SLB reflectie eindverslag. Docent: Mieke Vissers Naam: Lynn Duijs Studentnummer: Datum: Vak: SLB.

Transcriptie

1 SLB reflectie eindverslag Docent: Mieke Vissers Naam: Lynn Duijs Studentnummer: Datum: Vak: SLB 1

2 Inhoudsopgave Bijeenkomst 1 Blz. 3 Bijeenkomst 2 Blz. 4 Reflectie 3 + competenties Blz. 5 Reflectie 4 Blz. 6 Mijn heldin Blz. 8 Eindverslag Blz. 9 2

3 Bijeenkomst 1 Ik krijg dit PDF niet geopend in een word document! Kan het intake assesment wel doorsturen? 3

4 Bijeenkomst 2 Reflectieverslag SLB Naam: Lynn Duijs Klas: 1C Studentnummer: Situatie: Op dit moment ben ik alweer twee weken bezig met de opleiding huidtherapie. Heel veel nieuwe leuke mensen leren kennen maar voornamelijk ook een hele hoop nieuwe kennis opgedaan. Niet helemaal nieuw want ik was al wel bekend met het HBO, maar toch wil ik nu niet te werk gaan als met mijn vorige studie. Ik ben namelijk erg makkelijk in het uitstellen van leerwerk. Leerdoel: Ik wil graag leren plannen. In projecten of samenwerken heb ik hier geen probleem mee. Sterker nog dan heb ik mijn werk altijd netjes op orde. Maar zodra ik individueel aan een opdracht moet beginnen ben ik erg makkelijk in leerwerk of opdrachten uitstellen. Specifiek: Ik wil aan het einde van dit eerste blok, zodra de tentamens beginnen niet hoeven stressen voor de hoeveelheid stof die ik nog moet leren wat geheel onbekend voor mij is. Meetbaar: Ik wil dit doel bereiken door een goede planning te maken, en nu al te beginnen met het bijhouden van mijn studiehandleiding. Acceptabel:Ik geloof niet dat ik hier de lat te hoog voor mezelf heb gelegd. Realistisch:Ja, want ik ben integendeel met vorig jaar erg gemotiveerd en vind deze studie heel erg interessant. Tijdgebonden:Ja namelijk eind blok 1, dus over 6/7 weken. 4

5 Reflectie 3: Competenties Ambitie In deze competentie herken ik mijzelf wel heel erg. Ik heb altijd de grootste plannen en wil het liefste zoveel mogelijk uit alles halen. Voordelen: Door deze eigenschap sta ik meestal heel enthousiast en positief in de dingen die ik ga doen. Dit zorgt meestal voor een eindresultaat waar ik zelf heel tevreden mee ben. Nadelen: Door veel ambitie wil ik soms teveel in een korte tijd. Waardoor doelen soms een beetje onrealistisch worden. Alle plannen zijn heel leuk maar ik zou beter eerst van te voren een realistische tijdsindeling moeten maken. Sensitiviteit Dit is een competentie die vooral te pas komt bij samenwerking. Het is belangrijk om hierover te beschikken maar toch ook wel duidelijk voor je eigen mening durft uit te komen. Voordelen: Door deze eigenschap kan ik me goed inleven in anderen, en probeer ik zo goed mogelijk naar iedereen zijn mening te luisteren. Want iedereen heeft zijn sterke kanten en dat maakt het tot een goed geheel. Mijn waarheid is tenslotte niet de waarheid. Nadelen: Soms durf ik niet goed mijn mening door te zetten, aluwel ik wel altijd mijn mening vertel en best veel aan het woord ben. Dit is ook iets wat ik van mijzelf weet. Maar ik vind het wel lastig om tegen iemand in te gaan op een goede manier. Plannen en organiseren Zeker een van de belangrijkste dingen die je nodig hebt om een hbo- studie volledig te volbrengen. Je kan heel slim zijn maar zonder discipline kom je nergens. Voordelen: Voordelen hiervan zijn dat je dingen niet gaat afraffelen als je het op tijd indeelt. En zo ook geen stress hebt. Nadelen: Hieraan zijn geen nadelen. Vergeet alleen ook niet te ontspannen. 5

6 Reflectie 4: Levenslijn Als opdracht kregen wij om een levenslijn van onszelf te tekenen. Gebaseerd op de vlakken cognitief, sociaal-emotioneel en fysiek. Dit vooral om is op je leven terug te kijken, wat heb je al meegemaakt? Wat maakt mij tot de persoon die ik nu ben? Hierbij een korte toelichting: Dingen die ik nooit meer wil: Bij mijn 4 e en mijn 12 e levensjaar is een grote inham te zien in de sociaal-emotionele lijn. Dit om dat in die periode en dan vooral rond mijn 12 e de ziekte van mijn moeder de kop op stak. Het liefste wil ik natuurlijk dat dit nooit meer voorkomt, en in ieder geval niet meer in die mate. Ook qua fysiek heb ik net een zware revalidatie aan mijn knie achter de rug, en ik hoop in mijn leven niet meer belemmerd te worden door mijn knie blessure. Dingen die ik graag nog een keer wil doen: Dat is een heel makkelijk antwoord voor mij, ik hoop zo snel mogelijk weer op reis te kunnen gaan. Mijn wensen voor de toekomst: Zoals al eerder vermeld bij competenties ben ik altijd opzoek naar meer, ik ben niet gauw tevreden met mijzelf. Ik hoop dan ook graag deze studie succesvol te hebben afgerond, en in ieder geval mijn P te behalen. Rood= cognitief Blauw= sociaal-emotioneel 6

7 Groen= Fysiek 7

8 Mijn heldin: Ook kregen we voor deze bijeenkomst de taak om een held te kiezen, en uit te leggen waarom diegene dat voor jou is. Hierbij heb ik voor mijn oma gekozen. De reden dat ik voor haar heb gekozen is omdat zij altijd een heel goed voorbeeld voor mij is geweest. Mijn oma is voor mijn opa naar Nederland verhuisd toen zij nog in de 20 was. Hier heeft ze binnen een jaar Nederlands geleerd om zo snel mogelijk ook hier te kunnen werken. Mijn oma is namelijk altijd al erg geëmancipeerd geweest. Zij heeft mij altijd geleerd om onafhankelijk te kunnen zijn, en zelf te werken voor de dingen die ik wil bereiken. Hierdoor ben ik o.a. heel vroeg begonnen met werken en zie ik ook hoe erg mijn opa haar waardeert, en wat zij op de leeftijd die zij nu heeft nog steeds allemaal doet. Ik ben gewoon super trots op haar! 8

9 Eindreflectie verslag: De eerste module Motivatie Op 4 September precies ben ik begonnen met de opleiding huidtherapie. Om eerlijk te zijn ging ik erin met heel erg veel verwachtingen, aangezien dit de enige studie was waar ik volledig voor gemotiveerd ben. Net als bij mijn vorige opleiding moest ik op de pc een intake assesment maken. Wat mij al heel gauw opviel is dat de cijfers voor mijn motivatie geheel verschillend waren vergeleken met mijn vorige assesment. Daar kwam vooral uit dat ik excentrieke motivatie erg hoog had staan en uit dit assesment kwam duidelijk naar voren dat de motivatie dit keer uit mijzelf kwam. Wat ook klopt aangezien ik bij de opendag zeker wist dat dit de opleiding voor mij was. SLB Bij een opleiding horen natuurlijk veel verschillende vakken, dit had ik ook absoluut verwacht. Tot nu toe heb ik dan ook alleen maar vakken gehad die ik ook had verwacht bij de opleiding huidtherapie. Maar al gauw zag ik ook in mijn rooster staan dat het vak SLB dit jaar ook weer van de orde was. Om eerlijk te zijn keek ik hier al een beetje op neer. Bij mijn vorige opleiding heb ik namelijk zeer slechte SLB gehad, en dit is dan ook een van de redenen dat ik gestopt ben met die opleiding. Ik had een hoop nare dingen meegemaakt in die periode en in plaats van dat SLB voor mij een oplossing bood raakte ik alleen maar meer gedemotiveerd. Nu moet ik zeggen dat mijn blik hierop absoluut veranderd is, ik snap het nut van SLB dit keer wel en moet ook zeggen dat ik heb geleerd om op de dingen terug te reflecteren. Ik vind het zelfs gezellige lessen en ook de opdrachten zijn leuk om te maken. Kwaliteiten Na een jaar gereisd te hebben en een gefaalde opleiding merk ik nu echt weer hoeveel voldoening school mij geeft als je er plezier in hebt. De kwaliteiten die ik dan de afgelopen tijd weer in mijzelf naar boven heb zien komen is het doorzettingsvermogen wat ik altijd had. Weer echt voor iets gaan, en niet meer de 50% die ik de afgelopen tijd gaf aan school. Leerdoelen: Mijn leerdoelen die ik in mijn eerste reflectieverslag noemde, gingen vooral over het plannen. Veel klasgenoten hadden dit probleem ook, en bij SLB hebben wij hier ook aandacht aan besteed. Toen kwam eigenlijk naar voren dat plannen niet voor iedereen evenveel zin had. En dit geld eigenlijk ook wel een beetje voor mij. Ik kan beter de tijd die ik maak voor het plannen steken in het leren. Wel heb ik geleerd om niet meer op het laatste moment meer te beginnen. En goed je werk bij te houden in de lessen zelf. Belangrijke leerervaringen: Wel ben ik tegen een andere eigenschap van mezelf aangelopen. En dat was dan ook tijdens het project. Ik merkte dat ik erg veel moeite heb met taken uit handen geven. Ik ben een perfectionist, en als ik iets doe wil ik het ook echt goed doen. Maar het is ook belangrijk dat je taken goed verdeeld aangezien je anders alleen maar jezelf er ook mee hebt. Het project is dan ook niet helemaal eerlijk verlopen en dat is absoluut iets wat ik de volgende keer anders zou doen. 9

10 Leerdoelen volgende periode: Mijn leerdoelen voor de volgende periode hebben dan ook betrekking daarop. Ik heb gemerkt hoe belangrijk het plan van aanpak is en ook om gebruik te maken van de feedback momenten. Ik denk dat je heel erg veel leert van deze projecten, je komt jezelf dan ook tegen. Natuurlijk ontstaan er veel irritaties bij zo een project, maar je word er als groep ook wel weer heel erg hecht van. Module 1 oriëntatie De naam van deze module vind ik zeer terecht, je krijgt een goede globale indruk van het beroep en je zult al gauw merken of het iets voor jou is. Ik heb dan ook over mezelf geleerd dat ik een goede keuze heb gemaakt qua opleiding, en dat wel even moet wennen aan de afwisseling van praktijk en theorie. Ik ben namelijk niet gewend om zoveel praktijk les te hebben, en merk dat ik soms wel behoefte heb aan meer theorie. Ook de werkcolleges en dan vooral die van meneer Vondenhoff vind ik erg wennen. Ik ben niet gewend dat je zelf altijd maar achter je antwoorden aan moet gaan, ik vind het fijn als ik iets maak dat dat in de les dan wordt toegelicht. Hoe zie ik mijzelf als huidtherapeut? Toen ik begon aan deze opleiding was ik vooral aangetrokken door de cosmetische kant. Ik zit al een tijdje in het wereldje van cosmetica aangezien ik bij douglas werk en voelde me hier helemaal thuis. Alleen nu ik deze opleiding doe merk ik ook hoe gaaf ik het zou vinden om mensen die echt psychische problemen ondervinden aan hun problemen te kunnen helpen. En trek ik persoonlijk toch meer naar de medische kant. Het is zelfs zo dat ik er zo geïnteresseerd in ben dat ik heb opgezocht welke eisen er worden gesteld aan de opleiding geneeskunde. Als huidtherapeut zie ik mijzelf dus meer de medische kant op gaan. En waar ik precies beland, dat weet ik nog allemaal niet. Evaluatie In de evaluatie zou ik het fijn vinden om terug te blikken op de eerste module, en dan vooral op de voortgangen. 10