Schooljaarplan (SJP)

Transcriptie

1 Schooljaarplan (SJP) Naam school KBS Sterre der Zee Adres Ringenum 3 Postcode 9934 PM Telefoon Brinnummer Website Directeur Bevoegd Gezag 07UC sterrederzee@fidarda.nl Mw. E.S. Dijkstra Fidarda Datum vaststelling Handtekening Directeur Handtekening MR Schooljaarplan KBS Sterre der Zee

2 Inleiding Voor u ligt het schooljaarplan van onze school. Hierin hebben wij onze actiepunten voor het schooljaar opgenomen en uitgewerkt. Gehanteerde uitgangspunten 1 Integrale benadering Inventarisatie van actiepunten op basis van álle beschikbare interne en eterne kwaliteitsinstrumenten; Uitwerking in onderlinge samenhang. 2 Smart geformuleerd Specifiek; Meetbaar; Acceptabel; Realistisch; Tijdgebonden. 3 Cyclisch van opzet Past in de cyclus van kwaliteitsdocumenten: Schoolplan (SP) - Schooljaarplan (SJP) - Schooljaarverslag (SJV); Bindt de kwaliteitszorg (verbeterplannen vanuit het kwaliteitszorgsysteem Kwintoo) aan concrete activiteiten en planningen. 4 Verantwoording Past in de meervoudig publieke verantwoording (horizontaal en verticaal). Kwaliteitszorg De Deming-Cirkel Schoolplan kwaliteitsbeheersing SJP SJV Jaarplanning Activiteiten PDCA cirkel Schoolgids kwaliteitsplanning Kwaliteitsbeleid Kwaliteitssysteem Vierledige opzet Positionering Schooljaarplan Schooljaarplan en PDCA-cyclus Deel 1 Inventarisatie actiepunten In dit deel inventariseren we op systematische wijze de actiepunten. We kijken hierbij naar actiepunten die voortkomen uit zowel interne als eterne kwaliteitsinstrumenten. Deel 2 Uitwerking actiepunten De geïnventariseerde actiepunten worden smart uitgewerkt in 5 domeinen. Domein 1: Zorg voor Kwaliteit Domein 2: Onderwijs & Leren Domein 3: Zorg & Begeleiding Domein 4: Management & Organisatie Domein 5: Persoonlijke ontwikkelingen en teamontwikkeling Deel 3 Samenvatting actiepunten Samenvatting actiepunten voor een snel overzicht Deel 4 Inhoudelijke jaarvergaderplanning In de inhoudelijke jaarvergaderplanning zijn alle actiepunten van het Schooljaarplan opgenomen met data en status Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 2

3 Deel 1. Inventarisatie actiepunten A Vanuit interne kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Uitgewerkt in domein Later 1 Meerjaren beleidsplannen Schoolplan Ondernemingsplan Strategisch Beleidsplan Math Communicatie Professionele cultuur 2 Evaluatie schooljaarplan Schooljaarplan Documenten interne kwaliteitszorg Verbeterplanning KWINTOO-kaarten Vergroten ouderbetrokkenheid Cultuureducatie continueren LAC oprichten OV oprichten MR aansturen, oprichten en borgen Protocollen borgen Oriëntatie en aanschaf nieuwe methode (Engels ) en Geschiedenis ( ) Starten Energy Challengers Pestprogramma; oriëntatie en invoeren Beredeneerd aanbod Leergesprekken voeren met leerlingen Communicatieplan schrijven Zelfstandig werken, directe instructie Verbeterplan rekenen/ Math Verbeterplan taal/ spelling Kwaliteitskaarten/ Parnassys integraal? 4 Analyse Opbrengsten Eindopbrengsten Tussenopbrengsten (LOVS) Kengetallen in-/door-/uitstroom Opbrengsten rekenen n.a.v. implementatie Math Invoeren gegevens in Parnassys binnen de gestelde termijn in in volledigheid. Zien! Invullen Hp s verbeteren Resultaten VO Resultaten VO vastleggen 5 Klantonderzoeken Ouder tevredenheidonderzoek Leerling-enquête; Personeelsenquête Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 3

4 6 Zelfevaluaties SWOT-analyse Evaluaties zorg&begeleiding Evaluaties Onderwijs & Leren Evaluatie samenstellen nieuw team start schooljaar Evalueren implementatie Math 7 Gesprekken personeel Gesprekken op basis van gesprekscyclus Klassenconsultaties / Coaching Teambesprekingen Klok coo7 starten nieuwe leerkrachten Vervolg gesprekkencyclus n.a.v. de klok in Coo7 Coaching nieuw team B Eterne Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Uitgewerkt in domein Later 1 Onderwijstoezicht inspectie Kwaliteitsonderzoek Themaonderzoek / OV-onderzoek Vierjaarlijks onderzoek Hp s smarter beschrijven Inspectiebezoek Doorgaande lijn ZW groep 1 t/m 8 2 Visitaties Eterne visitatie Certificeringvisitatie Kwaliteitsaudit 3 ARBO/Schoolveiligheid ARBO / RI&E Keuring speeltoestellen Brandveiligheid Audit plannen Vervangen speeltoestel huisje met glijbaan n.a.v. keuring BHV en brandpreventie, ontruiming 2 per jaar, gepland en ongepland. BHV-ers opleiden (2) 4 Bestuursbeleid Strategisch beleidsplan bestuur Kwaliteitsrapportages Evaluatie managementcontracten Leerlingenadviescommissie (LAC) invoeren Eova/ Math implementatie beleidsplan maken 5 Beleidsplannen etern Lokaal beleid Beleid OC&W Beleid SWV Huisvesting/ samenwerkingsverband gemeente Delfzijl Capus West Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 4

5 Deel 2. Uitgewerkte actiepunten Domein 1: Zorg voor Kwaliteit (Kwaliteitszorg Toetsing Opbrengsten) Nr. 1 2 Actiepunt (kernbegrip) Cultuureducatie Protocollen Resultaat (wat willen we concreet tot stand gebracht hebben) Wanneer daadwerkelijk uitvoering wordt gegeven tenminste 3 keer per jaar per bouw. Alle gemaakte protocollen zijn herzien en opnieuw vastgesteld, dit als onderdeel van de borging van de gemaakte afspraken Stappen / acties (in volgorde van uitvoering) Het cultuuraanbod wordt gepland door de cultuur coördinator. De organisatie rondom het cultureel gebeuren wordt door de leerkrachten georganiseerd. Alle protocollen worden verdeeld over de diverse teamvergaderingen en daar opnieuw vastgesteld. Borging (vindplaats & bewaking) Notulen teamvergaderin gen Verantw. (1 e aanspreekpunt) S. van den Berg Budget (uit welke pot?) Datum 1 (wanneer gereed) Juli 2016 Directie Nvt Juli 2016 Evaluatie (t.b.v. SJV) 3 Domein 2: Onderwijs & Leren (Leerstof Tijd Onderwijsleerproces Schoolklimaat) Nr. Actiepunt (kernbegrip) Resultaat (wat willen we concreet tot stand gebracht hebben) Stappen / acties (in volgorde van uitvoering) Borging (vindplaats & bewaking) Verantw. (1 e aanspreekpunt) Budget (uit welke pot?) Datum 2 (wanneer gereed) Evaluatie (t.b.v. SJV) 1 Zie voorts jaarvergaderplanner 2 Zie voorts jaarvergaderplanner Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 5

6 1 2 Zelfstandig weken doorgaande lijn Verbeterplan rekenen 3 Oriëntatie nieuwe methode Engels en aanschaf Geschiedenis Alle kinderen in de groepen 1 t/ m 8 werken volgens het protocol zelfstandig werken. De diverse materialen in de klassen worden daarvoor ingezet. In het komende schooljaar is Math in groep 1 t/m 8 ook ingevoerd. De implementatie wordt begeleid vanuit de stichting/ Eova door teamscholing op de locatie en directie MIB trainingen. Als een passende nieuwe methode is uitgezocht en gedragen wordt door het team. 4 Pravoo Einde schooljaar worden alle leerlingen van groep 1-2 en 3 gevolgd met het Pravoo kleutervolgsysteem. 5 Beleidsplan Taal 6. Energy Challengers Het Taalplan onderdeel spelling en begrijpend lezen is op 1 juni 2015 vastgesteld. Vanaf begin schooljaar starten we met het project E.C. in de mb en bb. - Protocol nogmaals doornemen en vaststellen voor 1 september Tussen 1 september en 1 november is het zelfstandig werken opgepakt in groep 1 t/ m 8. Focus ligt op het toepassen in de bovenbouw. - De leerkrachten krijgen teamscholing op de locatie vanaf september. In totaal 3 dagdelen in september Het voeren van leergesprekken wordt gecoached en ingevoerd. - Handelend rekenen wordt gecoached en ingevoerd. - Nieuwe leerkrachten begeleiden in het toepassen van Math. - In het protocol Math/ Eova, die nog vastgesteld moet worden, komt te staan hoe Math geïmplementeerd wordt. - Geschiedeniswerkgroep is samengesteld. Komen met een voorstel richting team. Keuze maken. - Werkgroep Engels samenstellen (2 lk en een ouder). Aanvragen zichtmethodes, uitproberen en kiezen. - Voor de binnenkomende leerlingen wordt er na 6 weken het eerste peilpunt ingevoerd. - Voor de leerlingen van groep 1 wordt het 8 peilpuntensysteem gehanteerd. - Voor de leerlingen van groep 2 wordt het 6 peilpuntensysteem gehanteerd. - Voor de leerlingen van groep 3 wordt in november nog een peilpunt ingevuld. - De aanbevelingen van de werkgroep Begrijpend Lezen van de stichting beoordelen en waar nodig aanpassen in het protocol/verbeterplan lezen. - In beleidsplan Taal wordt de werkwijze van de school op het gebied van spelling en begrijpend lezen beschreven. - Beleidsplan Taal wordt vastgesteld in het team. - Quicksan uitgevoerd. - Plaatsen meters door BAM - Starten project Protocol zelfstandig werken Rekenen Math, tv Leerkrachten groep 1 t/m 8, directie Directie Nvt Bovenschools TV Team 3000,- Pravoo Nieuwe leerkrachten gr 1-2 werken verder met de ingezette koers Map protocollen IB/ J. van Kaam en 2000,- Einde schooljaar Einde schooljaar nvt Juni 2015 Juni 2016 TV Team Juni 2016 Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 6

7 Domein 3: Zorg & Begeleiding Nr. 1 Actiepunt (kernbegrip) Hp de analyse en de reflecties moeten uitgebreider, leerkrachteng edrag. Resultaat (wat willen we concreet tot stand gebracht hebben) Alle lk in hun eigen gedrag hebben geëvalueerd in hun hp Stappen / acties (in volgorde van uitvoering) Eerste evaluatie vindt plaats op Ahv terugkoppeling worden hp indien noodzakelijk aangepast Borging (vindplaats & bewaking) Verantw. (1 e aanspreekpunt) Budget (uit welke pot?) Datum 3 (wanneer gereed) IB en de lk Evaluatie (t.b.v. SJV) 2 Bijwerken Parnassys 2 Zien! 3 Sociale veiligheid Gegevens worden door de lk binnen de gestelde tijd en volledig ingevoerd De leerlingenlijsten moeten door de lln van groep 5 t/m 8 worden ingevuld. Aan de hand van de uitslag van Zien! In oktober worden plannen gemaakt die doelgericht werken aan het vergroten van het welbevinden en/ of de betrokkenheid van de leerlingen. Structurele schoolbrede aanpak om pesten te herkennen en aan te pakken IB geeft deadline invoeren op tijd aan. Na verstrijken datum monitoren. Bij niet invoeren kortsluiten met directie en leerkrachten uitnodigen voor een gesprek met onderbouwing. Rots en Water wordt nog 8 ingezet in de bovenbouw. Daarna oriëntatie pestprogramma en invoeren Parnassys IB-er Nvt Na elk termijn bijwerken Parnassys Parnassys IB-er Nvt 1 dec 15 TV IB, directie 500,- Juni Zie voorts jaarvergaderplanner Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 7

8 Domein 4: Management & Organisatie Nr Actiepunt (kernbegrip) N.a.v. Arbo scan plan van aanpak uitvoeren. Vergroten ouderbetrokkenheid Behouden leerlingenaan tal van gemiddeld 70 lln., PR. 4 Instellen van een Leerlingen Advies Commissie (LAC) 5 Het schrijven het uitvoeren van een beleidsplan implementati e Eova Resultaat (wat willen we concreet tot stand gebracht hebben) De vernieuwde RI&E scan van Arbomeester is afgenomen en omgezet in een plan van aanpak Wanneer er tenminste 40% van de ouders zijn bij de activiteiten die georganiseerd worden om de betrokkenheid te vergroten. We starten het schooljaar met 60 leerlingen. We willen 10% meer leerlingen hebben aan het begin van het schooljaar Aan het eind van het schooljaar is er een leerlingenadviescommissie die 2 per jaar met de directie overleg voert. Een helder, kort en leesbaar beleidsstuk Eova die praktisch uit te voeren is op onze school door de lk. Stappen / acties (in volgorde van uitvoering) - Voor 1 januari 2014 is de scan ingevuld. - Directie is verantwoordelijk voor het plan van aanpak waarin verkeersveiligheid, schoolomheining en kopieermachine uitstoot wordt aangepakt minutengesprek in oktober om de voortgang van lln te bespreken vanuit de thuissituatie en school. - 2 t/m 13 maart mogen ouders een uur een les bijwonen in de klas van hun kind(eren). - Inloop kinderen en ouders vanaf 8.15 uur elke ochtend vanaf maandag 18 augustus in groep 1 t/m 8 - Via social media (facebook) - Ouderportaal Parnassys openstellen voor alle ouders - Etra activiteiten: nieuwjaarsgroet, carnaval, een schoolfeest, musical. - We werken op 18 augustus 2014 met individuele leerlijnen op gebied van rekenen. Dit zetten wij in als PR. Hierin onderscheiden we ons van de andere scholen binnen Delfzijl. - Publiceren van activiteiten in de krant en via facebook. - Binnen het team overleggen hoe we tot een LAC komen. - Volgen plan A.Otten. - Er zijn vervolgtrainingen in het schooljaar Na de laatste bijeenkomst in juni 2015 is duidelijk wat er beschreven moet worden in het beleidsplan. Borging (vindplaats & bewaking) Map directie brin In notulen van de teamvergaderin gen. Verslagen op de brin bij notulen Verantw. (1 e aanspreekpunt) Directie Budget (uit welke pot?) Bovensch ools Datum 4 (wanneer gereed) Directie Nvt Directie 200, Directie Nvt Beleidsstuk. Directie Nvt Evaluatie (t.b.v. SJV) 4 Zie voorts jaarvergaderplanner Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 8

9 6 Het schrijven van een samenvatting en actieplan n.a.v. de resultaten uit Scholen met Succes. Als de actiepunten in een plan beschreven staan, ondernomen worden en gecommuniceerd met de ouders. - S met S intern en etern communiceren - Actieplan schrijven - Input lk en ouders - Actiepunt: veiligheid op het plein, hygiëne en netheid binnen de school, aandacht voor pestgedrag, omgang van de kinderen onderling Actieplan schrijven 7 OR oprichten - Caroline 8 MR - Directie Nvt Domein 5: Teamontwikkeling Persoonlijke ontwikkeling (Scholing & Begeleiding) Nr. 1 Actiepunt (kernbegrip) Leerkrachten ontwikkelen zich van instructeur naar coach Resultaat (wat willen we concreet tot stand gebracht hebben) leerlingen worden door het stellen van de juiste vragen door de leerkrachten uitgedaagd eigenaar te worden in het leerproces. De leerkrachten coachen de leerlingen bij Math. 2 Coo7 In werken alle medewerkers met c007 en gebruiken de klok om hun eigen ontwikkelingen 3 Professionele lerende organisatie 4 BHV-er/ EHBO In 2016/ 2017 communiceert het team op professionele wijze. Tenminste twee leerkrachten zijn BHV-er. Stappen / acties (in volgorde van uitvoering) - Tijdens de lessen Math wordt de leerkracht gestuurd om los te komen van het geven van klassikale instructie. De leerkracht leert de leerlijnen t/ m groep 8. - Het houden van leergesprekken wordt wekelijks door de leerkrachten gevoerd vanaf de implementatie van Math in groep 3 t/ m 8 - De leerkrachten volgen de teamscholing op de locatie. - De flitsbezoeken en klassenbezoeken worden tenminste drie keer per jaar door MIB-er en directie uitgevoerd. - Coaching Ilonka Waterloo (twee sessies). - Coaching op de werkvloer door MIB-er/ directie. - Inventariseren in het nieuwe team wie BHV-er is, geen. - Plannen opleidingen. Borging (vindplaats & bewaking) Verantw. (1 e aanspreekpunt) Budget (uit welke pot?) Directie, IB-er TV Directie 1000, scholing Bestuur E. Dijkstra Bovenschools Scholingsaanvraag Directie 1000, scholing OinO Datum 5 (wanneer gereed) Nvt Lopend proces Juni 2016 Evaluatie (t.b.v. SJV) 5 Zie voorts jaarvergaderplanner Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 9

10 Deel 3. Samenvatting actiepunten Domein 1. Zorg voor kwaliteit Acties Gewenst resultaat Evaluatie einde schooljaar Vervolgacties Cultuureducatie Alle lln gaan tenminste 2 keer per jaar naar een cultureel evenement. Cultuurgelden cultuureducatie groep 1 t/m 8 opnieuw plannen in Arboscan. Onderzoek RI&E De vernieuwde RI&E scan van Arbomeester is afgenomen en omgezet in een plan van aanpak. Plan van aanpak klaar. Her inspectie in oktober 2014 heeft niet plaatsgevonden Acties bestuur volgen in Parnassys integraal? Kwaliteitskaarten? 4 Protocollen borgen Protocollen bespreken en vaststellen in het team Domein 2. Onderwijs en leren Acties Gewenst resultaat Evaluatie einde schooljaar Vervolgacties Leergesprekken In de groepen 3 t/m 8 worden met de leerlingen leergesprekken gevoerd, zodat leerlingen zelf meedenken over wat zij nodig hebben om hun ontwikkeling te bevorderen. Teamcoaching gepland. 2 Pilot digitale rekenmethode MATH 3 Beredeneerd aanbod kleuters 4 Oriëntatie en aanschaf nieuwe methode Engels en Geschiedenis Implementatieplan klaar. Leerkrachten worden getraind in het voeren van leergesprekken en handelend rekenen. Continuering implementatie math. Team coaching oppakken en plannen. Directietrainingen worden voortgezet. Eind schooljaar kun je het beredeneerd aanbod bijgesteld en opnieuw vastgesteld. Vasthouden ingevoerd aanbod bij nieuwe leerkrachten in de onderbouw. Monitoren. Werkgroep methode geschiedenis samengesteld. Diverse methodes bekeken, nog geen definitieve keuze gemaakt. Oriëntatie Engelse methode is uitgesteld. Aanschaf Engelse methode Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 10

11 Domein 3. Zorg & Begeleiding Janine Smit MIB Acties Gewenst resultaat Evaluatie einde schooljaar Vervolgacties Zelfstandig werken/directe instructiemodel Zelfstandig werken invoeren volgens schoolbeleid, coachen nieuwe leerkrachten, monitoren, opnemen in sjp Sociale veiligheid, anti pestprogramma invoeren 3 HP s verbeteren schrijven van de plannen 4 Parnassys binnen gestelde termijnen volledig invullen Domein 4. Management en Organisatie Een schoolbreed gedragen anti pestprogamma uitkiezen en implementeren. Wanneer binnen de gestelde tijd parnassys in voldoende mate is ingevoerd door leerkracht Acties Gewenst resultaat Evaluatie einde schooljaar Vervolgacties Ouderbetrokkenheid/ communicatie ouders Tenminste 50 % meer ouders binnen de school halen door diverse bijeenkomsten op school. Zelfde activiteiten wederom plannen en tussentijds na elke activiteit meten. 2 Communicatieplan Het stichtingscommunicatieplan vertalen naar een schoolcommunicatieplan. 3 Arboscan Verbeterpunten zijn omgezet in acties, Geen controle gehad in oktober Vervolg? 4 Leerling adviescommissie 5 Aanschaf nieuw speelhuis plein Oprichten in de middenbouw en bovenbouw a.h.v. aangeschafte klassenboen en aangereikte informatie. Als oud huisje is afgebroken en nieuw huisje, die voldoet aan de veiligheidsvoorschriften, is geplaatst. Wanneer de oude wc blokken zijn vervangen door nieuwe. 6 Vervangen alle wc blokken Domein 5. Persoonlijke Ontwikkeling / Teamontwikkeling (scholing en begeleiding) Acties Gewenst resultaat Evaluatie einde schooljaar Vervolgacties Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 11

12 1 POP, de klok in coo7 De klok moet voor de nieuwe leerkrachten geactiveerd worden. Vaststellen waar de klok is blijven steken voor de zittende leerkrachten en weer oppakken in Deel 4. Inhoudelijke Jaarplanner Augustus TV Huishoudelijk, taakbeleid, roosters TV: coaching Math, iedereen Erna coach Math in de klas, later plenair September TV MIB Weekplanning/leerstofjaarplanning, methodetoetsen analyse, protocollen: dysleie en dyscalculie TV Geschiedenis: werkgroep TV: identiteit, iedereen 15:30 uur 18:00 uur TV Aankondigen klassenbezoeken/ flitsbezoeken, voortgangsgesprekken, stand van zaken Coo7, plan Kinderboekenweek opening Oktober TV: coaching Math, iedereen Erna coach TV Evaluatie tienminutengesprekken: opkomst groter dan 50%? 11 november, lampionnen lopen onderbouw? TV MIB Hulpplannen, weekplanning, analyse methodetoetsen, eindtoets Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 12

13 43 - Herfstvakantie TV leerlingenbespreking 1 MIB en team November TV MIB analyse methodetoetsen, Parnassys en Pravoo TV identiteit, iedereen 15:30 17:00 uur advent en kerst? TV MIB analyse methodetoetsen, eindtoets, vanuit de MIB doelen TV Sint, kerst, advent December TV Sint TV MIB Kerst, analyse methodetoetsen, vanuit de MIB doelen, eindtoets TV Nieuwjaarsgroet, 3 koningen 52 - Kerstvakantie Januari Kerstvakantie TV Nationale voorleesdagen, Carnaval, Aswoensdag TV coaching Math, iedereen Erna coach om 14:30 uur TV MIB Analyse methodetoetsen, ParnasSys, vanuit de MIB doelen TV identiteit, iedereen 15:30 17:00 uur Februari 2016 Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 13

14 TV Carnaval, Aswoensdag, NLDoet, Nationale Pannenkoekendag TV Intekenlijsten kijkje in de klas TV MIB Analyse Citotoetsen, vanuit de MIB doelen 9 - Maart Voorjaarsvakantie en TV: leerlingbespreking 2 en Maandag met MIB. Woensdag Erna coach hele dag, iedereen coaching Math TV MIB Pasen, Witte donderdag, ParnasSys, weekplanning/hulpplannen, vanuit de MIB doelen TV Evaluatie Ouders in de klas en borgen April Tv MIB Analyse methodetoetsen, protocollen, vanuit de MIB doelen TV TV MIB Parnassys, hulpplannen, vanuit de MIB doelen TV Mei Meivakantie 19 - Meivakantie TV MIB Analyse methodetoetsen, vanuit de MIB doelen, analyse eindopbrengsten groep TV Identiteit, iedereen 10:00 12:00 uur (kinderen vrij i.v.m. 3 e pinksterdag TV MIB Analyse methodetoetsen, vanuit de MIB doelen Juni 2016 Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 14

15 TV TV MIB vanuit de MIB doelen TV Laatste schooldag, opening schooljaar 16-17, Afscheid Wil TV MIB vanuit de MIB doelen Juli TV: identiteit, iedereen Evaluatie 15:30 16:00 uur. 16:00 17:00 uur Wil v.d. Broek en directie Let op! Afscheid Wil TV: leerlingenbespreking 3 Leerlingbespreking 3 + analyse cito LOVS eindresultaten TV 30 - Zomervakantie 31 - Zomervakantie Schooljaarplan KBS Sterre der Zee 15