talenten ontwikkelen. Workshop Acadin. William Meuleman Onderwijsadviseur DE Ambassadeur Acadin

Transcriptie

1 talenten ontwikkelen Workshop Acadin William Meuleman Onderwijsadviseur DE Ambassadeur Acadin 1

2 wat biedt deze workshop? In deze workshop: 1. Wat is Acadin (kort) 2. Impressie van de leeromgeving 3. Hoe start ik met Acadin (kort) 1. Wat is Acadin Waarom? Referentieniveaus, kerndoelen en (regulier) aanbod is afgestemd op gemiddelde leerlingen voldoen niet voor leerlingen met (uitzonderlijk) denktalent onvoldoende uitdaging binnen het basisaanbod aanwezig talent wordt niet optimaal benut en aangesproken talentvolle leerlingen doen onvoldoende relevante leerervaringen op 2

3 wat wil Acadin? Doelstellingen: Ruimte creëren voor onbegrensd leren leren onafhankelijk van tijd en plaats Eigen grenzen verleggen Bijdragen aan stimulerende, rijke leeromgeving digitale leeromgeving als ondersteuning bij het leerproces uitbreiding van beschikbare (leer)bronnen Inbedden in dagelijkse onderwijspraktijk aanvulling op beschikbare mogelijkheden in de context van andere onderwijsvoorzieningen (ver)rijk(t) onderwijs (ver)rijk(t) onderwijs Compacten en verrijken per vakgebied! Bovengemiddeld (ca. 25%) Moeilijk (ca. 10%) Erg moeilijk (ca. 5%) gemiddeld bovengemiddeld zeer hoog 3

4 type leeractiviteiten Bovengemiddeld ca % van de leerlingen, per vakgebied geschikt voor de betere leerlingen met name gericht op verbreding 'webpad (MI)' 'kennisquiz' type leeractiviteiten Bovengemiddeld Moeilijk ca % van de leerlingen, ca. 10% van de leerlingen, per vakgebied per vakgebied geschikt voor de betere geschikt voor de best leerlingen presterende leerlingen met name gericht op met name gericht op verbreding verdieping van onderwerpen 'webpad (MI)' 'kennisquiz' 'per dag wijzers' type leeractiviteiten Bovengemiddeld Moeilijk Erg moeilijk ca % van de leerlingen, ca. 10% van de leerlingen, ca. 5-10% van de leerlingen per vakgebied per vakgebied geschikt voor geschikt voor de betere geschikt voor de best (hoog)begaafde leerlingen leerlingen presterende leerlingen met name gericht op hogere met name gericht op met name gericht op orde denkvaardigheden verbreding verdieping van onderwerpen 'webpad (MI)' 'kennisquiz' 'slimme taal' 'per dag wijzers' 'digitop' 'vandaag de dag 4

5 Bloom's taxonomie 6. Creëren Nieuwe ideeën, producten of gezichtspunten genereren ontwerpen, maken, plannen, produceren, uitvinden, bouwen 5. Evalueren Motiveren of rechtvaardigen van een besluit of gebeurtenis controleren, hypothetiseren, bekritiseren, experimenteren, beoordelen 4. Analyseren Informatie in stukken opdelen om de verbanden en relaties te onderzoeken vergelijken, organiseren, uit elkaar halen, ondervragen, vinden 3. Toepassen Informatie in een andere context gebruiken bewerkstelligen, uitvoeren, gebruiken, toepassen 2. Begrijpen Ideeën of concepten uitleggen interpreteren, samenvatten, hernoemen, classificeren, uitleggen 1. Onthouden Informatie herinneren herkennen, beschrijven, benoemen Hogere orde denken Acadin in een notedop! Acadin is: Een digitale (leer)omgeving met toegang tot verrijkende leeractiviteiten voor talentvolle leerlingen Een persoonlijke leeromgeving die ondersteuning biedt aan begeleiders in het basisonderwijs bij het vormgeven van verrijkingsonderwijs op maat leeractiviteiten afstemmen Afstemmen op interesses, mogelijkheden en behoeften van leerlingen Welk leerniveau kan deze leerling aan (per vakgebied)? Welke moeilijkheidsgraad kan deze leerling aan? Binnen welke (vak)gebieden liggen zijn interesses? Welke leervoorkeur(en) heeft deze leerling? Wat zijn de sterke en minder sterke kanten van deze leerling, bijvoorbeeld m.b.t. specifieke (denk)vaardigheden? 5

6 stimulerende leeromgeving Continu proces van afstemmen Gezin Jij Vrienden School 2. Impressie van de leeromgeving 3. Hoe start ik met Acadin 6

7 Randvoorwaarden Kennis hoogbegaafdheid en talentontwikkeling Leerlingen kunnen zelfstandig werken Bereidheid tot digitale communicatie en gesprek met leerling Computervaardigheden leerlingen en leerkrachten Infrastructuur Moderator faciliteren Schoolafspraken: aanpak, beleid en doorgaande lijn online workshop Acadin meer informatie? contactgegevens voor technische vragen en aanvraag Topdomein via voor inhoudelijke vragen en bijdrage leeractiviteiten (content) via Voor begeleiding via Zie ook de websites: talentstimuleren.nl 7