Informatieavond groep 5

Transcriptie

1 Informatieavond groep 5

2 Fulltime Stagiaire

3 Via de schooltelefoon zijn we bereikbaar Ziekte/afwezigheid melden Tijdens het inloopkwartier s morgens korte mededeling 10 minuten avond Afspraken worden apart gemaakt en zijn na schooltijd Schoudercom

4 Fijn gevoel naar school Probleem zelf leerkracht Schaalvraag Supportgroep aanpak PBS Programma SCOL registratie sociaal emotionele ontwikkeling

5 PBS Hele school dezelfde regels Gezamenlijk moment 1 regel centraal In de klas regels Beloningssysteem met muntjes Gouden munt

6 - IB-ers: Ester Snuverink (groep 1 t/m 4 en beeldcoach), Mariëlle Duurkoop (groep 5 t/m 8 en specialist gedrag/anti-pestcoördinator). - Klassenconsultatie: 2x per jaar wordt hele groep met de IB-er doorgesproken (oktober en na de 1e Cito), het hele jaar door is er de mogelijkheid tot het bespreken van individuele leerlingen. - Leerlingvolgsysteem KIJK/Cito/SCOL: Met KIJK/Cito/SCOL worden de leerlingen in hun ontwikkeling gevolgd. - Samenwerkingsverband (Passend Primair Onderwijs Leiden): Leerlingen die meer hulp nodig hebben dan de basiszorg die school zelf kan bieden worden besproken met de PPO adviseur Marjan Oorthuizen om passende zorg in te kunnen zetten (expertteam (inzet specialisten op het gebied van gedrags- en leerproblemen), ondersteuningsteam) Voor vragen kunt u altijd terecht bij Ester (dinsdag/donderdag BP) en Mariëlle (maandag/dinsdag RP).

7 HGW: kinderen bewuster met doelen om leren gaan Kinderen zichzelf laten inschatten Goede feedback aan elkaar geven Eigenaarschap

8 Na de meivakantie: topografie Nederland (provincies en hoofdsteden) Huiswerk in de kalender op Schoudercom Spreekbeurt

9 Taakbrief Blokje Kinderen geleidelijk steeds meer eigen verantwoordelijk voor hun werk Werken aan eigen leerdoelen op hun eigen niveau Wisseling van niveau is mogelijk

10 Bibliotheek Museum Sportdag Voorstelling (januari) Technolab (juni) En wat nog verder wordt georganiseerd door het jaar heen Hulp via Schoudercom Te weinig hulp Vervoer met auto

11 Methodegebonden Nav leerstof in de klas (rekenen, taal, spelling, begrijpend lezen) Wereldoriëntatie Leerlingvolgsysteem Methode onafhankelijk Vaststaand rooster I t/m V score, I is het hoogst Overzicht bij tweede en derde rapport.

12 Memoriseren alle tafels Memoriseren getallen t/m 1000 Klokkijken analoog en digitaal Schatten Delen met en zonder rest Voorbereiden op het cijferen Snappet

13 Methode Taal op Maat 8 thema's van 4 weken Na elke thema wordt er getoetst, waaronder woordenschat Elk thema heeft: * woordenschat * schrijven (stellen) * kijk op taal (ontleden, woord benoemen) * luisteren en spreken * * Herhaling en verrijking na de toets * Projecten Woord benoemen, Onderwerp, persoonsvorm

14 Methode Spelling op Maat 8 blokken met 16 lessen: * Aanbieden van een spellingcategorie * Inoefenen van een categorie * Structuur elke week: instructie, zelfstandige les, dictee en herhaling Na drie weken een controledictee (= zinnen en woorden) daarna herhaling Open- en gesloten lettergreep (klankgroepen verdelen) Snappet

15 Estafette 4 keer per week Op niveau Zoveel mogelijk hardop lezen Vloeiend en vlot

16 Nieuwsbegrip (begrijpend lezen m.b.v. actuele thema s) Aanbieden leesstrategieën Toegewerkt naar het samenvatten van een tekst Toets na 6 weken Nieuwsbegrip XL

17 Methode Pennenstreken Ontwikkelen van tempo en eigen handschrift Hoofdletters inoefenen Wel belangrijk: leesbaarheid, correctheid van de letters, zo min mogelijk overschrijffouten, schrijfhouding en een goede verzorging We werken met vulpen of Stabilo, géén andere soort pen Vullingen zelf verzorgen

18 Methode Binnenste buiten Elk jaar 4 thema s, per thema 5 lessen * De aarde is uniek * In weer en wind * Het wonderlijke lichaam * Handige techniek Digibord methode Laat kinderen onderzoeken van de rol van natuur en techniek is in hun leven Maakt gebruik van aansprekende filmpjes, haalbare proeven en onderzoekjes.

19 Methode Brandaan Elk jaar dezelfde 5 thema s, per thema 4 lessen Geschiedenis van Prehistorie, Romeinen, Ridders, Middeleeuwen en ontdekkingsreizers.

20 Blink wereld 4 thema's van 5 lessen * Handige plattegronden * Ontdek Nederland * Eet smakelijk * Wereldsupermarkt Provincies en hoofdsteden Nederland Blinde kaart op Schoudercom

21 Methode Wegwijs Werkboek met achterin alle regels en verkeersborden 6 thema s in het jaar, ieder 5 lessen: Na elk thema een toets 3 x per jaar praktijklessen m.b.v. materiaal van Veilig Verkeer Nederland, fietsen met obstakels

22 Our Discovery Island 2 *verstaan en vooral durven spreken *meer aandacht voor het schrijven van Engels *woordenschat 2x per week 30 minuten Internationalisering Projectweek in september

23 We werken met projecten door het jaar heen, kerst- en paasproject vast, andere projecten steeds wisselend Bijbellessen Kerst- en paasviering Poster in de klas met het thema Identiteit of levensbeschouwing

24 Vrijdag of woensdag 1 uur les Gymschoenen, gymkleding verplicht (niet lenen)

25 Methode Moet je doen en eigen inbreng Handvaardigheid en tekenen Muziek (door meester Michel) en drama

26 Wat is de Ouderraad? Bestuur oudervereniging de Tweemaster Organiseert en financiert activiteiten Spreekt met directie over dagelijkse zaken De Ouderraad zoekt nieuwe leden! Waarom zou je lid worden van de OR? School krijgt geld van het rijk, dit gaat naar het onderwijs Mooi speelplein, leuke activiteiten: dit organiseert de Ouderraad of het is er niet Ja, ik wil! Stuur een mailtje aan Dit is het adres van Ajold Elsakkers, vader van twee kinderen op De Tweemaster en voorzitter van de OR in schooljaar Lid zijn van de Ouderraad wat doe je dan? Ongeveer zeven vergaderingen in een jaar Je kiest commissies waarmee je samen bijvoorbeeld een activiteit organiseert Je helpt andere commissies als je beschikbaar bent Je bent aanspreekpunt

27 Zijn er nog vragen?

28 Sinterklaas Klassenouders Luizenouders Leerlinggegevens actueel houden Tafels oefenen, hardop lezen Vragen of problemen --> zoek contact