Schooljaarplan obs de Skûle

Transcriptie

1 Jaarplan schooljaar Jaarplan in plaats van het schoolplan i.v.m. fusie cbs de Wyngert Toegevoegd Jaarplan van de samenwerkingsschool Drachtstercompagnie Naam school Adres Postcode Telefoon Fax Website Directeur De Skûle Aldewei NG Drachtstercompagnie Opo.info@skule.nl - J.J.A.Kielstra-Noort Mei 2015 Directeur: J.J.A.Kielstra-Noort gelezen door MR

2 A Interne Kwaliteitsdocumenten Actiepunten schooljaar Aandachtspunt na fusie 1 Schoolplan Meerjarenbeleidsvoornemens Het 4 jaren schoolplan wordt niet geschreven. Er wordt voor dit tussenjaar een jaarplan geschreven. Met het team is terug gekeken naar de afgelopen 4 jaar. De gestelde doelen waren ambitieus. Dit jaar is gekozen voor haalbare doelen met duidelijk resultaat. Alle resultaten worden meegenomen in het fusie traject. 2 Schooljaarplan Het schooljaarplan bestaat uit het borgen van de ontwikkelingen op leergebied. Er is scholing geweest in: Meerbegaafdheid en Begrijpend lezen 3 Verslaglegging gesprekken personeel Functioneringsgesprekken KiVa, met certificering Hiernaast is heeft het jaar als doel zo goed mogelijk de fusie tussen cbs de Wyngert en obs de Skûle voorbereiden. Er zijn afspraken gemaakt tussen beide directeuren. Deze afspraken zijn terug te vinden in de kalenderafspraken voor de leerkrachten. Onder alle afspraken ligt een stroomschema wat het bestuur heeft gepresenteerd en waarop harde data staan. Data waarop verschillende beleidsstukken klaar moeten zijn. Met het personeel worden komend schooljaar beoordelingsgesprekken gevoerd. Dit is ter afronding voordat de fusieschool van start gaat. De waarden van de Skûle ten aanzien van aandacht voor de sociale aanpak KiVa en Meerbegaafdheid. Systematische kwaliteitszorg volgens PDCA-cyclus borgen in samenwerkingsschool.. KiVa certificering meenemen in de fusie K Teambijeenkomsten en weekhuishoudelijke planning Overleg directie-ib Er zullen drie soorten vergaderingen zijn: Huishoudelijke, het regelen van de dagelijkse zaken. Team Skûle, onderwerpen borging van scholing welke meegenomen wordt in de fusiesschool.. Teams Skûle en Wyngert, voorbereiding fusie met soms ondersteuning van de projectleide van remarkeble. Elke week zien Ib-er en directie elkaar. In het jaar schema staan de

3 4 Beleidsvoornemens afgelopen schooljaar Domein 1: Zorg voor kwaliteit: Kwaliteitszorg-Toetsing- Opbrengsten Domein 2: Onderwijs en leren: Leerstof-Tijd- Onderwijsleerproces- Schoolklimaat overlegmomenten en de overdracht van leerlingen naar de samenwerkingsschool staat vanaf februari in planning. De Ib-er van de samenwerkingsschool gaat beide zorgdocumenten in elkaar vlechten. De opdracht is kwaliteit behouden en elkaar versterken. Het kwaliteitssysteem met toetsen, analyseren en plannen maken wordt schooljaar op dezelfde wijze voortgezet als voorgaande jaren. De kwaliteitskaarten worden gemaakt en geanalyseerd. Voor alle kinderen is individueel een vorderingen staat gemaakt waarin de groei nauwkeuring wordt bekeken, geanalyseerd en gevolgd. Op de vorderingen geven de leerkrachten elkaar feedback. De leerstof- tijd en het gehele leerproces blijft identiek aan afgelopen schooljaar. De schooldoelen zoals ze zijn omschreven in de plannen blijven we handhaven. De cito schooldoelen staan ook in de kwaliteitskaart genoemd. Domein 3: Zorg en Begeleiding In de jaarkalender staan de inlever data, de bespreekdata en leerling besprekingen gepland. De toets kalender is aanwezig en alle informatie voor de leerkrachten wordt in een leerkrachtenkalender gebundeld. Domein 4: Beleid en Organisatie: Management-Personeelsbeleid- Middelen-Externe contacten- Huisvesting In verband met de komende tot stand te brengen samenwerkingsschool zullen er gesprekken plaatsvinden met betrekking tot het personeelsbeleid. Het kantoor van Furore zal hier een leidende rol in spelen. Schooljaar zullen de gewone middelen voor de Skûle gebruikt worden. Lopende het schooljaar zal duidelijk worden hoe de huisvesting voor de samenwerkingsschool er uit zal gaan zien. De besturen gaan hierover een uitspraak doen.

4 5 Schoolbegeleiding Begeleidingsplannen 6 Analyses arbo 7 Uitkomsten klantonderzoeken Ouderenquête Leerling-enquête Boppeslach is afgelopen. Er zal geen onderwijsinhoudelijke scholing worden aangevraagd voor het team. De KiVa scholing wordt vervolgd en de scholing voor de onderbouw zal gevolgd worden. Rots en Water opleiding uitbreiden naar de onderbouw wordt overwogen. Dit zal nog worden besproken. Er zijn geen activiteiten gepland. Schooljaar staan geen enquêtes gepland. Er is waarschijnlijk een ouder raadpleging ten aanzien van de fusie betreffende de identiteit.. Leraren-enquête 8 Analyse Opbrengsten Leerling toetsen (LVS, ect) Cito-Eindtoets / Entreetoetsen Kengetallen door- en uitstroom Resultaten VO In de jaarkalender staat aangegeven wanneer er getoetst wordt. Zoals het ministerie van alle scholen verwacht zullen de leerlingen van groep 8 mee gaan doen aan een eindtoets. Welke toets dit zal zijn wordt in het directeuren beraad vastgesteld. De kengetallen laten zien dat een fusie erg noodzakelijk is. Er is geen instroom en er is een grote groep 8 welke uitstroomt. Tevens zijn er mutaties door verhuizingen. De resultaten van het Vo geven aan de leerlingen naar de juiste school zijn verwezen. We zien ook dat dit per schooljaar heel verschillend kan zijn.

5

6 B Externe Kwaliteitsdocumenten Verslag Actiepunten Aandachtspunt na fusie 1 Inspectie De inspectie heeft in november 13 de school bezocht. De verwachting is dat gezien de opbrengsten (van eind en tussen opbrengsten) de inspectie de school niet zal bezoeken. De actiepunten welke de inspectie in november 2013 heeft opgemerkt blijven aandachtspunt. 2 Visitatierapporten Collegiale visitatie Externe visitatie De leerkrachten zijn zich bewust dat de leerkracht ertoe doet en ervoor kan zorgen dat de kinderen zelf verantwoordelijk zijn voor wat zij leren. De collegiale consultatie zal zijn tussen leerkrachten van beide scholen. De directeur zal tevens klassenbezoeken plannen en de uitkomsten bespreken. De overeenkomsten en verschillen zullen tijdens teambijeenkomsten van beide teams besproken worden. Klassenbezoeken zijn routine en deze worden ingepland 3 Rapportages ARBO/Schoolveiligheid ARBO: RI&E/ASV BHV Een leerleerkracht volgt de herhalingscursus BHV Twee leerkrachten volgen de basiscursus BHV. 4 Rapportages op bestuursniveau Onderwijskundig medewerker Volgens schema bespreekt de directeur de schoolontwikkeling met de bovenschoolsdirecteur en adjunct directeur. Management contract wordt met 1 jaar verlengd en niet herschreven. Staat in planning Evaluatie managementcontract 15

7 5 Beleidsplannen extern Lokale overheid Pr. dorp WSNS Samenwerking : Op naar 1 school. «Samen is meer».