Schooljaarplan (SJP) Ontwikkeling door verbinding

Transcriptie

1 Schooljaarplan (SJP) Ontwikkeling door verbinding Naam school De Diedeldoorn Adres Boskraai 76 Postcode JV Emmen Telefoon Brinnummer Website Bevoegd gezag 21PU Mevr. M.E. Platzer-Maarsingh Dhr. J.A.C.H. van Meekeren

2 Datum vaststelling Handtekening dir. Handtekening MR 2

3 Domein Onderwijs Doel: In 2019 is het onderwijs op ieder kind afgestemd (gepersonaliseerd leren) en is ieder kind eigenaar van zijn eigen ontwikkel- en leerproces Alle leerkrachten hebben kennis van werken vanuit leerlijnen Leerkrachten maken zichtbaar keuzes in de leerstof afhankelijk van de leerlijn Leerkrachten kennen de inhoud van twee niveaus boven en onder de te behandelen stof op leerlijn 80% van de leerkrachten kunneneen inhoudelijk goed leergesprek voeren - studiemiddagen SLO leerlijnen - Collegiale consultatie Okt: leerlijn rekenen Jan: leerlijn taal/ technisch- /begrijpend lezen Leerlijnen SLO Collegiale consultaties Directie MIB Team Kijkwijzer Coo7 Voortgang 16/17: - planning Implementatie - aanschaf digitale leerlijn taal Voorgang 17-18: - aanschaf digitale leerlijn WO Doel: In 2018 is de Diedeldoorn in het bezit van een kwaliteitskeurmerk vvto-engels Er wordt kwalitatief goed vvto-engels gegeven Early Bird keurmerk - o-meting Early Bird - 1 uur Engels vanaf groep 1 - doorgaande lijn 1 t/m 8 - implementatie beleidsplan vvto-engels - invoering Words & Birds - cursus Classroom English; hele team - studiereis Engeland (Erasmus+); 3/4 teamleden Sept: 0-meting Najaar: Cursus CE Okt/Febr Voorjaar: partnerschool - Toolkit EP - Early Bird begeleiding Directie Coördinator Engels Team 3000,- Subsidie Vios en Erasmus + Early Bird-traject Periodiek overleg team Voortgang 16/17: -beleidsplan vaststellen - implementatie leerlijnen Engels Voortgang 17-18: - doorgaande lijn VO 3

4 Doel: Gepersonaliseerd leren ontwikkelen Kinderen krijgen aanbod op maat en worden steeds meer betrokken bij hun eigen ontwikkeling Kinderen zijn eigenaar van hun eigen ontwikkeling en krijgen onderwijs passend bij de individuele ontwikkeling - onderzoek naar Portfolio s - invoering Klasseplan in groep 5 t/m 8 - onderzoek blokuren - onderzoek verhouding rapporten/portfolio - collegiale consultaties - gesprekken met kinderen en ouders? - ouders betrekken in de ontwikkelingen - onderzoek naar LOVS mogelijkheden (digitaal) - implementatie Klasse!box (leerlingenraad) - implementatie M4th Agenderen op teamoverleg Consultaties scholen BC, MIB, dir Portfolio Consultaties Diedelbrief: ouders betrekken Zorgoverleg februari Zorgoverleg juni Doel: Opbrengsten zijn verhoogd, schoolnorm is vastgesteld a.d.h.v. populatie Begrijpend lezen en woordenschat zijn voldoende De opbrengsten voor woordenschat en Begrijpend Lezen zijn verhoogd Schoolnorm opbrengsten is vastgesteld - actieplan taalcoördinator bespreken in team - MIB stelt concept schoolnorm op, vaststelling in team Actieplan door Taal- Coördinator MIB-er: Schoolnorm, Bespreken in team Norm in kwaliteitsmap MIB - Portfolio Consultaties Diedelbrief: ouders betrekken Zorgoverleg najaar Evaluatie zorgoverleg juni Doel: In 2017 zijn we KiVa-school (keurmerk) 4

5 KIVA is ingevoerd in de hele school Programma is geïmplementeerd door de hele school Aanschaf materiaal gr. 1 t/m 4 Scholing leerkrachten gr 1 t/m 4 Uitvoeren activiteiten conform programma. Bijwonen ervaringsbijeenkomsten KIVA Organiseren ouderavond Zie stappen KIVA Programma KIVA KIVAcoördinator, Directie, MIB 2000,- KIVA metingen 1x per maand tijdens teamverg. Doel: Beleidsplan Techniek Op school wordt Techniek gegeven volgens de (Kubus) visie van ontdekkend en onderzoekend leren Beleidsplan Techniek - aanstellen techniekcoördinator - scholing team, project: Techniek, Talent en Energie Najaar subsidie Techniek Techniek coördinator subisidie Beleidsplan Techniek Januari 2016 Doel: Doorgaande lijn muziekonderwijs Er is een doorgaande leerlijn muziek Doorgaande lijn Muziek - bespreken op werkoverleg Maart 2016 Subsidie Muziek? Cultuurcoördinator Subsidie? Document muziekonderwijs Einde schooljaar 5

6 Domein Personeel Doel: In 2019 is 80% van het team competent op de vaardigheid: coachend begeleiden van het leerproces De leerkracht is coach 50% van de leerkrachten kunnen goed vragen stellen 50% van de leerkrachten kunnen een inhoudelijk goed leergesprek voeren Leerkrachten hebben inzicht in de ontwikkeling van leerlijnen (zie domein Onderwijs) - klassenbezoeken MIB/directeur - collegiale consultaties - agenderen op Teambijeenkomsten - ondersteuning MIB - ondersteuning Exova - 2xkl.bezoek MIB - 1xkl.bezoek directeur - 2xcollegiale consultatie Volgens format Coo7 MIB Kijkwijzer Coo7 Periodiek MIB - directieoverleg Schoolbezoek CvB Doel: Vanaf 2018 zijn alle leerkrachten competent op de vaardigheid vvto-engels en in het bezit van het certificaat Classroom English Alle leerkrachten geven kwalitatief goed vvto-engels Alle leerkrachten bezitten certificaat Classroom English - cursus Classroom English op schoolniveau - studieweek Canterbury (minimaal 3 leerkrachten) Start: najaar 2015 Doel: In 2017 houden alle medewerkers hun ontwikkeling bij middels de klok Coo7 Scholingskosten Coördinator Engels Nascholingsbudget en subisdie: - Vios - Erasmus + Classroom English; Early Bird Certificaat C.E. Jaarlijks: en nascholingsplan Vervolg: in 2018 heeft 60% van het team een studieweek Canterbury gevolgd 6

7 Ontwikkelingsproces Coo7 Alle medewerkers zijn proactief en zichtbaar eigenaar van eigen ontwikkelproces - Gesprekkencyclus wordt gestart om de ontwikkeling te starten/voort te zeten Augustus 2015 Coo7 Medewerkers n.v.t. Coo7 Functioneringsgesprekken Teamevaluatie Doel: 80% van het team geeft bij de enquête Scholen met Succes in 2017 aan de werkdruk goed hanteerbaar te vinden. Werkdruk hanteerbaar 80% van het team geeft aan dat de werkdruk hanteerbaar is - Takenlijst herzien/aanpassen - Taken verdelen. - invoering 40-urige werkweek - Inventariseren consequenties hiervan voor taakbeleid. - Per persoon berekening uitwerken via Coo7 Optimaal gebruik ParnasSys: - oudergesprekken - rapporten/portfolio Augustus/ september 2015 Takenlijst Tekst nieuwe CAO Berekenings- Overzicht Coo7 nihil Enquête leerkrachttevredenheidspeiling Functioneringsgesprekken Peiling in 2017 Jaarlijks bij nieuwe taakverdeling Domein Marketing Doel: In 2019 is het aantal leerlingen gestegen naar 180 leerlingen : > : > : > : > leerlingen in opstellen PR plan - opstellen plan oudersschool-partnerschap - zichtbaar maken wat we doen; website, facebook, Najaar 2015: PR plan Opstellen PR plan website Facebook Nieuwsbrieven 7 Team In overleg CvB Leerlinggegevens ParnasSys/Bron Jaarlijks evalueren en PvA bijstellen

8 extra info ouders In 2016 is er modern meubilair (tafels/stoelen) aanwezig, passend bij innovatief onderwijs Er is passend (21st C.S.) meubilair op school - onderzoek innovatief meubilair + begroting maken 2016: Aanschaf meubilair meubilair Begroting meubilair Meubilair Begroting 2016 Doel: Vanaf januari 2016 beschikt de Diedeldoorn over een flexibele website die eenvoudig beheerd kan worden waardoor het up to date houden bevorderd wordt Website vernieuwd Vernieuwde website Voor leerkrachten goed toegankelijke website. - Website dusdanig aanpassen dat elke leerkracht er toegang toe heeft. Overleg met bovenschools ICt-ers over mogelijkheden Januari 2016 directie, beheerder website Euro 1000,-- OTP 2017 van Scholen met Succes Vergaderingen van diverse geledingen Doel: In 2016 wordt er PSZ aangeboden zodat de doorgaande lijn peuter-kleuter wordt geoptimaliseerd Op de Diedeldoorn is een PSZ gevestigd (leeg kleuterlokaal) Per januari 2016 is er PSZ op locatie Diedeldoorn - voorbereiding samenwerking PSZ 2015: - overleg Stichting Peuterwerk -aanpassingen norm GGD In overleg bestuur en PSZ Domein Communicatie 8 In overleg CvB PSZ Schoolbezoek CvB Jaarlijks evaluatie-/ voortgangsoverleg PSZ

9 Doel: Onze school communiceert in 2016 consequent en doelgericht over innovaties en ontwikkelingen Nieuwsbrieven met onderwijsinhoudelijke informatie. Maandelijks nieuwsbrief met onderwijsinhoudelijke informatie -Themanummers schrijven Maandelijks Digibord/beamer - gem. ruimte - aanschaf 50 stoelen Directie, MIB in overleg CvB Nieuwsbrieven Januari en juni. Schoolbezoek CvB Koffieuurtjes met Inhoudelijke thema s Ouderavonden met inhoudelijke thema s Zichtbaarheid via website en facebook 5 x per jaar koffieuurtje 2 x per jaar inhoudelijke Ouderavond Activiteiten OV sluiten aan bij de visie van de school - Organiseren koffieuurtje + vooraankondiging thema - Organiseren inhoudelijke Ouderavond - Aanschaf digibord en stoelen in gem. ruimte voor ontvangen ouders - directeur geeft voorlichting aan OV 5x per jaar koffieuurtje 2 x per jaar Ouderavond Wekelijks nieuwe info via sociale media Doel: In 2018 vindt minimaal 90% van het team dat afspraken en besluiten goed worden vastgelegd en dat ze ook worden nagekomen Interne en externe communicatie Er is een up to date communicatieplan - Beoordelen of huidig communicatieplan nog klopt. - Ev. knelpunten, kansen, wensen, Lopende het schooljaar. Bestaand Communicatieplan. 9 directie geen Communicatieplan Evaluatievergadering met geledingen, team

10 behoeftes verwerken. - Voorleggen aan MR, SAC. - Opnieuw vaststellen. Doel: Uit de oudertevredenheidspeiling van 2017 blijkt dat 85% van de ouders tevreden/zeer tevreden zijn over informatievoorziening over de school en de leerling Informatievoorziening via website, nieuwsbrieven rapporten leerlingen. 85 % ouders is tevreden/zeer tevreden - Schoolgids aanpassen - Afspreken inhoudelijk thema s Nieuwsbrieven maken - Website bij geledingen onder aandacht brengen - Zorgen dat website toegankelijk wordt oor leerkrachten Gedurende schooljaar Website nieuwsbrief Directie, MIB, Team geen OTP van Scholen met Succes 2017 Evaluatievergadering met geledingen, team Domein: Identiteit Doel: Vanaf is de katholieke identiteit duidelijk zichtbaar binnen de school Voor kinderen, ouders en bezoekers is katholieke Katholieke identiteit is zichtbaar in openbaar ruimte en klassen - Identiteitshoek bij hoofdingang; jaarplanning op inhoud - Agendapunt Identiteitshoek is aangekleed volgens jaarplanning 10 Identiteitshoek Coördinator Identiteit Team 200,- Identiteitshoek Handelings document: Teambijeenkomsten identiteit Voortgang en uitwerking

11 identiteit zichtbaar Er is een handelingsdocument (SMART) aanwezig m.b.t. vormgeving identiteit identiteitsbegeleiding - Aanstellen coördinator Identiteit -Diedelbrief: naast nieuwsbrief Trefwoord ook info over katholieke feesten (Carnaval, vastentijd, etc. - Zichtbaarheid katholieke identiteit via sociale media (facebook, website) - Opstellen Handelingsdocument (zie onder) Handelingsdocument ontwikkelen: vormgeving identiteit vormgeving identiteit binnen (en buiten) school in Doel: In 2017 is er gestalte gegeven aan de samenwerking parochie- school zodat de inhoudelijke en uiterlijke verbondenheid zichtbaar is De samenwerking tussen parochie en school is duidelijk en zichtbaar binnen en buiten parochie en school Samenwerking parochieschool is vastgelegd in document - communicatie met parochie: verwachtingen en afspraken vastleggen - zichtbaar maken via website en facebook voorjaar 2016 Document parochie-school Website Facebook Coördinator identiteit - Document Samenwerking parochie-school Jaarlijkse evaluatie met parochie Doel: In 2017 is de identiteitsvisie vertaald in een handelingsdocument De identiteit wordt zichtbaar gemaakt volgens afspraken handelingsdocument identiteit Handelingsdocument identiteitsvisie - Agenderen tijdens Identiteitsbijeenkomsten - Kader: identiteitsvisie SKOD - Opstellen handelingsdocument - Opnemen Jaarplanning identiteit Document Info /materialen via identiteitsbegeleider 11 Coördinator identiteit - Handelingsdocum. - jaarlijks evalueren tijdens identiteitsbijeenkomst

12 Domein Materieel Doel: In 2016 beschikt de school over nieuw meubilair, passend bij de visie van gepersonaliseerd leren Nieuw meubilair In 2016 is het meubilair vernieuwd zodat optimaal kan worden gewerkt volgens de visie van gepersonaliseerd leren - 3 offertes naar OBM - opnemen in begroting 2016 Augustus: Offertes aanvragen Oktober: begroting Zie begroting Zie begroting Meubilair Einde schooljaar 12