5S Simula)e spel Werkplekorganisa)e. Het 5S getallen spel
|
|
- Gijs Claessens
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 5S Simula)e spel Werkplekorganisa)e Het 5S getallen spel
2 Je huidige werkplek Het werkblad op de volgende pagina vertegenwoordigt jouw huidige werkplek [niet spieken!!!!] Het is jouw taak om met pen de getallen 1 tot 49 in de juiste volgorde weg te strepen Je krijgt 30 seconden de )jd De )jdscheids zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]
3 A B C D E F g H i J K L M N O p q R S T u V wx Y z α β χ δ φ γ ι ϕ κ λ µ ν π θ ρ σ ϖ ω ζ ψ ξ Baseline
4 Terugkoppeling ronde 1 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?
5 S1: Scheiden, Je ruimt je werkplek op We gaan 5S implementeren op je werkplek. De eerste stap is scheiden. Onze eerste analyse laat zien dat de nummers niet worden gebruikt en de lepers niet. Deze worden nu weggehaald. Zo meteen, herhalen we de wegstreep oefening in deze werkplek waar S1 is toegepast. Dezelfde regels blijven van kracht! Je krijgt 30 seconden de )jd om de nummers 1-49 weg te strepen De )jdscheids zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]
6 Scheiden
7 Terugkoppeling ronde 2, S1 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?
8 S2: Schikken, Je ordent je werkplek op We hebben wat verbeteringen behaald, nu gaan we stap 2 invoeren van 5S, sorteren / schikken We hebben een 3* 3 raster toegevoegd om de werkplek te schikken We hebben de nummers zo georganiseerd dat 1 rechtsonder staat, links 2, dan 3 dan naar 4 boven de 1 etc. We gaan weer dezelfde taak uitvoeren met dezelfde regels. Je krijgt 30 seconden de )jd om de nummers 1-49 weg te strepen De )jdscheids zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]
9 Schikken
10 Terugkoppeling ronde 3, S2 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?
11 S3: Schoonmaken, Je maakt je werkplek schoon We hebben weer wat verbeteringen behaald, nu gaan we stap 3 invoeren van 5S, schoonmaken We hebben de vlekken weggehaald, dat duidt op een schoonmaak ac)e. We hebben de nummers zo georganiseerd dat 1 rechtsonder staat, links 2, dan 3 dan naar 4 boven de 1 etc. We gaan weer dezelfde taak uitvoeren met dezelfde regels. Je krijgt 30 seconden de )jd om de nummers 1-49 weg te strepen De aangewezen persoon voor de )jd zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]
12 Shine
13 Terugkoppeling ronde 4, S3 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?
14 S4: Standaardiseren Je standaardiseert je werkplek We hebben weer wat verbeteringen behaald, nu gaan we stap 4 invoeren van 5S, standaardiseren Na weer een analyse hebben we het raster verfijnd op de volgende pagina. Dit maakt het mogelijk om de getallen in een standaard manier neer te zepen waardoor de wegstreep ac)e makkelijker wordt. We gaan weer dezelfde taak uitvoeren met dezelfde regels. Je krijgt 30 seconden de )jd om de nummers 1-49 weg te strepen De )jdscheids zegt wanneer je mag beginnen en wanneer de 30 seconden voorbij zijn Wanneer TIJD is geroepen, zegt iedere deelnemer zijn hoogste score en deze wordt op de flipover gezet De laagste score wordt omcirkeld als score van deze ronde [je krijgt meer kansen om te verbeteren]
15 Standardize
16 Terugkoppeling ronde 5, S4 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?
17 5S Kwaliteit voordelen Welke voordelen kun je verwachten van het toepassen van 5S? Kwaliteit Audit Alarm! We hebben onlangs ontdekt dat twee getallen ontbreken. We kunnen ons werk niet afmaken als we deze twee getallen hebben ontdekt dus deze moeten we eerst vinden! Jullie team doelstelling: vind de twee ontbrekende getallen zo snel mogelijk!
18 Ontbrekende getallen vinden Over een paar seconden wordt.. De )mer gestart De volgende pagina erbij gepakt Vind de twee ontbrekende getallen als een team, roep ze zodra je ze hebt! Elke 30 seconden is een dienstronde van je werk Voor degene die de )jd in de gaten houdt, roep het aantal dienstrondes )jdens de zoektocht van het team Stop de )mer wanneer de twee getallen gevonden zijn.
19 A B C D E F g H i J K L M N O p q R S T u V wx Y z α β χ δ φ γ ι ϕ κ λ µ ν π θ ρ σ ϖ ω ζ ψ ξ Ontbrekende getallen
20 Terugkoppeling ronde 6 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?
21 5S op werkplek toegepast Laten we het opnieuw proberen op een werkplek die S1, S2, S3 en S4 hee` toegepast. Over een paar seconden wordt.. De )mer gestart De volgende pagina erbij gepakt Vind de twee ontbrekende getallen als een team, roep ze zodra je ze hebt! Elke 30 seconden is een dienstronde van je werk Voor degene die de )jd in de gaten houdt, roep het aantal dienstrondes )jdens de zoektocht van het team Stop de )mer wanneer de twee getallen gevonden zijn.
22 Sustain
23 Terugkoppeling ronde 7 Wat vind je van je score? Wat zorgt ervoor dat je geen hogere score haalt?
24 Vragen Wat heb je geleerd van dit 5S getallen spel? Wat nog meer? Hoe zou je het 5S proces in je eigen werk kunnen gebruiken? Welke verschil denk je dat dit gaat maken?
25 De vijfde S is systema)seren Stel je voor dat je je werkplek hebt ingericht met 5S en dat je de verbeteringen hebt doorgevoerd. Wat zou je moeten doen - of wat zou je niet meer moeten doen om deze veranderingen vast te houden?
Hoofdstuk 2. Aanduiding 1: Aanduiding 2: Formule 1: Formule 2: s2 x = Formule 3: s x = Formule 4: X nieuw = X oud ± a betekent ook
Hoofdstuk 2 Aanduiding 1: X ij Aanduiding 2: Formule 1: Formule 2: s2 x = Formule 3: s x = Formule 4: X nieuw = X oud ± a betekent ook ± a Formule 5: X nieuw = bx oud betekent t X nieuw = X oud/b betekent
Nadere informatieTabellen en Eenheden
Naslagwerk deel 1 Tabellen en Eenheden Uitgave 2016-2 Auteur HC hugoclaeys@icloud.com Inhoudsopgave 1 Tabellen 2 1.1 Griekse letters.................................... 2 1.2 Machten, voorvoegsels en hun
Nadere informatieHoeveel elementen? Non impeditus ab ulla scientia. K. P. Hart. Faculteit EWI TU Delft. Leiden, 18 november 2009: 13:15 14:15
Hoeveel elementen? Non impeditus ab ulla scientia K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Leiden, 18 november 2009: 13:15 14:15 De vragen van vandaag Hoeveel provincies heeft Nederland? Hoeveel natuurlijke getallen
Nadere informatieOneindig? Hoeveel is dat?
Oneindig? Hoeveel is dat? Non impeditus ab ulla scientia K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Leiden, 21 oktober 2009: 20:45 21:30 Wat zegt Van Dale? De allereerste editie (1864): eindig: bn. en bijw. een
Nadere informatieHet horizontale coördinatenstelsel
Het horizontale coördinatenstelsel De positie van een hemellichaam wordt beschreven door - Azimuth: gemeten in graden van noord (0 o ) over oost (90 o ) - Hoogte: 0 o op de horizon, 90 o op zenith - Zenith
Nadere informatieDe vragen van vandaag. Hoeveel elementen? Hoeveel provincies? Hoeveel natuurlijke getallen? Non impeditus ab ulla scientia
De vragen van vandaag Hoeveel elementen? Non impeditus ab ulla scientia K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Hoeveel provincies heeft Nederland? Hoeveel natuurlijke getallen zijn er? Hoeveel reële getallen
Nadere informatieObservationele Sterrenkunde
Observationele Sterrenkunde Søren S. Larsen s.larsen@astro.ru.nl Afdeling Sterrenkunde / IMAPP Assistenten: - Emilio Enriquez (e.enriquez@astro.ru.nl) - Tjibaria Pijloo (t.pijloo@astro.ru.nl) - Roque Ruiz
Nadere informatieCopyright 2011 Sanford, L.P. Alle rechten voorbehouden. Niets in dit document mag in enige vorm of op enigerlei wijze worden verveelvoudigd of
Bedienungsanleitung Kullanım Užívateľský Bruksanvisning Instrukcja Guida Gebruikershandleiding Használati Guide Guia Käyttöopas Guía Uživatelský Brugervejledning do del per d utilisation Usuário Usuario
Nadere informatieSerif, Sans Text en Sans Heading Versie 2.0 een update met uitbreidingen
Bold 48/50 48/50 Serif, en Versie 2.0 een update met uitbreidingen 11/50 Den Haag 2009 Bold Italic 48/50 Italic 48/50 Serif, en Versie 2.0 een update met uitbreidingen Bold 11/50 Den Haag 2009 Serif, en
Nadere informatie168 HOOFDSTUK 5. REEKSONTWIKKELINGEN
168 HOOFDSTUK 5. REEKSONTWIKKELINGEN 5.7 Vraagstukken Vraagstuk 5.7.1 Beschouw de differentiaalvergelijking d2 y d 2 = 2 y. (i) Schrijf y = a k k. Geef een recurrente betrekking voor de coëfficienten a
Nadere informatieInhoud Over uw nieuwe labelmaker Hoe te beginnen De labelmaker voor het eerst gebruiken Uw labelmaker leren kennen...
Inhoud Over uw nieuwe labelmaker... 61 Productregistratie... 61 Hoe te beginnen... 61 Stroomvoorziening... 61 Plaatsen van de batterijen... 62 De batterijen opladen... 62 De tapecassette plaatsen... 63
Nadere informatieRekenvaardigheden voor het vak natuurkunde
VWO Inhoud Formules uitrekenen... 2 Balansmethode... 2 Categorie eenvoudig... 3 Categorie moeilijker... 4 Categorie moeilijkst... 5 Uitgebreidere formules... 7 Balansmethode en abc-formule... 7 1/10 VWO
Nadere informatieVectoranalyse voor TG
college 6 collegejaar : 8-9 college : 6 build : 2 oktober 28 slides : 38 Vandaag Minecraft globe van remi993 2 erhaalde 3 4 intro VA Drievoudige integralen Section 5.5 Definitie Een rechthoekig blok is
Nadere informatieTentamen: Gravitatie en kosmologie
1 Tentamen: Gravitatie en kosmologie Docent: Jo van den Brand Datum uitreiken: 1 december 2011 Datum inleveren: 15 december 2011 (bij Marja of voor 17:00 in mijn postvak) Datum mondeling: 19-23 december
Nadere informatieInhoud Over uw nieuwe labelmaker...5 Hoe te beginnen...5 De labelmaker voor het eerst gebruiken... 8 Uw labelmaker leren kennen...
Inhoud Over uw nieuwe labelmaker... 5 Productregistratie... 5 Hoe te beginnen... 5 Stroomvoorziening... 5 Plaatsen van de batterijen... 6 De batterijen opladen... 6 De tapecassette plaatsen... 7 De labelmaker
Nadere informatieV A D E M E C U M M E C H A N I C A. 2 e 3 e graad. Willy Cochet Pagina 1
V A D E M E C U M M E C H A N I C A e 3 e graad Willy Cochet Pagina 1 Vooraf 1. Dit is een basiswerk waarbij de vakleerkracht eventuele aanpassingen kan doen voor zijn specifieke studierichting : vectoren
Nadere informatieAntwoorden bij Inleiding in de Statistiek
Atwoorde bij Ileidig i de Statistiek Hoofdstuk. model: bi(, p), p [0, ], schattig: /.2 (i) i bloeddrukveraderig i e persoo i treatmet groep, Y j bloeddrukveraderig j e persoo i cotrolegroep, model:,...,,
Nadere informatieLogica voor Informatici najaar 2000 Opgaven en Oplossingen Hoofdstuk 3
Logica voor Informatici najaar 2000 Opgaven en Oplossingen Hoofdstuk 3 3.1 Stel ϕ, ψ α, β γ, en ψ, α, γ χ. Indien nu bovendien bekend wordt dat χ onwaar is, maar ψ en β waar, wat weet u dan over ϕ? oplossing:
Nadere informatieRekenvaardigheden voor het vak natuurkunde
Inhoud Formules uitrekenen... Balansmethode... Categorie eenvoudig... 3 Categorie moeilijker... 4 Categorie moeilijkst... 5 Uitgebreidere formules... 8 Balansmethode en abc-formule... 8 Stelsels van vergelijkingen...
Nadere informatiePRISMA POCKETWOORDENBOEK
PRISMA POCKETWOORDENBOEK Grieks Nederlands Prof. Dr. G.J.M. Bartelink Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten 4 Prisma Woordenboek Grieks - Nederlands Auteur: Prof. Dr. G.J.M. Bartelink Bewerkers:
Nadere informatieOplossing examen AJ ste zittijd. Theorie - potentiële energie
Oplossing examen AJ 1-13 - 1ste zittijd Theorie - potentiële energie Neem de x-as naar boven met oorsprong ter hoogte van de voet. De uitwijking v positief naar links; EI = buigstijfheid van de staaf.
Nadere informatieR.P. Thommassen. Whitehead Groepen. Bachelorscriptie, 10 Augustus Scriptiebegeleider: prof.dr. K.P. Hart
R.P. Thommassen Whitehead Groepen Bachelorscriptie, 10 Augustus 2014 Scriptiebegeleider: prof.dr. K.P. Hart Mathematisch Instituut, Universiteit Leiden Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Binnen ZFC 6 2.1 Eigenschappen
Nadere informatieVU University Amsterdam 2018, Maart 27
Department of Mathematics Exam: Voortgezette biostatistiek VU University Amsterdam 2018, Maart 27 c Dept. of Mathematics, VU University Amsterdam NB. Geef een duidelijke toelichting bij de antwoorden.
Nadere informatieVoorbehouden voor de correctoren Vraag 1 Vraag 2 Vraag 3 Vraag 4 Vraag 5 Totaal. Toets Kansrekenen I. 28 maart 2014
Voorbehouden voor de correctoren Vraag 1 Vraag 2 Vraag 3 Vraag 4 Vraag 5 Totaal Toets Kansrekenen I 28 maart 2014 Naam : Richting : Lees volgende aanwijzingen alvorens aan het examen te beginnen Wie de
Nadere informatieWISB134 Modellen & Simulatie. Lecture 11 - Dynamica van lineaire differentiaalvergelijkingen in twee dimensies
WISB134 Modellen & Simulatie Lecture 11 - Dynamica van lineaire differentiaalvergelijkingen in twee dimensies Overzicht van ModSim Meeste aandacht (t/m 1 apr.) Basisbegrippen dynamische modellen Definities
Nadere informatieArbocatalogus pkgv- industrie Inrichting arbeidsplaats
Arbocatalogus pkgv- industrie Inrichting arbeidsplaats Bijlage 4 5s- programma 5s is een gestructureerde aanpak waarmee een werkomgeving georganiseerd en gestandaardiseerd kan worden. Het 5s- programma
Nadere informatieVertaling van propositie 11 van boek 13 van de Elementen van Euclides
Vertaling van propositie 11 van boek 13 van de Elementen van Euclides 11. Als in een cirkel met rationale diameter een gelijkzijdige vijfhoek wordt ingeschreven, dan is de zijde van de vijfhoek het irrationale
Nadere informatieJan van de Craats en Rob Bosch BASISWISKUNDE. Een oefenboek voor havo, vwo, hbo en universiteit. voorlopige versie, 4 november 2004
Jan van de Craats en Rob Bosch BASISWISKUNDE Een oefenboek voor havo, vwo, hbo en universiteit voorlopige versie, 4 november 004 Oosterhout, Breda, 004 Prof.dr. J. van de Craats is hoogleraar in de wiskunde
Nadere informatieGamma en Neutron afscherming
Gamma en Neutron afscherming Jan Leen Kloosterman Technische Universteit Delft Jan Leen Kloosterman 1 Verschillen gamma-neutronen Gamma s hebben interactie met atoomschil Foto-elektrisch effect Compton
Nadere informatieModellen en Simulatie Differentiaalvergelijkingen. Modellen en Simulatie. sleij101/ Program.
Utrecht, 29 mei 2013 Utrecht, 29 mei 2013 Modellen en Simulatie Modellen en Simulatie Differentiaalvergelijkingen Gerard Sleijpen Department of Mathematics http://www.staff.science.uu.nl/ sleij101/ Gerard
Nadere informatieHERTENTAMEN WISKUNDIGE BEELDVERWERKINGSTECHNIEKEN
HERTENTAMEN WISKUNDIGE BEELDVERWERKINGSTECHNIEKEN Vakcode: 8D00. Datum: vrijdag 3 juni 008. Tijd: 09:00-:00. Lees dit vóórdat je begint! Maak iedere opgave op een apart vel. Schrijf je naam en studentnummer
Nadere informatieExperiment. Dutch Speaking Countries. page 1 of 2
G0 page 1 of 2 G0 page 2 of 2 E1 1. 2. page 1 of 6 E1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. page 2 of 6 E1 δ ξ dn dy Y Yi = ξ i Z 0 Z 0 +d+z Z Z 0 d page 3 of 6 E1 Z 0 d dn ( dy ) i = δ i Zd page
Nadere informatieModellen en Simulatie Recursies
Utrecht, 3 mei 3 Modellen en Simulatie Recursies Program Management voorbeeld (affien) Economisch voorbeeld (affien) Rupsen-wespen (niet lineair) Niet-lineaire modellen, evenwicht, stabiliteit Gerard Sleijpen
Nadere informatieQuantum Mechanica. Peter van der Straten Universiteit Utrecht. Peter van der Straten (Atom Optics) Quantum Mechanica November 20, / 14
Quantum Mechanica Peter van der Straten Universiteit Utrecht Peter van der Straten (Atom Optics) Quantum Mechanica November 20, 2012 1 / 14 Spectroscopie van waterstof Tabel van overgangen in waterstof
Nadere informatieGRIEKS WAT HOE. incl. woordenlijst TAALGIDS GRIEKS - NEDERLANDS NEDERLANDS - GRIEKS. uitspraak. ontmoetingen. eten & uitgaan. onderweg.
WAT & HOE GRIEKS TAALGIDS uitspraak ontmoetingen eten & uitgaan onderweg overnachten incl. woordenlijst GRIEKS - NEDERLANDS NEDERLANDS - GRIEKS & gezondheid IN SAMENWERKING MET GRIEKS Vertaling Margaret
Nadere informatieTentamen GASDYNAMICA, Maandag 1 april 2014, HG (HG extra tijd) ( extra tijd) Prof. dr. A.
Tentamen GASDYNAMICA, Maandag 1 april 2014, HG 00.071 (HG 02.032 extra tijd) 12.30-15.30 (12.30-16.30 extra tijd) Prof. dr. A. Achterberg Let op: Vraag 4 is een vraag over schokken, stof die dit jaar niet
Nadere informatieAndrea Marcolongo. De geniale taal. Waarom we allemaal van het Grieks moeten houden. Vertaald uit het Italiaans door Emilia Menkveld
De geniale taal Andrea Marcolongo De geniale taal Waarom we allemaal van het Grieks moeten houden Vertaald uit het Italiaans door Emilia Menkveld wereldbibliotheek amsterdam De vertaler ontving voor deze
Nadere informatieCollege WisCKI. Albert Visser. 5 december, Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University. Lijn, Vlak, etc.
College WisCKI Albert Visser Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University 5 december, 2012 1 Overview 2 Overview 2 Overview 2 Overview 2 Overview 3 Vectorvoorstelling Lijn: x = b +
Nadere informatieVraag 1: Ne-He en Ne-He +
Uitwerking tentamen chemische binding, MOL056, 4 januari 01 1 (Uitwerking versie 4 januari 01, dr. ir. Gerrit C. Groenenboom) Vraag 1: Ne-e en Ne-e + De elektronenconfiguratie van e is 1s en die van Ne
Nadere informatieOpgaven voor Tensoren en Toepassingen. 1 Metrieken en transformatiegedrag
Opgaven voor Tensoren en Toepassingen collegejaar 2009-2010 1 Metrieken en transformatiegedrag 1.1 Poolcoördinaten We bekijken het plaate tweedimensional vlak. Laat x µ (µ = 1, 2) Cartesische coördinaten
Nadere informatieHOOFDSTUK II BIJZONDERE THEORETISCHE VERDELINGEN
HOOFDSTUK II BIJZONDERE THEORETISCHE VERDELINGEN. Continue Verdelingen 1 A. De uniforme (of rechthoekige) verdeling Kansdichtheid en cumulatieve frequentiefunctie Voor x < a f(x) = 0 F(x) = 0 Voor a x
Nadere informatieHidden Markov Models
Artificiële Intelligentie 1 Hidden Markov Models January 8, 2003 Opgave 1 Sjakie werkt in een chocoladefabriek. Zijn taak bestaat erin de lopende band in het oog te houden. De chocoladefabriek produceert
Nadere informatieBijzondere getallen. Oneindig (als getal) TomVerhoeff. Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica
Bijzondere getallen Oneindig (als getal) TomVerhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica T.Verhoeff@TUE.NL http://www.win.tue.nl/~wstomv/ Oneindig ... Oneindig 2 Top tien
Nadere informatieGebruiksaanwijzing. Altijd tot uw dienst M110. Vragen? Vraag het Philips. Downloaded from
Altijd tot uw dienst Ga voor registratie van uw product en ondersteuning naar www.philips.com/support Vragen? Vraag het Philips M110 Gebruiksaanwijzing Inhoudsopgave 1 Belangrijke veiligheidsinstructies
Nadere informatieAppendix 6. A.B.T.M. van Schaik Universiteit Tilburg. Het model. Consumptie van gezinnen (waarde) C = 0,8Y ld + 0,9Y u + 0,2Y rd + C (1)
Aenix 6 ABTM van Schaik Universiteit Tiurg 983 Het moe Consumtie van gezinnen (waare C 0,8Y 0,9Y u 0,Y r C ( Areisinkomen (waare Y ( Loonsom overhei (waare Y g g g (3 I Uitkeringen (waare Y u 0,65 u Y
Nadere informatieSingle and Multi-Population Mortality Models for Dutch Data
Single and Multi-Population Mortality Models for Dutch Data Wilbert Ouburg Universiteit van Amsterdam 7 Juni 2013 Eerste begeleider: dr. K. Antonio Tweede begeleider: prof. dr. M. Vellekoop Wilbert Ouburg
Nadere informatie8. Analyseren van samenhang tussen categorische variabelen
8. Analyseren van samenhang tussen categorische variabelen Er bestaat een samenhang tussen twee variabelen als de verdeling van de respons (afhankelijke) variabele verandert op het moment dat de waarde
Nadere informatieStochastiek 2. Inleiding in de Mathematische Statistiek 1 / 18
Stochastiek 2 Inleiding in de Mathematische Statistiek 1 / 18 t-toetsen 2 / 18 Steekproefgemiddelde en -variantie van normale observaties Stelling. Laat X 1,..., X n o.o. zijn en N(µ, σ 2 )-verdeeld. Dan:
Nadere informatieFYSICA-BIOFYSICA : FORMULARIUM (oktober 2004)
ste bachelor GENEESKUNDE ste bachelor TANDHEELKUNDE ste bachelor BIOMEDISCHE WETENSCHAPPEN FYSICA-BIOFYSICA : FORMULARIUM (oktober 004) Kinematica Eenparige rechtlijnige beweging : x(t) = v x (t t 0 )
Nadere informatieDoorbuiging in de GTB
Vervorming van gewapend-betonconstructies volgens de Eurocodes Doorbuiging in de GTB In de GTB 010, afgestemd op NEN-EN 199-1-1 (EC, zijn tabellen opgenomen waarmee de fictieve buigstijfheid van een gewapendbetonconstructie
Nadere informatieIndicatie van voorkennis per les Algemene relativiteitstheorie Docent: Dr. H. (Harm) van der Lek
Indicatie van voorkennis per les Algemene relativiteitstheorie Docent: Dr. H. (Harm) van der Lek Dit document bevat niet alleen voorkennis in de zin dat moet u al gehad hebben en kennen, maar ook in de
Nadere informatieLIEGROEPEN OPGAVEN. Gerard t Hooft
LIEGROEPEN OPGAVEN Gerard t Hooft Spinoza Instituut Postbus 80.195 3508 TD Utrecht e-mail: g.thooft@phys.uu.nl internet: http://www.phys.uu.nl/~thooft/ Opgaven behorende bij het college Liegroepen 003.
Nadere informatieConstructieMechanica 3
CTB10 COLLEGE 9 ConstructieMechanica 3 7-17 Stabiliteit van het evenwicht Inleiding Starre staaf (systeem met één vrijheidsgraad) Systemen met meer dan één vrijheidsgraad Buigzame staaf (oneindig veel
Nadere informatiea) Bepaal punten a l en b m zó dat de lijn door a en b parallel is met n.
. Oefen opgaven Opgave... Gegeven zijn de lijnen l : 2 + λ m : 2 2 + λ 3 n : 3 6 4 + λ 3 6 4 a) Bepaal punten a l en b m zó dat de lijn door a en b parallel is met n. b) Bepaal de afstand tussen die lijn
Nadere informatieGesloten vloeistofmassadempers voor het dempen van trillingen in stalen booghangers en hangkabels
Gesloten vloeistofmassadempers voor het dempen van trillingen in, corneel.delesie@ugent.be INHOUD Inleiding Wiskundige modellering Ontwerp Proeven op schaalmodel Conclusie 3 3 INLEIDING gevalstudie: Werkspoorbrug,
Nadere informatieFormules uit de cursus Waarschijnlijkheidsrekenen en statistiek
UNIVERSITY OF GHENT Samenvatting Formules uit de cursus Waarschijnlijkheidsrekenen en statistiek Auteur: Nicolas Vanden Bossche Lesgever: Prof. Hans De Meyer Hoofdstuk 1 Het kansbegrip en elementaire kansrekening
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.9, maandag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 13 juni, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 41 Outline III.6 The Residue Theorem 1 III.6 The
Nadere informatieMoedig je groep aan voordat jullie aan het werk gaan. Wanneer iemand even vastzit, zeg je bijvoorbeeld: Kom op, je kunt het wel.
Moedig je groep aan voordat jullie aan het werk gaan. Wanneer iemand even vastzit, zeg je bijvoorbeeld: Kom op, je kunt het wel. Wanneer je groep de opdracht moeilijke vindt, zeg je bijvoorbeeld: We kunnen
Nadere informatieHoofdstuk 18. Text Editor
Hoofdstuk 18. Text Editor 18 Kennismaking: tekstbewerkingen... 304 Een Text Editor-sessie starten... 305 Tekst invoeren en bewerken... 307 Speciale tekens invoeren... 311 Een opdrachtscript invoeren en
Nadere informatieFormularium Analyse I
Formulrium Anlyse I Getllen, functies en rijen coördintenstelsels: poolcoördinten (r, θ) sferische coördinten (r, θ, ϕ) x = r cos θ y = r sin θ cylindrische coördinten (u, θ, z) x = r sin ϕ cos θ r 0 y
Nadere informatie, met ω de hoekfrequentie en
Opgave 1. a) De brekingsindex van een stof, n, wordt gegeven door: A n = 1 +, ω ω, met ω de hoekfrequentie en ( ω ω) + γ ω, A en γ zijn constantes. Geef uitdrukkingen voor de fasesnelheid en de groepssnelheid
Nadere informatie10.6. Andere warmteproblemen. We hebben warmteproblemen bekeken van de vorm. 0 < x < L, t > 0. w(0, t) = 0, w(l, t) = 0, t 0. u(x, 0) = f(x), 0 x L,
.6. Andere warmteproblem. We hebb warmteproblem bekek van de vorm α 2 u xx = u t, < x u(, t) =, u(, t) =, t u(x, ) = f(x), x, waarbij de temperatuur aan de beide uiteind constant bovdi gelijk is.
Nadere informatieUitwerkingen van het Tentamen Moleculaire Simulaties - 8C Januari uur
Uitwerkingen van het Tentamen Moleculaire Simulaties - 8C030 25 Januari 2007-4.00-7.00 uur Vier algemene opmerkingen: Het tentamen bestaat uit 6 opgaven verdeeld over 3 pagina s. Op pagina 3 staat voor
Nadere informatieLES: Vier op een rij. BENODIGDHEDEN Per leerling werkblad Vier op een rij (zie p. 5) kleurpotloden, potlood en gum AFBEELDING SPELLETJE
LES: Vier op een rij DOEL oefenen van keersommen; inzicht ontwikkelen in welke verschillende keersommen dezelfde uitkomst hebben; het patroon herkennen van keersommen in de tabel. BENODIGDHEDEN Per leerling
Nadere informatieStatistiek. Beschrijvende Statistiek Hoofdstuk 1 1.1, 1.2, 1.5, 1.6 lezen 1.3, 1.4 Les 1 Hoofdstuk 2 2.1, 2.3, 2.5 Les 2
INHOUDSOPGAVE Leswijzer...3 Beschrijvende Statistiek...3 Kansberekening...3 Inductieve statistiek, inferentiele statistiek...3 Hoofdstuk...3. Drie deelgebieden...3. Frequentieverdeling....3. Frequentieverdeling....4.5
Nadere informatieCollege WisCKI. Albert Visser. 21 november, Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University. Vectorruimte
College WisCKI Albert Visser Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University 21 november, 2012 1 Overview 2 Overview 2 Overview 2 Overview 2 Overview 3 Lichaam Lichaam (Körper, Field):
Nadere informatieAanwijzingen bij vraagstukken distributies
Aanwijzingen bij vraagstukken distributies Vraagstuk 9.7 Voor het eerste deel, test x x + iε 1 met een testfunctie. Voor het laatste deel: vind eerst bijzondere oplosssingen door de gesuggereerde procedure
Nadere informatieVoorblad bij tentamen
Studentnaam: Studentnummer: Voorblad bij tentamen (in te vullen door de examinator) Vaknaam: Solid Mechanics Vakcode: 4MB00 Datum: 14 april 016 Begintijd: 9:00 Eindtijd: 1:00 Aantal pagina s: 8 (excl.
Nadere informatieSMSStunter gateway API
SMSStunter gateway API Inhoud 1. Verbinden met de gateway 2. Parameters 3. Antwoord codes / Error meldingen 4. Opvragen Credits 5. Voorbeelden 6. DLR 7. Email 2 SMS 1 1. Verbinden met de gateway Er kan
Nadere informatie+ ( 1 4 )2 σ 2 X σ2. 36 σ2 terwijl V ar[x] = 11. Aangezien V ar[x] het kleinst is, is dit rekenkundig gemiddelde de meest efficiënte schatter.
STATISTIEK OPLOSSINGEN OEFENZITTINGEN 5 en 6 c D. Keppens 2004 5 1 (a) Zij µ de verwachtingswaarde van X. We moeten aantonen dat E[M i ] = µ voor i = 1, 2, 3 om te kunnen spreken van zuivere schatters.
Nadere informatieWPO Differentiaalmeetkunde I
1 Vrije Universiteit Brussel Academiejaar 006-007 Prof. Dr. R. Kieboom Dr. G. Sonck WPO Differentiaalmeetkunde I Krommen in R n 1. Neem R met een orthonormale basis en a R + 0. Voor elk punt p o, gelegen
Nadere informatieTransformatoren R. BELMANS
R. BELMANS Overzicht Fundamentele studie van de eenfasige transformatoren Bedrijfstoestanden van de eenfasige transformator Driefasige transformatoren Parallelwerking van transformatoren Speciale transformatoren
Nadere informatieGebruiksaanwijzing. Altijd tot uw dienst MT3120. Vragen? Vraag het Philips
Altijd tot uw dienst Ga voor registratie van uw product en ondersteuning naar www.philips.com/welcome Vragen? Vraag het Philips MT3120 Gebruiksaanwijzing Inhoudsopgave 1 Belangrijke veiligheidsinstructies
Nadere informatieFormule afleiding opgaven bij de cursus Algemene relativiteitstheorie Docent: Dr. H. (Harm) van der Lek
Formule afleiding opgaven bij de cursus Algemene relativiteitstheorie Docent: Dr. H. (Harm) van der Lek Dit document bevat aanwijzingen/aanmoedigingen voor het zelf doen van de afleidingen uit het curusmateriaal.
Nadere informatieHoofdstuk 8: Het Toetsen van Hypothesen (Extra Oefeningen)
Hoofdstuk 8: Het Toetsen van Hypothesen (Extra Oefeningen) 8.16. Men wenst H 0 : p 0.2 te testen tegenover H 1 : p 0.4 voor een binomiale distributie met n 10. Bepaal α en β als de testfunctie gegeven
Nadere informatieModellen en Simulatie Recursies
Utrecht, 13 mei 2013 Modellen en Simulatie Recursies Gerard Sleijpen Department of Mathematics http://www.staff.science.uu.nl/ sleij101/ N n : aantal individuen eind tijdvak n. Aanname [Malthus, 1798]:
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.6, maandag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 30 mei, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 33 Outline 1 2 Algemeenheden Gedrag op de rand Machtreeksen
Nadere informatieTentamen Voortgezette biostatistiek / Biomedische wiskunde
Tentamen Voortgezette biostatistiek / Biomedische wiskunde 27 maart 2015; 15:15-17:15 NB. Geef een duidelijke toelichting bij de antwoorden. Na correctie liggen de tentamens ter inzage bij het onderwijsbureau.
Nadere informatieZ H A Γ K B. 1 Hiermee wordt bedoeld dat het parallellogram met hoekpunten Γ en Z even groot
uclides, lementen, Boek VI, proposities 27-29. De vertaling is gebaseerd op de Griekse tekst in Heiberg, vol. 2, p. 158-170 en de ngelse vertaling in Heath, vol. 2, pp. 257-266. 27 [1] Van alle langs eenzelfde
Nadere informatieWenS eerste kans Permutatiecode 0
WenS eerste kans 2012 2013 Aantekeningen op de vragenbladen zijn NIET TOEGELATEN. Je mag gebruik maken van schrijfgerief en een eenvoudige rekenmachine; alle andere materiaal blijft achterin. Leg je studentenkaart
Nadere informatieLes 1 : Vectoren. Hoofdstuk 6 Vectormeetkunde (H4 Wiskunde D) Pagina 1 van 14. Definities Vector x = ( a ) wil zeggen a naar rechts en b omhoog.
Hoofdstuk 6 Vectormeetkunde (H4 Wiskunde D) Pagina 1 van 14 Les 1 : Vectoren Definities Vector x = ( a ) wil zeggen a naar rechts en b omhoog. b Je kunt vectoren tekenen en berekenen. We doen dat aan de
Nadere informatieStatische berekening. Dossier Project Opbouw woning Dr. J.M. den Uylstraat 1 te Gorinchem
Mr. P.J. Troelstrastraat 20 4207 Gorinchem Tel.: 0183 699285 Mob: 06 41670937 E-mail:vingc@casema.nl Rabobank : 10.23.81.593 KvK te Tiel: 23085538 BTWnr L805502026B01 Vroon ingenieursbureau voor constructies
Nadere informatieVoortgangsgrafiek. Nieuwsbegrip SIT: Het evalueren van de voortgang in begrijpend lezen. Inhoud van de workshop 9/19/2013
Nieuwsbegrip SIT: Het evalueren van de voortgang in begrijpend lezen Siuman Chung, Rianne Feijt, & Christine Espin Universiteit Leiden CED-Groep Begrijpend Lezen conferentie Eindhoven, 25 september 2013
Nadere informatieMaximale elliptische krommen over eindige lichamen
faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen Maximale elliptische krommen over eindige lichamen Bacheloronderzoek Wiskunde Augustus 2009 Student: Peter Doetjes Begeleider: Prof.dr. Jaap Top Maximale elliptische
Nadere informatienatuurkunde vwo 2018-II
Mechanische doping maximumscore 5 uitkomst: V =,7 0 m 4 3 voorbeeld van een berekening: Er geldt: Enuttig = Pt = 50 0,5 = 5 Wh. Enuttig 5 Dus geldt: Ein = = = 56 Wh. η 0,80 De batterij heeft een energiedichtheid
Nadere informatieHERTENTAMEN WISKUNDIGE BEELDVERWERKINGSTECHNIEKEN
HERTENTAMEN WISKUNDIGE BEELDVERWERKINGSTECHNIEKEN Vakcode: 8D2. Datum: woensdag 28 juni 26. Tijd: 4: 7:. Plaats: HG. C. Lees dit vóórdat je begint! Maak iedere opgave op een apart vel. Schrijf je naam
Nadere informatieHoofdstuk 6 : Vectormeetkunde
1 Hoofdstuk 6 : Vectormeetkunde Les 1 : Vectoren Definities Vector x = ( a ) wil zeggen a naar rechts en b omhoog. b Je kunt vectoren tekenen en berekenen. We doen dat aan de hand van een voorbeeld. Neem
Nadere informatieUitwerkingen tentamen Algebra 3 8 juni 2017, 14:00 17:00
Uitwerkingen tentamen Algebra 3 8 juni 207, 4:00 7:00 Je mocht zoals gezegd niet zonder uitleg naar opgaven verwijzen. Sommige berekeningen zijn hier weggelaten. Die moest je op je tentamen wel laten zien.
Nadere informatieSTAAL-BETONVERBINDINGEN
SE STAAL-BETON 0 STAAL-BETONVERBINDINGEN SE STAAL-BETON Typen verbindingen SE STAAL-BETON Typen verbindingen SE STAAL-BETON 3 Rekenregels Sluit aan bij EN993--8 Componentenmethode Voor stalen delen referentie
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Tentamen Stralingsfysica (3D100) d.d. 21 november 2005 van 14:00 17:00 uur
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Tentamen Straingsfysica (3D) d.d. november 5 van 4: 7: uur Vu de presentiekaart in boketters in en onderteken deze. Gebruik van boek, aantekeningen of notebook is niet
Nadere informatieCollege WisCKI. Albert Visser. 16 januari, Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University. Loodrechte Projectie
College WisCKI Albert Visser Department of Philosophy, Faculty Humanities, Utrecht University 16 januari, 2012 1 Overview 2 Overview 2 Overview 2 Overview 3 Zij V een deelruimte met basis v 1,..., v k.
Nadere informatie(vi) Als u een stelling, eigenschap,... gebruikt, formuleer die dan, toon aan dat de voorwaarden vervuld zijn, maar bewijs die niet.
Examen Functieruimten - Deel theorie 15 januari 2016, 08:30 uur Naam en Voornaam: Lees eerst dit: (i) Naam en voornaam hierboven invullen. (ii) Nietje niet losmaken. (iii) Enkel deze bundel afgeven; geen
Nadere informatieEscaperoom lineaire algebra
Escaperoom lineaire algebra Inleiding: Dit is een Escape Room voor leerlingen die geleerd hebben met matrices om te gaan. Om alle puzzels op te kunnen lossen, moeten de leerlingen matrices kunnen vermenigvuldigen,
Nadere informatieLesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS
Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS Lesidee: Wat is weg? Speel dit spel met een klein groepje. Leg steeds vijf tot acht kaarten open op tafel. Geef de cursisten even de tijd om alle foto s in
Nadere informatieRegister your product and get support at www.philips.com/welcome CD280 CD285 NL Gebruiksaanwijzing Philips Consumer Lifestyle HK-1051-CD280_CD285 2010...... (Report No. / Numéro du Rapport) (Year in which
Nadere informatieInstructieboek: de was doen
Instructieboek: de was doen Voor de Mpower - coach Mpower - coach Instructieboek Versie 0.5-2014 Pagina 1 Mpower - coach Instructieboek Versie 0.5-2014 Pagina 2 Inhoud: Inhoud blz. 3 Mpower-coach blz.
Nadere informatieOneindig in Wiskunde & Informatica. Lezing in de reeks Oneindig 3 oktober 2007 / Studium Generale TU Delft. Tom Verhoeff
Oneindig in Wiskunde & Informatica Lezing in de reeks Oneindig 3 oktober 2007 / Studium Generale TU Delft Tom Verhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde & Informatica http://www.win.tue.nl/~wstomv/
Nadere informatieClifford-algebra s en spinrepresentaties
E.P.J.A. Siero Clifford-algebra s en spinrepresentaties Bachelorscriptie wiskunde & natuurkunde augustus 009 Begeleider wiskunde: Dr. R.J. Kooman Begeleider natuurkunde: Dr. K.E. Schalm Universiteit Leiden
Nadere informatieOplossingen voorbeeldexamen
Oplossingen voorbeeldexamen Theorie: Gehler Formuleer de meest eenvoudige vorm van het eigenwaardeprobleem waarmee men het schranken van het portaal, horend bij nevenstaande figuur, kan bestuderen door
Nadere informatie