N ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 8, nummer 1. januari In dit nummer: 2016 zal die 2 euro per leerling worden verrekend met de basisscholen.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "N ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 8, nummer 1. januari 2015. In dit nummer: 2016 zal die 2 euro per leerling worden verrekend met de basisscholen."

Transcriptie

1 N ieuwsbrief Jaargang 8, nummer 1 januari 2015 Bureau Onderwijszorg De Liemers Voorwoord In dit nummer: Voorwoord P. 1 Voorwoord vervolg P. 2 Kurzweil op de website P. 2 Anneke Cohen P. 2 Vervolg Anneke Cohen Rodriques prijs P. 3 Subsidie mogelijkheid P. 3 Mededelingen P. 4 Agenda P. 5 Allereerst wens ik iedereen een heel gezond en goed Een jaar waarin dromen mogen uitkomen maar waarin het ook gewoon heel prettig werken is met elkaar. Waarbij de man of vrouw voor de groep met zijn of haar vak bezig is en we minder tijd en energie kwijt zijn met externe regeldruk en administratie. Wat mij betreft zal het motto van 2015 zijn: we geven de leerkracht zijn vak terug, nl werken met kinderen en zoeken naar wat ieder kind nodig heeft om optimaal te kunnen leren en groeien. Hebben we daar niet allemaal ooit voor gekozen. Otto Kamps Directeur Samenwerkingsverband de Liemers po Algemene informatie CLO (Commissie Leerling Ondersteuning). De samenstelling van de CLO is recent aangepast. Annelies van den Akker is gestopt met haar werkzaamheden voor de CLO. De voorzittershamer is overgenomen door Cees van Helvoirt. Veri Kosterink is de nieuwe secretaris van de CLO. Annuska Slikkerveer is als orthopedagoog toegevoegd. En Jolanda Derksen is adviseur met haar SBO deskundigheid. Daarnaast kan, indien wenselijk, de deskundigheid van een GZ psycholoog of een revalidatiearts worden ingevlogen. Voor de werkwijze en vergaderdata van de CLO verwijs ik naar de documenten op onze website Externe vertrouwenspersoon. Met ingang van 1 januari 2015 hebben we voor het samenwerkingsverband een nieuwe externe vertrouwenspersoon. Loes van Oosteren. Zij is te bereiken op telefoonnummer of Met haar is afgesproken dat we in het voorjaar van 2015 een bijeenkomst gaan plannen met de interne vertrouwenspersonen. Klachtencommissie. Met ingang van 1 januari 2015 zijn alle besturen aangesloten bij de landelijke klachtencommissie. Het samenwerkingsverband heeft de afgelopen jaren namens alle besturen een eigen klachtencommissie in stand gehouden. Daar hebben we op gepaste wijze afscheid van genomen. Alle informatie over de landelijke klachtencommissie is te vinden op de website Dyslexie en ICT; Kurzweil. Vorig jaar zijn alle scholen met het programma Kurzweil gaan werken. De aanschafkosten zijn door het samenwerkingsverband voor haar rekening genomen. Voor de jaren is afgesproken dat de scholen een bijdrage van 2,-- per leerlingen zullen betalen. Het was de bedoeling deze 2,--te verrekenen met de uitbetaling van de zware ondersteuningsmiddelen. Dat is niet gelukt vanwege verschillende tijdpaden. Daarom is besloten dat het samenwerkingsverband nog 1 keer (2015) de kosten voor haar rekening neemt. Vanaf 2016 zal die 2 euro per leerling worden verrekend met de basisscholen. OPP Er heeft een gesprek plaats gevonden met mevrouw Wairatta en een aantal personen van BOZ. Hierin is duidelijk geworden dat er eigenlijk geen duidelijkheid is. De uitkomst daarvan is dat er formeel nog geen standpunt is van inspectie hoe de scholen moeten omgaan met de OPP s (afgezien van de wettelijk verplichte OPP s bij leerlingen in een arrangement). Inspectie gaat ervan uit dat alle leerlingen mee doen aan de eindtoets basisonderwijs of de niveautoets. De richtlijnen zoals aangegeven in het IB cluster gebruiken wij vooralsnog in het samenwerkingsverband. Dit betekent dus een OPP de Liemers voor leerlingen met een eigen leerlijn of met een achterstand van 15 maanden. Het OPP is een goed middel om vooraf beargumenteerde doelen te stellen afgestemd op het uitstroomprofiel. Waarna je al evaluerend en bijstellend het traject voortdurend blijft afstemmen op de ontwikkeling van het kind. Eind 2015 moet het nieuwe toetsingskader voor het basisonderwijs operationeel zijn. Mevrouw Wairatta zal ons tussentijds op de hoogte houden van de ontwikkelingen.

2 Pagina 2 Nieuwsbrief Vervolg voorwoord Terugkoppeling input van de studieochtend van 13 november met directeuren en intern begeleiders van de Liemers: -In het ondersteuningsteam is de samenstelling van cruciaal belang. M.n. de inbreng van een orthopedagoog wordt als zeer waardevol gezien. De afstemming met de sociale wijkteams is de komende tijd van erg groot belang. Het feit dat ouders aan tafel zitten wordt als een groot voordeel gezien. -Het ondersteuningplan wordt nog dit schooljaar gevaluteerd en geüpdate. Echt grote knelpunten worden niet aangegeven maar er zijn nog wel ontwikkelpunten zoals de aanmelding nieuwe leerlingen in relatie tot de zorgplicht. -leren van elkaar wordt als zeer waardevol gezien (bijv. uitwisseling tussen rekenspecialisten of gedragsspecialisten) maar daar ligt niet een rol voor het samenwerkingsverband. Dit thema ligt vooral bij de afzonderlijke besturen. -Bij nieuwe beleidsterreinen worden met name de speerpunten genoemd die steeds terug komen, zowel in het ondersteuningsplan als in de strategische beleidsplannen van de besturen: omgaan met moeilijk verstaanbaar gedrag, partnerschap met ouders, aanbod voor meer- en hoogbegaafde leerlingen en groepsplannen gedrag. Ook wordt aangegeven dat het wenselijk is de flexibele ambulante schil te evalueren. Dat zal gebeuren op de studieochtend die gepland is voor alle directeuren op 23 april Kurzweil op de website Sinds januari 2015 kunnen jullie alle informatie over Kurzweil teruglezen op onze website. Onder het menu Ondersteuning staat Kurzweil genoemd. Hier vinden jullie drie submenu s waaronder ook Materialen. Onder dit submenu staan veel van de documenten en handleidingen waar tot nu toe mee gewerkt is. Ook de handleiding van Kurzweil versie 14 staat hierbij. In januari wordt de volgende nieuwsbrief ICT Liemersbreed verstuurd! De Anneke Cohen Rodriquez ereprijs Op 16 december jl. zijn tijdens de jaarafsluiting van BOZ twee personen nadrukkelijk in het zonnetje gezet. Personen die zich voor een langere tijd op een onderscheidende manier hebben ingezet voor de kinderen van ons samenwerkingsverband in het algemeen, maar vooral voor die kinderen die speciale zorg nodig hebben. Annelies van den Akker: Annelies was al in de 80-er jaren bestuurslid van de toenmalige Zevenaarse Stichting voor Katholiek Basisonderwijs. Ze was daar als voorzitter commissie Onderwijszaken samen met de directeuren verantwoordelijk voor het onderwijsbeleid op de scholen van die stichting. Vanuit ons Samenwerkingsverband kennen wij haar beter voor voorzitter van de Permanente Commissie Leerlingenzorg, of zoals die nu heet de Commissie Leerling Ondersteuning. Zij vervulde die rol sinds 1996, onder steeds wisselende omstandigheden. De grootste wisselingen vinden op dit moment plaats, omdat door de komst van Passend Onderwijs nu ook de cluster 3 en cluster 4 verwijzingen binnen de verantwoordelijkheid van de CLO zijn gekomen. Daarnaast is Annelies ook initiatiefneemster voor de oprichting van de Stichting Leergeld de Liemers, een stichting die zich inzet voor kinderen die in een sociaal isolement dreigen te komen door financiële beperkingen in de thuissituatie. Nu nog vervult ze een heel prominente rol in het bestuur van die stichting. De manier waarop Annelies invulling gaf aan haar diverse rollen dwingt respect af. Een grote inzet en intrinsieke motivatie zijn kenmerkend daarbij. Steeds stond een zo goed mogelijk invulling van zorgvragen van kinderen voorop bij haar handelen. Als de persoonlijke agenda moest worden aangepast bij acute hulpvragen werd dat altijd vlot en probleemloos (althans voor de buitenwereld) en met een positieve insteek gedaan. Door persoonlijke omstandigheden is Annelies met het voorzitterschap van de CLO gestopt.

3 Jaargang 8, nummer 1 Pagina 3 Vervolg Anneke Cohen Rodriquez ereprijs Riny Peters. Al meer dan 40 jaar is Riny met heel veel inzet en expertise actief binnen het samenwerkingsverband. Ze begon als leerkracht en later RT-er en In tern begeleider op de toenmalige Hameland school. Door haar inzet werd het onderwijskundig niveau van die school op een (nog) hoger niveau getild. Toen het samenwerkingsverband werd opgericht, is ze meteen overgestapt en er vanaf dat moment altijd aan verbonden gebleven. Ze was daar eerst in een combinatiefunctie actief als leerkracht op de Schilderspoort en ambulant begeleider, later koos Riny ervoor om zich volledig te gaan richten op haar werkzaamheden voor het samenwerkingsverband. Rode draad tijdens al haar activiteiten was het taal- en leesonderwijs. Door haar inzet is dat binnen het samenwerkingsverband op een hoger plan getild. Zij organiseerde en verzorgde samen met collega s de Speciale Leeshulp. Ze heeft de leesklassen geïnitieerd en vormgegeven, ze gaf leescursussen aan leerkrachten en intern begeleiders. Zij verzorgt teamscholing op het gebied van lezen. Ze leidt kwaliteitskringen, heeft zich er hard voor gemaakt, dat alle dyslectische kinderen mét een verklaring de basisschool verlaten. En momenteel biedt ze veel scholen ondersteuning bij het opzetten van de 1-Zorgroute. De laatste jaren is bij Riny het accent steeds meer komen te liggen op deskundigheidsbevordering van leerkrachten op het totale gebied van taal/lezen. In de totale ontwikkeling van kinderen vanaf de vroegschoolse opvang werkt Riny uiterlijk onvermoeibaar aan een consistente lijn van goed taal/lees onderwijs. Tijdens de afsluiting van het kalenderjaar bij BOZ is hierbij nadrukkelijk stil gestaan. Om de erkentelijkheid te tonen voor hun bijdragen is namens alle geledingen van het samenwerkingsverband aan beiden de Anneke Cohen Rodriquez prijs uitgereikt. Ook in deze Nieuwsbrief willen we Annelies en Riny nogmaals hartelijk danken voor hun inzet en hun waardevolle bijdragen aan de optimale ontwikkeling van de kinderen uit ons samenwerkingsverband.

4 Pagina 4 Nieuwsbrief Subsidiemogelijkheid Subsidiemogelijkheid bij schoolontwikkeling rondom gedrag. De grote uitdaging op alle scholen is het vergroten van de handelingsbekwaamheid van leerkrachten rondom gedrag. Alle scholen/ stichtingen zijn bezig hierop beleid te ontwikkelen of uit te rollen. Wij willen jullie hierbij attenderen op de mogelijkheid om ondersteuning of subsidie te verkrijgen in het kader van een gezonde school-activiteit. Deze subsidie moet worden aangevraagd tussen 12 februari en 16 maart 2015 Bij Centrum Gezond leven. De subsidie kan ook gebruikt worden voor een aantal activiteiten waar al flink veel ervaring is in de Liemers zoals Taakspel, SWPBS of invoering van methodieken tav sociaal emotionele ontwikkeling en of pestpreventie. Kijk voor meer informatie op: ondersteuningsronde 2015 Scholen kunnen kiezen uit een aantal Gezonde School-activiteiten of lespakketten. De extra ondersteuning bestaat uit een financiële bijdrage of gratis deskundige begeleiding. Dit verschilt per activiteit. U kunt maximaal twee activiteiten kiezen. Heeft uw school meerdere locaties? Bij sommige activiteiten bevat dit aanbod een bijdrage van 50% (maximaal 2000,- euro) in de kosten van de uitvoering. Dit geldt voor activiteiten vanaf 100,- euro. Aan de financiële tegemoetkoming zijn voorwaarden verbonden. Zo geldt voor alle activiteiten dat de kosten daadwerkelijk gemaakt moeten worden in het schooljaar Daarnaast kunnen per activiteit de voorwaarden variëren. Let ook goed op de startdatum, als u eerder start dan in het keuzemenu is aangegeven, vervalt de bijdrage. Voor een aantal activiteiten kunt u kiezen voor professionele begeleiding bij het uitvoeren ervan. Dit zorgt voor: - verhoging van de kwaliteit van de activiteit, - meer draagvlak in het team, - vermindering van de werklast voor docenten, - meer draagvlak bij de ouders. Dit aanbod geldt ook voor scholen die al ervaring hebben met de activiteit. In dat geval spitst het advies zich toe op praktische tips en hulp bij voortzetting van de activiteiten of advies over overige activiteiten rond het thema. Dit aanbod geldt alleen wanneer de activiteit uitgevoerd wordt in schooljaar Per activiteit kunt u de voorwaarden en invulling van de begeleiding nakijken in het overzicht. Dit activiteitenoverzicht staat eind november op de website.

5 Jaargang 8, nummer 1 Agenda 12 jan - Kenniskring Beeldcoaches 14 jan - Netwerk leesbev. voortgang 14 jan - DCD in de klas 19 jan - Kansrijke combinatiegroepen 21 jan - oplossingsgericht werken 28 jan - Centrale Adviesgroep 04 febr - IB netwerk 04 febr - oplossingsgericht werken 11 febr - DCD in de klas 12 febr - bestuur 16 febr / 20 febr : voorjaarsvakantie 25 febr - gevorderden kwaliteitskring hoogbegaafden 3 mrt - kansrijke combinatiegroepen 4 mrt - Oplossingsgericht werken 5 mrt - OPR 18 mrt - Centrale Adviesgroep 23 mrt - Kenniskring beeldcoaches 25 mrt - Oplossingsgericht werken 25 mrt - Schrijven en schrijfvoorwaarden Januari 2015 Pagina Februari BUREAU ONDERWIJSZORG DE LIEMERS Maart Mercurion PZ Zevenaar Nederland Telefoon: info@swvdeliemerspo.nl

N ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 7, nummer 2. april In dit nummer:

N ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 7, nummer 2. april In dit nummer: N ieuwsbrief Jaargang 7, nummer 2 april 2014 Bureau Onderwijszorg De Liemers Voorwoord In dit nummer: Voorwoord P. 1 PCL wordt CLO P. 2 Logopedie P. 3 Mededelingen P. 4 Agenda P. 5 Het einde van het schooljaar

Nadere informatie

N ieuwsbrief. Algemene informatie. Jaargang 8, nummer 3. september 2015. In dit nummer:

N ieuwsbrief. Algemene informatie. Jaargang 8, nummer 3. september 2015. In dit nummer: N ieuwsbrief Jaargang 8, nummer 3 september 2015 Bureau Onderwijszorg De Liemers Algemene informatie In dit nummer: Algemene Informatie P. 1 Vervolg algemene informatie Gefeliciteerd! Beeldcoaching P.

Nadere informatie

N ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 7, nummer 3. augustus 2014. In dit nummer:

N ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 7, nummer 3. augustus 2014. In dit nummer: N ieuwsbrief Jaargang 7, nummer 3 augustus 2014 Voorwoord Bureau Onderwijszorg De Liemers In dit nummer: Het is 1 augustus geweest, dus hebben we nu passend onderwijs. In naam ja; in werkelijkheid ja,

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel PCB Westpunt Algemene gegevens School PCB Westpunt BRIN 10QX02 Directeur Dhr.I.van Wijngaarden Adres Foeliestraat 16 Telefoon 010-4161435 E-mail administratie@pcbwestpunt.nl

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. De Troubadour, Vredenburg

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. De Troubadour, Vredenburg SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 De Troubadour, Vredenburg 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Troubadour, Vredenburg. Iedere school stelt een

Nadere informatie

Alle scholen zijn ondergebracht bij een samenwerkingsverband. Ons samenwerkingsverband heet Driegang en wordt ondersteund door het expertice centrum

Alle scholen zijn ondergebracht bij een samenwerkingsverband. Ons samenwerkingsverband heet Driegang en wordt ondersteund door het expertice centrum Alle scholen zijn ondergebracht bij een samenwerkingsverband. Ons samenwerkingsverband heet Driegang en wordt ondersteund door het expertice centrum de Rotonde. We werken samen met 44 scholen in de regio

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring (20KY00) School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring 20KY Directeur

Nadere informatie

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners

Nadere informatie

N ieuwsbrief. Voorwoord. Belangrijke data. Jaargang 11, nummer 1. September In dit nummer:

N ieuwsbrief. Voorwoord. Belangrijke data. Jaargang 11, nummer 1. September In dit nummer: N ieuwsbrief Jaargang 11, nummer 1 September 2017 Voorwoord Bureau Onderwijszorg De Liemers Met mijn gedachten nog bij de vakantie, probeer ik de omschakeling te maken naar een heel nieuw schooljaar dat

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR IKC Het Sterrenbos

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR IKC Het Sterrenbos SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 IKC Het Sterrenbos 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van IKC Het Sterrenbos. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders

Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders Passend Onderwijs is goed onderwijs Passend onderwijs in IJmond 1 Het samenwerkingsverband Voor iedere

Nadere informatie

N ieuwsbrief. Voorwoord. Logopedie. Jaargang 7, nummer 1. januari 2014. De beste wensen voor. In dit nummer:

N ieuwsbrief. Voorwoord. Logopedie. Jaargang 7, nummer 1. januari 2014. De beste wensen voor. In dit nummer: N ieuwsbrief Jaargang 7, nummer 1 januari 2014 Bureau Onderwijszorg De Liemers Voorwoord De beste wensen voor 2014 In dit nummer: Voorwoord P. 1 Logopedie P. 1 VVE verder P. 2 Allereerst wens ik iedereen

Nadere informatie

SAMENWERKINGSVERBAND PASSEND ONDERWIJS PRIMAIR ONDERWIJS 30-10

SAMENWERKINGSVERBAND PASSEND ONDERWIJS PRIMAIR ONDERWIJS 30-10 SAMENWERKINGSVERBAND PASSEND ONDERWIJS PRIMAIR ONDERWIJS 30-10 Aan de directeuren en intern begeleiders van de scholen verbonden aan het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 30-10 Waalwijk, Heusden,

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Het Tangram Algemene gegevens School Het Tangram BRIN 28CL Directeur G.J. Stavenuiter Adres Marcel Duchampplein 801 3059 RD Rotterdam Telefoon 010-7076500 E-mail

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 EBS De Rank 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool EBS De Rank. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Hugo de Grootschool

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Hugo de Grootschool SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Hugo de Grootschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Hugo de Grootschool. Iedere school stelt een SOP op, dit

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Wijzigingenoverzicht

Inhoudsopgave. Wijzigingenoverzicht Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Wijzigingenoverzicht... 1 Inleiding... 2 Basisondersteuning... 3 1 Handelingsrepertoire leerkracht... 3 2 Opschalen naar Ondersteuningsteam (OT)... 3 3 BAO arrangement...

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 OBS Annie M.G. Schmidtschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool OBS Annie M.G. Schmidt. Iedere school stelt een

Nadere informatie

COMMUNICATIEPLAN EN STRUCTUUR. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden

COMMUNICATIEPLAN EN STRUCTUUR. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden COMMUNICATIEPLAN EN STRUCTUUR Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden Concept versie; d.d. 28.01.2014 Inhoud: 1. Verantwoording 2. Doelen en gebruikswaarde van het Communicatieplan 3. Organisatie

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 1 Voorwoord Voor u ligt het SchoolOndersteuningsProfiel (SOP) van basisschool de Arnhorst in Velp Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht

Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht Vanaf 1 augustus is de Wet passend onderwijs van kracht. De school van uw kind/uw school is aangesloten bij het samenwerkingsverband

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Bernulphusschool

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Bernulphusschool SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Bernulphusschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Bernulphusschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

EVALUATIE STRUCTUURWIJZIGING SPOE JUNI 2012, directeuren, interne begeleiders, taal-en rekencoördinatoren N=31. (max.

EVALUATIE STRUCTUURWIJZIGING SPOE JUNI 2012, directeuren, interne begeleiders, taal-en rekencoördinatoren N=31. (max. EVALUATIE STRUCTUURWIJZIGING SPOE 2011-2012. JUNI 2012, directeuren, interne begeleiders, taal-en rekencoördinatoren N=31. (max. 43) Ad Kappen In het schooljaar 2011-2012 zijn de scholen behorend bij het

Nadere informatie

Ouderbeleidsplan. Sbo de Bonte Vlinder. September 2014

Ouderbeleidsplan. Sbo de Bonte Vlinder. September 2014 Ouderbeleidsplan Sbo de Bonte Vlinder September 2014 1 Inleiding De meerwaarde van een ouderbeleidsplan Een ouderbeleidsplan vormt de grondslag voor de activiteiten die een school met en voor ouders ontplooit.

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Dr. Albert Schweitzer. Het SOP is tot stand gekomen met door de monitor basisondersteuning,

Nadere informatie

Met Intelligentie Natuurlijk iets Doen

Met Intelligentie Natuurlijk iets Doen Nieuwsbrief 11 Met Intelligentie Natuurlijk iets Doen Voorwoord Nieuwe fase MIN D Na diverse jaren van planontwikkeling en implementatie is het nu tijd voor een nieuwe fase, die van borging van het onderwijs

Nadere informatie

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Obs Koningin Emma

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Obs Koningin Emma SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Obs Koningin Emma 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Koningin Emma. Iedere school stelt een SOP op, dit is een

Nadere informatie

Concept projectplan Steunpunt Hoogbegaafdheid

Concept projectplan Steunpunt Hoogbegaafdheid Concept projectplan Steunpunt Hoogbegaafdheid Procesbeschrijving Bij het vormgeven aan het project Hoogbegaafdheid hebben verschillende gesprekken plaatsgevonden, waaronder met andere samenwerkingsverbanden.

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Mikado. Iedere school stelt een dergelijk profiel op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Bernulphusschool / Kindcentrum Oosterbeek 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Bernulphusschool. Iedere school

Nadere informatie

Jaarverslag Ondersteuningsplanraad

Jaarverslag Ondersteuningsplanraad Jaarverslag Ondersteuningsplanraad Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Roosendaal, Moerdijk en omgeving 2015-2016 INHOUDSOPGAVE Voorwoord 2 De OPR van samenwerkingsverband Passend Onderwijs Roosendaal,

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. OBS De Kameleon

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. OBS De Kameleon SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 OBS De Kameleon 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Kameleon. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Steven Stemerding Algemene gegevens School Steven Stemerding BRIN 12GJ Directeur Marloes Snel Adres Slingeplein 10 Telefoon 010-4808635 E-mail Bestuur Basisondersteuning

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Julianaschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Julianaschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

SWV Driegang heeft haar ambitie gelegd bij PO-kwaliteit. Wij willen daar in twee stappen komen;

SWV Driegang heeft haar ambitie gelegd bij PO-kwaliteit. Wij willen daar in twee stappen komen; Schoolondersteuningsprofiel 2016-2017 1 Inleiding Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van obs Het Mozaïek In dit plan staat beschreven welke zorg en ondersteuning wij onze leerlingen kunnen

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool De Arnhorst. Velp

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool De Arnhorst. Velp SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool De Arnhorst Velp 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Arnhorst in Velp. Iedere school stelt een

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Charlois (18OR00) Charlois 18OR00 Directeur Lydia van den Hoonaard Adres Clemensstraat 117 3082 CE ROTTERDAM Telefoon

Nadere informatie

N ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 6, nummer 1. januari 2013. De beste wensen voor. In dit nummer: soort GMR op samenwerkingsverband

N ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 6, nummer 1. januari 2013. De beste wensen voor. In dit nummer: soort GMR op samenwerkingsverband N ieuwsbrief Jaargang 6, nummer 1 januari 2013 Bureau Onderwijszorg De Liemers Voorwoord De beste wensen voor 2013 In dit nummer: Voorwoord P. 1 Leerplein P. 2 Logopedie P. 2 Studiedag IB-ers P. 2 Wat

Nadere informatie

Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. De Verbinding

Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. De Verbinding 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel De verbinding Algemene gegevens School De Verbinding BRIN 30RP Directeur Dhr. A. Jarmohamed Adres Jan Greshoffstraat 5 Telefoon 010-2290606 E-mail a.jarmohamed@bsdeverbinding.nl

Nadere informatie

Vragen gesteld op de ouderavond op 11 februari 2014 gehouden in De Boemerang te Naaldwijk

Vragen gesteld op de ouderavond op 11 februari 2014 gehouden in De Boemerang te Naaldwijk Vragen gesteld op de ouderavond op 11 februari 2014 gehouden in De Boemerang te Naaldwijk 1: En wat kunnen jullie betekenen voor hoogbegaafde kinderen. Het is aan de school om aanbod te hebben voor hoogbegaafde

Nadere informatie

Bezuiniging op Passend Onderwijs voor 2013 geschrapt. Houdbaarheid na 2013 Invoering op 1-8-2014

Bezuiniging op Passend Onderwijs voor 2013 geschrapt. Houdbaarheid na 2013 Invoering op 1-8-2014 19-6-2012 Geschiedenis: 1998 (WSNS 2 e fase), 2003 (WEC), 2005 (vernieuwing zorgstructuren) Bezuiniging op Passend Onderwijs voor 2013 geschrapt. Houdbaarheid na 2013 Invoering op 1-8-2014 Behandeling

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van Jenaplan basisschool De Sterrenkring. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht: Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners SCHOOL ONDERSTEUNINGS

Nadere informatie

Cornelis Haak School

Cornelis Haak School 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Cornelis Haak School Algemene gegevens School Cornelis Haak School BRIN 11BY Directeur J. Ligthart Locatieleider R. Liefhebber Adres Algiersstraat 6, 3067 MZ

Nadere informatie

Schooljaar 2014-2015. Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis

Schooljaar 2014-2015. Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis Schooljaar 2014-2015 Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis VRAGENLIJST Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool Pius X

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool Pius X SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool Pius X 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Pius X. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

Uw keuze voor KiVa houdt in dat u kiest voor KiVa voor tenminste twee jaar. Na twee jaar is uw school KiVa-gecertificeerd.

Uw keuze voor KiVa houdt in dat u kiest voor KiVa voor tenminste twee jaar. Na twee jaar is uw school KiVa-gecertificeerd. Activiteit KiVa Doelgroep Groep 5 t/m 8. Doel Het reduceren van het pesten. Inhoud De kern van KiVa is een lesprogramma tegen pesten en voor een prettig en veilig sociaal klimaat. KiVa is méér dan alleen

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Gazelle. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.

Nadere informatie

samenwerking De rol van de schoolleider en de MR in de cyclus van het schoolondersteuningsprofiel Drie niveaus van passend onderwijs

samenwerking De rol van de schoolleider en de MR in de cyclus van het schoolondersteuningsprofiel Drie niveaus van passend onderwijs De rol van de leider en de MR in de cyclus van het Medezeggenschap: sterker, beter, passend Jan Stuijver Medezeggenschap: sterker, beter, passend 1 Medezeggenschap: sterker, beter, passend 2 Drie niveaus

Nadere informatie

Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf

Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf 2015 2016 Doel: Het plannen van de doelen en activiteiten op het gebied van schoolontwikkeling over het komende schooljaar. Hiermee wordt verantwoording afgelegd

Nadere informatie

PASSEND ONDERWIJS. Auticafe Castricum 24 september 2014

PASSEND ONDERWIJS. Auticafe Castricum 24 september 2014 PASSEND ONDERWIJS Auticafe Castricum 24 september 2014 PROGRAMMA VAN VANAVOND 20.05 presentatie Susan Walstra Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond (SWV PO) 20.30 presentatie Marjolijn Loos samenwerkingsverband

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Roncallischool

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Roncallischool SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Roncallischool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Roncalli. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN De Schalm (18ZU00) De Schalm 18ZU00 Directeur Hiske de Koning Adres Katendrechtsestraat 61 3072 NS ROTTERDAM Telefoon

Nadere informatie

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning Versie 1 september 2017 Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning Samenwerkingsverband passend

Nadere informatie

Afspraak maken met de leerkracht/directie Als u een van de team-/directieleden wilt spreken, kunt u altijd een afspraak maken.

Afspraak maken met de leerkracht/directie Als u een van de team-/directieleden wilt spreken, kunt u altijd een afspraak maken. 8 DE ONTWIKKELING VAN HET ONDERWIJS IN DE SCHOOL 8.1 Activiteiten ter verbetering van het onderwijs in de school Communicatie met ouders De groepen krijgen 3x per jaar een rapport mee. De gesprekken vinden

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Pantarijn (18UM00) Pantarijn 18UM00 Directeur Bert - Hoogwerf Adres Dubbelstraat 6 3073 LG ROTTERDAM Telefoon 0104851184

Nadere informatie

JAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde

JAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde JAARPLAN 2017-2018 Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat 49 7496 AH Hengevelde 0547-333420 www.petrushv.nl 1 Voorwoord Het onderwijs op de Petrusschool is continu in ontwikkeling. Wij streven naar

Nadere informatie

JAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde

JAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde JAARPLAN 2018-2019 Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat 49 7496 AH Hengevelde 0547-333420 www.petrushv.nl 1 Voorwoord Het onderwijs op de Petrusschool is continu in ontwikkeling. Wij streven naar

Nadere informatie

Minister Marga Klompéschool

Minister Marga Klompéschool 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Minister Marga Klompéschool Algemene gegevens School Minister Marga Klompéschool BRIN 17RX Directeur R. van der Veer Adres Robert Kochplaats 346-348 Telefoon

Nadere informatie

Positie van de intern begeleider in de school binnen Passend Onderwijs Apeldoorn PO

Positie van de intern begeleider in de school binnen Passend Onderwijs Apeldoorn PO Positie van de intern begeleider in de school binnen Passend Onderwijs Apeldoorn PO Inleiding: Alle basisscholen in ons SWV hebben een intern begeleider. Historisch gezien is er een intern begeleider sinds

Nadere informatie

versie mei blz 1

versie mei blz 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel CBS de Akker Algemene gegevens School CBS de Akker BRIN 16WZ00 Directeur Stoffel Boot Adres Millinxstraat 33, Rotterdam Telefoon 010-4844687 E-mail basisschool@cbsdeakker.nl

Nadere informatie

Dyslexie, wat is dat eigenlijk?

Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en onafhankelijk van intelligentie.

Nadere informatie

Bijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs

Bijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs Bijlage C Communicatieplan Passenderwijs 2017-2021 In het communicatieplan staat beschreven hoe samenwerkingsverband Passenderwijs haar externe communicatie vormgeeft. Op welke wijze, hoe vaak, in welke

Nadere informatie

ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE

ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE Educonnect informatiebrochure Pagina 1 Inhoudsopgave algemene informatiebrochure Educonnect Educonnect - pagina 3. De SCSOG Het aanbod van Educonnect De kern van Educonnect

Nadere informatie

NL Onderwijszorg Nederland

NL Onderwijszorg Nederland 0 NL Onderwijszorg Nederland Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en

Nadere informatie

CDBS Ichthus Baflo 1

CDBS Ichthus Baflo 1 CDBS Ichthus Baflo 1 Vastgesteld op: 26-09-2017 Inhoudsopgave Pagina Inleiding 3 1. Algemene gegevens van de school 4 2. Missie en Visie van de school 4 3. Basis- en extra ondersteuning binnen (naam bestuur)

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie Algemene gegevens: Schoolnaam

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie Algemene gegevens: Schoolnaam SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie 20181019 Algemene gegevens: Schoolnaam Obs Molenbeek Locatie Boekelo & Usselo Brinnummer 16NC Bestuursnummer 41565 Adres Boekelerschoolpad 1 & Lammerinkweg 10 Telefoon

Nadere informatie

Lid COT (0,15 fte) Ambtelijk secretaris arrangementen (0,2 fte) Ambtelijk secretaris toelaatbaarheidsverklaringen (0,4 fte)

Lid COT (0,15 fte) Ambtelijk secretaris arrangementen (0,2 fte) Ambtelijk secretaris toelaatbaarheidsverklaringen (0,4 fte) Tijdelijke vacature(s): Lid COT (0,15 fte) Ambtelijk secretaris arrangementen (0,2 fte) Ambtelijk secretaris toelaatbaarheidsverklaringen (0,4 fte) Context De Commissie Ondersteuningstoewijzing (COT) werkt

Nadere informatie

Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd?

Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd? Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Het kabinet wil dat zoveel mogelijk kinderen naar een gewone school

Nadere informatie

Samen leven Aandacht voor verschillen

Samen leven Aandacht voor verschillen Samen leven Aandacht voor verschillen Schoolondersteuningsprofiel 217-218 obs Het Mozaïek Leerdam 1 Ondersteuning op obs Het Mozaïek Leerdam Meer- en minder begaafdheid Wij hebben ruime ervaring met leerlingen

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Basisschool Pius X

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Basisschool Pius X SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 Basisschool Pius X 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Pius X. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

1. Leerkrachten. Coördinatie: MT van het swv

1. Leerkrachten. Coördinatie: MT van het swv 1. Leerkrachten In het schooljaar 2016-2017 bestaat de mogelijkheid voor leerkrachten om deel te nemen aan drie bijeenkomsten, verspreid over het schooljaar. Daarnaast komt er een specifiek aanbod op het

Nadere informatie

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers 2014-2015

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers 2014-2015 Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers 2014-2015 Aantal respondenten: 10/12 Vensters Voor Verantwoording PO Schoolklimaat 3,7 0% 0% 27% 73% 0% B1. In hoeverre gaan leerlingen graag naar school?

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel van CBS Juliana

Ondersteuningsprofiel van CBS Juliana Ondersteuningsprofiel van CBS Juliana schooljaar 2017-2018 Meer- en minder begaafdheid Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op taal/lees/rekengebied bieden wij waar nodig ondersteuning

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool de Kameleon

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool de Kameleon SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool de Kameleon 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Kameleon. Iedere school stelt een SOP op, dit is

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Samsam (18ZH00) Samsam 18ZH00 Directeur Wendy Koopmans Adres Moliereweg 629 3076 GE ROTTERDAM Telefoon 0104190565

Nadere informatie

Projectplan. Ondersteuning implementatie Samenwerkingsverband Duin en Bollenstreek

Projectplan. Ondersteuning implementatie Samenwerkingsverband Duin en Bollenstreek Projectplan Ondersteuning implementatie Samenwerkingsverband Duin en Bollenstreek Versie 02 Amsterdam, 17 november 2014 J.Dankers/S.Rijnberg 1. Projectgegevens 1.1 Gegevens van de klant Het project wordt

Nadere informatie

ALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN?

ALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN? ALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN? Omslag in denken en handelen: van deficit-denken naar handelen vanuit onderwijsbehoeften In plaats van: Deze leerling heeft ADHD,ODD, ASS, Dyslexie, Dyscalculie,

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Het Drieluik

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Het Drieluik SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Het Drieluik 1 Voorwoord Voor u ligt het schoolondersteuningsprofiel van basisschool Het Drieluik. Hierin wordt een beeld gegeven van de mogelijkheden,

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF Augustus/september 2015 NUMMER 4

NIEUWSBRIEF Augustus/september 2015 NUMMER 4 NIEUWSBRIEF Augustus/september 2015 NUMMER 4 SWV PO 2203 AFDELING HOOGEVEEN Van Goghlaan 3 7901 GK Hoogeveen T 0528 233 688 E:c.tulleken.hgv@po2203.nl VAN DE REDACTIE De eerste dag na de zomervakantie

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Sunte Werfert. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.

Nadere informatie

Notulen Ondersteuningsplanraad

Notulen Ondersteuningsplanraad Notulen Ondersteuningsplanraad Datum: 15-01-2019 Aanvangstijd: 19.30 uur Locatie: gebouw SWV: Jean Monnetpark 15 Lid SWV-MT aanwezig: Anja OPR leden aanwezig: Arco, E, Alice, Annet, René, Sylvia, Annelies,

Nadere informatie

Ondersteuning van uw kind Ouderversie school-ondersteuningsplan

Ondersteuning van uw kind Ouderversie school-ondersteuningsplan Ondersteuning van uw kind 2016-2017 Ouderversie school-ondersteuningsplan 1 Het school ondersteuningsprofiel Het ondersteuningsprofiel is geschreven voor ouders zodat ouders weten welke ondersteuning een

Nadere informatie

Nieuwsbrief 3 schooljaar juli Voorwoord. Inhoud

Nieuwsbrief 3 schooljaar juli Voorwoord. Inhoud Nieuwsbrief 3 schooljaar 2017 2018 - juli 2018 Inhoud Voorwoord Peter Truijens Vooruitblik op het nieuwe schooljaar: - Activiteiten najaar - Scholingsaanbod 2018-2019: samen arrangeren - Afstemmingsgesprekken

Nadere informatie

Vormgeven aan passend onderwijs binnen De Wheemschool

Vormgeven aan passend onderwijs binnen De Wheemschool Vormgeven aan passend onderwijs binnen De Wheemschool De Wheemschool heeft een schoolondersteuningsprofiel opgesteld. Dit is een wettelijk voorschrift bij de invoering van passend onderwijs. Het schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel van: openbaar Onderwijs

Schoolondersteuningsprofiel van: openbaar Onderwijs Bijgesteld dd: 03-04-2017 Schoolondersteuningsprofiel van: St@mperiusschool openbaar Onderwijs Inleiding Sommige leerlingen hebben extra ondersteuning nodig om hun schoolloopbaan goed te doorlopen. Wat

Nadere informatie

ROUTE A: LEERLING WORDT AANGEMELD BIJ EEN BASISSCHOOL

ROUTE A: LEERLING WORDT AANGEMELD BIJ EEN BASISSCHOOL ONDERSTEUNINGTOEWIJZINGSROUTE De toeleiding naar passende ondersteuning vindt plaats op basis van arrangeren. Arrangeren wordt gedefinieerd als het proces om te komen tot een match tussen onderwijsbehoefte

Nadere informatie

welkom informatie bijeenkomst koersnotitie passend onderwijs Barchem november 2012

welkom informatie bijeenkomst koersnotitie passend onderwijs Barchem november 2012 welkom informatie bijeenkomst koersnotitie passend onderwijs Barchem november 2012 programma 1. welkom 2. presentatie: wat is Passend Onderwijs? 3. presentatie: koersnotitie 4. vragen? VRAGENBRIEFJES historie

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Blinkertschool

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Blinkertschool SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Blinkertschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool 19VX. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

7 Passend onderwijs. 7.1 Algemeen. 7.2 Interne begeleiding. Schoolgids 2012-2013

7 Passend onderwijs. 7.1 Algemeen. 7.2 Interne begeleiding. Schoolgids 2012-2013 7 Passend onderwijs 7.1 Algemeen Kinderen zijn nieuwsgierig en willen graag leren. Deze eigenschap hoort bij het kind zijn. Alle kinderen verdienen aandacht en zorg, maar zeker ook diegenen die moeite

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Openbare Montessori Basisschool Tuinstad Schiebroek/ Ter Bregge (17FY00) Algemene gegevens School BRIN Tuinstad Schiebroek 17FY00 Directeur René

Nadere informatie

Samen voor kinderen 20-2-2014. Agenda. Ondersteuningsplan SWV PO 30 07. Wat betekent Passend Onderwijs voor mij? 1. Passend Onderwijs algemeen

Samen voor kinderen 20-2-2014. Agenda. Ondersteuningsplan SWV PO 30 07. Wat betekent Passend Onderwijs voor mij? 1. Passend Onderwijs algemeen Wat betekent Passend Onderwijs voor mij? Samen op weg... Agenda 1. Passend Onderwijs algemeen Ouders School 2. Onderwijs in Best 3. Onderwijs op deze school Kind 4. Gedeelde verantwoordelijkheid Passend

Nadere informatie

Bijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs

Bijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs Bijlage C Communicatieplan Passenderwijs 2017-2021 In het communicatieplan staat beschreven hoe samenwerkingsverband Passenderwijs haar externe communicatie vormgeeft. Op welke wijze, hoe vaak, in welke

Nadere informatie

Voor het schooljaar zijn de volgende thema s nader uitgewerkt:

Voor het schooljaar zijn de volgende thema s nader uitgewerkt: Jaarplan 2017-2018 In het Ondersteuningsplan 2015-2019 zijn de ambities van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Roosendaal-Moerdijk e.o. (PO 30.02) verwoord om te komen tot thuisnabij passend onderwijs

Nadere informatie

Zorgroute voor alle kinderen Juni 2017

Zorgroute voor alle kinderen Juni 2017 Zorgroute voor alle kinderen Juni 2017 Leerkrachten en school (Inter)actie naar ouders Stap 1 Leerkracht observeert, signaleert, toetst en werkt handelingsgericht. Dit betekent o.a. dat wij werken met

Nadere informatie

Jaarplan SWV PO3002

Jaarplan SWV PO3002 Jaarplan 2018-2019 SWV PO3002 In het Ondersteuningsplan 2018-2022 zijn de ambities van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Roosendaal-Moerdijk e.o. (PO 30.02) verwoord om te komen tot thuisnabij

Nadere informatie

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen. 6. KWALITEITSZORG Het Leerlingvolgsysteem (LVS) Om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en de ontwikkeling van de leerling goed te volgen, gebruiken we een Leerlingvolgsysteem. Een goed LVS moet een

Nadere informatie

VERSLAG AUDIT SOP 1 INLEIDING

VERSLAG AUDIT SOP 1 INLEIDING VERSLAG AUDIT SOP Naam school PCBO Koningin Julianaschool Brinnummer school 17EG Adres Loseweg 70 Postcode/Plaats 7315 BG Apeldoorn Directeur/contactpersoon Jenny v. Hove Datum audit 10 febr. 15 Auditor(en)

Nadere informatie