Welkom! 7e landelijke netwerkdag voor begaafdheidscoördinatoren en - begeleiders 28 november 2013

Vergelijkbare documenten
Passend onderwijs voor begaafde leerlingen Juni Welkom! Passend onderwijs voor begaafde leerlingen Middagconferentie juni 2015.

Verrijken: doelgericht werken aan vaardigheden, inclusief portfolio?

talenten ontwikkelen. Workshop Acadin. William Meuleman Onderwijsadviseur DE Ambassadeur Acadin

Verrijken: doelgericht werken aan vaardigheden

Doelen stellen voor persoonlijke ontwikkeling

Doelgericht met vaardigheden aan de slag

Acadin voor talenten in uw klas!

21 e eeuwse vaardigheden inzetten in het voortgezet onderwijs. Maaike Rodenboog, SLO

Doelen stellen voor persoonlijke ontwikkeling

SWV Duin en Bollenstreek Infobijeenkomsten leerkrachten. Katwijk Noordwijk

Stimulerend signaleren

Passende ondersteuning voor dubbel bijzondere leerlingen. Doelen workshop

2014D Inbreng verslag van een schriftelijk overleg

Betekenisvol leren en doelen stellen in po en vo

HOOGBEGAAFDHEID EN EXCELLENTIE

(H)erkenning van (hoog)begaafdheid. binnen passend onderwijs

Stimulerend Signaleren

Spellingcontrole mag aan voor kandidaten met dyslexie. Afschaffing loting bij opleidingen met een numerus fixus

Nieuwsbrief december 2014

In je element met wie je bent!

de docenten uitdragen én blijven zij intervisie behouden in de bovenschoolse groep. Aantal bijeenkomsten: 4 Doelgroep: docenten

Dubbel bijzondere leerlingen. Lilian Snijders

Stimulerend signaleren

25. 21e eeuwse vaardigheden: wat moet je er mee en wat kan je er mee?

Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator

De motivatiethermometer opbrengsten verhogen door motivatie. Onderwijs Innovatie Groep Datum Kim Schut

Donders Ontmoet Onderwijs 2018 > meld je aan

Masterclass: Van visie op talentontwikkeling. Nora Steenbergen-Penterman 9 december 2012

DUBBEL BIJZONDERE LEERLINGEN

Excellent onderwijs voor iedereen!

Test denkprofiel jongeren

Naar een ambitieuze leercultuur voor alle leerlingen

Bijzonder Begaafd. Doelen workshop. Eigen casus. Juni Passende ondersteuning voor 'dubbel bijzondere' leerlingen

Landelijk Netwerk Taal 5 april Verschenen (

Doorgaande leerlijn voor begaafde en excellerende leerlingen van po naar vo

Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator

Meer kansen door internationaal basisonderwijs

Subsidiekader: Haagse aanpak (hoog)begaafdheid 2012 en 2013

21 e eeuwse vaardigheden in het onderwijs. stand van zaken en toekomstige mogelijkheden. Petra Fisser VELON-studiedag Breda, 13 november 2015

Bouwen aan excellentie. vroeg beginnen!

Open voor aanvragen: Creatieve industrie Kennis Innovatie Mapping (KIEM)

In je element met wie je bent!

Passend onderwijs voor begaafde leerlingen

Digitale geletterdheid en de lerarenopleidingen, een ontwikkelplan

Inleiding. Start met proefabonnement. acadin 1

GEZOCHT: teamplayers! Het team van het Informatiepunt

Uw producten en diensten in de etalage!

HET BELANG VAN EEN GOEDE VERBINDING PO-VO. voor begaafde leerlingen. Desirée Houkema - National Talent Centre of the Netherlands (NTCN)

Samen. stevige. ambities. werken aan.

Uitnodiging themadag Matchcare

Kijk eens naar je eigen praktijk. Hoe en waar raakt onderzoekend leren aan jouw onderwijssituatie?

Workshop Werkdruk in de hand houden: leren van elkaar

Begeleiding en coaching van begaafde (potentiële) drop-outs. Slim Begeleiden maart 2018

VBZ ARBEIDSMARKTCONFERENTIE MET LEF KOERSEN OP KANSEN WORKSHOP HOE STURING TE GEVEN AAN EIGEN REGIE? Oktober 2017 Tinka van Vuuren

Wetenschap en Technologie, Science, óók voor hoogbegaafde leerlingen op PO en onderbouw VO.

Acadin voor talenten in uw klas!

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus AE DEN HAAG. Datum Ruim baan voor toptalent in het funderend onderwijs

1. Leerkrachten. Coördinatie: MT van het swv

Doelgericht werken aan (denk)vaardigheden, inclusief portfolio?

Anders organiseren binnen de doorgaande lijn KO-PO-VO.

In je kracht voor de klas! Themabijeenkomst #GesprekindeKlas Donderdag 14 sept. 2017

Ontwikkelingen in het onderwijs

Handleiding Acadin 2.0 Voor de begeleider

HEEFT U AL TALENTBELEID EN COÖRDINATOREN OP UW SCHOLEN?

Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

Nieuwsbrief voor Talentontwikkeling in de Onderwijspraktijk (nummer 3, 28 oktober 2013)

Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling

Studiedag 5 januari 2015

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw

Plan van aanpak: werken met Acadin in je eigen groep en je school

3 vwo en 3 havo. 12 september en 19 september 2018

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden

INHOUD. De context waarbinnen we werken: De gezamenlijke opdracht: De beschreven doelen en betrokkenen: De werkgroepen...

Taal binnen het vernieuwde toezicht

Schoolondersteuningsprofiel. 10XU00 CBS Het Baken

Oogst van de connected thinking sessie van prof. dr. Jeff Gaspersz tijdens de A+O Metalektrodag op 22 maart 2018

Personaliseren van leren

Nieuwbrief oktober 2015

Informatie Innovatietraject Voortgezet Leren Serie 1

Nieuwsbrief Passend Onderwijs Themabijeenkomsten

Curriculum in beweging

WELKOM OP EEN SCHOOL MET EEN HART. vwo havo mavo vmbo praktijkonderwijs WIJ ZIEN JOU

*strikte grenzen? *pedagogisch model. *Recht doen aan talent? *Is er verschil? *medisch model. Recht doen aan talent

Stichting 360grView. Samen het kind zien! Gouda, 22 mei Geachte Kamerleden en politici,

Passend onderwijs Boven de Streep. Woensdag 2 december 2015 Annie MG Schmidtschool Hilversum

brede interesse specifieke, diepgaande interesses kennishonger leergierig ontwikkelingspotentieel hoogbewust zijn creërend (denk)vermogen

Vooruitgang geboekt op ambities sectorakkoord

Beleid Meer - en Hoogbegaafdheid NUT Periode januari 2014 t/m januari 2016

WORKSHOP EQUALITY PAYS OFF (GELIJKHEID LOONT)

Strategisch beleid Het proces

De staat van Strategisch HRM in het VO

Plan van aanpak. Onderwijs voor begaafde leerlingen als onderdeel van de basisondersteuning. Inleiding. Geactualiseerde versie, april 2018

Postbus EA s Gravenhage. ieder. rekening. terug in. Dit heeft. volgens ons

Belangrijkste veranderingen inspectietoezicht. Taal in het nieuwe onderzoekskader. Actuele ontwikkelingen en trends binnen het taalonderwijs

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Tussentijdse opbrengsten schoolleiders - DTT

REGIOBIJEENKOMST 11 maart 2015 Talentnetwerk Noord-Holland/ Flevopolder. Learning community van en voor scholen

Aanbevelingen voor scholen. Visie. Onderwijs

Agenda. Het programma ziet er als volgt uit:

Transcriptie:

Welkom! SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling 7 e landelijke netwerkdag voor begaafdheidscoördinatoren en - begeleiders 28 november 2013

www.talentstimuleren.nl

Tijd Programma Onderdeel 10.00-10.25 uur Inloop met koffie/thee 10.25-10.30 uur Opening door Anne-Marie Boers-Müller 10.30-11.30 uur 11.30-12.30 uur Hoofdlezing 'Het brein in de onderwijspraktijk' door prof. dr. Margriet Sitskoorn Ontwikkelingen (hoog)begaafdheid en talentontwikkeling door Nora Steenbergen-Penterman 12.30-13.30 uur Lunch en netwerkcafé 13.30-14.45 uur Workshopronde 1 14.45-15.00 uur Pauze koffie/thee/frisdrank 15.00-16.15 uur Workshopronde 2 16.15 uur Afsluiting met borrel

Margriet Sitskoorn Het maakbare brein Passies van het brein Ik wil iets van jou Jij wilt iets van mij

www.talentstimuleren.nl jan2013

Publicatie Kansen voor talent Proces en resultaten van 28 excellentieprojecten in beeld (2009-2012) Voorbeelden van Good Practice Aanbevelingen Professionalisering stimuleren Meer onderwijs op maat Cultuur van persoonlijk excelleren Samenwerken stimuleren Onderzoek beproefde methoden www.talentstimuleren.nl/onderwijs/primair-onderwijs/publicatie/167-kansen-voor-talent

Focus op talentonwikkeling en excelleren in het VO Een inventarisatie naar behoeften, aanbod en begeleidingsmogelijkheden: Wat doen scholen nu? Waar willen vo-scholen naar toe? Aan welke producten en diensten is er behoefte? Op welke wijze willen scholen over producten en diensten geïnformeerd worden? Aanbevelingen Professionalisering Maatwerk op school en in klas Leren van elkaar www.talentstimuleren.nl/item/focus-op-talentontwikkeling-en-excelleren-in-het-vo

Ontwikkelingen OCW September 2013 Staatssecretaris Sander Dekker stuurt brief "Ruim baan voor toptalent in het funderend onderwijs" naar tweede kamer. "Het onderwijs in Nederland... slaagt er nog onvoldoende in om onze meest talentvolle leerlingen te herkennen en te stimuleren" Maart 2014 Staatssecretaris presenteert zijn Plan van Aanpak aan de Tweede Kamer. www.talentstimuleren.nl/item/staatssecretarisdekker-kamerbrief-toptalent

Kamerbrief toptalent sept 2013 Langs drie lijnen schetst Dekker zijn ideeën en denkrichtingen 1.Naar uitdagend onderwijs 2.Naar onderwijs waarin presteren loont 3.Naar beter toegeruste leraren en schoolleiders In de periode tot maart 2014: Pak je kans!

Ideeënbus

Regionale talentnetwerken Landelijk dekkend netwerk van talentnetwerken in acht regio's 16 Regiocoördinatoren Hoogbegaafdheid & Excellentie PO-VO Samenwerking SLO-SAZ Doelen: - Professionals met elkaar in contact brengen - Initiatieven verbinden en versterken - Kennis en ervaringen delen (over goede ideeën, processen en producten) - Stimuleren dat deze kennis bij scholen komt

Regio-indeling

Werkgroepen

Profileren op www.talentstimuleren Basisaccount Toegang tot alle informatie Reageren en waarderen van bijdragen Aanmelden voor activiteiten Idee aandragen en volgen Automatische updates (o.b.v. interesse voor thema s en/of onderwijs) NIET zichtbaar in overzicht van professionals! Uitgebreid profiel Basis + extra mogelijkheden: Aanvullen profielinformatie Zelf bijdragen leveren Zichtbaar en vindbaar als professional en/of expert Linken met professionals Scholen en instanties toevoegen en beheren Uitwisselen en samen werken in werkgroepen

Scholen profileren, zoeken en vinden

Instanties profileren, zoeken en vinden

Thema: Stimulerend signaleren Informatie en hulpmiddelen die het zelfregulerend vermogen versterken Talenten (h)erkennen, stimuleren en ontwikkelen Bevordering autonomie Animatievideo s en mindmaps Talent in Ontwikkeling Denkprofielen (Sternberg) Leervoorkeuren (Gardner, MI) Profielen van leerlingen herkennen, kenmerken, begeleiding thuis en op school

Acadin ambassadeurs Datum Begeleiders Leerlingen Toegekende leeractiviteiten okt 2009 0 0 0 nov 2010 566 1602 1608 nov 2011 3526 9098 12925 nov 2012 7197 20761 46071 nov 2013 11977 37734 100276 Exponentiële toename in gebruik

* NIEUW * Thema: Dubbel bijzonder Op het programma: Workshop Dubbel bijzonder door Lilian Snijders en Marijne Sammels

netwerkcafé Vragen? Veel uitwisselplezier vandaag en op www.talentstimuleren.nl!