Profiel & Selectieprocedure. Directeur-bestuurder Stellingwerf College

Transcriptie

1 Profiel & Selectieprocedure Directeur-bestuurder Stellingwerf College juni 2016

2 Onze school Het Stellingwerf College, een openbare school voor vmbo, mavo, havo, vwo en verrijkt en versneld vwo in Oosterwolde (Fr.). De school telt ruim leerlingen, vervult in Oosterwolde en omgeving een regionale functie en is gevestigd in een modern, kleurrijk gebouw. Het Stellingwerf College heeft zijn visie op onderwijs, organisatie en schoolcultuur gebaseerd op drie pijlers: - kansrijk en innovatief; - met onderwijs van degelijke kwaliteit; - in een open, veilige, betrokken en betrouwbare sfeer. De school wil een lerende organisatie zijn, ondernemend en innovatief. Met een kansrijk onderwijsaanbod beoogt de school maatwerk te leveren voor alle leerlingen, met oog voor verscheidenheid in onderwijsbehoefte en niveau. Het onderwijs is erop gericht het beste uit elke leerling te halen en de leerling de ruimte te geven zich te ontwikkelen. De school wil nadrukkelijk de voorwaarden van goede resultaten verbinden met kansen en mogelijkheden voor leerlingen. De visie van de school is met een gemotiveerd team docenten, begeleiders en andere medewerkers voortdurend te streven naar verdere kwaliteitsverbetering en vast te houden aan wat goed is. Dat is volgens de school doorslaggevend voor goed onderwijs. De docent wordt gezien als de spil in de kwaliteit van het onderwijs. Het Stellingwerf College gaat niet uit van één van bovenaf opgelegde, centrale onderwijsdidactiek, maar geeft de vakbekwame professional de ruimte om samen met de leerlingen en collega s de hoge kwaliteitsdoelen, die gesteld worden aan het onderwijs, te halen. Goed onderwijs wordt weliswaar gerealiseerd door gemotiveerde docenten en begeleiders, maar ook de betrokkenheid van ouders bij de ontwikkeling van hun kind is van belang. Bij de opvoeding vullen school en ouders elkaar aan. Een open en veilige schoolcultuur, waarin leerlingen en medewerkers zich prettig voelen wordt gezien als basisvoorwaarde. De kernwaarden: veiligheid, openheid, betrokkenheid en betrouwbaarheid vormen het hart van de schoolcultuur en geven aan hoe er onderling wordt omgegaan en hoe de school staat in de sociale en maatschappelijke omgeving. In verband met het bereiken van de pensioengerechtigde leeftijd van de huidige directeurbestuurder is het Stellingwerf College op zoek naar een DIRECTEUR-BESTUURDER Onderwijskundig leider met realistische ambities, verbindend vermogen en een op de toekomst gerichte blik. Kernwaarden Het Stellingwerf College wil een organisatie zijn waar de kernwaarden betrokkenheid, betrouwbaarheid, openheid en veiligheid het hart van de school vormen. Bij al het doen en laten van de medewerkers in de school zijn deze kernwaarden leidend en de toetssteen voor het handelen. Dit resulteert in een unieke sfeer, waarin leerlingen en medewerkers de ruimte krijgen en zich prettig voelen. Voor de toekomst moeten de kwaliteit, de samenhang en de kwantiteit van initiatieven en activiteiten worden bewaakt en geborgd. Profiel & Selectieprocedure Directeur-bestuurder Stellingwerf College / juni 2016 / -2

3 Functie-inhoud De directeur-bestuurder opereert in een team, bestaande uit een managementteam, een klein stafbureau en ruim 140 docenten en specialisten. De taken en verantwoordelijkheden van de directeur-bestuurder zijn: Het organiseren van de interne bestuurlijke processen in overeenstemming met de statuten en het Handboek Governance, zodat er sprake is van goed onderwijsbestuur; Het structureren, ontwikkelen en besturen van de onderwijsorganisatie op een manier dat de wettelijke en statutaire doelstellingen van de organisatie worden gerealiseerd; Het bepalen van het strategische beleid en de daarop gebaseerde concrete doelstellingen voor de onderwijssectoren; Leiding geven aan de afdelingsleiding en staffunctionarissen; Intern en extern representeren en positioneren van de organisatie gericht op het creëren van draagvlak in de samenleving en bij belanghebbenden en instanties; Afleggen van (verticale) verantwoording aan de raad van toezicht, zoals beschreven in de statuten en het handboek, waaronder het vragen van goedkeuring op de daarvoor in aanmerking komende besluiten en documenten; Op organisatieniveau tot stand brengen van een dialoog met de samenleving en het afleggen van (horizontale) verantwoording aan interne en externe betrokkenen. Naast deze taken en verantwoordelijkheden geeft het Stellingwerf College de volgende speerpunten mee, waar de nieuwe directeur-bestuurder ook vorm aan geeft. Stimulerende leeromgeving Het Stellingwerf College wil een uitstekende kwaliteitsrijke en unieke school blijven voor het openbaar voortgezet onderwijs; een school die ruime mogelijkheden en reële kansen biedt aan leerlingen op alle niveaus. De school zorgt voor een veilige, stimulerende omgeving en een positief klimaat, waar medewerkers en leerlingen met plezier werken. Waar zij worden uitgedaagd hun capaciteiten optimaal te benutten. Blik naar buiten, vertaald naar binnen Het Stellingwerf College wil voortdurend vooruitlopen op voor de school relevante ontwikkelingen. Te denken valt aan economische, politieke, maatschappelijke en demografische ontwikkelingen. De school is zó georganiseerd dat de organisatie die ontwikkelingen als vanzelfsprekend vroegtijdig signaleert en onderzoekt (wat zien we?). De school formuleert vervolgens, samen met relevante partijen, een visie (wat willen we?). De school vertaalt die visie in organisatorische en onderwijskundige processen (wat doen we?). school vertaalt die visie in organisatorische en onderwijskundige processen (wat doen we?). Interactie en samenwerking Het Stellingwerf College wil voortdurend contact houden en samenwerken met voor het onderwijs belangrijke partijen. Het gaat daarbij bijvoorbeeld om ouders, de onderwijsinspectie, besturen van andere scholen, samenwerkingsverbanden en gemeenten. Die kunnen allemaal bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van de school, op welk gebied dan ook. Onderwijskundige ontwikkeling Het Stellingwerf College is in staat onderwijskundige vernieuwingen, waaronder die van ict, tijdig te signaleren en de mogelijkheden hiervan optimaal te benutten. Het Stellingwerf College daagt zichzelf uit om trends en veranderingen samen en met open vizier en een op de toekomst gerichte blik te benaderen. Profiel & Selectieprocedure Directeur-bestuurder Stellingwerf College / juni 2016 / -3

4 Profiel Het Stellingwerf College zoekt een directeur-bestuurder met: Strategisch vermogen, om de koers van de organisatie te kunnen uitzetten; Kennis van en visie op het (voortgezet) onderwijs, om de strategische koers naar concrete doelstellingen voor de onderwijssectoren te kunnen vertalen en de realisatie te kunnen beoordelen; Overtuigingskracht, om zowel de raad van toezicht, medezeggenschapraad, de leidinggevenden en medewerkers in de organisatie en de externe partners aan de strategie te kunnen committeren; Stimulerend vermogen op het vlak van (persoonlijke) ontwikkeling en groei; Rolbewustzijn, om in verschillende situaties rolvast te kunnen opereren; Gevoel voor de publieke zaak, om een geloofwaardig gesprekspartner te zijn; Bindend vermogen, om zowel interne en externe relevante partijen als ook uiteenlopende karakters met elkaar te verbinden en/of te laten samenwerken; Doortastendheid om knopen door te hakken. Gezien de genoemde speerpunten zijn voor een succesvolle invulling van deze functie ook de volgende leiderschapskwaliteiten van belang: Leidinggevende capaciteiten; Passie voor het onderwijs; Ervaring in het (voortgezet) onderwijs; Kennis van en ervaring met de aansturing van veranderingsprocessen; Samenwerkingsgericht dus toegankelijk en verbindend; Weet te inspireren en uit te dagen; Ziet de kansen om met externe partijen samen te werken voor de verdere ontwikkeling van de school; Beweegt zich gemakkelijk in netwerken en samenwerkingsverbanden; Een open oog voor technologische ontwikkeling ten bate van de ontwikkeling van het onderwijs; Financieel inzicht; Vermogen om draagvlak te creëren; Op hoofdlijnen het beleid kunnen bewaken ten bate van het onderwijs van de school. Arbeidsvoorwaarden Wij bieden een veilige en stimulerende leer- en werkomgeving met mogelijkheden en ruimte voor ontwikkeling op velerlei gebieden. Daarnaast gaat de directeur-bestuurder werken binnen een enthousiast en professioneel team. Het betreft een voltijds aanstelling op basis van een functioneel contract in schaal B2 volgens bestuurders cao. De ingangsdatum is 1 januari 2017 en de standplaats is Oosterwolde (Fr). Procedure Voor inlichtingen over de functie kunt u contact opnemen met voorzitter Trijntje Stoker van de Raad van Toezicht en tevens voorzitter benoemingsadviescommissie, Voor inlichtingen over de procedure kunt u contact opnemen met Lutein Schotel, adviseur Voor het Onderwijs Advies, , voorhetonderwijs@gmail.com. Meer informatie over de het Stellingwerf College kunt u vinden op Profiel & Selectieprocedure Directeur-bestuurder Stellingwerf College / juni 2016 / -4

5 Uw reactie met uitgebreid CV kunt u tot en met 15 augustus aanstaande mailen naar bac@stellingwerfcollege.nl gericht aan de benoemingsadviescommissie onder vermelding van sollicitatie directeur-bestuurder. De eerste selectieronde met de benoemingsadviescommissie is op 14 september De tweede selectieronde met de benoemingsadviescommissie is op 22 september Interne en externe werving vindt gelijktijdig plaats. Een assessment kan onderdeel uitmaken van de procedure. Profiel & Selectieprocedure Directeur-bestuurder Stellingwerf College / juni 2016 / -5