Passend onderwijs voor begaafde leerlingen

Transcriptie

1 Passend onderwijs voor begaafde leerlingen SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Regionale middagconferentie 6 september 2016 in Rotterdam Regionale middagconferenties 2016 Update landelijke én regionale ontwikkelingen 'Passend onderwijs voor begaafde leerlingen' (po en vo) Workshops over belangrijke thema's: Bijzonder begaafd Persoonlijke ontwikkeling Overig (per regio) Uitwisselen en netwerken in eigen regio In samenwerking met o.a. Vereniging ECHA Nederland, LBSB en BPS Voor alle deelnemers: een TOOLKIT bij de placemats! Met diverse tools om in te zetten en te delen. Talentontwikkeling (SLO) 1

2 Begaafde leerlingen binnen passend onderwijs LANDELIJKE ONTWIKKELINGEN (Hoog)begaafdheid binnen Passend Onderwijs vanaf 1 aug 2015: 8 miljoen oplopend tot 29 miljoen SWV Dekkend onderwijs en ondersteuningscontinuüm, dus óók voor (hoog)begaafden Uitdaging binnen samenwerkingsverbanden: Voorzien in alle ondersteuningsbehoeften van alle leerlingen op de 3 ondersteuningsniveaus binnen Passend onderwijs. 1. Basisondersteuning Passend aanbod en begeleiding in elke klas 2. Lichte ondersteuning Specifieke arrangementen/ voorzieningen binnen school/ bestuur / swv 3. Zware ondersteuning Extra ondersteuning met intensieve en gespecialiseerde begeleiding, o.a. door samenwerken in de regio Talentontwikkeling (SLO) 2

3 Ondersteuningspiramide Toenemende complexiteit van uitdagingen en belemmeringen Toenemende intensiteit van begeleiden en mate van specialisatie voor passende ondersteuning Ondersteuningscontinuüm Toenemende complexiteit van uitdagingen en belemmeringen Toenemende intensiteit van begeleiden en mate van specialisatie voor passende ondersteuning Continuüm Flexibel Tijdelijk Cyclisch Talentontwikkeling (SLO) 3

4 Complexe uitdagingen en belemmeringen Intensieve begeleiding en hoge mate van specialisatie vereist voor passende ondersteuning Focus! (swv) Expertise (beter) benutten! Talentontwikkeling (SLO) 4

5 Passend onderwijs (hoog)begaafdheid "You'llseeitwhen you do it!" productief Dabrowski: overexcitabilities Dweck: FIXED vs growth mindset opvallend gevoel voor humor rijke fantasie veel ideeën Ken Robinson omgaan met ambiguïteit origineel brede interesse nieuwsgierig (hoog)begaafdheid meerdere invalshoeken problemen herkennen probleem oplossing eigen wijsheid meerdere oplossingen Csikszentmihalyi zoekend naar betekenis autonoom reflecterend kritisch enthousiast voor passies initiatiefrijk nonconformistisch veel willend veeleisend perfectionistisch gevoelig specifieke, intens zet door diepgaande interesses actief flow scherpe waarneming kennishonger veel energie snel gefocust leergierig intrinsiek gemotiveerd ontwikkelingspotentieel gedrevenheid procesgericht plezier in creëren rijk en levendig voorstellingsvermogen creërend (denk)vermogen flexibel zelf ontdekkend eigengereid Luc Stevens sterk rechtvaardigheidsgevoel zelfsturend Deci & Ryan ondernemend Talentontwikkeling (SLO) 5

6 Hoe ontwikkel je een open mindset gericht op persoonlijke groei? Basis Welke voedingsbodem is nodig? Talentontwikkeling (SLO) 6

7 Basis Structureel aandacht voor leren (groei mindset), executieve functies, metacognitieve vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling Rijke voedingsbodem Stimulerend signaleren (cyclisch!): (zelf)inzicht, kwaliteiten én uitdagingen (h)erkennen, doorgaande ontwikkeling Begeleiden naar ontwikkelingsbehoefte (flexibel groeperen) Structureel vak / domeinspecifiek differentiëren: instructie naar behoefte, reguliere lesstof compacten, huiswerk/ examen op meerdere niveaus (vo) Structureel verrijkend: passende doelen, aansluiten op capaciteiten, behoeften en talenten/ interesses Speciaal Onderwijs Arrangementen (bestuur/swv) (swv/regionaal/landelijk) Extra ondersteuning Inzet (multi disciplinaire) ondersteuningsteams met (hb) expertise (extern of binnen swv) Individuele en/of geclusterde begeleiding van 'dubbel bijzondere leerlingen (met kenmerken van leer en/ of gedragsproblemen) (mgl. twice exceptional) Begeleiding van leerlingen met een complexe problematiek (bijv. onderpresteren, leerstrategieën, faalangst, zelfbeeld) (bijv. m.b.t. leeren/ of levenshouding) Talentontwikkeling (SLO) 7

8 Uitgaan van ontwikkelingsbehoeften op ALLE dimensies begeleiding en ondersteuning bieden (Levens)houding growth mindset, leren (voor het) leven Optimale (talent)ontwikkeling Kennis cognitieve honger, verrijkend onderwijsaanbod Vaardigheden leer en denkstrategieën, executieve functies, metacognitieve vaardigheden Uitgaan van ondersteuningsbehoeften op ALLE dimensies begeleiding en ondersteuning bieden (Levens)houding growth mindset, leren (voor het) leven Complexe problematiek ingrijpende levensgebeurtenissen (trauma s) Kennis cognitieve honger, verrijkend onderwijsaanbod Vaardigheden leer en denkstrategieën, executieve functies, metacognitieve vaardigheden dubbel bijzonder ( twice exceptional ) onderpresteren (risico op drop out) Talentontwikkeling (SLO) 8

9 Praktijkvoorbeeld in beeld Dubbel Bijzonder Leerlingen met kenmerken van begaafdheid én leer en/of gedragsproblemen Talentontwikkeling (SLO) 9

10 Visie 3 pijlers "Look for the gold!" 1 Ontdek en ontwikkel talenten Talentontwikkeling (SLO) 10

11 2 Ieder kind zijn eigen oplossing Wat past bij dit kind op dit moment? Welke mogelijkheden zijn er in zijn omgeving? 3 Persoonlijke ontwikkeling in balans cognitief sociaal emotioneel fysiek Talentontwikkeling (SLO) 11

12 Begaafde leerlingen binnen passend onderwijs REGIONALE ONTWIKKELINGEN Regionale initiatieven Welk initiatief waar jij bij betrokken bent wil je graag delen? Op welke manier(en) voorziet dit in behoeften van (begaafde) leerlingen? Recht doen aan verschillen door differentiatie naar boven (in eigen groep) Stimulerend signaleren (cyclisch, vanuit rijke leeromgeving) Werken aan leer en denkvaardigheden (in eigen groep) Samen leren met 'peers' (binnen / bovenschools? deeltijd/ voltijd?) Extra begeleiding/ ondersteuning (op school / bestuur / swv niveau) m.b.t. Leerproblemen Sociale ontwikkeling Emotionele ontwikkeling Executieve vaardigheden Specifiek, bijv. faalangstreductie, leren leren, sociale vaardigheidstraining Aparte voorziening/ speciaal onderwijs voor... Talentontwikkeling (SLO) 12

13 Registereren en profileren op talentstimuleren.nl Zet je school/ organisatie op de kaart! Talentontwikkeling (SLO) 13

14 Ondersteuningsstructuur Talentontwikkeling Continuering van... expert en uitwisselingsbijeenkomsten regionale middagconferenties themaconferenties jaarlijkse conferentie ( 500) praktijkvoorbeelden in beeld ontwikkeling tools (o.a. online modules) edutalks, webinars,... & populairwetenschappelijke artikelen publiceren schoolbezoeken agenderen 'critical friend / sparring partner bij werkgroepen swv aansluiten op lopende activiteiten en ontwikkelingen samenwerken met bestaande (landelijke) netwerken en verenigingen In gesprek met leerlingen en ouders Talentontwikkeling (SLO) 14

15 Nieuwe placemat: Talent in Ontwikkeling (nu ook voor vo!) alle placemats zijn ook digitaal te downloaden via Talentontwikkeling (SLO) 15

16 Bijzonder Begaafd In je element met wie je bent! Conferentie 28 september 2016 Keynote: Linda Silverman Pre & post conference op 27 & 29 september Linda Silverman sept! Talentontwikkeling (SLO) 16

17 Passend onderwijs voor begaafde leerlingen Regionale middagconferentie Sept Opzet en gebruik online workshop Per module leerdoelen geformuleerd Modules afzonderlijk doorlopen Tijd en plaatsonafhankelijk Persoonlijk certificaat bij volledige afronding Aansluiten op verdiepende bijeenkomsten Talentontwikkeling (SLO) 17

18 Meer weten en up to date blijven? Registreer op Like ons op facebook: Talentstimuleren.nl Volg ons op Abonneer op ons YouTube Kanaal: Talentontwikkeling Meld je aan voor onze activiteiten! /kalender Talentontwikkeling (SLO) 18