De school als maatschappelijke hefboom. Onderwijsbeleid stad Leuven. Mohamed Ridouani

Transcriptie

1 De school als maatschappelijke hefboom Onderwijsbeleid stad Leuven Mohamed Ridouani

2 Inhoud Stad en onderwijs Onderwijs en maatschappelijke uitdagingen Onderwijsbeleid gericht op Sterk draagvlak Meer toppers Link met opvang en ontplooiing Zelf meer en beter doen

3 Stad en onderwijs Invloed vanwege stad op het onderwijs kan door: Beheer eigen net SKLO: kleuter- en lager onderwijs, 283 leerlingen SBLO Parkschool: buitengewoon onderwijs, 264 leerlingen SLAC: academie en conservatorium (DKO), 5037 cursisten Sturende rol over de schoolnetten heen Beheer projecten Betoelaging Overleg

4 Stad en onderwijs Leuven is een onderwijsstad. Sterk uitgebouwd hoger en secundair onderwijs Veel basisscholen 35 vestigingsplaatsen voor kleuteronderwijs 36 vestigingsplaatsen voor lager onderwijs 17 secundaire scholen Grote aantrekkingskracht op leerlingen van buiten Leuven 16% van de kleuters die in Leuven naar school gaat, komt van buiten Leuven 24% van de lagere school leerlingen die in Leuven naar school gaat, komt van buiten Leuven 63% van de leerlingen die in Leuven naar het secundair onderwijs gaat, komt van buiten Leuven

5 Stad en onderwijs Aantal leerlingen basisonderwijs: Aantal leerlingen secundair onderwijs: Aantal leerlingen hoger onderwijs ( ): Stijging aantal leerlingen met 18% (evolutie 2030 t.o.v. 2010). Het aantal schoolgaande leerlingen in het kleuteronderwijs stijgt met 13% Het aantal schoolgaande leerlingen in het lager onderwijs stijgt met 30% Het aantal schoolgaande leerlingen in het secundair onderwijs stijgt met 15%

6 Onderwijs en maatschappelijke uitdagingen Een aantal maatschappelijke trends vragen om bijsturing onderwijsbeleid: Er wordt alsmaar meer kwaliteit en prestatie verwacht van onderwijs Kloof tussen sterkere en zwakkere leerlingen in onderwijs wordt groter Allochtonen zijn oververtegenwoordigd bij de zwakkere leerlingen Zwakke presteerders plaatsen ons voor groeiende economische uitdaging.

7 Beleid gericht op STERK DRAAGVLAK Sterk draagvlak Meer toppers Link met opvang en ontplooiing Zelf meer en beter doen

8 Overlegorganen Lokaal Overlegplatform Leuven (LOP): basisonderwijs en secundair onderwijs Overlegplatform tussen onderwijs en welzijn Inschrijvingsbeleid Leuvense scholen Aanmeldingsprocedure basisonderwijs Onderwijsraad: Alle Leuvense onderwijsinstellingen en stad Leuven Doel: kansengelijkheid in het onderwijs verhogen en gezamenlijke nieuwe projecten een impuls geven bestaande onderwijsprojecten in kaart te brengen afstemmen en samenwerken rond gelijkaardige onderwijsinitiatieven diversiteit Nieuwe werkgroep taalbeleid

9 Overlegorganen Zorgcoördinatorenoverleg: Zorgcoördinatoren van de Leuvense basisscholen alle thema s m.b.t. onderwijs in de stad Leuven bespreken en delen van expertise over de onderwijsnetten heen 5 maal per jaar Leuvens Overleg Diversiteit: Doelstelling: bewerkstelligen van diversiteit in Leuven samenwerkingsverband tussen de stad Leuven, KU Leuven, OCMW Leuven, KHLeuven, Groep T, LOKO, LOP, Politie Leuven, provincie Vlaams-Brabant en onderwijs

10 Overlegorganen Taksforce capaciteit Vertegenwoordigers van alle Leuvense basisscholen, LOP en stad Leuven Stuurgroep Buddy-project Secundair onderwijs Overleg en afstemming rond het buddy-project met vertegenwoordigers van de KU Leuven, hogescholen, coördinerend directeurs secundair onderwijs en de stad Leuven. Stuurgroep Buddy-project Basisonderwijs Overleg en afstemming rond het buddy-project basisonderwijs met vertegenwoordiger van de hogescholen en de schoolcoördinatoren.

11 Beleid gericht op MEER TOPPERS Sterk draagvlak Meer toppers Link met opvang en ontplooiing Zelf meer en beter doen

12 Beleid gericht op MEER TOPPERS Peuter/ Kleuterschool Lagere school Secundair ond. Hoger onderwijs Pijnpunt Late inschrijving Taalachterstand Taalachterstand Leerachterstand watervalfenomeen Lage instroom, doorstroom, uitstroom Aanpak Gerichte acties naar ouders met niet-ingeschreven kleuters Leerling beter wapenen via studiebegeleiding

13 Jobspotters Doelstellingen: (Toekomst)perspectieven van jongeren verbreden door inzicht in eigen talenten en interesses te vergroten Doelgroep: Gemotiveerde jongeren van de eerste graad secundair onderwijs uit sociale kansengroep.

14 Jobspotters Aanpak Jobspotters laat jongeren uit de eerste graad van een Leuvense middelbare school verschillende beroepen uitproberen en ervaren ondersteund door een coach op de werkplek van de coach in kleine groep van 2 à 3 leerlingen en hierover ervaringen uitwisselen met betrokkenheid van ouders, klas en school/ organisatie

15 Jobspotters Wat en wanneer Loopt in regio Leuven. In samenwerking met Leuvense scholen en naschoolse organisaties. Gaat door tijdens de schooluren of op woensdagnamiddag. Kennismaking van een tiental uren met verschillende aspecten van een beroep, steeds met zelfde coach.

16 Jobspotters

17 Buddy-project Naschoolse studiebegeleiding voor leerlingen met nood aan extra ondersteuning Leren leren motiveren Start in in alle secundaire scholen Nu alle secundaire scholen en 14 basisscholen Begeleiding van +/- 800 leerlingen vorig semester +/- 450 vrijwillige Buddy s: studenten (leraren)opleiding en vrijwilligers Samenwerking met: KUL KHL CVO De oranjerie Groep T Website

18 Zomerschool Leuven speelt Nederlands Doelstellingen: Taalstimulering Nederlands anderstalige leerlingen Overgang naar het nieuwe schooljaar vergemakkelijken Start in 2008 Zomerschool 2014: 85 à 100 kinderen Gericht op de 3 e kleuterklas, het 1 e en 2 e leerjaar Talige, educatieve activiteiten Stagiaires en vrijwilligers Laatste drie weken van augustus Zorgcoördinatoren spreken ouders aan

19 Ouderbetrokkenheid Doelstellingen: Bieden van ondersteuning aan scholen in het bevorderen van ouderbetrokkenheid Stimuleren van gelijke onderwijskansen Sociale samenhang bevorderen

20 Ouderbetrokkenheid Wat? Project Ouderbetrokkenheid Jaarlijks dienen een 10-tal scholen een subsidie- aanvraag in Voorbeelden van projecten: verteltassen, spelotheken, groots schoolproject zoals toneelvoorstelling, uitwerken van pictogrammen. Zorgcoördinatorenoverleg Werkmap Sterke SCH ouders Good practices voor scholen om aan ouderbetrokkenheid te werken.

21 Brede School Onderwijs past in opvoedingstraject, koppelen van 4 O s: Onderwijs, Opvoeding, Opvang, Ontplooiingskansen.

22 Brede School Een Brede School is gericht op de brede ontwikkeling van alle kinderen en jongeren door het ondersteunen en/of creëren van een brede leer- en leefomgeving waarbinnen kinderen en jongeren een brede waaier aan leer - en leefervaringen kunnen opdoen.

23 Brede School Om dit doel te realiseren wordt een breed netwerk opgezet tussen organisaties en overheden uit de verschillende sectoren die samen het leren/leven van kinderen en jongeren mee vormgeven en ondersteunen.

24 Brede School Aanbieden van een zinvolle naschoolse opvang met oog voor de totale ontwikkeling van het kind Bevorderen van de ouderbetrokkenheid bij het school- en vrijetijdsleven Versterken van de buurtfunctie van de school voor de totale leefgemeenschap

25 Brede School Ontstaan Sinds 2006 Vanuit ideeën uit verschillende Leuvense overlegorganen Flankerend onderwijsbeleid Proefproject 2007 Uitbreiding naar alle scholen

26 Brede School Aanbod Vrij spel Dans Sport keramiek yoga Muziek Beweging Voorlezen Natuur ICT Circus Studiebegeleiding Koken Toneel Drama tricotheken Spel Crea

27 Brede School Projectmedewerker Oprichting Stimuleringsfonds en algemene oproep Brede School Leuven Regie-functie en ondersteuning vanuit de stad Subsidie tot euro

28 Brede School Vrijwilligers, ouders, leerkrachten, STUDENTEN Professionele socio-culturele organisaties

29 Brede School Resultaten Bereik van meer dan duizend kinderen Inclusie kansengroepen Nieuwe dynamieken Netoverschrijdend en sectoroverschrijdend werken Uitwisseling van good practices

30 Spelenderwijs Doelstellingen Betrokkenheid van ouders en buurt Samenwerking tussen onderwijs, welzijn, cultuur, sport en jeugd Wat? (intergenerationeel) project van Brede School rond kunst en cultuur Workshops o.l.v. studenten Groep T In samenwerking met Ter Vlierbeke, Ter Putkapelle en kinderen uit de buurt Van februari t.e.m. mei, elke woensdagnamiddag van 14.00u tot 16.00u

31 Open School Vergeet volwassenen niet!

32 Beleid gericht op LINK MET OPVANG EN ONTPLOOIING Sterk draagvlak Meer toppers Link met opvang en ontplooiing Zelf meer en beter doen

33 Beleid gericht op LINK MET OPVANG EN ONTPLOOIING Buitenschoolse Kinderopvang Wat de opvang vóór en na de schooluren kinderen uit het basisonderwijs Zinvolle opvang via allerhande activiteiten (Brede School) Problematiek Geen werkingsmiddelen voor scholen Zware administratieve last Kwaliteit personeel

34 Beleid gericht op LINK MET OPVANG EN ONTPLOOIING Gefaseerde aanpak Fase 1: Onderzoek en voorbereiding Fase 2: Invoeren centrale administratie (binnenring) Fase 3: Overname van personeel door stedelijke vzw Kinderopvang Fase 4: Uitrol in de gehele stad Fase 5: Verankering Brede School

35 Beleid gericht op ZELF MEER EN BETER DOEN Sterk draagvlak Meer toppers Link met opvang en ontplooiing Zelf meer en beter doen

36 Beleid gericht op ZELF MEER EN BETER DOEN Positie versterken als beleidssturende overheid Kwaliteit eigen schoolnet optimaliseren (zelf beter doen) Link met Capaciteit uitbreiden (zelf meer doen) Zelf meer en beter doen

37 Aanpakken capaciteit Door financiële ondersteuning: Aanvraag extra Vlaamse middelen cijfermatig onderbouwd door de resultaten van de regelmatig te actualiseren capaciteitsstudie Reglement voor de huur van tijdelijke onderwijsinfrastructuur Met bijzondere aandacht voor de Vaartkom: Nieuwe basisschool met 4 klassen kleuteronderwijs en 6 klassen lager onderwijs Creatie van 240 extra plaatsen voor 96 kleuters en 144 lln lager onderwijs Vernieuwend concept zowel op vlak van infrastructuur, ICT organisatievorm en cultuur, qua pedagogische aanpak Onderzoek naar de beste realisatie- en beheersformule voor een nieuwe school in een nieuwe wijk.

38 Aanpakken capaciteit Door coördinatie: Via de Lokale Taskforce capaciteit Samenwerking met het LOP en het lokale onderwijsveld rond een online aanmeldingsprocedure voor het basisonderwijs (bekijken buurtcriterium)