Situatie- en profielschets adjunct-directeur CSO De Zonnehoek

Transcriptie

1 Situatie- en profielschets adjunct-directeur CSO De Zonnehoek September 2017

2 Profielschets Adjunct-directeur De Zonnehoek SO en VSO Stichting Christelijk Speciaal Onderwijs in Apeldoorn zoekt voor de SO-afdeling van CSO De Zonnehoek een adjunct-directeur voor 0,8 fte. De Zonnehoek is een school voor speciaal onderwijs (SO) en voortgezet speciaal onderwijs (vso) voor zeer moeilijk lerende kinderen. Door een wijziging in de managementstructuur is een vacature ontstaan voor adjunctdirecteur op het SO. Met ingang van 1 januari 2018 zoekt CSO De Zonnehoek een adjunct-directeur voor het speciaal die: samen met de directeur in staat is de locatie aan te sturen, zorg dragen voor samenhang en gemeenschappelijk beleid en tegelijk de eigenheid van de locatie nader vorm kan geven tot een afdeling waar kwalitatief hoogwaardig onderwijs geboden wordt. een christelijke levensovertuiging heeft, bewust kiest voor het christelijk onderwijs, maar ruimte biedt aan leerlingen en ouders met een andere levensovertuiging. positief in het leven staat, talenten (h)erkent bij het team, kan complimenteren en goed kan samenwerken in het managementteam. in het bezit is van het diploma schoolleider of de bereidheid heeft deze studie te gaan volgen De school heeft twee locaties: De Zonnehoek SO is gehuisvest in een nieuw gebouw op de Citroenvlinder 77 in Apeldoorn; er werken op deze vestiging 45 medewerkers. Zij bieden passend onderwijs aan 85 leerlingen. De Zonnehoek VSO is gehuisvest in een recent vernieuwd gebouw op de Heemradenlaan 102 in Apeldoorn: er werken 51 medewerkers op deze vestiging. Zij bieden passend onderwijs aan 125 leerlingen. Gedreven door speciaal onderwijs en affiniteit met de doelgroep Onze nieuwe adjunct-directeur is een vakkundige leidinggevende, die weet wat er speelt in het speciaal onderwijs en het primaire proces. In de uitdagende en soms complexe realiteit van het speciaal onderwijs, stelt hij/zij altijd het belang van het kind voorop. Dat is merkbaar in het spreken en het handelen. De focus ligt allereerst bij de dagelijkse aansturing van de SO-locatie. Daarnaast heeft de adjunct-directeur oog voor de kwaliteit en kennis van het speciaal onderwijs. Affiniteit met de populatie en visie op eigentijds speciaal onderwijs is een voorwaarde. In zijn/haar visie kunnen innovatie en verandering alleen verlopen vanuit draagvlak en betrokkenheid van het team. Helder en verwachtingsvol Het team van De Zonnehoek is gedreven en heeft hoge verwachtingen van het onderwijs en wil het maximale uit de leerlingen halen. Daarom willen wij graag een adjunct-directeur die samen met de directeur en het ondersteuningsteam verder wil bouwen aan het op een hoog peil brengen van de onderwijskwaliteit en daarbij de inbreng van het team op prijs stelt. De adjunct-directeur schept heldere verwachtingen, is to the point en doet wat hij/zij zegt. Daarnaast vertrouwt de adjunct-directeur op de professionaliteit van de leerkrachten en het

3 onderwijsondersteunend personeel, staat hij/zij achter het team en weet hij/zij mogelijkheden te creëren waardoor zij zich willen ontwikkelen. Hij/zij werkt mee aan het verder vormgeven van onze professionele cultuur door gedrag te benoemen en hierbij op constructieve wijze mee te denken met leerkrachten, ouders en leerlingen. Verbindend en begrenzend Onze nieuwe adjunct-directeur is toegankelijk en goed zichtbaar voor teamleden, ouders en leerlingen en betrokkenen. Hij/zij luistert, heeft oog voor het individu en kan meedenken en zich inleven. Daarnaast durft hij/zij ook een standpunt in te nemen, knopen door te hakken en grenzen aan te geven. Het aanspreken van mensen aan terwijl zij zorg dragen voor de relatie is daarbij vanzelfsprekend. Daardoor is hij/zij merkbaar daadkrachtig en waar nodig ook doortastend. Uw opdracht: Samen met de directeur leidinggeven aan het team op de SO-locatie. Samen met de Ib ers, onderwijsondersteuners en het team werken aan kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Werken aan verdere implementatie van de cao. Finetunen van het taakbeleid en de rolvastheid van medewerkers bevorderen en bewaken. Het planmatig werken aan de (onderwijskundige) ontwikkelingen die zich voordoen binnen en buiten de school. Het bevorderen van een feedbackcultuur. Uw taak: U heeft als kerntaak de dagelijkse aansturing van het SO. U zorgt er mede voor dat De Zonnehoek op alle beleidsterreinen (personeel, onderwijs, huisvesting, ICT en financiën) toekomstbestendig is. U maat onderdeel uit van het MT, samen met de directeur en de adjunct-directeur en bent hierin een teamplayer. U weet in samenwerking met de directeur en het leerling ondersteuningsteam nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs aan leerlingen met een speciale onderwijs- dan wel zorgbehoefte te vertalen naar een samenhangend beleid dat ook op de lange termijn richting biedt en creëert hierbij draagvlak binnen het team. U bent mede in staat de belangen van de Stichting Christelijk Speciaal onderwijs en met name De Zonnehoek uit te dragen en vertegenwoordigt daarmee de school naar binnen en naar buiten. U bent in staat De Zonnehoek onder een breder publiek bekend te maken en haar eigenheid te profileren. U vervangt de directeur bij diens afwezigheid. Uw resultaatgebieden: U bent verantwoordelijk voor de invulling en uitvoering van de vastgestelde onderwijskundige beleidskaders. U bereidt mede de ontwikkeling en implementatie van het onderwijskundig beleid van de school voor. U adviseert de directeur over de ontwikkeling van het schoolbeleid. U geeft mede leiding aan het schoolteam o.m. door uitvoering te geven aan de gesprekkencyclus. U bent primair verantwoordelijk voor de uitvoering van het onderwijs en de leerlingbegeleiding op de SO afdeling.

4 Uw functieprofiel: U heeft een hbo-plus werk- en denkniveau. U heeft ervaring in een leidinggevende functie in het (speciaal) onderwijs. U heeft kennis van het speciaal onderwijs. U heeft kennis van bedrijfsvoering, personeelsbeleid en actuele ontwikkelingen in het onderwijs. U heeft strategisch inzicht, bent daadkrachtig en doelgericht. U bent communicatief sterk en verbindend. U kunt samenwerken, leren en onderzoeken bevorderen. U kunt problemen analyseren en oplossen. U stelt zich op als teamplayer: het gezamenlijk met het team en de school neerzetten van goed onderwijs en een veilige plek creëren voor team, ouders en leerlingen. Praktische informatie en procedure Als deze vacature, die zowel intern als extern wordt gepubliceerd, u aanspreekt en u zich in dit profiel herkent, horen wij graag van u. We gaan ervan uit dat u als kandidaat beschikt over bij het kaliber van de functie passende kwaliteiten, waarbij ervaring in het speciaal onderwijs een voorwaarde is. Het betreft een functie per 1 januari in schaal AD voor 0,8 fte conform de cao voor het primair onderwijs. De voorselectie vindt plaats in week 40. De gesprekken met de benoemingscommissie en adviescommissie vinden in week 41 en 43. Een assessment kan deel uitmaken van de selectieprocedure. Uw brief en curriculum vitae kunt u versturen via het inschrijfformulier op ter attentie van dhr. W. Egberink, onder vermelding van het vacaturenummer Meer informatie via: en Telefonisch en per mail ws@vbent.org. We zien uw reactie graag voor 2 oktober 2017 tegemoet.

5 Schoolprofiel SO De Zonnehoek De Zonnehoek is een school voor speciaal en voorgezet speciaal onderwijs voor leerlingen met een verstandelijke beperking. Daarnaast zijn veel leerlingen bekend met ASS problematiek. De school heeft een SO en een VSO afdeling die steeds meer een eigen karakter en onderwijscultuur hebben gekregen. Nadat voor beide afdelingen nieuwe huisvesting was gerealiseerd is de focus nog meer gericht op de inhoud van het onderwijs. Beide afdelingen zijn door de inspectie beoordeeld met een basisarrangement. De Zonnehoek streeft naar een hoge leeropbrengst op de cognitieve vakken, maar vindt ruime aandacht voor sport en cultuur zeker zo belangrijk voor de algehele ontwikkeling van de leerlingen. Doel van het onderwijs Het speciaal onderwijs bereidt leerlingen voor op een zo zelfstandig mogelijk functioneren in de samenleving en biedt leerlingen doorstroommogelijkheden naar vormen van vervolgonderwijs, betaalde arbeid of betekenisvolle dagbesteding. Kengetallen Totaal aantal leerlingen : SO 85 VSO 128 Huidig MT: directeur; adjunct-directeur VSO Toekomstig MT: directeur; adjunct-directeur SO en adjunct-directeur VSO Leerlingenzorg: 5 Interne begeleiders (V)SO; Ondersteunend personeel: Conciërge; administratief medewerkers (2); Logopedisten(2); (Gz) psychologen (2); Creatief therapeut; spelbegeleider stage coördinatoren (2); ASS steunpunt (2); Combinatie functionaris.; mdw s Heerenloo/Felua SO: Leerkrachten 17 ; Onderwijsassistenten 19 VSO: Leerkrachten 17 ; Onderwijsassistenten 18 Totaal personele bezetting: 93 (59 FTE) Huisvesting SO MFA het Kristal Citroenvlinder RC Apeldoorn ( bouwjaar 2012) VSO Hoofdgebouw en dep.: Heemradenlaan BZ Apeldoorn (bouwjaar 2014) Bestuur Stichting Christelijk Speciaal Onderwijs Apeldoorn Scholen: SO/VSO De Zonnehoek; praktijkschool De Boog; SBO De Prinsenhof Raad van Toezicht (3 leden) Raad van Bestuur : de huidige directeuren van 2 scholen en dhr. J. Rensink: na een overgangsfase zal er op termijn een eenhoofdige raad van bestuur zijn. Samenwerkingsverbanden Het SO maakt deel uit van het SWV PO Apeldoorn Het VSO maakt deel uit van het SWV VO Apeldoorn