OBS Het Web. Datum document 21 juni Jaarverslag

Vergelijkbare documenten
INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 6 UITSTROOM NAAR VO 7

Jaarverslag OBS De Dalk Klarenbeek

Jaarverslag schooljaar Basisschool Maria Goretti

Functieprofiel. Leraar. op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE. Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling.

Verbeterplan OBS De Winde

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn

Jaarverslag

Doen wat werkt! Verbeterplan OBS Daltonschool Jan Ligthart januari OBS Dalton Jan Ligthart Leeuwerikstraat JB Zutphen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Basisschool Adriaan van den Ende

NBS Boeimeer Jan Nieuwenhuijzenstraat RJ Breda

JAARVERSLAG

Onderwijskundig Jaarplan ( OKJP) OnderwijsKundig JaarVerslag ( OKJV)

Jaarverslag Jenaplanschool De Mheen Apeldoorn

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Maasparel

Onderwijskundig jaarplan Jaar

School Ondersteuningsprofiel De Startbaan - 2 oktober 2014

INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 6 UITSTROOM NAAR VO 7

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.

WIJ LEREN MET JOU. WIJ WIJ LEREN WIJ LEREN MET MET JOU LEREN WIJ t RENDAL

Jaarplan Jaarplan

Het Jaarplan is voor dit jaar geschreven en opgesteld door de clusterdirecteur. Dit i.v.m. wisseling van directie op onze school.

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Violier

Schoolgids Deel b SO De Elimschool

Schoolondersteuningsprofiel 2.0 CED-Groep: Resultaat van uw aanbod

Jaarverslag Primatoscholen over schooljaar Jaarverslag schooljaar

Inhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8

Samenwerking. Betrokkenheid

Jaarplan OBS It Kruirêd Mûnein JAARPLAN JAARVERSLAG School OBS It Kruirêd School OBS It Kruirêd

INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 6 UITSTROOM NAAR VO 7

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. basisschool De Tweemaster

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. rkbs De Molenhoek

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. cbs Koningin Juliana

Jaarverslag Primato scholen over schooljaar Jaarverslag schooljaar

Herstelacties naar aanleiding van het inspectiebezoek voorjaar 2018

Schoolondersteuningsprofiel 2.0

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK GEDIFFERENTIEERD TOEZICHT. cbs "De Burcht"

Schooljaarverslag Christoffelschool Waalre

Moderne onderwijskundige concepten

Nutsbasisschool Dirk van Veen Laan van Mecklenburg GD Breda

Jaarverslag Jaarplan o.b.s. de Sprenge

De Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs

Evaluatie plan van aanpak cbs de Wâlikker schooljaar EVALUATIE. plan van aanpak schooljaar team Wâlikker Pagina 1

AMBITIEKAART PASSEND ONDERWIJS

Samenvatting. Totalen

RAPPORT PERIODIEK KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL BEATRIX

Jaarplan Basisschool de Krullevaar. Schoonhoven. Doelenplein CV Schoonhoven T

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS. SBO Het Palet

RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP RKBS ANNE FRANK

INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 6 UITSTROOM NAAR VO 7

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR

Basisschool de Krullevaar. Schoonhoven

JAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde

obs Weidevogels Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs

Concept Ondersteuningsprofiel

Nieuws uit. extra editie kwaliteitszorg

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ KONINGIN BEATRIXSCHOOL

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Bonifatius Mavo VMBOGT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. basisschool De Fontein

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Basisschool De Arnhorst. Velp

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. rkbs De Zeppelin

Ouderavond 18 februari 2015 Inspectiebezoek Het Gein

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK GEDIFFERENTIEERD TOEZICHT. Basisschool Dr.A.Schweitzer

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL. Daltonschool Leiden en De Sleutelbloem Boshuizerkade 119 Kennedylaan TZ leiden 2324ER Leiden

Basisschool de Drijfveer

Evaluatie. Schooljaar

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. R.K. basisschool De Regenboog

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. basisschool De Bornput

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. Basisschool De Schuilplaats

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. rkbs De Blokwhere

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK

JAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde

RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG DE DR. J.A. GERTH VAN WIJKSCHOOL

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. basisschool 't Schrijverke

Jaarplan OBS Het Spectrum. Jaarplan OBS Het Spectrum

Schoolondersteuningsprofiel

Definitieve versie februari 2015

Onderwijsondersteuningsprofiel

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.

Nummer Domein Doel/resultaat Hoe Planning Betrokkenen Kwaliteit 1718 K1 Volgen van onderwijskwaliteit

Jaarplan - jaarverslag 2016

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING. obs De Bruinvis

ONDERWIJS EN INNOVATIE OP DE LINDERTE

Schoolondersteuningsprofiel Joost van den Vondelschool - 19 november 2014

Jaarverslag schooljaar Basisschool Maria Goretti

Schoolondersteuningsprofiel St. Jozefschool - 31 oktober 2014

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Basisschool de Edelsteen

Jaarplan Rockanje. Datum: 6 oktober

Schoolondersteuningsprofiel versie 2.0

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK

Verbeterplan n.a.v. uitslagen enquête onder ouders van obs de Dubbele Punt april 2013

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1

Kwaliteitskader Basisonderwijs

Schooljaarplan

Jaarverslag SCHOOLJAAR Ieder kind is uniek, samen leren en groeien naar de toekomst.

Jaarplan Steenwijksmoer. Datum: 19 januari

Identiteit van de Koos Meindertsschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. basisschool Frans Naerebout

Wie begeleidt de intern begeleider?

Onderwijskundig jaarverslag

Transcriptie:

Jaarverslag 2016-2017 OBS Het Web Datum document 21 juni 2017 Jaarverslag 2016 2017 Het Web

Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave 2 2. Inleiding 3 3. Onderwijskundige zaken en ontwikkelingen 3 4. Doelen van het onderwijs 4 5. Opbrengsten van het onderwijs 5 6. Ontwikkelingen rond gebouw 10 7. Ontwikkelingen rond leerlingen 10 8. Contact met ouders 11 9. Ontwikkelingen rond kinderopvang en andere externen 11 10. Ontwikkelingen rond personeel 11 11. Contacten met inspectie 11 12. Samenvatting / conclusie 12 Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 2 van 12

2 Inleiding Het jaarverslag dat voor u ligt is ons verantwoordingsdocument over het schooljaar 2016-2017 aan ouders, leerlingen en alle anderen die bij onze school betrokken zijn. Het geeft een beeld van de belangrijkste ontwikkelingen, opbrengsten en activiteiten van het afgelopen schooljaar. Mocht u naar aanleiding van dit jaarverslag vragen of opmerkingen hebben dan horen we dat graag van u, Joke Esman, directeur van Het Web 3 Onderwijskundige zaken en ontwikkelingen Het schooljaar 2016-2017 hebben we ons de volgende doelen gesteld: Het werken in de drie units heeft een duidelijke structuur. Resultaat: Het afgelopen schooljaar is er nascholing door het hele team gevolgd om de structuur binnen de unit vorm te geven. Er hebben unitbezoeken, observaties en nagesprekken plaatsgevonden. Het schoolteam is hierin begeleid door Slim Onderwijs (advies coaching training teamontwikkeling). Elke unit beschikt over een unitcoördinator. Inzet I-pads vervanging ICT-middelen Resultaat: De vervanging van de ICT-middelen heeft vertraging opgelopen, o.a. door het uitvallen van de ICT-coordinator. Wel heeft het team de demonstratie bijeenkomst van ProWise gevolgd. De nieuwe verrijdbare digiborden worden ingezet. Het besluit over de vervanging is genomen; de nieuwe middelen worden begin schooljaar 2017 2018 aangeschaft. Versterken samenwerking PSZ basisschool Resultaat: Er heeft dit schooljaar vier keer een Koppeloverleg plaatsgevonden (inhoudelijk en organisatorisch werkoverleg). Er zijn 4 Tolkbijeenkomsten georganiseerd waarbij nagenoeg alle ouders aanwezig waren. De doorstroming van de PSZ naar leerjaar 1 gebeurt nu op een natuurlijke wijze. Kinderen van de PSZ nemen regelmatig deel aan activiteiten in leerjaar 1 en 2. Zicht op ontwikkeling Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 3 van 12

Resultaat: Naar aanleiding van het inspectiebezoek heeft de school dit onderwerp aan de ontwikkelagenda toegevoegd. In samenwerking met de bovenschoolse kwaliteitsmedewerker is een instrument ontwikkeld waarbij de vaardigheidsgroei van de individuele leerling duidelijk in beeld gebracht wordt en het onderwijs beter afgestemd kan worden op de onderwijsbehoefte. Er vinden analyses plaats op groepsniveau en op individueel niveau. Implementatietraject Expliciete Directe Instructie Resultaat: Het schoolteam is gestart met scholing EDI door Expertis. Elk teamlid heeft twee scholingsbijeenkomsten bijgewoond. Tijdens de bijeenkomsten zijn module 1 en 2 behandeld. Er hebben groepsbezoeken plaatsgevonden specifiek gericht op de vaardigheden van deze twee modules. Iedere leerkracht past de technieken van de betreffende modules toe. 4. Doelen van het onderwijs Onze missie: waar we voor staan Samenwerken, samen leren, onderwijs maken, onderwijs genieten in een unieke school, in een moderne omgeving. Het Web is een openbare school. Dat betekent dat we een school zijn die voor iedereen toegankelijk is, waar iedereen zich veilig voelt en waar goed onderwijs wordt gegeven. We willen kinderen en ouders met elkaar in contact brengen, ongeacht hun afkomst of levensbeschouwing. We willen een school zijn waar je mensen met andere cultuuropvattingen, andere afkomst of andere gebruiken leert respecteren. Dankzij de culturele verscheidenheid van de schoolbevolking van Het Web is de ontmoeting met verschillende culturen een vanzelfsprekendheid. We willen onze leerlingen voorbereiden op de toekomst, voorbereiden op deelname aan een maatschappij waar veranderingen snel gaan. Wij willen dat zij in de toekomst als volwaardig burger kunnen participeren en vanuit hun talenten een bijdrage kunnen leveren aan de maatschappij. Ambitie: Onze ambitie is het ontwikkelen van Het Web naar een 21 century school. De meerwaarde van samenhangend onderwijs: De leerstof is logisch, effectief en efficient De motivatie en het leerrendement vergroten Leerlingen kunnen zich breed en verdiepend ontwikkelen Ouderbetrokkenheid neemt toe. Wij willen educatief partnerschap intensiveren door de kwaliteiten van ouders in te zetten in het onderwijs. Wij streven een opbrengst en ervarings-/ontwikkelingsgerichte school na. Een school waar kinderen hun talenten kunnen ontplooien Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 4 van 12

Visie op ontwikkeling, leren en onderwijs: Onze visie op ontwikkelen en leren is, dat het onderwijs niet alleen gegeven wordt door de school, maar dat we samen met leerlingen en ouders/verzorgers de kinderen begeleiden in hun individuele traject. Ambitie: Wij bouwen aan een cultuurontwikkeling naar een 'lerende organisatie, waar leerlingen, ouders en leerkrachten gebruik maken van elkaars kwaliteiten en hun eigen kwaliteiten kunnen inzetten voor anderen. Een sfeer van vertrouwen en samenwerking. Een school waar ontwikkeling plaats blijft vinden, rekening houdend met de draagkracht van de leerkrachten, de ouders en de leerlingen. Een school waar ouders trots op zijn. Een school waar leerlingen zich veilig voelen en aan hun eigen competenties en aan die van anderen kunnen werken. Samenwerken, leren en onderzoeken is zichtbaar op alle niveaus. Voor het team: onderzoekvragen rond de didactische, pedagogische en organisatorische vraagstukken van de school worden in deelgroepjes of individueel naar kwaliteiten en voorkeuren uitgezet. Voor de leerlingen: de leerlingen eigenaar maken van hun eigen leerproces door een balans tussen leerkracht en leerling gestuurd onderwijs te ontwikkelen waarbij tevens eigen onderzoek en spel van leerlingen een belangrijke rol speelt. Het Web wil een school zijn waar kwalitatief hoogstaand, betekenisvol en actueel onderwijs wordt gegeven in een veilige en prettige sfeer. We streven daarbij naar een veelzijdige ontwikkeling en individuele ontplooiing van het kind binnen een duidelijke structuur van orde en respect voor elkaar. Visie op opbrengsten van het onderwijs Wij streven naar hoge opbrengsten, gerelateerd aan de ontwikkelmogelijkheden van een kind. Wij stellen hiervoor halfjaarlijkse doelen met behulp het leerlingvolgsysteem Parnassys en de uitwerking daarvan in groepsplannen. We hanteren de PDCA cyclus om dit proces te monitoren en er gestructureerd uitvoering aan te kunnen geven. Twee keer per jaar, en meer indien noodzakelijk, vinden er groepsbesprekingen plaats met de leerkracht en de IB-er. 5. Opbrengsten van het onderwijs Op schoolniveau zijn de volgende resultaten behaald in Cito LVS M-toetsen en E- toetsen over het schooljaar 2016-2017. Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 5 van 12

Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 6 van 12

Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 7 van 12

Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 8 van 12

Eindresultaten en uitstroomgegevens De uitstroom van onze 8 leerlingen uit leerjaar 8 naar het voortgezet onderwijs was als volgt: Tl HAVO VMBO TL VMBO BK VMBO B Praktijkonderwijs 1 leerling 1 leerling 1 leerling 4 leerlingen 1 leerling Van de 8 leerlingen uit leerjaar 8 hebben er 7 deelgenomen aan de Cito-eindtoets.1 Leerling woonde nog geen twee jaar in Nederland. De gemiddelde score was 533,6 (correctie leerlingengewicht); zonder correctie 519,9. 3 Leerlingen hebben gedurende 2 jaar gewerkt met een OPP. Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 9 van 12

6 Ontwikkelingen rond gebouw Het schooljaar 2016-2017 zijn we gestart in een prachtig, nieuw schoolgebouw. Het werken in units kan in het schoolgebouw goed tot zijn recht komen. 7 Ontwikkelingen rond leerlingen Het leerlingenaantal is in het schooljaar 2016 2017 nagenoeg gelijk gebleven. Tengevolge van verhuizingen en twee verwijzingen naar het SO is de schoolpopulatie niet Het aantal leerlingen per leerjaar wisselt sterk. Doordat een relatief kleine groep dit schooljaar de overstap maakt naar het voortgezet onderwijs, hopen we dat het komend schooljaar het aantal leerlingen zal stijgen.. 8 Contact met ouders Jaarlijks vinden vijf vaste contactmomenten met ouders en leerlingen plaats. Aan het begin van het nieuwe schooljaar: een startgesprek. Gaandeweg het schooljaar volgen twee 10-min. gesprekken en twee rapportgesprekken. Bij de afsluiting van een aantal projecten werden de ouders uitgenodigd om het werk van de leerlingen te bekijken door een presentatie en/of een tentoonstelling. De Medezeggenschapsraad heeft het afgelopen schooljaar vijf keer vergaderd. De school is nog op zoek naar een oudervertegenwoordiger in de MR. Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 10 van 12

9 Ontwikkelingen rond kinderopvang en andere externen Er is een behoeftepeiling onder de ouders gehouden om te inventariseren of er een BSO kan worden opgestart. Dit bleek nog niet het geval te zijn. In het schooljaar 2017 2018 zal nogmaals een peiling plaatsvinden. 10 Ontwikkelingen rond personeel Het afgelopen schooljaar zijn twee teamleden op medische gronden uitgevallen. Een van hen zit in een proces van revalideren, de ander heeft besloten aan het eind van dit schooljaar zijn loopbaan te beëindigen. Ook de IB-er heeft aangegeven haarloopbaan dit schooljaar te willen beëindigen. Als opleidingsschool heeft de school plek geboden aan vier studenten en een WPOer. 11 Contacten met de inspectie In oktober 2016 heeft de inspectie de school bezocht voor een zogeheten verificatieonderzoek. Een vijftal standaarden werden beoordeeld: - Zicht op ontwikkeling - Didactisch handelen - Pedagogisch klimaat (voldoende) - Kwaliteitszorg - Verantwoording en dialoog (voldoende) Op basis van deze beoordelingen zijn ontwikkelingen in gang gezet: - Het onderwijs beter afstemmen op wat leerlingen nodig hebben - Planmatige verbetering van het onderwijs 12 Samenvatting/conclusie Het eerste schooljaar is een bewogen jaar geweest, maar ook een jaar met duidelijke verbeterpunten waar het schoolteam achter staat en aan wil werken. Eerste stappen zijn gemaakt. Vol goede moed kunnen we aan het nieuwe schooljaar beginnen. Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 11 van 12

Jaarverslag 2016-2017 Het Web Pagina 12 van 12