Visie op medewerkers vanuit talentgerichte invalshoek. Huize Ter Walle VZW C.I.G.B.

Vergelijkbare documenten
UITWERKING KOERS BEST ONDERWIJS

Tanja Gouverneur 21 maart 2012

HR - beleid in 3D: Waar staan we als school/sg/organisatie?

VOORSTELLING BELEIDSVISIE WOONZORGCENTRA ZUSTERS AUGUSTINESSEN. Bosstraat Hamont-Achel

VISIETEKST POSTDOCTORAAL LOOPBAANBELEID EN LOOPBAANBEGELEIDING AAN DE UGENT

WERKPLUS WAREGEM FUNCTIE- EN COMPETENTIEPROFIEL ADJUNCT - DIRECTEUR

Ontdek je wereld. Koersplan THUIS IN DE WERELD. Hoogen Dries 3, 5051 WK Goirle

1. FUNCTIEOMSCHRIJVING

VOORSTELLING BELEIDSVISIE WOONZORGCENTRA ZUSTERS AUGUSTINESSEN. Nieuwpoort Sint-Truiden

II FUNCTIEOMSCHRIJVING CONTEXTBEGELEIDER

Training Passie en missie

Op de agenda. VIVO vzw. Het persoonlijk ontwikkelingsplan: een instrument binnen een kwalitatief VTO -beleid

Kernwaarden als hefboom voor het realiseren van de missie. An Kenis Directeur personeel BC Ter Heide 14 januari 2011

PROGRAMMA WORKSHOP ZOEKEN EN VINDEN

Sint-Monica vzw.

Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

P.E. & Catechese. kansen & mogelijkheden

Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015

Strategie in Beweging. Koersnotitie. versie 4

FUNCTIEPROFIEL. Functie: Zorgcoördinator. A. Functiebeschrijving. 1. Doel van de functie

VOV-workshop 'Cocreatie Werkt!' Resultaat van brainstorm 'Acties voor een motiverend organisatieklimaat'

Loopbaangesprekken in de praktijk

Polyvalent podiumtechnicus Cultuur & Samenleven Dilbeek vzw Team Jongeren

VORMINGSCENTRA AGORA. Agora vzw is een onafhankelijke, professionele organisatie voor vorming en begeleiding.

Uw medewerkers betrokken, gemotiveerd en duurzaam inzetbaar. Synergy is een programma van Invitra

Werkdocument functioneringsgesprek voor leerkrachten 1

De workshop Situationeel leidinggeven wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Verkorte versie fusiedocument

Beleid. Beschrijving trekkersrollen LC en LD. Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Coevorden, Hardenberg e.o. / De Nieuwe Veste

Coach de coach. 15 jaar Nurse Support Team 10 jaar Cursus Smart Mentorship

Functiekaart dementie-experten van de regionale expertisecentra dementie

Waarom kiezen voor een rusthuis in het hartje van Brussel?

Coaching als organisatie-instrument

De workshop Persoonlijk leiderschap wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Ondersteuning door een projectontwikkelaar. Loopbaan- en diversiteitsplan: het traject. Loopbaan- en diversiteitsplannen (LDP)

Samen1Plan Gent. Samen engagementen nemen voor gezinnen

Big Picture Recruitment. Find what you need in the details

Het kwaliteitshandboek

De toekomst begint vandaag!

VISIETEKST. Een Gentse visie op leiderschap

De workshop Stotytelling wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Zonder de aanwezigheid van een groep trekkers, kan een proces zoals competentiemanagement niet slagen.

Pedagogisch vakmanschap en sociale veiligheid

Polyvalent podiumtechnicus Cultuur & Samenleven Dilbeek vzw Team Kunsten

Complementariteit tussen federaal platform ziekenhuishygiëne en VIP2: samen voor een betere (hand)hygiëne Dr Michiel Costers BAPCOC

Functiekaart Niveau Bv expert Zemst

De workshop Personal branding wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Donderdag 25 april Organisatie van de Toekomst Bijeenkomst Organisatie-ontwikkeling, cultuur en dienstverlening

Willen, kunnen en mogen. over een gewenste bedrijfscultuur en de bochtige weg er naartoe..

FUNCTIEPROFIEL. Functie: Leefgroepmedewerker. A. Functiebeschrijving. 1. Doel van de functie

III.11.1 FUNCTIEOMSCHRIJVING LEEFGROEPBEGELEIDER

II FUNCTIEOMSCHRIJVING COÖRDINATOR ORGANISATIE

Functiebeschrijving OCMW Schoten. Functiegegevens. Doel van de functie. Plaats in de organisatie. DIRECTEUR PERSONEELSZAKEN Periode van tot: Mei 2018

Visietekst Medewerkersbeleid vzw Zorg-Saam Zusters Kindsheid Jesu. Vier maal Verbinding!

Informatie Talent in Balans. Talentenonderzoeken

RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure

Richtlijnen zorgraad WE40

Interne mobiliteit Karin Verhaest en Herwig Deconinck voor

Gandhitraining. Ongekende effecten in de praktijk

OPERATIONELE DOELSTELLING 1

5 CRUCIALE COMPETENTIES VOOR EEN DUURZAAM HRM/L&D DIMITRI MAENHOUDT

Strategienota Ruimte, Relatie & Rekenschap

Rolbeschrijving polyvalent technisch en logistiek medewerker

Randstad. Aanleiding. Aanpak

Workshop Persoonlijke doelen stellen: sturing en overzicht, zakelijk en privé

Dag beste ouders, dag lieve kinderen, Lieve kinderen, Beste ouders, Het schoolteam van de Dorpsschool.

Voltijds tijdelijk deskundige HR (m/v)

Wanneer wordt veranderen een succes?

Huize Ter Walle vzw CIGB en InterRAI/BelRAI. Een overzicht van 10 jaar ervaring

Handleiding bij het opstellen van een Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP)

BUE Feedbackgevers LK

In je element met wie je bent!

FUNCTIEPROFIEL BEGELEIDER DAGCENTRUM DIENSTENCENTRUM GROENHOEF

De coördinerend hoofdverpleegkundige heeft een voorbeeldfunctie.

Inhoudsopgave. 1. Inleiding Eisen aan competentiemodellen...14

Opdrachtsverklaring Missie - Visie

In je element met wie je bent!

Beleidsvisie Sociaal Werk

II FUNCTIEOMSCHRIJVING CONTEXTBEGELEIDER

Vragenlijst Leeftijdsscan

Het AMF inbedden om het diversiteitsbeleid te versterken. Marjan Van Aerschot

Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Workshop Stressmanagement, minder werkdruk en meer ontspanning

Het loopbaan-/pop-gesprek -informatie voor medewerkers -

Cultuureducatie in Dendermonde

HRscan. 11 vragen over je medewerkersbeleid

Workshop Lichaamstaal. Lichaamstaal, een krachtig communicatiemiddel

Themanieuwsbrief VN-verdrag en hoger onderwijs

FUNCTIEPROFIEL VERANTWOORDELIJKE WOONOPVANG RESIDENTIE VIJVERPLEIN

Gelijke Kansen en Diversiteit binnen het UZ Gent

DIVERSITEIT IN de gemeente

INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS. duurzame plaatsing van werknemers met autisme

Het Pi-manifest Kracht door persoonlijke groei & eigenheid

1 Adviseert de directie en leidinggevenden bij het ontwikkelen en uitvoeren van een medewerkersbeleid

Zorgcoördinator (Pedagoog Psycholoog)

Onthaalbeleid stad Dendermonde. Petra Beeckman, personeelsconsulente

F U N C T I E P R O F I E L

Workshop Persoonlijk leiderschap, een krachtige leider voor jezelf

Plaats- en tijdonafhankelijk werken bij. Bieke Verhoelst, personeelsverantwoordelijke

VOORSTELLING BELEIDSVISIE WOONZORGCENTRA ZUSTERS AUGUSTINESSEN. Cl, Cartuyvelstraat Sint-Truiden

Transcriptie:

Visie op medewerkers vanuit talentgerichte invalshoek Huize Ter Walle VZW C.I.G.B. 1

1.Voorstelling HTW Aanbod: Residentiële zorg voor ouderen (90 bedden) Dagverzorgingscentrum Centrum kortverblijf Vormt samen met Psychiatrisch Centrum Menen vzw Christelijke Integrale Gezondheids en Bejaardenzorg (CIGB) 2

Rust- en verzorgingstehuis Zorg gebeurt door medewerkers in 2 zorgteams. Ieder team: 25-30 medewerkers Multidisciplinair samengesteld: verpleegkundigen, verzorgenden, leefgroepassistenten, kiné, ergo, animatoren, leefgroepwerkers. vooral kortgeschoolde medewerkers 3

2. Onze visie naar medewerker toe Drijfveer = positieve mensvisie = fundamentele houding = dat wat reeds in medewerker aanwezig is, eruit halen en ontwikkelen = ontwikkelen waar hij goed in is & graag doet (= talent) en de ruimte bieden om te groeien Hoe kunnen we de medewerker ondersteunen? Voorwaarden: Constante wisselwerking inzet medewerker & beleidsmatige keuzes Structurele ondersteuning: flexibele uurroosters Organisatiecultuur: Familiale cultuur Participatieve cultuur Bottom-up beleid, d.w.z. beslissingen zoveel mogelijk laten dragen door medewerker 4

3. In de praktijk Jobcyclus: Start = onthaal medewerker: wat kan hij/zij goed (iets dat vanzelf gaat) en graag? OBSERVATIE: leidinggevenden kunnen talenten ontdekken stellen deelname werkgroep voor. Functioneringsgesprekken: klemtoon op wat een medewerker goed doet & hoe verdere ontwikkeling Valkuil = te weinig aandacht voor minimum competenties kwaliteit van zorg Daarom: nabije toekomst: Welke zijn minimum verwachtingen voor een functie (cfr. Missie) kerncompetenties Actiever ontdekken & inzetten van talenten 5

Hoe ontdekken we talenten en hoe kunnen we ze inzetten? Welke zijn minimumcompetenties? 6

4.Visie op VTO Is geënt op ondersteuning van: wat een medewerker goed & graag doet (= ontwikkelen van talenten) houdt rekening met: ambities & behoefte medewerker.. wat binnen zijn of haar mogelijkheden liggen, sluit nauw aan bij beleidskeuzes (VTO als belangrijke insteek om goede kwaliteit van zorg te bereiken) & opportuniteiten organisatie (bijv. inschakeling projecten) Werkgroepen & referentiepersonen, gestoeld op inzetten van talent, krijgen binnen VTO een belangrijke plaats 7

5. De werkgroep als mogelijkheid om talenten te ontdekken & in te zetten Werkgroep = Groep medewerkers die regelmatig samenkomen en werken rond 1 of meerdere thema s. platform waar medewerkers in vrijheid samen zoeken naar creatieve oplossingen die ze zelf helpen realiseren op de werkvloer: Gedragen oplossingen Doel = verbetering van kwaliteit van zorg Maximale betrokkenheid van medewerker op werkvloer 8

5. De werkgroep als mogelijkheid om talenten te ontdekken & in te zetten Diegene die werkgroep aankondigt: Heeft talent om anderen warm te maken voor het project. Medewerker die werkgroep leidt: Heeft talent om creativiteit alle kansen te bieden Vrijwillig engagement om deel te nemen Tijdens samenkomsten blijkt 1 bepaalde deelnemer het talent te hebben om iets op een duidelijke & aanvaardbare manier over te brengen naar collega s Ze ontdekken op hun beurt talenten bij teamcollega s: Bijv. collega blijkt zich bepaalde werkmethode te hebben eigen gemaakt die meerwaarde is uitnodiging deelname Faciliteren de door de werkgroep uitgewerkte maatregelen, bijv. via door hen georganiseerde vorming 9

6. Referentiepersonen als mogelijkheid om talenten in te zetten Sommigen hebben talent om als voortrekker op te treden, om collega s te motiveren anders en beter te werken. Deze medewerkers kunnen groeien naar referentiepersonen. Zijn medewerkers: Die zich in een bepaald domein bekwamen die hun expertise kunnen overbrengen naar andere medewerkers en als aanspreekpunt fungeren Volgen zelf externe opleiding Deelname werkgroepen Begeleiden leermomenten in praktijk of geïntegreerd in teamoverleg (bijv. uitleg over diabetes). Leiden zelf collega s op (bijv. rugsparend werken) Worden actief betrokken bij maken beleid 10