Schrijven - Samenvatten vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 23 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Schrijven - Samenvatten Vooraf Stap1 Stap2 Stap3 Stap4 Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Schrijven - Samenvatten Vooraf Nederlands is een moeilijke taal. Goed oefenen dus! Leerdoel Je weet waar je op moet letten bij het maken van een samenvatting. Je kunt een goede samenvatting maken. Je kunt een samenvatting nakijken. Eindproduct Je maakt de samenvattingsopdracht van een oud examen. Alleen of samen? Deze opdracht probeer je helemaal alleen te maken. Als je er niet uitkomt, mag je een klasgenoot of je docent om hulp vragen. Tijd Je kunt drie lesuren gebruiken. Stap1 Pagina 2

4 Introductie In deze opdracht ga je oefenen met het maken en nakijken van een samenvatting. Daarnaast krijg je tips voor het examen. Op je examen hoef je niet zelf te verzinnen wat er in de samenvatting moet komen te staan. Je maakt namelijk een geleide samenvatting. Met een geleide samenvatting wordt bedoeld, ddat in de vraag precies staat wat er in de samenvatting moet komen te staan. Je krijgt eigenlijk een recept voor de samenvatting. Als je alle ingrediënten hebt gevonden, moet je ze in volledige zinnen op papier zetten. Voordat je verder gaat met de opdracht, bestudeer je de theorie in de Kennisbank. KB: Samenvattingsopdracht Opdracht: 1. Lees de tekst 'Van vmbo naar havo' op een intensieve manier. 2. Markeer de hoofdzaken in de tekst die volgens jou in de samenvatting moeten komen. 3. Bespreek deze opdracht met een klasgenoot. Hebben jullie dezelfde zinnen gemarkeerd? Bespreek de verschillen. Stap2 Tips Het maken van de samenvatting is een opdracht die je goed kunt voorbereiden. Het is belangrijk dat je veel samenvattingsopdrachten van oude examens maakt en dat je deze heel goed nakijkt. In deze stap krijg je een aantal tips voor het maken van een goede samenvatting. Neem de tijd om de tips rustig door te lezen. Het is nuttig om aantekeningen voor jezelf te maken. Tip 1: Markeren Pagina 3

5 Je kunt een markeerstift gebruiken bij je examen, zodat je in de tekst waarvan je een samenvatting moet maken de belangrijkste zinnen kunt markeren. Je leest de opdracht goed door voordat je de tekst intensief leest en kunt zo tijdens het lezen al veel zinnen markeren. Bij het maken van de samenvatting, kun je zo de belangrijke delen uit de tekst makkelijker terugvinden. Tip 2: Aantal woorden Het aantal woorden dat je mag gebruiken voor de samenvatting is beperkt; voor je het weet zit je daarboven. Het is héél belangrijk dat je onder het maximum aantal woorden blijft. Je moet een tekst goed kunnen samenvatten in tien procent van de oorspronkelijke lengte. Als je jouw samenvatting te lang maakt, heb je de tekst onvoldoende ingekort. Hier krijg je puntenaftrek voor. 1. Bepaal van tevoren hoeveel woorden jij op één regel van een examenblad schrijft. Als het maximum aantal woorden 175 is en als je zeven woorden op een regel zet, dan weet je dat je ongeveer 25 regels kunt maken om onder het maximum aantal woorden te blijven. 2. Gebruik het laatste kwartier van de examentijd om te tellen hoeveel woorden je precies hebt. Dit hoef je dan niet tussentijds te doen. 3. Zet na elk stuk van vijftig woorden een klein potloodstreepje in de kantlijn. Zo kun je het totaal makkelijker optellen. 4. Te lang is niet goed, maar te kort ook niet. Jouw samenvatting moet niet veel korter zijn dan het maximale toegestane aantal woorden. Wie een samenvatting maakt van veel minder woorden heeft belangrijke delen van de inhoud weggelaten. En dat geeft puntenaftrek. Als je helemaal klaar bent met je samenvatting, kijk dan stap voor stap na of je alle gevraagde punten in je samenvatting hebt verwerkt. Tip 3: Controle Als je tijdens het examen tijd over hebt, controleer je alle vragen nog een keer. Kijk ook opnieuw naar de samenvatting. Wanneer je te lang naar dezelfde samenvatting blijft kijken, is het lastig om fouten te vinden. Als je met een frisse blik naar dezelfde samenvatting kijkt, kom je misschien nog wat fouten tegen die je kunt verbeteren. Kloppen de zinnen die je hebt opgeschreven? Zijn ze leesbaar en zonder fouten? Geven ze een antwoord op de vraag en heb je van het geheel een goedlopende samenvatting gemaakt? Dan is je samenvatting af! Stap3 Samenvatting nakijken Om je goed voor te bereiden op het examen, is het belangrijk om veel oude examens te oefenen. Het belang van nakijken is groot. Als je op een goede manier nakijkt, kun je leren van je eigen fouten. In deze opdracht ga je oefenen met het nakijken van een samenvatting. Opdracht Hieronder staan twee samenvattingen van oude examens. Ook zie je een voorbeeldtekst van hoe de samenvatting gemaakt is en het correctiemodel. Je bekijkt alles kritisch en gaat bepalen hoeveel punten de voorbeeld samenvatting krijgt. Samenvatting 1 Pagina 4

6 Download de examenopdracht Samenvatting maken 'Wie aardig is, gunt de ander het goede'. Bekijk de tekst en de opdracht goed. Download daarna het bestand Voorbeeld samenvatting en correctiemodel bij samenvatting Lees de voorbeeld samenvatting kritisch. 2. Gebruik het correctiemodel om te bepalen hoeveel punten je voor de samenvatting geeft. Samenvatting 2 In deze opdracht ga je nog een keer een samenvatting nakijken. Download de tekst 'Overbodig gepieker'. Bekijk de tekst globaal. Open het volgende bestand: Opdracht bij Samenvatting 2. In dit bestand vind je achtereenvolgens: 1. de opdracht 2. een voorbeeld van een samenvatting die jij moet nakijken 3. het correctiemodel Bepaal met behulp van het correctiemodel hoeveel punten de samenvatting krijgt. Vergelijken Vergelijk met een klasgenoot hoeveel punten jullie beide samenvattingen hebben gegeven en waarom. Luister goed naar elkaar, zodat je van elkaar kunt leren. Stap4 Oefenen In deze laatste stap ga je oefenen met de samenvattingsopdracht van een oud examen. Hieronder staat de tekst met de opdracht. Lees de tekst 'Het nut van pret in de nacht' Samenvattingsopdracht Vat de tekst Het nut van pret in de nacht samen in maximaal 150 woorden. Besteed alleen aandacht aan de volgende punten: 1. het probleem dat in de tekst aan de orde wordt gesteld Pagina 5

7 2. de verklaring voor dit probleem 3. het lichamelijke gevolg en het geestelijke gevolg van dit probleem 4. de drie fasen in het onderzoek van Meerlo en Román 5. twee resultaten van het onderzoek van Meerlo en Román 6. de omvang van de slaapbehoefte bij mensen 7. de twee verschillende resultaten van het onderzoek naar de onderbroken slaap 8. de aanbeveling die wordt gedaan. Maak er een samenhangend geheel van. Gebruik geen telegramstijl. Geef niet onnodig voorbeelden. Tel het aantal woorden en noteer dat onder je samenvatting. Zet de titel erboven. Correctiemodel Als je de samenvatting helemaal af hebt, ga je het nakijken met behulp van het correctiemodel. Correctiemodel bij de samenvattingsopdracht Pagina 6

8 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 23 August 2016 om 16:45 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3; Leerinhoud en Nederlands; Schrijfvaardigheid; doelen Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Pagina 7