Bedrijfsvoering op orde met Triple A

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Bedrijfsvoering op orde met Triple A"

Transcriptie

1 Bedrijfsvoering op orde met Triple A Triple A Maturityscan jef.van.den.hurk@mxi.nl

2 Triple A door de bril van Thijs Triple A Maturityscan jef.van.den.hurk@mxi.nl

3 Even kennismaken Ik zoek een goede opleiding op een goede school! Ik ben Thijs Wat wil ik eigenlijk worden?

4

5 Procesplaat Triple A Aantonen compet. en kennis Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren Ontwikkelen onderwijs onderwijscatalogus Toewijzen BPV loopbaan Accepteren Leeraanbod plannen Uitschrijven identiteit Analyseren aan- en afwezigheid Registreren aan- en afwezigheid middelen Aanpassen en aanvullen rooster Uitwisseling BRON Toeleveren verantw.- informatie Overdracht deelnemergegevens Prognosticeren Aanpassen en aanvullen middelen

6

7 Wat willen we met de Triple A Maturityscan? Het effect van Triple A op de student inzichtelijk maken (student centraal) Handreiking voor een verbetertraject op basis van Triple A (4 maturityniveaus, schaalbaarheid) Communicatiemiddel over Triple A, processen, ICT (instrument om te gebruiken in een workshop) Inzicht krijgen in imbedding Triple A voor sambo-ict (benchmark?)

8 Uitgangspunten Benaderen vanuit het onderwijs en de ondersteunende processen (niet vanuit architectuur of ICT) Accent op onderwijscatalogus Geen beoordeling, instelling bepaalt zelf het gewenste maturityniveau Geschikt voor workshop Geschikt (te maken) voor inventarisatie / benchmark

9 Procesplaat Triple A Aantonen compet. en kennis Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren Ontwikkelen onderwijs onderwijscatalogus Toewijzen BPV loopbaan Accepteren Leeraanbod plannen Uitschrijven identiteit Analyseren aan- en afwezigheid Registreren aan- en afwezigheid middelen Aanpassen en aanvullen rooster Uitwisseling BRON Toeleveren verantw.- informatie Overdracht deelnemergegevens Prognosticeren Aanpassen en aanvullen middelen

10 Scenario s Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Werving Website + koppeling Met kunst met database, en test Aanmelding Formulier van website Digitaal aanmelden + aanmeldprognoses, proefrooster van Onderwijs Student Boel op orde vliegwerk centraal overmorgen Koppeling met DUO + succesprognoses obv test + leerdossier, prognoses Intake Student geschikt voor opleiding? Indicatie leerproblemen Aanpassen van opleiding Individuele leerroute. 2 e & 3 e lijns begeleiding

11 Thijs Thijs 1 Thijs 2 Thijs 3 Thijs 4 Werving Thijs Aanmelding Vervolgens Intake Als Thijs. 2 e & 3 e lijns begeleiding

12

13 MATURITYSCAN

14 Onderwijs-applicatielandschap kernregistratie toetsen & resultaatbeheer Aantonen compet. en kennis elo & portfolio begeleidingssysteem individuele trajecten, inschrijven op leereenheden Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren onderwijscatalogus Ontwikkelen onderwijs onderwijscatalogus BPVmatching Toewijzen BPV loopbaan Accepteren aan- & afwezigheidsregistratie Leeraanbod plannen Uitschrijven identiteit Analyseren aan- en afwezigheid Registreren aan- en afwezigheid middelen Aanpassen en aanvullen rooster Uitwisseling BRON Toeleveren verantw.- informatie plannen, roosteren, middelenbeheer Overdracht deelnemergegevens Prognosticeren Aanpassen en aanvullen middelen

15 Hoe kunnen we ook naar de processen en ICT kijken? Onderwijsadministratie Onderwijs & begeleiding Onderwijsregistraties 15

16 Onderwijsapplicatielandschap Resultatenbeheer Aan- en afwezigheid Onderwijsadministratie begeleiding Onderwijs & Onderwijs- BPV catalogus Onderwijslogistiek Individuele leerroutes

ICT BENCHMARK BVE 2014

ICT BENCHMARK BVE 2014 ICT BENCHMARK BVE 2014 16 januari 2014 Martijn Broekhuizen Noorderpoort Jef van den Hurk M&I/Partners AGENDA ICT Kostenbenchmark BVE 2014: Waarom Wat Hoe Nieuw in de benchmark: Triple A Applicatielandschap

Nadere informatie

Kick-off kwalificatiestructuur

Kick-off kwalificatiestructuur Kick-off kwalificatiestructuur Programma's van Eisen Bas Kruiswijk Bianca Buts Amersfoort 5 maart 2014 Agenda Onze opdracht Vertrekpunt: van hotspots naar drie thema s Thema s plus wijzigingen per thema

Nadere informatie

Onderwijscatalogus. Lara Bok & Bram Lankreijer

Onderwijscatalogus. Lara Bok & Bram Lankreijer Onderwijscatalogus Lara Bok & Bram Lankreijer Agenda Welkom! Flex ID Plateau s Onderwijscatalogus Huidige situatie & toekomst Aanpak Korte impressie Vragen? Flex - ID ID College wil met de invoering van

Nadere informatie

Onderwijsvisie. Versie: 11/12/ :59:16

Onderwijsvisie. Versie: 11/12/ :59:16 Onderwijsvisie Versie: 11/12/2016 16:59:16 Inhoudsopgave Onderwijsvisie... 2 Verschillende redenen voor vernieuwing van systemen... 2 De onderwijsprocessen vanuit deelnemersperspectief... 4 Inschrijven

Nadere informatie

Instellingstoets samenwerkingscollege

Instellingstoets samenwerkingscollege Instellingstoets samenwerkingscollege sambo-ict Rapport 3 oktober 2016 Bas Kruiswijk Chrissy van der Wal Inhoudsopgave 1. Inleiding 1 1.1 Wat is een instellingstoets 1 1.2 Wat is een samenwerkingscollege

Nadere informatie

SAMEN SLIM SEMANTISCH. sambo-ict Conferentie 20 september 2012

SAMEN SLIM SEMANTISCH. sambo-ict Conferentie 20 september 2012 SAMEN SLIM SEMANTISCH sambo-ict Conferentie 20 september 2012 1 Programma 1 Het aanbod van de school Het aanbod van de school 2007 CGO, vraag van de student staat centraal, flexibiliteit in aanbod Organiseerbaarheid

Nadere informatie

Documentmanagement in het mbo

Documentmanagement in het mbo Documentmanagement in het mbo 27-3-2014 Agenda - Documentmanagement: wat is het, en wat levert het op? - Twee concrete instrumenten - (Ordening van documenten: Model documentair structuurplan) - Consolidatie:

Nadere informatie

Op weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A

Op weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A Donderdag 11 februari Frans Thijssen Willem-Jan van Rooijen Op weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A Verkenning onderwijslogistiek 27 en 28 januari 2010 Aanleiding Uitdaging

Nadere informatie

ARCHITECTUUR ONDERWIJS

ARCHITECTUUR ONDERWIJS THIJS 1 ARCHITECTUUR ONDERWIJS Aantonen competenties en kennis Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren Ontwikkelen onderwijs Beheren onderwijs

Nadere informatie

ICT, DIGITALISERING ONDERWIJS EN INFORMATIEVOORZIENING ERVARINGEN EN UITDAGINGEN Henk Dubbelman John Onion

ICT, DIGITALISERING ONDERWIJS EN INFORMATIEVOORZIENING ERVARINGEN EN UITDAGINGEN Henk Dubbelman John Onion ICT, DIGITALISERING ONDERWIJS EN ERVARINGEN EN UITDAGINGEN 16-1-2014 Henk Dubbelman John Onion ICT, DIGITALISERING ONDERWIJS EN > 5 1. EVEN VOORSTELLEN EN OVER GLR 2. AANLEIDING 2011 3. AANPAK 2011 A.

Nadere informatie

Triple A Encyclopedie

Triple A Encyclopedie Triple A Encyclopedie Van referentiekader naar concrete toepassingen Utrecht, 29 juni 2011 Eric Jongepier Resultaten: encyclopedie Encyclopedie van functionele ontwerpen Gestart vanuit een gemeenschappelijke

Nadere informatie

HKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur. Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016

HKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur. Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016 HKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016 Agenda IM binnen Aventus Procesmanagement Projecten HKS Opzet Wiki Informatiemanagement

Nadere informatie

Op weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014

Op weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014 Op weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014 Martijn Broekhuizen Informatiemanager Noorderpoort Chantal van Minnen Hoofd Studentzaken Noorderpoort 15.000 MBO 1.000 Educatie 1.000

Nadere informatie

HORA als instrument voor (IT) governance bij Hogeschool Utrecht

HORA als instrument voor (IT) governance bij Hogeschool Utrecht HORA als instrument voor (IT) governance bij Hogeschool Utrecht Daniël van Winsum Enterprise Architect Hogeschool Utrecht NGI, 31 oktober 2013 IT Governance bij veranderingen PPM Security Architectuur

Nadere informatie

Verslag van de bijeenkomst op 18 oktober 2013 bij sambo-ict te Woerden

Verslag van de bijeenkomst op 18 oktober 2013 bij sambo-ict te Woerden Onderwijstijd in Control een activiteit van het programma ifov van sambo-ict Verslag van de bijeenkomst op 18 oktober 2013 bij sambo-ict te Woerden Aan de bijeenkomst namen deel: Pierre Veelenturf (MBO

Nadere informatie

Architectuur 1 ARCHITECTUUR

Architectuur 1 ARCHITECTUUR Architectuur 1 ARCHITECTUUR Aantonen competenties en kennis 2 Architectuur Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren Ontwikkelen onderwijs Beheren

Nadere informatie

> 2 INTRODUCTIES > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE

> 2 INTRODUCTIES > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE > 2 INTRODUCTIES 29 STE SAMBO-ICT CONFERENTIE - 16 JANUARI 2014 - DOETINCHEM > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > DUBBELMAN@GLR.NL > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE

Nadere informatie

Flexibel onderwijs in het Hoornbeeck College

Flexibel onderwijs in het Hoornbeeck College Flexibel onderwijs in het Hoornbeeck College minder moeilijk dan het lijkt 11-02-2010 Kees den Bok, Hoornbeeck College Jef van den Hurk, M&I/Partners Introductie Context Workshop FlexCollege (MBO2010/Kennisnet)

Nadere informatie

Informatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen)

Informatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen) Bijlage 10 Informatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen) Bijlage het Bestek Openbare Europese Aanbesteding SIS Gehele of gedeeltelijke overneming of

Nadere informatie

Memo. Naar een collectieve voorziening voor het mbo. Datum:

Memo. Naar een collectieve voorziening voor het mbo. Datum: Memo Naar een collectieve voorziening voor het mbo Auteur: Jan Bartling Datum: 12-04-2017 1. Aanleiding Op het gebied van aanmelden, inschrijven en een kernregistratie gebeurt veel. In verschillende gremia,

Nadere informatie

Memo. Naar een Studielink voor het mbo? Datum:

Memo. Naar een Studielink voor het mbo? Datum: Memo Naar een Studielink voor het mbo? Auteur: Jan Bartling Datum: 26-01-2017 Aanleiding Op het gebied van aanmelden en inschrijven gebeurt veel. In de laatste stuurgroep Bedrijfsvoering van november 2016

Nadere informatie

Bedrijfsvoering keuzedelen

Bedrijfsvoering keuzedelen Bedrijfsvoering keuzedelen Augustus 2015 BEDRIJFSVOERING KEUZEDELEN AUGUSTUS 2015 1 Bedrijfsvoering keuzedelen Inleiding 3 Scenario s Scenario 1: grote, centrale onderwijsinstelling Scenario 2: grote,

Nadere informatie

Even bijpraten. Auteur Datum. Martine Kramer, Remco Rutten, Willem Karssenberg 27 januari 2017

Even bijpraten. Auteur Datum. Martine Kramer, Remco Rutten, Willem Karssenberg 27 januari 2017 Even bijpraten. Auteur Datum Martine Kramer, Remco Rutten, Willem Karssenberg 27 januari 2017 1. Inventarisatie uitdagingen inzet ICT (m) 2. Nummervoorziening (w) 3. Microsoft en Adobe licenties in 2017

Nadere informatie

Programma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur

Programma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur Programma van Eisen Herziening kwalificatiestructuur Bianca Buts, Bas Kruiswijk V1.0, 20 juni 2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. 1.2. Herziening kwalificatiestructuur... 3 Programma s van eisen...

Nadere informatie

FACTSHEET SONAR 7 MET VERGELIJKING ARCHITECTUUR TRIPLE A. aasdad

FACTSHEET SONAR 7 MET VERGELIJKING ARCHITECTUUR TRIPLE A. aasdad FACTSHEET SONAR 7 MET VERGELIJKING ARCHITECTUUR TRIPLE A Functionaliteiten Sonar 7 l met vergelijking architectuur Triple A l De Overdracht 2010 SONAR 7 BEGELEIDINGSYSTEEM MET EEN VERGELIJKING MET DE

Nadere informatie

Conference by the sea. Docent helpen bij eigenaarschap

Conference by the sea. Docent helpen bij eigenaarschap Conference by the sea Docent helpen bij eigenaarschap Bert van Daalen/Eric Jongepier 6 april 2011 1 Agenda Triple A gedachtegoed Docent en Triple A Flexibiliseren (of niet); scenario s Begeleiding en gevolgen

Nadere informatie

De onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine

De onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine De onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine sambo-ict conferentie Marcel van Oorschot, informatiemanager. In samenwerking met Advitrea en Eduarte Sprekers Marcel

Nadere informatie

Gebruik model bij Politieacademie. Kees van Wijngaarden

Gebruik model bij Politieacademie. Kees van Wijngaarden Gebruik model bij Politieacademie Kees van Wijngaarden Inhoud Vertrekpunt Gewenste situatie Business strategie op basis OW logistiek model Onderwijsplanning 2014 Vertrekpunt Situatieschets na het vertrek

Nadere informatie

Eindrapportage Marktconsultatie SIS

Eindrapportage Marktconsultatie SIS Eindrapportage Marktconsultatie SIS Auteur: Bas Kruiswijk, Alésha ten Berge (Twynstra Gudde) 24 augustus 2017 Versie 1.1 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. Functioneel onderzoek en aanbestedingsonderzoek...

Nadere informatie

Datamanagement. Schoning (kern)registratiesystemen. Gebruikersdag sambo-ict. Bas Kruiswijk. Ede, 24 november 2014

Datamanagement. Schoning (kern)registratiesystemen. Gebruikersdag sambo-ict. Bas Kruiswijk. Ede, 24 november 2014 Datamanagement Schoning (kern)registratiesystemen Gebruikersdag sambo-ict Bas Kruiswijk Ede, 24 november 2014 Agenda Wat is het probleem? Wat is het (wettelijk / juridisch) kader? Wat betekent dit praktisch?

Nadere informatie

Programma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur

Programma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur Programma van Eisen Herziening kwalificatiestructuur Bianca Buts, Bas Kruiswijk V2.0, 14 november 2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. 1.2. Herziening kwalificatiestructuur... 3 Programma s van eisen...

Nadere informatie

Presentatie ELO & ID Magazijn

Presentatie ELO & ID Magazijn Presentatie ELO & ID Magazijn 32 e sambo-ict Conferentie Auteur: Svenno Hylkema Datum: 2-10-2015 Versie: 1.0 Inhoudsopgave ELO (Elektronische Leer Omgeving) ID Magazijn Onderwijs Catalogus Domeinstructuur

Nadere informatie

Onderwijslogistiek. Een hype of een must?

Onderwijslogistiek. Een hype of een must? Onderwijslogistiek Een hype of een must? Formatie curriculum inzet planning rooster op orde. Wie zijn wij? Uitdagingen uit FoV/MBO15 voor instellingen 1. Intensiveren Meer uren in minder tijd 2. Vereenvoudiging

Nadere informatie

1. Systeemgebied: arrangeertool Functionaliteit: Samenstellen referentiearrangement... 5

1. Systeemgebied: arrangeertool Functionaliteit: Samenstellen referentiearrangement... 5 14 SEPTEMBER 2011 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1. Systeemgebied: arrangeertool... 5 1.1 Functionaliteit: Samenstellen referentiearrangement... 5 1.2 Functionaliteit: Vastleggen leervraag per deelnemer...

Nadere informatie

De Curriculumbouwers

De Curriculumbouwers De Curriculumbouwers Curriculumontwikkeling in de praktijk met de curriculumbouwer ROC van Twente Kirsti Booijink & Dick van der Ent Curriculumbouwer SAMBO ICT 2014 1 Introductie Kirsti Booijink: Onderwijskundig

Nadere informatie

Begeleidingsstructuur Graafschap College Voorlopersaanpak Achterhoek

Begeleidingsstructuur Graafschap College Voorlopersaanpak Achterhoek Begeleidingsstructuur Graafschap College Voorlopersaanpak Achterhoek Jolien Tragter en Inge Zondergeld Waar gaan we het over hebben? Beleid en structuur Studentbegeleiding Voorlopersaanpak Achterhoek VRAGEN?

Nadere informatie

Leerwijzer Docententrainers training. 16, 17 en 22 april 2013

Leerwijzer Docententrainers training. 16, 17 en 22 april 2013 Leerwijzer Docententrainers training 16, 17 en 22 april 2013 25 april 2013 Inleiding Deze training is bedoeld voor de mensen van ROC Amsterdam en Flevoland die de rol van docent vervullen. Docenten geven

Nadere informatie

Bedrijfsvoering keuzedelen

Bedrijfsvoering keuzedelen Bedrijfsvoering keuzedelen September 2015 BEDRIJFSVOERING KEUZEDELEN SEPTEMBER 2015 1 Bedrijfsvoering keuzedelen Inleiding 3 Scenario s Scenario 1: grote, centrale onderwijsinstelling Scenario 2: grote,

Nadere informatie

Handboek. beroepsgericht leren. Een handreiking voor het ontwerpen en ontwikkelen van beroepsopleidingen

Handboek. beroepsgericht leren. Een handreiking voor het ontwerpen en ontwikkelen van beroepsopleidingen Handboek beroepsgericht leren Een handreiking voor het ontwerpen en ontwikkelen van beroepsopleidingen Colofon Handboek beroepsgericht leren Een handreiking voor het ontwerpen en ontwikkelen van beroepsopleidingen

Nadere informatie

Nieuw BRON in Campus Solutions. sambo-ict gebruikersdag, 11 april 2016 Jennifer Moesker & Roel Griffioen

Nieuw BRON in Campus Solutions. sambo-ict gebruikersdag, 11 april 2016 Jennifer Moesker & Roel Griffioen Nieuw BRON in Campus Solutions sambo-ict gebruikersdag, 11 april 2016 Jennifer Moesker & Roel Griffioen 2 Inhoud Projectaanpak Nieuwe BRON uitwisseling Proceswijzigingen Workcenter Identificeren en inschrijven

Nadere informatie

Netwerkschool. Analyse en advies over functionaliteit en ICT-ondersteuning

Netwerkschool. Analyse en advies over functionaliteit en ICT-ondersteuning Netwerkschool Analyse en advies over functionaliteit en ICT-ondersteuning Opdracht In opdracht van ROC Nijmegen is een onderwijsconcept ontwikkeld voor de opleiding Zorg en Welzijn in Boxmeer. Dit concept

Nadere informatie

1. Inleiding 3. 2. Wat is de Triple A-architectuur? 4. 3. Hoe kan ik kennismaken met Triple A? 8. 4. Voor wie is Triple A nuttig?

1. Inleiding 3. 2. Wat is de Triple A-architectuur? 4. 3. Hoe kan ik kennismaken met Triple A? 8. 4. Voor wie is Triple A nuttig? Hoe? Zo! Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Wat is de -architectuur? 4 3. Hoe kan ik kennismaken met? 8 4. Voor wie is nuttig? 11 5. Doelmatig veranderen met 14 6. Fase 1: Wat wil ik en hoe kom ik daar? 16

Nadere informatie

HORA BIJ DE HVA. Tine de Mik (t.de.mik@hva.nl)

HORA BIJ DE HVA. Tine de Mik (t.de.mik@hva.nl) HORA BIJ DE HVA Tine de Mik (t.de.mik@hva.nl) 1 TOEPASSING HORA In IT governance, sourcing en architectuuradvies 2 IT GOVERNANCE HVA Stuurgroep ICT Informatieregie Secretariaat (PPM, informatie, sourcing,

Nadere informatie

Onderwijslogistiek in MBO en HBO

Onderwijslogistiek in MBO en HBO Onderwijslogistiek in MBO en HBO Agenda: 10.30 Welkom Susanne 10.35 MBO en HO: verschillen en overeenkomsten Edith 10.45 Ambities onderwijslogistiek en van registratie naar informatie 11.05 Vragen - Susanne

Nadere informatie

Flexibel onderwijs. Van one size fits all tot maatpak Sandra Beugel & Sara van Kesteren

Flexibel onderwijs. Van one size fits all tot maatpak Sandra Beugel & Sara van Kesteren Flexibel onderwijs Van one size fits all tot maatpak Sandra Beugel & Sara van Kesteren Programma WAAROM: nut en noodzaak van flexibilisering WAT verstaan we onder flexibel onderwijs? HOE: Voorbeelden uit

Nadere informatie

Herziene Kwalificatiestructuur PeopleSoft CampusSolutions e.a. HKS implementeren in DEUG-verband

Herziene Kwalificatiestructuur PeopleSoft CampusSolutions e.a. HKS implementeren in DEUG-verband Herziene Kwalificatiestructuur PeopleSoft CampusSolutions e.a. HKS implementeren in DEUG-verband PT, 13 april 2015 2 DEUG / SSC / ROC Samenwerkingsverbanden PeopleSoft CS Dutch Educational User Group (DEUG)

Nadere informatie

Do s en dont s bij grote projecten in een groot ROC. Rob Keemink Arjan Jonker

Do s en dont s bij grote projecten in een groot ROC. Rob Keemink Arjan Jonker Do s en dont s bij grote projecten in een groot ROC Rob Keemink Arjan Jonker ROCvA & ROCF: resp. 9 en 3 MBO Colleges 300 mbo-opleidingen verdeeld over 14 domeinen Meer dan 50 locaties Twee grote projecten

Nadere informatie

Onderwijslogistiek en deelnemersbegeleiding. CVI April 2014

Onderwijslogistiek en deelnemersbegeleiding. CVI April 2014 Onderwijslogistiek en deelnemersbegeleiding CVI April 2014 Agenda: 1. Het Alfa-college 2. LBS & OLS doelstellingen 3. De processen 4. Ontwerp en keuzes 5. Programma waar lopen we tegen aan 6. Eerste opbrengsten

Nadere informatie

http://www.dvua.nl/images/project07/proj07_01.jpg

http://www.dvua.nl/images/project07/proj07_01.jpg PORTFOLIO http://www.dvua.nl/images/project07/proj07_01.jpg 30-10-2006 http://www.dvua.nl/images/project02/project02_01b.jpg 30-10-2006 http://www.dvua.nl/images/project15/proj15_01.jpg 30-10-2006 http://www.aronsengelauff.nl/afbeeldingen/04092006%20de%20plus%20jeroen/058-...

Nadere informatie

Terugkoppeling bekostigingsgegevens. Inventarisatie behoefte mbo-instellingen

Terugkoppeling bekostigingsgegevens. Inventarisatie behoefte mbo-instellingen Terugkoppeling bekostigingsgegevens Inventarisatie behoefte mbo-instellingen V1.0, 30 oktober 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. Dit document... 3 1.2. Het vervolg... 3 2. Situatieschets... 4 2.1.

Nadere informatie

ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012

ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012 ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012 Agenda Inleiding Onderwijseenheden & Minoren CS en de onderwijscatalogus Onderwijscatalogus

Nadere informatie

Roosteren van individuele deelnemers in geflexibiliseerd onderwijs

Roosteren van individuele deelnemers in geflexibiliseerd onderwijs Roosteren van individuele deelnemers in geflexibiliseerd onderwijs Frans Thijssen ROC de Leijgraaf Jaap de Mare Programmamanager OOG De kaarten op tafel Deel 1: Betere roosters door betere planning en

Nadere informatie

Even voorstellen. Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision. Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege

Even voorstellen. Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision. Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege Even voorstellen Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege Peter Ran Operationeel Directeur Winvision Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision Waar gaan we het vandaag

Nadere informatie

Sambo-ICT 27 januari

Sambo-ICT 27 januari Sambo-ICT 27 januari 2017 1 Education Online een robuust KRD met een rijke functionele onderwijsondersteuning Sambo-ICT 27 januari 2017 2 agenda Onze situatie en uitdagingen Onze uitgangspunten Onderzoek

Nadere informatie

Three Ships Learning Solutions

Three Ships Learning Solutions Three Ships Learning Solutions Wiel van de Berg Algemeen Directeur Jos Herkelman Teamleider trainer/consultants Agenda Kennismaken Samen aan jezelf werken Praktisch aan de gang in PO en VO/(M)BO Kaders

Nadere informatie

Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort. 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding

Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort. 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding Wat gaan we doen? De aanleiding? Wat zijn Keuzedelen Korte schets van het project. Wat waren onze doelstellingen?

Nadere informatie

Kennisdeling Procesmanagement

Kennisdeling Procesmanagement Kennisdeling Procesmanagement Transparantie in Kwaliteit: succes gegarandeerd op basis van de (Referentie) InformatieArchitectuur André Wessels ROC van Twente Jan Kouwenhoven Mavim/The Weels Inventors

Nadere informatie

Programma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur. Versie 1 20 juni 2014 Bianca Buts, Bas Kruiswijk. 2 14 november 2014 Bas Kruiswijk

Programma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur. Versie 1 20 juni 2014 Bianca Buts, Bas Kruiswijk. 2 14 november 2014 Bas Kruiswijk Programma van Eisen Herziening kwalificatiestructuur Versie 1 20 juni 2014 Bianca Buts, Bas Kruiswijk 2 14 november 2014 Bas Kruiswijk 3 8 juli 2015 Elsa van Bruggen, Henk-Jan van Ginkel Inhoudsopgave

Nadere informatie

Regiobijeenkomst Flexibilisering en studeren met beperkte belastbaarheid

Regiobijeenkomst Flexibilisering en studeren met beperkte belastbaarheid Regiobijeenkomst Flexibilisering en studeren met beperkte belastbaarheid Expertisecentrum handicap + studie - Hogeschool Rotterdam 14 maart 2017 Sietske Sportel van Expertisecentrum handicap + studie opent

Nadere informatie

Sandra J. Lim A Po 1

Sandra J. Lim A Po 1 Sandra J. Lim A Po 1 Voorlopers HKS bij ROCvA en ROCvF In het schooljaar 2015-2016 zijn ROC van Amsterdam en ROC van Flevoland voorlopers bij de invoering van de nieuwe kwalificatiestructuren. Wij voeren

Nadere informatie

Digitaal aanmelden, overdragen en inschrijven. Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs

Digitaal aanmelden, overdragen en inschrijven. Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs Digitaal aanmelden, overdragen en inschrijven Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs Inhoud 1. Sion 2. Uitgangspunten 3. Streefbeeld MBO 4. 1 Aanmelden : Aanmeldgegevens hergebruiken uit BRON 5. 2

Nadere informatie

Verlengen levensduur of echt vernieuwen?

Verlengen levensduur of echt vernieuwen? Nieuwe generatie SIS op basis van SOA/SaaS Verlengen levensduur of echt vernieuwen? Leo Essink Gerrit Lauwers 9/21/07 E d u c u s i s e e n j o i n t v e n t u r e v a n S t o a s L e a r n i n g e n T

Nadere informatie

Keuzedelen in de praktijk Best practices en verbetering ICT ondersteuning

Keuzedelen in de praktijk Best practices en verbetering ICT ondersteuning Keuzedelen in de praktijk Best practices en verbetering ICT ondersteuning Auteur Datum Bas Kruiswijk 28 januari 2019 1. Waarom dit initiatief? Wat is de vraag? Wie hebben er mee gedaan? 2. Functionele

Nadere informatie

Op weg naar individuele leerarrangementen 11 februari 2010 EXCELLENT LEREN - EXCELLENT ORGANISEREN

Op weg naar individuele leerarrangementen 11 februari 2010 EXCELLENT LEREN - EXCELLENT ORGANISEREN Op weg naar individuele leerarrangementen 11 februari 2010 EXCELLENT LEREN - EXCELLENT ORGANISEREN Op weg naar Individuele leerroutes voor onze studenten ROC onderwijsstandaarden Digitale Onderwijscatalogus

Nadere informatie

Koppelen van NORA en dochters

Koppelen van NORA en dochters Workshop 5 december Koppelen van NORA en dochters NORA koppelen met dochters Programma Rondje Overerving in het heel erg kort De verschillende manieren om te koppelen ROSA: ervaring met overerven met NORA

Nadere informatie

Invoeren keuzedelen Lentiz v0.2

Invoeren keuzedelen Lentiz v0.2 Invoeren keuzedelen Lentiz v0.2 In dit document wordt aan de hand van de hieronder schematisch weergegeven procesgebieden: kaders, aanbod, curriculum, ontwikkelen, organiseren, logistiek, uitvoering, diploma

Nadere informatie

Plan deelname MedischOnderwijs.nl Versie 1 d.d. 23 november 2006

Plan deelname MedischOnderwijs.nl Versie 1 d.d. 23 november 2006 Plan deelname MedischOnderwijs.nl Versie 1 d.d. 23 november 2006 Inhoudsopgave Inleiding... 1 Computer Ondersteund Onderwijs (COO)... 1 Strategische positie... 1 Inventariseren... 1 Selectie... 2 Status...

Nadere informatie

TRIPLE A IN DE PRAKTIJK BIJ ROC MIDDEN NEDERLAND

TRIPLE A IN DE PRAKTIJK BIJ ROC MIDDEN NEDERLAND TRIPLE A IN DE PRAKTIJK BIJ ROC MIDDEN NEDERLAND Vrijdag 30 september 2016 Ronde 3, 14:15 15:00 Suzan Kouwenhoven Lennart van Velzen AGENDA Even voorstellen Over ROC Midden Nederland Triple A Informatie-architectuur

Nadere informatie

Informatiebijeenkomst Doorlopende leerlijnen

Informatiebijeenkomst Doorlopende leerlijnen Inhoud Welkom Doorlopende leerlijnen Inschrijven op de leerroute Overstap vo-mbo en resultaten aanleveren Verzamelen beleidsinformatie Workshop: Wat als Informatie en vragen Doorlopende leerlijnen Vakmanschaproute

Nadere informatie

Papierloze aanmelding, intake en inschrijving. Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs Henk-Jan van Ginkel (sambo-ict) en Tonny Plas (Kennisnet)

Papierloze aanmelding, intake en inschrijving. Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs Henk-Jan van Ginkel (sambo-ict) en Tonny Plas (Kennisnet) Papierloze aanmelding, intake en inschrijving Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs Henk-Jan van Ginkel (sambo-ict) en Tonny Plas (Kennisnet) Inhoud 1. Sion 2. Principes 3. Streefbeeld 4. Services

Nadere informatie

Registratie Instellingen en opleidingen (RIO)

Registratie Instellingen en opleidingen (RIO) Registratie Instellingen en opleidingen (RIO) Huidige situatie Naast instellingen leggen verschillende ketenpartners (DUO, Inspectie, SBB, uitgevers) gegevens over instellingen vast in het kader van hun

Nadere informatie

Hoe ict-bekwaam moet een leraar zijn? sambo-ict conferentie 2017 Frans Schouwenburg Kennisnet

Hoe ict-bekwaam moet een leraar zijn? sambo-ict conferentie 2017 Frans Schouwenburg Kennisnet Hoe ict-bekwaam moet een leraar zijn? sambo-ict conferentie 2017 Frans Schouwenburg Kennisnet - @allfrans Programma 1. Bijstelling verwachting 2. Handreiking PO en VO 3. Urgenties in het MBO uit onderzoek

Nadere informatie

Benieuwd wat de kleuren betekenen? Lees onderaan in de voetnoot.

Benieuwd wat de kleuren betekenen? Lees onderaan in de voetnoot. VO Procesmodel: een goed begin! In 2011 heeft een aantal VO instellingen met succes gewerkt aan een generiek model van onderwijsprocessen. In het model is beschreven welk werk een VO instelling moet verzetten

Nadere informatie

Focus op Vakmanschap. Vertaling naar informatie en systemen

Focus op Vakmanschap. Vertaling naar informatie en systemen Focus op Vakmanschap Vertaling naar informatie en systemen Een opzet voor een programmaplan Definitief 1.0 1 Aanleiding 1.1 Beleidsprogramma Het beleidsprogramma Focus op Vakmanschap geeft voor de komende

Nadere informatie

Agenda. Welkom Introductiefilm DsDoelstelling en Scope Aanbesteding & Bestek DsDo. Demonstratie Stand van zaken Leassons learned

Agenda. Welkom Introductiefilm DsDoelstelling en Scope Aanbesteding & Bestek DsDo. Demonstratie Stand van zaken Leassons learned 1 Agenda Welkom Introductiefilm DsDoelstelling en Scope Aanbesteding & Bestek DsDo Demonstratie Stand van zaken Leassons learned DsDo - de sleutel tot studentinformatie 2 DsDoelstelling DsDo ondersteunt

Nadere informatie

Onderwijsaanbod = RIO

Onderwijsaanbod = RIO Onderwijsaanbod = RIO Registratie Instellingen en Opleidingen ROC X Sector A Campus Y Onderwijsteam B Gebouw Z Opleiding C Huidige situatie Naast instellingen leggen ook andere ketenpartners (DUO, Inspectie,

Nadere informatie

Presentie/absentie met chipkaart. 60 locaties, 350 opleidingen 26.000 MBO-ers, 3.000 lockers, 300 deuren, 4 liften, 2 garages

Presentie/absentie met chipkaart. 60 locaties, 350 opleidingen 26.000 MBO-ers, 3.000 lockers, 300 deuren, 4 liften, 2 garages Presentie/absentie met chipkaart 60 locaties, 350 opleidingen 26.000 MBO-ers, 3.000 lockers, 300 deuren, 4 liften, 2 garages 1 Waarom digitaliseren van de aanwezigheidsregistratie? Standaardisering/uniformering

Nadere informatie

Actualiteiten DUO. sambo ICT 3 december 2018

Actualiteiten DUO. sambo ICT 3 december 2018 Actualiteiten DUO sambo ICT 3 december 2018 Actualiteiten DUO Ketendag MBO Terugkoppelen Vooropleidingsgegevens uit BRON 2 DUO Relatiemanagement Ketenoverleg MBO Besproken onderwerpen: Terugkoppelen Vooropleidingsgegevens

Nadere informatie

Verbeteringen Onderwijslogistiek bij het Drenthe College

Verbeteringen Onderwijslogistiek bij het Drenthe College Verbeteringen Onderwijslogistiek bij het Drenthe College Jacco Heikoop, hoofd ICT Jaap de Mare, kwartiermaker onderwijslogistiek 1-11-2013 Verbetering Onderwijslogistiek 1 Drenthe College: is een doorsnee

Nadere informatie

ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012

ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012 ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012 Agenda Inleiding Onderwijseenheden & Minoren CS en de onderwijscatalogus Onderwijscatalogus

Nadere informatie

Professionalisering van de onderwijslogistieke functie

Professionalisering van de onderwijslogistieke functie ROC Eindhoven Professionalisering van de onderwijslogistieke functie Praktijkcasus bij ROC Eindhoven Wichard Rops, directeur School BFH TSV, ROC Eindhoven Peter Verdaasdonk, directeur Advitrae Agenda Introductie

Nadere informatie

Focus op Vakmanschap. Consequenties voor Iv en It

Focus op Vakmanschap. Consequenties voor Iv en It Focus op Vakmanschap Consequenties voor Iv en It Jan Bartling, Paul van Uffelen, sambo-ict; Peter Nooteboom, CAP 7 februari 2013, sambo-ict Netwerk I-Managers 1 Bijpraten Stand van zaken (i)fov Waar staan

Nadere informatie

Doorontwikkelen BRON. Wat merken de mbo scholen ervan?

Doorontwikkelen BRON. Wat merken de mbo scholen ervan? Doorontwikkelen BRON Wat merken de mbo scholen ervan? Ank van Rhijn, Njola Waterbeek en Henk-Jan van Ginkel 8 juni 2015 1 Werkgroep OCW, DUO, MBO Raad, sambo-ict, SBB Vertegenwoordigers van leveranciers:

Nadere informatie

Bigdata in het onderwijs, onderzoek naar voorspellende studentgebonden factoren

Bigdata in het onderwijs, onderzoek naar voorspellende studentgebonden factoren Bigdata in het onderwijs, onderzoek naar voorspellende studentgebonden factoren Hoe succesvol zijn nieuwe studenten? Martijn Broekhuizen (Noorderpoort) en Marius van Zandwijk (Kennisnet) Achtergrond Focus

Nadere informatie

Referentiemodel onderwijslogistiek. in het mbo. Handleiding. Laat ict werken voor het onderwijs

Referentiemodel onderwijslogistiek. in het mbo. Handleiding. Laat ict werken voor het onderwijs Referentiemodel onderwijslogistiek Handleiding in het mbo Laat ict werken voor het onderwijs 1 WAARBINNEN? expliciteren RESULTAAT ontwerpen organisatiewereld onderwijswereld WAT? matchen studentwereld

Nadere informatie

Stedelijk Gymnasium Breda

Stedelijk Gymnasium Breda Stedelijk Gymnasium Breda Een bewuste keuze begint met een goede voorbereiding! EEN MODERNE SCHOOL MET EEN KLASSIEKE TRADITIE LOB-programma StudieKeuze klas 4-5-6 Alle activiteiten op een rijtje in 1 document:

Nadere informatie

De COE op het goede spoor. Wim Arendse - Zadkine Kees van Ginkel - Xebic Onderwijs BV

De COE op het goede spoor. Wim Arendse - Zadkine Kees van Ginkel - Xebic Onderwijs BV De COE op het goede spoor Wim Arendse - Zadkine Kees van Ginkel - Xebic Onderwijs BV Agenda COE, wat is het? Aanpak en Concept Zadkine Gegevensstromen Functie en werking OnTrac Demo OnTrac 2 Agenda COE,

Nadere informatie

Regiobijeenkomsten januari 2016

Regiobijeenkomsten januari 2016 Wiebe Buising, OCW Patries van de Kamp, DUO Henk-Jan van Ginkel, sambo-ict Geesje Elting, DUO Regiobijeenkomsten januari 2016 Programma Welkom Wat is Doorontwikkelen BRON Implementatie en planning Pauze

Nadere informatie

Welkom 7-10-2013. SIG onderwijslogistiek Amersfoort, 4 oktober 2013. Kerngroep SIG Onderwijslogistiek

Welkom 7-10-2013. SIG onderwijslogistiek Amersfoort, 4 oktober 2013. Kerngroep SIG Onderwijslogistiek Welkom Kerngroep SIG Onderwijslogistiek o Gert Idema Inholland o Anton Ebbers- HU o Brigitte Klompenhouwer HS Leiden o Cees van Gent VU o Fred Jonker WUR o Marjan Vernooy SURF o Rachid Ouamar Inholland

Nadere informatie

Deze presentatie. Agenda. Probleemanalyse ROCvA/ROCFl & Integrale aanpak. Frans. 2 Inrichting vraagorganisatie Maaike. 3 Discussie

Deze presentatie. Agenda. Probleemanalyse ROCvA/ROCFl & Integrale aanpak. Frans. 2 Inrichting vraagorganisatie Maaike. 3 Discussie Deze presentatie Agenda 1 Probleemanalyse ROCvA/ROCFl & Integrale aanpak Frans 2 Inrichting vraagorganisatie Maaike 3 Discussie Iets over het ROC van Amsterdam en Flevoland Ondersteunende diensten RvB

Nadere informatie

Invoering Herziening Kwalificatiestructuur. Netwerk Ambassadeurs

Invoering Herziening Kwalificatiestructuur. Netwerk Ambassadeurs Invoering Herziening Kwalificatiestructuur Netwerk Ambassadeurs Rini Romme 17 maart 2015 Agenda Actueel Servicepunt IHKS (Ilona de Bruijne) Projecten rondom examinering HKS van de btg s Digitale Procesarchitectuur

Nadere informatie

Inzetplanning met Xedule bij SintLucas

Inzetplanning met Xedule bij SintLucas Inzetplanning met Xedule bij SintLucas Remy Pisters (SintLucas) Peter Verdaasdonk (Advitrae) Wie is SintLucas? (V)MBO vakschool Twee locaties (Eindhoven, Boxtel) 3.300 studenten 200 Docenten Veel parttimers,

Nadere informatie

Kennen en gekend zijn

Kennen en gekend zijn Convenant VSV 2008 2011 Inleiding Kennen en gekend zijn Uitgangspunt bij aanval op uitval is dat alle talenten tellen. Het in ontwikkeling brengen van elk talent veronderstelt voor elke student een sluitende

Nadere informatie

Samenwerken in Procesmanagement ACE en Ancora

Samenwerken in Procesmanagement ACE en Ancora Samenwerken in Procesmanagement ACE en Ancora Het leertraject SPM bestaat vanaf 2014 uit 3 modules die verspreid over 2 jaar gevolgd kunnen worden. Iedere module heeft een omvang van 4 x 2 dagdelen, verspreid

Nadere informatie

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) op onderwijs- en personeelsbeleid opzet leertraject BDB (inclusief BKE) toetsing en

Nadere informatie

Bedrijvenbijeenkomst informatiebeveiliging en privacy

Bedrijvenbijeenkomst informatiebeveiliging en privacy Bedrijvenbijeenkomst informatiebeveiliging en privacy Auteur Datum Jan Bartling, Alf Moens, Ludo Cuijpers, Leo Bakker 26 februari 2016 1. Welkom - Jan 2. Gebruikersgroep en sambo-ict - Jan 3. Programma

Nadere informatie

Ambitie Stand van zaken september 2012 Doelen schooljaar 12-13 Opmerkingen

Ambitie Stand van zaken september 2012 Doelen schooljaar 12-13 Opmerkingen AMBITIES EN VOORTGANG VAN DE NETWERKSCHOOL SUMMA ENGINEERING Positief exploitatiesaldo Na afronding experiment moet met normale bekostiging het onderwijs gerund kunnen worden. Wanneer de kosten hoger uitvallen,

Nadere informatie

Wie doet wat? 1. Intake 2. Leerwegplannen 3. Leren/toetsen 4. Werken/toetsen 5. Examineren 6. Netwerken

Wie doet wat? 1. Intake 2. Leerwegplannen 3. Leren/toetsen 4. Werken/toetsen 5. Examineren 6. Netwerken 1 Wat doen de studenten? en ondernemingen? nieuwe student meldt zich online aan nieuwe student doet de intake en de nodige assessments Mentoren (ouderejaars studenten) geven nieuwe studenten informatie

Nadere informatie

De school komt naar u toe.

De school komt naar u toe. De school komt naar u toe. k.wever@horizoncollege.nl klaaswever@hotmail.com Afstandsleren Welzijn/Zorg 2.0 Vraagstelling Een aanvraag tot samenwerking met een zorginstelling om medewerkers op te schalen

Nadere informatie