5S Simula)e spel Werkplekorganisa)e. Het 5S getallen spel

Vergelijkbare documenten
Hoofdstuk 2. Aanduiding 1: Aanduiding 2: Formule 1: Formule 2: s2 x = Formule 3: s x = Formule 4: X nieuw = X oud ± a betekent ook

Tabellen en Eenheden

Hoeveel elementen? Non impeditus ab ulla scientia. K. P. Hart. Faculteit EWI TU Delft. Leiden, 18 november 2009: 13:15 14:15

Oneindig? Hoeveel is dat?

Het horizontale coördinatenstelsel

De vragen van vandaag. Hoeveel elementen? Hoeveel provincies? Hoeveel natuurlijke getallen? Non impeditus ab ulla scientia

Observationele Sterrenkunde

Copyright 2011 Sanford, L.P. Alle rechten voorbehouden. Niets in dit document mag in enige vorm of op enigerlei wijze worden verveelvoudigd of

Serif, Sans Text en Sans Heading Versie 2.0 een update met uitbreidingen

168 HOOFDSTUK 5. REEKSONTWIKKELINGEN

Inhoud Over uw nieuwe labelmaker Hoe te beginnen De labelmaker voor het eerst gebruiken Uw labelmaker leren kennen...

Rekenvaardigheden voor het vak natuurkunde


Vectoranalyse voor TG

Tentamen: Gravitatie en kosmologie

Inhoud Over uw nieuwe labelmaker...5 Hoe te beginnen...5 De labelmaker voor het eerst gebruiken... 8 Uw labelmaker leren kennen...

V A D E M E C U M M E C H A N I C A. 2 e 3 e graad. Willy Cochet Pagina 1

Antwoorden bij Inleiding in de Statistiek

Logica voor Informatici najaar 2000 Opgaven en Oplossingen Hoofdstuk 3

Rekenvaardigheden voor het vak natuurkunde

PRISMA POCKETWOORDENBOEK

Oplossing examen AJ ste zittijd. Theorie - potentiële energie

R.P. Thommassen. Whitehead Groepen. Bachelorscriptie, 10 Augustus Scriptiebegeleider: prof.dr. K.P. Hart

VU University Amsterdam 2018, Maart 27

Voorbehouden voor de correctoren Vraag 1 Vraag 2 Vraag 3 Vraag 4 Vraag 5 Totaal. Toets Kansrekenen I. 28 maart 2014

WISB134 Modellen & Simulatie. Lecture 11 - Dynamica van lineaire differentiaalvergelijkingen in twee dimensies

Arbocatalogus pkgv- industrie Inrichting arbeidsplaats

Vertaling van propositie 11 van boek 13 van de Elementen van Euclides

Jan van de Craats en Rob Bosch BASISWISKUNDE. Een oefenboek voor havo, vwo, hbo en universiteit. voorlopige versie, 4 november 2004

Gamma en Neutron afscherming

Modellen en Simulatie Differentiaalvergelijkingen. Modellen en Simulatie. sleij101/ Program.

HERTENTAMEN WISKUNDIGE BEELDVERWERKINGSTECHNIEKEN

Experiment. Dutch Speaking Countries. page 1 of 2

Modellen en Simulatie Recursies

Quantum Mechanica. Peter van der Straten Universiteit Utrecht. Peter van der Straten (Atom Optics) Quantum Mechanica November 20, / 14

GRIEKS WAT HOE. incl. woordenlijst TAALGIDS GRIEKS - NEDERLANDS NEDERLANDS - GRIEKS. uitspraak. ontmoetingen. eten & uitgaan. onderweg.

Tentamen GASDYNAMICA, Maandag 1 april 2014, HG (HG extra tijd) ( extra tijd) Prof. dr. A.

Andrea Marcolongo. De geniale taal. Waarom we allemaal van het Grieks moeten houden. Vertaald uit het Italiaans door Emilia Menkveld

College WisCKI. Albert Visser. 5 december, Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University. Lijn, Vlak, etc.

Vraag 1: Ne-He en Ne-He +

Opgaven voor Tensoren en Toepassingen. 1 Metrieken en transformatiegedrag

HOOFDSTUK II BIJZONDERE THEORETISCHE VERDELINGEN

Hidden Markov Models

Bijzondere getallen. Oneindig (als getal) TomVerhoeff. Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica

Gebruiksaanwijzing. Altijd tot uw dienst M110. Vragen? Vraag het Philips. Downloaded from

Appendix 6. A.B.T.M. van Schaik Universiteit Tilburg. Het model. Consumptie van gezinnen (waarde) C = 0,8Y ld + 0,9Y u + 0,2Y rd + C (1)

Single and Multi-Population Mortality Models for Dutch Data

8. Analyseren van samenhang tussen categorische variabelen

Stochastiek 2. Inleiding in de Mathematische Statistiek 1 / 18

FYSICA-BIOFYSICA : FORMULARIUM (oktober 2004)

Doorbuiging in de GTB

Indicatie van voorkennis per les Algemene relativiteitstheorie Docent: Dr. H. (Harm) van der Lek

LIEGROEPEN OPGAVEN. Gerard t Hooft

ConstructieMechanica 3

a) Bepaal punten a l en b m zó dat de lijn door a en b parallel is met n.

Gesloten vloeistofmassadempers voor het dempen van trillingen in stalen booghangers en hangkabels

Formules uit de cursus Waarschijnlijkheidsrekenen en statistiek

TW2040: Complexe Functietheorie

Moedig je groep aan voordat jullie aan het werk gaan. Wanneer iemand even vastzit, zeg je bijvoorbeeld: Kom op, je kunt het wel.

Hoofdstuk 18. Text Editor

Formularium Analyse I

, met ω de hoekfrequentie en

10.6. Andere warmteproblemen. We hebben warmteproblemen bekeken van de vorm. 0 < x < L, t > 0. w(0, t) = 0, w(l, t) = 0, t 0. u(x, 0) = f(x), 0 x L,

Uitwerkingen van het Tentamen Moleculaire Simulaties - 8C Januari uur

LES: Vier op een rij. BENODIGDHEDEN Per leerling werkblad Vier op een rij (zie p. 5) kleurpotloden, potlood en gum AFBEELDING SPELLETJE

Statistiek. Beschrijvende Statistiek Hoofdstuk 1 1.1, 1.2, 1.5, 1.6 lezen 1.3, 1.4 Les 1 Hoofdstuk 2 2.1, 2.3, 2.5 Les 2

College WisCKI. Albert Visser. 21 november, Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University. Vectorruimte

Aanwijzingen bij vraagstukken distributies

Voorblad bij tentamen

SMSStunter gateway API

+ ( 1 4 )2 σ 2 X σ2. 36 σ2 terwijl V ar[x] = 11. Aangezien V ar[x] het kleinst is, is dit rekenkundig gemiddelde de meest efficiënte schatter.

WPO Differentiaalmeetkunde I

Transformatoren R. BELMANS

Gebruiksaanwijzing. Altijd tot uw dienst MT3120. Vragen? Vraag het Philips

Formule afleiding opgaven bij de cursus Algemene relativiteitstheorie Docent: Dr. H. (Harm) van der Lek

Hoofdstuk 8: Het Toetsen van Hypothesen (Extra Oefeningen)

Modellen en Simulatie Recursies

TW2040: Complexe Functietheorie

Tentamen Voortgezette biostatistiek / Biomedische wiskunde

Z H A Γ K B. 1 Hiermee wordt bedoeld dat het parallellogram met hoekpunten Γ en Z even groot

WenS eerste kans Permutatiecode 0

Les 1 : Vectoren. Hoofdstuk 6 Vectormeetkunde (H4 Wiskunde D) Pagina 1 van 14. Definities Vector x = ( a ) wil zeggen a naar rechts en b omhoog.

Statische berekening. Dossier Project Opbouw woning Dr. J.M. den Uylstraat 1 te Gorinchem

Voortgangsgrafiek. Nieuwsbegrip SIT: Het evalueren van de voortgang in begrijpend lezen. Inhoud van de workshop 9/19/2013

Maximale elliptische krommen over eindige lichamen

natuurkunde vwo 2018-II

HERTENTAMEN WISKUNDIGE BEELDVERWERKINGSTECHNIEKEN

Hoofdstuk 6 : Vectormeetkunde

Uitwerkingen tentamen Algebra 3 8 juni 2017, 14:00 17:00

STAAL-BETONVERBINDINGEN

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Tentamen Stralingsfysica (3D100) d.d. 21 november 2005 van 14:00 17:00 uur

College WisCKI. Albert Visser. 16 januari, Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University. Loodrechte Projectie

(vi) Als u een stelling, eigenschap,... gebruikt, formuleer die dan, toon aan dat de voorwaarden vervuld zijn, maar bewijs die niet.

Escaperoom lineaire algebra

Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS


Instructieboek: de was doen

Oneindig in Wiskunde & Informatica. Lezing in de reeks Oneindig 3 oktober 2007 / Studium Generale TU Delft. Tom Verhoeff

Clifford-algebra s en spinrepresentaties

Oplossingen voorbeeldexamen

Transcriptie:

5S Simula)e spel Werkplekorganisa)e Het 5S getallen spel

Je huidige werkplek Het werkblad op de volgende pagina vertegenwoordigt jouw huidige werkplek [niet spieken!!!!] Het is jouw taak om met pen de getallen 1 tot 49 in de juiste volgorde weg te strepen Je krijgt 30 seconden de )jd De )jdscheids zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 43 44 45 63 40 18 18 42 A B C D E F g H i J K L M N O 46 47 48 49 p q R S T u V wx Y z α β χ δ φ γ ι ϕ κ λ µ ν π θ ρ σ ϖ ω ζ ψ ξ Baseline

Terugkoppeling ronde 1 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?

S1: Scheiden, Je ruimt je werkplek op We gaan 5S implementeren op je werkplek. De eerste stap is scheiden. Onze eerste analyse laat zien dat de nummers 50 90 niet worden gebruikt en de lepers niet. Deze worden nu weggehaald. Zo meteen, herhalen we de wegstreep oefening in deze werkplek waar S1 is toegepast. Dezelfde regels blijven van kracht! Je krijgt 30 seconden de )jd om de nummers 1-49 weg te strepen De )jdscheids zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 43 44 45 63 40 18 18 42 46 47 48 49 Scheiden

Terugkoppeling ronde 2, S1 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?

S2: Schikken, Je ordent je werkplek op We hebben wat verbeteringen behaald, nu gaan we stap 2 invoeren van 5S, sorteren / schikken We hebben een 3* 3 raster toegevoegd om de werkplek te schikken We hebben de nummers zo georganiseerd dat 1 rechtsonder staat, links 2, dan 3 dan naar 4 boven de 1 etc. We gaan weer dezelfde taak uitvoeren met dezelfde regels. Je krijgt 30 seconden de )jd om de nummers 1-49 weg te strepen De )jdscheids zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 43 44 45 63 40 18 18 42 46 47 48 49 Schikken

Terugkoppeling ronde 3, S2 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?

S3: Schoonmaken, Je maakt je werkplek schoon We hebben weer wat verbeteringen behaald, nu gaan we stap 3 invoeren van 5S, schoonmaken We hebben de vlekken weggehaald, dat duidt op een schoonmaak ac)e. We hebben de nummers zo georganiseerd dat 1 rechtsonder staat, links 2, dan 3 dan naar 4 boven de 1 etc. We gaan weer dezelfde taak uitvoeren met dezelfde regels. Je krijgt 30 seconden de )jd om de nummers 1-49 weg te strepen De aangewezen persoon voor de )jd zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]

36 35 7 Shine 25 34 8 27 63 23 26 6 15 14 5 41 40 13 4 30 12 10 21 47 2 19 1

Terugkoppeling ronde 4, S3 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?

S4: Standaardiseren Je standaardiseert je werkplek We hebben weer wat verbeteringen behaald, nu gaan we stap 4 invoeren van 5S, standaardiseren Na weer een analyse hebben we het raster verfijnd op de volgende pagina. Dit maakt het mogelijk om de getallen in een standaard manier neer te zepen waardoor de wegstreep ac)e makkelijker wordt. We gaan weer dezelfde taak uitvoeren met dezelfde regels. Je krijgt 30 seconden de )jd om de nummers 1-49 weg te strepen De )jdscheids zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Standardize 10 11 12 13 18 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

Terugkoppeling ronde 5, S4 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?

5S Kwaliteit voordelen Welke voordelen kun je verwachten van het toepassen van 5S? Kwaliteit Audit Alarm! We hebben onlangs ontdekt dat twee getallen ontbreken. We kunnen ons werk niet afmaken als we deze twee getallen hebben ontdekt dus deze moeten we eerst vinden! Jullie team doelstelling: vind de twee ontbrekende getallen zo snel mogelijk!

Ontbrekende getallen vinden Over een paar seconden wordt.. De )mer gestart De volgende pagina erbij gepakt Vind de twee ontbrekende getallen als een team, roep ze zodra je ze hebt! Elke 30 seconden is een dienstronde van je werk Voor degene die de )jd in de gaten houdt, roep het aantal dienstrondes )jdens de zoektocht van het team Stop de )mer wanneer de twee getallen gevonden zijn.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 43 44 45 63 40 A B C D E F g H i J K L M N O 46 47 48 49 p q R S T u V wx Y z α β χ δ φ γ ι ϕ κ λ µ ν π θ ρ σ ϖ ω ζ ψ ξ Ontbrekende getallen

Terugkoppeling ronde 6 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?

5S op werkplek toegepast Laten we het opnieuw proberen op een werkplek die S1, S2, S3 en S4 hee` toegepast. Over een paar seconden wordt.. De )mer gestart De volgende pagina erbij gepakt Vind de twee ontbrekende getallen als een team, roep ze zodra je ze hebt! Elke 30 seconden is een dienstronde van je werk Voor degene die de )jd in de gaten houdt, roep het aantal dienstrondes )jdens de zoektocht van het team Stop de )mer wanneer de twee getallen gevonden zijn.

Sustain 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 43 44 45 46 47 48 49

Terugkoppeling ronde 7 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?

Vragen Wat heb je geleerd van dit 5S getallen spel? Wat nog meer? Hoe zou je het 5S proces in je eigen werk kunnen gebruiken? Welke verschil denk je dat dit gaat maken?

De vijfde S is systema)seren Stel je voor dat je je werkplek hebt ingericht met 5S en dat je de verbeteringen hebt doorgevoerd. Wat zou je moeten doen - of wat zou je niet meer moeten doen om deze veranderingen vast te houden?