Planning Implementatie

Transcriptie

1 Planning Implementatie Deliverable 4.1 Evert van de Vrie

2 Inleiding Sinds de start van het project Onbetwist, is er binnen Werkpakket 4 een planning gemaakt met betrekking tot de Implementatieprojecten die bij de verschillende instellingen gedurende het project uitgevoerd zullen worden. Daartoe is een format Implementatieprojecten opgesteld (zie bijlage 1) en verspreid. Vanuit de verschillende instellingen zijn daarop voorstellen ingediend (zie bijlage 2). Het kernteam heeft de voorstellen besproken en uren toegekend aan de Implementatieprojecten, zie onderstaande overzicht. Vanuit sommige instellingen zijn meer plannen gemaakt, dan waarvoor uren binnen het project beschikbaar waren. Er is voorgesteld om met de beschikbare ruimte een en ander zo goed mogelijk uit te voeren. Instelling Contactpersoon Cursus Aandachtsgebied # studenten per jaar # te gebruiken items / toetsen Begrote tijdsinzet in uren Toegekende tijdsinzet VWO Wiskunde Calculus Lineaire alggebra Sattistiek TU/e Aart Blokhuis Lineaire algebra X items TU/e Hans Cuypers Experience Mathness X TU/e Ruud Pellikaan Calculus voor X items bouwkunde UU / Johan Jeuring Deficientiecursus X items Informatica Wiskunde B voor studenten Informatica UU / Yolanda Grift Wiskunde (ECB1Wis) X items 80 Economie UU / Yolanda Grift Wiskunde (ECB1Wis) X items 80 Economie UU / Yolanda Grift Statistiek (ECB1Stat) X items Economie UU / Frits Beukers Lineaire Algebra A X toetsen Wiskunde UU Aniek van Keer Zomercursus wiskunde / X X 25 / 80 3 toetsen Wiskunde 1 UM / SBE Dirk Quantitative Methods I X X X X toetsen Tempelaar UM / SBE Dirk Linear Algebra X 50 enkele Econometrie Tempelaar toetsen UM / SoG Dirk Quantitative Methods X X X X toetsen Tempelaar UCM Dirk Quantitative Methods X X X X toetsen Tempelaar UvA André Heck Methoden van onderzoek X X 700 Diverse en statistiek UvA André Heck Biologie en celbiologie en wiskunde items X X toets + diverse items OU Leon Driessen Basiscursus wiskunde X items OU Leon Driessen Voorbereidingscursus wiskunde T X items 80 80

3 Komende maanden zullen de implementatieprojecten concrete planningen opstellen voor de activiteiten die in het najaar 2011 zullen worden uitgevoerd. Daarbij zal duidelijk aangegeven moeten worden wat er uit de Onbetwist-database aan items en toetsen gebruikt zal gaan worden.

4 Bijlage 1 Implementatieprojecten In het Surf-project Onbetwist ( wordt een grote database met toetsen en items ontwikkeld. De toetsen en items worden geïmplementeerd (gebruikt) bij vele instellingen in concrete onderwijsactiviteiten, bij colleges, vakken of cursussen, of zelfstudie. De implementatie is onderdeel van Werkpakket 4 van Onbetwist. Voor het inzetten worden Implementatieprojecten uitgevoerd. Per Implementatieproject moet een implementatieplan worden opgesteld. In de implementatieplannen wordt vastgelegd voor welke vakken en op welke wijze gebruik wordt gemaakt van de toetsen en items uit Onbetwist. Ook wordt met de implementatieplannen vastgelegd wanneer er welke resultaten moeten worden opgeleverd. Het concrete doel van de implementatieprojecten is: - gebruik en inzet van de via Onbetwist beschikbare items en toetsen bij reguliere onderwijsactiviteiten - rapportage over de resultaten Dit doel wordt nagestreefd door het uitvoeren van minimaal 15 implementatieprojecten. Bij aanvang van het Onbetwistproject hoeven nog niet alle 15 projecten te starten. Het is ook mogelijk dat in de loop van het project er later nog implementatieprojecten worden opgestart. Er kan dus gestart worden met een kleiner aantal, waarna er meer worden toegevoegd. De implementatieprojecten zijn aanvullend op onderwijs dat toch al bij de instellingen wordt uitgevoerd. Het is dus uitdrukkelijk niet de bedoeling dat er binnen de implementatieprojecten helemaal nieuwe cursussen oid worden ontwikkeld. Dat kan ook niet, want per implementatieproject is gemiddeld slechts euro beschikbaar (80 uur); en dat dan ook alleen voor projecten die bij de deelnemende instellingen (TUE, UvA, UU, UM en OU) worden uitgevoerd. Met die vergoeding kunnen de extra werkzaamheden gedaan worden die relevant zijn voor Onbetwist: selectie van items/toetsen uit de Onbetwist-bestanden, eventueel aanpassen of gereed maken voor inzet in het onderwijs, na gebruik verzamelen en aanleveren van gegevens aan Onbetwist om analyses uit te kunnen voeren, en meer algemeen activiteiten die mbt Onbetwist gedaan moeten worden (opstellen en indienen van plannen en rapportages; bijwonen van projectbijeenkomsten, ). Door andere instellingen dan de Onbetwist-partners, kunnen ook implementatieprojecten worden uitgevoerd, en dat zal ook worden aangemoedigd, maar daarvoor is geen budget beschikbaar. De criteria waaraan de implementatieprojecten moeten voldoen zijn: - Wiskundige inhoud: past het binnen de aandachtsgebieden van Onbetwist: o VWO-wiskunde

5 o Calculus o Lineaire Algebra o Statistiek; (er zal gestreefd worden naar een evenwichtige verdeling) - Relevantie van het vak voor de opleiding - Enthousiasme van docent(en) - Aantal betrokken studenten De procedure voor het opzetten en uitvoeren van de implementatieprojecten is: - docenten van de partnerinstellingen krijgen voor de eerste ronde projecten tot en met 8 mei 2011 de gelegenheid om voorstellen in te dienen, met gebruikmaking van het format in de bijlage - uiterlijk 25 mei besluit het kernteam van Onbetwist welke projecten worden geaccepteerd - daarna kunnen de projecten conform de implementatieplannen worden uitgevoerd. NB: na de eerste ronde zullen in latere fase nog meer implementatieprojecten kunnen starten. Daar zal later informatie over verstrekt worden. Bij het uitvoeren van een implementatieproject horen de volgende verplichtingen: - items en/of toetsen uit de Onbetwist-database gebruiken bij reguliere onderwijsactiviteiten - aanleveren van concrete plannen en planningen over de inzet van items/toetsen per: o 1 augustus 2011 (voor testfase 1) o 1 januari 2012 (voor testfase 2) o 1 augustus 2012 (voor testfase 3) - aanleveren van korte verslagen en gegevens (conform nog aan te leveren format) over de inzet van de items/toetsen per: o 1 februari 2012 (over testfase 1) o 1 september 2012 (over testfase 2) o 1 januari 2013 (over testfase 3) - Aanleveren eindverslag per 1 februari 2013 Voor vragen en informatie: Evert van de Vrie / Evert.vandeVrie@ou.nl /

6 Bijlage: Format Onbetwist implementatieplan Vul onderstaand format in door de cursieve tekst te vervangen. Dien het format uiterlijk 8 mei 2011 in door het per mail te versturen naar: Evert.vandeVrie@ou.nl Dit implementatieplan zal nog redelijk globaal zijn. In de later per fase aan te leveren plannen, zal de informatie concreter en preciezer kunnen zijn, mbt de geselecteerde toetsen/items, de aantallen gebruikers, de gekozen inzet, etc. Daarmee is het ook mogelijk om de plannen aan te passen gedurende het project. Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Naam van contactpersoon Namen van overige personen Naam instelling Postcode + adres Plaats adres Telefoonnummer Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items Geef hier titel van het vak, omvang in uren of studiepunten, opzet van het vak en inhoudelijk indicatie van de onderwerpen, en de gebruikte studiematerialen (boeken, etc.) Geef aan om welke opleiding het gaat. Geef de plaats aan binnen de opleiding, is het verplicht, voorkennis voor andere vakken, etc. Vermeld hier het aantal studenten gedurende een heel studiejaar. Maak een keuze uit de vier aandachtsgebieden van Onbetwist. Beschrijf op welke manier het vak beter moet worden door gebruik te maken van items/toetsen uit Onbetwist. Geef een beschrijving (bijvoorbeeld: als

7 en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? eindtoets, of als wekelijkse oefenopgaven, of als vrijblijvende zelfstudie optie) en geef ook aan hoe ze beschikbaar worden gesteld (uitgedeeld op papier, via een Elo-verspreid als document, geïntegreerd in een toetsomgeving, ) Geef een voorlopige schatting Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: xxxx uur xxxx uur xxxx uur xxxx uur xxxx uur xxxx uur xxxx uur

8 Bijlage 2 Onbetwist implementatieplan TU/e lineaire algebra Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Aart Blokhuis Hans Cuypers, Jan Willem Knopper, Jan Draisma Technische Universiteit Eindhoven Aart Blokhuis aartb@win.tue.nl Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Titel: Lineaire algebra Omvang: 56 studieuren of 6 ECTS Opzet: College en Instructie Onderwerpen: Stelsels vergelijkingen, matrices, inverse van een matrix, determinanten, vectoren in vlak en ruimte, vectorruimten, deelruimten, basis en coordinaten, dimensie, basistransformatie, rij en kolomruimte, nulruimte, rang, eigenwaarde eigenvectoren, complexe vectorruimte, (stelsels) differentiaalvergelijkingen, inproduct, Gram-Schmidt, kleinste kwadraten, orthogonale matrices, symmetrische matrices, kwadratische vormen, optimalisatie, hermitische en unitaire matrices, lineaire afbeeldingen, isomorfisme van vectorruimten, compositie en inverses van lineaire afbeeldingen, relatie met matrices, gelijkvormigheid van matrices. Relevantie van het vak binnen de opleiding Dit is de lineaire algebra component van de wiskunde binnen de natuurkunde opleiding

9 Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? Ongeveer 70 Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Lineaire Algebra Studenten moeten veel oefenen met de stof; na elke les krijgen ze dan ook huiswerk mee. Graag zetten we iedere week een kleine verzameling items uit Telmme en Onbetwist in, zodat studenten beter zelf kunnen oefenen en zo mogelijk direct terugkoppeling krijgen op hun uitwerkingen, als ze die online kunnen maken. Iedere week krijgen studenten een aantal opgaven die ze moeten maken. Die moeten online beschikbaar zijn via een elektonische leeromgeving ( Wekelijks willen we verwijzen naar 10 items; de cursus duurt 14 weken, dus in totaal 140 items. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 5 uur 5 uur 25 uur 0 uur 25 uur 10 uur 70 uur

10 Onbetwist implementatieplan TU/e Experience Mathness Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Hans Cuypers Emiel van Berkum, Jan Willem Knopper Technische Universiteit Eindhoven Hans Cuypers hansc@win.tue.nl Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Titel: Experience Mathness Omvang: studie op vrijwillige basis, maar komt overeen met gemiddeld 1 studiepunt Opzet: Zelfstudie en Instructie Onderwerpen: VWO wiskunde Relevantie van het vak binnen de opleiding Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Deze activiteit dient ter voorbereiding van instroom in de bachelor op de wiskunde die men in het eerste jaar te verwerken krijgt. De gebrekkige wiskunde-kennis en vooral het gebrek aan (algebraische) vaardigheden speelt een groot aantal studenten parten in het begin van hun studie. Met behulp van Experience Mathness wordt getracht de studenten bewust te maken van de belangrijke rol die wiskunde speelt bij een technische studie, hun de mogelijk gegeven hun eigen vaardigheden te testen en zo mogelijk te verbeteren. Alle studenten die instromen in de bachelor. Het betreft hier ongeveer 1200 studenten. VWO-wiskunde

11 Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Het project start reeds in juni en loopt door tot midden oktober, In die tijd wordt de studenten online oefenmateriaal aangeboden. Dit materiaal kan (voor een groot deel) uit de binnen Onbetwist beschikbaren materialen worden samengesteld. Het feit dat de materialen gereviewed worden en gestandardiseerd zijn, biedt zowel de samenstellers als ook de studenten duidelijk heid en gemak. Bij aanmelding voor een technische bachelorstudie aan de TU/e krijgen studenten toegang tot de elektronische leeromgeving Op deze omgeving vindt men een aantal toetsen en oefenmateriaal wiskunde waarmee men zich kan voorbereiden op de studie. In de eerste week van het nieuwe studiejaar krijgen alle studenten een ingangstoets. Ze worden geacht deze toets te halen (consequenties bij niet halen verschillen per faculteit). Als de toest niet gehaald wordt, wordt de student een oefentraject aangeboden. Ze kunnen onder begeleiding van ouderejaars en docenten werken aan de oefentoetsen in Voor zowel de ingangstoetsen als ook het oefenmateriaal kan geput worden uit de Onbetwist database. Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Twee ingangstoetsen met 22 vragen en een aantal oefentoetsen worden samengesteld. Het project zla aanzienlijk meer uren kosten dan beschikbaar zijn binnen Onbetwist. Deze extra uren worden door TU/e zelf bekostigd. Het project loopt van mei t/m oktober. Bij succes wordt het herhaald in Uren ten laste van Onbetwist: Def: Ontw1: Test1+Ontw2: 20 uur 40 uur 60 uur

12 Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 0 uur 0 uur 10 uur 130 uur

13 Onbetwist implementatieplan TU/e calculus voor bouwkunde Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Ruud Pellikaan Hans Cuypers, Jan Willem Knopper Technische Universiteit Eindhoven Ruud Pellikaan Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Titel: Calculus voor Bouwkunde Omvang: 6 ECTS studieuren Opzet: College en Instructie Onderwerpen:Exponentiële en logaritmische functies, goniometrische functies, cyclometrische functies, hyperbolische functies, limieten van functies, differentiëren, extremen van functies, kromming. Integreren, oneigenlijke integralen, toepassingen, eerste orde differentiaalvergelijkingen, numeriek integreren en numeriek oplossen van differentiaalvergelijkingen, numerieke nulpuntsbepaling, in het bijzonder de methode van Newton. Functies van twee variabelen, extremen van functies van twee variabelen, integralen van functies van twee variabelen. Calculus, Early Transcendental Functions Robert T. Smith, Roland B. Minton, fourth edition, Mc Graw Hill, 2012 Relevantie van het vak binnen de opleiding Deze cursus dient ter voorbereiding van de studie bouwkunde voor HBO-instroom Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? 100 Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? VWO wiskunde, Calculus

14 Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Studenten moeten veel oefenen met de stof; na elke les krijgen ze dan ook huiswerk mee. Graag zetten we iedere week een kleine verzameling items uit Telmme en Onbetwist in, zodat studenten beter zelf kunnen oefenen en zo mogelijk direct terugkoppeling krijgen op hun uitwerkingen, als ze die online kunnen maken. Iedere week krijgen studenten een aantal opgaven die ze moeten maken. Die moeten online beschikbaar zijn via een elektronische leeromgeving ( Wekelijks willen we verwijzen naar 10 items; de cursus duurt 14 weken, dus in totaal 140 items. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 5 uur 5 uur 25 uur 0 uur 25 uur 10 uur 70 uur

15 Bijlage: Format Onbetwist implementatieplan Contactpersoon implementatieproject Johan Jeuring Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Universiteit Utrecht, Bacheloropleiding informatica Buys Ballot Laboratorium Princetonplein 5, room CC Utrecht johanj@cs.uu.nl Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. Deficientiecursus wiskunde B voor studenten Informatica met vooropleiding N&G met Wiskunde A. Binnen de cursus zal gebruikt gemaakt worden van oefenmateriaal en toetsen vanuit Onbetwist. Studenten mogen zich inschrijven voor de bacheloropleiding Informatica met N&G en Wiskunde A, maar dienen na 1 jaar aan te tonen dat ze voldoende kennis van Wiskunde B hebben. Deze cursus ondersteunt hen bij de voorbereiding op een toets. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? Ongeveer 10. Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? VWO-wiskunde Ik gebruik liever kwalitatief goede toetsen van experts, dan dat ik zelf toetsen ontwikkel. In eerste instantie maak ik gebruik van de Onbetwist items voor de wekelijkse opgaven (voor zover beschikbaar). Ik hoop ook gebruik te kunnen maken van Onbetwist voor de eindtoets van de cursus. De wekelijkse toetsen moeten via een leeromgeving ter beschikking worden gesteld. De eindtoets

16 Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? mag ook op papier. Moeilijk 40 items voor de instap- en eindtoets. Mogelijk 10*10 = 100 items voor de wekelijkse toetsen. Dit hangt uiteraard van de beschikbaarheid en geschiktheid af. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 2 uur 0 uur 52 uur 0 uur 10 uur 0 uur 64 uur

17 Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Yolanda Grift Docenten Wiskunde (ECB1Wis) Universiteit Utrecht Utrecht University School of Economics (USE) Janskerkhof BL Utrecht Y.Grift@uu.nl / 9800 Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Geef hier titel van het vak, omvang in uren of studiepunten, opzet van het vak en inhoudelijk indicatie van de onderwerpen, en de gebruikte studiematerialen (boeken, etc.) Wiskunde (ECB1Wis) 7.5 ECTS Eerstejaarsvak Wiskunde Doel: constraint optimisation (Lagrange) Onderwerpen: algebra, stelsels van vergelijkingen oplossen (3x3), eigenschappen van functies van meerdere variabelen, differentiëren (partieel, totaal, hogere orde, impliciet; totale differentiaal), optimaliseren zonder en met nevenvoorwaarde; introductie in matrixrekenen, introductie in integreren, introductie in dynamische modellen Customboek vnl. gebaseerd op Knut Sydsaeter, Peter Hammond, Essential Mathematics for Economic Analysis, en Ian Jacques, Mathematics for Economics and Business Relevantie van het vak binnen de opleiding. Opleiding economie Eerste semester, eerste periode Verplicht Vereiste voorkennis: Wiskunde A of vergelijkbare opleiding

18 Vereist voor: alle vervolgvakken opleiding economie Taal: Nederlands en Engels Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? ca. 560 studenten: ca. 380 eerstejaars primaire doelgroep ca. 20 bijvakkers ca. 40 premasters ca. 120 herhalers VWO-wiskunde Door het aanbieden van een digitale oefen- en toetsomgeving studenten inzicht geven in hun beginniveau en voortgang (continu oefenen en toetsen) Ondersteuning van het remediërend onderwijs (de practica) Minder uitval bij wiskunde Diagnostische toets om beginniveau vast te stellen (Entreetoets); op papier Oefenopgaven ter ondersteuning van de practica Entreetoets: 1 met ca. 20 items Practica oefenopgaven: 4 met elk ca. 10 opgaven Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1: Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 0 uur 24 uur 16 uur 8 uur 16 uur 16 uur 80 uur

19 Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Yolanda Grift Docenten Wiskunde (ECB1Wis) Universiteit Utrecht Utrecht University School of Economics (USE) Janskerkhof BL Utrecht Y.Grift@uu.nl / 9800 Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Geef hier titel van het vak, omvang in uren of studiepunten, opzet van het vak en inhoudelijk indicatie van de onderwerpen, en de gebruikte studiematerialen (boeken, etc.) Wiskunde (ECB1Wis) 7.5 ECTS Eerstejaarsvak Wiskunde Doel: constraint optimisation (Lagrange) Onderwerpen: algebra, stelsels van vergelijkingen oplossen (3x3), eigenschappen van functies van meerdere variabelen, differentiëren (partieel, totaal, hogere orde, impliciet; totale differentiaal), optimaliseren zonder en met nevenvoorwaarde; introductie in matrixrekenen, introductie in integreren, introductie in dynamische modellen Customboek vnl. gebaseerd op Knut Sydsaeter, Peter Hammond, Essential Mathematics for Economic Analysis, en Ian Jacques, Mathematics for Economics and Business Relevantie van het vak binnen de opleiding. Opleiding economie Eerste semester, eerste periode Verplicht Vereiste voorkennis: Wiskunde A of

20 Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? ca. 560: ca. 380 eerstejaars ca. 20 bijvakkers ca. 40 premasters ca. 120 herhalers vergelijkbare opleiding Vereist voor: alle vervolgvakken opleiding economie Taal: Nederlands en Engels Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Calculus, bij voorkeur integreren, differentiëren en optimaliseren zonder en met lineaire nevenvoorwaarden Door het aanbieden van een digitale oefen- en toetsomgeving studenten inzicht geven in hun voortgang door continu te oefenen Minder uitval bij het vak Wiskunde Wekelijkse oefenopgaven; digitaal; Wekelijkse oefenopgaven: 7 keer met ca opgaven (afhankelijk van moeilijkheidsgraad) per keer Deze opgaven maken deel uit van de inspanningsverplichting op basis waarvan recht op herkansing kan worden verkregen Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1: Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 8 uur 24 uur 16 uur 8 uur 16 uur 8 uur 80 uur

21 Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Yolanda Grift Adriaan Kalwij (coördinator ECB1Stat) Jan Renaud Docenten statistiek Universiteit Utrecht Utrecht University School of Economics (USE) Janskerkhof BL Utrecht Y.Grift@uu.nl / 9800 Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Geef hier titel van het vak, omvang in uren of studiepunten, opzet van het vak en inhoudelijk indicatie van de onderwerpen, en de gebruikte studiematerialen (boeken, etc.) Statistiek (ECB1Stat) 7.5 ECTS Eerstejaarsvak Statistiek Onderwerpen: Beschrijvende statistiek, kansrekenen, inductieve statistiek, introductie regressie analyse (tot en met t-toets en F-toets) Boek: Paul Newbold, William L. Carlson, Betty Thorne, Statistics for Business and Economics Relevantie van het vak binnen de opleiding. Opleiding economie Tweede semester, eerste periode Verplicht Vereiste voorkennis: Wiskunde Vereist voor: alle vervolgvakken opleiding economie, in het bijzonder Econometrie Taal: Nederlands en Engels Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? ca. 450 (eerstejaars, bijvakkers, herhalers) Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Statistiek

22 Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Door het aanbieden van een digitale oefen- en toetsomgeving studenten inzicht geven in hun beginniveau en voortgang (continu oefenen en toetsen) Wekelijkse oefenopgaven; digitaal; Wekelijkse oefenopgaven: 7 weken met per week twee keer ca opgaven (afhankelijk van moeilijkheidsgraad) Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). NB Zie ook WP3 Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: 8 uur 24 uur 16 uur 8 uur 16 uur 8 uur Totaal: 80 uur

23 Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Prof.dr.F.Beukers Nog nader te bepalen assistentie Mathematisch Instituut Universiteit Utrecht Postbus TA Utrecht f.beukers@uu.nl Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. Lineaire Algebra A, eerste jaars bachelorvak, opleiding Wiskunde. Aantal studenten: ongeveer 120. Lineaire algebra is basisvak voor de opleiding Wiskunde die verplicht door alle studenten gevolgd wordt. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? 120 Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Lineaire algebra Onder veel studenten is behoefte aan oefenmateriaal met feedback over standaardmanipulaties uit de lineaire algebra. Te denken valt aan operaties met lijnen/vlakken, Gauss-eliminatie (al of niet met parameters), bepaling rang en dimensie, etc. Voorlopig zal het materiaal als oefenmateriaal gebruikt worden bij de bestudering van het vak. Afhankelijk van het format waarin het materiaal beschikbaar is, kan het ook als onderdeel worden opgenomen in de verplichte wekelijkse huiswerkopgaven. Idealerwijs zouden deze opgaven binnen een

24 Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? digitale omgeving beschikbaar moeten zijn, bijv DWO. Onder anderen ook om de activiteiten van de studenten te kunnen volgen. Doel is een zestal, verdeeld over afzonderlijke thema s. (1)lijnen/vlakken (2)inproducten (3) Gauss-eliminatie (4) bepaling rangen dimensie, (5) determinanten, (6) Eigenvectoren en eigenwaarden. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 5 uur 10 uur 20 uur 20 uur 20 uur 5 uur 80 uur

25 Format Onbetwist implementatieplan Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. Annik Van Keer Dr. Steven Wepster (docent wiskunde), MSc Sietske Tacoma (assistent zomercursus wiskunde, ontwikkeling DWO modules) Universiteit Utrecht 3584CC Utrecht, Princentonplein 5, Universiteit Utrecht, Onderwijs- en Studentenzaken a.a.j.vankeer@uu.nl ) Zomercursus wiskunde: aansluitcursus wiskunde (opfriscursus basisvaardigheden wiskunde) voor VWO studenten die met de scheikunde opleiding starten. -Periode: 1 week in augustus, 20 uur werkcollege. -Inhoud vakken: algebra, functies, grafieken, inversen, goniometrie, log, exp, differentiëren -Vorm onderwijs: intensief interactief onderwijs in werkcollege-setting. Er wordt volop gebruik gemaakt van de DWO, met eigen ontwikkelde modules van bovenstaande onderwerpen. 2) Wiskunde 1: 7,5 ECTS. -Verplicht vak in het reguliere onderwijs scheikunde. -Opzet vak: college + werkcollege (4u/w). -Inhoud: aansluiting VWO, algebraïsche functies, transcedentale functies, differentiëren/integreren (dimensie 1,2 en 3 met coördinatensubstitutie, complexe getallen, in/uitproduct, matrices, eigenfuncties/eigenwaardep[roblemen) -Gebruikte studiematerialen: Steiner: The Chemistry Maths Book DWO met de zomercursusmodules en nieuwe module integreren. 1)Zomercursus is niet verplicht. Hij is in 2010 voor het eerst gestart. Ongeveer 50% van de instroom nam deel op vrijwillige basis. Resultaten waren significant beter t.o.v. de controle groep (groep die de zomercursus niet volgde) voor zowel de voorkennis-, posttoets en tentamens. 2)Wiskunde 1 is een verplicht vak, waarvan de

26 Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 ( /1-2-12) wiskunde technieken en het leren omgaan met abstracte formuleringen relevant zijn om de (verplichte) fysischchemische en kwantumchemische vakken te kunnen begrijpen. Daarnaast is gebleken dat er een sterke correlatie is tussen de tentamencijfers van wiskunde en het slagingspercentage in het eerste bachelorjaar. Voor de studie-opvolging en studiebegeleiding zijn daarom de tentamens van o.a. het vak wiskunde een relevante indicator om gericht te kunnen inspelen op studievertraging. Zomercursus: geschatte instroom 25 Regulier onderwijs: geschat aantal tss *algebra *calculus Gebruik van de items via de DWO leidt tot meer oefenen, meer inzicht en betere resultaten. Daarnaast is er een redactieteam dat bestaande en nieuwe items samen bespreekt wat een extra kwaliteitsimpuls betekent voor de items. 1)Zomercursus: *diagnostische voorkennistoets: digitaal uit DWO mits voldaan aan feed-back (juist/verkeerd), anders schriftelijk *DWO items om te oefenen 2)Wiskunde 1: *voorkennis en posttoets (digitaal uit DWO mits voldaan aan feed-back (juist/verkeerd), anders schriftelijk *DWO: Integreren als oefenmodule tijdens de werkcolleges *huiswerkopdrachten: zowel schriftelijk als in DWO. Het betreft calculus opgaven. Verplicht indien men bonuspunten wilt scoren voor het eindcijfer. Geef een voorlopige schatting Voorkennis- en posttoetsen (3 in totaal: 1 tijdens zomercursus en 2 tijdens regulier onderwijs) Items met betrekking tot VWO kennis en calculus Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: 10 uur 14uur 10uur 10uur 10 uur

27 Testfase 2 + Ontw.fase 3 ( /1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Eind: Totaal: 10uur 64 uur

28 UM, opleidingen SBE IB, EC & FE: Voorstel Onbetwist implementatieplan Contactpersoon implementatieproject Dirk Tempelaar Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon MUSBE MUSBE, postbus 616, 6200 MD Maastricht D.Tempelaar@MaastrichtUniversity.nl Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. Quantitative Methods I ECTS: 6.5 Sydsaeter, Knut, and Peter Hammond (2008), Essential Mathematics for Economic Analysis, 3rd ed., Harlow: Financial Times / Prentice Hall. Hoofdstukken 4-8, 11, 13. Sharpe, Norean R., De Veaux, Richard D., & Velleman, Paul F. (2012): Business Statistics, 2nd ed. New York: Pearson Education International. Hoofdstukken Verplichte introductievak Wiskunde & Statistiek. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? 900. Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items Voor ingangstoetsing: Schoolwiskunde & Statistiek, VWO leerstof. Voor voortgangstoetsing: Calculus, Lineaire Algebra, Statistiek (voor Gamma opleidingen). Voordeel van gebruik van gestandaardiseerde toetsvragen bij instaptoetsing (diagnostisch) en voortgangstoetsing. Als ingangstoets, die puur formatief is, en als

29 en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? quizzes, die beperkt summatief zijn (verstrekt bonuspunten). Toets wordt digitaal afgenomen, in BlackBoard. Twee volledige ingangstoetsen: voor schoolwiskunde, en voor statistiek. Drie volledige quizzes: combinatie van statistiek, calculus, lineaire algebra. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 20 uur 40 uur 40 uur 40 uur 40 uur 20 uur 200 uur

30 UM, opleiding master School of Governance: Voorstel Onbetwist implementatieplan Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Dirk Tempelaar Lutz Krebs UM, MSoG MUSBE, postbus 616, 6200 MD Maastricht D.Tempelaar@MaastrichtUniversity.nl Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. Quantitative Methods ECTS: 6.5 De Veaux, Richard D., Velleman, Paul F. & Bock, David E. (2012): Stats: Data and Models, 3rd ed. New York: Pearson Education International. Hoofdstukken 1-21, 23. Verplicht introductievak Statistiek. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? 100. Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Voor ingangstoetsing: Schoolwiskunde & Statistiek, VWO leerstof. Voor voortgangstoetsing: Statistiek (voor Gamma opleidingen). Voordeel van gebruik van gestandaardiseerde toetsvragen bij instaptoetsing (diagnostisch) en voortgangstoetsing. Als ingangstoets, die puur formatief is, en als quizzes, die beperkt summatief zijn (verstrekt bonuspunten). Toets wordt digitaal afgenomen, in BlackBoard.

31 Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Twee volledige ingangstoetsen: voor schoolwiskunde, en voor statistiek. Drie volledige quizzes: statistiek. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Nb: inhoudelijk afgeleid van UCM project Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 5 uur 5 uur 5 uur 5 uur 5 uur 5 uur 30 uur

32 UM, opleiding University College Maastricht: Voorstel Onbetwist implementatieplan Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Dirk Tempelaar Boudewijn Kuperus UCM MUSBE, postbus 616, 6200 MD Maastricht D.Tempelaar@MaastrichtUniversity.nl Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. Quantitative Methods ECTS: 6.5 De Veaux, Richard D., Velleman, Paul F. & Bock, David E. (2012): Stats: Data and Models, 3rd ed. New York: Pearson Education International. Hoofdstukken 1-21, 23. Verplicht introductievak Statistiek. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? 100. Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Voor ingangstoetsing: Schoolwiskunde & Statistiek, VWO leerstof. Voor voortgangstoetsing: Statistiek (voor Gamma opleidingen). Voordeel van gebruik van gestandaardiseerde toetsvragen bij instaptoetsing (diagnostisch) en voortgangstoetsing. Als ingangstoets, die puur formatief is, en als quizzes, die beperkt summatief zijn (verstrekt bonuspunten). Toets wordt digitaal afgenomen, in BlackBoard.

33 Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Twee volledige ingangstoetsen: voor schoolwiskunde, en voor statistiek. Drie volledige quizzes: statistiek. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 20 uur 40 uur 40 uur 40 uur 40 uur 20 uur 200 uur

34 UM, opleidingen SBE Econometrie: Voorstel Onbetwist implementatieplan Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Dirk Tempelaar Hans de Graaff MUSBE MUSBE, postbus 616, 6200 MD Maastricht D.Tempelaar@MaastrichtUniversity.nl Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. Linear Algebra ECTS: 6 De cursus is gebaseerd op door onszelf samengesteld onderwijsmateriaal. Verplicht vak in het eerste jaar van de Bachelors opleiding Econometrics and Operations Research. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? 50 tot 60. Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Voor ingangstoetsing: Schoolwiskunde VWO leerstof. Voor voortgangstoetsing: Lineaire Algebra. Voordeel van gebruik van gestandaardiseerde toetsvragen bij instaptoetsing (diagnostisch) en voortgangstoetsing. Als extra oefenmateriaal, als ingangstoets, die puur formatief is, en mogelijk ook als quizzes, die beperkt summatief zijn (verstrekt bonuspunten). Toets wordt digitaal afgenomen, in BlackBoard. Een ingangstoets en mogelijk een aantal quizzes lineaire algebra.

35 Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 10 uur 10 uur 10 uur 10 uur 5 uur 5 uur 50 uur

36 UvA, 1 e jaar bacheloropleiding levenswetenschappen: Voorstel Onbetwist implementatieplan Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Relevantie van het vak binnen de opleiding. André Heck Tanneke den Blaauwen UvA, FNWI Postbus GE Amsterdam A.J.P.Heck@uva.nl Biochemie & Celbiologie & ICT Wiskunde ECTS: 9 Het gebruikte boek: Sadava et al., Life: The Science of Biology, 9th ed. Wiskundedeel (studielast ongeveer 3 uur/week) is gebaseerd op door onszelf samengesteld onderwijsmateriaal. Voorlopige indeling wat onderwerpen: 1. Diagnostische toets 2. Rekenen: rekenen met eenheden concentraties en verhoudingen 3. Exponentiële functie en logaritme, in de context van bacteriële groei en celgroei 4. Machten en rechte lijn door punten, in de context van verdunningsreeksen 5. Functies en grafieken 6. Werken met wiskundige formules Verplicht vak in jaar 1, blok 1 (7 weken), voor bachelor biologie, bio-medische wetenschappen en psychobiologie. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? 700. Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Voor ingangstoetsing: VWO A leerstof. Voor oefenmateriaal: Onderdelen van basiswiskunde (met name calculus).

37 Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Voordeel van gebruik van gestandaardiseerde toetsvragen bij instaptoetsing (diagnostisch). Digitale oefening van onderdelen uit basiswiskunde met automatische feedback is belangrijk voor studenten in levenswetenschappen: zij krijgen elke week huiswerk en op het tentamen komen ook vragen over wiskunde. Items uit Onbetwist zijn context-vrije sommen die gebruikt gaan worden en deze vormen in de cursus een aanvulling op de meer context-gebonden oefeningen. Als ingangstoets, die puur formatief is, en als digitaal, interactief oefenmateriaal dat elke week gemaakt moet worden door studenten. Toets wordt digitaal afgenomen en ook het oefenmateriaal is volledig digitaal. Er wordt voor het oefenmateriaal gebruik gemaakt van de DWO i.v.m. feedback. Opdracht(en) in tentamen opgenomen in multiple choice formaat Een ingangstoets voor studenten met vwo A achtergrond en een aantal items uit basiswiskunde (met name calculus). Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 10 uur 15 uur 15 uur 15 uur 10 uur 5 uur 70 uur

38 UvA, 1 e jaar bacheloropleiding levenswetenschappen: Voorstel Onbetwist implementatieplan Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet André Heck Maarten Boerlijst UvA, FNWI Postbus GE Amsterdam A.J.P.Heck@uva.nl Methoden van Onderzoek en Statistiek ECTS: 9 Studiemateriaal: Gebruikte boek: Whitlock, M.C. &Schluter, D. (2009). The analysis of Biological Data. Verder: Opgavenklapper, practicumhandleiding Excel en een practicumhandleiding SPSS Cursus is verdeel over 4 onderwijsblokken: Periode 1 Wat is wetenschap? Van theorie naar data; Weergeven van data; Schatters; Kansrekenen. Periode 2 Hypothese toetsen; Statistische power; Binominale verdeling; Van frequentie naar waarschijnlijkheid; Verschillen tussen groepen. Periode 3 De normaalverdeling; Betrouwbaarheidsintervallen; Vergelijking twee gemiddelden. Periode 4

39 Relevantie van het vak binnen de opleiding. Afwijkingen van aannames; Onderzoeksdesigns; ANOVA; Correlatie; Regressie; Meten. Verplicht vak in jaar 1, voor bachelor biologie, bio-medische wetenschappen en psychobiologie. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? 700. Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? Schoolwiskunde en vooral Statistiek (voor levenswetenschappen). Voordeel van gebruik van min of meer gestandaardiseerde toetsvragen bij digitale oefening van onderdelen uit statistiek met automatische feedback. Als wekelijks oefenmateriaal in aanvulling op andere opdrachten en in tentamenopgaven. Wekelijks een aantal items uit Statistiek. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Def: Ontw1: Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 10 uur 20 uur 20 uur 20 uur 20 uur 10 uur 100 uur

40 Onbetwist implementatieplan OU Basiscursus Wiskunde Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Léon Driessen Bert Esmeijer, Jikke van Wijnen, Bart Pauw Open Universiteit Léon Driessen Van Duynhovenlaan AP Nuenen Leon.Driessen@onsnet.nu Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Titel: Basiscursus Wiskunde ( Omvang: 200 studieuren Opzet: 20 bijeenkomsten in één van de OUstudiecentra; iedere bijeenkomst duurt 4 uur. Daarnaast moeten studenten minimaal dezelfde tijd aan zelfstudie besteden. Onderwerpen: - getallen - eerstegraads vergelijkingen en ongelijkheden - eerstegraads en tweedegraads functies en grafieken - elementaire algebra - machten en logaritmen - differentiëren - goniometrie Het gebruikte boek is Wiswijs van Wisbrun en Pach; daarnaast wordt nog enig studiemateriaal uitgereikt (goniometrie). Relevantie van het vak binnen de opleiding Deze cursus behandelt stof uit de onderbouw VWO tot en met ongeveer de vierde klas; de

41 cursus wordt gebruikt om basiskennis wiskunde op peil te brengen van studenten die door willen met de Voorbereidingscursussen Wiskunde A, B en T. Hoeveel studenten volgen de cursus per jaar? Uit welk inhoudelijk domein worden items gebruikt? Wat is het motief om items uit Onbetwist te gaan gebruiken? Hoe wordt gebruik gemaakt van de items en/of toetsen uit Onbetwist? Welke aantallen items / toetsen zullen worden gebruikt? Welke tijdsinzet wordt voorzien in de verschillende fasen van het project? De cursus wordt aangeboden sinds 2009, drie keer per jaar, in najaar, voorjaar en zomer, op verschillende OU-studiecentra verspreid over Nederland. In studiejaar 2009/10 waren er 30 deelnemers. In studiejaar 2010/11 waren er in najaar en voorjaar in totaal 111 aanmeldingen; terwijl voor de zomer nog 40 aanmeldingen worden verwacht. Er zit een forse groei in de belangstelling; over 2 a 3 drie jaar, worden 200 deelnemers per jaar verwacht. VWO wiskunde Studenten moeten veel oefenen met de stof; na elke les krijgen ze dan ook huiswerk mee. Graag zetten we iedere week een kleine verzameling items uit Onbetwist in, zodat studenten beter zelf kunnen oefenen en zo mogelijk direct terugkoppeling krijgen op hun uitwerkingen, als ze die online kunnen maken. Iedere week krijgen studenten een aantal opgaven die ze moeten maken. Die moeten online beschikbaar zijn (via de TUE-elo, of via Blackboard, of op een andere wijze) Wekelijks willen we verwijzen naar 20 items; de cursus duurt 15 weken, dus in totaal 300 items. Geef het totaal aantal uren aan (een verdeling per persoon is niet nodig). Definitiefase (1-3-11/1-6-11) Ontwikkelfase 1 (1-6-11/1-9-11) Def: Ontw1: 5 uur 10 uur

42 Testfase 1 + Ontw.fase 2 (1-9-11/1-2-12) Testfase 2 + Ontw.fase 3 (1-2-12/1-9-12) Testfase 3 (1-9-12/1-1-13) Eindfase Test1+Ontw2: Test2+Ontw3: Test3: Eind: Totaal: 20 uur 20 uur 20 uur 5 uur 80 uur

43 Onbetwist implementatieplan OU Voorbereidingscursus Wiskunde T Contactpersoon implementatieproject Overige betrokkenen Onderwijsinstelling Adresgegevens / / telefoonnummer contactpersoon Léon Driessen Bert Esmeijer, Evert van de Vrie Open Universiteit Léon Driessen Van Duynhovenlaan AP Nuenen Leon.Driessen@onsnet.nu Cursus, vak of college waarbij items en/of toetsen uit Onbetwist zullen worden ingezet Titel: Voorbereidingscursus wiskunde T ( Omvang: 200 studieuren Opzet: 20 bijeenkomsten in één van de OUstudiecentra; iedere bijeenkomst duurt 4 uur. Daarnaast moeten studenten minimaal dezelfde tijd aan zelfstudie besteden. Onderwerpen: 1 Machten, wortels, breuken en logaritmen met getallen vereenvoudigen en vergelijken 2 Uitdrukkingen met machten, breuken, hogeremachts-wortels en logaritmen met variabelen vereenvoudigen 3 Relaties tussen variabelen omwerken van de ene naar de andere variabele 4 Vergelijkingen met breuken oplossen 5 Vergelijkingen met logaritmen en / of wortels oplossen 6 Exponentiële vergelijkingen oplossen 7 Domein en bereik bepalen van functies met wortels, logaritmen en breuken 8 Ongelijkheden tussen kwadratische functies of gebroken functies oplossen 9 Raaklijn aan grafiek van polynoom in bepaald punt bepalen 10 (Hogere) afgeleiden bepalen van polynomen, gebroken functies, wortelfuncties,