Informatiefolder groep 5

Transcriptie

1 Informatiefolder groep 5 Schooljaar

2 foto van de nieuwe groep!

3 Beste ouders, In deze folder vindt u de basis- informatie die van belang is voor uw kind in groep 5. Aanvullende informatie zult u steeds terug kunnen vinden op de website van CBS de Schepershoek, onder het kopje groep 5. Op dezelfde plaats kunt u binnenkort ook het huiswerk en het rooster van de boekenbeurten, spreekbeurten en klassendiensten terugvinden. Mocht u toch nog informatie missen, dan horen we dit graag, zodat we het toe kunnen voegen. Heeft u vragen, stel ze dan gerust! Met vriendelijke groeten, Monique Krijgsman Bas Vader Wanda Boele Indeling van de week Maandag: Monique Krijgsman Dinsdag en vrijdagmiddag: Wanda Boele Woensdag, donderdag en vrijdagmorgen zijn de kinderen verdeeld en zitten ze bij groep 4 en 6. Groep 4/5 heeft Wanda Boele, groep 5/6 Bas Vader. Samen Uw kind zit gedurende de week een behoorlijke tijd op school. Als leerkrachten en ouders moeten we er samen voor zorgen dat het welbevinden van de kinderen individueel, maar ook als groep goed is. Mocht u thuis horen of merken dat er iets, kom er dan zo snel mogelijk mee. U kunt ons altijd mailen, aanspreken of een afspraak maken. Onze mailadressen zijn: [email protected] [email protected] [email protected] Wij zouden het erg fijn vinden om van u een mailtje te ontvangen met een mobiel nummer, waarop u goed te bereiken bent. Erg handig in geval van nood!

4 De kinderen Alle kinderen zijn aan het einde van het vorige schooljaar met de leerkracht van dat jaar doorgesproken. Dat geeft een goed beeld van de groep. Daarnaast geeft het leerlingvolgsysteem een hoop informatie. Zo kan er een beeld gevormd worden over de dingen die goed gaan en de dingen die extra zorg nodig hebben. Ook u, als ouder, kunt ons van informatie voorzien over uw kind. U kent het kind namelijk als geen ander. Welke dingen vindt u belangrijk voor ons om te weten over uw kind? Wij nodigen u daarom van harte uit voor de oudervertelavonden! Leerstof De kinderen verschillen onderling en per vak in niveau. We werken daarom op CBS de Schepershoek veel volgens de Directe Instructie Methode. Hiervoor verdelen we de groep in 3 groepen: de basisgroep: deze kinderen kunnen de basisstof goed volgen. de intensieve groep: deze kinderen hebben wat meer moeite met de basisstof en hebben extra instructie nodig. de verdiept groep: deze kinderen kunnen de basisstof met veel gemak volgen en hebben behoefte aan extra uitdaging.

5 Een kort overzicht van wat we in groep 5 doen: We beginnen de dag met het vertellen over het nieuws. Dit n.a.v. het Jeugdjournaal. Hierna hebben we bijbelse geschiedenis: hiervoor gebruiken we de methode "Kind op Maandag" en volgen we de verhalenlijn die hierin aangegeven wordt. Taal: we werken uit "Taal op Maat". Hierin komen het spreken en luisteren, woordenschat, taalbeschouwing en stellen aan de orde. De lessen zijn gebaseerd op 16 verschillende thema's. Elk thema staat 2 weken centraal. Na 2 thema's volgt een toets. Spelling: we werken met "Spelling op Maat". Iedere dag starten we met een kort dictee om te oefenen. Aan de hand van een verhaaltje wordt de categorie ingeleid. Daarna wordt de regel vastgesteld en ingeoefend. In de derde les volgt dan een woorddictee. In elke vierde week is er een zinnendictee. Het resultaat hiervan bepaalt of kinderen in aanmerking komen voor extra oefening. Rekenen: we werken met "De Wereld in Getallen". De methode bestaat uit verschillende fasen: de oriëntatie en begripsvorming, van concrete situatie naar de som, het inoefenen en het dooroefenen, toepassen en onderhouden. De kinderen krijgen instructie en krijgen een dagtaak, daarna werken ze zelfstandig aan een weektaak. De methode bestaat uit in totaal 8 blokken, die steeds afgesloten worden met een toets. We rekenen in groep 5 tot Klokkijken, meten, geld, tabellen, verhoudingen en de tafels komen aan de orde. Met name het KLOKKIJKEN en de TAFELS moeten op school en thuis goed geoefend worden! Lezen: hierbij is er een onderverdeling in technisch lezen en begrijpend lezen. Voor het technisch lezen gebruiken we de methode "Estafette". De kinderen oefenen drie keer per week met de technische kant van het lezen en passen dit in de vierde les toe. Voor het begrijpend lezen gebruiken we "Nieuwsbegrip". Hier worden de volgende leesstrategieën aangeboden: voorspellen, ophelderen van onduidelijkheden, vragen stellen, samenvatten en relaties/verwijswoorden. De lessen zijn gebaseerd op actuele informatie en worden iedere week ingeleid met een filmpje van het jeugdjournaal. De kinderen kunnen thuis via de woordenschat en de extra les maken. Elk kind krijgt nog zijn/ haar eigen inlogcode. Naast Nieuwsbegrip oefenen we ook nog uit CITO- begrijpend lezen. In groep 5 houden alle kinderen een spreekbeurt en een boekenbeurt. Het rooster hiervan krijgt u binnenkort en kunt u dan ook op de site vinden. Schrijven: we gebruiken hiervoor de methode "Handschrift". We oefenen het verbonden schrift ( aan elkaar schrijven) en de hoofdletters..

6 Geschiedenis: hiervoor gebruiken we de methode "Bij de tijd". In groep 5 maken de kinderen voor het eerst kennis met het vak geschiedenis. We gaan in 6 blokken van 5 weken van de prehistorie naar de 20 e eeuw. Aardrijkskunde: hierbij gebruiken we de methode "Geobas". In groep 5 hebben de kinderen voor het eerst aardrijkskunde. Er is een onderverdeling in topografie en kennislessen. De lessen gaan over Nederland. Natuur en techniek: de methode daarvan heet Natuniek. Natuniek bestaat in groep 5 uit 4 blokken. Twee blokken natuur en twee blokken techniek. We kijken Nieuws uit de natuur en gebruiken soms de leskisten van de NME. Deze tv-lessen en lessen uit de leskist sluiten goed aan bij de methode. Engels: hiervoor gebruiken we de methode "Take it easy". Dit vak is nieuw voor de kinderen van groep 5. Take it easy is een digitale methode. In groep 5 wordt vooral het spreken geoefend. Verkeer: hierbij gebruiken we de methode "Wegwijs". Kinderen kijken naar verkeerssituaties en zien hoe ze op een veilige manier in het verkeer kunnen bewegen. Kanjertraining: tijdens de lessen worden de basisthema's van de Kanjertraining besproken en gedaan. Het gaat erom dat iedereen zich veilig voelt en op een prettige manier met elkaar omgaat. Creatieve vakken: we zullen dit jaar weer verschillende werkstukken maken. We knutselen aan het eind van de vrijdagmiddag. Dit jaar hebben we twee blokken van twee weken Schepershoek Got Talent. In de derde week presenteren de kinderen hun werk. Hiernaast nemen we deel aan het Kunstmenu, waarin de kinderen 2 keer per Jaar een tentoonstelling, film, toneelstuk of dansvoorstelling bezoeken. Bewegingsonderwijs: de kinderen hebben iedere week twee gymuren: een uur met materiaallessen en een uur met spellessen. Hierbij volgen we de methode "Basislessen bewegingsonderwijs". Kinderen dragen tijdens de lessen gymschoenen (geen zwarte zolen) en gymkleding. Onze groep gymt op de maandag- en vrijdagochtend. Huiswerk In groep 5 krijgen de kinderen heel regelmatig huiswerk mee naar huis. Hierbij proberen we te voorkomen dat er teveel in één week terecht komt. Op het rekenblad staat de datum wanneer het ingeleverd moet worden. Op het huiswerk van Natuniek, geschiedenis en aardrijkskunde staat een toetsdatum. Deze data kunt u ook op de site vinden.

7 Ouderhulp Het zou heel fijn zijn als er ouders zijn die: met wat kinderen aan het begin van de dag (8.45 uur uur) even zouden willen lezen op de computer. (flitsen) af en toe een groepje willen begeleiden bij het knutselen aan het eind van de vrijdagmiddag van half 3 tot half 4. Wilt u ons helpen wilt u dan een mailtje sturen naar: [email protected]? Vast bedankt! Tot slot Wij hopen u op deze manier voldoende geïnformeerd te hebben. Mocht u vragen hebben, u bent altijd welkom om deze te stellen. Met vriendelijke groeten, Monique Krijgsman Bas Vader Wanda Boele PS Mag uw kind een multomap met 23 ringen mee naar school? Hierin kunnen dan de verschillende werkbladen en liedjes.