Samen Opvoeden en Opleiden

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samen Opvoeden en Opleiden"

Transcriptie

1 Samen Opvoeden en Opleiden Regionaal Convenant Utrecht en Gooi & Eemland Plan van aanpak 2009

2 Plan van Aanpak SOO, 2009 In de tekst van het convenant SOO is al veel beschreven: over algemeen geformuleerde doelen en werkwijze. Wat er precies door wie, wanneer gedaan zou worden was, logischerwijs, nog niet uitgewerkt. Tijdens vier bijeenkomsten van de stuurgroep zijn onderdelen van het plan van aanpak aan de orde geweest. Ook is in de projectgroep al aan enkele opdrachten gewerkt. Het plan van aanpak 2009 zien we als een verdere uitwerking/detaillering van het convenant dat op 29 januari 2009 is ondertekend. De tekst van het convenant inclusief de bijlagen vormen het vertrekpunt voor dit plan van aanpak. Het doel van het plan van aanpak 2009 is om vast te leggen en richting te geven aan wat we met het eerste jaar van het convenant willen realiseren en hoe we van plan zijn dat te gaan doen. Het plan van aanpak geeft ons tegelijkertijd houvast om het eerste jaar te evalueren naar inhoud en proces en op basis daarvan een goed plan voor de resterende periode (tot en met 2011) op te stellen. In het plan van aanpak gaan we in op: De doelen-inspanningen-matrix (het wat algemeen) De resultaatplanning 2009 (wat specifiek in 2009) Hoe gaan we het realiseren De communicatiematrix (als verbijzondering op het hoe) De evaluatiecriteria Het financiële gedeelte. 1. Doelen-Inspanningen-matrix (DIM): Met de doelen-inspanningen-matrix is de overkoepelende doelstelling van het convenant uitgesplitst naar vijf te onderscheiden zogenaamde Beter-doelen. De Beter-doelen zijn nog algemeen omschreven en zullen nog voorzien worden van een meer SMART-formulering. Ook zullen we de inspanningen toewijzen aan de diverse doelen. De inspanningen 1, 2 en 8 heeft de stuurgroep gekozen als startopdrachten voor de projectgroep (de opdrachten 1 en 2 maakten geen deel uit van de tekst van het convenant). De intentie is om hiermee een gemeenschappelijk vertrekpunt te ontwikkelen voor alle verder te ontwikkelen activiteiten. Bij de ontwikkeling van aanpakken en producten gaan we uit van de volgende kaders: kwalificatieprofiel, pedagogisch kader en het regionaal competentieprofiel. Doelen-Inspanningen-Matrix (DIM) Wat (Doel) -> Inspanningen/Hoe. Daarbinnen ook nog verder concretiseren: wat precies en hoe? 1 Kernwaarden vaststellen Projectgroep Opdracht 1 2 Regelgeving en uitwerken hoe in theorie en praktijkonderwijs vormgeven: Projectgroep Opdracht 3 1. Kwaliteit instromende pwers: Pedagogische kwaliteit en beroepshouding 2. Pedagogische kwaliteit zittende medewerkers conform het regionaal competentie profiel 3. Versterken samenwerking opleiding en werkveld en constante Plan -do-check-act 4. Matchen van de kwantiteit van de instroom Aantallen stageplekken/ opleidingsplaat sen.?uitsplitsen naar BSO/NSO/KDV 5. Verbeteren leer&werkklim aat in het werkveld en de opleiding

3 3 Afspraken over info procedure 4 Aanmelding en selectie BBL 5 Aanmelding BOL stageplaatsen 6 Afspraken over start met BPV (ll, opl en org) 7 Afspraken mbt uitvoering BPV 8 Afspraken over begeleiden en beoordelen BPV Projectgroep opdracht 2 9 Ondersteuning werkbegeleiders en praktijkopleider in competentiegericht opleiden 10 Afspraken over afstemming BPV opdrachten en uitwerking 11? Functieprofiel combifuncties 12?EVC-procedure 13?Regionaal overleg personeelsbehoefte Input Calibris,mobiliteitsen reintegratie buro? 14 Werkconferentie Vetgedrukt: expliciet benoemd in de tekst van het convenant; Cursief: nog niet definitief afgestemd. Vetgedruk cursief: opdrachten die al zijn verstrekt 2. De beoogde resultaten Vanuit de algemener geformuleerde doelen in het convenant en de DIM zijn concrete resultaten vastgesteld voor De resultaten onderscheiden we in meer inhoudsgericht (de eerste vier), resultaten die zich richten op communicatie en draagvlak ( de volgende vier) en de laatste categorie resultaten die gaan over randvoorwaarden en proces ( 9 14). In de derde kolom van de tabel is aangegeven op welke van de 5 overkoepelende doelen de resultaten zijn gericht. Resultaatplanning 2009 Beoogd resultaat 1 Document kernwaarden SOO is besproken (en vastgesteld) door PG, SG en achterbannen Opdracht 1 2 Document beschikbaar waarin de randvoorwaarden voor een regionaal systeem van assessoren zijn benoemd. Document is besproken en vastgesteld in PG en SG. Opdracht 2 3 Op.. inhoudelijke onderwerpen wat betreft wet- en regelgeving zijn concept adviezen opgesteld voor afspraken tussen werkveld en opleidingen. SG en PG hebben geaccordeerd. Opdracht voorstellen voor afspraken door projectgroep ontwikkeld en goedgekeurd Doel uit DIM Goed resultaat, (eind 2009 gerealiseerd tenzij anders aangegeven) 1,2,3 Gekozen kernwaarden zijn besproken en vastgesteld in PG en SG, besproken met de achterban en akkoord (UPPK en OOG). Inclusief implementatie advies 3 ROC s hebben overzicht aangeleverd van hoe, wat en wanneer zij het werkveld nodig hebben voor beoordelingen 1,2,3 Op twee inhoudelijke thema s (VOG en EVC) zijn adviezen opgesteld tbv praktische en uitvoerbare afspraken tussen convenantpartijen. diverse 2

4 door SG (en achterbannen) 5 Communicatie: 2 e-nieuwsbrieven verzonden. adresgegevens zijn compleet. Communicatiematrix is opgesteld en geaccordeerd, afspraken over wie doet wat zijn gemaakt en vastgelegd. 6 Beschikbaar SOO-materiaal is op regionale website BKK geplaatst en daardoor toegankelijk voor geïnteresseerden en betrokkenen 7 Betrokkenheid achterbannen is geregeld (via website, , UPPK OOG bijeenkomsten, etc) en gecommuniceerd 8 Werkconferentie: SG heeft doelen, doelgroepen, beoogde resultaten en beschikbaar budget vastgesteld Draaiboek voor werkconferentie Potentiële deelnemers voor werkconferentie zijn uitgenodigd 9 Bijeenkomsten van stuurgroep en projectgroep zijn gedocumenteerd 10 Evaluatiedocument werkwijze: stuurgroep en projectgroep voornemens/afspraken voor Uitvoeringsplan/Plan van aanpak 2010 gereed 12 Subsidie: Verantwoording gereed Aanvraag voor Afspraken met Calibris over ondersteuning in Nieuwe organisaties ondertekenen het convenant tijdens de werkconferentie jan Twee nieuwsbrieven verzonden, met een verwijzing naar ons deel van de BKK-website Oktober Het convenant en discussiemateriaal is geplaatst. 1,2,3,5 Stuurgroep heeft relatie naar achterban benoemd en gecommuniceerd (website en e- mailnieuws) Uiterlijk oktober 2009 December 2009 Vooraankondiging Oktober Notulen ter inzage op website Resultaat vastgelegd in document, december December/januari 2010 December Jan 2010 Vastgelegd in document eind 2009 December verstuurd, Vooraankondiging in nieuwsbrief 3. Hoe willen we de resultaten realiseren? Werkwijze met stuur- en projectgroep is reeds vastgelegd in het Convenant Calibris ondersteunt de stuur- en projectgroep op diverse manieren gedurende het eerste jaar van het convenant. De gemaakte afspraken zijn schriftelijk vastgelegd De projectcoördinator ondersteunt de project- en stuurgroep en bevordert de communicatie. Tevens bevordert de coördinator het projectmatig en resultaatgericht werken. Een en ander is vastgelegd in de offerte van Beter Werk die is goedgekeurd door de stuurgroep. Ludens fungeert voor de projectcoördinator als opdrachtgever. De netwerken UPPK en OOG worden geïnformeerd over de stand van zaken. De projectgroep kan deze netwerken benaderen tbv specifieke deskundigheid, suggesties en goede ervaringen, de besluitvorming vindt plaats binnen de afgesproken structuur van het convenant Gerichte communicatie. Omdat communicatie zo n belangrijk onderwerp is hebben we een communicatiematrix opgesteld. Zie volgende paragraaf. 4. De communicatiematrix Het doel van de communicatie is betrokkenen te informeren en te motiveren hun bijdrage te leveren aan het realiseren van de doelen van het convenant. Het convenant is pas succesvol als al het materiaal (afspraken, protocollen, aanpakken en adviezen) een plek krijgen in de dagelijkse gang van zaken in de driehoek: student opleiding praktijkbedrijf. Naast het ontwikkelen van

5 goede inhouden is de communicatie erover erg belangrijk. Ook willen we met onze communicatie betrokkenen inspireren en betrekken bij de ontwikkeling van materialen. Met de communicatiematrix benoemen we de diverse doelgroepen en geven we aan welke communicatiemiddelen we daarvoor gebruiken. Doelgroepen en communicatiemiddelen (versie 3 juni 2009) Communicatiemiddelen -> Doelgroepen V SG O SG V PG E- nws: 2/3 pj WS WC Jan EC Sept. 2010? Leden stuurgroep Directies KO/netwerk PSZ/Managers en directies ROC (ook sport, SCW) Ook bestaande overlegorganen/netwerken. (zijnde de ondertekenaars van het convenant) Leden projectgroep Werkgroepleden (geen lid van projectgroep) Stage/werkbegeleiders KO/PSZ Overige pedagogisch mws KO/PSZ Bij stage en BPV-opdrachten betrokken docenten Potentiële stagiaires al in onderwijssysteem Potentiële leerlingen nog niet in onderwijssysteem Uitvoerders van BPV-opdrachten kan ook EVC zijn?? Externen: Directies en managers van niet deelnemende ROC s maar die wel leerlingen afleveren: Flevoland, A12. Afdelingen Sport en bewegen, sociaal cultureel werk, onderwijsassistenten Coördinatoren/projectleiders overige convenanten KO en ROC Subsidieverstrekkers: BKK, Overige, Provincie? Sponsors? CWI/UWV Vmbo s HBO s FCB Calibris Leerwerkloket Ouders JV Fol - der V SG: verslagen stuurgroep O SG: de opdrachten die de stuurgroep aan de projectgroep geeft V PG: verslagen projectgroep T PG: de terugkoppeling vanuit de projectgroep op de opdrachten van de stuurgroep E-nws: 2 tot 3 per jaar en als er nieuws is! WS: website: bepalen of, hoe en wat, BKK zou een regionale pagina beschikbaar stellen? Mogelijke inhoud: gefiatteerde afspraken (korte kenschets en als download), mogelijkheden om ideeën of bijdrage te leveren of andere vormen van betrokkenheid, informatie over stand van zaken, toekomstige bijeenkomsten en deelnemers (en vanuit welk netwerk/regio/onderwerp, denk aan linking-pin), het convenant als download, korte typering deelnemende organisaties en soort praktijk (BBL, stage, BPV-opdrachten), stagemogelijkheden en vacatures?, Opdrachtenbank BPV?, WC: werkconferenties: eerste werkconferentie eind januari EC: evaluatieconferentie, al dan niet combineren met tweede WC? J.V. Jaarlijkse verantwoording of jaarverslag

6 5. Evaluatiecriteria De evaluatiecriteria zijn nog niet expliciet vastgelegd. Wel zal uiteraard nagegaan worden: Of de benoemde resultaten behaald zijn Wat belemmerend en bevorderend werkte bij de uitvoering van activiteiten Of we de procesgang en de organisatiestructuur van het project willen behouden of aanpassen? Wat we kunnen leren van het eerste jaar om de resterende tijd van het convenant effectief en efficiënt te benutten en de kans op succes te maximeren Een systeem van monitoring zal nog ontwikkeld worden. Allereerst moeten we dan beschikken over gedeelde SMART-geformuleerde doelen en vastgesteld hebben wat we willen monitoren. 6. Financieel Voor de uitvoering van de activiteiten is voor 2009 een budget van euro beschikbaar vanwege de subsidie van het Bureau Kwaliteit Kinderopvang. 80% van het budget (zijnde Euro, inclusief BTW) wordt besteed aan de projectcoördinator. De resterende Euro zijn gereserveerd voor: o Kosten accountantsgoedkeuring o Onvoorziene kosten o Deelname projectcoördinator aan begeleidingsbijeenkomsten vanuit de BKK voor alle projectcoördinatoren o Eventuele verletkosten van medewerkers KO en ROC (deelname aan stuurgroepbijeenkomsten, projectgroepbijeenkomsten en voorbereidingen).

Meer jaren planning Oknu Op basis van het Programma van eisen

Meer jaren planning Oknu Op basis van het Programma van eisen Meer ren planning Oknu 21062011 Op basis van het Programma van eisen 1.Informatie procedure gezamenlijk Resultaat Actie kwaliteit ontwikkelaars product beschikbaar op website verantwoordelijk periode gereed

Nadere informatie

Samenwerkingsovereenkomst ROCKO

Samenwerkingsovereenkomst ROCKO Samenwerkingsovereenkomst ROCKO Partijen: Summa College, hierbij rechtsgeldig vertegenwoordigd door mevrouw T. van Hoogstraten, Korein, hierbij rechtsgeldig vertegenwoordigd door de heer P. Notten, Kinderopvanggroep,

Nadere informatie

Kwaliteit Kinderopvang & Opleiden Regio Noord Holland Noord WELKOM! Juni 2010 Inhoud 1. Stilstaan bij het samenwerkingstraject Kinderopvang (KO) & Onderwijs 2. Convenant & uitwerking inhoud 3. Organisatiestructuur

Nadere informatie

Startpunt en leidraad voor de werkgroepen is het Programma van Eisen (PvE) dd 26/02/2010

Startpunt en leidraad voor de werkgroepen is het Programma van Eisen (PvE) dd 26/02/2010 Werkgroepen Kinderen ons Vak status 2010 11 17, 4 werkgroepen: Profiel pedagogisch werkers: In- en doorstroom, Werving & Selectie van de opleiding Inhoud opleiding: Inhoudelijke afstemming curricula BPV

Nadere informatie

Convenant OKnu. De samenwerking binnen OKnu heeft als primair doel:

Convenant OKnu. De samenwerking binnen OKnu heeft als primair doel: Convenant OKnu In de regionale driehoek Leiden, Alphen a/d Rijn, Gouda hebben instellingen voor kinderopvang en beroepsopleidingen (bijlage 1) besloten de handen in één te slaan bij het opleiden van nieuwe

Nadere informatie

Plan van aanpak Regionaal Convenant Noord- en Midden Limburg

Plan van aanpak Regionaal Convenant Noord- en Midden Limburg Plan van aanpak Regionaal Convenant Noord- en Midden Limburg Maart 2013 1 Inhoudsopgave Plan van aanpak Blz 2. Blz 3. Inhoudsopgave Doelstelling Speerpunten Inhoudelijke uitwerking speerpunt 1 Blz 4. Inhoudelijke

Nadere informatie

Programma van Eisen m.b.t. leren in de Kinderopvang

Programma van Eisen m.b.t. leren in de Kinderopvang Programma van Eisen m.b.t. leren in de Kinderopvang Vastgesteld op 26-02-2010 De basis van het Programma van Eisen m.b.t. leren in de Kinderopvangorganisaties is het principe dat de Beroepspraktijkvorming

Nadere informatie

Samenwerkingsovereenkomst

Samenwerkingsovereenkomst Kinderopvang Peuterspeelzalen en Onderwijs: Competentiegericht opleiden in de Kinderopvang regio IJssel-Vecht Samenwerkingsovereenkomst Datum 18 november 2009 De partijen Namens de organisaties voor kinderopvang

Nadere informatie

Competentiegericht opleiden in de kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in Gelderland

Competentiegericht opleiden in de kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in Gelderland Competentiegericht opleiden in de kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in Gelderland Afstemming tussen het werkveld en het beroepsonderwijs Nieuwsbrief Februari 2010 Deze nieuwsbrief is een eerste berichtgeving.

Nadere informatie

COMMUNICATIEPLAN CO2-REDUCTIESYSTEEM 3.C.2_1 VERSIE: 01 06/05/2013

COMMUNICATIEPLAN CO2-REDUCTIESYSTEEM 3.C.2_1 VERSIE: 01 06/05/2013 Heereweg 1a 2161 AB Lisse 0252-417788 COMMUNICATIEPLAN CO2-REDUCTIESYSTEEM 3.C.2_1 VERSIE: 01 06/05/2013 Conform niveau 3 op de prestatieladder 2.0 Status Versie/ Datum Opgesteld Geautoriseerd Akkoord

Nadere informatie

De rol van de gemeente is het stellen van beleidskaders en het benoemen van de gewenste maatschappelijke effecten, welke de gemeenteraad vast stelt.

De rol van de gemeente is het stellen van beleidskaders en het benoemen van de gewenste maatschappelijke effecten, welke de gemeenteraad vast stelt. Voorsorteren op deel B Deel B van de woonvisie wordt gevormd door het uitvoeringsprogramma. De kaders en doelen worden hierin doorvertaald naar projecten en inspanningen opdat de doelen behaald worden.

Nadere informatie

KRAAMTALENT KNELPUNTEN BEDRIJVEN DOELSTELLINGEN PROJECTPLAN KNELPUNTEN ROC'S GRONINGEN FRIESLAND DRENTHE

KRAAMTALENT KNELPUNTEN BEDRIJVEN DOELSTELLINGEN PROJECTPLAN KNELPUNTEN ROC'S GRONINGEN FRIESLAND DRENTHE KRAAMTALENT GRONINGEN FRIESLAND DRENTHE donderdag 7 juni 2012 - dia 2 KNELPUNTEN BEDRIJVEN ONDERTEKENING CONVENANT 27-01-2010 Verouderd personeelsbestand Afname animo bij jongeren voor de Kraamzorg Door

Nadere informatie

kwako nieuw(s) 2 eindredactie projectgroep

kwako nieuw(s) 2 eindredactie projectgroep brede conferentie op 25 januari goed verlopen Er was een redelijke vertegenwoordiging van convenant deelnemers aanwezig. Deze organisaties willen we graag van harte bedanken voor de aanwezigheid en inbreng:

Nadere informatie

Kinderopvang Heyendael

Kinderopvang Heyendael Hoofdstuk: 5.5 (Personeel) Titel: Werkwijze en beleid tav stagiaires Procesbewaker: Praktijkopleider Bladzijden: 1 t/m 4 Kinderopvang Heyendael Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Soorten stageplekken 3. Organisatie

Nadere informatie

Activiteitenplan Branche Welzijn (inclusief onderwijsberoepen) 2012

Activiteitenplan Branche Welzijn (inclusief onderwijsberoepen) 2012 Activiteitenplan (inclusief onderwijsberoepen) 2012 In dit activiteitenplan van de branche wordt een vertaalslag gemaakt van het overkoepelende activiteitenplan Btg Zorg, en Sport 2012, vastgesteld ALV

Nadere informatie

Samenvatting projectplan Versterking bevolkingszorg

Samenvatting projectplan Versterking bevolkingszorg Aanleiding en projectdoelstellingen Aanleiding In 2011 werd door de (toenmalige) portefeuillehouder Bevolkingszorg in het DB Veiligheidsberaad geconstateerd dat de nog te vrijblijvend door de gemeenten

Nadere informatie

Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo

Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo Stimuleringsproject LOB in het mbo Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo Visie ontwikkelen in regionale inspiratiebijeenkomsten Wat verstaan we eigenlijk onder loopbaanoriëntatie en -begeleiding

Nadere informatie

Z O R G C A F É VRIJDAG 19 MAART 2010 IN FRIESLAND UITNODIGING. werkt voor zorg en welzijn

Z O R G C A F É VRIJDAG 19 MAART 2010 IN FRIESLAND UITNODIGING. werkt voor zorg en welzijn Z O R G C A F É UITNODIGING Hierbij nodigen wij u van harte uit voor het bijwonen van een zorgcafé op vrijdag 19 maart. In de bijlage is per zorgcafé informatie opgenomen. De negen zorgcafés zijn s morgens

Nadere informatie

Programma van Eisen. Afspraken op vlak van Instroom, Werving & Selectie Voordat aan de opleiding wordt begonnen

Programma van Eisen. Afspraken op vlak van Instroom, Werving & Selectie Voordat aan de opleiding wordt begonnen De basis van het Programma van Eisen m.b.t. leren in de Kinderopvangorganisaties is het principe dat de Beroepspraktijkvorming (BPV) een volwassen positie heeft in de opleiding: De BPV is het hart van

Nadere informatie

Kinderopvang Dikkertje Dap. BPV Beleidsplan. Document: 3.12 Eigenaar: Gerrie Behet. Versie: Pagina 1 van 8

Kinderopvang Dikkertje Dap. BPV Beleidsplan. Document: 3.12 Eigenaar: Gerrie Behet. Versie: Pagina 1 van 8 1 Versie: 21-04-2015 Pagina 1 van 8 2 Inhoudsopgave Pag. Inleiding 3 Missie 4 Visie opleiden De Beroepspraktijk Vorming (bpv) 5 1. Voorwaarden voor het leerproces Taken en verantwoordelijkheden van alle

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK CONVENANT LOONWERK-ONDERWIJS AOC S

PLAN VAN AANPAK CONVENANT LOONWERK-ONDERWIJS AOC S PLAN VAN AANPAK CONVENANT LOONWERK-ONDERWIJS AOC S 1. Inleiding Dit plan van aanpak vormt een onlosmakelijk onderdeel van het convenant loonwerkonderwijs AOC s. In dit plan van aanpak zijn de uit te voeren

Nadere informatie

Communicatieplan Kaderopleiding voor studenten. 2 november 2010 Auteur: Femke Versteegen Team communicatie Graafschap College

Communicatieplan Kaderopleiding voor studenten. 2 november 2010 Auteur: Femke Versteegen Team communicatie Graafschap College Communicatieplan Kaderopleiding voor studenten 2 Auteur: Team communicatie Graafschap College 1. Inleiding De opleidingengroep Sport en bewegen gaat vanaf januari 2011 een kaderopleiding verzorgen voor

Nadere informatie

Het vmbo van de toekomst. Strategische alliantie vmbo-mbo? Succesvol samenwerken kan!

Het vmbo van de toekomst. Strategische alliantie vmbo-mbo? Succesvol samenwerken kan! Het vmbo van de toekomst Strategische alliantie vmbo-mbo? Succesvol samenwerken kan! Voorstellen Mirjam Bosch, plv. directeur CSV Veenendaal Dennis Heijnens, adviseur bij Actis Advies Programma deelsessie

Nadere informatie

Geraadpleegd

Geraadpleegd VOORSTEL AAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS Van: H. Steijn Tel.nr. : 06-35113525 Geraadpleegd consulent Datum: 13 november 2013 Team: JLV Financieel: Tekenstukken: Ja Bijlagen: 1 Afschrift aan: N.a.v. (evt.

Nadere informatie

Handreiking opzetten geriatrisch netwerk

Handreiking opzetten geriatrisch netwerk Handreiking opzetten geriatrisch netwerk Gebaseerd op ervaringen in gemeenten Tiel en Geldermalsen Juni 2013 Bianca Looise, Stichting OOGG John Hendriks, directeur IBP Consultancy, namens gemeenten Tiel

Nadere informatie

kwako nieuw(s) 5 november 2011

kwako nieuw(s) 5 november 2011 Een goed gevulde nieuwsbrief vanuit het KWAKO, met nieuws vanuit alle werkgroepen en de stuurgroep. We zijn voor het nieuwe jaar nog op zoek naar nieuw, enthousiaste werkgroepleden, zowel vanuit het onderwijs

Nadere informatie

Convenant. Kinderopvang en Onderwijs: Competentiegericht opleiden in de Kinderopvangorganisaties in de regio Limburg Zuid 2010-2013

Convenant. Kinderopvang en Onderwijs: Competentiegericht opleiden in de Kinderopvangorganisaties in de regio Limburg Zuid 2010-2013 Convenant Kinderopvang en Onderwijs: Competentiegericht opleiden in de Kinderopvangorganisaties in de regio Limburg Zuid 2010-2013 Dit convenant beschrijft de samenwerking tussen de aanbieders van Kinderopvang

Nadere informatie

ONDERZOEK & ONTWIKKELING

ONDERZOEK & ONTWIKKELING 1. DOEL & TOEPASSINGSGEBIED In deze procedure wordt de werkwijze omschreven, die gehanteerd wordt bij de ontwikkeling van nieuwe diensten bij.. voor wat betreft de sector Kinderopvang. De beheersing van

Nadere informatie

Workshop Goed kan Beter V&VN congres 27 januari 2011

Workshop Goed kan Beter V&VN congres 27 januari 2011 Workshop Goed kan Beter V&VN congres 27 januari 2011 Doel van de workshop Inzicht krijgen in de wijze waarop de organisatie als leerbedrijf van goed naar beter gebracht kan worden. Kwaliteitsgebieden BPV

Nadere informatie

ROBO-toolkit. Praktische handreiking ter ondersteuning functioneren ROBO s

ROBO-toolkit. Praktische handreiking ter ondersteuning functioneren ROBO s ROBO-toolkit Praktische handreiking ter ondersteuning functioneren ROBO s NBOV-cluster onderwijs November 2009 Inhoudsopgave Inleiding 3 Missie, visie en doelstellingen 4 Kerntaken en rolverdeling 5 Organisatorische

Nadere informatie

Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303

Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303 Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303 Doel (Mede)zorgdragen voor de vormgeving en door het geven van adviezen bijdragen aan de uitvoering van het beleid binnen de Hogeschool Utrecht kaders en de ter

Nadere informatie

ALGEMEEN BPV BELEID 1 ALGEMEEN

ALGEMEEN BPV BELEID 1 ALGEMEEN ALGEMEEN BPV BELEID 1 ALGEMEEN 1.1. Inleiding Het beleid beroepspraktijkvorming ofwel stagebeleid is geschreven voor stagiaires en medewerkers. Het stagebeleid wordt indien nodig geactualiseerd door de

Nadere informatie

Reglement Cultuurraad

Reglement Cultuurraad Reglement Cultuurraad Eindhoven, 11 oktober 2016 Inhoudsopgave Artikel 1. Begripsbepalingen 3 Artikel 2. Status en inhoud van de regels 3 Artikel 3. Taken en werkwijze Selectiecommissie 3 Artikel 4. Samenstelling

Nadere informatie

Het BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV)

Het BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV) Het BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV) Een BPV-plan geeft een systematische beschrijving van de uitvoering van de beroepspraktijkvorming in een zo concreet mogelijke beschrijving. Meerwaarde hiervan is

Nadere informatie

Stagebeleid Kindercentrumoverhoven 2012

Stagebeleid Kindercentrumoverhoven 2012 Stagebeleid Kindercentrumoverhoven 2012 Stagebeleid Kindercentrumoverhoven Si7ard Vastgesteld: 5 september 2012 Evalua>e: 13 september 2012 Eigenaar: prak>jkopleider Inhoudsopgave Inleiding Pag. 3 Wat

Nadere informatie

assessorenpoule SOO project Organisatiemodel Assessoren Poule

assessorenpoule SOO project Organisatiemodel Assessoren Poule SOO project Organisatiemodel Assessoren Poule Renée Neuteboom Erik Bekkering Wat is/doet de SOO Het project is mede mogelijk gemaakt door 4e tranche samenwerkingsbudget BKK Projectgroepleden: - Arie Leenman

Nadere informatie

Onderwerp: Borging en coördinatie van Triple P na 2014

Onderwerp: Borging en coördinatie van Triple P na 2014 Onderwerp: Borging en coördinatie van Triple P na 2014 Inleiding Bij de start van de regionale invoering van Triple P in 2010 1 als integrale werkmethodiek bij opvoedingsondersteuning hebben gemeenten

Nadere informatie

Plan van aanpak Centrum Jeugd en Gezin BMWE-gemeenten Februari 2010

Plan van aanpak Centrum Jeugd en Gezin BMWE-gemeenten Februari 2010 Plan van aanpak Centrum Jeugd en Gezin BMWE-gemeenten Februari 2010 1. Aanleiding De BMWE-gemeenten willen zoveel mogelijk gezamenlijk het Centrum Jeugd en Gezin realiseren. Dit plan van aanpak is hierop

Nadere informatie

Stappenplan om een stageplaats te vinden

Stappenplan om een stageplaats te vinden Stappenplan om een stageplaats te vinden Versie 24 september 2015 12 stappen die je helpen om zelf een geschikte stageplaats te vinden Stap 1: Stages op niveau 3 en stages op niveau 4 Je bent aan het begin

Nadere informatie

GELUKKIG NIEUWJAAR! Werken aan excellente kinderopvang; wat is er bereikt?

GELUKKIG NIEUWJAAR! Werken aan excellente kinderopvang; wat is er bereikt? In dit nummer: Werken aan excellente kinderopvang; wat is er bereikt? Samen Opleiden Surplus Kinderopvang en Kellebeek College Docentenstage Surplus Kinderopvang in het nieuws Projectgroepen: BPV, Examinering,

Nadere informatie

Activiteitenplan en begroting 2014-2015. Stichting Voorlichting Leerlingen

Activiteitenplan en begroting 2014-2015. Stichting Voorlichting Leerlingen Activiteitenplan en begroting 2014-2015 Stichting Voorlichting Leerlingen Inhoudsopgave 1 Samenvatting... 3 2 Doelstellingen... 4 2.1 Doelstelling Stichting Voorlichting Leerlingen... 4 2.2 Doelstellingen

Nadere informatie

beleid BEROEPSPRAKTIJKVORMING (BPV)

beleid BEROEPSPRAKTIJKVORMING (BPV) ALGEMEEN Bij Triodus doen we ons werk met hart en ziel, omdat we van ons vak houden, maar ook omdat we onze eigen talenten blijven ontwikkelen en nieuwsgierig in het leven staan. Dialoog en participatie

Nadere informatie

Factsheet project Versterking bevolkingszorg tbv organisatie interregionale bijeenkomsten

Factsheet project Versterking bevolkingszorg tbv organisatie interregionale bijeenkomsten Wat is het doel van het? In de vergadering van het Veiligheidsberaad in mei 2014 zijn de voorzitters van de veiligheidsregio s overeengekomen om een nieuwe visie op bevolkingszorg, inclusief een aantal

Nadere informatie

Communicatieplan WTH Vloerverwarming in het kader van de CO2-Prestatieladder

Communicatieplan WTH Vloerverwarming in het kader van de CO2-Prestatieladder Communicatieplan WTH Vloerverwarming in het kader van de CO2-Prestatieladder Communicatieplan, 22 Augustus 2014 1 Voorwoord Duurzaamheid is geen trend, het is de toekomst. Het is niet meer weg te denken

Nadere informatie

Communicatieplan CO2-reductie

Communicatieplan CO2-reductie Communicatieplan CO2-reductie Erp, aug 2017, versie 2 Opgesteld door: R. Kanner (intern) A. van Oorschot (intern) A. Heerkens (extern) Geaccordeerd door: B. Kerkhof Namens de directie INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING

Nadere informatie

handleiding Veiligheidsplanner voorwoord inleiding De stappen van de Lokale stap 01 profiel stap 02 wat is het probleem? stap 03 wat doen wij al?

handleiding Veiligheidsplanner voorwoord inleiding De stappen van de Lokale stap 01 profiel stap 02 wat is het probleem? stap 03 wat doen wij al? handleiding lokale veiligheidsplanner 1 veiligheid door samenwerking handleiding handleiding lokale veiligheidsplanner 2 Welkom bij de internettoepassing Lokale. Het Centrum voor Criminaliteitspreventie

Nadere informatie

1. Bestuurlijke opdracht

1. Bestuurlijke opdracht PROJECTPLAN LEA KAMER ZORG 1. Bestuurlijke opdracht 1.1. Algemeen De algemene bestuurlijke opdracht luidt: Gebruik de bestaande inventarisatie over signalering en sluitende aanpak, om vorm te geven aan

Nadere informatie

ROC wijzer ROC Nijmegen

ROC wijzer ROC Nijmegen ROC wijzer ROC Nijmegen Uitgave van STOOF Inhoudsopgave Inleiding en algemene informatie... 3 Algemene vragen... 4 Vragen over BBL-opleidingen... 5 Vragen over het Ervaringscertificaat (EVC)... 6 2011ROC

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoord 7. Over de auteurs g 9. Redactionele verantwoording 11. 1 Plannen van activiteiten 13. 2 Werken in een groep 45

Inhoud. Voorwoord 7. Over de auteurs g 9. Redactionele verantwoording 11. 1 Plannen van activiteiten 13. 2 Werken in een groep 45 Inhoud Voorwoord 7 Over de auteurs g 9 Redactionele verantwoording 11 1 Plannen van activiteiten 13 2 Werken in een groep 45 3 Werken met kinderen 60 4 Activiteiten begeleiden bij (psychogeriatrische)

Nadere informatie

Onderwerp: Risico inventarisatie project rwzi Utrecht Nummer: 604438. Dit onderwerp wordt geagendeerd ter kennisneming ter consultering ter advisering

Onderwerp: Risico inventarisatie project rwzi Utrecht Nummer: 604438. Dit onderwerp wordt geagendeerd ter kennisneming ter consultering ter advisering COLLEGE VAN DIJKGRAAF EN HOOGHEEMRADEN COMMISSIE BMZ ALGEMEEN BESTUUR Agendapunt 9A Onderwerp: Risico inventarisatie project rwzi Utrecht Nummer: 604438 In D&H: 22-01-2013 Steller: Drs. J.L.P.A. Dankaart

Nadere informatie

Communicatieplan Wmo-raad Hellendoorn

Communicatieplan Wmo-raad Hellendoorn Communicatieplan Wmo-raad Hellendoorn 01. Communicatiemiddelen en wanneer en / of waarom. Communicatiemiddel Mondeling Bijeenkomst Wmo-raad Circa een keer per zes weken regulier overleg over zaken aangaande

Nadere informatie

CONVENANT WIJKLEERBEDRIJF VENRAY SAMENWERKINGSPARTNERS

CONVENANT WIJKLEERBEDRIJF VENRAY SAMENWERKINGSPARTNERS Bijlage 3 CONVENANT WIJKLEERBEDRIJF VENRAY SAMENWERKINGSPARTNERS LOGO S PARTNERS Inleiding 2 Convenant WijkLeerbedrijf Venray Om de belangen en bevoegdheden binnen het project WijkLeerbedrijf Venray duidelijk

Nadere informatie

Apeldoorn: 15 maart 2010 Referentie: advies besluitvormingsprocessen Europese aanbestedingen.

Apeldoorn: 15 maart 2010 Referentie: advies besluitvormingsprocessen Europese aanbestedingen. Wmo-raad gemeente Apeldoorn. Secretariaat: Postbus 9033, 7300 ES APELDOORN 055-5802241, clientenraden@apeldoorn.nl Aan het college van B & W. cc.: contactambtenaar mevrouw F. Kruitbosch. Apeldoorn: 15

Nadere informatie

Stappenplan ONLINE OUDERTEVREDENHEIDSPEILING

Stappenplan ONLINE OUDERTEVREDENHEIDSPEILING Stappenplan ONLINE OUDERTEVREDENHEIDSPEILING Een succesvolle peiling start met een goede voorbereiding. Door alle betrokkenen vooraf goed te informeren wordt draagvlak gecreëerd, dat komt de respons op

Nadere informatie

De Regieraad Techniek Flevoland verbindt Flevolandse personen, partijen en projecten en stimuleert initiatieven om te zorgen dat

De Regieraad Techniek Flevoland verbindt Flevolandse personen, partijen en projecten en stimuleert initiatieven om te zorgen dat De Regieraad Techniek Flevoland verbindt Flevolandse personen, partijen en projecten en stimuleert initiatieven om te zorgen dat de Flevolandse arbeidsmarkt ook in 2025 kan beschikken over voldoende en

Nadere informatie

Samenwerking. Zorg zonder Zorgen! Randvoorwaarden. Resultaat

Samenwerking. Zorg zonder Zorgen! Randvoorwaarden. Resultaat Inleiding Zorg zonder Grenzen b.v. is een relatief jong bedrijf en een nieuwe loot van Uitzendgroep Werk! B.V.; een uitzend, wervingen selectiebureau dat al langer actief is in de internationale arbeidsbemiddeling.

Nadere informatie

Profiel personal coach WelSlagen Diversiteit

Profiel personal coach WelSlagen Diversiteit Datum 23-07- 2012 Versie: 1.0 Profiel personal coach WelSlagen Diversiteit Inleiding: De personal coach wordt ingezet om deelnemers van WelSlagen Diversiteit met een relatief grote afstand tot de arbeidsmarkt

Nadere informatie

Communicatieplan. Energie- & CO 2 beleid. Van Gelder Groep

Communicatieplan. Energie- & CO 2 beleid. Van Gelder Groep Van Gelder Groep B.V. Communicatieplan Energie- & CO 2 beleid Van Gelder Groep 1 2015, Van Gelder Groep B.V. Alle rechten voorbehouden. Geen enkel deel van dit document mag worden gereproduceerd in welke

Nadere informatie

VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2013 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM

VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2013 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2013 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM Amstelveen, 18 april 2014 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Inleiding 4 2.1. Profiel OPPstap Zorg en Welzijn 4 2.2. Het voorafgaande

Nadere informatie

Internet resultaten sites ROC Leiden en ROC ID college

Internet resultaten sites ROC Leiden en ROC ID college Internet resultaten sites ROC Leiden en ROC ID college ROC Leiden Opleiding kinderopvang gegroepeerd onder Welzijn. Informatie over BOL op niveau 3 en 4 beschikbaar middels doorklikken. BBL alleen voor

Nadere informatie

Rapportage Maatschappelijke stage in gemeente Werkendam Schooljaar 2010-2011

Rapportage Maatschappelijke stage in gemeente Werkendam Schooljaar 2010-2011 Rapportage Maatschappelijke stage in gemeente Werkendam Schooljaar 2010-2011 januari 2012, Servicepunt Vrijwilligers / Trema Welzijn Inleiding Deze rapportage is opgesteld conform afspraken tussen gemeente

Nadere informatie

PEDAGOGISCH KADER in de opleiding Pedagogisch Werker (PW3) Het aanbieden en begeleiden van ontwikkelingsgerichte activiteiten

PEDAGOGISCH KADER in de opleiding Pedagogisch Werker (PW3) Het aanbieden en begeleiden van ontwikkelingsgerichte activiteiten PEDAGOGISCH KADER in de opleiding Pedagogisch Werker (PW3) Het aanbieden en begeleiden van ontwikkelingsgerichte activiteiten Afspraken over leren en werken t.b.v. de kinderopvang tussen de aanbieders

Nadere informatie

2 Kwalificaties voor erkenning Afspraken over selectie en aanname van stagiaires Faciliteiten voor stagiaires... 3

2 Kwalificaties voor erkenning Afspraken over selectie en aanname van stagiaires Faciliteiten voor stagiaires... 3 Het Stagebeleid Inhoudsopgave 1 Beleidsuitgangspunten voor de opzet en uitvoering van beroepspraktijkvorming (BPV)... 2 1.1 Visie kinderdagverblijf Heppie op BPV... 2 1.2 Doelen van kinderdagverblijf Heppie

Nadere informatie

Competenties Schoolleider. Voor ieder kind het beste bereiken met passie, plezier en professionaliteit

Competenties Schoolleider. Voor ieder kind het beste bereiken met passie, plezier en professionaliteit Competenties Schoolleider Voor ieder kind het beste bereiken met passie, plezier en professionaliteit SOPOH Competenties schoolleiding 1 Inleiding: Voor het benoemen van de competenties voor de functionerings-/

Nadere informatie

Aanvraag Erkend leerbedrijf Calibris

Aanvraag Erkend leerbedrijf Calibris Aanvraag Erkend leerbedrijf Calibris Handleiding Oktober 2010 Waarom erkenning? Als u mbo-studenten van opleidingen in de Zorg, Welzijn of Sport wilt opleiden, moet u als organisatie erkend leerbedrijf

Nadere informatie

Bijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs

Bijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs Bijlage C Communicatieplan Passenderwijs 2017-2021 In het communicatieplan staat beschreven hoe samenwerkingsverband Passenderwijs haar externe communicatie vormgeeft. Op welke wijze, hoe vaak, in welke

Nadere informatie

Kinderverblijf Het Strand. Organisatie: 1e locatie Burgemeester Amersfoordtlaan DM Badhoevedorp

Kinderverblijf Het Strand. Organisatie: 1e locatie Burgemeester Amersfoordtlaan DM Badhoevedorp BPV-beleidsplan 1 Kinderverblijf Het Strand Organisatie: 1e locatie Burgemeester Amersfoordtlaan 59 1171 DM Badhoevedorp 06-24702673 020 823 06 28 2e locatie Uiverstraat 42S 1171 GK Badhoevedorp 06-24458807

Nadere informatie

Routekaart eerste fase schoolbestuurlijk onderzoek Scholen voor Morgen en gemeentelijke onderzoek juni 2017 tot en met december 2017.

Routekaart eerste fase schoolbestuurlijk onderzoek Scholen voor Morgen en gemeentelijke onderzoek juni 2017 tot en met december 2017. Routekaart eerste fase schoolbestuurlijk onderzoek Scholen voor Morgen en gemeentelijke onderzoek juni 2017 tot en met december 2017. Activiteit Wie Planning Actie Gemeentelijk projectplan Uitspreken intentie

Nadere informatie

STAGEWERKBOEK. 1. Functies bij de praktijkopleiding

STAGEWERKBOEK. 1. Functies bij de praktijkopleiding STAGEWERKBOEK Dit stagewerkboek geeft de werkbegeleider meer inzicht in de organisatie van de stagebegeleiding. Het is een praktisch document dat hoort bij het stagebeleid. 1. Functies bij de praktijkopleiding

Nadere informatie

Convenant Toelating en Aansluiting overstap leerlingen vmbo naar havo

Convenant Toelating en Aansluiting overstap leerlingen vmbo naar havo Convenant Toelating en Aansluiting overstap leerlingen vmbo naar havo De Vereniging voor Voortgezet Christelijk Onderwijs in Noord- en Midden Drenthe gevestigd te Assen, Salland 4, 9405 GM ASSEN Vertegenwoordigd

Nadere informatie

Datum: Informerend. Datum: Adviserend. 15 februari 10 mei 6 juli 2017

Datum: Informerend. Datum: Adviserend. 15 februari 10 mei 6 juli 2017 Oplegvel 1. Onderwerp Plan van aanpak OV-visie Holland Rijnland Midden Holland en wijze van uitvoering 2. Rol van het Platformtaak volgens gemeente samenwerkingsorgaan Holland Rijnland 3. Regionaal belang

Nadere informatie

Communicatieplan CO 2 -reductie

Communicatieplan CO 2 -reductie Communicatieplan CO 2 -reductie Nistelrode, maart 2016 Opgesteld door: M Schakenraad (intern) A. Heerkens (extern) Geaccordeerd door: Dhr. A Strijbosch Pagina 1 van 7 Inhoudsopgave 1. INLEIDING... 3 1.1

Nadere informatie

Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Communicatie Digitale Media Inleiding Communicatie

Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Communicatie Digitale Media Inleiding Communicatie 7 september 2010 Versie 1 Opdrachtgever: School: Instituut: Opleiding: Vak: Will Goderie Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Communicatie Digitale Media Inleiding

Nadere informatie

Concept Convenant maatschappelijke stage 2013 2016 voor Nieuwegein, IJsselstein en Vianen

Concept Convenant maatschappelijke stage 2013 2016 voor Nieuwegein, IJsselstein en Vianen Concept Convenant maatschappelijke stage 2013 2016 voor Nieuwegein, IJsselstein en Vianen De ondergetekenden (hierna te noemen: partijen): Gemeenten Gemeente Nieuwegein Gemeente IJsselstein (Pulse) Stichting

Nadere informatie

Samenvatting effecten en resultaten Masterplan CGO Zuid-Holland

Samenvatting effecten en resultaten Masterplan CGO Zuid-Holland BIJLAGE: Samenvatting effecten en resultaten Masterplan CGO Zuid-Holland Pagina 1: Effecten bij leerlingen Effecten bedrijven - onderwijs Toelichting: De percentages onder het kopje Nul zijn de uitersten

Nadere informatie

Stappenplan Veilig Ondernemen winkelgebieden in Zoetermeer

Stappenplan Veilig Ondernemen winkelgebieden in Zoetermeer Stappenplan Veilig Ondernemen winkelgebieden in Zoetermeer Inhoudsopgave 1 HET STAPPENPLAN VEILIG ONDERNEMEN WINKELGEBIEDEN IN ZOETERMEER...3 2 PUBLIEK-PRIVATE SAMENWERKING: BETROKKEN PARTIJEN...3 GEMEENTE...3

Nadere informatie

Stappenplan om een stageplaats te vinden

Stappenplan om een stageplaats te vinden Stappenplan om een stageplaats te vinden Versie okt 2012 12 stappen die je helpen om zelf een geschikte stageplaats te vinden Stap 1: Stages op niveau 3 en stages op niveau 4 Je bent aan het begin van

Nadere informatie

Naam. Bezoekadres. Postadres. adres. Contactpersoon. Functie contactpersoon. adres contactpersoon. Globaal beeld van de organisatie:

Naam. Bezoekadres. Postadres.  adres. Contactpersoon. Functie contactpersoon.  adres contactpersoon. Globaal beeld van de organisatie: Een BPV beleidsplan is een systematische beschrijving van de uitvoering van de beroepspraktijkvorming (bpv) in uw organisatie. Hierin werkt u de visie van de organisatie op de beroepspraktijkvorming uit

Nadere informatie

Verslag 1e jaar werkgroep 1 Oknu. Februari 2010

Verslag 1e jaar werkgroep 1 Oknu. Februari 2010 Verslag 1e jaar werkgroep 1 Oknu Februari 2010 Inleiding In opdracht van de regiegroep is in het voorjaar 2009 een werkgroep van start gegaan met als opdracht de eerste 3 punten uit het programma van eisen

Nadere informatie

Communicatieplan CO 2-reductie

Communicatieplan CO 2-reductie Communicatieplan CO 2 -reductie Saasveld, 8 mei 2013 Auteur: Karin Koopman Geaccordeerd door: M.G.M. Kleizen Inhoud 1 INLEIDING 3 1.1 Over dit communicatieplan 3 2 DOELSTELLINGEN EN DOELGROEPEN 4 2.1 COMMUNICATIEDOELSTELLING

Nadere informatie

Opleidingsinitiatief. Elektrotechniek Mechatronica Werktuigbouw Fijnmechanisch

Opleidingsinitiatief. Elektrotechniek Mechatronica Werktuigbouw Fijnmechanisch Opleidingsinitiatief Elektrotechniek Mechatronica Werktuigbouw Fijnmechanisch Aanleiding Demografische ontwikkelingen Leeftijdsklasse 1950 2008 Tot 20 jaar 37% 24% 20-40 jaar 29% 26% 40-65 jaar 25% 35%

Nadere informatie

Projectplan Informele Zorg

Projectplan Informele Zorg Projectplan Informele Zorg Naam van het project Informele Zorg Opdrachtgever Bestuurlijk opdrachtgever: College van B&W Ambtelijk opdrachtgever: Klara Slijkhuis Primaat houdende afdeling Afdeling Samenleving

Nadere informatie

Jaarplan SOPOH 2014-2018. Personeel. Onderwijs. Organisatie. Voor ieder kind het beste bereiken, met passie, plezier en professionaliteit.

Jaarplan SOPOH 2014-2018. Personeel. Onderwijs. Organisatie. Voor ieder kind het beste bereiken, met passie, plezier en professionaliteit. SOPOH Jaarplan 2014-2018 Voor ieder kind het beste bereiken, met passie, plezier en professionaliteit Personeel Onderwijs Organisatie Huisvesting Pr-Marketing Financiën 1 Voorwoord Stichting Openbaar Primair

Nadere informatie

Stappenplan om een stageplaats te vinden

Stappenplan om een stageplaats te vinden Stappenplan om een stageplaats te vinden Versie september 2013 12 stappen die je helpen om zelf een geschikte stageplaats te vinden Stap 1: Stages op niveau 3 en stages op niveau 4 Je bent aan het begin

Nadere informatie

Jaarplan. Het is onze ambitie om het beste uit uw kind te halen. Locatie Fontein. Locatie Transvaal

Jaarplan. Het is onze ambitie om het beste uit uw kind te halen. Locatie Fontein. Locatie Transvaal 17 18 Jaarplan Het is onze ambitie om het beste uit uw kind te halen Locatie Fontein Locatie Transvaal Naam school: Brinnummer: Koningin Wilhelminaschool 15QK Adres: Fonteinstraat 16 / Transvaalstraat

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Zaterdag 19 juni 2021

Plan van Aanpak. Zaterdag 19 juni 2021 Plan van Aanpak 100 jarig Jubileum Julianadorper Voetbal Club J.V.C. Zaterdag 19 juni 2021 Akkoord Bestuur J.V.C., XX maand 2016 Voorzitter v.v. J.V.C. Dhr. A. Wierstra Pagina 1 van 6 1. PROJECT VIERING

Nadere informatie

Sectoraal Examenprofiel. Zorg, Welzijn en Sport

Sectoraal Examenprofiel. Zorg, Welzijn en Sport Sectoraal Eamenprofiel Zorg, Welzijn en Sport Sector: GDW(S) Status: Vastgesteld Vaststellingsdatum: 30 mei 2011 Het onderstaande sectorale eamenprofiel is geldig voor de volgende crebonummers/kwalificatiedossiers:

Nadere informatie

Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo

Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo Stimuleringsproject LOB in het mbo Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo Samenwerken aan LOB Jongeren beter toerusten voor het maken van passende keuzes in de eigen loopbaan door bewust

Nadere informatie

Stage beleid Cavent. KD- 17 Stage beleid Cavent 2014-07- 01 Pagina 1

Stage beleid Cavent. KD- 17 Stage beleid Cavent 2014-07- 01 Pagina 1 Stage beleid Cavent KD- 17 Stage beleid Cavent 2014-07- 01 Pagina 1 Inleiding Cavent biedt leerlingen uit het (beroeps)onderwijs mogelijkheden om stage te lopen. Om de kwaliteit hiervan te waarborgen en

Nadere informatie

BPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven

BPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven BPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven EVALUATIE BPV-PERIODE VOORBEREIDING V1. Kunt u aangeven in hoeverre u het bent met de volgende stellingen over de voorbereiding op de bpv van de

Nadere informatie

Besluiten / actielijst WOZO

Besluiten / actielijst WOZO 27 november 2018 Tijd 14.00-15.30 uur Plaats Lokaal 2D13, Biesdonkweg 33, Breda Aanwezigen Afwezig met kennisgeving Afwezig zonder kennisgeving Notulen Voorzitter 1. Opening/ vaststelling van de agenda

Nadere informatie

Terugblik en tussenstand Regionale Energietransitie Opbrengst terugblik projectgroep op 18 oktober 2018 t.b.v. PHO+ op 21 november

Terugblik en tussenstand Regionale Energietransitie Opbrengst terugblik projectgroep op 18 oktober 2018 t.b.v. PHO+ op 21 november Terugblik en tussenstand Regionale Energietransitie Opbrengst terugblik projectgroep op 18 oktober 2018 t.b.v. PHO+ op 21 november Opzet 1. Doel en aanpak terugblik 2. Behaalde resultaten en producten

Nadere informatie

De leukste plek om te. leren. Versterken van het contact tussen docenten en coaches op de leerafdeling. Verbetering van de communicatie werkt!

De leukste plek om te. leren. Versterken van het contact tussen docenten en coaches op de leerafdeling. Verbetering van de communicatie werkt! De leukste plek om te leren Versterken van het contact tussen docenten en coaches op de leerafdeling Verbetering van de communicatie werkt! Aanleiding In opdracht van het ROC Midden Nederland (ROC MN)

Nadere informatie

Communicatieplan. Conform 2.C.1, 2.C.2, 2.C.3 en 3.C.2. Gedocumenteerd intern en extern communicatieplan van. Henzen Wegenbouw B.V.

Communicatieplan. Conform 2.C.1, 2.C.2, 2.C.3 en 3.C.2. Gedocumenteerd intern en extern communicatieplan van. Henzen Wegenbouw B.V. Communicatieplan Conform 2.C.1, 2.C.2, 2.C.3 en 3.C.2 Gedocumenteerd intern en extern communicatieplan van Henzen Wegenbouw B.V. Auteur(s): Dhr. P. Henzen, (Directie) Mevr. H. Nawijn (CO 2-functionaris)

Nadere informatie

BPV Stagebeleid Kinderopvang t Olefantje Nieuwegracht

BPV Stagebeleid Kinderopvang t Olefantje Nieuwegracht BPV Stagebeleid Kinderopvang t Olefantje Nieuwegracht Kinderopvang t Olefantje heeft 3 vestigingen die door Calibris als leerbedrijf erkend zijn; Kinderdagverblijf t Olefantje Weerdsingel, Kinderdagverblijf

Nadere informatie

Communicatieplan CO2-reductie 2.C.1-2.C.3 3.C.1-3.C.2

Communicatieplan CO2-reductie 2.C.1-2.C.3 3.C.1-3.C.2 2.C.1-2.C.3 3.C.1-3.C.2 Opdrachtgever Van der Waal & Partners B.V. Colofon Opdrachtgever Van der Waal & Partners B.V. Projectnaam Communicatieplan CO2-reductie Projectnummer 9222 Rapportnummer 9222.14_Communicatieplan

Nadere informatie

Workshop scan Studiesucces met dyslexie en dyscalculie in het mbo

Workshop scan Studiesucces met dyslexie en dyscalculie in het mbo Workshop scan Studiesucces met dyslexie en dyscalculie in het mbo Linda Sontag, Zeger van Hoffen 5 en 7 juni 2012 Inhoud workshop Achtergrondinformatie Opbouw en inhoud van de scan Werkwijze voor deelname

Nadere informatie

De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen.

De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Competentie 1: Creërend vermogen De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Concepten voor een ontwerp te ontwikkelen

Nadere informatie

Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam

Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam Calibris richt zich vanuit haar wettelijke taken en maat schappelijke verantwoordelijkheid op de erkenning

Nadere informatie

Beroeps Praktijk Vormingsplan

Beroeps Praktijk Vormingsplan Beroeps Praktijk Vormingsplan Hoofdstuk en artikelindeling 1. Algemene informatie 1.1 Inleiding 1.2 Doelgroep 1.3 Profiel erkende gastouder als leerbedrijf 1.4 Profiel bemiddelingsmedewerker 1.5 Profiel

Nadere informatie