Persoonlijk ontwikkelingsplan. Naam: Michael Botermans Studienummer: 15103471 Email: 15103471@student.hhs.nl Datum: 26-01-2017 Coach: Dhr. A. Verkuilen, Email: A.Verkuilen@hhs.nl 1. Introductie Beste lezer, ik ben Michael Botermans, op dit moment 22 jaar en wonende te Valkenburg (ZH). Ik heb altijd al een affiniteit voor techniek gehad, dit heeft er in geresulteerd dat ik op de HAVO een N&T profiel heb gekozen. Na het afronden van mijn HAVO voelde ik mij niet voldoende gemotiveerd om een HBO studie te gaan volgen. Daarom heb ik gekozen om een MBO studie tot Research Instrumentmaker te gaan volgen aan de Leidse Instrumentmakers School. Na deze zonder problemen doorlopen te hebben, ben ik alsnog een HBO studie gaan volgen. Ik heb gekozen voor de studie Werktuigbouwkunde aan De Haagse Hogeschool. Hier heb ik voor gekozen nadat ik tijdens mijn MBO studie veel tijd in de praktijk heb mogen doorbrengen, hierdoor heb ik ontdekt dat ik graag oplossing bedenk en ontwerp voor problemen. Dit is niet het werk van een MBO geschoolde, deze zijn vaak de gene die deze ontwerpen realiseren. Hierdoor was de keuze om HBO Werktuigbouwkunde snel gemaakt. Qua toekomst heb ik nog geen precies beeld van wat ik wil gaan doen na het HBO, op dit moment ligt mijn voorkeur nog bij de Fijnmechanica of de Research & Development. Maar dit kan gedurende mijn studie jaren veranderen, naar ik meer inzicht zal krijgen in de mogelijkheden en mij dan beter kan oriënteren.
2. Reflectie semester In dit semester zijn er een aantal lessen uit gevallen waardoor er minder is behandeld en gedaan dan er gepland stond voor SLB. Des ondanks zijn de volgende onderwerpen behandeld en is er verwacht dat de student een opdracht maakt met betrekken op de uitvoering van leiderschap binnen de projectgroep. Roos van Leary Dit semester is de roos van Leary behandeld, deze beslaat de verschillende gedragsvormen welke een persoon aan kan nemen binnen een projectgroep of groep die samen naar een bepaald doel toe werkt. Figuur 1
Leiderschap binnen de groep. De opdracht voor loopbaan begeleiding was om een analyse te maken van de leiderschapsrollen binnen de project groep. Hierbij werd gekeken naar wat er goed ging, maar vooral naar wat er fout ging tijdens het werken aan de leertaken. Eén punt wat telkens weer naar voren kwam was het volgende: Eerder beginnen met de taken, al is het maar onderzoek. Wanneer je het begin juist op een rijtje hebt kan je ieder geval zeggen waar je vast loopt en kan er specifiek geholpen worden. Tabel 1 Nr. Situatie Leiderschapsstijl Taakvolwassenheid Wat zou je anders doen? 1. Werk niet gemaakt Delegeren (S4) 03 Een strenger regiem voeren, werk niet gemaakt is een probleem voor jou niet voor de 2. Inleveren eindverslag groep. Steunen (S3) 04 Beter sturen op een eerlijke samenwerking tijdens het samen voegen van het verslag. 3. Planning maken Leiden (S1) 01 Letten op de competenties van de groep tijdens het verdelen van de taken. 4. Evalueren Begeleiden (S2) 03 Iedereen een evaluatie stukje laten schrijven, 4 a 5 regels is voldoende.
3. POP De leerdoelen die ik voor het nieuwe schooljaar gesteld had waren: Meer discipline tonen. Beter plannen en organiseren Mijn propedeuse en uiteindelijk HBO werktuigbouwkunde diploma behalen. Terug kijkend op het af gelopen half jaar en daarbij kijkend naar mijn leerdoelen heb ik hierbij slechts 2 van de 3 doelen kunnen behandelen. Dit komt door dat de herkansingen die ik moet doen voor het behalen van mijn propedeuse pas in het laatste half jaar van de propedeuse zitten. Van de twee leerdoelen die over blijven heb ik slechts aan één goed kunnen werken, het tonen van meer discipline is dit half jaar een stuk beter gegaan dan het jaar er voor. Ik was vaker op tijd mijn bed uit en ging er ook op tijd weer in. Hierdoor kreeg ik een beter ritme en voelde ik mij ook energieker. Het was helaas wel lastig om dit half jaar een bepaald ritme vast te houden omdat de roosters die ik had vaak vol met gaten zaten. Ik had dagen vrij of opgebroken dagen waarbij ik pas om 12 uur moest beginnen op school. Voor mij redenen genoeg om nog een half jaar aan dit leerdoel door te werken, vooral ook omdat de stages om de hoek staan. En daar is het helemaal van belang een goed ritme te hebben omdat het anders heel zwaar word om op tijd op werk te zijn en er ook te kunnen presteren. Daarnaast zal ik voor het aan komend half jaar aan de bak moeten voor het behalen van mijn propedeuse vakken. Dit leerdoel heb ik daarom mee genomen uit mijn vorige POP. Verder zal ik graag verbetering zien in mijn tijdsbesteding en de verdeling hier in. Beter plannen en organiseren. Ik heb vorig jaar mogen leren hoe druk en intensief een HBO studie is. Het is belangrijk om zo goed mogelijk je tijd in te plannen, het huiswerk wat je krijgt naast je schooluren is vaak een behoorlijke kluif. Hierom had ik mij voor genomen om beter te plannen zodat ik dit werk niet meer op het laatste moment moet uitvoeren. Helaas bleef het vaak alleen bij plannen, de uitvoering van de planning liet vaak te wensen over. Hier wil ik verandering in zien. Het kost veel tijd en energie om mijn schoolwerk steeds maar weer op deze manier te maken. Ik heb mijzelf daarom voor het eerste semester gesteld om rust en structuur aan te brengen in mijn avonden. Dit is helaas niet voldoende gebleken voor mij om mijn planningen na te komen. Daarom wil ik nu mijn hele dag in kaart brengen en hier een planning over maken. Dit ga ik doen door hulp te zoeken in de vorm van de door school aangeboden cursussen, om zo de nodige handvaten te krijgen die mij kunnen helpen balans te vinden tussen school en privé. Hiermee zal ik mijn tijd beter kunnen benutten en niet meer te hoeven stressen om een opdracht op tijd af te ronden. Wanneer ik hier succesvol in ben, zal dit terug te zien zijn in mijn cijfers. Deze zullen beter worden en consistent. Maar ook in mijn houding en gedrag, ik zal meer rust kunnen vinden en meer energie hebben, omdat ik geen werk op het laatste moment moet afmaken waardoor ik slaap zal moeten missen.
Minder tijd besteden aan gamen/ computeren en deze tijd besteden aan school. Dit semester ben ik doordat ik zoveel gaten in mijn rooster heb meer games gaan spelen en series gaan kijken. Dit kwam doordat ik vaak één uurtje over had voordat ik naar school moest of thuis kwam en nog drie kwartier had voordat ik moest eten. Ik had dan geen zin om net in mijn huiswerk te zitten en dan er mee te moeten stoppen, in plaats van er dan toch aan te werken ging ik dan liever een spelletje spelen of een serie kijken. Aankomend semester wil ik deze verloren uurtjes toch gaan besteden aan school werk. Ik zal dan wel mijn school werk beter moeten kunnen opdelen in kleine stukken zodat ik deze binnen de beschikbare tijd kan maken. Wanneer ik hier succesvol in ben, zal dit terug te zien zijn in mijn cijfers. Deze zullen beter worden en consistent. Maar ook in mijn houding en gedrag, ik zal meer rust kunnen vinden en meer energie hebben, omdat ik geen werk op het laatste moment moet afmaken waardoor ik slaap zal moeten missen. Mijn propedeuse en uiteindelijk HBO werktuigbouwkunde diploma behalen. Mijn doel was om mijn propedeuse in één jaar te behalen, hiervoor was ik goed op weg in het eerste semester. Maar in het tweede semester heb ik dit doel moeten aanpassen, ik heb veel moeite met het vak Mechanica en hiervoor heb ik een onvoldoende behaald na de herkansing. Waardoor ik punten moet missen. Toch wil ik het doel voor mijzelf stellen om alsnog mijn propedeuse te behalen. En daarna uiteindelijk ook mijn HBO werktuigbouwkunde diploma. Het is nog steeds zo dat ik gemotiveerd ben voor de opleiding, al heb ik wel moet mij er toe te zetten om daadwerkelijk thuis aan school te werken.
4. PAP Voor het plannen en organiseren: Mijn plan is om de uren die ik per dag besteed aan bezigheden bij te houden, zodat ik overzicht krijg van de tijd die ik aan bepaalde dingen besteed. Aan de hand van deze data zal ik structuur aan kunnen brengen in mijn volledige dagen, inclusief weekenden. Dit ga ik doen door middel van een planning, van 8 tot 5, met wat ik per uur ga doen, deze deel ik dan met mijn ouders die daarbij als stok achter de deur zullen werken om mij deze planning ook daadwerkelijk na te laten leven. Werk aanpakken en gelijk inplannen of nog beter gelijk maken, niet uitstellen tot het eind. Minder kritisch zijn op mijn werk, wanneer het aan de eisen voldoet is het goed genoeg. Minder tijd besteden aan gamen/ computeren en deze tijd besteden aan school: Tijd na school indelen in huiswerktijd en game tijd. Door deze tijd in te delen is het voor mij duidelijk wanneer ik echt aan school moet en wanneer het tijd is om even niet aan school te denken zodat ik niet het laatste moment mijn huiswerk nog moet doen. Minder series en films kijken. Vaak zoek ik afleiding van school in de vorm van YouTube of series en films te kijken. Hierdoor ontduik ik eigenlijk wat er echt moet gebeuren, schoolwerk, en moet ik alles op het laatste moment maken. Huiswerk onder verdelen in stukken die uitvoerbaar zijn in één uur. Dit zodat ik deze stukken kan maken in de uren die ik nu gebruik om te gamen of series te kijken. Mijn propedeuse en uiteindelijk HBO werktuigbouwkunde diploma behalen: Het volgen van de lessen voor de vakken die ik moet herkansen in dit semester. Hierbij goede aantekeningen maken, de oefen opgaven maken en daarna ook de oefentoets maken (deze komt zeker beschikbaar voor wiskunde) Alle positieve veranderingen die ik doormaak zullen bijdragen aan het alsnog behalen van mijn propedeuse. Daar zijn alle bovengenoemde, eerder genoemde doelen voor nodig om dit waar te maken. En behoren ze daarom ook tot de acties die ik moet ondernemen om dit doel te verwezenlijken.
5. Nawoord. Hopend de lezer meegenomen te hebben in mijn persoonlijke groei van het laatste jaar sluit ik dit verslag af met gedeelde emoties. Persoonlijk ben ik veel te weten gekomen over mijzelf, ik heb mijn sterke en zwakken kanten mogen herontdekken. Daarnaast heb ik ook veel geleerd qua werkhouding en planning. Ik wil dan ook zorgen dat deze verbeteren, aangezien een verbetering hierin door zal schijnen in mijn gehele studenten tijd. En daarna zal ik ook nog vele jaren de vruchten van deze persoonlijke groei kunnen plukken. Daarom ben ik van mening dat ik nog zoveel moeten leren en verbeteren aan mijzelf, al kijk ik hier niet tegen op, eerder naar uit. Want ik ben van mening dat dit er voor zorgt dat het leven interessant en boeiend blijft.