School- en functieprofiel Directeur HAVO/VWO Het Erasmus Almelo Hengelo (o), 21 november 2014
Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over Het Erasmus 2 Hoofdstuk 2 Informatie over de functie 5 Hoofdstuk 3 Informatie over de procedure 8 1
1. Informatie over Het Erasmus Algemeen Het Erasmus is een openbare scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs met de afdelingen Praktijkonderwijs, VMBO, HAVO, VWO en Gymnasium. Op Het Erasmus zitten ongeveer 2.125 leerlingen: circa 250 leerlingen op de vestiging Praktijkonderwijs, circa 750 op de vestiging VMBO (incl. ISK) en circa 1.125 op de vestiging HAVO/VWO. De vestiging HAVO/VWO biedt de afdelingen HAVO, VWO en Gymnasium aan, evenals de Kunststroom (Het Erasmus is Cultuurprofielschool), het Technasium en de Business School. De school biedt in 5 VWO leerlingen de mogelijkheid om het certificaat Cambridge Engels te behalen. Op deze vestiging HAVO/VWO wordt tevens het eerste jaar HAVO/VMBO-t aangeboden. De volgende zes uitgangspunten zijn richtinggevend voor de inrichting van het onderwijs op Het Erasmus: 1. Actief en zelfverantwoordelijk leren bevorderen Zelfstandigheid van leerlingen wordt bevorderd door hen zoveel mogelijk actief te betrekken bij het leren. Naarmate de leerling in volgende leerjaren komt, wordt de leerling zelfstandiger en treedt de docent meer als begeleider op 2. Brede ontwikkeling Het Erasmus richt zich uiteraard op de cognitieve ontwikkeling van leerlingen, maar biedt hen daarnaast ook mogelijkheden om zich op creatief-, sociaal-, emotioneel- en technische vlak te ontwikkelen 3. Rekening houden met verschillen Elke leerling is anders en daar spelen docenten op in 4. Onderwijs en ICT integreren Leerlingen en medewerkers worden gestimuleerd gebruik te maken van digitale hulpmiddelen. Vorig schooljaar is de vestiging gestart met drie ICT-accentklassen. 5. Internationaal uitdagen Leerlingen worden vertrouwd gemaakt met de internationale dimensie van leren. Het Comeniusproject, uitwisselingen, stedenreizen en werkweken zijn daar voorbeelden van 6. Opleidingsschool Het Erasmus maakt deel uit van de Academische Opleidingsschool Oost-Nederland, een samenwerkingsverband met onder andere de Universiteit Twente en de Hogescholen Saxion, Windesheim en Arnhem-Nijmegen De vestiging HAVO/VWO is gevestigd in een monumentaal gebouw. Het oudste deel van het gebouw dateert uit 1926. In 1968 en 2013 hebben uitbreidingen plaats gevonden. Sinds twee jaar beschikt de vestiging HAVO/VWO tevens over de Kanaalschool, op slechts 100 meter van het hoofdgebouw. De vestiging bevindt zich middenin een omvangrijk proces van nieuw- en verbouw. Met ingang van dit schooljaar is de eerste fase, de nieuwbouw, in gebruik genomen. Met behoud van het klassieke aanzien van de school is een aanbouw gerealiseerd, waarin onder andere twee nieuwe gymzalen en een Studium. Binnenkort start de tweede fase, de interne verbouwing, waarbij eigentijdse ruimtes voor onder andere het Technasium en de Kunststroom een plek zullen krijgen. 2
Het aantal leerlingen op de vestiging HAVO/VWO in het schooljaar 2014-2015 bedraagt 1.125. Bijna 75 % van de leerlingen woont in de gemeente Almelo, 10% in de gemeente Tubbergen, 9 % in de gemeente Wierden en de overige 6 % woont in de gemeenten Hellendoorn, Twenterand en Dinkelland. Het leerlingenaantal is de laatste vijf jaar gestegen. In verband met demografische krimp zal het leerlingenaantal op langere termijn mogelijk iets dalen. Op de vestiging HAVO/VWO zijn in dit schooljaar 121 medewerkers verbonden: de verdeling over de personeelscategorieën is als volgt: Categorie Aantal Aantal FTE Onderwijspersoneel 75 58,5 Onderwijsondersteunend personeel 41 25,0 Directie 5 4,8_ Totaal 121 88,3 Het ziekteverzuimcijfer van de vestiging ligt structureel lager dan het landelijk gemiddelde (in 2013: 1,6%; in 2012: 3,8%) Visie en missie Visie Het gaat in onze school om leerlingen. Wij willen uit onze leerlingen het beste halen, wat erin zit. Daarbij gaat het niet alleen om het behalen van het diploma. Belangrijk is, dat wij onze leerlingen begeleiden in hun ontwikkeling tot zelfbewuste, mondige burgers met verantwoordelijkheidsgevoel, die in staat zijn gefundeerde keuzes te maken. Het Erasmus is een school voor openbaar onderwijs. Dit betekent dat in de school verdraagzaamheid een kernwaarde is. Respect voor de overtuiging en opvattingen van anderen is vanzelfsprekend en ook voorwaarde voor het goed kunnen functioneren in een maatschappij met een grote diversiteit op cultureel, religieus en politiek gebied. Wij willen ieder kind de mogelijkheid bieden zijn talenten maximaal tot ontplooiing te laten komen. Missie De missie kan verwoord worden in enkele aandachtspunten: De leerling centraal stellen: intellectuele vorming, creativiteit en sportiviteit maken deel uit van de dagelijkse gang van zaken. Persoonlijke begeleiding bieden: we helpen onze leerlingen hun capaciteiten te ontdekken en verantwoorde keuzes te maken. Het Erasmus beschikt over de mogelijkheden de leerlingen de begeleiding en zorg te bieden, die nodig zijn om ieders unieke talenten te ontwikkelen. Een veilige leeromgeving creëren: wij verwachten hiervan een stimulerende invloed. Op Het Erasmus heerst een cultuur van openheid. We vinden een sfeer, waarin iedereen zich prettig voelt en zich maximaal kan ontplooien, belangrijk. Cognitieve ontwikkeling is belangrijk, maar het gaat om meer dan kennis. De ontwikkeling van sociale, mentale en fysieke vaardigheden moet de ruimte krijgen. 3
Organisatie Het managementteam op de vestiging (MTV)bestaat uit de directeur en vier teamleiders. Het MTV vergadert wekelijks. De directeur HAVO/VWO is de direct-leidinggevende van de vier teamleiders en de medewerkers van het onderwijsondersteunend personeel (OOP). De directeur is integraal verantwoordelijk voor het schoolbeleid op zijn vestiging en legt over het gevoerde beleid verantwoording af aan het College van Bestuur. De directeur HAVO/VWO maakt samen met het College van Bestuur, de directeur VMBO/PRO en het Hoofd Financiële Zaken/ Controller deel uit van het Managementteam (MT). Het MT vergadert eens per twee tot drie weken. De teamleiders zijn verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken binnen hun afdeling. Zij geven leiding aan docenten in hun team; zij leveren een actieve bijdrage aan de beleidsontwikkeling op de vestiging. Binnen de vestigingsdirectie zijn portefeuilles en taken verdeeld; in het document taakverdeling managementteam 2013 2014 is een overzicht van taken opgenomen. Om kwetsbaarheid te voorkomen zijn voor belangrijke taken twee teamleiders gezamenlijk verantwoordelijk. Teamleiders hebben geen lesgevende taak; de teamleidersfunctie is een directiefunctie. Teamleiders worden ondersteund door coördinatoren (docentfunctie) en docenten met bijzondere taken. De directeur en de teamleiders worden ondersteund door een eigen vestigingsadministratie. Het organogram van de vestiging HAVO/VWO maakt deel uit van het digitale informatiepakket. Voor de vestigingsdirecteur zijn onder ander de volgende externe netwerkcontacten van belang: Overleg met collega-directeuren van scholengemeenschappen in Almelo en overige scholen in de Stedenband Twente Het directeurenoverleg van het Samenwerkingsverband Het overleg van Technasiumscholen en de VECON inclusief daaraan gelieerde contacten met bedrijven en instellingen in de regio Overleg met Hbo-instellingen (Saxion Hogeschool en Windesheim) en de Universiteit Twente Het (éénhoofdige) College van Bestuur vormt het bevoegd gezag van de scholengemeenschap; de Raad van Toezicht is het intern toezichthoudend orgaan van de school. De drie vestigingen worden elk geleid door een vestigingsdirecteur, ondersteund door een managementteam bestaande uit afdelingscoördinatoren/teamleiders. Het Centraal Bureau ondersteunt de drie vestigingen alsmede het College van Bestuur. Het College van Bestuur en de medewerkers van het Centraal Bureau zijn gehuisvest in een nabij gelegen kantoorpand aan de Sluiskade NZ in Almelo. 4
2. Informatie over de functie 1 Ontstaan van de functie De vacature directeur HAVO/VWO is ontstaan als gevolg van het vertrek van de vorige directeur per 1 november 2014. De dagelijkse leiding van de vestiging ligt momenteel bij een interim-directeur. Arbeidsvoorwaarden Functie: Directeur HAVO/VWO Ingangsdatum: 1 april 2015 of eerder indien mogelijk Bevoegd gezag: College van Bestuur van Het Erasmus Almelo Standplaats: Vestiging HAVO/VWO, Sluiskade NZ 68, 7602 HT Almelo Salaris: Schaal 14 cao VO Dienstverband: Tijdelijke benoeming voor een jaar met uitzicht op een vaste benoeming Omvang: 1,0 Fte Extra s: CAO-VO (o.a. eindejaarsuitkering (13 e maand), 8% vakantietoeslag, reiskostenvergoeding) Opdracht vestigingsdirecteur Neem verantwoordelijkheid voor initiatieven die bijdragen aan een structureel goede kwaliteit van het onderwijs in de afdelingen HAVO en VWO. Evalueer het toelatingsbeleid van de school en draag bij aan maatregelen die ertoe leiden dat leerlingen direct in de voor hen juiste afdeling worden geplaatst Lever een inspirerende bijdrage aan het consolideren van ingezette veranderingen. Het implementeren en doorontwikkelen van reeds ingezette veranderingen is belangrijk Neem regie met betrekking tot het beleidsdocument Verbouwing tweede fase. Laat onderwijskundig leiderschap zien bij het door ontwikkelen van activerende didactiek. Draag bij aan een cultuurverandering waarbij docenten meer rekening houden met wat de individuele leerling nodig heeft Evalueer het brede pallet van profielen in beide afdelingen. Leg de focus op profielen die aantrekkelijk zijn voor toekomstige leerlingen; maak keuzes en schroom niet om waar nodig en op basis van goede argumenten te temporiseren en/of te stroomlijnen. Dat binnen de kaders van het Strategisch Beleidsplan van de school Zet in op het ontwikkelen van meer expliciet beleid; laat voorbeeldgedrag zien en betrek ideeën en opvattingen van anderen bij het opstellen van een gedragen toekomstvisie voor de vestiging. Neem verantwoordelijkheid voor het formuleren en (doen) uitvoeren van speerpunten voor de komende jaren Neem maatregelen die bijdragen aan versterking van de interne organisatie; bevorder helderheid over regels en afspraken betreffende leerlingen en medewerkers 1 Op dinsdag 18 november jl. heeft de externe adviseur interviews afgenomen met acht medewerkers van de vestiging HAVO/VWO. De opbrengst van deze interviews is voor een belangrijk deel verwerkt in de tekst van hoofdstuk 2. 5
Neem verantwoordelijkheid voor de bedrijfsvoering op de vestiging HAVO/VWO; biedt ruimte voor nieuwe ideeën voor zover mogelijk binnen de beschikbare formatieve en financiële ruimte Lever een actieve bijdrage in het schoolbrede overleg van directie en College van Bestuur. Lever een (pro) actieve bijdrage aan het schoolbrede beleid en maak gebruik van de aanwezige kennis en ervaring bij de vestigingsdirecteur VMBO/PRO en de medewerkers van het Centraal Bureau Profielschets Een directeur met visie op didactiek van docenten, iemand die vanuit deze visie voor beide afdelingen een lange-termijn visie kan ontwikkelen, die nieuwe inzichten kan verbinden met bestaande plannen en draagvlak voor deze plannen weet te bewerkstelligen Iemand die goed op de hoogte is van recente onderwijsontwikkelingen inclusief ontwikkelingen betreffende de inzet van ICT-leermiddelen en het gebruik van bijvoorbeeld IPad en social media Een directeur die werkt op basis van wederzijds vertrouwen en respect; iemand die ruimte biedt aan teamleiders en effectief gebruikmaakt van deskundigheid en ervaring binnen het managementteam op de vestiging Iemand met lef, iemand met een frisse kijk op onderwijs- en personeelsbeleid; iemand die op basis van brede kennis en ruime leidinggevende ervaring meerwaarde heeft voor de doorontwikkeling van de vestiging De vestiging zoekt een directeur die zichtbaar en toegankelijk is voor medewerkers; iemand bij wie je makkelijk naar binnen loopt; iemand die medewerkers stimuleert om op het eigen vakgebied te excelleren, hen complimenten geeft bij buitengewone prestaties en rekening houdt met individuele verschillen. Iemand die het bestaande goede leer- en werkklimaat verder versterkt Iemand die het boegbeeld is van de vestiging, die integraal verantwoordelijkheid neemt voor het vestigingsbrede beleid. Iemand die intern en extern gezag uitstraalt en tijdens contactmomenten op lokaal en regionaal niveau de belangen van Het Erasmus uitstekend behartigt Iemand die naast sturende vaardigheden ook over coachende vaardigheden beschikt Persoonlijkheid en karakter Mensgericht en zakelijk Communicatief en toegankelijk Energiek Iemand die kan incasseren Beschikken over humor en relativeringsvermogen Daadkrachtig Inlevingsvermogen en het vermogen om te verbinden Gericht om samenwerken Representatief Vertrouwen geven; respectvol handelen Laagdrempelig 6
Doorpakken als het moet Luisteren en overtuigen is in evenwicht Flexibel Functie-eisen Academisch denk- en werkniveau Een eerstegraads lesbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs Ruime (tenminste vijf jaar) leidinggevende ervaring in het onderwijs, bij voorkeur in HAVO en/of VWO Aantoonbaar bereikte resultaten met trajecten gericht op verbetering van onderwijskwaliteit Ruime kennis van en visie op ontwikkelingen in HAVO/VWO; ervaring met Technasium en Bèta-profilering is een pre Kennis van en ervaring met bedrijfsvoering en integraal management Bekendheid met de regio of bereidheid om te investeren in het opbouwen van een netwerk in de regio Bereidheid om de missie en de kernwaarden van Het Erasmus te onderschrijven Kerncompetenties Opbouwen en onderhouden van relaties Communicatieve vaardigheden Strategische visie Empoweren Overzien van bedrijfsprocessen Inspireren 7
3. Informatie over de procedure Procedure werving & selectie In opdracht van het College van Bestuur van Het Erasmus begeleidt Erik Versteege, extern adviseur, de procedure werving & selectie directeur HAVO/VWO. Hij voert, rekening houdend met de vastgestelde profielschets, pre-selectiegesprekken met kandidaten. Op basis van deze gesprekken stelt hij een shortlist op. De externe adviseur presenteert de uitkomst van de shortlist aan de benoemingsadviescommissie (BAC). De BAC besluit welke kandidaten voor de eerste ronde sollicitatiegesprekken worden uitgenodigd. Informatie Meer informatie over de vestiging HAVO/VWO van Het Erasmus is te vinden op www.het-erasmus.nl. Daarnaast is relevante informatie over de school te vinden op de websites van de Inspectie van het Onderwijs en Scholen op de kaart (voorheen Vensters voor Verantwoording). Voor belangstellenden is er op www.erikversteege.nl een digitaal informatiepakket beschikbaar. Informatie over de school, de functie en de benoemingsprocedure maken deel uit van het digitale informatiepakket. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Erik Versteege, telefoonnummer: 06-1625 9779. Solliciteren en data Bent u de directeur HAVO/VWO die wij zoeken? Richt dan uw sollicitatiebrief aan de heer drs. H. Schoenmaker, voorzitter College van Bestuur van Het Erasmus en stuur uw brief en curriculum vitae voor of uiterlijk 6 december 2014 naar info@erikversteege.nl. In de weken 50 en 51 worden op ons kantoor in Hengelo preselectiegesprekken gevoerd. De eerste ronde sollicitatiegesprekken zal plaatsvinden op vrijdag 12 december 2014; de tweede ronde sollicitatiegesprekken zal plaatsvinden op woensdag 17 december 2014. Een assessment kan deel uitmaken van de benoemingsprocedure. 8