Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling

Transcriptie

1 STUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE GEDRAG IN DE KLAS Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling

2 Novilo is geaccrediteerd door:

3 Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze specialisatiemodule Gedrag in de klas! In deze gids zetten we de details van de module overzichtelijk voor je op een rijtje. Deze driedaagse module wordt, in wisselende samenstelling, gegeven door Barbara Janssens, Marijne Sammels en Lilian Snijders; drie enthousiaste trainers die vele jaren ervaring hebben op het gebied van gedragsproblemen en hoogbegaafdheid. Wij zijn erg enthousiast over deze module. Tijdens deze driedaagse opleiding krijg je op praktijkgerichte wijze inzicht in hoe gedragsproblemen tot stand komen en hoe je ze kunt voorkomen en begeleiden. Voor wie is de opleiding bedoeld? Als deelnemer heb je een HBO denkniveau en een duidelijke affiniteit met het werken met (hoogbegaafde) kinderen en onderwijs. De opleiding is specifiek bedoeld voor leerkrachten, IB-ers en directeuren in het basisonderwijs die hun kennis over gedragsproblemen willen verbreden en verdiepen, met name ook met betrekking tot hoogbegaafde en/of getalenteerde leerlingen. Inhoud In de opleiding zal een koppeling gemaakt worden tussen theorieën op het gebied van gedragsproblemen en die met betrekking tot specifieke gedragsproblemen zoals die voorkomen bij hoogbegaafde en/of getalenteerde leerlingen. De drie preventieniveaus voor het omgaan met gedragsproblemen zullen aan bod komen. Behandeld wordt wat je schoolbreed, groepsbreed en op individueel niveau kunt inzetten om gedragsproblemen te voorkomen of aan te pakken. Elke bijeenkomst zal een combinatie zijn van kennisoverdracht enerzijds en het trainen van vaardigheden anderzijds. Het is de bedoeling dat elke deelnemer tijdens de opleiding met een praktische casus van een individuele leerling aan de slag gaat. Tussen de bijeenkomsten door wordt er van de deelnemers verwacht dat ze een praktijkopdracht uitvoeren. Dag 1: Gedrag aansturen op groepsniveau Ochtend: - 3 preventie niveaus - Waarden en regels - Aandachtssignaal - Consequenties - Positief klassenklimaat - Groepsvorming

4 Middag: - HGW cyclus - Wat voor type groep heb jij? Praktijkopdracht Literatuur Dag 2 : Gedrag bijsturen op subgroep en individueel niveau Ochtend: - Interventies op subgroep niveau - Koppeling naar talentvolle leerling - welke kenmerken beïnvloeden wat? Middag: Wat is de functie van het gedrag? - Gedragsfunctie analyse Praktijkopdracht Literatuur Dag 3 : Welke interventie past bij deze leerling? Ochtend: - Plan individuele leerling - Presenteren Middag: - Keuze uit 2 onderwerpen - Uitreiking certificaat Literatuur Wij baseren ons op de volgende literatuur: - Goed gedrag kun je leren - Golly & Sprague - Groepsplan gedrag - Kees van Overveld - Klassenkracht - Jelly Bijlsma - Grip op de groep - van Engelen - Artikelen Er wordt van je verwacht dat je 1 van de bovenstaande boeken aanschaft en bestudeert. Daarnaast zullen er tijdens de bijeenkomsten enkele artikelen worden uitgedeeld.

5 Eindresultaat & competenties Na afloop weet je... - Welke fasen in de groepsvorming een groep doorloopt - Hoe je een gedragsprobleem op handelingsgerichte wijze analyseert - Hoe je de best passende gedragsinterventie voor een leerling kiest - Hoe je de cyclus van het handelingsgericht werken doorloopt bij het aanpakken van een gedragsprobleem - Wat een getalenteerde leerling nodig heeft boven op de reguliere groepsaanpak (heeft die dan altijd wat nodig? Of kan die wat nodig hebben?) Na afloop kun je - Gedrag aansturen op groepsniveau - Activiteiten bieden die passen bij de fase van de groepsvorming - De functie van gedrag in kaart brengen - Een handelingsplan maken gericht op gedrag - Gedrag bijsturen op individueel niveau - Een koppeling maken naar de getalenteerde leerling Trainers Lilian Snijders: ECHA specialist, opleider Beeldcoaching, Ambulant begeleider cluster4. Lilian heeft ruime ervaring in het cluster 4 onderwijs en is al jaren ambulant begeleider bij de AED in Leiden. In haar werk staat het begeleiden van de processen rondom zorgleerlingen centraal. Naast haar werk als ambulant begeleider is Lilian eigenaar van Piecke, een bureau voor bijzondere onderwijsvragen. Barbara Janssens: GZ psycholoog Barbara werkt al bijna 20 jaar in het onderwijs. Zij was werkzaam in het SO cluster 4, het SBO, bij een aantal schoolbegeleidingsdiensten en bij de Ambulante Educatieve Dienst in Leiden. Zij werkt nu in de vergoede dyslexiezorg als hoofdbehandelaar en projectleider bij Leestalent. Daarnaast heeft zij haar eigen bedrijf Bureau Bijzonder. Barbara is gespecialiseerd in gedragsproblemen bij kinderen en groepen kinderen, leerproblemen en hoogbegaafdheid in combinatie met gedragsproblemen en leerproblemen.

6 Marijne Sammels: orthopedagoog, opleider Beeldcoaching Marijne heeft veel kennis en ervaring op het gebied van gedragsproblemen en hoogbegaafdheid. Als gedragswetenschapper cluster 4 biedt zij vanuit de AED in Leiden al jaren ambulante begeleiding aan voorschoolse voorzieningen en in het basisonderwijs. Daarnaast ontwikkelt en geeft Marijne diverse workshops en scholingen waaronder de opleiding Beeldcoaching vanuit haar bedrijf Coach in Beeld. Opleidingsduur De opleiding bestaat uit een 3-tal dagen met tussenpozen van een aantal weken om de gelegenheid tot het maken van opdrachten te krijgen. We starten om 09:30 uur en we stoppen om 16:30 uur. Zorg ervoor dat je om 09:00 uur aanwezig bent voor een soepele start van de dag. Voor lunch, koffie en thee wordt gezorgd. Op de volgende data zal de specialisatiemodule gaan plaatsvinden: - Vrijdag 26 januari Vrijdag 23 maart Vrijdag 20 april 2018 Groepsgrootte De groep bestaat uit minimaal 8 en maximaal 20 deelnemers om te zorgen voor een maximale persoonlijke inbreng en interactie. We behouden ons het recht voor om bij te weinig deelname de module tot 2 weken voor startdatum te kunnen annuleren. Studiebelasting Er wordt van je verlangd dat je alle drie de bijeenkomsten aanwezig bent, de huiswerkopdrachten maakt, de geleverde artikelen leest en 1 van de aanbevolen boeken uit de literatuurlijst. Deze huiswerkopdrachten zullen al naar gelang jouw enthousiasme in totaal een tijd in beslag nemen van circa 10 uur. Afsluiting Na controle van aanwezigheid op de drie dagen, uitvoering van de praktijkopdrachten en het geven van een presentatie tijdens de laatste bijeenkomst, ontvang je op de laatste dag een certificaat.

7 Locatie Deze module vindt plaats bij Feniks Talent: Ravellaan 13 te Utrecht. Investering Deze specialisatiemodule Gedrag in de klas kost 795,- te betalen vóór aanvang. Indien je je inschrijft en betaalt vóór 1 november 2017 krijg je een vroegboekkorting en betaal je 695,-. Als beroepsopleiding is deze opleiding vrijgesteld van BTW. En nu? Schrijf je in via onze website. Heb je nog vragen: mail naar info@novilo.nl of bel gerust naar ons Office Management: