Bespreking vraagstukken in parallelle sessies
|
|
- Emilie van de Velden
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Verslag ROC-UP!-Conferentie 8 november 2012 Donderdag 8 november 2012 is er met Directies en MT-leden in het Bouwlab van de locatie Gare du Nord een ROC-Up!-Conferentie gehouden. ROC-UP! staat voor Uniformering Processen en voorziet per maart 2013 in het ingebruik nemen van EduArte in ROC Flevoland, waar Noise en diverse andere pakketten worden vervangen. In ROC van Amsterdam is het plan om medio november 2013 EduArte in gebruik te nemen en daarmee PeopleSoft en andere pakketten te vervangen. Opening In de inleiding van Gerrit Vreugdenhil werd benadrukt dat de dilemma s die voorgelegd zouden worden aan de vijf onderscheiden groepen, niet vrijblijvend waren. De deelnemers werd gevraagd vooral niet vanuit dogma s te redeneren, maar vanuit waarderend onderzoek. Goede voorbeelden zouden door het bevragen van elkaar ons op weg moeten helpen het gedroomde concept te gaan realiseren. Met onderstaande plaat wordt de positionering van het Information board en ROC-UP! weergegeven, waarbij OB staat voor Onderwijs Board en IV Voor Informatievoorziening. Vraagorganisatie Adviesorganen ROC-UP! project RVB RVB Opdrachtgever MBO colleges MBO college MBO college OB IB Stuurgroep Programma manager Kernreg Volg Impl teams OC&E AAR Opleidingen Opleidingen Opleidingen IV 1
2 ROC-UP! keuzes en gelopen traject door Harry Mauw: Geen zelfbouw, geen losse applicaties maar een bestaand integraal softwarepakket Keuze voor SAAS (Software As A Service), dus geen mogelijkheid voor eigen maatwerk Eén softwarepakket voor alle MBO-colleges (incl. Business College) en Educatie Aanhaken bij bestaande standaards voor bedrijfsvoering in het Mbo-onderwijs (Triple-A) Aansturing vanuit Information Board Voorliggende vraagstukken Het rode boekje is een leidraad bij de keuzes (ook wel genoemd Standaarden 2.0). Maar de vraag is: kennen we dit, volgen we dit en in welke mate ondersteunen we dit samen? Bij de inrichting van het gekozen softwarepakket Eduarte en de stroomlijning van de processen loopt de projectgroep tegen vragen en issues aan, waarvoor ze graag breed draagvlak wil hebben. In totaal zijn zestien vragen voorgelegd aan de deelnemers. De vragen waren opgedeeld naar de procesgebieden: Studentenadministratie, Onderwijscatalogus, Aan/afwezigheidsregstratie en Volg& Zorg. Bespreking vraagstukken in parallelle sessies Iedereen Ambassadeur Voordat de subgroepbesprekingen begonnen, werd door Gerrit Vreugendenhil meegegeven dat de deelnemers aan het eind van de dag, ambassadeur van ROC-UP! werden. Procesgroep-1 Studentenadministratie & Examineren In deze procesgroep lag één vraagstuk op tafel: we hebben nu drie verschillende structuren voor domeinindelingen: welke gaan we hanteren? Voor de domeinen zijn de mboraaddomeinen een goede basis. In aansturing is eea soms verschillend en voor specifieke rapportage verschilt m.n. luchtvaart sport en veiligheid, mode en handel. Maar voor rapportage als totaal is er geen echt verschil. 2
3 Procesgroep-2 Onderwijscatalogus en Examineren In de procesgroep over de Onderwijscatalogus zijn de gekozen uitgangspunten getoetst: Alleen resultaten die leiden tot eind resultaat kwalificerend worden vastgelegd. Inrichting opleidingsstructuur gaat uit van het vastleggen van een aantal ijk- en meetmomenten voor het ontwikkelingsgerichte deel. Het aantal ijk momenten is door onderwijs zelf in te vullen. Het aantal meetmomenten is gelijk aan het aantal onderwijsperioden (4 per jaar). Het onderwijs richt het ontwikkelingsgerichte- en kwalificerende deel van de opleidingen in middels het vullen van een uniform vulsheet (excel). Deze structuren zijn vastgesteld middels studiewijzer en wet. Aangestelde beheerders richten het systeem uniform in. De lerarenagenda, voor het vastleggen van allerlei onderliggende resultaten, is door de docenten zelf in te richten. Het ontwikkelings- en kwalificerende deel zal in tegenstelling tot de huidige situatie (centraal) beheerd moeten worden. Op dit moment wordt dit door docenten zelf ingericht in Trajectplanner, hetgeen er toe leidt dat de inrichting zeer divers is. Procesgroep-3 Aan en Afwezigheidsregistratie Roostering kreeg de aandacht. Randvoorwaarde is een goed rooster, maar valt buiten het ROC-UP!-project. Wie verdeelt de leerlingengroepen over clusters en keuzevakken? Waar ligt welk mandaat? Is het een individueel roosterprobleem of teamkeuze? Waar ligt verantwoordelijkheid om keuzes te maken? Kiezen we voor individuele roosters en waar ligt de regie dan? Soms wil docent regie. Slotconclusie: de directies moeten kiezen niet de roostermaker. Procesgroep-4 Volg De termen bij loopbaanbegeleiding uit rode boekje roepen mbt POP, PAP en Startprofiel verschillende beelden op. Doorpraten levert veel parallelle processen op en dat er betere moderne termen beschikbaar waren. Suggesties: startsituatie en begeleidingsopdracht is in aanvang gelijk. 3
4 Hulplijnen worden ingeschakeld en tekeningen maken het duidelijk Procesgroep-5 Zorg: Intake en het maken van een startprofiel werden o.a. besproken. De optie om bij foute aanmelding de doorverwijzingsplicht met warme overdracht te hanteren werd onderschreven. Inhoudelijk zijn er geen verschillen tussen de ROC s. Begrippen en organisatieverschillen zijn er wel. Afsluitende plenaire discussie onder leiding van Gerrit Vreugdenhil Knelpunt-1 Roosterproblematiek Kwaliteit rooster is randvoorwaardelijk voor AAR Roosterproblematiek is geen onderdeel ROC-UP!-project Is het leveren van onderwijsmaatwerk aan studenten het probleem van het roosterbureau of van het onderwijsteam? Het dilemma: Is rooster-problematiek onderdeel van het project ROC-UP? 4
5 Knelpunt-2: De keuzes rondom inrichting en standaardisatie van de zorg- en vol structuren is met name een semantisch probleem. Conclusies: Vijftien van de zestien vraagstukken zijn op de conferentie opgelost, één vraagstuk niet. dit betreft de problematiek van de (gebrekkige) kwaliteit van roosters. De problematiek wordt breed (onderwijs en bedrijfsvoering) herkend en gedragen. De vraag of deze binnen het project ROC-UP! getrokken moet worden gaf geen eensluidend antwoord. Het is aan de Raad van Bestuur om een keuze dan wel separate projectopdracht te maken. De keuze van de aanwezigen: de ROC-UP!-Procesgroepen krijgen mandaat in het maken van definities en terminologie! Afsluiting In de afsluiting bedankt Gerrit Vreugdenhil alle aanwezigen voor hun actieve bijdrage en benadrukt het belang dat de deelnemers van deze dag ook de taak hebben eea uit te dragen naar de organisatie en achterban. 5
Do s en dont s bij grote projecten in een groot ROC. Rob Keemink Arjan Jonker
Do s en dont s bij grote projecten in een groot ROC Rob Keemink Arjan Jonker ROCvA & ROCF: resp. 9 en 3 MBO Colleges 300 mbo-opleidingen verdeeld over 14 domeinen Meer dan 50 locaties Twee grote projecten
Nadere informatieDeze presentatie. Agenda. Probleemanalyse ROCvA/ROCFl & Integrale aanpak. Frans. 2 Inrichting vraagorganisatie Maaike. 3 Discussie
Deze presentatie Agenda 1 Probleemanalyse ROCvA/ROCFl & Integrale aanpak Frans 2 Inrichting vraagorganisatie Maaike 3 Discussie Iets over het ROC van Amsterdam en Flevoland Ondersteunende diensten RvB
Nadere informatieOnderwijslogistiek in een nieuwe organisatie
Onderwijslogistiek in een nieuwe organisatie 2 april 2014 Hans Verhees Peter Verdaasdonk 2 Teamfocus De onderwijsteams vormen de kern van de organisatie, van waaruit het onderwijs wordt georganiseerd Teamsupport
Nadere informatieProgramma Presentaties
Programma Presentaties Inleiding In dit document vindt u een toelichting op de opzet van de presentatie. Doel van de presentatie is het steekproefsgewijs verifiëren van het Pakket van Eisen. Daarnaast
Nadere informatieImplementatie EduArte, Onderwijscatalogus (uitfasering eigen applicatie T&S)
Implementatie EduArte, Onderwijscatalogus (uitfasering eigen applicatie T&S) Roland Baks Harm Deiman 2 oktober 2015 1 Agenda Even voorstellen Vaststellen vragen - accenten presentatie Toelichting Discussie
Nadere informatieStudentenrooster Presentatie sambo-ict conferentie. 2 oktober 2015, Jeroen van Kessel en Ruth Doornhein
Studentenrooster Presentatie sambo-ict conferentie 2 oktober 2015, Jeroen van Kessel en Ruth Doornhein Agenda Welkom! ROC ID College Roosters, waar komen we vandaan? Project studentenrooster Schooljaar
Nadere informatieLeerwijzer Docententrainers training. 16, 17 en 22 april 2013
Leerwijzer Docententrainers training 16, 17 en 22 april 2013 25 april 2013 Inleiding Deze training is bedoeld voor de mensen van ROC Amsterdam en Flevoland die de rol van docent vervullen. Docenten geven
Nadere informatieInformatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen)
Bijlage 10 Informatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen) Bijlage het Bestek Openbare Europese Aanbesteding SIS Gehele of gedeeltelijke overneming of
Nadere informatieInvoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort. 30 september 2016 Hendrik Jan Smeding
Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort 30 september 2016 Hendrik Jan Smeding Wat gaan we doen? De aanleiding? Wat zijn keuzedelen Korte schets van het project. Wat waren onze doelstellingen?
Nadere informatieOp weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014
Op weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014 Martijn Broekhuizen Informatiemanager Noorderpoort Chantal van Minnen Hoofd Studentzaken Noorderpoort 15.000 MBO 1.000 Educatie 1.000
Nadere informatiecontractmanagement PIANOo Congres 2011 Ir. Ing Harry Verkooijen Hoofd SBO-ICM Harry.verkooijen@minbzk.nl
Van contractbeheer naar contractmanagement PIANOo Congres 2011 Ir. Ing Harry Verkooijen Hoofd SBO-ICM Harry.verkooijen@minbzk.nl Doel van de presentatie (1) Waarom verdient contractmanagement een speciale
Nadere informatieGebruik model bij Politieacademie. Kees van Wijngaarden
Gebruik model bij Politieacademie Kees van Wijngaarden Inhoud Vertrekpunt Gewenste situatie Business strategie op basis OW logistiek model Onderwijsplanning 2014 Vertrekpunt Situatieschets na het vertrek
Nadere informatiePresentie/absentie met chipkaart. 60 locaties, 350 opleidingen 26.000 MBO-ers, 3.000 lockers, 300 deuren, 4 liften, 2 garages
Presentie/absentie met chipkaart 60 locaties, 350 opleidingen 26.000 MBO-ers, 3.000 lockers, 300 deuren, 4 liften, 2 garages 1 Waarom digitaliseren van de aanwezigheidsregistratie? Standaardisering/uniformering
Nadere informatieEduarte. Op weg naar Eduarte De implementatie van AAR en Intake in College Hilversum
? Eduarte Op weg naar Eduarte De implementatie van AAR en Intake in College Hilversum Wat heeft bijgedragen aan het succes van de implementatie? Wat had beter gekund? Procesgroep AAR Hilversum De voorbereidingen:
Nadere informatieOnderwijslogistiek. Een hype of een must?
Onderwijslogistiek Een hype of een must? Formatie curriculum inzet planning rooster op orde. Wie zijn wij? Uitdagingen uit FoV/MBO15 voor instellingen 1. Intensiveren Meer uren in minder tijd 2. Vereenvoudiging
Nadere informatieHoe verder na SharePoint 2010?
Hoe verder na SharePoint 2010? Michel de Ruiter en Rob Kalis ROC Albeda College, Rotterdam 22 september 2015 Michel en Rob Medewerkers van stafafdeling Communicatie / Medialab Functioneel beheerders van
Nadere informatieTRIPLE A IN DE PRAKTIJK BIJ ROC MIDDEN NEDERLAND
TRIPLE A IN DE PRAKTIJK BIJ ROC MIDDEN NEDERLAND Vrijdag 30 september 2016 Ronde 3, 14:15 15:00 Suzan Kouwenhoven Lennart van Velzen AGENDA Even voorstellen Over ROC Midden Nederland Triple A Informatie-architectuur
Nadere informatieKick-off kwalificatiestructuur
Kick-off kwalificatiestructuur Programma's van Eisen Bas Kruiswijk Bianca Buts Amersfoort 5 maart 2014 Agenda Onze opdracht Vertrekpunt: van hotspots naar drie thema s Thema s plus wijzigingen per thema
Nadere informatieGoed georganiseerde school
Goed georganiseerde school VH Congres 19-04-2018 Sander van den Eijnden (HL), Ronald Ulrich (HL), Nanja Wesselingh (HL), Jaak Mulder (HvA) Aanleiding Vrijwel alle hogescholen kampen met problemen m.b.t.
Nadere informatieBeheer in praktijk bij ROCvA en ROCvF: Hoe houden we EduArte levend in de praktijk? April 2014 DOI/IV. S.J. Lim A Po. En bij wie moeten we
Beheer in praktijk bij ROCvA en ROCvF: Hoe houden we EduArte levend in de praktijk? WAT moeten we levend houden? April 2014 DOI/IV S.J. Lim A Po En bij wie moeten we 12 Februari dat dan 2014 beleggen?
Nadere informatieHKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur. Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016
HKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016 Agenda IM binnen Aventus Procesmanagement Projecten HKS Opzet Wiki Informatiemanagement
Nadere informatieBetere onderwijsondersteuning met Student Informatie Systemen SIS 2010: VAN INSCHRIJFSYSTEEM NAAR ONDERWIJS 2.0
Betere onderwijsondersteuning met Student Informatie Systemen SIS 2010: VAN INSCHRIJFSYSTEEM NAAR ONDERWIJS 2.0 MINISYMPOSIA Ter introductie / 2 Op 22 maart 2010 organiseerde M&I/Partners een minisymposium
Nadere informatieNieuwsbrief. Nederlands Engels Rekenen. De inhoud van deze tweede nieuwsbrief: (Pre-)pilots Nederlands en rekenen januari/februari 2012
april 0 Deze nieuwsbrief beoogt om alle docenten Nederlands, Engels en rekenen uit eerste hand te informeren over ontwikkelingen en regelgeving met betrekking tot de drie vakken. De nieuwsbrief kent geen
Nadere informatieHelp! We kennen geen klassen meer. 27 januari 2017 Jacob Hop & Roy Dusink
Help! We kennen geen klassen meer 27 januari 2017 Jacob Hop & Roy Dusink Stelling 1 Stelling 2 Stelling 3 Wat hebben we gedaan? Visie ontwikkeld op onderwijslogistiek Functie specialist onderwijslogistiek
Nadere informatieCVI-Managementconferentie IJzersterk 2013
CVI-Managementconferentie IJzersterk 2013 1 Slim krachten bundelen, vanuit klein binnen groot Edo de Jaeger vz. RvB ROCvA en ROCF vz CvB ROCvA Ronald Wilcke vice vz RvB ROCvA en ROC F en vz. CvB ROC F
Nadere informatieRegistratie Instellingen en opleidingen (RIO)
Registratie Instellingen en opleidingen (RIO) Huidige situatie Naast instellingen leggen verschillende ketenpartners (DUO, Inspectie, SBB, uitgevers) gegevens over instellingen vast in het kader van hun
Nadere informatieAanzet opbrengsten van het experiment Netwerkschool 2.0 (november 2014)
Aanzet opbrengsten van het experiment Netwerkschool 2.0 (november 2014) Eind januari 2015 wordt vanuit de stichting de Netwerkschool verantwoording afgelegd aan het Ministerie van Onderwijs. Als input
Nadere informatieAmsterdam. ROC van. en Flevoland. Datacenter & Netwerk Strategie en Transitie
ROC van Amsterdam en Flevoland Datacenter & Netwerk Strategie en Transitie sambo-ict Conferentie Rotterdam, 9 februari 2018 Jeroen de Visser en René van den Berg MBO colleges, VOVA, VAVO en Educatie met
Nadere informatievisie document 25 september 2013
Visie document structuur GVOW 1. Inleiding Bij besluit van 6 maart 2013 heeft het algemeen bestuur van de GVOW besloten een ontwikkelingstraject in te zetten om te komen tot een nieuwe structuur van de
Nadere informatiePROJECT PORTFOLIO MANAGEMENT WERKEND KRIJGEN.
PROJECT PORTFOLIO MANAGEMENT WERKEND KRIJGEN. Rob Knechten en Jan Bloem PUG sessie 09-05-2011 Introductie werkend krijgen Welkom Arlande visie op Case ROC Nijmegen Rob Knechten: werkend krijgen Stefanie
Nadere informatieInvoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort. 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding
Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding Wat gaan we doen? De aanleiding? Wat zijn Keuzedelen Korte schets van het project. Wat waren onze doelstellingen?
Nadere informatie> 2 INTRODUCTIES > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE
> 2 INTRODUCTIES 29 STE SAMBO-ICT CONFERENTIE - 16 JANUARI 2014 - DOETINCHEM > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > DUBBELMAN@GLR.NL > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE
Nadere informatieHerziene Kwalificatiestructuur PeopleSoft CampusSolutions e.a. HKS implementeren in DEUG-verband
Herziene Kwalificatiestructuur PeopleSoft CampusSolutions e.a. HKS implementeren in DEUG-verband PT, 13 april 2015 2 DEUG / SSC / ROC Samenwerkingsverbanden PeopleSoft CS Dutch Educational User Group (DEUG)
Nadere informatieCRM stage bij de HAN
CRM stage bij de HAN Hogeschool Arnhem en Nijmegen! Faculteiten FEM (Economie en Management) GGM (Gezondheid, Gedrag en Maatschappij) FT (Techniek) FED (Educatie) Aantallen! Studenten 28.000 voltijd 4.000
Nadere informatieConcept. Datum raadsvergadering : 29 juni 2006 Agenda nr. : Portefeuillehoud(st)er : BGM Registratiecode : Griffie 2006
Concept Datum raadsvergadering : 29 juni 2006 Agenda nr. : Portefeuillehoud(st)er : BGM Registratiecode : Griffie 2006 Onderwerp : Vaststelling missie gemeente Roosendaal Aan de raad van de gemeente Roosendaal.
Nadere informatieDOEL Studenten tijdens de opleiding extra ondersteunen om uiteindelijk te kunnen diplomeren.
ONDERSTEUNINGSRUIMTE DOEL Studenten tijdens de opleiding extra ondersteunen om uiteindelijk te kunnen diplomeren. SCHOOLSOORT MBO alle niveau s AANPAK Individuele aanpak en groepsaanpak CONTACTSCHOOL Summa
Nadere informatieSlimmer, Slanker, Sneller Management Services
Slimmer, Slanker, Sneller Management Services? Herman van der Meulen Directeur Directie Management Services Agenda Het COA en Management Services waar hebben we het over Organisatieschets COA Organisatieschets
Nadere informatieDe onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine
De onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine sambo-ict conferentie Marcel van Oorschot, informatiemanager. In samenwerking met Advitrea en Eduarte Sprekers Marcel
Nadere informatieIntegratie van Syllabus in de logistieke keten, wat levert dat op?
Integratie van Syllabus in de logistieke keten, wat levert dat op? SISLink Conferentie 2010 Jacco Jasperse Informatie- en procesmanager Manager Dienst Studentvoorzieningen (Studentenbureau, Roosterbureau,
Nadere informatieBedrijfsvoering op orde met Triple A
Bedrijfsvoering op orde met Triple A Triple A Maturityscan jef.van.den.hurk@mxi.nl http://experienceplus.nl/index.php?efficiente_bedrijfsvoering Triple A door de bril van Thijs Triple A Maturityscan jef.van.den.hurk@mxi.nl
Nadere informatieDownloaden. Deze instructie voor docenten kunt u downloaden via:
juli 2013 1 Downloaden Deze instructie voor docenten kunt u downloaden via: www.examenwerk.nl Klik op over Examenwerk -> Hoe werkt Examenwerk -> Openbaar downloadcentrum -> Horeca (hier vindt u de Powerpoint)
Nadere informatieInzetplanning met Xedule bij SintLucas
Inzetplanning met Xedule bij SintLucas Remy Pisters (SintLucas) Peter Verdaasdonk (Advitrae) Wie is SintLucas? (V)MBO vakschool Twee locaties (Eindhoven, Boxtel) 3.300 studenten 200 Docenten Veel parttimers,
Nadere informatieDe SYSQA dienst auditing. Een introductie. Algemene informatie voor medewerkers van SYSQA B.V.
De SYSQA dienst auditing Een introductie Algemene informatie voor medewerkers van SYSQA B.V. Organisatie SYSQA B.V. Pagina 2 van 8 Inhoudsopgave 1 INLEIDING... 3 1.1 ALGEMEEN... 3 1.2 VERSIEBEHEER... 3
Nadere informatieVAN A NAAR B(ETERE ICT) TERUG- EN VOORUITBLIK
VAN A NAAR B(ETERE ICT) TERUG- EN VOORUITBLIK SAMBO-ICT CONFERENTIE 2 OKTOBER 2015 People, Process & Technology SUZAN KOUWENHOVEN FRANK PINXT RENÉ VAN DEN BERG DOMEIN NFORMATIEMANAGER MANAGER ICT OPERATIONS
Nadere informatieSambo-ICT 27 januari
Sambo-ICT 27 januari 2017 1 Education Online een robuust KRD met een rijke functionele onderwijsondersteuning Sambo-ICT 27 januari 2017 2 agenda Onze situatie en uitdagingen Onze uitgangspunten Onderzoek
Nadere informatieProducten. Advies coaching en training Strategie Financieel
Het bedrijf Wij zijn een full concept bureau voor de automotive en Aftersales Specialist. Wij staan voor flexibel, transparant en praktische oplossingen. Producten Advies coaching en training Strategie
Nadere informatieKritische succesfactoren voor goede examenkwaliteit
Kritische succesfactoren voor goede examenkwaliteit Toelichting bij het overzicht van kritische succes factoren voor goede examenkwaliteit In opdracht van het project Focus op standaarden in Examinering
Nadere informatieIk ga het niet doen, en mijn mensen ook niet!
Ik ga het niet doen, en mijn mensen ook niet! Wat zijn de belangrijkste eisen en uitdagen van jouw organisatie in de komende 6 maanden? Welke kritische succesfactoren worden er gesteld? Waar liggen de
Nadere informatieHet accrediteren van bedrijven eisen aan de duale werkplek
Het accrediteren van bedrijven eisen aan de duale Leo van Koppen Tony Andrioli 1 Inhoud Voorstellen Wat is duaal De duale Discussie Sturing op de Discussie Conclusie 2 Voorstellen Leo van Koppen en Tony
Nadere informatieOnderwijsaanbod = RIO
Onderwijsaanbod = RIO Registratie Instellingen en Opleidingen ROC X Sector A Campus Y Onderwijsteam B Gebouw Z Opleiding C Huidige situatie Naast instellingen leggen ook andere ketenpartners (DUO, Inspectie,
Nadere informatieHet is goed mogelijk dat deze aanpak niet aansluit bij de werkwijze of situatie in uw onderneming. Graag maken we voor u een voorstel op maat.
trust Reflectie en Second Opinion in Fresh Informationmanagement Informatiemanagement & ICT in de AGF-onderneming is een proces met grote effecten op de onderneming. Keuzes worden gemaakt voor de
Nadere informatieSteekproefsgewijs zicht op de examinering in de beroepspraktijk. Arnold Klunder: Aventus Detailhandel Annemarieke Broenink: Workshopbegeleider
Steekproefsgewijs zicht op de examinering in de beroepspraktijk Arnold Klunder: Aventus Detailhandel Annemarieke Broenink: Workshopbegeleider Programma Kennismaking Praktijkvoorbeeld Aventus Detailhandel:
Nadere informatieVerfijning van de inrichting in systeem en proces
Keuzedelen Noorderpoort Verfijning van de inrichting in systeem en proces 6 oktober 2017 Hendrik Jan Smeding Martijn Broekhuizen Wat gaan we doen? Context De droom De basis 2016 De verfijning 2017 Droom
Nadere informatieAlle diensten via één loket, hoe gaan we dat organiseren! Marco van Dijke (Manager dienst ICT, ROC Zeeland) Bas van Dorst (Sales Director, Planon)
Alle diensten via één loket, hoe gaan we dat organiseren! Marco van Dijke (Manager dienst ICT, ROC Zeeland) Bas van Dorst (Sales Director, Planon) Agenda Ontwikkelingen Service Management Toegevoegde waarde
Nadere informatieOp weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A
Donderdag 11 februari Frans Thijssen Willem-Jan van Rooijen Op weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A Verkenning onderwijslogistiek 27 en 28 januari 2010 Aanleiding Uitdaging
Nadere informatieInstituut Broers. Plan van Aanpak. Zubin Mathoera & Tomas Berends. Zubin Mathoera Tomas Berends Maarten van Mensvoort Tim van Berkel
Instituut Broers Plan van Aanpak Zubin Mathoera & Tomas Berends Zubin Mathoera Tomas Berends Maarten van Mensvoort Tim van Berkel 00-00-0000 VOORWOORD Dit plan van aanpak hebben wij volgens het boek van
Nadere informatieInformatiebijeenkomsten RIO mbo
RIO mbo Informatiebijeenkomsten RIO mbo 18, 19 en 20 september 2017 Programma 1. Welkom Wiebe Buising, PM Doorontwikkelen BRON 2. Aanleiding/Achtergrond Pierre Veelenturf, MBO Raad 3. Toelichting RIO-model
Nadere informatieWelkom heten Voorstellen
Welkom heten Voorstellen 1 Wat wordt er besproken: Vraagstuk Onderzoek Conclusies uit het onderzoeksrapport Aanbevelingen Implementatie 2 De hoofdvraag van mijn onderzoek is: Wat kan ROC Ter AA doen om
Nadere informatieStartpunt en leidraad voor de werkgroepen is het Programma van Eisen (PvE) dd 26/02/2010
Werkgroepen Kinderen ons Vak status 2010 11 17, 4 werkgroepen: Profiel pedagogisch werkers: In- en doorstroom, Werving & Selectie van de opleiding Inhoud opleiding: Inhoudelijke afstemming curricula BPV
Nadere informatieDE VROEDT & THIERRY E X E C U T I V E S E A R C H POSITIE SPECIFICATIE. Voor de positie van LID RAAD VAN TOEZICHT. bij
DE VROEDT & THIERRY E X E C U T I V E S E A R C H POSITIE SPECIFICATIE Voor de positie van LID RAAD VAN TOEZICHT bij ROC van Amsterdam - Flevoland 2 DE ORGANISATIE Het ROC van Amsterdam Het ROC van Amsterdam
Nadere informatieBouwstenen voor Shared Services De relatie opdrachtnemer en opdrachtgever
Bouwstenen voor Shared Services De relatie opdrachtnemer en opdrachtgever Den Haag 9 december 2004 Almar-Wimer Siebenga MBA directeur ICT Samenwerkingsverband Zuidwest Fryslân Taken ISZF Werkplek-, netwerk-
Nadere informatieRegiobijeenkomst Flexibilisering en studeren met beperkte belastbaarheid
Regiobijeenkomst Flexibilisering en studeren met beperkte belastbaarheid Expertisecentrum handicap + studie - Hogeschool Rotterdam 14 maart 2017 Sietske Sportel van Expertisecentrum handicap + studie opent
Nadere informatiePinkSCAN. Verbeter de kwaliteit van uw IT dienstverlening
PinkSCAN Verbeter de kwaliteit van uw IT dienstverlening De business stelt steeds hogere eisen aan de kwaliteit van de IT dienstverlening. Nieuwe service modellen vereisen aanpassingen in de wijze waarop
Nadere informatieICT BENCHMARK BVE 2014
ICT BENCHMARK BVE 2014 16 januari 2014 Martijn Broekhuizen Noorderpoort Jef van den Hurk M&I/Partners AGENDA ICT Kostenbenchmark BVE 2014: Waarom Wat Hoe Nieuw in de benchmark: Triple A Applicatielandschap
Nadere informatieWij zijn blij met uw betrokkenheid en inzet, de uitgebreide reactie en de gemaakte opmerkingen.
Aan: de Wmo-raden van de gemeenten: Etten-Leur Halderberge Moerdijk Rucphen Roosendaal Zundert Geachte Wmo-raden, Allereerst willen de colleges hun waardering uitspreken over het gezamenlijk advies dat
Nadere informatieLandelijke bijeenkomst voor kwartiermakers KBP 27 april 2010, NIFV Arnhem
Implementatie & Communicatie Landelijke bijeenkomst voor kwartiermakers KBP 27 april 2010, NIFV Arnhem Erg goed om de interactie met elkaar op te zoeken Programma: 9.15 9.45 uur: Ontvangst met koffie en
Nadere informatieL = Lokaal, R = Regionaal; N = NL, Landelijk. (Het betreft hier de Nederlandse politie) T1 = tussentijds resultaat, Tn = gewenst eindresultaat
Bron [een deel van; zie ook blz 6]: http://www.aslbislfoundation.org/dmdocuments/bisl_bp051_wie_doet_wat_matrix.doc (BiSL-Procescluster/Proces Informatiecoördinatie) Wie-Doet-Wat-Matrix / WDW-matrix 1.
Nadere informatieSamenvatting rapportage onderzoek vmbo
Samenvatting rapportage onderzoek vmbo Utrecht, april 2006 In opdracht van Adviesgroep vmbo Drs. Vincent van Grinsven Drs. J. Krom Henk Westerik Postbus 681 3500 AR Utrecht telefoon: 030 263 1080 fax:
Nadere informatieKaart Management. Bij het ROC van Amsterdam
Kaart Management Bij het ROC van Amsterdam 1 Podium voor talent Podium Kwaliteit, topconcepten, innovatief, uitdagend, Amsterdam Talent Maatwerk, goede begeleiding, zorg 3 Topconcepten werken en leren
Nadere informatieDienstverlening Reisbureau,
Service level agreement, behorende bij de Overeenkomst, tussen ROC Friese Poort en [opdrachtnemer] Bijlagenummer: Bijlage 5.2 Versie: 0.0 concept Datum: 25-11-2016 Inhoudsopgave 1 ALGEMEEN... 3 1.1 PARTIJEN...
Nadere informatieHandreiking Strategisch Informatie Overleg Decentrale Overheden
Handreiking Strategisch Informatie Overleg Decentrale Overheden Wijziging Archiefbesluit 1-1-2013. Aanleiding: - moet aansluiten bij de informatiehuishouding Selectie van archiefbescheiden van een digitaal
Nadere informatieDocument Management in het MBO Een verkenning. Bas Kruiswijk, Frank Eckelmans, Henk Jan van Ginkel en Leo Bakker
Document Management in het MBO Een verkenning Bas Kruiswijk, Frank Eckelmans, Henk Jan van Ginkel en Leo Bakker Inleiding Aanleiding voor deze opdracht Vragen Wat is document management en hoe wordt deze
Nadere informatieExamineringsorganisatie op de kop. (Conferentie kwaliteitsnetwerk MBO oktober 2015)
Examineringsorganisatie op de kop (Conferentie kwaliteitsnetwerk MBO oktober 2015) Wat was er aan de hand bij ROC A12 medio 2013? Reputatieprobleem in de regio Dalend studentenaantal Kwaliteit onderwijs
Nadere informatieCentrale vraag bij het onderzoek is: Is het verzorgde onderwijs inclusief de periode van werkend leren en de examinering van voldoende kwaliteit?
> Retouradres Postbus 20011 2500 EA Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer Der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Directoraat-generaal Veiligheid Programma Overdracht Taken en Onderwijs
Nadere informatieResultaten IBIS project. SISLink conferentie 19 juni 2009 Bote Folkertsma, Studielink
Resultaten IBIS project SISLink conferentie 19 juni 2009 Bote Folkertsma, Studielink Onderwerpen Projectdoel en -resultaten Analyse knelpunten IBIS concept Hoe verder Projectdoel IBIS Verkenning van de
Nadere informatieVoor intern gebruik bij een opleiding wordt gerapporteerd over alle stellingen, vragen, toelichtingen enz.
Standaardisatie en formulering stellingen en vragen voor module evaluaties VHL versie 27 maart 2011 Inleiding In het voorjaar van 2010 is het project Standaardiseren module evaluaties VHL breed o.l.v.
Nadere informatieDe Curriculumbouwers
De Curriculumbouwers Curriculumontwikkeling in de praktijk met de curriculumbouwer ROC van Twente Kirsti Booijink & Dick van der Ent Curriculumbouwer SAMBO ICT 2014 1 Introductie Kirsti Booijink: Onderwijskundig
Nadere informatieIn 2016 is in dit traject met de opgedane ervaringen ook al het volgende helder geworden en erkend:
Projectplan voortgang Pilot : Trajectfinanciering WMO HSSM 2017 December 2016 1. Voortzetting van de pilot Trajectfinanciering, Maatwerk!. In 2016 is er vanuit de pilot al enige ervaring opgedaan met het
Nadere informatieQuick Scan Gedragscode draagvlak en participatie
Quick Scan Gedragscode draagvlak en participatie wind op land Inleiding De gedragscode Draagvlak en Participatie is nu ruim een half jaar in werking. Greenpeace, de Stichting Natuur en Milieufederaties,
Nadere informatieGezonde School. Conferentie MBO Vitaal voor leren en werken 7 april Anneke Meijer
Gezonde School Conferentie MBO Vitaal voor leren en werken 7 april Anneke Meijer Programma Workshop Wat is Gezonde School? Gezonde School Fryslân Handleiding Centrum Gezond Leven Gezonde School in het
Nadere informatie[functie] De functie die verantwoordelijk is voor het beheren van applicaties. [zaak] Een methode of maatregel om een risico te managen.
Applicatiebeheer het beheren van applicaties. [functie] De functie die verantwoordelijk is voor het beheren van applicaties. Beheer (beheren) Control Onder de activiteit applicatiebeheer valt de ontwikkeling,
Nadere informatieRisicomanagement en NARIS gemeente Amsterdam
Risicomanagement en NARIS gemeente Amsterdam Robert t Hart / Geert Haisma 26 september 2013 r.hart@risicomanagement.nl / haisma@risicomanagement.nl 1www.risicomanagement.nl Visie risicomanagement Gemeenten
Nadere informatieSandra J. Lim A Po 1
Sandra J. Lim A Po 1 Voorlopers HKS bij ROCvA en ROCvF In het schooljaar 2015-2016 zijn ROC van Amsterdam en ROC van Flevoland voorlopers bij de invoering van de nieuwe kwalificatiestructuren. Wij voeren
Nadere informatieOmons. Het beste besluit neem je samen. Buurthandboek voorjaar 2019
Het beste besluit neem je samen Buurthandboek voorjaar 2019 info@omons.nl Het beste besluit neem je samen Een online platform voor gemeenten en bewoners die écht werk willen maken van een toekomstbestendige
Nadere informatieFLEXIBILISERING VAN CENTRALE TOETSEN EN EXAMENS
FLEXIBILISERING VAN CENTRALE TOETSEN EN EXAMENS VISIE VAN HET COLLEGE VOOR TOETSEN EN EXAMENS pagina 2 van 8 Aanleiding en historisch perspectief De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Nadere informatieParPPar Parallelsessie INTAKE
ParPPar Parallelsessie INTAKE Bastiaan Smits en Maaike Witpeerd 14 maart 2014 1 Parallelsessie Intake Bestaande documenten Uitgangspunten Doelstelling en Resultaten Onderwijs en Specialistische Intake
Nadere informatieOnderwijslogistiek voor flexibel CGO
voor flexibel CGO Presentatie voor: sambo/cgo Congres Plaats: Amsterdam Datum: 11 februari 2010 Dr. S.P. (Peter) van t Riet Lector ICT en Onderwijsinnovatie Hogeschool Windesheim Zwolle 1. Lectoraat ICT
Nadere informatieDrs. Cindy Caanen Onderzoeker, projectleider implementatietraject 3 (gemeenten) Wmo-werkplaats Zuyd Lectoraat Sociale Integratie, CESRT Zuyd
Drs. Cindy Caanen Onderzoeker, projectleider implementatietraject 3 (gemeenten) Wmo-werkplaats Zuyd Lectoraat Sociale Integratie, CESRT Zuyd Hogeschool 3 december 2015 1. Quizzzz 2. De praktijk stand van
Nadere informatie2 Specificatie In deze tabel staat voor welk crebotraject de leereenheid is gemaakt Crebotraject code: 95311
LEEREENHEID Systeem ontwikkeling 3 Dit document bestaat uit twee onderdelen - Onderdeel Leereenheid - Onderdeel Onderwijsproduct 1 Naam leereenheid In deze tabel staat de naam en het type van de leereenheid
Nadere informatieInstituut Broers. Plan van Aanpak. Windows Server
Instituut Broers Plan van Aanpak Windows Server [Zubin Mathoera, Vincent Darwinkel, Tomas Berends] 12-1-2017 VOORWOORD Dit plan van aanpak hebben wij volgens het boek van Roel Grit, Project Management,
Nadere informatieResultaatgerichtheid van de adviseur. Michiel van Geloven en Melle de Vries
Resultaatgerichtheid van de adviseur Michiel van Geloven en Melle de Vries Workshop tijdens CRWO-conferentie 2003 Programma 10:15 Introductie workshop 10:20 Resultaatgerichtheid 10:30 Product van het advies
Nadere informatieUWV Testservice. Resultaatgerichte invoering van een adaptief procesmodel
UWV Testservice Resultaatgerichte invoering van een adaptief procesmodel Rob Passage Karin Boons UWV Gegevensdiensten Sogeti Software Control Agenda 11e SPIder conferentie, 29 september 2008 De werkende
Nadere informatiePresentatie Leerlingadministratie. Door Dennis Hus
Presentatie Leerlingadministratie Door Dennis Hus Inhoud Roostersoftware en administratie software Communiceren Afspraken Verschillende fases van koppelen De mogelijke koppelingen leerlingen docenten Communiceren
Nadere informatieUITNODIGING ICT MARKTTOETS
UITNODIGING ICT MARKTTOETS Verwervingsvragen DSO software VNG namens de gemeenten 21 juni 2019 Voor de digitale economie Op vrijdag 21 juni organiseert Nederland ICT voor de Vereniging van Nederlandse
Nadere informatieEven voorstellen. Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision. Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege
Even voorstellen Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege Peter Ran Operationeel Directeur Winvision Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision Waar gaan we het vandaag
Nadere informatieLessons Learned - Samenhang. Leo Kooijman
Lessons Learned - Samenhang Leo Kooijman Soesterberg, 10-01-2008 Inhoud Waar staan we met de NEC-experimenten Wat hebben we gedaan Wat hebben we geleerd Hoofdlijnen aanpak vervolg 2008 e.v. Totaalpakket
Nadere informatieLEEROPBRENGSTEN VAN DE NETWERKSCHOOL ROC NIJMEGEN (maart 2015)
LEEROPBRENGSTEN VAN DE NETWERKSCHOOL ROC NIJMEGEN (maart 2015) Op verzoek van de externe stuurgroep van de Netwerkschool ROC Nijmegen brachten het opleidingsteam, de projectgroep en de werkgroep van deze
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU. NCOI MBO College te Hilversum
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU NCOI MBO College te Hilversum Logistiek medewerker (Logistiek medewerker) Logistiek teamleider (Logistiek teamleider) Logistiek supervisor (Logistiek
Nadere informatiefebruari 2016 Jaarplan Treiteraanpak 2016
februari 2016 Jaarplan Treiteraanpak 2016 Inhoudsopgave 1 Inleiding en doelstellingen 3 2 Beoogde resultaten en acties 4 3 Risico s en beheersmaatregelen 7 4 Financiën 8 Bijlage separaat Bijlage 1 Rapportage
Nadere informatieCORA 1.0 Bedrijfs- en ICT-referentiearchitectuur voor woningcorporaties
CORA 1.0 Bedrijfs- en ICT-referentiearchitectuur voor woningcorporaties Hoe zorgen we ervoor dat we nieuwe diensten en producten soepel in onze bedrijfsvoering op kunnen nemen? Hoe geven we betere invulling
Nadere informatie