Handig met getallen. Eindtoets Bewerkingen

Vergelijkbare documenten
11.1 Eindtoets Bewerkingen

De antwoorden op detoets Bewerkingen zijn separaat op deze website opgenomen.

bron:

Kernbegrippen Handig met getallen 1, onderdeel Bewerkingen

Toets gecijferdheid augustus 2005

Toets gecijferdheid december 2004

Toets gecijferdheid april 2006 versie 1

RekenWijzer, uitwerkingen hoofdstuk 1 Hele getallen

Toets gecijferdheid maart 2004

Verhoudingen - Voorbeeldtoets bij 'Handig met getallen, 2', hoofdstuk 1

27/11/2012 SCHATTEN....en niet alleen op zolder

Toets gecijferdheid mei 2004

RekenWijzer, uitwerkingen hoofdstuk 2 Gebroken getallen

Toets gecijferdheid april 2006 versie 3

Doelenlijst 5: GETALLEN onderdeel KOMMAGETALLEN

De antwoorden op de Toets Kommagetallen zijn separaat op deze website opgenomen.

Kernbegrippen Kennisbasis wiskunde Onderdeel breuken

Procenten 75% 33% 10% 50% 40% 25% 50% 100%

Onthoudboekje rekenen

Economie. Vreemde valuta Klas 2, M&M Hooghuis Heesch

rekenboek 6a taken

Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen

Textielinzameling op de kaart. NVRD Regiobijeenkomst Noord-Nederland Haaksbergen, 14 maart 2013

Hoofdstuk 1 - Eigenschappen

aantal tijd 2 s 1 min 1 uur 50 uur 2 dagen 20 dagen

Bij delen met getallen en bedragen is het volgende van belang: Gebruik een rekenmachine Controleer het antwoord door te schatten

STADSBOERDERIJ HET LOKET

Wiskunde/rekenen. Quintie Beerens. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Extra oefeningen hoofdstuk 2: Natuurlijke getallen

Handig met getallen 2b Antwoorden breuken

Doe eenvoudige opgaven zonder een rekenmachine. XX. Gebruik een rekenmachine bij moeilijke opgaven. Controleer de berekening door te schatten.

1 Rekenen met gehele getallen

De antwoorden op de Toets Breuken zijn separaat op deze website opgenomen.

REKENZWAK VMBO-MBO. Lonneke Boels - Christelijk Lyceum Delft Rekencoördinator, docent rekenen, technator RT-praktijk Alaka rekenen basisschool en pabo

Blok 7 G/B vraag 1: natuurlijke getallen, kommagetallen en breuken structureren en op een getallenas situeren

Blok 7 G/B vraag 1: natuurlijke getallen, kommagetallen en breuken structureren en op een getallenas situeren

Leerjaar 4: Doelenlijst Rekenen/Wiskunde voor leerroute A, B en C

a a Leg 3 getallen van 2 cijfers en tel ze op. b d Bedenk sommen waar 180 uitkomt. Meer antwoorden. b Uit welke som komt 103?

Ruim 7 miljoen belastingaangiftes binnen

Als je, van achter naar voor, na iedere 3 cijfers een klein beetje ruimte laat, of je zet een punt, wordt het allemaal duidelijker.

2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen ( 15 x 3 = 45

1 Werken met getallen. a Neem het schema over en vul in: b Schrijf het getal in woorden: D H T E driehonderdzes. 687 vierduizend acht

Een kommagetal vermenigvuldigen met een natuurlijk getal

Afronden, schatten en rekenregels vmbo-kgt34

( ) + (100 10) Schat het quotiënt, maak de delingen en noteer de juiste waarde van de rest.

IJS FABRIEK IJSSALON

/595\

Hoofdstuk 1 - Eigenschappen

= = =0 7-8= 1 tekort! = 4299

Elobase Detailhandel Rekenwerkboek oefenen met kasgeld

... 1% = 1/100 = 0,01 = 1 van de % = 2/10 = 0,2 = 20 van de % = 1/4 = 0,25 = 25 van de % = 1/2 = 0,5 = 50 van de 100

Uitwerkingen Rekenen met cijfers en letters

2 Reken uit. 3 Maak er rekentaal van. Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn = = = = = =

Thema: Rekenen 1 vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Kies uit: 10,25 11,5 11,125 10,875 11,875 10,125 10,50 11,001 10,99 11,75

UITWERKINGEN OPGAVEN

Machten van natuurlijke getallen G wedstrijden. 4 2 (ieder lid speelt tegen vier tegenstanders = 4 4).

Inleiding tot de natuurkunde

2.1 Kennismaken met breuken Deel van geheel. Opdracht 1 Welk deel van deze cirkel is zwart ingekleurd?

Vragen Rekenvaardigheid Pabo

Handleiding. Reken-wiskundemethode voor het primair onderwijs. Katern 1S en 1F

Overig nieuws Hulp ouders bij rekenen deel 3.

Opdracht 2.1 a t/m c. Er zijn veel mogelijkheden. De vorm hoeft dus niet gelijk te zijn om toch een vierkant van dezelfde grootte te krijgen.

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer.

Rekentermen en tekens

Schattend rekenen Maatkennis over gewichten Gebruik van referentiematen. Per tweetal: kopieerblad Lift een groot vel papier

HANDREIKING REKENEN 2F MBO

Strategiekaarten. Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN ): Rekenen: een hele opgave, deel 2

De tiendeligheid van ons getalsysteem

Blok 6 G/B vraag 1: een natuurlijk getal of kommagetal cijferend delen door een getal van 3 cijfers

SAMENVATTING BASIS & KADER

Noordhoff Uitgevers bv

1 Schrijf de getallen op. Maak vast. 2 Maak vast. 3 Welk getal? LES 1 DOEL 1 HULP

Bijlage bij aflevering 3 van de serie Formatief evalueren bij wiskunde

Schrijf de getallen in cijfers. achtduizend negentien. Welk getal wijst de pijl aan? Schrijf dat getal achter de letters op.

Getallen 1F Doelen Voorbeelden 2F Doelen Voorbeelden

Elobase Detailhandel Rekenwerkboek oefenen met vreemd geld

1 Schrijf de getallen op.

REKENSTRATEGIEËN DIE WERKEN BIJ OPTELLEN, AFTREKKEN, VERMENIGVULDIGEN EN DELEN

Optellen en aftrekken kan: Uit je hoofd Op papier Met een rekenmachine (op je telefoon)

REKENEN MET PROCENTEN

ANTWOORDEN HOOFDSTUK 4

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok werkboek Ieder krijgt Eerlijk delen. Hoeveel krijgt ieder? Teken en schrijf.

Blok 6 G/B vraag 1: een natuurlijk getal of kommagetal cijferend delen door een getal van 3 cijfers

Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.

TVE TIEN VRAGEN EXTENSIE LVS - VCLB WISKUNDE Midden 1ste leerjaar INSTRUCTIE BIJ VRAGEN Wiskunde Midden 1 ste leerjaar

BEWERKINGEN HOOFDREKENEN 40 NATUURLIJKE GETALLEN OPTELLEN

Leerlijnen groep 4 Wereld in Getallen

Duizend 3 getallen achter de komma 230 duizend duizend Andersom ,6 duizend ,5 duizend

PARADOXEN 1 Dr. Luc Gheysens

VERSCHILLENDE TARIEVEN VOOR MEER WINST

Er is 3 deel van de punten. gehaald. Dat zijn 60 punten. Hoeveel punten kun je in totaal verdienen? 400 cm. som: 200 cm. som:

BEWERKINGEN HOOFDREKENEN 40 NATUURLIJKE GETALLEN OPTELLEN

Lesopbouw: instructie. Lesinhoud. 1 Start. 2 Instructie. Blok 4 Week 2 Les 1. Vermenigvuldigen: rekenen met de factor 10, 100 en

Getallen. 1 Doel: een getallenreeks afmaken De leerlingen maken de getallenreeks af met sprongen van

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep

Transcriptie:

Handig met getallen Eindtoets Bewerkingen Deze toets is een indicatie van je gecijferdheid op het onderdeel Hele getallen, onderdeel bewerkingen. Als je deze opgaven correct maakt, kun je de Kennisbasistoets rekenen voor dit onderdeel met vertrouwen tegemoet zien. Het is overigens niet de bedoeling dat je de opgaven alleen maar correct oplost. Het gaat er ook om dat je een efficiënte aanpak gebruikt. Opgave 1 Haakjes Opgave 6 Rekentaal Opgave 2 Contexten en eigenschappen Opgave 7 Leerlingenwerk uit groep 6 Opgave 3 Waar gaat het mis? Opgave 8 Schattend rekenen Opgave 4 Rekenen in de krant Opgave 9 Rekenstrategieën Opgave 5 Rekenen met grote getallen Opgave 10 Nieuwe bewerkingen Opgave 1 Haakjes Maak de berekeningen kloppend door haakjes op de juiste plaats te zetten. a. 5 + 25 x 4 + 6 = 255 b. 160-100 : 4 x 5 + 5 = 80 c. 100 + 800 : 20-10 x 2 = 260 d. 60 x 80 : 40 + 160 : 20 : 4 + 1 = 121 e. 12-2 x 6 + 4 x 24-8 : 2 = 92 Opgave 2 Contexten en eigenschappen Lees de contexten en noteer van welke bewerkingseigenschap sprake is. Kies uit: commutatieve eigenschap, associatieve eigenschap en distributieve eigenschap a. Marktkoopman Hans heeft 5 zakken van 8 grapefruits voor 2,- per zak. Om de verkoop te bevorderen maakt Hans er 8 zakken met elk 5 grapefruits van, voor 1,25 per zak. b. In het tuincentrum staan 10 bakken met elk 24 viooltjes. De verkoper maakt er 10 bakken van 15 en 10 bakjes van 9 viooltjes van. c. Voor het feestje koopt John een stapel van 6 kratjes bier. In een krat zitten 24 flesjes van 25 cl. Emma en Renee berekenen hoeveel liter bier er is ingekocht. Emma: 6 x 24 flesjes = 144 flesjes, 144 x 25 cl = 3600 cl, dus 36 liter bier. Renee: 24 x 25 cl = 600 cl = 6 l, dus 6 x 6l = 36 liter bier. d. Sammy, de kok van restaurant Pannenkoekentijd maakt voor de volgende dag 5 mini-containers met beslag. In elk beslag moeten 9 eieren. Om zich straks niet te vergissen bij het tellen haalt zij uit elke doos van 10 eieren 1 ei en zet de eierdozen met 9 eieren klaar om te verwerken. 1 context a context b context c context d

Opgave 3 Waar gaat het mis? Analyseer deze berekeningen en noteer hoe de fouten gemaakt worden. a. b. c. d. 2 e. f.

g. h. i. j. Welke eigenschappen van het eigenschapsrekenen zijn er in de berekeningen van oplossing a. tot en met j. gebruikt? Kies uit: Termen veranderen, Compenseren, Commutatieve eigenschap, Associatieve eigenschap, Distributieve eigenschap, Groter en Kleiner, Groter of Kleiner. 3 a. b. c. d. e. f. g. h. i. j.

Opgave 4 Rekenen in de krant WhatsApp behaalt nieuwe mijlpaal: half miljard klanten Bewerkt door: redactie 23/04/14, 00:53 bron: ANP 500 miljoen mensen wereldwijd gebruiken nu berichtendienst WhatsApp. Oprichter Jan Koum, die zijn internetberichtendienst dit jaar verkocht aan Facebook voor 16 miljard dollar, maakt het bereiken van de mijlpaal bekend. Koum schrijft op zijn WhatsApp-blog dat het gaat om een half miljard regelmatige, actieve WhatsApp gebruikers die behalve tekst ook meer dan 700 miljoen foto s en 100 miljoen video s samen delen. De meeste nieuwe gebruikers van de afgelopen maanden komen vooral uit landen als Brazilië, India, Mexico en Rusland. [Bron: www.volkskrant.nl] a. Hoeveel dollar betaalde Facebook per WhatsApp gebruiker bij deze transactie? 4 b. Is er in deze berekening sprake van verdelen of van opdelen?

Opgave 5 Rekenen met grote getallen Wii U na ruim een jaar 5,86 miljoen keer verkocht Van Nintendo s Wii U zijn in ruim een jaar tijd 5.860.000 exemplaren verkocht. Het apparaat ging wereldwijd in het meest recente kwartaal 1.950.000 keer over de toonbank, zo blijkt uit kwartaalcijfers van Nintendo. In de Other-regio, waar Europa onder valt, zijn in deze periode 480.000 exemplaren verkocht. Met 5.860.000 verkochte exemplaren in totaal staat de Wii-U momenteel nog boven de PS4 en Xbox One, die volgens de meest recente cijfers respectievelijk ruim 4.200.000 en 3 miljoen keer over de toonbank zijn gegaan. De Wii U is echter al sinds november 2012 verkrijgbaar, de PS4 en Xbox One pas sinds november van vorig jaar. Winstwaarschuwing De nettowinst kwam in het afgelopen kwartaal uit op 9.600.000.000 miljard yen (circa 70 miljoen euro) tegen 42.500.000.000 yen in dezelfde periode van het vorige boekjaar. De uitgever verwacht voor het gehele fiscale jaar een nettoverlies van 25 miljard yen, omgerekend zo n 175 miljoen euro. Dit vanwege de tegenvallende verkoop van de Wii U. Onlangs stelde Nintendo de verkoopverwachting voor fiscaal 2014 bij van 9 miljoen naar 2.800.000 exemplaren. De uitgever kondigt naar verwachting aanstaande donderdag aan hoe het zijn strategie bijstelt als gevolg van de slechte financiële prestaties, tijdens een gesprek met investeerders. CEO Satoru Iwata liet voor die tijd al weten dat hij de komende vijf maanden zijn salaris halveert. Enkele andere topmannen leveren twintig tot dertig procent in. Bron: Nu.nl a. Hoeveel stuks van de Wii zijn in de eerste drie kwartalen van het verkoopjaar verkocht? Noteer je berekening. 5 b. Bereken hoeveel stuks van de Wii er afgelopen jaar gemiddeld per maand verkocht zijn. Rond je antwoord af op een duizendtal.

c. Hoeveel spelcomputers Wii, PS4 One en Xbox One zijn er volgens dit bericht in één jaar in totaal verkocht? d. Wat is in dit bericht de verhouding tussen de waarde van de yen en de euro? Bereken hoeveel yen dezelfde waarde heeft als één euro. Rond je antwoord af op een tiental. e. Met hoeveel stuks heeft Nintendo de verkoopverwachting bijgesteld? Licht je antwoord toe. 6 Opgave 6 Rekentaal a. Van twee getallen is het product 216 en het verschil 6. Bereken de getallen.

b. Van twee getallen is het quotiënt 12 en de som 325. bereken de getallen. c. Van twee getallen is het product 648 en het quotiënt 2. Bereken de getallen Opgave 7 Leerlingenwerk uit groep 6 Ashley Coen Suhelly 7 a. Bereken 24 x 45 = op de manier van Ashley. b. Bereken 23 x 75 = op de manier van Coen. c. Bereken 43 x 85 op de manier van Suhelly. d. Laat met een rechthoekmodel zien hoe Ashley 24 x 45 = berekent.

Opgave 8 Schattend rekenen a. Mark, die dagelijks 18 km naar zijn werk en weer terug fietst, beweert dat hij wel 10.000 kilometer woon-werk-verkeer per jaar fietst! Kan dat wel, overdrijft Mark of is hij te bescheiden? Berekening: 1. Welke aannames zijn er gedaan in de berekening? 2. Welke getallen zijn mooi rond gemaakt? 8 3. Welke maatkennis is er in de berekening gebruikt? 4. Hoe is er met verhoudingen gerekend?

b. Een week de krant lezen? Anne zegt: Vorig jaar heb ik wel een week lang de krant gelezen! Misschien is dat wat veel...? Een week de krant lezen, dat is één vijftigste deel van mijn tijd. Eén vijftigste deel van 24 uur, dat is 2 5 50 uur, dat is elke dag een half uur en dat klopt wel aardig als ik er vanuit ga dat ik de dikke zaterdagkrant met een magazine ook op zondag lees! Anne rekent met 50 weken in een jaar in plaats van met 52 weken. Ook zegt zij: Eén vijftigste deel van 24 uur, dat is 2 5 50 uur. Wordt de uitkomst door het afronden van de getallen hoger of lager, of maakt het afronden niet uit voor het eindantwoord? Licht je antwoord toe. c. Kledinginzameling voor goede doelen? Kledinginzameling goudmijn voor gemeenten AMSTERDAM - Veel gemeenten verdienen geld aan de inzameling van oude kleding. Ze vragen een vergoeding voor het plaatsen van inzamelings containers vanwege de sterk gestegen prijzen voor textiel. Goede doelen, die tot 35 cent per opgehaalde kilo betalen, beklagen zich over de tarieven. Per jaar zijn ze nu al enkele miljoenen kwijt, schrijft de Volkskrant vrijdag. Charitatieve kledinginzamelaars als Humana, KICI, Sam s Kledingactie en het Leger des Heils zamelen jaarlijks bijna vijftig miljoen kilo kleding in. Het Leger des Heils verzamelt per jaar zo n 25,5 miljoen kilo in en is daarmee het grootste bedrag kwijt. De instelling betaalt in totaal ruim een miljoen euro aan ruim honderd gemeenten. 9 Bezuinigingen Volgens André Jansen, directeur van KICI, zoeken gemeenten door bezuinigingen nieuwe inkomsten. Ze eisen in toenemende mate een gedeelte van de opbrengst op en dat is heel vervelend, reageert hij in de krant. De bedragen die we moeten betalen verschillen, maar elke cent die we aan gemeenten afdragen, gaat niet naar de goede doelen die we steunen. Gemeentekas Kleding levert inzamelaars nu zo n 55 tot 75 cent per kilo op. Naar schatting de helft daarvan gaat naar de gemeentekas. Omdat het inzamelen ook geld kost, blijft nog zo n acht tot vijftien cent over voor goede doelen. Gemeenten laten daarnaast inzamelaars tegen elkaar opbieden om een textielcontainer te mogen plaatsen. Ook commerciële partijen mengen zich vaker in de strijd om kleding. Omdat zij niets voor goede doelen willen verdienen, kunnen zij vaak een hoger bedrag bieden [Bron:www.nu.nl]

Beantwoord vraag c1 en c2. c1. Bereken door schattend te rekenen welk bedrag de goede doelen jaarlijks afdragen aan de gemeenten. c2. Bereken door schattend te rekenen de netto inkomsten van de goede doelen uit de jaarlijkse kledinginzamelingacties. Opgave 9 Rekenstrategieën a. Bereken 485 + 257 = op verschillende manieren. Cijferen Kolomsgewijs rekenen Rijgend rekenen Termen veranderen 10 b. Bereken 734-282 = op verschillende manieren. Cijferen Kolomsgewijs rekenen Rijgend rekenen Termen veranderen c. Bereken 36 x 54 = op verschillende manieren.

Cijferen Kolomsgewijs rekenen Egyptisch vermenigvuldigen Groter en Kleiner d. Bereken 3.150 : 84 = op verschillende manieren. Cijferen Kolomsgewijs rekenen Opvermenigvuldigen 11 Opgave 10 Nieuwe bewerkingen Met het bewerkingsvoorschrift a Ú b = 2 x a + b spreken we af hoe we met de nieuwe bewerking Ú rekenen; 12 Ú 13 = 37. a. Reken uit. 1. 3 Ú 4 = 4. 29 Ú 1 = 2. 10 Ú 12 = 5. 16 Ú 0 = 3. 0 Ú 17 = 6. 25 Ú 25 =

b. Vul de tabel in. Ú 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 c. Bereken welke getallen er op de plaats van het vraagteken moeten staan. 1. 5 Ú? = 19 3. 100 Ú? = 1.000 2.? Ú 5 = 19 4.? Ú? = 111 d. Wisselen. 1. 10 Ú 25 = 2. 25 Ú 10 = 3. Heeft de bewerking Ú de commutatieve eigenschap? 12 e. Rekenen met haakjes 1. (10 Ú 11) Ú 12 = 2. 10 Ú (11 Ú 12) = 3. Heeft de bewerking Ú de associatieve eigenschap? Met het bewerkingsvoorschrift a b = (a + b) x 10 spreken we af hoe we met de nieuwe bewerking rekenen; bijvoorbeeld 12 13 = 250. f. Vul de bewerkingstabel in. 11 13 15 11 13 15

g. Bereken welke getallen er op de plaats van het vraagteken moeten staan. 1. 5? = 190 3. 100? = 1.000 2.? 1 = 750 4.?? = 1.000 h. Wisselen en Rekenen met haakjes. 1. 12 15 = 2. 15 12 = 3. (11 16) 21 = 4. 11 (16 21) = 5. Waarom heeft de bewerking de commutatieve eigenschap? 6. Heeft de bewerking de associatieve eigenschap? Met het bewerkingsvoorschrift a r b =.. spreek je af hoe je met de nieuwe bewerking r kunt rekenen. Analyseer de bewerkingstabel en beantwoord de vragen over de bewerking r. De bewerkingstabel bij de bewerking r': 13 r 1 2 3 4 5 1 3 5 7 9 11 2 5 8 11 14 17 3 7 11 15 19 23 4 9 14 19 24 29 5 11 17 23 29 35

i. Wat is het bewerkingsvoorschrift a r b =..? j. Bereken. 1. 12 r 25 = 3. 37 r 0 = 2. 25 r 12 = 4. 43 r 1 = k. Rekenen met haakjes. 1. (6 r 7) r 8 = 2. 6 r (7 r 8) = 14 l. Bereken welk getal er op de plaats van het vraagteken moet staan in de berekening: 25 r? = 779.