Campagnedag voor de Huisartsenzorg 17 juni 2008
|
|
- Koenraad Dijkstra
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Verslag Campagnedag voor de Huisartsenzorg 17 juni 2008 Naar een aanpak van tekorten huisartsenzorg Campagneteam Calibris 10 september 2008 Calibris Kenniscentrum voor leren in de praktijk in Zorg, Welzijn en Sport Postbus CC Bunnik T F I E info@calibris.nl 1
2 Inhoudsopgave Verslag Campagnedag voor de Huisartsenzorg 17 juni 2008 aanpak tekort huisartsenzorg 1. Algemeen 3 2. Opmerkingen over en kanttekeningen bij de rapportage 3 3. Vacatures 4 4. Opleiden en personeelsvoorziening 5 5. Hoe kijkt men tegen de beroepsopleiding aan? 6 6. Bevorderende en belemmerende factoren bij het opleiden 7 7. Overige opmerkingen over de beroepsopleiding en ontwikkelingen die gevolgen hebben voor het beroep doktersassistent 8 8. Aandachtspunten en aanbevelingen Aandachtspunten Aanbevelingen 10 Bijlage 1: Respondenten naar regio en type organisatie 12 Bijlage 2: Gebruikte vragenformulier 13 2
3 Verslag Campagnedag voor de Huisartsenzorg 17 juni 2008 aanpak tekort huisartsenzorg 1. Algemeen Op 17 juni 2008 heeft Calibris de Campagne voor de Huisartsenzorg uitgevoerd. Hiertoe werden 112 huisartsenorganisaties bezocht en geïnterviewd. Hoofdvragen bij de bezoeken waren: Heeft de praktijk vacatures? Verwacht de praktijk op termijn problemen? Leidt de praktijk op? Wat zijn bevorderende en belemmerende factoren bij het opleiden? Calibris had als doelstelling om in totaal 100 praktijken te bezoeken. Dit aantal is ruimschoots gehaald. Er deden in totaal 112 praktijken mee. Enkele verslagen konden niet meer worden meegenomen in de analyse. De onderzoekspopulatie bestaat daarom uit 109 respondenten. Hieronder doen we verslag van de bevindingen. We beginnen met kanttekeningen bij de rapportage (paragraaf 2), daarna komen het vacaturebeeld (paragraaf 3) en de rol van opleiden in de personeelsvoorziening aan de orde (paragraaf 4), paragraaf 5 bevat de kijk van de praktijken op de beroepsopleiding, paragraaf 6 gaat in op belemmerende en bevorderende factoren bij het opleiden. Paragraaf 7 doet een kort verslag van door respondenten naar voren gebrachte opmerkingen over opleiden en ontwikkelingen in de branche die voor het beroep van Doktersassistent van belang zijn. Paragraaf 8 bevat aandachtspunten en aanbevelingen. 2. Opmerkingen over en kanttekeningen bij de rapportage De interviews bij 109 huisartsenorganisaties (in dit onderzoek ook wel aangeduid met respondenten en praktijken ) zijn door 35 medewerkers van Calibris uitgevoerd aan de hand van een vragenlijst die tijdens de gesprekken door de interviewers zijn ingevuld (bijlage 2). Het was niet eenvoudig om afspraken te maken. Calibrisvertegenwoordigers moesten veel moeite doen de huisartsenvoorzieningen te bewegen tot het maken van afspraken. Tegenover iedere toezegging voor medewerking stonden verscheidene afwijzingen. Daarbij zijn de respondenten benaderd via de reguliere contacten die Calibris met leerbedrijven heeft. De kans is groot dat bij de ondervraagde praktijken het beeld over opleiden meer uitgesproken is dan de gemiddelde praktijk. We zien bijvoorbeeld dat het aantal praktijken dat zegt op te leiden hoger is dan het aantal dat via een peiling van het ledenpanel van de LHV (maart 2008) naar voren komt. De lezer moet daarom de cijfers vooral zien als richtinggevend, als voeding van ideeën. Onder de campagnepopulatie bevinden zich huisartsenposten, solopraktijken, groepspraktijken, HOED-en en gezondheidscentra. De respondenten zijn over het hele land verspreid. De bijlage 1 bevat een overzicht van de respondenten naar regio en organisatietype. Bij de analyse zijn op basis van organisatieomvang drie groepen samengesteld: a) huisartsenposten, b) gezondheidscentra, groepspraktijken en HOED-en en c) solopraktijken. Geïnterviewden zijn huisartsen, doktersassistenten en overigen. Een vergelijking van de antwoorden van beide groepen leert dat doktersassistenten niet anders tegen zaken aankijken dan huisartsen. De groep overigen (directeur, BPV-coördinator, praktijkondersteuner) is te verschillend om apart te analyseren. 3
4 3. Vacatures Er ontstaat een groeiend probleem op de arbeidsmarkt. De meerderheid verwacht dat op de middellange termijn de arbeidsmarkt voor doktersassistenten krap zal worden. Bijna een kwart van de ondervraagde praktijken heeft nu een vacature. Huisartsenposten hebben relatief erg veel vacatures (80 procent). Gezien het relatief grote aantal fte s in de huisartsenpost is het niet verwonderlijk dat er vacatures open staan. De praktijken kijken wisselend aan tegen de vraag of deze vacature snel te vervullen is. De helft denkt dat deze vacature (waarschijnlijk) wel snel te vervullen is. Een groot deel denkt dat dit moeilijk is: 45 procent. Huisartsenposten verwachten meer problemen bij het snel vervullen van vacatures dan de andere organisatietypen. Sommigen praktijken geven te kennen dat het lastig is om vacatures vervuld te krijgen. Een respondent stelt: We krijgen weinig reacties op de vacature. Het niveau van de sollicitanten sluit onvoldoende aan bij de eisen; soms zijn opleidingen niet toereikend (bijvoorbeeld medisch secretaresse). Enkele praktijken melden dat zij bij het vervullen van een vacature gebruik maken van een waarnemingpool of van een uitzendbureau. Een meerderheid verwacht dat op de middellange termijn vacaturevervulling een probleem zal worden. Een vijfde weet niet hoe zich dit zal ontwikkelen. Dit komt mogelijk omdat de praktijken beschikken over een doktersassistente die er al jaren zit en naar verwachting zal blijven. Toelichtingen op antwoorden laten een gemengd beeld zien. Een enkeling vertrouwt erop dat het vanzelf goed komt: Het blijft een varkenscyclus. Bij een tekort wordt vaak weer veel opgeleid. Enkele praktijken stellen dat jongeren geen belangstelling hebben. Een doktersassistente heeft een heel andere kijk op de situatie: Hier op de praktijk hoor ik geluiden van patiënten die de opleiding willen gaan volgen. Er is dus geen gebrek aan animo voor de opleiding. Door deze campagne realiseer ik me wel dat er een tekort is aan goede stageplaatsen. En dat dit gevolgen heeft voor goed gekwalificeerd personeel in de toekomst. De tabellen 1, 2 en 3 geven de precieze percentages per vraag weer. Tabel 1: Heeft u nu een vacature voor doktersassistent? Antwoordcategorie percentage Ja 24 Nee 76 Totaal 100 Tabel 2: Denkt u, dat als u nu een vacature voor doktersassistent heeft of zou hebben, deze snel te kunnen vervullen? Antwoordcategorie percentage Ja 22 Waarschijnlijk wel 28 Moeilijk 28 Nee 17 Weet niet 5 Totaal 100 4
5 Tabel 3: Verwacht u de komende 2 4 jaar dat het aantal moeilijk te vervullen vacatures voor dokterassistent zal toenemen? Antwoordcategorie percentage Ja, dit wordt een groot probleem 51 Ja, maar niet ernstig 14 Probleem zal nauwelijks toenemen 6 Nee 10 Weet niet 20 Totaal 100 Totaal wijkt af van 100% door afronding. 4. Opleiden en personeelsvoorziening De branche doet veel aan opleiden. Dit gebeurt meer vanuit een gevoel om het vak over te dragen, dan dat opleiden wordt gezien als een middel om te voorzien in (eigen) vacatures. Een relatief groot deel van de ondervraagde organisaties (40 procent) heeft nog niet eerder een pasgediplomeerde doktersassistent in dienst genomen. Tweederde van de respondenten leidt vaak of altijd op; eenderde leidt weinig of niet op. Een beperkt aantal huisartsenposten is als leerbedrijf voor doktersassistenten erkend. Zij hebben het kleinste aandeel in stageverlening aan doktersassistenten in opleiding. Bij aanname van recent gediplomeerde doktersassistenten letten praktijken vooral op competenties als initiatief, zelfstandigheid en verantwoordelijkheid (zie tabel 8). Opvallend is dat de rubriek anders ook hoog scoort. Veel praktijken brengen naar voren dat de assistente in het team moet passen en flexibel dient te zijn (o.a. bereidheid om in te vallen en roosters te ruilen). Een korte bloemlezing van de antwoorden die bij de categorie anders werden opgegeven is: Men moet aardig en vaardig zijn, de cliënt behandelen zoals je zelf behandeld wilt worden respectvol. De kwaliteitseisen met betrekking tot triage en zelfstandigheid zijn redelijk hoog bij onze organisatie. Via portfolio wordt gekeken of een kandidaat geschikt is. Er moet een klik zijn, een gemotiveerde kandidaat is het belangrijkste criterium, daarnaast moet ze gediplomeerd zijn.... Flexibiliteit = teamgevoel uitstralen, dienst willen ruilen. Collegialiteit (= teamplayer) en flexibiliteit (= bereidheid tot invallen, roosterwijziging e.d.) Kortom: praktijken hechten veel belang aan competenties waarvan de beheersing groeit met het aantal jaren dat een doktersassistente werkzaam is in de praktijk. Een beginnend beroepsbeoefenaar moet deze competenties vaak nog (verder) ontwikkelen. De meeste praktijken kiezen voor BOL-opleidingen (80 procent). Opleidingen van particuliere opleidingsinstituten worden door 36 procent ingezet. Van de praktijken zet 27 procent BBLopleidingen in. De belangrijkste reden om op te leiden is niet de eigen personeelsvoorziening. Een tiende leidt slechts op om te voorzien in een vacature, 14 procent leidt op en kijkt of er een geschikte kandidaat tussen zit. Veertig procent heeft nog nooit een recent gediplomeerde doktersassistente aangenomen, 60 procent heeft dit wel eens gedaan. De belangrijkste reden om op te leiden is een verantwoordelijkheidsgevoel voor de branche, het is een manier om het vak over te dragen. Bijna eenderde vindt belangrijk dat jongeren de kans krijgen om een vak te leren: Het is erg belangrijk om jongeren voor het vak te interesseren. Natuurlijk is het handig als er goede kandidaten bij zitten om deze in de gaten te houden bij de vervulling van een vacature. 5
6 Tabel 4: Leidt u leerlingen doktersassistent op? Antwoordcategorie Percentage 1 Ja, altijd 29 Ja, vaak 37 Ja, soms 25 Nee 9 Totaal 100 Tabel 5: Welk type leerlingen heeft u (gehad)? Type opleiding percentage BOL-leerlingen (roc) 80 BBL-leerlingen (roc) 27 Leerlingen via particulier opleidingsinstituut (BOL) 36 Geen leerlingen 5 Percentage is meer dan 100 omdat respondenten meer dan één antwoord per categorie gaven. Tabel 6: Wat is voor u de belangrijkste reden om leerlingen op te leiden? Reden percentage Voorzien in vacature 11 Gezamenlijke verantwoordelijkheid overdragen vak 60 Kijken of er een geschikte kandidaat tussen zit 14 Jongeren de kans geven om vak te leren 32 Anders, te weten 19 Percentage is meer dan 100 omdat respondenten meer dan één antwoord per categorie gaven. Tabel 7: Neemt de praktijk wel eens een recent gediplomeerde doktersassistente aan die bij de praktijk stage heeft gelopen? Antwoordcategorie percentage Ja 60 Nee 40 Totaal 100 Tabel 8: Welke factoren spelen voor u een rol bij het wel of niet aannemen van recent gediplomeerde doktersassistenten? Antwoordcategorie percentage Leeftijd 15 Assertiviteit, weerbaarheid 32 Aansluiting opleiding - functioneringseisen 38 Initiatief, zelfstandigheid, verantwoordelijkheid 68 Anders 61 Percentage is meer dan 100 omdat respondenten meer dan één antwoord per categorie gaven. 5. Hoe kijkt men tegen de beroepsopleiding aan? De respondenten zijn niet ontevreden met de beroepsopleiding. Van de respondenten is 59 procent tevreden met de relatie met het roc, 20 procent is hierover ontevreden. Over het niveau van de leerling is 44 procent tevreden; 11 procent is ontevreden. De helft van de respondenten is tevreden over de inhoud van de opleiding, 17 procent is daarover ontevreden. 1 Het percentage dat soms tot altijd opleidt (zo n 90 procent) ligt aanmerkelijk hoger dan in het ledenpanel van de LHV naar voren komt. Volgens dit panel leidt 55 procent op. In paragraaf 2 is al aangegeven dat de respondenten die meededen aan de campagnedag niet representatief zijn. 6
7 Gezondheidscentra, groepspraktijken en HOED-en zijn over het algemeen meer tevreden dan de huisartsenposten en solopraktijken. In de toelichtingen staan de antwoorden soms lijnrecht tegenover elkaar. Opmerkingen als nog nooit iets vernomen van het roc en contacten gaan uit van de praktijk en nooit vanuit het roc; leerlingen geven dit ook als manco aan, staan tegenover zeer tevreden met het contact met het roc. Enkele respondenten geven aan dat de opleiding minder geschikt is voor vmbo- leerlingen. De opleiding vereist volgens hen eigenlijk een havo-achtergrond. De campagne levert met betrekking tot de gewenste vooropleiding geen scherp beeld op. De vragenlijst bevatte hierover geen vragen. Qua methode houdt competentiegericht onderwijs de meningen verdeeld. Sommigen zijn er enthousiast over, anderen negatief. Tabel 9: Tevredenheid over aspecten van de beroepsopleiding niet Totaal Begeleiding door/contact met het roc Niveau leerlingen in opleiding Inhoud opleiding (kennis, kunde) Methode opleiden (hoe wordt opgeleid) * ++ zeer tevreden; + redelijk tevreden; 0 matig tevreden; - tamelijk ontevreden; -- zeer ontevreden; niet: vraag is niet van toepassing, geen antwoord. * Verschil met 100 door afronding 6. Bevorderende en belemmerende factoren bij het opleiden Om opleidingen te kunnen verzorgen spelen verscheidene randvoorwaarden een rol. Hierbij gaat het om onder andere tijd, geld en ruimte. De adviseurs van Calibris stelden hierover enkele vragen. Dat voldoende tijd en praktijkruimte bevorderend werken hoeft weinig betoog. De meningen van de ondervraagden over de stagevergoeding loopt sterk uiteen. Een derde van de respondenten heeft er grote moeite mee om leerlingen een stagevergoeding toe te kennen. De administratieve rompslomp speelt hierbij ondermeer een rol. De afkeer wordt soms fel verwoord ( je betaalt voor iets waar je niets aan hebt en kost ook nog tijd! ). Een deel is genuanceerder in zijn oordeel: Een goede derdejaars betalen is geen punt. Er zijn nogal wat leerlingen die na de mbo-opleiding Doktersassistent doorstromen naar het hbo. Opvallend is dat de meeste respondenten dit niet als een bezwaar zien. Uiteraard zijn er respondenten die zeggen dat doorstroom frustrerend is voor de geleverde inspanningen. De meeste praktijken zien doorstroming eerder als een bevorderende dan als een belemmerende factor. Als leerlingen een hbo- opleiding volgen om als praktijkondersteuner te werken is dat positief. En: Je investeert om studenten verder te helpen, niet alleen voor eigen belang. In het leer- en loopbaanpad biedt deze campagne geen inzicht. Naast doktersassistenten leiden praktijken ook huisartsen op. Verscheidene respondenten geven aan hier in de planning van opleidingsinspanningen rekening mee te houden. Toch zijn er nauwelijks praktijken die het gelijktijdig opleiden AIO s en doktersassistenten als belastend ervaren. 7
8 Tabel 10: bevorderende en belemmerende factoren bij het opleiden Bevorderend Weinig Belem- Geen Totaal betekenis merend mening Beschikbare faciliteiten (tijd, ruimte) Verplichting betaling stagevergoeding Vergoeding stagiair bevordert instroom * Doorstroom naar het hbo Praktijk leidt ook AIO s op *Verschil met 100 door afronding 7. Overige opmerkingen over de beroepsopleiding en ontwikkelingen die gevolgen hebben voor het beroep van doktersassistent De respondenten hadden de gelegenheid om overige zaken betreffende de opleiding naar voren te brengen. Hier volgt een selectie van diverse punten, die de constateringen in de voorgaande paragrafen illustreren: De vormgeving van de stages is een aandachtspunt. De vraag is gesteld of solopraktijken wel voldoende fysieke ruimte hebben om op te leiden. Enkele respondenten pleiten voor een variëteit aan stages, waarbij in meerdere organisatietypen stage wordt gelopen, zodat leerlingen alle aspecten van het beroep meekrijgen. Een respondent bracht naar voren dat je geen doktersassistent kunt worden op school. Daar moet wel een stevig fundament qua theorie worden gelegd. Maar dat niet alleen: Leerlingen moeten beter worden voorbereid op de betekenis van werken en het nemen van verantwoordelijkheden. Verzakelijking en schaalvergroting. Deze ontwikkelingen leiden tot langere openstelling, taakherschikking binnen en over (ondersteunende) functies heen en complexere organisaties. De mondigheid van patiënten neemt toe. Aan doktersassistenten worden specifiekere eisen gesteld. Hogere eisen aan de huisartsenzorg bieden meer mogelijkheden tot doorgroei van de assistent. Er is sprake van taakherschikking (binnen de functie van doktersassistenten), door verscheiden respondenten aangeduid als functiedifferentiatie. De betere doktersassistent heeft steeds meer kennis. Bijscholing is dan een belangrijke eis. Ook wordt het belang van een goede triage herhaaldelijk genoemd. Praktijken maken bij de inrichting van de organisatie verschillende keuzes. De relatie tussen andere ondersteunende functies, in het bijzonder die met de praktijkondersteuner, krijgt verscheidene malen aandacht. Naast kansen uiten enkele respondenten de vrees voor functieverschraling. Veel vooral medische zaken die eerder door doktersassistenten werden gedaan, gaan naar de praktijkondersteuner. Er zijn doktersassistenten die een meer administratieve functie hebben, maar er zijn ook doktersassistenten met zelfstandige spreekuren. Een aantal respondenten ervaart de salariëring als matig en ziet hierin een gevaar voor de instroom en het imago. 8
9 8. Aandachtspunten en aanbevelingen De huisartsenzorg is in beweging. Personeels- en opleidingsbeleid kunnen verdere professionalisering van de branche ondersteunen. 8.1 Aandachtspunten Op de campagnedag (17 juni 2008) Huisartsenzorg bezochten Calibrisvertegenwoordigers ruim honderd praktijken. De inventarisatie levert verschillende aandachtspunten op. Keuzen rondom de taakinvulling Organisaties maken uiteenlopende keuzen in de taakinvulling van doktersassistenten. De onderlinge heterogeniteit van praktijken leidt tot verschillende taakstellingen van doktersassistenten per praktijk. De accenten binnen de functie variëren van een administratieve invulling, een invulling gericht op triage tot een invulling in de richting van de praktijkondersteuner. Besef tekort Veel praktijken zien op de middellange termijn een tekort aan doktersassistenten ontstaan. Het opleiden vormt een belangrijk middel om nieuw personeel te werven en daarmee een manier om de dreigende tekorten mede het hoofd te bieden. Opleiden gebeurt veelal met goede intenties, rendementsverhoging mogelijk Een aanzienlijk deel van de respondenten leidt op. Men ziet het verzorgen van het praktijkdeel van de beroepsopleiding als een gezamenlijke verantwoordelijkheid om het vak over te dragen. Doorstroming van leerlingen van het mbo naar het hbo zien de respondenten niet als een verkeerde ontwikkeling. Het opleiden is vanuit de historie gezien voor velen een vanzelfsprekende activiteit, waarin het denken in termen van rendement niet de gewoonte is. Het opleiden van doktersassistenten via het regulier onderwijs wordt dan ook nauwelijks gezien als een manier om in de eigen vacatures te voorzien. De branche kan winst behalen door bewuster met opleiden om te gaan. Een groter rendement van de inspanningen is dan zeker mogelijk. Arbeidsmarkttechnisch niet genoeg Om te voorzien in de personele behoefte op de lange termijn is het nodig om meer mensen op te leiden. De huisartsenzorg investeert al veel in opleiden, maar vanuit de toekomstige behoefte aan doktersassistenten is uitbreiding van het aanbod nodig. Selectiviteit Vergroting van de opleidingsinspanningen lijkt in de huidige situatie op grenzen te stuiten. Er is frictie tussen de eisen die praktijken aan nieuw personeel stellen en de competenties die net afgestudeerden hebben. Deze frictie zet een rem op een gedeelte van de instroom. Het lijkt er namelijk op dat een deel van de respondenten het liefst alleen leerlingen heeft met een havo-diploma. Weinig inzicht in de vooropleiding en de hbo-opleiding Het onderzoek biedt geen inzicht in de vooropleiding die leerlingen voor doktersassistent hebben. Hierbij gaat het om zowel de feitelijke vooropleiding als om de door praktijken gewenste vooropleiding. Ook is er geen inzicht in de leerloopbanen en loopbanen van doktersassistenten die doorgaan naar het hbo. Organisatie van de opleiding is een redelijk fundament De respondenten zijn, uitzonderingen daargelaten, redelijk tevreden over het functioneren van roc s. De beste aangrijpingspunten tot verbetering zijn de inhoud van de opleiding en de methode. De inhoud en de methode van de opleiding kunnen verdergaand in overeenstemming gebracht worden met de functie-eisen. 9
10 8.2 Aanbevelingen Hier volgen enkele suggesties aan de branche Huisartsenzorg en de daarin opererende organisaties. De aanbevelingen hebben betrekking op het verkrijgen van meer stageplaatsen en een betere aansluiting van het beroepsonderwijs op de arbeidsmarktbehoeften van de branche. De aanbevelingen zijn algemeen geformuleerd en zijn te lezen als een menukaart. De menukaart vraagt om keuzes c.q. prioritering, nadere uitwerking en/of nader onderzoek. Een belangrijk criterium om een aanbeveling ter hand te nemen zal het gegeven zijn dat het niet mag leiden tot extra belasting van de huisartsenvoorzieningen. Werk aan bewust opleidingsbeleid op brancheniveau Iedere huisartsenorganisatie doet op de eigen wijze aan opleiden. De branche zou specifiek kunnen communiceren welke aanpak bijdraagt aan een grotere en betere instroom, zodat opleidingsinspanningen gericht kunnen worden en effectiever zijn. Voor welke groep is welke opleiding het meest interessant? Wanneer zet je een BOLopleiding in, wanneer een BBL-opleiding, wanneer een particulier opleidingsinstituut en wanneer EVC (Erkennen van Verworven Competenties). De branche kan de te behalen resultaten scherper stellen. Aan de doktersassistenten in spé wordt een verscheidenheid aan competentie-eisen gesteld. Via een passende stage kan een leerling dit soort competenties opdoen. Dan is er een variatie aan stageplaatsen bij verschillende huisartsenorganisaties nodig, waar voldoende kan worden begeleid. Een gedachte is om stageplaatsen vanuit samenwerkingsverbanden van huisartsenorganisaties te bieden 2. Neem als branche de verantwoordelijkheid om de dialoog over opleiden aan te gaan De inhoud van beroepen is een zaak van branchepartijen. Het beroep van doktersassistent is in beweging. Belangrijk is dat de branchepartijen de taken en verantwoordelijkheden van doktersassistent en praktijkondersteuner actueel houden. In de kwalificatiedossiers van Calibris moet rekening worden gehouden met ontwikkelingen in het vak. De ontwikkelingen rond triage zijn hiervan een voorbeeld. Er circuleren diverse opvattingen over de vooropleiding die doktersassistenten hebben en dienen te hebben. Duidelijkheid hierover is wenselijk. Op regionaal niveau kan de dialoog met roc s plaatsvinden. Als de branche zijn belangen in de regio collectief bij het roc behartigt, zal dit aan effectiviteit winnen. Imagokansen Flexibilisering van de instroom en binding aan de branche kunnen hand in hand gaan. Een suggestie hiertoe is een leerwerkpool. Gevorderde leerlingen kunnen meer verantwoordelijkheid in hun stage krijgen. Dit kan als de branche collectief stageplaatsen en tijdelijke arbeidsplaatsen aanbiedt. Dit in plaats van dat de leerlingen of het roc zelf naar stageplaatsen moeten zoeken. Net gediplomeerden kunnen via zo n pool bij verschillende praktijken werkervaring opdoen, bijvoorbeeld bij ziekte en zwangerschapsverlof. Zo kunnen assistenten zich verder ontwikkelen. Zeker als er voor de deelnemers aan een leerwerkpool bijscholingsfaciliteiten beschikbaar worden gesteld. De verbreding van het zorgaanbod in de eerste lijn en de huisartsenzorg opent perspectief tot doorgroei. Dat kan al aan het begin van de loopbaan. Verticale en horizontale doorgroei behoren nu al tot de mogelijkheden maar zou op brancheniveau beter gefaciliteerd kunnen worden. Om de instroom van leerlingen te bevorderen (vooral ten opzichte van de ziekenhuisbranche) is aan leerlingen het recht op stagevergoeding toegekend. De suggestie is dat CAO-partijen de effectiviteit van deze maatregel nog eens onder de loep nemen. 2 Calibris noemt dit concept stageverenigingen, van waar uit ook de collectieve belangen van het werkveld richting onderwijs kan worden opgepakt. 10
11 Meer inzicht in vooropleiding en doorstroom na de opleiding Wat gaan gediplomeerde doktersassistenten na hun opleiding doen? Wat gebeurt er met leerlingen doktersassistenten die doorstromen naar het hbo? Het is niet helder welk rendement door de branche wordt behaald uit de investeringen rond opleiden. De uitval van leerlingen en beroepskrachten met en zonder diploma en de terugkeer in de branche (met of zonder hbo-diploma) van naar het hbo doorgestroomde doktersassistenten, verdienen nader onderzoek. De resultaten van dit onderzoek naar feiten en wensen kan de branche helpen bij het instroom- en doorstroombeleid. Organiseer de aanpak Hierboven zijn verscheidene aanbevelingen gedaan. Veel daarvan vragen om zowel een regionale als een landelijke georganiseerde aanpak. Wil de branche werken aan meer en passende stages, dan zal daar in de regio iets aan moeten gebeuren. De branche zou zich op regionaal niveau collectief kunnen laten vertegenwoordigen bij onderwijsinstellingen om onderwijsprocessen beter te laten aansluiten aan de behoeften van de branche. Bijzondere aandacht verdient de matching van de juiste leerling aan de juiste stageplaats en het collectief beschikbaar stellen van betreffende stageplaatsen. Belangrijk is te voorkomen dat regio s het wiel opnieuw uitvinden. Landelijk kunnen branchepartijen best practices uit de regio verspreiden en initiatieven ondersteunen. De rol van de branche en van Calibris De branchepartijen zijn het eerste aanspreekpunt om arbeidsmarkt- en opleidingsknelpunten op te lossen. Zij gaan over de functie-inhoud en functie-eisen. Calibris biedt ondersteuning aan bij het regionaal en landelijk organiseren van collectieve acties (bijvoorbeeld bij het implementeren van stageverenigingen) om de dreigende tekorten tegen te gaan. 11
12 Bijlage 1: Respondenten naar regio en type organisatie Bijlage tabel 1: Aantal respondenten naar Calibris regio s Regio Aantal Friesland 8 Groningen Drenthe 11 IJssel Vechtstreek - Flevoland 7 Veluwe 10 Arnhem Nijmegen 5 Utrecht 10 Amsterdam 6 Noord-Holland Noord 3 Leiden Rijnstreek 6 Haaglanden 7 Rotterdam 8 Drechtsteden 4 Zeeland West-Brabant 9 Midden- en Oost-Brabant 12 Limburg 3 Totaal aantal respondenten 109 Bijlage tabel 2: respondenten naar type organisatie Type organisatie Aantal Huisartsenpost 10 Gezondheidscentrum 14 HOED 11 Groepspraktijk 33 Solopraktijk 21 Niet bekend / anders 20 Totaal aantal respondenten
13 Bijlage 2: Gebruikte vragenformulier Vragenformulier consulenten/ adviseur Campagne voor de Huisartsenzorg Naam praktijk: Naam consulent/ adviseur 1. Heeft u nu een vacature voor doktersassistent? 0 ja 0 nee Eventuele toelichting: 2. Denkt u, dat als u nu een vacature voor doktersassistent heeft of zou hebben, deze snel te kunnen vervullen? 0 ja 0 waarschijnlijk wel 0 moeilijk 0 nee 0 weet niet Eventuele toelichting: 3. Verwacht u de komende 2 4 jaar dat het aantal moeilijk te vervullen vacatures voor dokterassistent zal toenemen? 0 ja, dit wordt een groot probleem 0 ja, maar niet ernstig 0 nee, het probleem zal nauwelijks toenemen 0 nee 0 weet niet Eventuele toelichting: 4. Leidt u leerlingen doktersassistent op? 0 ja, altijd 0 ja, vaak 0 ja, soms 0 nee Eventuele toelichting: 13
14 5. Welk type leerling(en) heeft u (gehad)? Meer dan één antwoord mogelijk 0 BOL leerling(en) 0 BBL leerling(en) 0 leerling(en) via een particuliere onderwijsinstelling (LOI enz) 0 geen leerling gehad Eventuele toelichting: 6. Wat is voor u de belangrijkste reden om leerlingen op te leiden? (Eén antwoord) 0 voorzien in een vacature 0 het is een gezamenlijke brancheverantwoordelijkheid om het vak over te dragen 0 kijken of er een geschikte kandidaat tussen zit 0 jongeren de kans geven om een vak te leren 0 anders te weten.. Eventuele toelichting: 7. Neemt de praktijk wel eens recent gediplomeerde doktersassistente aan die bij de praktijk stage hebben gelopen? 0 ja 0 nee Eventuele toelichting: 8. Welke factoren spelen voor u een rol bij het wel of niet aannemen van recent gediplomeerde doktersassistenten? (Zo mogelijk met toelichting) 0 leeftijd 0 assertiviteit / weerbaarheid 0 aansluiting van de opleiding op de functioneringseisen van een doktersassistente 0 initiatief, zelfstandigheid, verantwoordelijkheid 0 anders, te weten.. 14
15 9. Hoe tevreden bent u over de volgende zaken? Begeleiding door/ contact met het roc Niveau leerlingen in opleiding Inhoud opleiding (kennis, kunde) Methode opleiden (hoe wordt opgeleid) n.v.t. toelichting ++ zeer tevreden; + redelijk tevreden; 0 matig tevreden; - tamelijk ontevreden; -- zeer ontevreden; n.v.t. Vraag is niet van toepassing 10. Hieronder staan enkele zaken die het opleiden van leerlingen kunnen bevorderen en/ of belemmeren. Hoe kijkt u hier tegenaan? Beschikbare faciliteiten (tijd, ruimte e.d.) Bevord erend Weinig betekenis Belemme rend Toelichting De verplichting voor de praktijk om een stagevergoeding te betalen Recht van de leerling op stagevergoeding als manier om meer leerlingen te interesseren/ werven Leerlingen die naar hbo doorstromen Praktijk leidt ook HAIO s op 11. Zijn er andere zaken die de praktijk kwijt wil over de opleiding doktersassistent? 12. Ziet de huisartsenpraktijk een rol voor Calibris weggelegd bij het oplossen van eventuele problemen? 13. Welke ontwikkelingen doen zich naar uw mening voor die gevolgen hebben voor de ontwikkeling van het beroep doktersassistent? 15
16 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT Landelijke Vereniging Georganiseerde eerste lijn Disclaimer Calibris kan niet aansprakelijk worden gesteld voor eventuele onjuistheden in dit document. Aan de inhoud van dit document kunnen geen rechten worden ontleend. Calibris Runnenburg 34 Postbus CC Bunnik T F E info@calibris.nl I 16
stageaanbod in Noord-West stageaanbod in Zuid-Oost Meer studenten zonder geschikte stageplek
Calibris BPV - Barometer AG 2009/2010 januari 2010 marktinformatie en Analyse KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT BPV Barometer AG 2009/2010 Dit jaar studeren meer mbo ers
Nadere informatievoorjaar 2011 Nog steeds grote tekorten aan stageplaatsen Stageplaats voor doktersassistent nog steeds moeilijk te vinden
Calibris BPV - Barometer AG Voorjaar 2011 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT BPV Barometer AG voorjaar 2011 Eerstejaars DA nog steeds heel moeizaam te plaatsen! Nog steeds
Nadere informatieStagepunt Midden-Brabant. Tilburg, februari Onderzoeksrapport. Worden er voldoende doktersassistenten en praktijkondersteuners opgeleid?
Stagepunt Midden-Brabant Tilburg, februari 2019 Onderzoeksrapport Worden er voldoende doktersassistenten en praktijkondersteuners opgeleid? Inleiding Flexpool In het Hart van Brabant Flexpool In het Hart
Nadere informatieRegio Utrecht 2006-2011
Kengetallen Arbeidsmarkt en Opleiding Verpleeg- en verzorgingshuizen Regio Utrecht 2006-2011 Calibris Kenniscentrum voor leren in de praktijk in Zorg, Welzijn en Sport Postbus 131 3980 CC Bunnik T 030
Nadere informatieRegio Utrecht
Kengetallen Arbeidsmarkt en Opleiding Thuiszorg Regio Utrecht 2006-2011 Calibris Kenniscentrum voor leren in de praktijk in Zorg, Welzijn en Sport Postbus 131 3980 CC Bunnik T 030 750 7000 F 030 750 7001
Nadere informatienajaar 2011 Doktersassistenten Tandartsassistenten Apothekersassistenten
Calibris BPV - Barometer AG Najaar 2011 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT BPV Barometer AG najaar 2011 Reactie vanuit de roc s: Het kost inspanning om alle leerlingen te
Nadere informatieErkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening
Erkend leerbedrijf dáár wordt het vak geleerd horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Waarom erkend leerbedrijf? Jonge mensen wegwijs maken in de sector: dat is de taak van een leerbedrijf.
Nadere informatieWerkend leren in de jeugdhulpverlening
Werkend leren in de jeugdhulpverlening en welzijnssector Nulmeting Samenvatting Een onderzoek in opdracht van Sectorfonds Welzijn Bernadette Holmes-Wijnker Jaap Bouwmeester B2796 Leiden, 1 oktober 2003
Nadere informatieCalibris BPV - Barometer AG
Calibris BPV - Barometer AG Najaar 2010 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT BPV Barometer AG december 2010 Onze indruk is dat het aanbieden van een stageplek niet de hoogste
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Groot Amsterdam - Gooi en Vechtstreek
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Groot Amsterdam - Gooi en Vechtstreek Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Groot Amsterdam -
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Noord-Holland Noord
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Noord-Holland Noord Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Noord-Holland Noord ROC kop van Noord-Holland
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Breda Bergen op Zoom
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Breda Bergen op Zoom Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Breda Bergen op Zoom ROC West-Brabant
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Noord-Holland Zuid
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Noord-Holland Zuid Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Noord-Holland Zuid ROC Nova College 2012
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Arnhem
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Arnhem Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Arnhem Rijn IJssel 2012 2013 1 1. Kans op werk Het
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Flevoland
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Flevoland Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Flevoland ROC Flevoland 2012 2013 1 1. Kans op
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Zuid-Limburg
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Zuid-Limburg Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Zuid- Limburg ROC Arcus College 2012 2013 1
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Rotterdam
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Rotterdam Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Rotterdam Albeda College / Zadkine 2012 2013 1
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Groningen
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Groningen Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Groningen Noorderpoort College / Alfa-College
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Den Haag
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Den Haag Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Den Haag ROC Mondriaan 2012 2013 1 1. Kans op werk
Nadere informatieFactsheet persbericht. Toekomst van studenten onzeker
Factsheet persbericht Toekomst van studenten onzeker Inleiding Studententijd De overheid komt met steeds meer nieuwe wetten en voorstellen om te bezuinigen en de student te motiveren zijn/haar studie in
Nadere informatieToelichting bij de onderwijs- en arbeidsmarktgegevens Doktersassistent
Toelichting bij de onderwijs- en arbeidsmarktgegevens Doktersassistent Afdeling Marktinformatie en Analyse September 2010 Aanleiding Het project Arbeidsmarktonderzoek Doktersassistent (deelproject 1) heeft
Nadere informatieServicedocument. Urenverantwoording opleiding Mbo-Verpleegkundige
Servicedocument Urenverantwoording opleiding Mbo-Verpleegkundige Plaats: Bunnik Datum: 13-10-2014 Calibris, 2014 kenniscentrum voor leren in de praktijk in zorg, welzijn en sport Postbus 131 3980 CC Bunnik
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Eindhoven
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Eindhoven Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Eindhoven Summa College 2012 2013 1 1. Kans op
Nadere informatieArbeidsmarkt DA regio Noord (LHV-kringen Groningen, Friesland, Drenthe en Zwolle/Flevoland)
Arbeidsmarkt DA regio Noord (LHV-kringen Groningen, Friesland, Drenthe en Zwolle/Flevoland) Tabel 1 Aantal en ontwikkeling van % vacatures in Noord en in Nederland. peilmomenten okt-13 jun-13 mrt-13 okt-12
Nadere informatieDe stagiair praktijkondersteuner somatiek en GGZ in de huisartsenzorg: praktische informatie
De stagiair praktijkondersteuner somatiek en GGZ in de huisartsenzorg: praktische informatie Het begeleiden van een stagiair is een investering op de lange termijn. Door voldoende stageplaatsen in huisartsenvoorzieningen
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Dordrecht-Gorinchem-Zwijndrecht
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Dordrecht-Gorinchem-Zwijndrecht Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Dordrecht-Gorinchem-Zwijndrecht
Nadere informatieRegio Utrecht
Kengetallen Arbeidsmarkt en Opleiding Gehandicaptenzorg Regio Utrecht 2006-2011 Calibris Kenniscentrum voor leren in de praktijk in Zorg, Welzijn en Sport Postbus 131 3980 CC Bunnik T 030 750 7000 F 030
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Doetinchem
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Doetinchem Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Doetinchem Graafschap College 2012 2013 1 1.
Nadere informatieNieuwe kans op extra instroom
Nieuwe kans op extra instroom Focus op de arbeidsmarkt Naast het erkennen van leerbedrijven is Calibris verantwoordelijk voor ontwikkeling en onderhoud van kwalificaties in de sectoren zorg, welzijn en
Nadere informatiebeleid BEROEPSPRAKTIJKVORMING (BPV)
ALGEMEEN Bij Triodus doen we ons werk met hart en ziel, omdat we van ons vak houden, maar ook omdat we onze eigen talenten blijven ontwikkelen en nieuwsgierig in het leven staan. Dialoog en participatie
Nadere informatieA.J.E. de Veer, R. Verkaik & A.L. Francke. Stagiairs soms slecht voorbereid op praktijk. Zorgverleners over de aansluiting
Deze factsheet is een uitgave van het NIVEL. De gegevens mogen met bronvermelding (A.J.E. de Veer, R. Verkaik & A.L. Francke. Stagiairs soms slecht voorbereid op praktijk. Zorgverleners over de aansluiting
Nadere informatieBBL opleiding en stages doktersassistent
BBL opleiding en stages doktersassistent Een opleiding tot doktersassistent kan op verschillende manieren gevolgd worden. Het kan verkort, in deeltijd, schriftelijk of een combinatie. Het kan via een beroeps
Nadere informatieRegiorapportage Mobiliteitsbranche Gouda
Regiorapportage Mobiliteitsbranche Gouda Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs in de motorvoertuigen- en tweewielerbranche in de regio Gouda ID College 2012 2013 1 1. Kans op werk Het bedrijfsleven
Nadere informatieFactsheet persbericht
Factsheet persbericht Nut vakbonden onbekend bij jongeren 30 november 2011 Inleiding Van oktober 2011 tot november 2011 hield Zoekbijbaan.nl het Nationale Bijbanen Onderzoek. Aan het onderzoek deden 2464
Nadere informatieCalibris BPV - Barometer sport
Calibris BPV - Barometer sport Voorjaar 2011 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT BPV Barometer Sport voorjaar 2011 Calibris heeft in februari dit jaar een enquête onder Branche
Nadere informatie2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE
> Retouradres Postbus 90801 2509 LV Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE 2513AA22XA Postbus 90801 2509 LV Den Haag Anna van Hannoverstraat 4
Nadere informatieStimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam
Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam Calibris richt zich vanuit haar wettelijke taken en maat schappelijke verantwoordelijkheid op de erkenning
Nadere informatieFactsheet persbericht. Vooral studentes somber over kansen arbeidsmarkt
Factsheet persbericht Vooral studentes somber over kansen arbeidsmarkt Inleiding Van augustus 2009 tot en met september 2009 hield Zoekbijbaan.nl het Nationale Bijbanen Onderzoek. Aan het onderzoek deden
Nadere informatieKansen voor jongeren bij u op de werkvloer Menukaart voor werkgevers
Kansen voor jongeren bij u op de werkvloer Menukaart voor werkgevers Voorwoord Een wereld van verschil maken voor jong talent én voor uzelf. Wie wil dat nu niet? Niet iedereen heeft hiertoe de mogelijkheid.
Nadere informatieArbeidsmarktinformatie sector Zorg regio Drechtsteden
Arbeidsmarktinformatie sector Zorg regio Drechtsteden definitief rapport Calibris Kenniscentrum voor leren in de praktijk in Zorg, Welzijn en Sport Postbus 131 398 CC Bunnik T 3 75 7 Juni 21 F 3 75 71
Nadere informatieKans op werk en kans op stage binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen
ECABO Kans op werk en kans op stage binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen Dit document vormt een korte samenvatting van de belangrijkste resultaten van het jaarlijkse arbeidsmarktonderzoek
Nadere informatieVragenlijst Werkgevers Arbeidsmarktmonitor 2009
V01 Hoe heeft het aantal werknemers in uw bedrijf zich ontwikkeld in 2009? (Inclusief directieleden op de loonlijst) Op 1 januari 2009 in dienst In dienst getreden in 2009 Uit dienst getreden in 2009 Op
Nadere informatieKans op werk en kans op stage binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen
ECABO Kans op werk en kans op stage binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen Dit document vormt een korte samenvatting van de belangrijkste bevindingen uit de Monitor arbeidsmarkt
Nadere informatieAard en omvang van de stageproblematiek Rapport
Aard en omvang van de stageproblematiek Rapport Een onderzoek onder ROC s en openbare apotheken naar de vraag naar en het aanbod van stageplaatsen voor apothekersassistenten Colofon Projectnummer Opdrachtgever
Nadere informatieSchoolverlaters uit het Beroepsonderwijs
Schoolverlaters uit het Beroepsonderwijs Digitale en schriftelijk Schoolverlaters - Panelonderzoek 12 WoonWerk Jonna Stasse Woerden, augustus 2006 In geval van overname van het datamateriaal is bronvermelding
Nadere informatieNaar een betere Match. Inventarisatie knelpunten onderwijs arbeidsmarkt in Zorg en welzijn in Haaglanden Nieuwe Waterweg Noord
Samenvatting Naar een betere Match. Inventarisatie knelpunten en oplossingen bij de aansluiting onderwijs arbeidsmarkt in Zorg en welzijn in de regio Haaglanden Nieuwe Waterweg Noord 1 Samenvatting van:
Nadere informatieFactsheet persbericht. Student stelt eisen aan stage bij
Factsheet persbericht Student stelt eisen aan stage bij Inleiding Stageperiode Een stageperiode is voor veel studenten de meest leerzame periode van hun schoolcarrière. Maar tegen welke problemen lopen
Nadere informatieZadkine Startcollege Wat heb jij aan Startcollege? Bol of bbl Entree Opleidingen
STARTCOLLEGE Zadkine Startcollege Ben je 16 jaar of ouder en heb je geen vmbo-diploma? Wil je wel een vak leren, ervaring opdoen en ook nog eens een diploma behalen? Dan is het Startcollege iets voor jou!
Nadere informatieVia de wijk aan het werk
Via de wijk aan het werk Focus op de arbeidsmarkt Naast het erkennen van leerbedrijven is Calibris verantwoordelijk voor ontwikkeling en onderhoud van kwalificaties in de sectoren zorg, welzijn en sport.
Nadere informatieHet Nationale Stage Onderzoek 2012
Het Culemborg, 22 mei 2012 Nationaal Stage Onderzoek 2012 Voorwoord Voor u ligt het Nationaal Stage Onderzoek 2012. Jaarlijks brengt Stageplaza het Nationaal Stage Onderzoek uit om een goed beeld te krijgen
Nadere informatieECABO - Trends binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen
ECABO - Trends binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen Dit document vormt een korte samenvatting van de belangrijkste bevindingen uit de Monitor arbeidsmarkt en beroepsonderwijs
Nadere informatieCalibris BPV - Barometer sport
Calibris BPV - Barometer sport najaar 2011 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT BPV Barometer Sport najaar 2011 Calibris heeft samen met NOC*NSF en het ALODO (Academie voor
Nadere informatieBijdragen aan een krachtige leeromgeving voor leerlingen in de bouw en infra. Bouw aan vakmanschap. Word erkend leerbedrijf!
Bijdragen aan een krachtige leeromgeving voor leerlingen in de bouw en infra. Bouw aan vakmanschap Word erkend leerbedrijf! bouw op kennis Een krachtige leeromgeving Je leert door te doen. Leerlingen leren
Nadere informatieFactsheet persbericht. Helft allochtone stagiairs vermoedt discriminatie bij sollicitatie
Factsheet persbericht Helft allochtone stagiairs vermoedt discriminatie bij sollicitatie Inleiding Stageperiode Om een stageplek te vinden moeten vrijwel alle studenten solliciteren. Maar hebben allochtone
Nadere informatieFACTSHEET Verwante en niet-verwante doorstroom in de beroepskolom
FACTSHEET Verwante en niet-verwante doorstroom in de beroepskolom In het Nederlands onderwijsbestel moeten kinderen op jonge leeftijd belangrijke keuzes maken die de rest van hun loopbaan beïnvloedt. De
Nadere informatieUitkomsten BPV Monitor 2016
Uitkomsten BPV Monitor 2016 Landelijke rapportage over de kwaliteit van stages en leerbanen in het mbo Publicatie 7 februari 2017 SBB, Zoetermeer 1 Inleiding Iedere mbo-student volgt een deel van de beroepsopleiding
Nadere informatieVacaturemonitor Doktersassistenten 2012-1 - meting februari 2012 -
Vacaturemonitor Doktersassistenten 2012-1 - meting februari 2012 - Opdrachtgevers: Landelijke Huisartsen Vereniging, Vereniging Huisartsenposten Nederland Landelijke Vereniging Georganiseerde eerste lijn
Nadere informatiePersoneel op peil. Onderzoek naar de positie van mkb-werknemers
Personeel op peil Onderzoek naar de positie van mkb-werknemers Personeel op peil, onderzoek naar de positie van mkb-werknemers Personeel op peil Onderzoek naar de positie van mkb-ondernemers MKB-Nederland
Nadere informatieArbeidsmarkt Metaalbewerking 2004 Regio Zeeland/West-Brabant
Arbeidsmarkt Metaalbewerking 2004 Regio Zeeland/West-Brabant Overview Hieronder wordt ingegaan op een aantal arbeidsmarktaspecten in de regio Zeeland, West Brabant, die op basis van de resultaten van het
Nadere informatieAgnes Kant, Tweede-Kamerlid Jessica van Ruitenburg, medewerker Tweede-Kamerfractie
ZORGELIJKE STAGES Een onderzoek naar tekorten in stages in Zorg en Welzijn Agnes Kant, Tweede-Kamerlid Jessica van Ruitenburg, medewerker Tweede-Kamerfractie ZORGELIJKE STAGES Een onderzoek naar tekorten
Nadere informatieberoepsbeeld dokters assistent
beroepsbeeld dokters assistent Doktersassistent van de toekomst van het campagneteam doktersassistent verschenen ook: stagewijzer doktersassistent Praktische informatie over de stageorganisatie. Geschreven
Nadere informatieECABO Kans op werk en stage binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen
ECABO Kans op werk en stage binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen Dit document vormt een korte samenvatting van de belangrijkste bevindingen uit de Monitor arbeidsmarkt en beroepsonderwijs
Nadere informatieAan de slag met EVC en ESF 26 november 2009
Aan de slag met EVC en ESF 26 november 2009 Did you know? Wat zien we in de film? Informatie versnelling Scenario denken Grote plek voor internet en informatica Technische vooruitgang Leren in informele
Nadere informatieUitkomsten BPV Monitor 2017
Uitkomsten BPV Monitor 2017 Landelijke rapportage Publicatie maart 2018 SBB, Zoetermeer Inleiding Iedere mbo-student volgt een deel van de beroepsopleiding in één van de 250.000 erkende leerbedrijven.
Nadere informatieDoor Cliënten Bekeken voor Gezondheidscentra. Vervolgmeting. Rapportage Julius Gezondheidscentrum Veldhuizen
Door Cliënten Bekeken voor Gezondheidscentra Vervolgmeting Rapportage Julius Gezondheidscentrum Veldhuizen ARGO BV 2015 Vervolgmeting Door Cliënten Bekeken Op vier locaties van de Stichting Leidsche Rijn
Nadere informatieFactsheet persbericht. Studenten: stagebegeleiding scholen schiet tekort
Factsheet persbericht Studenten: stagebegeleiding scholen schiet tekort Inleiding Stageperiode Een stageperiode is voor veel studenten de meest leerzame periode van de schoolcarrière. Maar hoe moeilijk
Nadere informatie10 speerpunten voor Goed groen onderwijs. Branchevereniging voor ondernemers in het groen
10 speerpunten voor Goed groen onderwijs Branchevereniging voor ondernemers in het groen Onderwijs krijgt op veel verschillende manieren vorm in ons land. Waar moet Goed groen onderwijs aan voldoen? In
Nadere informatieTabel 1 Vergelijking van de ontwikkeling van aantallen studenten en stageplaatsen in de periode 2009-2010 1
BPV - Barometer Welzijn Najaar 2010 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT BPV Barometer Welzijn najaar 2010 Instanties stellen hoge eisen aan stagiaires De afgelopen drie jaar
Nadere informatieDOELMATIGHEIDS-ATLAS. Doelmatig opleiden in de Motorvoertuigen- en Tweewielerbranche 2015
DOELMATIGHEIDS-ATLAS Doelmatig opleiden in de Motorvoertuigen- en Tweewielerbranche 5 WAT IS DOELMATIG OPLEIDEN? Doelmatig opleiden maakt onderdeel uit van het zo effectief en efficiënt mogelijk bereiken
Nadere informatieNationaal studentenonderzoek 2008. Stageplaza.nl
Nationaal studentenonderzoek 2008 Stageplaza.nl Gepubliceerd door : L. Geenen S. Lotze De Ruyterkade 106 II 1011 AB Amsterdam Tel : 020 422 33 22 Fax : 020 422 20 22 I : www.stageplaza.nl december 2008
Nadere informatieAls werkgever in de zorg sector heeft u
Als werkgever in de zorg sector heeft u dagelijks te maken met vragen op het gebied van personeel en arbeid Ondersteuning voor werkgevers op het gebied van personeelsbeleid en arbeidsmarktvraagstukken
Nadere informatieGediplomeerden 2015 SOMA College
Gediplomeerden 2015 SOMA College Samenvattende rapportage van de uitkomsten van het onderzoek onder gediplomeerden van het SOMA College Utrecht, september 2016 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven
Nadere informatieMeer Lauwe on Light?
Onderzoeksrapport studenten ; Meer? Rapport gemaakt door : Marvin van Dinteren Erik de Veer Jelle Schenkels Freek Hogenkamp 4 september 2008 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 Werkwijze blz. 3 Verwerking blz.
Nadere informatieKans op stage. voorjaar 2011. Aantal stageplaatsen uitgebreid. Welzijn en maatschappelijke dienstverlening
BPV - Barometer Welzijn Voorjaar 2011 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT BPV Barometer Welzijn voorjaar 2011 Kans op stage Het werkveld moet bezuinigen, er is geen tijd en
Nadere informatieIntentieverklaring Versie:
Intentieverklaring Versie: 27-03-2018 1) Het regionale actieplan De vraag naar personeel in zorg en welzijn stijgt. De instroom is op dit moment onvoldoende om aan de toenemende vraag te kunnen voldoen.
Nadere informatieStudentenBureau Stagemonitor
StudentenBureau Stagemonitor Rapportage Mei 2011 1 SAMENVATTING... 3 ERVARINGEN... 3 INLEIDING... 4 ONDERZOEKSMETHODE... 5 RESPONDENTEN... 5 PROCEDURE... 5 METING... 5 DEEL I ANALYSE... 6 1. STAGE EN ZOEKGEDRAG...
Nadere informatieMiddelbaar beroepsonderwijs regio Arnhem
Deze factsheet toont de ontwikkeling van het aantal studenten in het middelbaar beroepsonderwijs in de regio Arnhem. De cijfers geven inzicht in de ontwikkelingen per sector, niveau en leerweg. Daarnaast
Nadere informatieLoopbanen van verpleegkundigen Waarom de ene verpleegkundige wel een loopbaanstap maakt en de ander niet
Loopbanen van verpleegkundigen Waarom de ene verpleegkundige wel een loopbaanstap maakt en de ander niet Managementsamenvatting Aanleiding en onderwerp Dit onderzoek is gedaan naar aanleiding van een verwacht
Nadere informatieHerziening MBO voor leerbedrijven. Versie 1.0 juli 2015
Herziening MBO voor leerbedrijven Versie 1.0 juli 2015 De presentatie in het kort Het mbo-onderwijs verandert Keuzedelen, nieuw in de mbo-opleiding Kansen voor het bedrijfsleven Het mbo-onderwijs verandert
Nadere informatieDe motor van de lerende organisatie
De motor van de lerende organisatie Focus op de arbeidsmarkt Naast het erkennen van leerbedrijven is Calibris verantwoordelijk voor ontwikkeling en onderhoud van kwalificaties in de sectoren zorg, welzijn
Nadere informatieCentrum voor Logistiek Vakmanschap Venlo - Laaghuissingel Niveau 4
Gilde Opleidingen Telefoon: (0475)34 32 43 E-mail: info@gildeopleidingen.nl Logistiek supervisor Studierichting Centrum voor Logistiek Vakmanschap Locatie Venlo - Laaghuissingel Niveau 4 Leerweg bbl Sector
Nadere informatieCentrum voor Logistiek Vakmanschap Venlo - Laaghuissingel Niveau 3
Gilde Opleidingen Telefoon: (0475)34 32 43 E-mail: info@gildeopleidingen.nl Logistiek teamleider Studierichting Centrum voor Logistiek Vakmanschap Locatie Venlo - Laaghuissingel Niveau 3 Leerweg bbl Sector
Nadere informatieDistrictsrapportage. Oost
Districtsrapportage Oost 1 Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE Pagina INHOUDSOPGAVE Pagina ACHTERGRONDINFORMATIE ACHTERGRONDINFORMATIE 1 WERKGELEGENHEID 3 1 WERKGELEGENHEID 3 VACATURES 4 VACATURES 4 3 VOORKEUR
Nadere informatieInhoudsopgave. Rapportage monitor branche opleidingen voor A+O VVT
Monitor VVT 2014 Rapportage van de kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksgegevens van de branche erkende opleiding verkorte opleiding tot Kraamverzorgende Inhoudsopgave Inleiding... 3 1. Verkorte Kraamzorgopleiding...
Nadere informatieEvaluatie Sport Mobiliteit Centrum 2014
Evaluatie Sport Mobiliteit Centrum 2014 Het CAOP is hét kennis- en dienstencentrum op het gebied van arbeidszaken en arbeidsmarktvraagstukken in het publieke domein. CAOP Research & Europa is het onderzoeks-
Nadere informatieMiddelbaar beroepsonderwijs (zie verder uitleg na dit schema) Beroeps Opleidende Leerweg (zie verder uitleg na dit schema)
Lijst met afkortingen voor de bloemist-winkelier m.b.t. het onderwijs Gebruikte term Toelichting MBO BOL BBL deelnemer BPV protocol Beroeps Praktijk Vorming (afgekort BPV) BPV verlener BPV-begeleider BPV-deelnemer
Nadere informatieA fbouw. Ontwikkeling aantal leerlingen Afbouw 2013/2014 Statistisch jaaroverzicht deel 1. Datum: januari 2014 Auteur: Sanne Saalbrink
A fbouw Ontwikkeling aantal leerlingen Afbouw 2013/2014 Statistisch jaaroverzicht deel 1 Datum: januari 2014 Auteur: Sanne Saalbrink Colofon Savantis is een kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven
Nadere informatieRapportage Onderzoek Lerarentekort
Rapportage Onderzoek Lerarentekort In opdracht van: Contactpersoon: PO-Raad Onika Pinkus Utrecht, juli 2018 Postbus 681 3500 AR Utrecht Telefoon: 0302631080 e-mail: info@duo-onderwijsonderzoek.nl website:
Nadere informatieRapportage Leerlingtevredenheid. Samenvatting van leerlingtevredenheidsmetingen onder 57 ECABO- leerbedrijven
Rapportage Leerlingtevredenheid Samenvatting van leerlingtevredenheidsmetingen onder 57 ECABO- leerbedrijven Rob Swager ECABO, mei 2011 1. Inleiding... 3 2. Tevredenheid algemeen.... 4 3. Aspecten die
Nadere informatieArbeidsmarkt Metaalbewerking 2004 Regio Noord-Holland
Arbeidsmarkt Metaalbewerking 2004 Regio Noord-Holland Overview Hieronder wordt ingegaan op een aantal arbeidsmarktaspecten in de regio Noord-Holland, die op basis van de resultaten van het huidige monitoronderzoek
Nadere informatieArbeidsmarkt Metaalbewerking 2004 Regio Rijnstreek/Haaglanden
Arbeidsmarkt Metaalbewerking 2004 Regio Rijnstreek/Haaglanden Overview Hieronder wordt ingegaan op een aantal arbeidsmarktaspecten in de regio Rijnstreek/Haaglanden, die op basis van de resultaten van
Nadere informatieBPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven [definitief]
BPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven [definitief] Intro In voorliggende enquête stellen we u een aantal vragen over uw ervaring met de bpv binnen uw opleiding. Het kan zijn dat u enkele
Nadere informatieOpeningstijden Stadswinkels 2008
Openingstijden Stadswinkels 2008 Openingstijden Stadswinkels 2008 René van Duin & Maaike Dujardin Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) december 2008 In opdracht van Publiekszaken afdeling Beleid
Nadere informatieZicht op regionale capaciteit en arbeidsmarktvraagstukken huisartsenzorg
Zicht op regionale capaciteit en arbeidsmarktvraagstukken huisartsenzorg Hoe dragen we bij aan een toekomstbestendige huisartsenzorg? Een vraag die SSFH, Transvorm en Robuust ieder vanuit hun eigen perspectief
Nadere informatieArbeidsmarkt Metaalbewerking 2004 Regio Gelderland
Arbeidsmarkt Metaalbewerking 2004 Regio Gelderland Overview Hieronder wordt ingegaan op een aantal arbeidsmarktaspecten in de regio Gelderland, die op basis van de resultaten van het huidige monitoronderzoek
Nadere informatieAanvraag Erkend leerbedrijf Calibris
Aanvraag Erkend leerbedrijf Calibris Handleiding Oktober 2010 Waarom erkenning? Als u mbo-studenten van opleidingen in de Zorg, Welzijn of Sport wilt opleiden, moet u als organisatie erkend leerbedrijf
Nadere informatieContact. particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs. bezoekadres Handelskade 75. postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer
Contact bezoekadres Handelskade 75 postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer telefoon 0570-60 30 83 fax 0570-60 37 05 e-mail info.next@saxion.nl particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs Hbo Tweedegraadslerarenopleiding
Nadere informatieSamenstellers: J.P. van Spronsen G. Verschoor L. Rietveld N. Timmermans E. Termote HORECA PERSONEELSONDERZOEK 2006
Samenstellers: J.P. van Spronsen G. Verschoor L. Rietveld N. Timmermans E. Termote HORECA PERSONEELSONDERZOEK 2006 Leiderdorp, 29 december 2006 -2- INHOUDSOPGAVE INLEIDING...3 RESPONDENT IN BEELD...4 SITUATIE
Nadere informatieTrends Noord-Nederlandse arbeidsmarkt & onderwijs:
Trends Noord-Nederlandse arbeidsmarkt & onderwijs: discrepanties & effecten van acties Netwerkbijeenkomst arbeidsmarkt & onderwijs NetwerkZON 5 juni 2019 Stella Buurma, ZorgpleinNoord Karin Doornbos, ZorgpleinNoord
Nadere informatieKans op werk en kans op stage binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen
ECABO Kans op werk en kans op stage binnen de economisch-administratieve, ICT- en veiligheidsberoepen Dit document vormt een korte samenvatting van de belangrijkste bevindingen uit de Monitor arbeidsmarkt
Nadere informatie