SCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK
|
|
- Pieter-Jan van den Pol
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 1 SCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK Inleiding Vanaf 1 september 2007 is het werken met individuele functiebeschrijvingen in het basisonderwijs verplicht voor personeelsleden die op basis van het decreet rechtspositie zijn aangesteld. Het is verplicht voor alle personeelsleden met een arbeidsovereenkomst van minimaal 104 werkdagen en optioneel voor personeelsleden met een arbeidsovereenkomst van minder dan 104 werkdagen. De functiebeschrijving doet geen afbreuk aan de rechten en de plichten die opgenomen zijn in de arbeidsovereenkomst en in de documenten die met de arbeidsovereenkomst een ondeelbaar geheel vormen zoals : - het algemeen reglement van het Katholiek gewoon en buitengewoon kleuter-en lager en secundair onderwijs met uitzondering van het volwassenen- en deeltijds kunstonderwijs, - het arbeidsreglement, - de opdrachtsverklaring van het Katholiek onderwijs - het opvoedingsproject van het schoolbestuur en andere wettelijke bepalingen in de mate dat zij bepalingen bevatten die verband houden met de uitvoering van de arbeidovereenkomst. Vanaf 1 september 2009 is er minimaal om de vier jaar een evaluatie verplicht voor elk personeelslid dat een functiebeschrijving heeft. We zijn ervan overtuigd dat het geheel van functiebeschrijving, functioneringsgesprekken en de uiteindelijke evaluatie zal bijdragen tot het welbevinden van de personeelsleden en tot kwaliteitsonderwijs in de school. Wat omvat de functiebeschrijving van een leraar? Het decreet rechtspositie legt vast dat de functieomschrijving van leraar de volgende elementen moet bevatten : - de taken - de instellingsgebonden opdrachten - de wijze waarop het personeelslid deze taken en opdrachten moet uitvoeren - de instellingsspecifieke doelstellingen - de rechten en plichten inzake permanente vorming en nascholing 1
2 2 - de persoons- en ontwikkelingsgerichte doelstellingen nl. afspraken die naar aanleiding van een functioneringsgesprek of van een evaluatiegesprek op het einde van de vorige evaluatieperiode gemaakt zijn In de arbeidsovereenkomst wordt de functiebeschrijving opgenomen in de lijst van de ontvangen documenten. De functiebeschrijving wordt gedateerd en ondertekend door de eerste evaluator en voor kennisname door het betrokken personeelslid. Door het noteren van aandachtspunten n.a.v. functioneringsgesprekken en evaluatiegesprekken wordt de functiebeschrijving verder gepersonaliseerd. De taken en instellingsgebonden opdrachten voor het onderwijzend personeel in wervingsambten Principes: Taken van een leraar = behorend tot de geïntegreerde lerarenopdracht: o planning en voorbereiding van de lessen; o het lesgeven zelf; o de klaseigen leerlingbegeleiding; o de evaluatie van de leerlingen; o het overleg en de samenwerking met directies, collega s, CLB en ouders Instellingsgebonden opdrachten = alle verantwoordelijkheden die het les- of klasgebeuren overstijgen. De instellingsgebonden opdrachten worden op een billijke wijze verdeeld over alle personeelsleden. Onderhandelingsmateries in het LOC: o de lijst van de instellingsgebonden opdrachten (lijst wordt opgesteld door directeur); o de criteria op basis waarvan leraren kunnen worden vrijgesteld van lesopdrachten om instellingsgebonden opdrachten uit te oefenen; 2
3 3 o criteria die gebruikt worden om beleidsondersteunende opdrachten te kwalificeren en te verdelen onder de personeelsleden o criteria voor de verdeling van omkaderingselementen (BPT-uren, punten taak- en functiedifferentiatie, mentoruren ) Bij de verdeling van de instellingsgebonden opdrachten houdt men rekening met: De hoofdtaak van het personeelslid Een billijke verdeling over alle personeelsleden (cfr. bepalingen arbeidsreglement ivm wachturen en toezicht) Ruimte voor beleidsondersteunende opdrachten wordt bij voorkeur geput uit omkaderingsenveloppe beleidsondersteuning De capaciteiten van de personeelsleden De taak van personeelsleden in de officiële inspraakorganen De instellingsspecifieke doelstellingen Deze worden eenzijdig geformuleerd door het schoolbestuur en zijn geen onderwerp van overleg tussen personeelslid en evaluator. Volgende documenten behoren tot de instellingsspecifieke doelstellingen: o de opdrachtverklaring van het katholiek onderwijs; o het algemeen reglement van het katholiek onderwijs en de specifieke arbeidsreglementen van de scholen die een concretisering zijn; o het opvoedingsproject van het schoolbestuur. Rechten en plichten inzake permanente vorming en nascholing Belangrijk in functie van de professionalisering van het personeelslid. De kosten van verplichte nascholingen worden door het schoolbestuur gedragen. Persoons- en ontwikkelingsgerichte doelstellingen Werk- en aandachtspunten naar aanleiding van een functionerings- en /of een evaluatiegesprek worden aan de individuele functiebeschrijving toegevoegd. De afspraken kunnen o.m. verwoorden welke ondersteuning de evaluator aanbiedt of welke nascholing het personeelslid kan volgen. 3
4 4 Bevoegdheden Het schoolbestuur Het schoolbestuur draagt de eindverantwoordelijkheid voor het personeelsbeleid in een school. De scholengemeenschap De scholengemeenschap maakt algemene afspraken met betrekking tot functiebeschrijving en evaluatie. Binnen het OCSG zullen de criteria inzake functioneren en evalueren worden onderhandeld. Men streeft naar een consensus. De school gebruikt de functiebeschrijvingen die opgesteld zijn op het niveau van de scholengemeenschap. Schooleigen accenten kunnen eraan toegevoegd worden. In onze scholengemeenschap worden 2 onderscheiden FB-en gebruikt. Verwijzend naar artikel 36 octies van het decreet kunnen 1 de leden van het bestuurspersoneel van de scholen die de scholengemeenschap vormen, voor de vervulling van opdrachten voor de totaliteit van de scholengemeenschap worden ingezet; 2 de leden van het onderwijzend personeel van de scholen die de scholengemeenschap vormen, voor de vervulling van opdrachten voor andere scholen van de scholengemeenschap worden ingezet; 3 de leden van het beleids- en ondersteunend personeel van de scholen die de scholengemeenschap vormen, voor de vervulling van opdrachten voor en in andere scholen van de scholengemeenschap of voor de totaliteit van de scholengemeenschap worden ingezet; 4 in afwijking van 1 en 2 de personeelsleden, die worden aangesteld in een functie of een betrekking die wordt ingericht ter ondersteuning van de werking van de scholengemeenschap volgens artikel 125duodecies, 1, en artikel 153sexies, 4, van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997, worden ingezet voor de vervulling van opdrachten voor en in andere scholen van de scholengemeenschap of voor de vervulling van opdrachten voor de totaliteit van de scholengemeenschap; Het LOC De onderhandelingsmateries van het LOC: - de criteria op basis waarvan leraren worden vrijgesteld van lesopdrachten om instellingsgebonden opdrachten uit te voeren. - de criteria die worden gebruikt om beleidsondersteunende opdrachten te kwalificeren en te verdelen onder personeelsleden. - de criteria voor de verdeling van omkaderingselementen (BPTuren, mentoruren, ) Het LOC wordt ook geïnformeerd over de procedure die gevolgd wordt bij de opmaak en de aanpassing van de individuele functiebeschrijving. 4
5 5 Het functioneringsgesprek Het is een tweegesprek dat door beide partijen goed wordt voorbereid en dat periodiek georganiseerd wordt. Het betrokken personeelslid is tijdig op de hoogte. Het kan ook op eigen initiatief een functioneringsgesprek aanvragen. Het gesprek verloopt in een open sfeer en op basis van gelijkwaardigheid. De medewerker kan dus zijn inbreng doen op het vlak van werksituatie en wat er aan kan verbeteren. De directeur luistert, stimuleert reflectie op het functioneren, geeft feedback bij wat de medewerker naar voren brengt en helpt de ware oorsprong van problemen te expliciteren. Het gesprek is op kwaliteitsverbetering in de nabije toekomst gericht en wordt afgesloten met een of meer concrete afspraken. Dit kunnen zowel werk- of leerpunten voor de medewerker zijn als plannen om aan de werkomgeving van de medewerker iets te doen. De gemaakte afspraken en het wederzijds engagement worden ondertekend en als bijlage aan de functiebeschrijving toegevoegd. Het evaluatiegesprek Het is een gesloten gesprek waarin de evaluator de beoordeling van het functioneren, van de prestaties en van de professionele eigenschappen van de medewerker gedurende de voorbije welbepaalde periode meedeelt en toelicht. Als evaluatiecriteria gelden de elementen uit de functiebeschrijving en de afspraken die er in voorgaand(e) functioneringsgesprek(ken) zijn aan toegevoegd. Het personeelslid wordt tijdig verwittigd wanneer het evaluatiegesprek plaatsvindt, zodat het voldoende tijd heeft zich op dit gesprek voor te bereiden. Het evaluatiegesprek is van oordelende aard en leidt tot een conclusie voldoende of onvoldoende. Het gesprek resulteert in een verslag waarin de conclusie genoteerd wordt. Het wordt ondertekend door de evaluator en voor kennisname door de medewerker. Het verslag wordt in het in het dossier van de medewerker bewaard. De medewerker ontvangt een kopie van dit verslag. De evaluator(en) lichten hun bevindingen toe aan het schoolbestuur. Een beoordeling onvoldoende wordt formeel bekrachtigd door het schoolbestuur. 5
6 6 De evaluatoren Eerste en tweede evaluator worden aangesteld door het schoolbestuur Eerste evaluator o Voor een personeelslid in wervingsambt: een directeur of een lid in een selectieambt (adjunct, TAC) die behoort tot dezelfde IM als het personeelslid. Het directieteam hoeft dus geen rekening te houden met de administratieve school van het personeelslid. o Voor de directeur: een lid van het schoolbestuur Opdracht eerste evaluator o Coaching, begeleiding en ondersteuning o Opstellen van de functiebeschrijving, voeren van functioneringsgesprekken en evaluatiegesprekken, opstellen van het evaluatieverslag Tweede evaluator o Minstens van gelijke rang als de 1 ste evaluator of lid van het schoolbestuur o De taken worden ingevuld door het schoolbestuur binnen de algemene afspraken vastgelegd in OCSG en LOC o Het personeelslid en de eerste evaluator kunnen steeds een beroep doen op de tweede evaluator. o De tweede evaluator wordt in elk geval betrokken bij de evaluatie indien deze zou leiden tot een evaluatie onvoldoende. o De 2de evaluator heeft een kwaliteitsbewakende rol. o De 2de evaluator kan nooit in de plaats treden van de 1ste evaluator en kan de beslissing van de 1ste evaluator niet wijzigen. o De tweede evaluator voor de scholen van de vzw Maria Boodschap Brussel Annuntiaten is de bestuurder die de betrokken school opvolgt. Voor de scholen van de vzw Sint- Jan Berchmanscollege is de tweede evaluator de algemeen directeur. Hij bewaakt de evaluatieprocedure en biedt een ondersteunende rol aan de eerste evaluator en, indien gewenst, het personeelslid. Het evaluatiedossier Het evaluatiedossier bevat minimaal de individuele functiebeschrijving, de verslagen van de functioneringsgesprekken, de verslagen van de evaluatiegesprekken, en alle documenten die het personeelslid of de evaluator er willen aan toevoegen. 6
7 7 Het dossier is steeds ter inzage van het betrokken personeelslid en van de directie. 7
8 8 Bijlage : lijst evaluatoren Voor de personeelsleden Eerste evaluator Tweede evaluator van de school Boodschapinstituut Els Merens Roger Haest Imelda Basisschool Sophie Van Kerkhove Roger Haest Imelda-Instituut Kurt De Prins Roger Haest Lutgardisschool Denise Hendrickx Roger Haest Mabo Basisschool Ann Van Damme Roger Haest Mabo Lyceum Annick Stie Roger Haest Mater Dei KS Patricia Berckmans Roger Haest Mater Dei LS Peter Janssens Roger Haest Mater Dei SO Trees Dierickx Roger Haest Paruck KS Marleen De Backer Roger Haest Sint-Karel LS Lieven Lemmens Roger Haest Ursulinen Carine Timmermans Roger Haest Voorzienigheid Sigrid Mahy Roger Haest Sint-Jan KS Lieve Segers Eddy Van De Velde Sint-Jan LS Luc De Coninck Eddy Van De Velde Voor de personeelsleden Eerste evaluator Tweede evaluator die voor verschillende scholen werken Rudy Goossens Griet Blondiau Roger Haest Lieve Eyckholt Griet Blondiau Roger Haest Anja De Bloudts Griet Blondiau Roger Haest Mieke Bonne Nancy De Boey Roger Haest Philippe Deliëns Griet Blondiau Roger Haest Mireille Bauwens Griet Blondiau Roger Haest 8
SCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK
1 SCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK Inleiding Vanaf 1 september 2007 is het werken met individuele functiebeschrijvingen in het
Nadere informatieLoopbaanbegeleiding in dialoog
Loopbaanbegeleiding in dialoog Colloquium Mechelen-Brussel 29 november 2018 Marc Keppens Els Goeminne Dienst Personeel Katholiek Onderwijs Vlaanderen Wat als? er een nieuwe eerste evaluator wordt aangesteld
Nadere informatieFunctiebeschrijving, functioneringsgesprek en evaluatie
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel DOCUMENT Datum: 2007-03-01 Functiebeschrijving, functioneringsgesprek en evaluatie 1 Functiebeschrijving 1.1 Tekst van
Nadere informatieFunctionerings- en evaluatiereglement in het kader van loopbaanbegeleiding Goedkeuring Schoolbestuur: 10/02/2010 Goedkeuring LOC: 10/02/2010
Breekiezel 27, 3670 Meeuwen-Gruitrode Functionerings- en evaluatiereglement in het kader van loopbaanbegeleiding Goedkeuring Schoolbestuur: 10/02/2010 Goedkeuring LOC: 10/02/2010 Artikel 1: Wettelijk kader
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING TECHNISCH ADVISEUR-COÖRDINATOR
FUNCTIEBESCHRIJVING TECHNISCH ADVISEUR-COÖRDINATOR Naam personeelslid: School en instellingsnummer: Scholengemeenschap: Schoolbestuur: Eerste evaluator: Tweede evaluator: DEEL 1: ALGEMEEN GEDEELTE Functiebeschrijvingen,
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING VOOR HET AMBT VAN LERAAR
1 FUNCTIEBESCHRIJVING VOOR HET AMBT VAN LERAAR Naam personeelslid: School en instellingsnummer: Scholengemeenschap: Schoolbestuur: Eerste evaluator: Tweede evaluator: Functiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR
FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR Naam personeelslid: School en instellingsnummer: Scholengemeenschap: Schoolbestuur: Evaluator(en): DEEL 1: ALGEMEEN GEDEELTE Functiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken
Nadere informatieArtikel 1 Wettelijk kader en omzendbrieven
FUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT SCHOLENGEMEENSCHAP DE GROEVE Opgemaakt op 18 JUNI 2009 Artikel 1 Wettelijk kader en omzendbrieven Decreet van 27 maart 1991 betreffende de rechtspositie van sommige
Nadere informatieFUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING
FUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING Artikel 1 Wettelijk kader en omzendbrieven Decreet van 27 maart 1991 betreffende de rechtspositie van sommige personeelsleden
Nadere informatieFUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING 2008-10-20
FUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING 2008-10-20 Artikel 1 Wettelijk kader en omzendbrieven Decreet van 27 maart 1991 betreffende de rechtspositie van sommige personeelsleden
Nadere informatieVacature voor het ambt van administratief directeur (M/V) in de Don Bosco campus te Haacht
Vacature voor het ambt van administratief directeur (M/V) in de Don Bosco campus te Haacht Met ingang van 1 september 2015 is er een vacature voor het ambt van administratief directeur in de Don Bosco
Nadere informatieFunctiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken en evaluatie
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel MEDEDELING referentienr. : M-VVKSO-2007-050 datum : 2007-10-08 gewijzigd : 2012-03-14 contact : Dienst Personeel en Schoolbeheer,
Nadere informatieFUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING VAN SGKBO AARSCHOT-BETEKOM-HOUWAART 14-12-2009
Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL FUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING VAN SGKBO AARSCHOT-BETEKOM-HOUWAART 14-12-2009 Artikel
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO
FUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO Instelling: BuLO Klim-op instellingsnummer 25841 naam:.. adres:.. stamboeknummer:. opdrachtbreuk:.. vastbenoemd:. eerste indiensttreding eerste indiensttreding binnen
Nadere informatieCollegestraat St-Niklaas 03 / /
Collegestraat 31 9100 St-Niklaas 03 / 780 71 95 0479 / 20 12 98 info@sint-nicolaas-sgbao.be www.sint-nicolaas-sgbao.be FUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING 2009-11-30
Nadere informatieFUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING
FUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEREGLEMENT IN HET KADER VAN LOOPBAANBEGELEIDING juni 2009 Artikel 1 Wettelijk kader en omzendbrieven Decreet van 27 maart 1991 betreffende de rechtspositie van sommige personeelsleden
Nadere informatieIndividuele functiebeschrijving voor het ambt LERAAR
Individuele functiebeschrijving voor het ambt LERAAR Naam personeelslid Heilig Graf instellingnummers Scholengemeenschap Schoolbestuur 031492, 031451, 031559, 031427, 122788, 031435 SG Katholiek secundair
Nadere informatieOpmerkingen van COC bij de mededeling van het VVKSO betreffende. Functiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken en evaluatie
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel MEDEDELING referentienr. M-VVKSO-2007-050 datum 2007-10-08 gewijzigd contact Dienst Personeel en schoolbeheer, dps.vvkso@vsko.be,
Nadere informatieBijlage: Mogelijke evaluatiecriteria voor leraren secundair onderwijs
1 Bijlage: Mogelijke evaluatiecriteria voor leraren secundair onderwijs Met voorliggend document willen we alle aspecten van de functie van leraar in de evaluatie betrekken. Met deze brede evaluatie willen
Nadere informatieVacature voltijdse OPVOEDER vanaf 1 september 2016 in het Sint-Jozefsinstituut van Ternat
Vacature voltijdse OPVOEDER vanaf 1 september 2016 in het Sint-Jozefsinstituut van Ternat Voor ons secretariaatsteam zijn we op zoek naar een opvoeder met een diploma professionele bachelor. Het betreft
Nadere informatieFUNCTIONEREN EVALUEREN. CLB van het GO!
FUNCTIONEREN EVALUEREN CLB van het GO! Procedure goedgekeurd dd. 12.11.2007 INLEIDING De Raad van de Directeurs van de CLB van het GO! (RADI) heeft gezamenlijk functiebeschrijvingen ontwikkeld (werkgroep
Nadere informatieVlaamse Regering. Ontwerp van decreet houdende dringende maatregelen met betrekking tot functiebeschrijving en evaluatie DE VLAAMSE REGERING,
Vlaamse Regering Ontwerp van decreet houdende dringende maatregelen met betrekking tot functiebeschrijving en evaluatie DE VLAAMSE REGERING, Op voorstel van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming;
Nadere informatieFUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEGESPREKKEN
FUNCTIONERINGS- EN EVALUATIEGESPREKKEN 03.05.2011 CVO DTL Herentals Functioneringscyclus 3 mei 2011 Pagina 1 INHOUD MISSIE EN WETGEVING VISIE DE FUNCTIONERINGSCYCLUS IN DRIE FASES 1. Het functie- en planningsgesprek
Nadere informatiebetreffende de scholengemeenschappen in het basis- en secundair onderwijs
stuk ingediend op 1083 (2010-2011) Nr. 3 1 juni 2011 (2010-2011) Ontwerp van decreet betreffende de scholengemeenschappen in het basis- en secundair onderwijs Tekst aangenomen door de plenaire vergadering
Nadere informatieGOUVERNEMENTS DE COMMUNAUTE ET DE REGION GEMEENSCHAPS- EN GEWESTREGERINGEN GEMEINSCHAFTS- UND REGIONALREGIERUNGEN
45454 MONITEUR BELGE 31.08.2007 Ed. 3 BELGISCH STAATSBLAD GOUVERNEMENTS DE COMMUNAUTE ET DE REGION GEMEENSCHAPS- EN GEWESTREGERINGEN GEMEINSCHAFTS- UND REGIONALREGIERUNGEN VLAAMSE GEMEENSCHAP COMMUNAUTE
Nadere informatieEVALUATIEREGLEMENT - GROEP T HOGESCHOOL LEUVEN - Evaluatiereglement, 20 november 2000
1 EVALUATIEREGLEMENT - GROEP T HOGESCHOOL LEUVEN - 2 Voorafgaand Het hogescholendecreet van 13 juli 1994, zoals gewijzigd, bepaalt in artikelen 77 en volgende dat het hogeschoolbestuur een (personeels-)
Nadere informatieEvaluatie directeur op basis van de functiebeschrijving. Afdeling Onderwijsorganisatie en -personeel
Evaluatie directeur op basis van de functiebeschrijving Afdeling Onderwijsorganisatie en -personeel Geschiedenis GO! evaluatie steeds bestaan KB 22 maart 1969 (Rijksonderwijs): beoordeling alle personeelsleden
Nadere informatiePlaats voor logo school DOSSIER FU CTIEBESCHRIJVI G FU CTIO ERI GSGESPREKKE EVALUATIE. Definitieve versie 6 mei 2008-1 -
Plaats voor logo school DOSSIER FU CTIEBESCHRIJVI G FU CTIO ERI GSGESPREKKE EVALUATIE Definitieve versie 6 mei 2008-1 - I HOUD Hoofdstuk 1 : Stappenplan voor OCSG: Criteria... 3 Hoofdstuk 2 : Evaluatiereglement...
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING VOOR HET AMBT VAN DIRECTEUR
FUNCTIEBESCHRIJVING VOOR HET AMBT VAN DIRECTEUR Onderwijsinstelling :... Instellingsnummer :... Schoolbestuur :... Scholengemeenschap/consortium : SG BLOM Nummer scholengemeenschap : 121921 Het arbeidsreglement,
Nadere informatieVacature voor een ambt van technisch adviseur-coördinator a.i. (M/V) in het Don Bosco Technisch Instituut te Sint-Denijs-Westrem
Vacature voor een ambt van technisch adviseur-coördinator a.i. (M/V) in het Don Bosco Technisch Instituut te Sint-Denijs-Westrem Met ingang van 1 september 2013 is er een vacature voor een ambt van technisch
Nadere informatieONTWERP VAN DECREET houdende dringende maatregelen met betrekking tot functiebeschrijving en evaluatie in het onderwijs
Stuk 1246 (2006-2007) - Nr. 1 Zitting 2006 2007 8 juni 2007 ONTWERP VAN DECREET houdende dringende maatregelen met betrekking tot functiebeschrijving en evaluatie in het onderwijs 3150 OND INHOUD Memorie
Nadere informatieDe prestatieregeling in het gewoon basisonderwijs
De prestatieregeling in het gewoon Colloquium Mechelen-Brussel 28 november 2018 Els Goeminne Suzy Sterck Dienst Personeel 1. Regelgeving 1.1 Wettelijke basis Decreet Basisonderwijs (25/02/1997) Decreet
Nadere informatieTijdelijke aanstelling en aanvangsbegeleiding vanaf 1 september 2019
Tijdelijke aanstelling en aanvangsbegeleiding vanaf 1 september 2019 Doelstellingen van de maatregelen uit cao XI De praktijkschok verminderen door een betere en meer kwaliteitsvolle aanvangsbegeleiding
Nadere informatieVacature voor het ambt van algemeen directeur (M/V) in de Don Bosco campus te Haacht
Vacature voor het ambt van algemeen directeur (M/V) in de Don Bosco campus te Haacht Met ingang van 1 september 2015 is er een vacature voor het ambt van algemeen directeur in de Don Bosco campus, Stationsstraat
Nadere informatieDossier. Functiebeschrijving Functioneringsgesprekken Evaluatie. Opgesteld 6 mei 2008 Aangepast 14 december 2012
Dossier Functiebeschrijving Functioneringsgesprekken Evaluatie Opgesteld 6 mei 2008 Aangepast 14 december 2012 KSG De Heide Brugstraat 14 3550 HEUSDEN-ZOLDER tel. 011 45 61 35 secretariaat@ksg-deheide.be
Nadere informatieEvaluatiereglement Stedelijk onderwijs Oostende
Evaluatiereglement Stedelijk onderwijs Oostende Inhoudsopgave Artikel 1 Wettelijk kader en omzendbrieven...1 Artikel 2 Begrippen...1 Artikel 3 Documenten...3 Artikel 4 Algemene principes...3 Artikel 5
Nadere informatieMEDEDELING. Toelichting bij het model van evaluatiereglement. Voorafgaande opmerkingen. Artikel 1 Wettelijk kader en omzendbrieven
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel MEDEDELING referentienr. : M-VVKSO-2008-013 datum : 2008-01-30 gewijzigd : contact : dps.vvkso@vsko.be, 02 507 07 01 Toelichting
Nadere informatieKAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS BESLISSING. Nr. GVO / 2017 / 2 / (...)
KAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS BESLISSING Nr. GVO / 2017 / 2 / (...) Inzake: De heer (...), onderwijzer, wonende te ( ), Verzoekende partij Tegen: De heer (...),
Nadere informatieMODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER. Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING. Opgemaakt op... Naam:.. Adres:..
MODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER Instelling: 122259 FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER Opgemaakt op... Naam:.. Adres:... Stamboeknummer:.. Opdrachtbreuk:../24 Vast benoemd: Ja/Neen Eerste
Nadere informatieFunctiebeschrijving. Directeur secundair onderwijs. De algemene afspraken werden op het Tussencomité onderhandeld - zie protocol dd.
Functiebeschrijving Directeur secundair onderwijs De algemene afspraken werden op het Tussencomité onderhandeld - zie protocol dd. 12 maart 2014 Instelling:.... Naam personeelslid:.... Inleiding Situering
Nadere informatieInhoud. woord vooraf 11 inleiding 13 Hoofdstuk 1 Personeelsevaluatiesysteem in het Vlaamse onderwijs 17. Hoofdstuk 2 Theoretisch kader 33
woord vooraf 11 inleiding 13 Hoofdstuk 1 Personeelsevaluatiesysteem in het Vlaamse onderwijs 17 1. Omschrijving en begrippenkader 19 1.1 Statuut en rechtspositie van het onderwijspersoneel 19 1.2 Functiebeschrijvingen
Nadere informatiewoord vooraf 11 inleiding 13 Hoofdstuk 1 Personeelsevaluatiesysteem in het Vlaamse onderwijs 17
Inhoud woord vooraf 11 inleiding 13 Hoofdstuk 1 Personeelsevaluatiesysteem in het Vlaamse onderwijs 17 1 Omschrijving en begrippenkader 19 1.1 Statuut en rechtspositie van het onderwijspersoneel 19 1.2
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING VOOR HET AMBT VAN LERAAR NIET- CONFESSIONELE ZEDENLEER
FUNCTIEBESCHRIJVING VOOR HET AMBT VAN LERAAR NIET- CONFESSIONELE ZEDENLEER School: Instellingsnummer: Inrichtende macht: Nummer Scholengemeenschap: Scholengemeenschap: IDENTIFICATIE Naam personeelslid
Nadere informatieKAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS BESLISSING. Nr. GVO / 2017 / 3 / (...)
KAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS BESLISSING Nr. GVO / 2017 / 3 / (...) Inzake: Mevrouw (...), onderwijzer, wonende te ( ), Verzoekende partij Tegen: Mevrouw (...),
Nadere informatieKwaliteitshandboek 4.7. Organisatiegerichte processen Het evalueren van het personeel. Goedgekeurd: Filip Slosse Paraaf:
Khb 4.7.3. versie 1 1/5 Beoordeeld: Jan De Bruyn Paraaf: Goedgekeurd: Filip Slosse Paraaf: Geldig vanaf: 01/01/2014 DOEL (B.S. van 4-2-2011) Artikels 46 1/2 en bijlage 3,4 g) TOEPASSINGSGEBIED Alle personeelsleden
Nadere informatieBETREFT : VACATURE VOOR DIRECTEUR (M/V) vanaf 1 september 2015 BASISSCHOOL OBSERVATIECENTRUM DE BERKJES, SCHOOL VOOR BUITENGEWOON ONDERWIJS TYPE 3
Vrije Basisschool voor Buitengewoon Onderwijs De Berkjes Torhoutsesteenweg 511, 8200 Sint-Michiels 050/40.41.68 050/39.20.50 Email: bubao.de.berkjes@deberkjes.be BETREFT : VACATURE VOOR DIRECTEUR (M/V)
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING MENTOR-COACH
FUNCTIEBESCHRIJVING MENTOR-COACH SCHOOL: NAAM: De functiebeschrijving van 'mentor-coach' kadert in het individuele gedeelte (instellingsgebonden taken) van de functiebeschrijving van 'leraar'. Deze functiebeschrijving
Nadere informatieAanwerving Internaatsopvoeder
v.z.w. Don Bosco Internaten François Gaystraat 129 1150 Sint-Pieters-Woluwe 02 771 21 00 02 772 15 82 internaten@donbosco.be Aanwerving Internaatsopvoeder in het Don Bosco Internaat Guldendallaan 90 1150
Nadere informatieGeachte mevrouw Geachte heer
Vrije Technische Instituten van Brugge, vzw Boeveriestraat 73 8000 Brugge tel. 050 33 35 02 fax 050 33 37 55 Zandstraat 138 8200 Sint-Andries tel. 050 31 66 12 050 31 61 56 Geachte mevrouw Geachte heer
Nadere informatieScholengemeenschap SAS
Scholengemeenschap SAS FUNCTIEBESCHRIJVING PERSONEELSLID MET DE OPDRACHT VAN MENTOR School: Datum: Naam:... Opdrachtbreuk:... / 24 Datum Eerste indiensttreding Eerste indiensttreding binnen het schoolbestuur
Nadere informatieInleiding 1. 2. Visie op kwaliteitsvol personeelsbeleid. In een schema gegoten 1
INHOUD 1. Algemeen Inleiding 1 2. Visie op kwaliteitsvol personeelsbeleid In een schema gegoten 1 Kwaliteitsvol personeelsbeleid kort samengevat 1 Personeelsbeleid is een onderdeel van kwaliteitsvol beleid
Nadere informatieVacature voor pedagogisch directeur (v/m) secundair onderwijs
SINT-ANGELA-MONTFORTCOLLEGE vzw AARSCHOTSESTEENWEG 39 ROTSELAAR Nr. 0464.016.326 Vacature voor pedagogisch directeur (v/m) secundair onderwijs In het Montfortcollege gelegen op het domein O.L.Vrouwepark
Nadere informatieKAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING. GVO / 2016 / 5 / / 7 september 2016
KAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING GVO / 2016 / 5 / / 7 september 2016 Inzake, wonende te, bijgestaan door, COV, verzoekende partij, tegen mevrouwen,.., en,
Nadere informatieGEMEENTE Overzichtslijst overgemaakt op 28 DECEMBER 2011 KNOKKE-HEIST
GEMEENTE Overzichtslijst overgemaakt op 28 DECEMBER 2011 KNOKKE-HEIST UITTREKSEL UIT DE NOTULEN VAN DE GEMEENTERAADZITTING VAN donderdag, 22 december 2011 Aanwezig : Afwezig : Verontschuldigd: Graaf L.
Nadere informatieKAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING. GVO / 2015 / 2 / / 30 juni 2015
KAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING GVO / 2015 / 2 / / 30 juni 2015 Inzake, wonende te,, bijgestaan door, advocaat, verzoekende partij, tegen, 1 ste evaluator
Nadere informatieKAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING. GVO / 2015 / 5 / / 30 september 2015
KAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING GVO / 2015 / 5 / / 30 september 2015 Inzake, wonende te, bijgestaan door mevrouw, COC, verzoekende partij, tegen, 1 ste
Nadere informatieHet DBOC verwacht van elke kandidaat een sollicitatiebrief vergezeld van een uitgebreid curriculum vitae en een motivering.
Oud-Heverlee, 18 april 2016 Vacature technisch adviseur coördinator Wij delen u mee dat met ingang van 1 september 2016 een ambt van technisch adviseur coördinator in het Don Bosco Technisch Instituut
Nadere informatiePEDAGOGISCH DIRECTEUR LAGERE SCHOOL
Oud-Heverlee, 27 juni 2016 Vacature pedagogisch directeur lager onderwijs Don Bosco Groot-Bijgaarden Wij delen u mee dat met ingang van 1 september 2016 een ambt van pedagogisch directeur lager onderwijs
Nadere informatieGelet op de kennisgeving van deze beslissing aan de verzoekende partij op 27
DE KAMER VOOR HET GEMEENSCHAPSONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP Inzake het beroepschrift van de verzoekende partij van 13 juni 2008 tegen de hem verleende evaluatie met als eindconclusie "onvoldoende"
Nadere informatieKAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING
KAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING G.V.O. / 2013 / 6 / / 21 augustus 2013 In zake.., wonende te, bijgestaan door, COV, verzoekende partij, tegen, eerste evaluator
Nadere informatieKAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING
KAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING G.V.O. / 2013 / 7 / / 21 augustus 2013 In zake, wonende te, bijgestaan door, COV, verzoekende partij, tegen, eerste evaluator
Nadere informatieVACATURE DIRECTEUR VRIJE BASISSCHOOL DE TWEESPRONG HANDZAME- EDEWALLE (100 %)
06 jul 2019 VACATURE DIRECTEUR VRIJE BASISSCHOOL DE TWEESPRONG HANDZAME- EDEWALLE (100 %) De vrije basisschool van Tweesprong is één van de twaalf basisscholen van de scholengroep Sint- Rembert vzw. De
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING: Directeur
FUNCTIEBESCHRIJVING: Directeur School: Schoolbestuur: Instellingsnummer: Scholengemeenschap: Nummer scholengemeenschap: Personeelslid: Eerste evaluator: Tweede evaluator: Ambt: directeur Bijkomende gegevens:
Nadere informatieTaak- en functiedifferentiatie in het gewoon en buitengewoon secundair onderwijs
SO/2007/03 (pers) 10/07/2007 Taak- en functiedifferentiatie in het gewoon en buitengewoon secundair onderwijs Cao VIII bevat een afspraak over extra middelen voor het gewoon en buitengewoon secundair onderwijs
Nadere informatieVACATURE DIRECTEUR VRIJE EIGENTIJDSE KATHOLIEKE BASISSCHOOL AARTRIJKE
17 jun 2017 VACATURE DIRECTEUR VRIJE EIGENTIJDSE KATHOLIEKE BASISSCHOOL AARTRIJKE De vrije basisschool van Aartrijke is één van de elf basisscholen van de scholengroep Sint-Rembert vzw. De school heeft
Nadere informatieVraagbaak functiebeschrijving en evaluatie
Vraagbaak functiebeschrijving en evaluatie De evaluatoren De beheerder van een autonoom internaat en de directeur worden geëvalueerd door de raad van bestuur. Hoe kan de evaluatie van directies door de
Nadere informatieReglement functioneringsgesprekken
Reglement functioneringsgesprekken 1. Inleiding Een centrale taak van het management is personeelszorg. Het functioneringsgesprek is voor het management een hulpmiddel om gestalte te geven aan personeelszorg.
Nadere informatieAfspraken Begeleidings- en evaluatietraject Mentorenproject Traject functiebeschrijvingen. SG SN BaO loopbaanontwikkeling / loopbaanbegeleiding
Loopbaanbegeleiding Loopbaanontwikkeling personeelsbeleid in de SG SN BaO Info 18 april 2008 Inhoud van de sessie Schets van het groeiproces Beleidsvoorbereidende jaren Consequenties voor de definitieve
Nadere informatieVACATURE DIRECTEUR VRIJE BASISSCHOOL SINT-HENRICUS TORHOUT (80 OF 100 %)
29 aug 2018 VACATURE DIRECTEUR VRIJE BASISSCHOOL SINT-HENRICUS TORHOUT (80 OF 100 %) De vrije basisschool van Sint-Henricus is één van de dertien basisscholen van de scholengroep Sint- Rembert vzw. De
Nadere informatieVacature voor een ambt van technisch adviseur-coördinator a.i. (M/V) in Don Bosco Genk
Vacature voor een ambt van technisch adviseur-coördinator a.i. (M/V) in Don Bosco Genk Met ingang van 1 september 2015 is er een vacature voor een ambt van technisch adviseur-coördinator a.i. in Don Bosco
Nadere informatieBestuurlijke optimalisering en schaalvergroting in het katholiek onderwijs. Hoorzitting Commissie Onderwijs 17 mei 2017
Bestuurlijke optimalisering en schaalvergroting in het katholiek onderwijs Hoorzitting Commissie Onderwijs 17 mei 2017 De drie grote werven van Katholiek Onderwijs Vlaanderen Doel: ook in de toekomst een
Nadere informatieSpilfiguur in dit schema is het schoolbestuur van de betrokken school.
Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL MEDEDELING M06BA050 BRUSSEL, 2006-05-29 KLASSEMENT: BESTEMD VOOR: BuBaO CONTACT: Lode De Geyter TREFWOORDEN: 09 269
Nadere informatieFunctiebeschrijving DIRECTEUR BASISONDERWIJS
VZW KATHOLIEK BASISONDERWIJS LOKEREN & MOERBEKE-WAAS Vrijheidsplein 25 9160 Lokeren Tel 09 348 13 00 Fax 09 339 08 36 codi@kabaolok.be instellingsnummer: 122333 nummer vereniging: 24623.2001 ondernemingsnummer:
Nadere informatieDe betrekkingen in de ambten van adjunct-directeur, coördinator, technisch adviseur en technisch adviseur-coördinator
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel MEDEDELING referentienr. : M-VVKSO-2009-035 datum : 2009-06-26 gewijzigd : 2010-01-20 contact : Dienst Personeel en schoolbeheer,
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR BASISONDERWIJS
Instelling: 122259... FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR BASISONDERWIJS Opgemaakt op Naam:... Adres:...... Stamboeknummer:... Opdrachtbreuk:... /24 Vast benoemd: Ja / Neen Datum Eerste indiensttreding Eerste
Nadere informatieEVALUATIE VAN HET ADMINISTRATIEF EN TECHNISCH PERSONEEL - REGLEMENT
EVALUATIE VAN HET ADMINISTRATIEF EN TECHNISCH PERSONEEL - REGLEMENT Goedgekeurd door de Raad van Bestuur van de UHasselt op 14.04.1998 Aanpassingen goedgekeurd door de Raad van Bestuur van de UHasselt
Nadere informatieINDIVIDUELE FUNCTIEBESCHRIJVING VOOR HET AMBT VAN LERAAR
INDIVIDUELE FUNCTIEBESCHRIJVING VOOR HET AMBT VAN LERAAR Naam: Voornaam: School: Instellingsnummer: Schoolbestuur: vzw Katholiek Onderwijs De Pelgrim Eerste evaluator: Tweede evaluator: Kader Deze individuele
Nadere informatieKAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD OFFICIEEL ONDERWIJS BESLISSING. Nr. GOO/2017/035/( ), ( ) (II)
1 KAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD OFFICIEEL ONDERWIJS BESLISSING Nr. GOO/2017/035/( ), ( ) (II) Inzake : ( ), wonende te ( ), ( ), bijgestaan door Mevrouw ( ), juriste ( ), ( ),
Nadere informatieOud-Heverlee, 7 juli 2017
Oud-Heverlee, 7 juli 2017 Aan de directie en de personeelsleden van het Don Bosco Centrum voor Leren en Werken te Wilrijk Aan de directie en de personeelsleden van het Don Bosco Technisch Instituut te
Nadere informatieKAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING
KAMER VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS VAN HET COLLEGE VAN BEROEP BESLISSING G.V.O. / 2013 / 5 / / 21 augustus 2013 In zake, wonende te, bijgestaan door, COV, verzoekende partij, tegen, eerste evaluator
Nadere informatieKAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD OFFICIEEL ONDERWIJS BESLISSING. Nr. GOO/2011/012/
1 KAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD OFFICIEEL ONDERWIJS BESLISSING Nr. GOO/2011/012/ Inzake:, leermeester katholieke godsdienst, wonende te, bijgestaan door, provinciaal secretaris
Nadere informatiePrizma vzw/scholengemeenschap B. Vandenbogaerdelaan 53, 8870 Izegem VACATUREBERICHT. 15 februari 2016. Geachte Mevrouw Geachte Heer
Prizma vzw/ B. Vandenbogaerdelaan 53, 8870 Izegem VACATUREBERICHT 15 februari 2016 Geachte Mevrouw Geachte Heer De Raad van Bestuur van de Scholengemeenschap PRIZMA (Campus Middenschool Ingelmunster; Campus
Nadere informatieVacature voor het ambt van pedagogisch adjunct-directeur (M/V) in Don Bosco Zwijnaarde
Vacature voor het ambt van pedagogisch adjunct-directeur (M/V) in Don Bosco Zwijnaarde Met ingang van 1 september 2015 is er een vacature voor het ambt van pedagogisch adjunct-directeur in Don Bosco Zwijnaarde,
Nadere informatieFormulier functioneringsgesprek en procedure. Vertrouwelijk. Onderdeel A
Formulier functioneringsgesprek en procedure Vertrouwelijk Naam personeelslid Functie Naam formele gesprekspartner Functie Datum functioneringsgesprek Datum doelstellingengesprek Onderdeel A Gespreksonderwerpen
Nadere informatieLeerkracht en verantwoordelijkheden
Nonnemeersstraat 15 9000 Gent 09 267 12 99 info@hetperspectief.net www.hetperspectief.net LEV ~ Groep SO en HO Leerkracht en verantwoordelijkheden Schooljaar 2010-2011 Auteur: Griet Mathieu ~ Martine Baeyens
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR
FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR BESTAANSREDEN VAN DE FUNCTIE Deze functiebeschrijving bevat de hoofdlijnen van de opdracht van een directielid SG PSOL en biedt een werkkader dat het directielid zal helpen
Nadere informatieFunctiebeschrijvingen - Inleiding
Functiebeschrijvingen - Inleiding Elke functiebeschrijving van directielid, leraar, opvoeder, administratief personeel, technisch adviseur,.. vertrekt van: - de opdrachtverklaring van het katholiek onderwijs
Nadere informatieRaad van Bestuur. Samenvatting RVB ( ) Raad van Bestuur vergadering van AANWEZIG:
Raad van Bestuur Samenvatting RVB 2010 10 12 (102-131) Raad van Bestuur vergadering van 2010 10 12 AANWEZIG: effectieve leden: deskundige leden: De Bruyn Dirk, Decamp Jean-Pierre, Engels Eric (V), Franssens
Nadere informatieDeze betrekkingen worden in bijlage omschreven per school, waarbij een onderscheid wordt gemaakt tussen de verschillende instellingsnummers.
CENTRAAL SECRETARIAAT SCHOLENGEMEENSCHAP GENT-DRONGEN E. De Deynestraat 2, 9000 GENT 0474/87 75 19 Gent, 21 maart 2018 Bericht van vacantverklaring voor vaste benoeming in wervingsambten De vzw Provincialaat
Nadere informatieWoord vooraf. De promotoren Geert Devos Peter Van Petegem Jan Vanhoof
Woord vooraf Sinds 2007 zijn de Vlaamse scholen in het secundair onderwijs, alsook de Centra voor Volwassenenonderwijs en de Centra voor Leerlingenbegeleiding, verplicht al hun onderwijzend personeel te
Nadere informatieKAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD OFFICIEEL ONDERWIJS BESLISSING. Nr. GOO/2017/034/(...)
1 KAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD OFFICIEEL ONDERWIJS BESLISSING Nr. GOO/2017/034/(...) Inzake: de heer (...), wonende te ( ), bijgestaan door Mter ( ), loco Mter (...), advocaten,
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Lagere School - Mater Dei te SINT- PIETERS-WOLUWE
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieREGLEMENT FUNCTIONERINGSGESPREKKEN
REGLEMENT FUNCTIONERINGSGESPREKKEN 1. Inleiding Personeelszorg wordt belangrijk gevonden binnen SOPOGO. Wij zien het als een van de belangrijkste taken van de algemeen directeur, schooldirecteuren en de
Nadere informatieWerken met een richtdocument
Kwaliteitsvolle loopbaanbegeleiding Werken met een richtdocument Marc Van Gils april 2008 1 Een creatieve zoektocht naar mogelijkheden tot optimale afstemming van de doelen van de medewerker en die van
Nadere informatieFUNCTIONERINGSBELEID. Stichting R.K. Schoolbestuur Culemborg en Omstreken
FUNCTIONERINGSBELEID Stichting R.K. Schoolbestuur Culemborg en Omstreken Personeelsgesprekken Personeelsbeleid is gericht op de belangen van de individuele medewerkers en op de belangen van de organisatie
Nadere informatieKAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS BESLISSING. Nr. GVO / 2016 / 6 / /18 oktober 2016
1 KAMER VAN HET COLLEGE VAN BEROEP VOOR HET GESUBSIDIEERD VRIJ ONDERWIJS BESLISSING Nr. GVO / 2016 / 6 / /18 oktober 2016 Inzake:, wonende te, Verzoekende partij Tegen:, eerste evaluator en directrice
Nadere informatieSchoolraad 23/11/ p. 1 -
Schoolraad 23/11/2009 - p. 1 - Agenda 1. hoe bouwen aan communicatie en communicatiestructuren 2. vraag aan het schoolbestuur over de schoolinfrastructuur 3. verslag en beknopt verslag schoolraad 15 september
Nadere informatieRaad van Bestuur Samenvatting RVB 2009 12 15 (179-197)
Raad van Bestuur Samenvatting RVB 2009 12 15 (179-197) Raad van Bestuur vergadering van 2009-12 - 15 AANWEZIG: effectieve leden: deskundige leden: De Bruyn Dirk (v), Engels Eric, Franssens Florent, Janssens
Nadere informatieScholengemeenschap SAS
Scholengemeenschap SAS Beginnende leerkrachten SAS Bestuurlijk niveau Beide congregationele schoolbesturen nemen initiatieven om beginnende leerkrachten te laten kennismaken met het pedagogisch project
Nadere informatie