CvB en MT van het ROC Horizon College, Stuurgroep Regionaal Arrangement Noord-Kennemerland, Regionaal Schoolleidersberaad West-Friesland

Transcriptie

1 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Halfjaarlijkse rapportage Doorlopende Leerwegen De halfjaarlijkse rapportage (periode ) is opgezet volgens het Plan, Do, Check, Act systeem waarbij zichtbaar wordt om welk project het gaat, hoe het proces verloopt, welke evaluaties en wanneer evaluaties plaatsvinden en tot welke producten het heeft geleid. De projecten en producten worden sector, per sector en intersectoraal beschreven waarbij de stand van zaken zichtbaar wordt. Op het laatste blad worden de algemene doelstellingen voor het schooljaar weergegeven. Communicatie en terugkoppeling van deelnemersgegevens Terugmelding aan directies en decanen van vo- van deelnemersgegevens door de Deelnemersadministratie van het Horizon () Jaarlijkse rapportage aan toeleverende vo in welke opleidingen hun leerlingen in het zijn geplaatst en hoe de doorstroom van deze leerling in de jaren daarna verloopt. Deze rapportage evalueren en op onderdelen verbeteren. Door projectleiders samen met decanen en directies van de VMBO en de deelnemers administratie van het. Deelnemersadministratie heeft deze rapportages in november 2010 voor de 8 e maal verzonden en verstuurd naar met als resultaat een gewenste terugkoppeling naar decanen en directies. Alle vo uit de regio Alle vo uit de regio Verzonden in november naar alle in heel -Holland waarvan het deelnemers ontvangt. In december 2010 is het adressenbestand bijgesteld DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 1 van 19

2 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Docentenuitwisseling vmbo mbo Docenten en decanen van vo inzicht geven in de werkwijze van het competentiegericht leren op het en kennismaken met mbo docenten Informatief programma ontwikkelen waarbij beroepsopleidingen van het ROC zijn betrokken Algemeen programma ontwikkeld en maatwerk geleverd aan specifieke Programma en draaiboek zijn klaar en er zijn inmiddels meerdere vo op het geweest met docententeams om inzicht te krijgen in het onderwijs op het Beschikbaar voor alle vo Beschikbaar voor alle vo Zowel docenten vmbo als die van het zijn enthousiast over kennismaking. Er vindt veel uitwisseling op docentenniveau plaats DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 2 van 19

3 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Curriculumontwikkeling door afstemming van 7 doorstroomcompetenties op basis van het laatste kwalificatiedossier MBO. 1. Ontwikkelen van doorlopende opleidingen van vmbo naar 2. Ontwikkelen van een competentielijn vmbo mbo met doorstroomassessment De 7 doorstroom competenties zijn/worden geïmplementeerd in alle vo De 2 vakmatige competenties zijn afgerond en worden summatief gebruikt voor Sport, Dienstverlening en Veiligheid, ICT, Horeca, Gezondheidszorg & Welzijn en in voorbereiding voor Techniek en Economie Evaluatie met behulp van 2 bijeenkomsten met afdelingsleiders van de betrokken vo- op 16 november 2010 en 21 april In sectore Regiegroep van vmbo en vertegenwoordigers (zie jaaragenda) Competenties met prestatie-indicatoren en 360 graden feedbackformulieren zijn klaar. Competentielijn is opgenomen in het doorstroomportfolio. Alle vo in de regio worden begeleid in het implementeren van deze competenties Martinuscollege Tabor d Ampte Atlas, de Titaan en TL opleidingen Van der Meij PCC Wiringherla nt Het project is breed opgezet en voor alle sectoren toepasbaar. Implementatie in de opleidingen / programma s van de vo- is kritische succesfactor! Gaarne aandacht hiervoor van bestuurders in hun DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 3 van 19

4 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Aansluiting Taal en rekenen vmbo BB/KB/TL - mbo Programma, begeleiding en leerlingvolgsysteem afstemmen op referentiekaders taal en rekenen Opdracht aan: advies- en ontwikkelgroep vmbo: Referentieniveaus opnemen in programma vmbo en afname diagnostische Cito toets in vo. Projectplan en activiteitenplan zijn klaar, groep is operationeel en komt elke 6 weken bijelkaar Voortgang wordt besproken door projectleiders met de directies vo- aan de hand van de activiteitenplannen per school. Om de 6 weken komt er een voortgangs verslag naar de vo over de advisering. Voorlichtingsbijeenkomsten voor vo docenten Vergelijking methoden vo i.v.m. referentiekaders. Vergelijk aanbod toetsen. Opzetten leerlingvolgsysteem Overdracht resultaten aan vervolgonderwijs Adviezen over bijspijkertrajecten Adviezen over (bij)scholing van docenten Alle vmbo opleidingen Alle vo Alle vmbo opleidingen Alle vo Adviesgroep vo van vo-managers en docenten olv beleidsmedewerker doorlopende leerwegen vmbombo is gestart in oktober DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 4 van 19

5 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Een portfolio BB-BK en TL met richtlijnen voor alle vo in beide regio s Algemene richtlijnen voor alle volgens eenzelfde format voor vmbo doorstroom portfolio, voor BB, KB en TL Regiegroep Doorlopende Leerwegen en de aspectverantwoord elijke om ers van het hebben kaders vastgesteld. Werkgroepen hebben portfolio inhoudelijk uitgewerkt Implementatietrajecten worden per vo school uitgezet. Er is een voorbeeld portfolio inhoudelijk uitgewerkt. Vaststelling en voortgang wordt besproken in Regiegroep DLW 4 x per schooljaar, en met de aspectverantwoordelijk e OM ers van het Evaluatiebijeenkomst portfolio op 16 november 2010 en 21 april 2011 Inhoudelijk is het portfolio bijgesteld op basis van de wensen van het Horizon Product (portfoliobb/kb/tl) is afgerond in 2 varianten (een vereenvoudigde versie en een gedetailleerde versie) en met een docentenhandleiding VO implementeren dit schooljaar en in wisselend tempo. Alle vo in WFL Alle vo in NKL. Met het servicebureau N@Tschool van het wordt bezien hoe de te ontwikkelen vmboportfolio s digitaal in N@Tschool hun weg kunnen vinden naar gebruik door de mbo-mentor en docenten DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 5 van 19

6 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Training in voeren van portfolio/overdrachtsgesprekken vo mbo Aanbod is vastgesteld en uitgewerkt voor de Warme overdracht voor risico- en zorg leerlingen Warme overdracht voor reguliere leerlingen Voor alle vo en MBO en AOC Clusius is een aanbod samengesteld om de docenten te professionaliseren in het voeren van een (warme) overdrachtsgesprek Protocol met contactpersonen opzetten om via een korte lijn de warme overdracht van deze doelgroep te realiseren Notitie maken om overdracht op te nemen in een stappenplan voor vo en mbo Evaluaties van deze gesprekken vinden plaats tijdens de 2 jaarlijkse besprekingen van de activiteitenplannen op alle Na onderzoek zijn er evaluaties uitgevoerd m.b.t. haalbaarheid en privacy gegevens Huidige protocollen en procedures zijn onduidelijk en worden bijgesteld aan de hand van de nieuwe notitie Product is klaar en wordt/is op diverse uitgevoerd (zie volgende kolommen) Procedure en protocol zijn gereed (mei 2010) en is operationeel De conceptnotitie waarin de warme overdracht beschreven staat is klaar in januari 2011 Alle vo Alle Alle vo Alle vo Alle vo Eind 2011 zijn deze trainingen op alle in de beide regio s afgerond In toenemende mate zullen de zorg- en risicoleerlingen via de KP II worden overgedragen aan mbo en AOC DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 6 van 19

7 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- werkstuk (SWS) van de 16 TL opleidingen voor een deel (2 dagdelen) uitvoeren op het Horizon. betere beroepsoriëntatie op beroepsopleiding Draaiboek met organisatiestructuur is aanwezig. Uitvoering in coördinatie met RSG Enkhuizen, Tabor Werenfridus en Tabor d Ampte en de Bergergemeensch ap en het PCC (TL afdeling in voorbereiding). Brede organisatiestructuur voor alle TLopleidingen en met alle sectoren van het is vorm gegeven. De evaluatie heeft tot positieve en negatieve argumenten geleid. Draaiboek is bijgesteld. SWS wordt op termijn opgenomen in programma aanbod Kiezen doe je Zelf Organisatiestructuur voor alle TLopleidingen met alle sectoren van is gerealiseerd. Projectleiders inventariseren bij alle voor vmbo naar wensen en mogelijkheden. Coördinatoren voor de sectoren en voor de hele regio zijn aangesteld. Tevens zijn er 2 formatten uitgewerkt met een oriënterende en verdiepende beroepsprestatie. Draaiboek is gereed Tabor WF Tabor OR Martinusollege RSG Enkhuizen. Berger Scholenge meenschap Petrus Canisius Genoemde (RSG en twee locaties van Tabor) hebben in op pilotbasis het sectorwerkstuk op het reeds uitgevoerd. Alle hebben de mogelijkheid om het SWS voor een deel uit te voeren. Er is een draaiboek met een goede organisatiestructuur ontwikkeld DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 7 van 19

8 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Economie ICT MBO Activiteitenplan per voschool vaststellen voor het schooljaar Projectplan ICT-route VMBO naar ICT van het een doorlopende opleiding van vmbo naar mbo van in de beroepskolom ICT. Een projectplan is aanwezig. en wordt uitgevoerd met concrete opdracht. Voortdurend worden de lopende plannen van aanpak per school geëvalueerd en bijgesteld. Een werkgroep met docenten van participerende, inclusief werkt de concrete opdracht van het projectplan uit. 2 keer per schooljaar in een gesprek van de projectleiders met directie en afdelings-leiders van alle vo Kaderstelling in sectore Regiegroep DLW en in overleg met de aspectverantwoordelijk e olm ers van Er liggen uitgewerkte activiteitenplannen per school en onderliggende projecten. Evaluaties in november 2011, nieuwe plannen per school worden in mei 2011 vastgesteld Implementatie en borging van de 7 doorstroomcompetenties Uitwerking van vakmatige opdrachten Een junior- en meesterproef (Op basis van PvB) Alle vo uit RPO Martinus Atlas De Titaan Alle vo uit RPO PCC Van der Meij Wiringherla nt Voortgang met de is uitstekend. Deze werkgroep heeft een doorstart naar met een concrete opdracht. Een doorstroomportfolio BB/KB/TL DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 8 van 19

9 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Gezondheidszorg en Welzijn & Educatie S- factor Concrete doelen voor de beroepskolommen Gezondheidszorg en Welzijn: Het uniformeren van algemene competenties. Warme overdracht met Portfolio van 25% naar 50 % van de ll. uit VMBO Meesterproef van het 4 e leerjaar VMBO afstemmen op Proeve van Bekwaamheid. Ontwikkelen van CGO gerichte praktijkopdrachten De stagecarrousel uitbreiden met verdiepingsopdrachten Samenwerking opstarten met het HBO (InHolland). Doorstroomprocedures ontwikkelen. De algemene doelen naar 2010 en 2011 zijn: Een krachtige samenwerking Samenhang tussen beroepsonderwijs en beroepspraktijk Onderwijskundige afstemming (doorstroomlijnen) Kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering Op is een innovatiearrangement de S - factor toegekend voor een periode van 3 jaar. Coördinatie door Tineke Sijp waarbij via een projectteam 3 werkgroepen actief zijn. Alle werkgroepen hebben een eigen activiteitenplan met concrete te behalen resultaten. De werkgroepen komen bij elkaar 3 x dit schooljaar en maken ook nog individuele werkgroepafspraken. Er zijn met elke school implementatietrajecten afgesproken, met tijdpad. Proces en ontwikkeling van producten wordt in Regiegroep DLW gevolgd ( 5 x per jaar) Uitwisseling producten vinden plaats tijdens 3 gezamenlijke bijeenkomsten en een afsluitende conferentie in juni Activiteiten zijn op schema. 20 CGO opdrachten worden bijgesteld op basis van laatste kwalificatiedossier Evaluatie vindt plaats tijdens bespreking activiteitenplann en op de vo Een competentielijn met 7 persoonlijke doorstroomcompetenties is afgerond en opgenomen in portfolio Een handleiding voor het portfolio voor het vmbo is afgerond Een portfolio met 2 varianten voor het vmbo (BL/KL/TL) is afgerond. Een format om opdracht CGO gericht te beschrijven is uitgewerkt en is bijgesteld om tot summatieve beoordeling te komen 20 CGO opdrachten zijn uitgewerkt met een leerling- en docentenversie. Tabor d Ampte Atlas, de Titaan Martinus Clusius Alle TL opleidingen PCC Van der Meij Wiringherla nt Clusius Hogeschool InHolland Alle TL Opleidingen Alle werken in een wisselend tempo aan de implementatie. De implementatie is een speerpunt van beleid in het lopende schooljaar. Bij de beroepskolom Gezondheidszorg zijn ook betrokken o.a. de volgende instellingen: Leekerweide WZS Nieuwerpoort Kenniscentrum Calibris DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 9 van 19

10 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Gezondheidszorg en Welzijn & Educatie (S-factor) Praktijk leren en buitenschoolsleren Stimuleren door beroepsoriëntatie op de werkplek d.m.v. een stagecarrousel in het vmbo met zorginstellingen waarbij de leerlingen zich oriënteren op de verschillende werksoorten en plekken in een instelling. Scholen zijn geïnformeerd door de projectleiders en zijn bezocht i.v.m. deelname door een coördinator van Calibris. Een convenant opstellen voor de vo uit de beide regio s Verdiepingsopdrachten voor de 4 e jaars leerlingen worden in de stage geïmplementeerd Oprichten van een stuurgoep met vmbo vertegenwoordigers Het proces wordt gevolgd en de producten vastgesteld in de stuurgroep, zie volgende kolom. Oriënterende opdrachten zijn gereed en worden bijgesteld, verdiepingsopdra chten moeten nog uitgewerkt worden in schooljaar De carrousel is ontwikkeld en onder de verantwoordelijkheid van de vo uitgevoerd. Er is een convenant afgesloten tussen de vo, het mbo en de praktijk instellingen en Calibris. Er is een stuurgroep carrousel ingericht en operationeel Oriënterende stageopdrachten zijn klaar. Draaiboek docentenbezoekdagen is gereed. Atlas Titaan Martinus Tabor d Ampte Zorg/ praktijkinstellingen PCC Van der Meij Zorg/ praktijk instellingen Voorbereiding verbreding heeft plaatsgevonden, Calibris voert coördinatie het schooljaar uit, daarna opname in bestaand beleid, convenant is gereed DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 10 van 19

11 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Gezondheidszorg en Welzijn ( S-factor) Procedure en draaiboek warme overdracht Actualiseren procedure warme overdracht vmbo - mbo. Opnemen in de reguliere activiteiten van het. Ongeveer 200 leerlingen komen met een portfolio het mbo binnen (nu 140) De procedure is geëvalueerd. Op 22 januari is de nieuwe procedure met draaiboek verspreid. De warme overdracht wordt in het gecoördineerd door de mentoren. Koppeling wordt voorbereid met Kernprocedure II Het aanmeldformulier mbo is van een aankruisvakje voorzien voor lln die met een portfolio instromen. De procedure wordt in juni geëvalueerd door aspectverantwoordelijk OM rs. 200 à 300 leerlingen hebben hun portfolio gepresenteerd (in juni 10) Martinus Tabor d Ampte Atlas de Titaan PCC Van der Meij Wiringherlant Aantallen per school nemen per schooljaar toe. Vaststelgesprekken over de inhoud van het portfolio vinden plaats in de eerste 5 weken van het nieuwe schooljaar (sept) DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 11 van 19

12 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Gezondheidszorg VM2 traject Handel & Dienstverlening VM 2 traject vmbo - mbo 2 Een geïntegreerde leergang voor vmbo BB leerling naar niveau 2. Cohort 2 gestart in aug Cohort 3 start in aug Verantwoordelijkheid vanuit vmbo: Victor Berkhout Project Consumptieve Techniek (vmbo) en Horeca (mbo) Een doorlopende opleiding van vmbo Consumptieve Technieken naar mbo Horeca. Projectplan is aanwezig Voorbereidingsfase jan 08 juni 08 Uitvoering vanaf aug. 09 Vanuit een stuurgroep (MC en ) is een projectgroep o.l.v. Corine van Doornum actief Programma 4 e leerjaar is in ontwikkeling Er verschijnt 2 maandelijks een nieuwsbrief VM2 Nieuwe opdrachten Voor zijn opgenomen in het projectplan Monitoren vindt plaats door Max Goote (ECBO) kenniscentrum met driemaandelijkse evaluatiemomenten In sectore Regiegroep van vmbo en vertegenwoordigers. De opdrachten van de format om opdrachten in te plaatsen is klaar. Programma leerjaar 3 is afgerond. CGO opdrachten worden opgenomen in PTA van het vmbo Implementatie en borging van competentielijn vo mbo Vakmatige opdrachten CGO gericht zijn klaar In werkgroep van Martinuscollege en met uitruil van docenten. Aansturing door directeur vmbo van Martinuscollege en sectordirec teur GZ van het. Atlas de Titaan, Martinus N.v.t. Willem Blaeu GSG Schagen De werkgroep werkt voortvarend aan de ontwikkeling van het programma om te komen tot een doorlopende opleiding uitgevoerd op het Martinus. Cohort 3 voor het MC is goedgekeurd door OC&W Projectplan aanwezig hiervoor. De werkgroep komt 5 x per jaar bij elkaar DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 12 van 19

13 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- werkgroep zijn allemaal uitgevoerd Een junior- en meesterproef (Op basis van PvB) Een portfolio BB/KB/TL Handel & Dienst verlening Brug naar Detailhandel: Leerlingen van het vmbo goed voorbereiden op een keuze voor een mbo-opleiding bij de sector Handel & Dienstverlening. Gevolg: minder kans op uitval in de mbo-opleiding en mogelijke verkorting van de niveau 2 opleiding voor BBL leerlingen met een half jaar. Jaarlijks 10 dagdelen in periode 2 uitvoeren waarop leerlingen van de deelnemende vo het bezoeken en lessen volgen. In periode drie lopen de voleerlingen 10 dagdelen stage bij een bedrijf in de handel met een mbo-deelnemer. Evaluatiebijeenkomst gepland in mei 2010, heeft plaatsgevonden, uitbreiding naar en Van der Meij is gerealiseerd. Programma is nu definitief vastgesteld in - land. Uitvoering vindt vanaf nu jaarlijks plaats in 10 dagdelen in periode 2 en 3 van een schooljaar. Brug naar detailhandel is ook opgezet in West- Martinus Tabor d Ampte Atlas Titaan RSG Wiringherlant PCC en GSG Schagen en Van der Meij Projectplan aanwezig. Project in West is operationeel en gestart, inmiddels 3 bijeenkomsten geweest doel idem - land DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 13 van 19

14 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Techniek Techniek Doorlopende opleiding Techniek en Metaal/voertuigentechniek Programma afstemming met metaaltechniek en voertuigentechniek Loopbaanoriëntatie voor techniek leerlingen Leerlingen van de smalle en de techniekbreed opleiding oriënteren zich op de sector techniek van het Bijeenkomsten zijn afgerond voorwaarden zijn vastgelegd in convenant Inventariseren van de mogelijkheden Bijeenkomst organiseren voor directie en directie sector Techniek Mei 2010 vindt evaluatie plaats met betrokken OLM en Afdelingsleider Mei 2011 evaluatie met directies van en sector techniek van Convenant is in januari 2009 getekend door participerende partijen waardoor uitvoering op het bij voertuigentechniek kan plaatsvinden. Dagdelen in overleg met docenten van beide. Loopbaanoriëntatie voor leerlingen sector techniek op en Programma wordt gecontinueerd in met certificaat voor de leerlingen Voorbereidende bijeenkomst met directie heeft plaats gevonden en afspraken zijn gemaakt DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 14 van 19

15 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Techniek Bouwaansluiting platform VMBO MBO NHN netwerk van vmbo- en mbo-docenten onderhouden waardoor doorstroom van leerlingen wordt bevorderd. Oriëntatie op en ontwikkelen van nieuwe werkvormen in de doorlopende leerlijn vmbo mbo. In het voorjaar van 2011 worden de activiteiten van het netwerk heroverwogen. Het netwerk is opnieuw opgebouwd. Voorstel is om concreet aan doorlopende opleidingen al dan niet in vakcollege vorm te gaan werken. Drietal bijeenkomsten per schooljaar aangestuurd door dagelijkse bestuur waarbij nieuwe werkvormen worden gepresenteerd en op praktische toepassing wordt getoetst Dagelijks bestuur van het platform dat bestaat uit Directeur vmboschool, Opleidingsmanager van (vz), instroomcoördinator van Espeq en projectleider DLW Drietal bijeenkomsten van het netwerk waarin concrete producten worden ontwikkeld door de deelnemende vmboen mbo-docenten. Deze producten kunnen de docenten in hun lessen gebruiken Tabor d Ampte Atlas de Titaan Martinuscollege PCC Van der Meij Wiringherlant Alle in Holland met een bouwopleiding doen mee. Dus ook Scholen aan Zee Den Helder en GSG Schagen DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 15 van 19

16 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Intersectoraal Welzijn en Educatie (Sport & Bewegen Economie (Vrede & Veiligheid) Handel & Dienstverlening (Facilitaire Dienstverlening) Projectplan vmbo SDV (Sport, Dienstverlening en Veiligheid) Ontwerpen van een doorlopende opleiding naar: mbo SB/V&V/FD Projectplannen voor alle drie de opleidingen zijn aanwezig. 3 werkgroepen werken o.l.v. een regiegroep een concrete opdracht uit in met onderwijskundige ondersteuning van Rob Duijker (SLO). In sectoroverstijgen de Regiegroep van VMBO en vertegenwoordigers In het schooljaar worden er ook met andere SDV- convenanten afgesloten Convenanten zijn afgesloten met het PCC en Martinuscollege op 2 juli 09. MT van sector Welzijn & Educatie is hiermee akkoord. Implementatie en borging van persoonlijke doorstroomcompeten ties Vakmatige CGO opdrachten i.v.m. doorlopende aansluiting Martinus Tabor d Ampte PCC Van der Meij, Aan dit project neemt ook het GSG Schagen deel. Het project loopt voor het 2 e jaar en er komt nog een 3 e jaar. Er zijn drie aparte projectplannen van mbo SDV naar mbo SB-FD-V&V van het Een junior- en meesterproef (Op basis van PvB) Een portfolio BB/KB/TL DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 16 van 19

17 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Intersectoraal Projectplan LO2 SB Aansluiting realiseren tussen TL opleidingen met een LO2 programma en de niveau 3 en 4 opleidingen van SB van het Werkgroep met docenten VO en mbo werken concrete opdracht van projectplan uit Regiegroep DLW evalueert en stelt bij in mei 2011 Competentielijn met 7 competenties zijn uitgewerkt en geïmplementeerd. Vakmatige opdrachten CGO gericht en gebaseerd op laatste kwalificatiedossier Atlas locatie Coperniscu s PCC (Fabritiusst raat) Werkgroep wordt begeleid door Rob Duijker van het SLO Communicatie Digitale nieuwsbrief en voor intern Horizon Berichten. Voortgang en stand van zaken communiceren met de belanghebbenden Opzetten en uitwerken en indelen van de digitale nieuwsbrief. Verschijning 3 x per schooljaar Na de eerste nieuwsbrief is er een draaiboek opgesteld. Digitale nieuwsbrief is gerealiseerd en verschijnt 3 x per schooljaar (oktober/februari/ Juni) Alle vo en belanghebbenden uit de regio Alle vo en belanghebbenden uit de regio Er is een bestand aangelegd om zoveel mogelijk betrokkenen te bereiken. : Scholen verschillen sterk in tempo waarin de onderwijskundige ontwikkelingen plaatsvinden die betrekking hebben op de doorlopende leerwegen. Alle projecten hebben een projectplan dat volgens dezelfde richtlijn en met hetzelfde format is opgesteld (zie hiervoor ook de nieuwsbrief). Met alle vo- apart (uit het Regionaal Arrangement NKL en het de Managementraad WFL) zijn activiteitenplannen opgesteld voor het schooljaar DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 17 van 19

18 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Voor het schooljaar zijn doelen geformuleerd vanuit een gezamenlijke visie op aansluitingsprojecten in samenwerking in de beroepskolom. Speerpunten voor het komende schooljaar zijn: aansluiting Taal en Rekenvaardigheid vmbo mbo, uitvoering werkstukken op MBO, coördinatie en ontwikkeling van opdrachten vanuit het laatste kwalificatiedossier, de S-factor (innovatiearrangement beroepskolom Z&W), de competentielijn vmbo mbo, het VM2 traject met het Martinus en de ontwikkeling van het portfolio (zie onderstaand). Voor het schooljaar zijn de volgende doelstellingen geformuleerd: Doelstellingen Doorlopende Leerwegen Visie: Een doorgaande leerloopbaan creëren voor leerlingen van het vmbo naar het mbo d.m.v. een doorlopend curriculum met optimale kansen op de arbeidsmarkt. In deze visie staat de loopbaanontwikkeling, de ouderparticipatie en het daarbij behorend ontwikkelproces van de leerling/deelnemer centraal. Op basis van deze visie en onderstaande doelen wordt er in een schooljaar twee keer een afspraak gemaakt op de locatie van de vo- uit de regio West- en -land. In november en mei wordt het activiteitenplan per vo-school opgesteld en geëvalueerd. 1. Op basis van de kwalificatiedossiers voor niveau 2, (3 en 4) wordt m.b.v. een format, voor het ontwikkelen van opdrachten (prestaties), op 4 levels een PTA voor het beroepsgericht programma met opdrachten op level 1 en 2 uitgewerkt, aansluitend op level 3 en 4 van het competentiegericht programma van het mbo. Leerlingen die in het vo kunnen aantonen dat zij opdrachten op level 3 hebben uitgevoerd kunnen daarvoor EVC s krijgen. 2. Per vo-school convenanten realiseren per opleiding indien de participerende school voldoet aan de vastgelegde criteria waarin bovengenoemd doel is opgenomen in een portfolio. 3. Implementatie van de vastgestelde 14 (persoonlijke, algemene en vakmatige) competenties van het mbo en het doorontwikkelen naar de 8 competentieclusters met de daaraan gekoppelde prestatie- indicatoren van het kwalificatiedossier Optimaliseren van de doorstroom van vmbo leerlingen naar het mbo voor wat betreft taal en rekenvaardigheden waardoor het vereiste startniveau wordt behaald aan de hand van de verschillende niveaubeschrijvingen voor het vo en het mbo. 5. Implementeren en evalueren van een doorstroomportfolio van vmbo (alle leerwegen) naar mbo en het van docenten in de bovenbouw van het vmbo in het begeleiden en beoordelen van competenties en het voeren van POP-gesprekken. Eenduidigheid over gebruik in het mbo is daarbij noodzaak. 6. Een ontwikkeling opstarten om te komen van een formatieve naar een summatieve weergave van resultaten in het portfolio van vo naar mbo, waarbij standaardafspraken gemaakt worden over de verschillende in het portfolio op te nemen onderdelen. 7. Een organisatiestructuur opzetten en operationaliseren waardoor het mogelijk is dat elke TL-opleiding uit het voedingsgebied van het ROC DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 18 van 19

19 CvB en MT van het ROC Horizon, Stuurgroep Regionaal Arrangement -land, Regionaal Schoolleidersberaad West- Horizon een deel van het sectorwerkstuk kan uitvoeren op het mbo. 8. Inzicht verschaffen in de invoering en uitvoering van het competentiegericht leren door de organisatie van docentenbezoeken voor docenten van het vo in het mbo en andersom. 9. Een sectore warme overdracht in protocol en procedure vastleggen voor alle reguliere -, zorg- en risicoleerlingen. Januari 2011, Frans Zoetelief en Johan van de Grift DLW vmbo mbo Halfjaarlijkse rapportage van 1 juli 31 december 2010 J.W.C.M. van de Grift en F.M.A. Zoetelief 19 van 19