Pop- formulier. ( 2 jaar Havo 2 jaar Vmbo ) thuiswonend. Ja, soort van. Werkervaring Bedrijf Functie Taken. Bediening, serveren

Transcriptie

1 Pop- formulier Naam Geboortedatum Studentnummer Vorige/laatste opleiding Ben je uit- of thuiswonend Heb je een eigen werkruimte Wat is je reistijd (van deur tot deur) Persoonlijke gegevens Robin Janssen Haags Montessori Lyceum ( 2 jaar Havo 2 jaar Vmbo ) thuiswonend Ja, soort van 60+ Werkervaring Bedrijf Functie Taken Restaurant (Schlemmer) Bediening, serveren Restaurant ( Ich bin ein Hamburger ) Bediening, serveren Mensen helpen eten en drinken brengen en afrekenen. Wijnhandel van mijn vader (personeel, mensen helpen ) Mensen adviseren en keuzes te maken van de wijn. Formulier POP- gesprek M

2 Reflectie op 1e leerjaar Beginsituatie leerjaar 2 periode 1 Werkprocessen Met welke werkprocessen had je in leerjaar 1 geen moeite en hoe kwam dat? Het maken/verzinnen van een huisstijl. Voorbeeld: Ben erg creatief, dus vond dat altijd erg leuk om te doen allerlei verschillende dingen zelf mogen verzinnen Met welke werkprocessen had je in leerjaar 1 moeite en hoe kwam dat? Heb bijna geen moeite gehad met de werkprocessen. Ze waren namelijk allemaal erg leerzaam en leuk. Alleen soms erg vermoeiend omdat de dagen erg lang waren Modules Met welke modules had je in leerjaar 1 geen moeite en hoe kwam dat? VGM, MVB, MMM Deze modules waren niet erg lastig en waren erg interessant en leerzaam. Heb door deze modules erg veel geleerd en heb er nu erg veel aan. Met welke modules had je in leerjaar 1 moeite en hoe kwam dat? Economie, PMA Economie heeft me nooit echt goed gelegen, PMA vond ik ook erg moeilijk aan t begin van het jaar. Moest het herkansen aan het einde, alleen snapte ik het toen helemaal omdat ik veel meer ervaring had opgelopen door het jaar heen. Formulier POP- gesprek M

3 Werkhouding Wat zijn jouw sterke kanten met betrekking tot je werkhouding? - Kan soms een beetje druk zijn en dat kan soms wel eens gezellig zijn. - Heb altijd alles erg op orde en ben bijna nooit iets kwijt. Wat zijn jouw verbeterpunten met betrekking tot jouw werkhouding? - Concentratie zou wel wat beter kunnen - En kan soms een beetje bijdehand zijn, en dat zou ik misschien moeten veranderen Doelstellingen leerjaar 2 Korte termijn (periode 2) Beschrijf minimaal 3 doelstellingen (mbt werkprocessen, modules en werkhouding) die je in periode 2 bereikt wil hebben. En beschrijf hoe je dat wilt bereiken - Absentiepercentage blijft heel belangrijk en het is dus de bedoeling dat laag blijft, meer focussen en de volle 100% geven dit jaar! - Veel informatie op doen en veel leren, daarom zijn we ook hier! Zodat ik er later veel aan heb, en voor mijn volgende studie misschien. Formulier POP- gesprek M

4 Lange termijn (eind 2 e leerjaar) Beschrijf minimaal 3 doelstellingen (mbt werkprocessen, modules en werkhouding) die je aan het einde van leerjaar 2 bereikt wilt hebben. En beschrijf hoe je die wilt gaan bereiken - Voldoendes en goed voorbereid zin op het Engels examen. - Goede indruk bij de leraren vind ik erg belangrijk - Zelfverzekerd voor de klas staan. - Veel geleerd hebben en dat verder kunnen verwerken in de komende studies en werk. - Geordend blijven - Beter concentreren Planning Vul in onderstaand schema in hoe jij aan je verbeterpunten gaat werken, wanneer je dat gaat doen en wat jij ermee wilt bereiken. Verbeterpunt (wat verbeteren) Consenteren Examens Activiteit (hoe) Naast iemand anders zitten, voorin Goed voorbereiden, hulp vragen Tijdsplanning (wanneer) Hopelijk meeste lessen, en thuis In de lessen goed opletten, en thuis veel aandacht aan geven Randvoorwaarden (wat heb je nodig Goed studie maatje, concentratie Concentratie, iemand die goed is in Engels en mij kan helpen. Veel oefenen Gewenst resultaat (wat wil je bereiken) Voldoende kennis, goede cijfers. Voldoendes voor de examens en de kennis gebruiken voor de volgende dingen. Akkoord student Naam: Robin Janssen Datum: Handtekening: Formalisering Akkoord mentor Naam: Datum: Handtekening: Formulier POP- gesprek M

5 Formulier POP- gesprek M