Cultuur en geloof hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 30 April 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt. Stel zo voor iedere onderwijssituatie de optimale leermiddelenmix samen.

2 Inhoudsopgave Vooraf Leerdoelen Eindproduct-Beoordeling Werkwijze Aan de slag Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Stap 5 Begrippenlijst Cultuur en geloof Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Vooraf Leerdoelen De wereld is verdeeld in cultuurgebieden. Dat zijn gebieden waar de meerderheid van de inwoners zich met elkaar verbonden weet via zaken als godsdienst, muziek, taal of kleding. In Nederland bevinden zich ook veel mensen die oorspronkelijk uit andere cultuurgebieden afkomstig zijn. En allemaal hebben ze hun eigen feestdagen. Aan het eind van deze opdracht kun je: de verschillende cultuurgebieden van de wereld benoemen. uitleggen dat in Nederland veel mensen uit andere cultuurgebieden wonen. uitleggen waarom het vieren van eigen feestdagen voor alle culturen belangrijk is. uitleggen hoe de voornaamste feesten uit andere culturen gevierd worden. Eindproduct-Beoordeling Pagina 2

4 Eindproduct Je maakt samen met een klasgenoot een nieuwe Nederlandse feestkalender, met daarop niet alleen de Nederlandse feestdagen, maar ook de feestdagen van belangrijke andere cultuurgroepen in Nederland. Het wordt een praktische, bruikbare en verzorgde kalender die je aan de muur kunt hangen. Bij elk feestdag is aangegeven uit welk cultuurgebied hij afkomstig is. Met deze "Nieuwe Nederlandse Feestkalender" laat je zien dat je de leerdoelen hebt gehaald. Beoordeling Het eindproduct laten jullie beoordelen door jullie docent. Bij de beoordeling let jullie docent op: De inhoud: laat het eindproduct zien dat je de verschillende cultuurgebieden op de wereld in Nederland hebt herkend en een plaats op de kalender hebt gegeven? De vorm: is het eindproduct met zorg gemaakt? Taalfouten: bevat het eindproduct niet te veel taalfouten? Werkwijze Activiteiten Stap Groepsgrootte Activiteit Stap 1 Alleen Informatie lezen over de acht verschillende cultuurgebieden. Stap 2 Alleen Uitzoeken wat gevierd wordt op elke nationale feestdag. Stap 3 Alleen Omschrijving, foto en data opzoeken van verschillende godsdienstige Stap 4 Alleen Toets Cultuur en geloof maken. Stap 5 Samen Een 'nieuwe Nederlandse feestkalender' maken. Benodigdheden een printer Microsoft Word of Microsoft Publisher Tijd Pagina 3

5 Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig. Pagina 4

6 Aan de slag Stap 1 De wereld wordt vaak in acht verschillende cultuurgebieden verdeeld. In de Kennisbank Aardrijkskunde vinden we een onderdeel over cultuurgebieden. Bestudeer dit gedeelte op pagina 3 en 4. KB: Cultuurgebieden In Nederland wonen veel mensen uit verschillende landen en cultuurgebieden. Er wonen nu bijna 3,3 miljoen mensen uit ongeveer 160 verschillende landen in Nederland. Dat is bijna 20% van de Pagina 5

7 bevolking. Eén op elke 5 Nederlanders heeft zijn of haar wortels buiten Nederland. Het kan zijn dat zij zelf immigrant zijn of dat hun ouders naar Nederland zijn verhuisd. Een immigrant is iemand die vanuit het buitenland naar Nederland komt. Een ander woord voor immigrant is allochtoon. Dat betekent zoveel als 'van vreemde aarde'. Voorbeelden van landen waaruit veel mensen naar Nederland zijn geïmmigreerd zijn: Indonesië, Suriname, Marokko en Turkije. Tot welke cultuurgebieden horen deze vier landen? Stap 2 Nationale feestdagen In Nederland kennen we de volgende acht erkende feestdagen. Dit zijn dagen waarop veel mensen een vrije dag hebben. Het gaat om de volgende feestdagen: Nieuwjaarsdag Goede Vrijdag Pasen Koningsdag Bevrijdingsdag (eens in de vijf jaar) Hemelvaartsdag Pinksteren en Kerstmis Weet jij wat er op deze feestdagen gevierd wordt? Nee? zoek het dan op. Het christendom is in Nederland al heel lang de godsdienst met de meeste aanhangers. Welke van de erkende feestdagen is een christelijke feestdag? Pagina 6

8 Naast het christendom komen er nog een aantal geloven voor in Nederland. Hieronder zie je van een aantal geloven hoeveel aanhangers van dat geloof er in Nederland zijn. Verdeling van de nationale feestdagen over godsdienstige en niet-godsdienstige Nederlanders godsdienst aantal mensen erkende feestdagen christendom ± islam 0 ± hindoeïsme ± boeddhisme ± jodendom 0 ± niet-gelovig ± Wat vind je van de verdeling van het aantal erkende feestdagen? Als je de feestdagen opnieuw over de verschillende groepen zou mogen verdelen, zou je het dan anders doen? Stap 3 Pagina 7

9 Belangrijke feesten Hieronder zie je enkele belangrijke feesten van het Jodendom, de islam, het hindoeïsme en het boeddhisme. Jodendom: Grote verzoendag, Het Loofhuttenfeest, Chanoeka. Islam: Het Suikerfeest (Eid-al-Fitr), Het Offerfeerst (Eid-Al-Adha), De Bedevaart naar Mekka (Hadj). Hindoeïsme: Het Holifeest, Het lichtfeest (Divali). Boeddhisme: Songkran, Boeddha-dag, Feest van de tand. Kies minimaal zes feesten uit. Zoek op internet een korte omschrijving van het feest. Probeer ook te achterhalen wanneer het feest gevierd wordt. Zoek bij de feesten die je hebt uitgekozen een passende afbeelding. Stap 4 Toets Voor je begint aan de afsluiting maak je de toets 'Cultuur en geloof'. De toets bestaat uit een aantal gesloten vragen. Pagina 8

10 Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score. Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien. De score wordt opgenomen in het volgsysteem. Klik op de knop 'Toets' om te beginnen: Cultuur en geloof kn.nu/wqh71 1 Binnen een cultuur heeft niet iedereen dezelfde ideeën, kleedt zich hetzelfde, of eet dezelfde dingen, maar er is in elke samenleving wel een bovenstroom zichtbaar, een dominante cultuur. Hieronder vind je een aantal aspecten die onderdeel kunnen zijn van een cultuur/cultuurgebied. Welke hoort hier niet bij? a. Gedragsregels en omgangsvormen b. Waarden en normen c. Taal d. Natuur e. Religie 2 Een grens is een zichtbare of onzichtbare lijn in het landschap. Het scheidt fysiek of denkbeeldig groepen mensen van elkaar. Hieronder een aantal voorbeelden van kunstmatige grenzen. Welke hoort hier niet bij? a. Taalgrens b. Politieke grens c. Chinese muur d. Watergrens 3 Vul het ontbrekende woord in: Een is een gebied waar mensen kenmerken met elkaar gemeen hebben op het gebied van geloof, muziek, kleding, taal en andere zaken. Pagina 9

11 a. Continent b. Cultuurgebied c. Grensgebied d. Taalgebied 4 Vul het ontbrekende woord of de ontbrekende woorden in: Een is een sociaal-culturele identiteit die een bepaalde groep mensen verbindt. a. etniciteit b. regionale identiteit 5 Lees de tekst hieronder. Miljoenste kind uit Syrië gevlucht De helft van de vluchtelingen bestaat volgens hulporganisaties uit kinderen. Een naar record voor Syrië. Daar kwam het totaal aantal gevluchte kinderen afgelopen week op 1 miljoen. Kinderen hebben het zwaar in de oorlog in Syrië die al ruim twee jaar duurt. De helft van de vluchtelingen bestaat volgens hulporganisaties Unicef en UNHCR uit kinderen. Driekwart is jonger dan 11 jaar. De meeste van hen komen terecht in de landen Libanon, Jordanië, Turkije, Irak en Egypte. Slachtoffer Als de kinderen eenmaal gevlucht zijn, hebben ze het vaak ook op hun nieuwe verblijfplek zwaar. Ze worden vaak slachtoffer van kinderarbeid of mensenhandel. Ook zijn ze bang geworden door de oorlog in hun thuisland. Meer dan 3500 kinderen zijn zonder familie of begeleider de grens over gevlucht. De hulporganisaties vinden dat andere landen de Syrische vluchtelingen in de steek hebben gelaten. Bron: Kidsweek Er zijn verschillende redenen waarom mensen vluchten. Welke reden wordt hierboven omschreven? Pagina 10

12 a. Vluchten wegens politieke opvatting. b. Vluchten om godsdienstige redenen. c. Vluchten om oorlog of oorlogsdreiging. d. Vluchten om vrees voor vervolging wegens ras of seksuele voorkeur. 6 Een economische migrant is iemand die om economische overwegingen naar een ander land migreert. Hieronder volgen een aantal redenen voor economische migratie. Welke hoort hier niet bij? a. Men verdient te weinig in eigen land en wil naar een ander land om meer te verdienen. b. Men is het niet eens met de politieke opvattingen waardoor men gevaar loopt in hun eigen land. c. Men is niet tevreden met het huidige bestaan. Stap 5 Eindproduct Je maakt samen met een klasgenoot een "Nieuwe Nederlandse feestkalender", met daarop niet alleen de Nederlandse feestdagen, maar ook de feestdagen die je in stap 3 uitgekozen hebt.je maakt een kalender het gemakkelijkst in MS-Word of MS-Publisher. Beide programma's kennen sjablonen voor kalenders. Bij ieder feest plaats je een foto en een korte beschrijving. Je kunt kiezen voor één of meer maanden per pagina. In het eerste geval heb je natuurlijk wat meer ruimte voor afbeeldingen en tekst. Klaar? Kijk nog even naar de beoordelingscriteria. Tevreden? Laat de kalender beoordelen door jullie docent. Pagina 11

13 Pagina 12

14 Begrippenlijst Cultuur en geloof Cultuur(gebied) Aangeleerde zaken zoals taal, gewoonten, tradities, etc. In een cultuurgebied vinden we veel gelijkenissen wat betreft cultuur. Pagina 13 Taal(gebied) Een taal is een manier om te communic en zinnen. Een gebied waarin de bewo spreken, noemen we een taalgebied.

15 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 30 April 2016 om 16:11 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2; Leerinhoud en doelen Aardrijkskunde; Grenzen en identiteit; Cultuur; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Trefwoorden rearrangeerbare Pagina 14