Schooljaarplan (SJP)

Transcriptie

1 Schooljaarplan (SJP) 2016 Naam school Heilig Hartschool Adres Zandtangerweg 74 Postcode 9584 TA Mussel Telefoon Website Directeur Locatieleider M. Berendsen P. Muter Datum vaststelling: september Directeur: Locatieleider: M. Berendsen P. Muter MR: Dhr. H. Scholtens Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 1

2 Inleiding Voor u ligt het schooljaarplan van onze school. In dit plan zijn al onze beleidsvoornemens voor het schooljaar opgenomen. Gehanteerde uitgangspunten 1 Integrale benadering Inventarisatie van actiepunten op basis van álle beschikbare interne en eterne kwaliteitsinstrumenten en uitwerking in onderlinge samenhang 2 Smart geformuleerd Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden 3 Cyclisch van opzet Past in de cyclus van kwaliteitsdocumenten (zie illustratie hieronder) en bindt de kwaliteitszorg aan concrete activiteiten en planningen 4 Verantwoording Past in de meervoudig publieke verantwoording (horizontaal en verticaal) Vierledige opzet Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 4. Inventarisatie actiepunten Uitwerking actiepunten in 5 domeinen Samenvatting actiepunten Inhoudelijke jaarvergaderplanning K w a lit e it s z o r g S c h o o lp la n S J P S J V J a a r p la n n in g A c t iv it e it e n S c h o o lg id s K w a lit e it s s y s t e e m Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 2

3 Positionering SJP en SJV Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 3

4 Inventarisatie actiepunten A Interne Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Meerjaren beleidsplannen Schoolplan Zorgprofiel ICT beleidsplan Taalbeleidsplan Veiligheidsbeleidsplan Math implementeren en kennis van leerlijn rekenen Klasseplan implementeren Leergesprekken Techniek, wetenschap en talentontwikkeling implementeren. Didactische vaardigheden versterken waar nodig. PR activiteiten ontwikkelen, PR-commissie opstellen Teamvergaderingen effectief besteden, daardoor kwaliteit van professionele cultuur vergroten. In- en eterne communicatieplan opstellen Digitaal rapport maken Beleidsdocument parochie / school maken, katholieke identiteit zichtbaar maken in school. 2 Evaluatie schooljaarplan Schooljaarplan Schooljaarverslag Protocollen dysleie en rekenen bespreken in team - Technisch lezen bespreken en samen actiepunten vaststellen. - Toetsen CITO analyseren en daar vervolgacties op vaststellen. - Analyseren van Leerlingvragenlijst ZIEN. Vervolgstappen beschrijven. - LeerlingAdviesCommissie verder uitwerken 3 Gesprekken personeel Functioneringsgesprekken / ontwikkelingsgesprekken (POP) Klassenconsultaties / Coaching Teambesprekingen/bouwoverleg - Taakbeleid kritisch bekijken en invullen met team n.a.v. cao en dit einde van schooljaar evalueren. 4 Documenten interne kwaliteitszorg - Overgangsprotocol bespreken in team. - Missie en visie verder verdiepen, slogan vaststellen. 5 Zelfevaluaties n.v.t. 6 - Mogelijkheden BSO onderzoeken Klantonderzoeken Evaluatie met ouders ((MR /OR/ Ouderadviescommissie/ ouderpanel/ etc. 7 Analyse Opbrengsten Eindtoetsing LVS - Taal- en rekencoördinator inzetten. - Onder- en bovenbouwcoördinator inzetten. - Protocollen overgang bespreken en aanpassen op schoolniveau. Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 4

5 Kengetallen door- en uitstroom Resultaten VO - Protocollen Leesproblemen & Dysleie en ERWD bespreken. - Aanpak technisch/ begrijpend lezen/ woordenschat voortzetten en regelmatig evalueren. - Analyseren van resultaten leerling- en leerkrachtlijsten van ZIEN. B Eterne Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Onderwijstoezicht Inspectierapport april Systematisch analyseren van opbrengsten 2 ARBO/Schoolveiligheid Keuring speeltoestellen Ontruimingsplan - Ontruimingsplan up to date houden - Keuring speeltoestellen 3 Bestuursbeleid Stichtingsjaarplan Kaderbrief n.v.t. 4 Beleidsplannen etern Lokaal beleid n.v.t. Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 5

6 Domein: Onderwijs In 2019 hebben wij voor alle basisvakken leerlijnen op inhoud, waardoor leerlingen op eigen niveau werken en zij eigenaar kunnen zijn van hun leerproces. Zij bepalen dan in welke volgorde en tempo ze aan de basisvakken werken, zodat ze intrinsiek gemotiveerd zijn en hogere opbrengsten behalen. Digitale leerlijnen; Math Klasseplan In iedere groep wordt gewerkt met Math, om invulling te geven aan het lesgeven met digitale leerlijnen. In kunnen alle leerkrachten van de groepen 3-8 via Klasseplan de digitale weektaak voor de leerlingen maken en hiermee werken. Oriëntatie op de werkwijze van Math. Consultatie collega school. Inrichten digitale leeromgeving, aanschaffen licentie Math Scholing Math In schooljaar uitleg gehad en ervaringen gedeeld van Natasja Smit (initiatiefneemster en pilot klas van Klasseplan). In september ouders verder informeren over Klasseplan. Werken met Klasseplan in alle groepen. Groep 1-2 gebruikt het als doelenoverzicht. September Oktober November Eerste ideeën zijn opgedaan in schooljaar Augustus start iedere groep met Klasseplan. Dec. evalueren Klasseplan. Leerlingen vrij. Uitrol I-pads bij ouders, computers/i-pads aanschaffen school. Kopieerapparaat inrichten voor leerlinggebruik. I-pads Implementatieplan ICT Stichting Fidarda.; Team, locatieleider Team, Natasja voor inhoudelijke vragen. Kosten licentie Math In eerste instantie n.v.t. Eventueel in toekomst licentiekosten (Nu nog niet bekend). Scholingsplan Teamvergadering, iedere teamvergadering (kort) de vorderingen bespreken. Nieuwsbrief teamvergadering December tussenevaluatie Februari 2016 tussenevaluatie Juni 2016 eindevaluatie. Leergesprekken In /2016 zijn er met alle leerlingen van de groepen 5 t/m 8, 3 leergesprekken gevoerd over welbevinden en over hun opbrengsten. In september worden er gesprekken gevoerd over het welbevinden. In februari en juni zijn er leergesprekken over de resultaten. Leerlingen maken zelf, onder begeleiding van de leerkracht een plan van aanpak om hun Sept Febr juni 2016 Inzet van de leerkracht Leerkrachten groepen 5/8 MIB teamvergadering ParnasSys notitie kindgesprekken Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 6

7 gestelde doelen te halen. Kennis van leerlijnen Aan het eind van het schooljaar /2016 is duidelijk of de leerkrachten voldoende kennis hebben van de leerlijnen om van hieruit les te geven. Middels POP gesprekken wordt er gekeken of er behoefte aan scholing is op het gebied vd leerlijnen. Jan/juni 2016 Pop gesprekken Team MIB Coo7 Domein: Onderwijs Om in 2018/2019 te komen tot een doorgaande leerlijn voor de groepen 3 t/m 8 op het gebied van techniek, wetenschap en talentontwikkeling, zal er in /2016 gestart worden met de teamscholing op dit gebied. Techniek, Wetenschap en talentontwikkeling In 2014/ wordt is er een keuze gemaakt dat we meedoen aan de techniek leerlijn: energie van Betapunt Noord. In /2016 starten we met dit programma middels teamscholing. Vier bijeenkomsten: Startbijeenkomst team Twee workshops verdeeld over de groepen 1/2, 3/4. 5/6 en 7/8. Afsluitende bijeenkomst Einde schooljaar Techniekkar energie Team 3000,- Subsidie teamvergaderingen Techniekonderwijs Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 7

8 Domein: Personeel In 2019 is 100 % van het team competent en minimaal 75 % van het team epert op didactische en pedagogische vaardigheden in relatie tot kinderen, zodat ze kinderen in de veranderende onderwijsaanpak goed kunnen begeleiden. -Didactische vaardigheden -In 2016 is 85% van het team competent op het gebied van didactische vaardigheden in relatie tot kinderen en 70% v/h team epert -Met team samen vaststellen waar we nu staan, door C007 teamanalyse met elkaar te delen. -Maatjes vormen tussen teamleden die epert zijn en mensen die nog niet competent zijn. -Sept. -Okt. Team, directie en MIB -C007 -Medewerkers nemen ontwikkelpunt op in hun POP en werken hier actief aan -Okt-febr 16 -Coachend begeleiden -In 2016 is 70% van het team competent op het gebied van coachend begeleiden van leerlingen -Middels klassenbezoeken van MIB en directie vaststellen hoe dit er nu voorstaat. -In teamvergadering resultaten bespreken en met elkaar delen, maatjes maken tussen de sterke en de zwakkere leerkrachten op dit gebied. - Collegiale consultatie inzetten om van elkaar te kunnen leren. -Sept-okt 15 -Oktober 15 Okt-dec 15 -C007 -Verslagen TV - Leerpunten verwerken in POP -Jan/mrt ,- -C007 Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 8

9 Domein: marketing We ondernemen minstens drie activiteiten per schooljaar om het imago van de school te verbeteren. In 2019 is het marktaandeel in de basisschoolleeftijd vergroot van 75% naar 80 %. De uitkomsten van de tevredenheidspeiling zijn in 2019 vergelijkbaar of hoger dan het landelijk gemiddelde. Open dag, Informatieavond, wandelvierdaagse 1 per jaar open dag voor alle belangstellenden Open dag inplannen na een kerkdienst. Bekendmaken door infomail, website en parochieblad Oktober Geen Team 30,- vergadering 1 per jaar informatieavond over nieuwste onderwijskundige vernieuwingen Bekendmaken door infomail, website, website Mussel, adverteren bij bedrijven en parochieblad Jan/febr Powerpoint nieuwste ontwikkelingen Team 30,- vergadering Als school meedoen aan de wandelvierdaagse Ouderwerkgroep wandelvierdaagse is belast met de organisatie van de wandelvierdaagse. Mei 2016 Wandelvierdaagse info. Werkgroep wandelvierdaagse 50,- vergadering Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 9

10 Domein: marketing In het schooljaar 2017/2018 is de school op alle fronten een professionele lerende organisatie. - Teamvergaderingen -In /2016 worden van alle overlegsituaties de afspraken en besluiten vastgelegd en gedeeld met het hele team. -Iedereen houdt zich aan de afspraken -Vergaderschema vaststellen + notulist benoemen -Map aanmaken op de Brin waar verslagen in worden opgeslagen -In iedere vergadering terugkomen op de gemaakte afspraken en deze checken -Aug 15 -Aug 15 teamvergadering Jaar vergaderrooster Team, directie -Jaarplanner -Brin Schoolmonitor invullen en bijhouden -Sept 15 t/m juli 16 -Verslagen TV en BV. Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 10

11 Domein: Communicatie In 2016 wordt de communicatie richting ouders en betrokkenen transparant en gestructureerd verzorgd ende school op alle fronten een professionele lerende organisatie. Dit blijkt uit: o Een rapportcijfer van minimaal 8 bij het tevredenheidsonderzoek op het gebied van interne en eterne communicatie. In- en etern communicatieplan Regels en afspraken Digitaal schoolrapport Er is een communicatieplan geschreven, waarin beschreven staat hoe de Heilig Hartschool wil communiceren. Dit geldt voor interne en eterne communicatie. Q Er is een document waar alle (positief geformuleerde) regels en afspraken staan. Er is, vanuit visie, een digitaal rapport ontwikkeld die aansluit bij de ontwikkeling van kinderen Er wordt een inventarisatie gemaakt van de communicatielijnen. Naar aanleiding van missie en visie wordt gewerkt aan communicatieplan. Opstellen protocol regels en afspraken op klas en school niveau. Teamvergadering werkgroep rapporten formeren Werkgroep koppelt terug in team Februari 2016 November Augustus Oktober Communicatieplan Locatieleider / team Protocol regels en afspraken ParnasSys Locatieleider / team / MIB Team Directie MIB Geen Geen Geen Communicatieplan Teamvergaderingen Teamvergadering notulen Protocol regels en afspraken. ParnasSys teamvergadering Juli 2016 Juli 2016 Maken digitaal rapport in ParnasSys November Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 11

12 Domein: Identiteit Er is een beleidsdocument waarin beschreven staat welke verantwoordelijkheden de parochie en school ten opzichte van elkaar hebben. Er is een protocol waarin jaarlijks terugkerende feesten en vieringen beschreven staan. Beleidsdocument parochie / school Er is een beleidsdocument waarin de contacten parochje en school beschreven staan. Ook alle jaarlijks terugkerende feesten en vieringen staan hierin beschreven. Identiteitsvergaderingen plannen rondom het thema parochie / school partnerschap September Oktober Geen Identiteitsbegeleider Team Parochie Geen vergadering, beleidsdocument parochie / school partnerschap. Domein: Identiteit Vanaf is de katholieke identiteit duidelijk zichtbaar binnen de school. Voor kinderen, ouders en bezoekers is katholieke identiteit zichtbaar Katholieke identiteit is zichtbaar in openbaar ruimte en klassen Er is een handelingsdocument (SMART) aanwezig m.b.t. vormgeving identiteit - jaarplanning op inhoud - Agendapunt identiteitsbegeleiding - Infomail: naast nieuwsbrief Trefwoord ook info over katholieke feesten (Carnaval, vastentijd, etc. - Zichtbaarheid katholieke identiteit via sociale media (facebook, website) - Opstellen Handelingsdocument (zie onder) Identiteitshoek is aangekleed volgens jaarplanning Handelingsdocument ontwikkelen: vormgeving identiteit Identiteitshoek Coördinator Identiteit Team 200,- Identiteitshoek Handelings document: vormgeving identiteit binnen (en buiten) school Teambijeenkomsten identiteit SJV Voortgang en uitwerking in Schoolplan Heilig Hartschool te Mussel 12