Sport en Innovatie. Wetenschappers en innovatie

Vergelijkbare documenten
Innovatie op de werkvloer. Sport en Innovatie Innovatie op de werkvloer

Sport en Innovatie. De complexiteit van innoveren

Jacques van Rossum Positief coachen brengt talenten dichter bij de top

Sport en Innovatie. Henk Kraaijenhof: integreren van wetenschap en sportpraktijk

Sport en Innovatie. Mentaal talent kan fysiek tekort compenseren

Historische innovaties

Haal je sporters in de weken

Frits Avis Er bestaat geen raamwerk voor een sportcarrière

Ouders & Clubs: één doel?!

Je kind kan winnen, los van het wedstrijdresultaat. Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen

op het juiste moment op topniveau

Overwinnen: Fysiek en mentaal f it

Sandra van Essen Door druk en andere belastende omstandigheden zijn mensen zichzelf soms bijna kwijt

Goed presteren in de sport en op school gaan vaak hand in hand

PROLOOP NR HAAL HET BESTE UIT JOUW LOPERS MET ZIPCOACH

Peter Beek Hoogleraar coördinatiedynamica Vrije Universiteit Amsterdam

Overwinnen: Fysiek en mentaal f it

4 augustus. Onderzoek: De Olympische Spelen

Copyright GolfTON Juli 2016

4-meting Topsportklimaat Factsheet Topsportfase

Arnold de Haan Hoogleraar inspanningsfysiologie Vrije Universiteit Amsterdam

Winnen! Hoe belangrijk is dit in de jeugdsport? 65

Jouw kind is heus geen Messi, gedraag je daarnaar

WELKOMSTBOEKJE JONGSTE JEUGD

Sport en Innovatie. Naar een conceptueel model voor innovatie in sport

George de Jong Directeur InnoSportNL

FIELDLAB VOETBAL PSV INNOVEREN IN DE SPORTPRAKTIJK

hier niet, maar wel bijvoorbeeld in de USA.

Koen Lemmink Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool

LEIDEN LIONS DE IJSHOCKEYSCHOOL EN MEER...

Bij Viod is iedereen een topper! 1. Plezier 2. Individuele ontwikkeling 3. Prestatie. Organisatie

Vitaliteit & Presteren. Maximale Teamkracht. Word met je team energieker, creatiever en productiever

SCHOLING -VV REUVER -ZATERDAG 7 JANUARI 2017

Nut en noodzaak van taggen in sportspelen

Ruud Koning Hoogleraar sporteconomie Rijksuniversiteit Groningen

Kinderen moeten niet zoveel moeten

Selectiecriteria. Stichting Sport en Transplantatie. Auteurs: Bestuur Sport en Transplantatie Datum: 17 Juni 2018 Versie: 1.

Inner Game. Tennis Workshop

Mentale Sportbegeleiding. 4 inzichten over trainerschap

Hoofdstuk 3 Fair play: omgang met ongeschreven regels

Team performance in Copyright 2018 ROI Institute Europe

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen

Je trainingen en trainingsproces doelmatig vorm geven

Voeding voor voetbal. Peter Res, voedingskundige AFC Ajax

Coach aan de keukentafel

Annelies Knoppers Hoogleraar pedagogiek en didactiek van sport en lichamelijke opvoeding Universiteit Utrecht

-Samen op zoek naar bewegen-

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf

INHOUD. Inleiding 11. Hoofdstuk 1. Algemene coachfilosofie 17. Hoofdstuk 2. De beleving van de coach 55

Roeien is een gezonde sport, met weinig kans op blessures. Bedrijfsroeien. in samenwerking met

Sara Wennekes NED-33 Tokyo 2020

Trainingskampen Vitesse Hoofdkantoor NOC*NSF Arnhemhal Pitch&Putt Golf Athene zaal Vergaderzalen Hotel

DNA van de Sportfan 2014

DOOR VOETBAL VERENIGD

Praktische opdracht Wiskunde A Patience

EXTRA NIEUWSBRIEF mei 2019

Social Media Policy KSV Temse Richtijnen voor het gebruik van social media

Leren/coachen van meisjes - Dingen om bij stil te staan

Opgave 2. ( 4 punten) Bereken de breedte van de tafel, afgerond op hele centimeters. Schrijf de berekening op.

Ouderavond JO-15 en MO15 12 juni 2019

Team Mirror. Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP) Vertrouwelijk document uitgegeven door

Foppe de Haan Kom mij niet aan met het verhaal dat de jeugd van tegenwoordig niet deugt

Hoe gaat het met je studie?

Kamiel Maase Ik had twee academische titels en dan ga je hardlopen voor je

Dan even mijn sport achtergrond. Ik heb als kind lang gehockeyd en getennist. Toen ik in Leiden kwam studeren ben ik bij Roomburg weer gaan hockeyen.

KNCB GEDRAGSCODES. Dutch Lions & Lionesses. A player may win the match, but the team wins the tournament.

Talentontwikkeling in de vereniging Ewout Schröder

Olympische sporter vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

UZSC. Waterpoloschool. Samenspel Techniek Inzicht. Onder leiding van oud-bondscoach Johan Aantjes. Ontwikkeling Plezier Inspiratie

INHOUDSOPGAVE: Vooraf 2. Inleiding 3. Doelstellingen, strategie en belangrijkste activiteiten 4-5. Communicatie 6.

Doelen stellen en bereiken

LESGEVEN IS TOPSPORT.

Ons seizoen van het begin tot het einde.

De weg naar Goud. 20 jaar zoektocht. Herstel is essentieel Heart Rate Variability Makkelijk data verzamelen Data delen met coaches Individuele normen

Conclusie. Binnenwerk_Proeftuinen_deel 2_DEF.indd 57

Het nieuwe bestuur stelt zich graag even voor

Ik ben Jeremiah Werleman en ik ben zeventien jaar oud. Ik zit in het vierde jaar van de mavo op het Mon Plaisir College, midden in mijn examens.

Trainer- & coachavond D&C breedte. Communiceren. Besprekingen voeren. coach-tips. Wedstrijd coaching

MASTER COACH TALENTONTWIKKELING. Leer & ontwikkelprogramma voor talentvolle jeugdtrainers in het Nederlandse voetbal

Roeien is een gezonde sport, met weinig kans op blessures. Bedrijfsroeien. in samenwerking met

We bieden elkaar een bijzonder partnership. Vitesse gaat ook op ICT-gebied naar de top

Hoofdstuk 6 Sportiviteit en Respect

QUIZ Spelregels Wijs een jurylid aan: die bepaalt wie antwoord mag geven en houdt de stand bij.

Gedragscodes Spelers, Ouders en Kinderen. Gedragscode jeugdspelers

Technisch plan. E-F pupillen Circuit. Willem Sinnige & Jelle Broerse. Coordinatoren overige D/E/F Pupillen. WV-HEDW Seizoen '13/'14

En dit alles met als hoofddoel: het verbeteren van de prestaties op het veld en een zo hoog mogelijke eindklassering op de ranglijst die seizoen!

Het kind is steeds meer centraal komen te staan

KNSB Verenigingsdag. Papendal, 3 oktober 2015 MJOP

We bieden elkaar een bijzonder partnership. Vitesse gaat ook op ICT-gebied naar de top

Voorstellen. Topsport 1. Naam 2. Coachervaring 3. Ervaring met mentale begeleiding 4. Wat voor type coach bent u? Voorstellen

Dia 1. Dia 2. Dia 3. Sandra M. van Essen, SPORTPSYCHOLOOG VSPN /PSYCHOLOOG NIP. Arnhem, 20 april 2012

Coach-scan: een feedback tool voor (beginnende) coaches. Tamara GoudenKansen.eu

Trekvogels werkt aan een veilig sportklimaat

2 Voorwoord. Wij hebben voor ons bedrijf duidelijke strategische prioriteiten en ambitieuze doelen bepaald.

Leren van je top-performers

KNVB CAMPUS CLINICS VOETBALTECHNISCHE TRAINING 12 TOT 96 DEELNEMERS VIDEOANALYSE TECHNISCH/TACTISCH - 12 TOT 96 DEELNEMERS

Voorstellen. Voorstellen. Topsport 1. Naam 2. Coachervaring 3. Ervaring met mentale begeleiding 4. Wat voor type coach bent u?

Het monitoren van blessures, ziekten en overbelasting in aanloop naar en tijdens de Spelen

Opleidingsdivisie AFC 34. Een goede ontwikkeling begint bij jezelf.

Pupillen. Waterpolo. (waterpolo voor dummies)

Transcriptie:

Wetenschappers en innovatie Sport en Innovatie

Deelnemers rondetafelgesprek: Nico Delleman Hidde Haisma Marnix ten Kortenaar Koen Lemmink Hanno van der Loo Nando Timmer Huub Toussaint Bij innovatie speelt de wetenschap een belangrijke rol. Naast fundamenteel onderzoek houden de universiteiten en onderzoekers zich steeds vaker bezig met vragen die vanuit de sportpraktijk op tafel komen. Hoe zien de wetenschappers hun eigen rol en welke invloed heeft hun werk op de trainingspraktijk van coaches en de prestaties van sporters? Op initiatief van InnoSportNL kwamen zeven deskundigen voor een rondetafelgesprek naar Papendal. Ze zijn afkomstig uit verschillende disciplines en betrokken bij heel verschillende takken van sport. Jan Willem van der Wal leidde het debat. Hoe zien jullie de eigen invloed op de sportprestaties? Tellen jullie welke wetenschapper de meeste medailles heeft gewonnen? Toussaint: Ik denk dat mijn invloed op de prestaties van zwemmers niet meer dan een half procent is. We moeten vooral heel bescheiden blijven, want het grote werk wordt door de coaches en de sporters gedaan. Maar dat halve procent kan wel bepalend zijn voor het winnen van een gouden medaille of een vierde plaats, want de verschillen aan de top zijn heel klein. Van der Loo: Individueel gezien is onze bijdrage misschien niet zo groot, maar ik denk dat de wetenschap in het algemeen wél een heel grote invloed heeft op de ontwikkelingen in de sport. Dat is op de 100 meter in de atletiek misschien niet zo duidelijk zichtbaar, maar in het schaatsen is er in de afgelopen tien jaar heel veel gebeurd. Denk aan de kleding, het trainen en presteren op hoger gelegen banen en de klapschaats. Timmer: Als je het hebt over sporters die op zeer hoog niveau presteren, kun je soms iets aanreiken waardoor ze net dat sprongetje omhoog maken. Wij hadden bijvoorbeeld berekend dat de aërodynamische strips op schaatspakken een voordeel van vijf procent op zouden kunnen leveren. Dat is het theoretische model. Als je in die pakken gaat rijden houd je misschien drie procent over. Maar dat is nog altijd zo n 0,3 seconde per rondje. Toussaint: Je ziet soms ook een omgekeerde ontwikkeling. Het Australian Institute of Sport had een grote naam en kreeg veel faciliteiten in de aanloop naar de Spelen van Sydney in 2000. Dat heeft daar zeker rendement opgeleverd, gezien de medaillewinst. Nu het instituut min of meer uit elkaar is gevallen, zie je ook een terugval in de prestaties. Ik wil trouwens zelf helemaal niet de rol van de wetenschapper die iets bijdraagt aan successen. Mijn naam hoeft er niet bij te staan. Dat hindert me alleen maar in het proces. Ik moet op de achtergrond staan en allerlei dingen kunnen aanreiken en uitproberen. Ten Kortenaar: Natuurlijk is het leuk als Mart Smeets je naam een keer noemt, maar het is 50

beter om in de anonimiteit je werk te doen. En als je iets vindt waar de sport voordeel van heeft: stel je dat dan beschikbaar voor Pietje en niet voor Klaasje? Als je keuzes maakt, krijg je onherroepelijk conflicten. Ik denk overigens dat wetenschappers wel degelijk een klein steentje bijdragen aan de sportprestaties, gelukkig is dat omgekeerd ook zo, anders zaten we hier niet. Delleman: We doen onszelf juist tekort als we te veel op de achtergrond blijven. We moeten juist laten zien dat wetenschap belangrijk kan zijn voor de sport. Nou, dan moeten we maar dealen met de krachten die we dan losmaken. Toussaint: De coach is de kapitein, de rest is entourage. Ik vind het vervelend als ik een andere rol krijg. Dat is althans mijn persoonlijke visie. Coaches zijn geneigd te handelen op basis van hun eigen ervaring en de interpretatie daarvan. Wetenschappers gaan anders om met informatie. Hoe lastig zijn jullie voor de mensen in de sportpraktijk? Toussaint: Het toepassen van innovatieve technologie maakt het steeds makkelijker dat Nico Delleman (links) en Huub Toussaint. 51

Nando Timmer en Hanno van der Loo luisteren naar Marnix ten Kortenaar. je goed documenteert wat er in de training precies gebeurt. Dat wordt ook belangrijker omdat de concurrenten in het buitenland het ook doen. Zonder het documenteren van het trainingsproces kun je niet gericht evalueren en dat is weer nodig om de training vervolgens te optimaliseren. Gegevens verzamelen en die analyseren is noodzakelijk om minder op je fingerspitzengefühl te trainen. Je moet weten wat in de training in welke mate heeft bijgedragen tot een betere prestatie. Lemmink: In de balsporten is wel duidelijk dat het gedrag van spelers afhankelijk is van wat de anderen om hen heen doen. Er is weinig bekend over hoe die interactie precies verloopt. Met onze moderne technieken kunnen we dat nu beter analyseren. Zo n onderzoek levert een vracht aan data op en het is lastig om al die informatie zó te vertalen dat een coach er iets mee kan doen. In het voetbal hebben we een analysemodel gemaakt om de effectiviteit van een speler te bepalen. Dat is bij Vitesse online beschikbaar voor de coach, ook tijdens de wedstrijd. Die kan de informatie gebruiken bij de beslissing of-ie een speler moet wisselen. Maar de volgende vraag is dan of zo n beslissing de effectiviteit van het hele team zal vergroten. Er zijn in een teamsport gewoon te veel factoren om dat hard te kunnen maken. Toussaint: Willen coaches er iets aan hebben, dan moet de informatie zo weinig mogelijk 52

Sport en Kennis Deze preview is een gedeelte uit het boek: Nieuwe wegen naar winst Sport en innovatie Meer informatie Voor meer artikelen en andere uitgaven kunt u terecht op www.sportenkennis.nl