Info voor u vanuit Kindercentrum Plantage

Transcriptie

1 Info voor u vanuit Kindercentrum Plantage versie: Info over het kindercentrum Plantage Startjaar van centrum: 2007 Adres: Gerrit Verboonstraat 15 Postcode/Plaats: 3111 AA Schiedam 1. Vormen van opvang: Aantal groepen: Naam groep Dagopvang / bso / peuterspeelzaal Blauwe Dagopvang, druifjes Babygroep Bosviooltjes Dagopvang Babygroep Anemoontjes Dagopvang Verticale groep Boterbloemen Dagopvang Peutergroep Leeftijd van Tot Aantal kinderen Samenvoegen begin einde van de dag met groep: 20 9 Bosviooltjes 20 9 Blauwe druifjes 4 jaar 12 Boterbloemen 4 jaar 14 Anemoontjes In de hdo zijn er verschillende groepen, met een maximum aan kinderen. Aan de hand van de leeftijdsopbouw kan dit meer of minder zijn. Er zijn 2 vaste medewerkers per groep. In de bso zijn er 20 kinderen in een groep op 2 pedagogisch medewerker. Op de peuterspeelzaal zijn er 14 kinderen met 2 pedagogisch medewerkers geschoold in een VVE methodiek, dit volgens de uitgangspunten die de gemeente Schiedam heeft opgesteld in de nota Integraal Peuterwerk. Openingstijden O hele dagopvang van 07:00-19:00 uur O buitenschoolse opvang van 07:00-19:00 uur Standaard bedrijfstijd HDO is van 07:30-18:00 uur. Alle uren daarbuiten kunnen apart ingekocht worden. Standaard bedrijfstijd BSO is van 08:00-18:00 uur. Alle uren daarbuiten kunnen apart ingekocht worden. O Peuterspeelzalen: openingstijden: n.v.t. Samenstelling team: Locatiemanager: Chantal Stuij Pedagogische medewerkers: Blauwe druifjes: Denise, Jennifer en Esther Bosviooltjes: Cynthia en Linda Anemoontjes: Danielle, Denise en Carmen Boterbloemen: Manon, Sabrina en Mieke Stagiaires: Op dit moment zijn er 2 stagiaires geplaatst bij Plantage. Omgaan met vervanging: Bij vervanging zorgen we voor een inval uit onze vaste invalpool of van ons vaste uitzendbureau. 2. Sluitingsdagen: Het kindercentrum is gesloten op: Tweede Paasdag, Koninginnedag, Hemelvaartsdag, Tweede Pinksterdag, 1e en 2e Kerstdag en Nieuwjaarsdag. Bevrijdingsdag 1x in de 5 jaar te weten 2010, 2015 en verder. De directeur/bestuurder kan in bijzondere gevallen, na overleg met de

2 centrale oudercommissie en de ondernemingsraad, besluiten het kindercentrum nog een of meer andere dan in het voorgaande lid genoemde dagen te sluiten. Ouders/verzorgers worden hiervan minstens twee van tevoren op de hoogte gesteld. Peuterspeelzalen gaan mee met de sluitingstijden van de school waarbij ze zijn aangesloten 3. Proefperiode: De eerste maand van de plaatsing is een proefperiode. Tijdens deze periode kunnen ouders/verzorgers en locatiemanager besluiten of de plaatsing wordt voortgezet. Na deze proefperiode geldt een opzegtermijn van 1maand voor zowel ouders als het centrum. In overleg met de directie kan hier van af geweken worden. 4. Oudercontacten en Ouderparticipatie: Er zijn dagelijkse contacten tussen de groepsleiding en ouders/verzorgers bij halen en brengen. 6 weken na plaatsing is er een eerste evaluatiegesprek. Deze gesprekken vinden plaats naar behoefte van groepsleiding of ouders/verzorgers. Eens per jaar vindt een oudergesprek plaats waarin de pedagogisch medewerker en ouder /verzorger het welbevinden en de ontwikkeling van uw kind bespreken. Minimaal een keer per jaar vindt een ouderavond plaats voor alle ouders/verzorgers van de locatie. Elke locatie heeft een oudercommissie. De samenstelling van de oudercommissie kunt u aanvragen bij de pedagogisch medewerksters op de groep. De oudercommissie werkt volgens het reglement oudercommissie. Dit ligt ter inzage bij de locatiemanager van het kindercentrum en kan op aanvraag worden verstrekt. Locatie specifiek: Op het bord rechts na binnenkomst kunt u zien wie er in de oudercommissie zitten, tevens kunt u hier zich aanmelden om ook deel te nemen en is er gelegenheid om vragen te stellen en suggesties op te geven. 5. Pedagogisch medewerkers en stagebeleid Op de groepen zijn per dag vaste pedagogisch medewerkers volgens de wettelijke beroepskrachtkind ratio. Bij ziekte zorgen we voor een inval uit onze vaste invalpool of van ons vaste uitzendbureau Pedagogisch medewerkers van KomKids beschikken over een diploma conform de eisen in CAO Kinderopvang en gastouderbureaus. Als erkend leerbedrijf draagt KomKids bij aan de opleiding van nieuwe pedagogisch medewerkers volgens: de BBL (= deeltijdopleiding) de BOL (= voltijdse opleiding met stage). BOL stagiaires zijn altijd boventallig. BBL stagiaires kunnen tijdens het verloop van de opleiding meer formatief ingezet worden. De praktijkopleider van KomKids stelt aan de hand van de studieresultaten (school) en een competentiescan vast in welke mate dat kan. De stagiair werkt altijd naast een gediplomeerd pedagogisch medewerker. Stagiaires worden begeleid door een vaste werkbegeleider/pedagogisch medewerker. Stagiaires oefenen alle voorkomende werkzaamheden (dus ook verzorgende en begeleidende taken). Na een werkinstructie van de werkbegeleider, voert de leerling de taak uit, eerst onder begeleiding, later onder toezicht en vervolgens (wanneer beoordeeld is dat zij competent is) zelfstandig. 6. Meetinstrument Werken aan Welbevinden: Binnen KomKids werken wij met het meetinstrument Werken aan Welbevinden. Dit instrument is onderdeel van ons kwaliteitsbeleid. Wij vinden het belangrijk om de kwaliteit middels het meten van welbevinden te bewaken en te verbeteren. In de dagopvang observeren wij kinderen ongeveer 4 weken voor zijn/haar verjaardag. In diezelfde tijd ontvangen ouders/verzorgers een vragenlijst via de pedagogisch medewerker die thuis ingevuld wordt, waarna er samen met groepsleiding en ouder naar de bevindingen over de kinderen gekeken zal worden in een oudergesprek.

3 Om te zorgen voor een goede afstemming en doorgaande lijn voor uw kind tussen kinderopvang/peuterspeelzaal en basisschool wisselen wij informatie uit over uw kind met de leerkracht en de intern begeleider van de school. Bij de overgang van het kinderdagverblijf of peuterspeelzaal naar de basisschool vullen wij een overdrachtsdocument in. Wij zullen u vragen om dat te tekenen, voordat het document naar de school wordt gestuurd. Voor de kinderen van de peuterspeelzaal die in de school gevestigd is, kan voor de doorgaande lijn tussentijds mondeling informatie worden uitgewisseld. Wij informeren u hierover zodra er iets bijzonders is. Wij werken met mentorschap, alle pedagogisch medewerksters hebben mentorkinderen. Deze zijn willekeurig verdeeld. U kunt deze indeling vinden op de locatie. Ook zijn kinderen en ouders hier altijd van op de hoogte. 7. Voertaal De voertaal in onze centra is Nederlands. Omgaan met meertaligheid: Met uitzondering als ouders net in Nederland zijn en nog niet de Nederlandse taal vaardig zijn word er bij uitzondering in het Engels met ouder gecommuniceerd. Dit proberen wij zoveel mogelijk te beperken. 8. Veiligheid en gezondheid We zorgen voor een veilige en gezonde leefomgeving, en stimuleren de kinderen om daar ook zelf voor te zorgen. Middels de Risico Inventarisatie Veiligheid en Gezondheid inventariseren we de aanwezige risico's en nemen we de nodige maatregelen. De Risico-Inventarisatie kunt u inzien op de locatie. 9. Werkwijze van de locatie: 9.1 Halen en brengen: Rituelen bij halen en brengen: Om de continuïteit te waarborgen wordt u vriendelijk verzocht uw kind(eren) voor half 10 te brengen en na uur op te halen. Maakt u gebruik van halve dagen dan zijn de tijden s middags tussen en uur halen/brengen. Dit verzoek berust op de dagindeling die op de groep gehanteerd wordt. Als u van deze tijden wilt afwijken vragen wij u de pedagogisch medewerksters daar tijdig van op de hoogte te brengen. Wat verwachten we van ouders bij het halen en brengen: Ouders/verzorgers geven aan pedagogisch medewerkers door wanneer hun kind door iemand anders opgehaald wordt. Als dit niet aan ons is doorgegeven zullen wij uw kind niet meegeven en contact opnemen met u. Als u uw kind komt ophalen, vragen wij u door de hoofdingang binnen te komen, of via de zijkant met een taq. Wij vragen u ten allen tijde uw kind(eren) bij de desbetreffende pedagogische medewerkster af te melden, dit zodat wij weten welke kinderen er zijn opgehaald en wij u een overdracht kunnen geven van de dag. 9.2 Werkwijze - Dagritme komen de kinderen binnen en starten we op 2 groepen. De kinderen tot 20 bij de Bosviooltjes en de kinderen ouder dan 20 in de centrale hal. We houden de leidster-kindratio goed in de gaten en dit doen we door verschillende diensten. Baby s volgen hun eigen ritme gaan alle kinderen naar hun stamgroep, vervolgens gaan zij aan tafel iets eten en drinken worden alle kinderen verschoond en de grotere kinderen mogen zelf naar het toilet. Tussen en is de eerste gestructureerde activiteit, zie het schema wat op de groepen hangt. Dit kan zijn een muziekactiviteit, knutselactiviteit, beweegactiviteit, taalactiviteit, een uitstapje o.i.d gaan de kinderen aan tafel voor een warme maaltijd worden alle kinderen verschoond en de grotere kinderen mogen zelf naar het toilet.

4 gaan de kinderen die 1 keer slapen op de dag naar bed. De kinderen die wakker blijven mogen vrij spelen of doen een activiteit met de pedagogisch medewerkers. Op deze tijd worden ook de pauzes van de pedagogisch medewerksters gehouden kinderen worden uit bed gehaald, verschoond en aangekleed gaan de kinderen aan tafel en wordt er lekker fruit gegeten en soms ook yoghurt een tweede gestructureerde activiteit zoals het schema aangeeft, de kinderen die niet mee willen doen kunnen binnen of buiten vrij spelen wordt de beweegbox ingezet op 1 van de groepen zoals het activiteitenschema aangeeft worden de kinderen opgehaald en voegen de groepen weer samen zoals bij het begin van de dag is de verlengde opvang - Bij welke activiteiten verlaten de kinderen de stamgroep Er worden leeftijdsgerichte activiteiten aangeboden, wanneer de kinderen hieraan deelnemen verlaten een aantal van hen de stamgroep. Wij hebben een geen deuren beleid dat houdt in dat de kinderen mogen spelen waar zij dat willen, waar er uitdagingen voor hen liggen en waar andere vriendjes spelen. - Groepsruimte Elke groep heeft zijn eigen groepsruimte waar zij gebruik van maken, tevens hebben wij een centrale hal waar ook gelegenheid is tot spelen. Hier beginnen wij ook meestal de dag met de grootste kinderen. In de groepsruimte hangt een overdrachtsbord met informatie voor u als ouder. Elk kind heeft een eigen fotolijstje ophangen. - Wenprocedure Als we een afspraak hebben gemaakt voor een intake gesprek, dan maken we op dat moment afspraken voor het wennen. Uw zoon/ dochter mag 1 of 2 (dit is afhankelijk wat nodig is en wat uw wensen zijn) dagdelen komen wennen, (meestal beginnen we met 3 uurtjes en de tweede keer met 5 uurtjes) ook met slapen erbij. Op deze manier maken de kinderen kennis met de pedagogisch medewerksters de kinderen en de dagindeling van de groep. Als u als ouder hierbij wil blijven is dat mogelijk en zelfs wenselijk. - Hoe ga je om met broertjes en zusjes bij elkaar in de groep Broertjes en zusjes worden gewoon bij elkaar in de groep geplaatst, voor de kinderen is dit ook een stukje veiligheid! Wel letten we erop dat ze niet afhankelijk van elkaar worden. Ze hebben eigen vriendjes, eigen mening en kunnen goed voor zich zelf zorgen en opkomen met behulp van de pedagogisch medewerksters. Dit stimuleren we door dit kenbaar te maken bij de kinderen en er met ze over te praten. Ook wijzen we de kinderen erop als dit gedrag zich voordoet. - Rol van de beroepskracht bij activiteiten (aansluiten op ontwikkeling en belangstelling kinderen; grenzen verleggen; talenten uitbouwen) De werkwijze van Kindercentrum Plantage binnen KomKids is conform de 4 opvoedingsdoelen uit de wet kinderopvang. Dit houdt concreet in dat wij kind volgend zijn en kinderen zelf kunnen kiezen voor activiteiten. Pedagogisch medewerksters stimuleren kinderen ook om zelf keuzes te maken. Dit doen ze door activiteiten aan te bieden passend bij de belevingswereld en interesse van het kind. Het gehele jaar door werken wij met thema s. - Mentorschap Wij werken met mentorschap, alle pedagogisch medewerksters hebben mentorkinderen. Deze zijn willekeurig verdeeld. U kunt deze indeling vinden op de locatie. Ook zijn ouders hier altijd van op de hoogte. - Inrichting (activiteitenplekken, mogelijkheid tot eigen spel, variatie rust en actie) In elke groep proberen wij hoeken te creëren waar kinderen zich verder kunnen ontwikkelen, nu is dit nog meer van belang bij de peuters dan bij de baby s. In elke groep kunnen kinderen verschillend spelmateriaal vinden wat hier op aan sluit.

5 - Speelmaterialen Het spelmateriaal wat er is moet aansluiten bij de leeftijd en belevingswereld van kinderen en de fase waarin zij zitten. Er zijn zowel zachte materialen als wel harde materialen maar ook op verschillende ontwikkelingsgebieden. Zo hebben we boeken, bouwmateriaal, poppen, verkleedkleren en nog veel meer. - Hoe leer je kinderen kennen (observeren, kindbesprekingen) Wij leren de kinderen kennen door de kinderen individuele aandacht te geven. Het kind zien! met de kinderen te praten, te spelen, interesse te tonen. Een vertrouwensband op te bouwen. Wij willen dat de kinderen zich emotioneel veilig voelen. Dat is de basis hierdoor staan de kinderen open voor ons en kunnen we de kinderen echt leren kennen. 1 keer in het jaar observeren we de kinderen op verschillende momenten van de dag. Dit bespreken we met u als ouder. Hoe uw eigen ervaringen zijn etc. Ook hebben we elke dag met u een kleine overdracht. - Hoe zorg je voor voldoende beweging van de kinderen Wij vinden het belangrijk dat kinderen elke dag minimaal een half uur te bewegen. Om dit te realiseren gaan wij elke dag met alle kinderen een half uurtje naar buiten of bewegen we binnen in de groep. In dit half uurtje bewegen we intensief met de kinderen. Hiervoor wordt ook de beweegbox gebruikt, dit is een box waar allemaal materialen in zitten die aanzetten tot bewegen. - Hoe zorg je voor bewustzijn van gezonde voeding bij de kinderen In de ochtend eten de kinderen rond half 10 een cracker, zij mogen zelf kiezen wat ze daarop eten. De kinderen die zelf al kunnen smeren mogen dit zelf doen. Tussen de middag eten de kinderen een warme maaltijd, dit wordt speciaal voor hen gekookt. De structuur van de voeding proberen we zoveel mogelijk in tact te houden zodat kinderen ook de verschillende groentes herkennen. Wat we eten kunt u bij binnenkomst links zien ophangen. Later in de middag eten we altijd nog een stukje fruit of groenten. We laten de kinderen kennis maken met verschillende soorten fruit en groeten (meloen, paprika, druiven, wortels). Natuurlijk eten we ook wel eens een koekje, hierin proberen we wel de juiste keuze te maken door bijvoorbeeld een lange vinger te kiezen in plaats van een gevulde koek. Op Plantage drinken wij altijd: water, siroop, melk. De baby s volgen hun eigen ritme wat betreft de voeding. 9.3 En specifiek: Werkwijze verlengde opvang U kunt verlengde opvang inkopen. Onze standaard bso tijden zijn van 7.30 uur in de ochtend tot in de middag. Wat u extra kan inkopen is 7.00 uur in de ochtend tot uur in de avond. Als u uw kind om 7.00 in de ochtend brengt staat er een heerlijk ontbijtje op uw kind te wachten. De voorwaarde voor verlengde opvang is dat het pas vanaf 5 kinderen start. 10. Ingeval van eenpitter en kleine locatie: wijze waarop achterwacht is geregeld wanneer nog slechts één medewerker aanwezig is Wanneer er maar 1 pedagogisch medewerkster aanwezig is, zal de leidinggevende en de dichtstbijzijnde locatie achterwacht zijn. In dit geval zal dat Dok zijn. 11. Privacy De privacy van ouders/verzorgers en kinderen is geregeld in het privacyreglement van de organisatie. Dit ligt ter inzage bij de locatiemanager van het kindercentrum en kan op aanvraag worden verstrekt. 12. Foto materiaal Er worden regelmatig foto s gemaakt. Deze foto s worden gebruikt om de ouders/verzorgers te informeren over het verloop van de dag van het kind. Daarnaast worden foto s gebruikt voor de website van KomKids, Fanpage van Facebook, Twitter. Als u hier bezwaar tegen heeft, kunt u dit aangeven op het intakeformulier. Tevens zullen wij foto s naar ouders Whattsappen met een smartphone mocht u hier interesse in hebben.

6 13. Jaarplanning Deze wordt in januari via de website van het centrum aan ouders/verzorgers kenbaar gemaakt. Algemene Voorwaarden en de betalingsvoorwaarden zijn terug te vinden op de website van KomKids: