Afrekening vindt plaats door middel van facturering op basis van het feitelijk aantal deelnemers.

Transcriptie

1 afz. Blaak 22, 3011 TA Rotterdam Vluchtelingenwerk Nederland College van Burgemeester en Wethouders van de gemeente Krimpen aan den IJssel t.a.v. mevrouw M l. Noë Postbus AE Krimpen aan den IJssel Stichting Vluchtelingenwerk Zuidwest Nederland regiokantoor Blaak TA Rotterdam Telefoon (010) datum 12 oktober 2016 betreft uw kenmerk Aanbod uitvoering workshops participatieverklaring instromers mmarisse@vluchtelingenwerk.nl Geacht College, Naar aanleiding van het gesprek tussen uw ambtenaar Muriel Noë en onze regiomanager Maaike Marisse zenden wij u bijgaand volgens afspraak het aanbod voor de uitvoering van workshops in het kader van de participatieverklaring. Naast de basismodule die bestaat uit een tweetal workshops worden vier verdiepingsmodules uitgevoerd. De capaciteit per workshop is ca. 15 statushouders. De workshops worden door Vluchtelingenwerk georganiseerd voor de statushouders uit uw gemeente. Gelet op de de instroom in uw gemeente in 2016 betreft het circa 50 deelnemers die elk aan 6 workshops deelnemen a ê 75,- per deelnemer per dagdeel. In 2016 wordt gestart met een eerste groep van 15 deelnemers; voor de overige instromers 2016 starten de workshops in januari en maart a s. Afrekening vindt plaats door middel van facturering op basis van het feitelijk aantal deelnemers. Voor de inhoud van de basis- en verdiepingsmodules verwijzen wij u naar de bijlage. Vertrouwend op een positief besluit, vriendelijke groet, ľ)dh~ tl Mirjam Huisman, directeur-bestuurder bijlage: productbeschrijving workshop participatieverklaring pagina 1 van 1 Stichting Vluchtelingenwerk Zuidwest Nederland is ais professionele vrijwilligersorganisatie actief in Zuid-Holland en Zeeland en lid van de Vereniging Vluchtelingenwerk Nederland. IBAN NL58TRIO KvK

2

3 Vluchtelingenwerk Nederland Workshop Participatieverklaring Bulletpoints inhoud per module Rotterdam

4 Participatieverklaring Thema's: Vrijheid, gelijkwaardigheid, participatie, solidariteit, rechtsstaat, democratie Doelen en belangen: Centrale doelen: 1) actieve kennismaking met en verdieping van Nederlandse kernwaarden 2) benadrukken van het belang van integratie 3) snappen wat men ondertekend met de Participatieverklaring Belangen die het Participatieverklaringstraject waarborgen: zelfredzaamheid eigen verantwoordelijkheid (Individuele en formele maatschappij) stimuleert inburgering en participeren in de samenleving inbedding en kennismaking met instituties die staan voor NL waarden: vrijwilligersorganisaties, bibliotheek, politiebureau, buurthuizen, musea lokale inbedding tot stand brengen van een band tussen de nieuwkomers verwelkoming in de gemeente - verbinding met Maatschappelijke Begeleiding Inhoud Participatieverklaringstraject per workshop» les 1: Introductie Participatieverklaring S Nederlandse cultuur «les 2: Democratie S de Nederlandse grondwet «les 3: Participatie 8t Solidariteit «les 4: Excursie participatie S solidariteit (bibliotheek, zorgcentrum, De Tuyter, Jongerenloket) «les 5: Vrijheid 8t gelijkwaardigheid (gastspreker wijkagent) «les 6: Excursie Streekmuseum Krimpenerwaard Leermethoden: De leermethoden die worden toegepast zijn visueel, auditief, kinesthetisch en de Methode van Loei Opbouw workshops: Het zijn interactieve workshops waarbij alle deelnemers uitgedaagd worden zijn/haar mening te vormen, met elkaar te discussiëren, vergelijkende gesprekken voeren over hier en het land van herkomst, praktische voorbeelden aan te dragen uit de nieuwe omgeving, samen werken, op excursie gaan en gastsprekers ontvangen. De gespreksleiders zijn de trainers van de groep die de thema's inleiden en discussies aansturen met ondersteuning van: audiovisueel beeldmateriaal spel opdrachten situatie spellen gastsprekers excursies Maatschappelijk Begeleiders Verder zijn er in het lesmateriaal verwerkt: de Participatieverklaring brochures Nieuw in Nederìand en Kernwaarden van de Nederlandse samenleving materialen ontwikkeld door Prodemos in opdracht van het Rijk Hollandse uitdrukkingen {hij heeft er geen kaas van gegeten) en lokale Krimpense voorbeelden m.b.t. NL kernwaarden eigen ontwikkelde opdrachten, spellen, PowerPoint presentaties en toetsen

5 Praktische zaken: Start Datum: Dinsdag 1 november 2016 Cursusdag: i.v.m. met de inburgeringstrajecten van de klanten is de meest geschikte cursusdag/tijdstip de Dinsdag. Groep grote: Administratie: Evaluatie: groep 1. (Syriërs) maximaal 15 personen start 1 november einddatum 6 december. Ondertekening in de week van december locatie gemeente huis. groep 2. (mix groep maximaal 15 personen met Tolken) Start 17 januari einddatum 21 februari 2017 Ondertekening in de week van 27 februari - 4 maart 2017locatie gemeente huis. groep 3. (Syriërs) maximaal 5 personen Start 14 maart2017-einddatum 18 april 2017 Ondertekening in de week van 24 april - 28 april 2017locatie gemeente huis. 1) Uitnodigingen worden door VW gestuurd, de gemeente levert een standaard brief aan waarop wordt aangegeven dat bij het PVT een aanwezigheidsplicht zit en deze workshops worden uitgevoerd doorvw. 2) De workshopleider registreert aanwezigheid van de statushouders, deze wordt in WS verwerkt. 3) De gemeente maakt Kopieën van de ondertekening van de PV door statushouders N.a.v. voortschrijdend inzicht wordt het traject geëvalueerd door VW en de gemeente na afloop van het eerste traject om zo mogelijke aanpassingen door te voeren voor het vervolg van het Participatieverklaringstraject. Dat zal in de laatste week van het eerste traject plaatsvinden (week 49). De cursisten zullen een evaluatieformulier invullen en deze zullen ook meegenomen worden. Les 1: Introductie Participatieverklaring  Nederlandse cultuur Les in de Raadzaal en rondleiding in het gemeentehuis» Introductie van het Participatieverklaringstraject c.q. de Participatieverklaring» Inleiding tot de Nederlandse cultuur» Benadrukken van het belang van integratie * Band vormen tussen de deelnemers * Lokale inbedding * Welkom in de gemeente, zo open zijn we in Krimpen Kernwaarden van de Nederlandse samenleving is een brochure van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid die wordt verstrekt bij aanvang van huisvesting. De kernwaarden uit deze brochure zijn in de les verwerkt; wat zijn typisch Nederlandse en ook Krimpense uiterlijke kenmerken? Tot welke sociale regels (normen en waarden) zijn die betrokken? Welke waarden vinden de deelnemers belangrijk om in een grondwet op te nemen? Kennismakingsspel, Muurtje bouwen en Samenleving maken zijn de spelonderdelen. De strekking is om inzicht te krijgen in hoe normen en waarden er in de praktijk uit zien, hoe mensen volgens Nederlandse normen handelen in verschillende situaties en om kennis te maken met de Nederlandse kernwaarden. Kernwaarden: * Milieuvriendelijk; afval scheiden, windmolens, fietsen * Andere culturen leren kennen; openstaan voor mensen die anders denken * Anderen helpen; solidariteit, voor elkaar zorgen * Eer; gevoel voor respect, trots, aanzien, erkenning, goede naam» Familie; gezin, (groot)ouders, kinderen, broers, zussen, neven en nichten * Geloof; vrijheid van religie en geen religie * Samen delen; niet alles voor uzelf houden * Tradities; gebruiken en gewoonten» ledereen is gelijkwaardig; alle mensen zijn evenveel waard, en voor iedereen gelden dezelfde regels.

6 Of iemand man of vrouw is, homo of hetero, in Nederland geboren of in een ander land.» Met elkaar praten; overleggen in plaats van geweld gebruiken. Luisteren naar elkaar. Contact hebben met andere mensen.» Privacy; prīvéleven, persoonlijke vrijheid, geheimen mogen hebben. «Rechtvaardigheid; of iets juist of eerlijk geregeld is, volgens het recht. «Vrijheid; u mag denken, zeggen en doen wat u zelf wilt. Maar u moet zich wel aan de wet houden.» Eigen verantwoordelijkheid; voor uzelf kunnen zorgen. * Respect (voor uzelf en anderen); waardering, eerbied. Les 2: Democratie Ä de Nederlandse grondwet Les in de Raadszaal «Kennismaken met de Nederlandse grondwet, democratie en rechtsstaat «Normen en waarden uit de eerste les koppelen aan I laten inzien hoe die terugkomen in de grondwet «Nederlandse normen in praktijksituaties De belangrijkste regels uit de Nederlandse grondwet worden behandeld evenals hoe in Nederland de rechtsstaat, democratie en journalistiek functioneren. Het werkblad De Grondwet van Prodemos wordt gebruikt en er is een situatiespel ontwikkeld: Hoe los je je probleem op? Kernwaarden:» Kennismaken met de belangrijkste kernwaarden uit de grondwet» Gelijkwaardigheid van mannen, vrouwen, homoseksuelen en transgender» Vrijheid van meningsuiting, van publicatie» Solidariteit» Participatie» Rechten 8. plichten» Stemrecht, recht om te demonstreren Les 3: Participatie à Solidariteit Met een gastspreker van het Werkplein ter kennismaking en uitleggen welke wederkerigheid er bij een uitkering gevraagd wordt.» Verdiepen van participatie en solidariteit» Persoonlijk betekenis kunnen geven aan participatie en solidariteit, hoe ziet participeren en solidariteit er in de praktijk uit?» Stimuleren van inburgering» Wat is integratie» Werkplein (gastspreker over uitkering) * Vrijwilligerswerk» Verbinding met Maatschappelijke Begeleiding» Belang van netwerken Het doel van deze module is dat de deelnemers een persoonlijke invulling en betekenis kunnen geven aan participatie en solidariteit. Het geeft inzicht in hoe deze twee begrippen geworteld zijn in de Nederlandse maatschappij, praktijkvoorbeelden van ons belastingsysteem, vrijwilligerswerk, Maatschappelijke Begeleiding, maar ook eigen verantwoordelijkheid om te participeren in onze maatschappij en ideeën daarvoor aan te wakkeren. Samen staan we sterk Kernwaarden: * Uitkering is een noodvoorziening «Actieve participatie en optimale inzet * Gemeenschapszin» Milieubewust

7 » Eigen verantwoordelijkheid, een actieve houding * Zelfredzaamheid» Geen gat in je cv d.m.v. vrijwilligerswerk, helpt bij vinden van werkbegeleider» Investeren in de samenleving» Regie over integratie» Behalen hoogst haalbare taalniveau» Binden aan de wijk, betrokkenheid Les 4: Excursie participatie Ä solidariteit (bibliot zorgcentrum, De Tuyter, Jongerenloket)» Kennismaking met lokale instanties die participatie en solidariteit kenmerken» Budget van 250,- om te besteden aan sportclubs, verenigingen» Verbinding met Maatschappelijke Begeleiding «benadrukken van het belang van integratie, eigen verantwoordelijkheid «stimuleren van participeren en inburgering» band tussen de nieuwkomers en de gemeente bevorderen» De lijntjes leggen naar verschillende instellingen voor bijv. vrijwilligerswerk, leerplekken, stagemogelijkheden Maatschappelijke Begeleiders zullen onderdeel zijn van de begeleiding en ook nog kort vertellen hoe MB betrekking heeft tot solidariteit. De excursie zal zijn vanaf het zorgcentrum naar de Bibliotheek, onderweg komen we langs speeltuinen, de Tuyter, Facet, het Jongerenloket. Les 5: Vrijheid Ä gelijkwaardigheid Wijkagent als gastspreker «Verdieping van vrijheid Ä gelijkwaardigheid» Zelfredzaamheid» Accepteren van andersdenkenden * Persoonlijk betekenis kunnen geven aan de begrippen vrijheid en gelijkwaardigheid» Drempel verlagen en kennismaking met de politie (gastspreker wijkagent) 9 In praktijk kunnen herkennen welke vorm vrijheid en gelijkwaardigheid heeft» Wat zijn de rechten en plichten omtrent vrijheid en gelijkwaardigheid? Het doel van deze module is dat de deelnemers een persoonlijke invulling en betekenis kunnen geven aan vrijheid en gelijkwaardigheid, Kunnen zij helden bedenken die gestreden hebben voor vrijheid en gelijkwaardigheid (Martin Luther King, Nelson Mandela etc)? Of organisaties die daarvoor staan (rechtbank, democratie, politie, EU, VN, Gay Pride)? Het geeft inzicht in hoe deze twee begrippen geborgen zijn in de Nederlandse maatschappij, dagelijkse praktijkvoorbeelden uít de buurt, benadrukken wat de rechten en plichten omtrent vrijheid en gelijkwaardigheid zijn. Daarnaast is er vaak een grote afstand tot de politie; welke functie heeft zij in Nederland, voor welke zaken stap je naar de politie, is de politie te vertrouwen? Een kennismaking met de wijkagent in het kader van het behouden van vrijheid en gelijkwaardigheid. Kernwaarden:» Discrimineren is niet toegestaan * Mannen zijn gelijk aan vrouwen, heteroseksuelen, homoseksuelen en transgenders» Gelijke behandeling» Beschermen van minderheden * Vrijheid van meningsuiting * Vrijheid van godsdienst» Vrijheid om je eigen partner te kiezen» Rechten en plichten omtrent vrijheid en gelijkwaardigheid

8 Les 6: Excursie Streekmuseum Krimpenerwaard» Vrijheid, gelijkwaardigheid, participatie, solidariteit, rechtsstaat en democratie» Lokale inbedding van instituties die staan voor de NL cultuur, normen en waarden» Stimuleert inburgering en participeren in de samenleving» Snappen wat men ondertekend met de Participatieverklaring» Tot stand brengen van een band tussen de nieuwkomers en de gemeente De excursie naar Streekmuseum Krimpenerwaard is de afsluiting van het traject waarbij alle kernwaarden en normen van de Nederlandse maatschappij terugkomen, maar ook de Krimpense cultuur en sociale omgangsvormen. De band versterken tussen de nieuwkomers en culturele instellingen van Krimpen. Checken of de statushouders snappen wat ze ondertekenen met de verklaring en vooral ook gemotiveerd zijn om te participeren en in te burgeren in Krimpen, zelfstandig hun weg weten te vinden in de gemeente naar instellingen en instituties. We sluiten af met een kennisquiz van het traject en een evaluatie. Dat kan ter plaatse. Contacten: Adres van het politiebureau: Bezoekadres bureau Krimpen a/d IJssel Albert Schweitzerlaan HD Krimpen a/d IJssel Openingstijden uur ma-vr Niet spoedeisend: Tel (lokaal tarief) (niet spoedeisend) Wel spoedeisend (levensbedreigende situaties, heterdaadsituaties): Tel. 112 De wijk-teamchef is dhr. M.E. Slingerland Wijk of buurt Boveneind (2924) Kortland-Noord (2922) Kortland-Zuid (2923) Langeland (2925) Lansingh-Zuid (2926) Oud KrimpenZStormpolder(2921) Naam buurtagent dhr. H. Nïrmalsingh dhr. S. Buijs mw. K. Groenendijk mw. C. Schouwstra dhr. R. Koster dhr. G. Rink Adres Streekmuseum Krimpenwaard: Streekmuseum Krimpenerwaard. IJsseldijk 312, 2922 BM Krimpen aan den IJssel tel