Schooljaarplan (SJP)

Transcriptie

1 Schooljaarplan (SJP) Naam school Katholieke Daltonschool Sint Walfridus Adres Ter Laan 8 Postcode 9781 HN Bedum Telefoon Fax stwalfridus@primenius.nl Website Directeur Margreet de Boer Datum vaststelling: Directeur: M.de Boer MR: M. de Lange J. Geurkink 1

2 Inleiding Voor u ligt het schooljaarplan van onze school. In dit plan zijn al onze actiepunten voor het schooljaar opgenomen. Gehanteerde uitgangspunten 1 Integrale benadering Inventarisatie van actiepunten op basis van álle beschikbare interne en externe kwaliteitsinstrumenten en uitwerking in onderlinge samenhang 2 Smart geformuleerd Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden 3 Cyclisch van opzet Past in de cyclus van kwaliteitsdocumenten: schoolondernemingsplan (SOP), schooljaarplan (SJP) en schooljaarverslag (SJV). Bindt de kwaliteitszorg aan concrete activiteiten en planningen 4 Verantwoording Past in de meervoudig publieke verantwoording (horizontaal en verticaal) Kwaliteitszorg SJP SJV Jaarplanning Activiteiten Schoolgids Kwaliteitssysteem Positionering SJP en SJV Vierledige opzet Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 4 Inventarisatie actiepunten: In dit deel inventariseren we op systematische wijze de actiepunten. We kijken hierbij naar actiepunten die voorkomen uit zowel interne als externe kwaliteitsinstrumenten. Uitwerking actiepunten in 5 domeinen: De geïnventariseerde actiepunten worden Smart uitgewerkt in 5 domeinen. Domein 1: Zorg voor Kwaliteit Domein 2: Onderwijs & Leren Domein 3: Zorg & Begeleiding Domein 4: Management & Organisatie Domein 5: Persoonlijke ontwikkelingen en teamontwikkeling Samenvatting actiepunten Inhoudelijke jaarvergaderplanning: In de inhoudelijke jaarvergaderplanning zijn alle actiepunten van het Schooljaarplan opgenomen in een jaarvergaderplanning. 2

3 Inventarisatie actiepunten A Interne Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Uitgewerkt in domein later 1 Meerjaren beleidsplannen Zorgprofiel ICT-beleidsplan Taal of Reken beleidsplan Digitalisering + informatieverstrekking Schrijven ICT plan 2 Evaluatie schooljaarplan Schoolgids up to date Bekwaamheidsdossier COO7 Collegiale consultaties Zorg en begeleiding nieuwe leerkrachten Implementatie Rots en Water Werken met leerlijnen Vormgeven gepersonaliseerd leren (zelfgestuurd leren) x 3 Documenten interne kwaliteitszorg Opbrengstdoelen LOVS Communicatie met ouders -school Communicatie en Dir. Professionele cultuur versterken x x 4 Analyse Opbrengsten Eindtoetsing/ LVS Kengetallen door- en uitstroom. Verdieping in analyseren van toetsen Dalton zelfsturend leren LVS soc. vaardigheden 3

4 5 Klantonderzoeken Ouder tevredenheidsonderzoek Leerling-enquête; Personeelsenquête Scholen met succes, afgenomen Zelfevaluaties SWOT-analyse Cultuurdiagnose Zorgscan, IPB-scan Schoolondernemersplan Gesprekken personeel F-gesprekken/ POP-gesprekken Klassenconsultaties/ Coaching besprekingen/bouwoverleg COO7 continueren 4

5 B Externe Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Uitgewerkt in domein Later Onderwijstoezicht inspectie PKO JO Thematisch onderzoek Periodiek Kwaliteit Onderzoek (PKO) verwacht in juni Visitaties Externe visitatie Certificeringvisitatie Benchmarking Audit eigen stichting Dalton visitatie in 2020 x 3 ARBO/Schoolveiligheid ARBO: RI&E Keuring speeltoestellen Brandveiligheid Arbo plan van aanpak RI&E uitvoeren Ontruimingsoefeningen blijven uitvoeren (Na-) scholing BHV continueren 4 Bestuursbeleid Strategisch beleidsplan Kwaliteitsrapportages Evaluatie managementcontracten IPB-plan Schoolondernemingsplan Managementrapportage evalueren 5 Beleidsplannen extern Lokaal beleid Beleid OC&W Beleid SWV Geen nieuwe actiepunten 5

6 Domein 1: Zorg voor Kwaliteit (Kwaliteitszorg Toetsing Opbrengsten) Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen/ acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Data (incl. deadlines) Financiën 1 Dalton boek Een up to date en schoolspecifiek Daltonboek. Aanscherpen op inhoud en visie. Inspectiemap Jaarlijks updaten Dir. en Dalton coördinator NDV schoolbudget 2 Digitalisering ICT-beleidsplan opzetten Werken met IPads Concretiseren waarom WIJ het willen en hoe WIJ dit gaan doen en wat WIJ ervoor nodig hebben. Verstrekken van informatie aan ouders Inspectiemap ICT en Dir Ouders, bestuur 3 Didactisch handelen 80% van het didactisch handelen van de leerkracht moet voldoende zijn. Tijdens klassenbezoeken/ observaties letten op: effectieve instructie, toepassen van vakdidactische principes/werkvormen, afstemmen van aanbod op de onderwijsbehoeften van de kinderen en actieve betrokkenheid stimuleren. In zorgvergaderingen In COO7 Dir. en MIB

7 Domein 2: Onderwijs & Leren (Leerstof Tijd Onderwijsleerproces Schoolklimaat) Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen/ acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Data (incl. deadlines) Financiën 1 Implementatie Rots en Water Predicaat Rots en Waterschool Trainingen leerlingen en leerkrachten Inbedden van lessen structureel in weekplanning COO7 Rots en Water leerkrachten Juli 2017 schoolbudget 2 Werken volgens de methodische en cognitieve leerlijnen Alle leerkrachten zijn bekend met de leerlijnen en passen dit toe in hun lessen Studiemiddagen Werkmiddagen Dir., MIB, Juli 2017 scholingsgeld 3 Vormgeven leerproces zelfsturend leren In het kader van gepersonaliseerd leren. Met de leerlingen tenminste 2x per jaar leergesprekken voeren met bespreking leerdoelen. Eigenaarschap bij de leerlingen. Van rapport naar portfolio. Voeren leergesprekken dit faciliteren in tijd en ruimte Bepalen eigen leerdoelen. Invulling geven aan portfolio. Portfoliogesprekken voeren met kinderen en ouders. Parnassys Portfolio Dir., MIB, Jan en jaarlijks Saxion 7

8 Domein 3: Zorg & Begeleiding Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) 1 Zelfsturend leren Effectieve professionalisering van leraren in het basisonderwijs in het bevorderen van zelfsturend leren van leerlingen Stappen/ acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Scholing en begeleiding Saxion COO7 Dir., Dalton coördinator, Data (incl. deadlines) NRO Financiën 2 3 Leerlijnen Verdieping in analyseren Het realiseren van doelgerichte onderwijsopbrengsten Beheersen van het analyseren en de vervolgstappen kunnen zetten en dit blijven borgen Het clusteren van opdrachten volgens de leerlijnen als voorbereiding op een digitale methode/met een digitale methode Analyseren plannen tijdens inhoudelijke vergaderingen. Dir., MIB, Dir., MIB, Zie jaarvergaderplanning Zie jaarvergaderplanning bestuur 4 Zorg en begeleiding De nieuwe leerkrachten staan achter de visie van de school en vullen hun onderwijs in de groep ook zodanig in. Collegiale consultatie en visitatie COO7 Dir., MIB,

9 Domein 4: Management & Organisatie Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) 1 Voortgang COO7 als ontwikkeling sdocument Leerkrachten gebruiken COO7 als ontwikkelingsdocument. Stappen/ acties POP s schrijven Waarderingslijsten Functionerings- en beoordelingsgesprekken. Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Data (incl. deadlines) COO7 Dir. en Juli 2017 Financiën 2 Informatievoorziening schoolbreed Heldere communicatie met ouders en school Verder openstellen ouderportaal Parnassys Daltoninformatie delen Groepsberichten Parnassys Dir. en Juli Doorgaan met ingezette beleid professionele cultuur Een professionele cultuur, waarbij de communicatie binnen het team in samenhang met de rol van de directeur verbeterd is. Feedback geven en ontvangen Openheid tonen Tijd inplannen in vergaderschema Techniek van SCAN gebruiken COO7 en Dir. Juli

10 Domein 5: ontwikkeling Persoonlijke ontwikkeling (Scholing & Begeleiding) Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen/ acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Data (incl. deadlines) Financiën 1 Bekwaamheidsdossier verder ontwikkelen Alle personeelsleden beschikken over een up to date bekwaamheidsdossier Door iedereen wordt zijn/haar dossier in COO7 actueel gehouden. bekwaamheidsdossier Directie en Dec.2016 Juli 2017 Bovenschools 2 Individuele scholing Cursus met goed gevolg doorlopen Aanmelden en cursus volgen en delen van het geleerde met het team Bekwaamheidsdossier COO7 Leerkrachten en Dir. - Scholingsbudget 3 Zelfsturend leren Effectieve professionalisering van leraren in het basisonderwijs in het bevorderen van zelfsturend leren van leerlingen Scholing en begeleiding Saxion COO7 Saxion Leerkrachten en Dir NRO 10

11 Samenvatting actiepunten domein 1: Zorg voor Kwaliteit Verantwoordelijk Deadline 1 Daltonboek Dir. en Dalton coördinator NDV 2 Digitalisering (informatieverstrekking) ICT Digitalisering uitbreiden met IPads en Dir. 3 Didactisch handelen Dir. en MIB domein 2: Onderwijs & Leren Verantwoordelijk Deadline 1 Implementatie Rots en Water Rots en Water Juli 2017 leerkrachten 2 Werken volgens de methodische en Dir., MIB, Juli 2017 cognitieve leerlijnen 3 Vormgeven leerproces zelfsturend leren in het kader van gepersonaliseerd leren. Dir., MIB, Jan en jaarlijks domein 3: Zorg & Begeleiding Verantwoordelijk Deadline 1 Zelfsturend leren Dir., Dalton coördinator, Leerlijnen Dir., MIB, Zie jaarvergader-planning 3 Verdieping in analyseren Dir., MIB, Zie jaarvergader-planning 4 Zorg en begeleiding nieuwe collega s Dir., MIB, domein 4: Beleid & Organisatie Verantwoordelijk Deadline 1 Voortgang COO7 als ontwikkelingsdocument Dir. en Juli Informatievoorziening schoolbreed Dir. en Juli Doorgaan met ingezette beleid professionele cultuur en Dir. Juli 2017 domein 5: Scholing & Begeleiding Verantwoordelijk Deadline 1 Individuele scholing en Dir. variabel 2 Bekwaamheidsdossier Juli Zelfsturend leren Dir., Dalton coördinator, 11