Jaarplan Strategisch Beleidsplan Jaarplan Schoolplan
|
|
- Nele Bos
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Jaarplan In dit document vindt u het jaarplan van Daltonschool Nicolaas voor Het is gebaseerd op de uitgangspunten van het Strategisch Beleidsplan van het Sticht de uitgangspunten van het Jaarplan van Het Sticht de uitgangspunten van het Schoolplan van Daltonschool Nicolaas Het Jaarplan wordt gepubliceerd op onze website, jaarlijks geëvalueerd en bijgesteld. Verantwoording daarvan wordt afgelegd in het Schooljaarverslag, bestemd voor ouders, leerkrachten, bestuur, inspectie en overige belangstellenden. Marjolein Reurink september 2015
2 Domein A Hoge kwaliteit en passend onderwijs voor elk kind A.1 Visie en missie van de school Bij het verzorgen van het onderwijs aan onze leerlingen werken we volgens de vijf kernwaarden van het daltonconcept: verantwoordelijkheid samenwerking effectiviteit zelfstandigheid reflectie In juni 2014 zijn we gevisiteerd door de Nederlandse Daltonvereniging (NDV) en onze licentie is toen met vijf jaar verlengd. Het visitatieverslag van 7 juli 2014 zijn drie aanbevelingen beschreven. De eerste luidt: ontwikkel met elkaar de visie waar de Nicolaas voor staat als daltonschool. visie zichtbaar maken in de klas en in de school Wie: daltoncoördinator en directeur i.s.m. team Wanneer: teamvergaderingen A.2 Onderwijsconcept Als daltonschool zijn wij lid van de Nederlandse Dalton Vereniging (NDV). Naast de hoofdingang, aan de speelplaatszijde, vindt u het bordje van de NDV, waaruit onze officiële status als daltonschool blijkt. Wij vinden het van belang dat predicaat te mogen voeren, omdat het een kwaliteitskeurmerk is. Beschrijf het waarom van de kernwaarde Vrijheid in Verantwoordelijkheid. Beschrijf hoe dit eruit ziet voor de leerlingen, het team en de ouders op de Nicolaasschool. Wie: daltoncoördinator, directeur, team, MR, OR en leerlingenraad Wanneer: september 15 maart 16 Evaluatie: evaluatievergadering dalton Formuleer de kernwaarde Reflectie in het Dalton Ontwikkelings Plan en geef daar uitvoering aan in de praktijk. Wie: daltoncoördinator, directeur, team Wanneer: september 15 maart 16 Evaluatie: evaluatievergadering dalton Jaarplan pagina 2
3 A.3 Beschrijving van duidelijke doelen per schooljaar op leerling- en schoolniveau We werken met de leerdoelen zoals geformuleerd in de methodes die wij gebruiken. Ons doel daarbij is 75% in de basisgroep, 10% in de weer- en 15% in de meergroep. Onze eindopbrengsten liggen boven het landelijk gemiddelde en worden gemeten d.m.v. de Cito Eindtoets. Dit jaar streven we naar een gemiddelde van minimaal 539 (gebaseerd op de uitslag van de Cito Entreetoets in groep 7). Opbrengsten worden twee maal per schooljaar besproken met het bestuur. beschrijven van Cito scores per vakgebied Wie: IB en directeur Wanneer: februari 16 / juni 16 A.4 Interne Begeleiding Tweemaal per jaar worden de resultaten in alle groepen gemeten m.b.v. Cito toetsen. De leerkrachten vullen de opbrengsten in in ParnasSys en de IB maakt er een overzicht van. Deze wordt in het team besproken in januari en in juni. Op opvallende zaken worden in samenspraak met ouders en kind in acties omgezet. Deze worden beschreven in een verslag dat is terug te vinden in de map Opbrengsten ; deze is op school aanwezig en op verzoek in te zien. opbrengsten analyseren en beschrijven Wie: IB Wanneer: januari 16 en juni 16 Evaluatie: tijdens zorgteamoverleg en teamvergadering Daarnaast vinden er twee keer per jaar (indien nodig nog een derde keer) groepsbesprekingen plaats tussen directeur, IB en leerkracht; daar krijgt de individuele leerlingenzorg aandacht. Afhankelijk van de behaalde opbrengsten per leerling wordt het onderwijsaanbod aangepast en eventueel gebruik gemaakt van Levelwerk of remedial teaching. Groepsbesprekingen plannen Wie: IB Wanneer: september 15 Evaluatie: juni 16 in zorgteamoverleg A.5 Differentiatie in het onderwijsaanbod Wanneer er bij een kind een stagnatie in de ontwikkeling wordt gesignaleerd, bekijken leerkracht en IB hoe het kind gestimuleerd kan worden. Wij doen dat zoveel mogelijk binnen de groep. Soms heeft een kind of een groepje kinderen wat extra zorg buiten de klas nodig. Deze zorg kan bestaan uit ondersteuning door de remedial teacher (RT). Zij geeft het kind (de kinderen) één keer per week gedurende Jaarplan pagina 3
4 maximaal zes weken extra hulp, waarbij het kind dát zetje in de rug krijgt dat nodig is om weer met de groep verder te kunnen. Indien het gewenste resultaat niet is bereikt, volgt er opnieuw een periode van zes weken RT. Naast de hulp aan kinderen heeft de RT ook een coachende rol voor de leerkrachten en adviseert/ondersteunt zij bij het organiseren van de extra hulp in de klas. Daarna kan er eventueel gekozen worden voor extra onderzoek; dit is met name het geval wanneer er onvoldoende ontwikkeling is waar te nemen. RT-rooster per zes weken Wie: RT i.s.m. IB Wanneer: september 15 Evaluatie: RT jaarverslag in juli 16 Voor leerlingen in groep 4 t/m 8 met hoge opbrengsten (structureel I voor alle Citotoetsen) en een goede werkhouding wordt het programma van Levelwerk ingezet. Doel hiervan is verdiepen en verrijken van de leerstof, zodat de leerlingen de uitdaging om te blijven leren ervaren. Wie: Levelwerk-leerlingen in beeld brengen en volgen IB en leerkracht(en) Wanneer: september 15 Evaluatie: na toetsmomenten in januari en juni A.6 Voor- en Vroegschoolse Educatie Onze school heeft geen participatie in het VVE-project. A.7 Schooladvies Voortgezet Onderwijs Bij het formuleren van het voorlopig schooladvies maken de leerkrachten van groep 8 gebruik van de gegevens uit ParnasSys en het resultaat van de Entreetoets gemaakt in groep 7. Dit wordt in oktober 15 met de ouders en het kind besproken. In februari 16 wordt het definitieve schooladvies met ouders en kind besproken. De score die het kind behaalt bij de Cito Eindtoets in april 16 is niet meer van invloed het definitieve schooladvies. schooladviezen beschrijven Wie: leerkrachten groep 8, IB, directeur Wanneer: oktober 15 Evaluatie: na aanmeldprocedure VO Jaarplan pagina 4
5 A.8 Leerlingvolgsysteem Voor alle groepen maken we gebruik van ParnasSys, waarbij de leerkrachten verantwoordelijk zijn voor het invoeren van de gegevens en het up-to-date houden van de informatie. De module ZIEN! brengt de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen in kaart. monitoring van volledigheid ParnasSys, dossieropbouw Wie: IB en directeur Wanneer: lopende het schooljaar A.9 De inzet van ICT-middelen In alle groepen worden de computers gebruikt als middel om doelen te halen: vaardigheden te oefenen, werkstukken en presentaties te maken. De computers worden niet gebruikt voor spelletjes of YouTube. Wanneer kinderen informatie zoeken op bijv. Google, hebben ze een groene kaart (=toestemming van de leerkracht) bij zich. afspraken rondom computergebruik in de school Wie: team, ICT-er en directeur Wanneer: september 15 A.10 Kwaliteitszorg Dit schooljaar zal het nieuwe kwaliteitszorgsysteem, ParnasSys Integraal, verder vorm gegeven gaan worden. Daarnaast nemen we zelf maatregelen om onze kwaliteit te behouden c.q. te verbeteren d.m.v. dit jaarplan, het schooljaarverslag, analyses van opbrengsten, professionalisering. jaarplan, jaarverslag, analyse van opbrengsten, enz Wie: directeur i.o.m. IB en team Wanneer: september 15 (maar ook andere momenten) Jaarplan pagina 5
6 Domein B Goede relaties onderling, met ouders en maatschappij B.1 Versterken van de relatie tussen de school en de ouders De afgelopen jaren is een nieuwe koers ingezet t.a.v. de communicatie met ouders. Een goede wederzijdse communicatie zien wij als een kernwaarde van de school. Dit schooljaar handhaven we de volgende activiteiten met de bedoeling een goede relatie te behouden tussen ouders en school: - een informatiepakket aan het begin van het schooljaar met daarin o.a. de schoolkalender, adressenboekje en de jaarevaluatie van het voorgaande schoolljaar - maandelijkse nieuwsbrief NicsNieuws, verschijnt iedere laatste donderdag van de maand per mail en op de website - twee maal per schooljaar zijn er twee ochtenden waarop ouders een kijkje in de klassen mogen nemen om het Daltononderwijs in de praktijk te zien - gesprekkencyclus: kennismakingsgesprek in de 3 e schoolweek, twee rapportgesprekken, Ouderpanel - een Ouderwijzer en intakeformulier voor ouders van nieuwe kinderen - de website als informatiebron - Facebook en Twitter om ouders direct te infomeren maar ook om de school in de omgeving zichtbaar te maken door het plaatsen van berichten met een hoge fun -factor Doel: handhaven van de bestaande situatie maar ook zoeken naar mogelijkheden om de relatie tussen ouders en school te blijven ontwikkelen. Handhaven bestaande situatie Wie: Directeur i.o.m. team, MR en ouderraad Wanneer: Gedurende het schooljaar B.2 De oudercontactcyclus De oudercontactcyclus begint met kennismakingsgesprekken in de 3 e schoolweek. Ouders kunnen zich hiervoor opgeven als zij van deze mogelijkheid gebruik willen maken. Ouders van nieuwe kleuters maken na ongeveer zes weken een afspraak met de leerkracht(en) voor een huisbezoek. Dit bezoek biedt tevens de mogelijkheid voor het intakegesprek. In november en maart zijn de oudergesprekken n.a.v. het rapport; voor deze gesprekken worden de ouders van alle kinderen verwacht. Tijdens deze avonden houdt de directeur een Ouderpanelgesprek, waarin met een open agenda allerhande onderwerpen kunnen worden besproken. Ouders melden zich hiervoor vooraf aan. Het verslag wordt naar alle ouders g d en op de website geplaatst. Daarnaast werken we met mailwisseling vanuit de groepen; de leerkracht mailt ouders over bijvoorbeeld het thema van de komende periode, uitstapjes, huiswerk, bijzonderheden die hebben plaatsgevonden. Doel: handhaven van de bestaande situatie. Jaarplan pagina 6
7 Handhaven bestaande situatie Wie: Directeur i.o.m. team, MR en ouderraad Wanneer: Gedurende het schooljaar B.3 Verbeteren van contacten met de maatschappelijke omgeving Onze school staat midden in de maatschappij en heeft om die reden contact met verschillende maatschappelijke organisaties. - De gemeente: ten aanzien van de groei van de school speelt de gemeente een belangrijke rol in de ontwikkelingen met betrekking tot huisvesting. - Kinderopvangorganisaties Overblijven met Edith (TSO): er vindt regelmatig overleg plaats tussen de coördinator en de directeur SKDD (BSO): er vindt regelmatig overleg plaats tussen iemand van de groepsleiding en de directeur - Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG): bij het op de kaart zetten van het CJG wil de school behulpzaam zijn. Dit kan zijn door bijvoorbeeld het plaatsen van informatie in de nieuwsbrief. - De directeur heeft op regelmatige basis overleg met de directies van de andere Doornse basisscholen. Er is gezamenlijk beleid over het wisselen van basisschool binnen de gemeente. - Samenwerking met bibliotheek Z-O-U-T. - Samenwerking met de parochie. Wie: Wanneer: Evaluatie: actieve houding t.o.v. partners, participeren in overleggen directeur gedurende het schooljaar einde schooljaar B.5 Ontwikkeling van leerlingaantallen Door interne mutaties maakt de school een groei door van ruim 10%. Daarnaast verloopt ook de instroom van nieuwe kleuters naar wens: het streven is ongeveer 18 per schooljaar. Dit schooljaar zijn we met zeven groepen gaan werken: - een groep 1/2 (32 leerlingen) - groep 3 (20 leerlingen) - groep 4 (20 leerlingen) - groep 5 (29 leerlingen) - groep 6 (27 leerlingen) - groep 7 (21 leerlingen) - groep 8 (25 leerlingen) Voor dit schooljaar staan er 9 leerlingen aangemeld. Echter: ouders in Doorn oriënteren zich breed en wachten soms lang met het nemen van een beslissing. Het is niet uit te sluiten dat er nog meer kinderen worden aangemeld voor groep 1/2. Daarnaast hebben we al meerdere schooljaren te maken met interne mutaties. We hanteren een zorgvuldig aannamebeleid voor zijinstroom: er vinden altijd meerdere gesprekken Jaarplan pagina 7
8 plaats met de directeur, een keer met IB erbij en een kennismaking met het kind. Daarnaast informeren we bij de directeur en IB van de school waar het kind op dat moment zit. We richten ons op het principe van de mond tot mond reclame; dat betekent dat we onze eigen groep ouders een positief gevoel bij de school willen geven. Voor geïnteresseerde ouders is er de mogelijkheid voor een kennismakingsgesprek met de directeur en een rondleiding door twee kinderen van de school. Er is een informatiepakket beschikbaar. Na een week of drie zonder terugkoppeling belt de directeur de ouders of ze hun kind willen aanmelden. Actieve houding t.a.v. geïnteresseerde ouders Wie: Directeur en team Wanneer: Gedurende het schooljaar B.6 Oudertevredenheidsonderzoek en leerlingtevredenheidsonderzoek In schooljaar zijn er op alle scholen van Het Sticht oudertevredenheids- en leerlingtevredenheidsonderzoeken afgenomen. De aandachtspunten die daar uit naar voren kwamen (zie jaarplan ) hebben ook dit schooljaar nog de aandacht. Jaarplan pagina 8
9 Domein C Goed werkgeverschap Een school kan nooit beter presteren dan de professionals binnen die school. Leraren, schoolleiders, bestuurders, intern begeleiders en ondersteuners spelen daarbij een cruciale rol. Voor een goed functionerend team is goed leiderschap binnen de school een voorwaarde. Investeren in de kwaliteit van onderwijspersoneel gaat hand in hand met specifieke aandacht voor opbrengstgericht leiderschap. C.1 Professionalisering De leerkrachten maken een keus uit het nascholingsaanbod. We maken hierbij in eerste instantie gebruik van het aanbod van de Stichtacademie. E.e.a. wordt besproken tijdens functioneringsgesprekken maar ook tijdens teamvergaderingen als het teamscholing betreft. Vijf leerkrachten volgen jaarlijks de herhalingscursus om hun BHV-diploma te behouden. Nascholing plannen Wie: Directeur i.o.m. leerkrachten Wanneer: Gedurende het schooljaar, tijdens f-gesprekken C.2 Bekwaamheidsdossiers De bekwaamheidsdossiers van de teamleden zijn actueel. In elk geval bevat het bekwaamheidsdossier een geldig identiteitsbewijs, Akte van Benoeming, behaalde diploma s en het meest recente functionerings- en beoordelingsverslag. Daarnaast zullen de leerkrachten aan het einde van het schooljaar een reflectie schrijven. Doel: het bekwaamheidsdossier is een middel om de eigen ontwikkeling te beschrijven. Wie: Wanneer: Evaluatie: Beheren van de inhoud Directeur Gedurende het schooljaar Einde schooljaar C.3 Sturen op ziekteverzuim We werken op school met een protocol ziekmelding (ter inzage bij de directeur). Bij langdurige ziekte van een leerkracht worden de personeelsmanager van Het Sticht en de bedrijfsarts betrokken bij het proces. Bij de derde ziekmelding in een kalenderjaar vindt er een gesprek plaats tussen de directeur en de betreffende leerkracht. Wie: Wanneer: Evaluatie: Bij 3 e keer verzuimgesprek plannen Directeur Indien van toepassing Indien van toepassing Jaarplan pagina 9
10 C.4 Opleiden in de school Onze school staat open voor studenten van de Pabo, maar we hebben vanwege andere prioriteiten niet voor het model opleiden in de school gekozen. Dit schooljaar hebben wij diverse stagiaires van de Hogeschool Utrecht en een stagiaire onderwijsassistent. C.5 Percentage leraren met een LB-functie Twee jaar geleden is één leerkracht in de LB-schaal benoemd. Dit schooljaar is er een leerkracht in de LB-schaal vanuit de mobiliteit bij ons komen werken. Daarmee heeft onze school aan de gestelde norm voldaan. Op dit moment voldoen er geen andere leerkrachten aan de gestelde criteria om voor de LB-schaal in aanmerking te komen. C.6 Functionerings- en beoordelingsgesprekken Alle leerkrachten komen dit schooljaar in aanmerking voor een functionerings- en een beoordelingsgesprek. Hiervoor is een planning gemaakt door de directeur. De functioneringsgesprekken vinden plaats in de periode mei juli 16 en de beoordelingsgesprekken in de periode november december 15. Planning functionerings- en beoordelingsgesprekken Wie: Directeur Wanneer: Oktober 15 Evaluatie: Met bestuur einde schooljaar Jaarplan pagina 10
11 Domein D Goede huisvesting, inzet middelen De komende periode zal zich kenmerken door krappe budgetten. Of er voldoende budget beschikbaar is, is niet de vraag. De vraag is hoe het budget dat er is zo efficiënt mogelijk ingezet kan worden. D.1 Huisvestingssituatie van de school Het bestuur is in overleg met de gemeente om te bezien wat de mogelijkheden zijn t.a.v. de huisvesting in de toekomst. Het gebouw is gedateerd; nieuwbouw zou een optie kunnen zijn. Daarnaast zal besloten worden of het een onderwijskundige meerwaarde heeft om huisvesting te delen met de protestants-christelijke basisschool De Sterrenboog. De beide besturen en de gemeente houden de dialoog gaande. Daarnaast worden, vanwege de groei van de school, de mogelijkheden voor tijdelijke huisvesting onderzocht. Wie: Wanneer: Evaluatie: Haalbaarheid nieuwe huisvesting onderzoeken Bestuur, directeur, team, MR Gedurende het schooljaar Juli 16 met genoemde partijen Gedurende de eerste helft van het schooljaar zal het gebouw een flinke opknapbeurt ondergaan; de deuren, kozijnen, gangen en lokalen krijgen allen een nieuwe verflaag. D.2 Financiële middelen Het grootste gedeelte van onze financiering vindt plaats van de rijksmiddelen. Vanuit de lumpsumfinanciering worden zowel de personele als materiële zaken bekostigd. Daarnaast kent de school twee geldstromen die via de ouders binnenkomen: - De vrijwillige ouderbijdrage, die naar de Ouderraad gaat. Deze blijft dit schooljaar gehandhaafd op 65,-. - De Daltonaties (het steunfonds). Actiever gaan opstellen om geld binnen te krijgen voor de Daltonaties. De besteding wordt in overleg met team en MR gekozen. Doel: eenmaal per schooljaar een oproep doen en per schooljaar minimaal 2000,- ophalen. Oproep voor Daltonaties t.b.v. de Bibliotheek op school Wie: Directeur i.o.m. MR Wanneer: september 15 Evaluatie: Januari 16 Jaarplan pagina 11
12 D.3 Investeringen Er zullen investeringen gedaan worden in de methode Staal en in het project de Bibliotheek op school. Daarnaast oriënteert een werkgroep zich op de keuze voor een nieuwe muziekmethode en een methode Engels voor het volgende schooljaar. Aanschaf benodigde materialen, borgen implementatie Wie: Directeur Wanneer: september 15 D.5 Veiligheidsplan Er zal dit schooljaar een Veiligheidsplan worden geschreven, waarbij gekozen kan worden uit een aantal varianten: een minimaal plan voor sociale veiligheid, waarbij je alleen voldoet aan de wettelijke verplichtingen; een plan voor sociale veiligheid, dat verder gaat dan de wettelijke verplichtingen; een plan, waarbij fysieke en sociale veiligheid in samenhang zijn ontwikkeld; een plan, waarbij veiligheid in samenhang met welzijn en gezondheid is ontwikkeld. In overleg met de BHV-ers zal er een keus gemaakt worden. Doel: Aan het einde van het schooljaar is het plan klaar en goedgekeurd door de MR. Schrijven Veiligheidsplan Wie: Directeur Wanneer: Voorjaar 16 D.6 Verkeersveiligheid De verkeersveiligheid vinden wij een belangrijk onderwerp. Vorig schooljaar heeft de gemeente een wijziging in de verkeerssituatie bij de in-/uitgang aan de IJskelderlaan gerealiseerd. Dit werkt nog niet naar wens. Daarnaast is het er voornemen om het Utrechts Verkeersveiligheidslabel te behalen. Dit volgt op de realisatie van de verbetering van de verkeersveiligheid bij de IJskelderlaan. Doel: een verkeerveilige schoolomgeving voor kinderen en ouders. Verkeersveiligheid op de agenda Wie: Directeur, team, MR en ouderraad Wanneer: Voorjaar 16 Jaarplan pagina 12
Jaarverslag 2013-2014
Jaarverslag 2013-2014 In dit document vindt u het jaarplan van Daltonschool Nicolaas voor 2013-2014. Het is gebaseerd op de uitgangspunten van het Strategisch Beleidsplan 2011-2015 van het Sticht de uitgangspunten
Nadere informatieJaarplan Marjolein Reurink September 2017
Jaarplan 2017-2018 Marjolein Reurink September 2017 Inhoud 1) Inleiding 2) Het strategisch beleidsplan Samen Scholen 3) Professionaliseren 4) Hoge onderwijskwaliteit 5) Kwaliteitszorg 6) Goede huisvesting
Nadere informatieHet Jaarplan 2011-2012 is voor dit jaar geschreven en opgesteld door de clusterdirecteur. Dit i.v.m. wisseling van directie op onze school.
SCHOOLJAARVERSLAG 2011-2012 1. Algemene informatie De leerlingen: Op de teldatum, 1 oktober 2011, telde onze school 181 leerlingen, verdeeld over 8 groepen. Uit de prognose blijkt dat het leerlingenaantal
Nadere informatieJAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde
JAARPLAN 2018-2019 Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat 49 7496 AH Hengevelde 0547-333420 www.petrushv.nl 1 Voorwoord Het onderwijs op de Petrusschool is continu in ontwikkeling. Wij streven naar
Nadere informatieKwaliteitszorg OBS De Springplank Januari 2014
Kwaliteitszorg OBS De Springplank Januari 2014 Kwaliteitszorg op OBS De Springplank Kwaliteit Voor de directeur zijn het schoolplan, de schoolgids en het schooljaarverslag / -plan van school de belangrijkste
Nadere informatieBinnen deze driehoek geldt een aantal randvoorwaarden:
Beleidsstuk ouderbetrokkenheid 3.0 In onderstaand document geven wij weer hoe we als school omgaan met oudercommunicatie en het weergeven van de behaalde resultaten van leerlingen. Dit beleidsstuk is geschreven
Nadere informatieSchooljaarverslag Openbare Daltonschool Leemvoort
Schooljaarverslag Openbare Daltonschool Leemvoort 2015 2016 Samen spelen, samen leren Inleiding In het kader van kwaliteitszorg levert de school een schooljaarverslag aan ter verantwoording van de beleidsontwikkelingen
Nadere informatieJAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde
JAARPLAN 2017-2018 Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat 49 7496 AH Hengevelde 0547-333420 www.petrushv.nl 1 Voorwoord Het onderwijs op de Petrusschool is continu in ontwikkeling. Wij streven naar
Nadere informatieJaarverslag
Jaarverslag 2016-2017 Marjolein Reurink sts Inhoud 1) Inleiding 2) Professionaliseren 3) Hoge onderwijskwaliteit 4) Kwaliteitszorg 5) Goede huisvesting 6) Opbrengsten Jaarverslag 2016-2017 pagina 2 1)
Nadere informatieJaarverslag 2014-2015 DE DELTA
Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA VOORWOORD In dit verslag van obs de Delta treft u op schoolniveau een verslag aan van de ontwikkelingen in het afgelopen schooljaar in het kader van de onderwijskundige ontwikkelingen,
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag 2015-2016
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Haanstra Basisschool Leiden Datum: 9 juni 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam Haanstra Basisschool Schoolnaam Haanstra Basisschool
Nadere informatieJaarplan 2015-2016. Rockanje. Datum: 6 oktober 2015. www.mijnschoolplan.nl
Jaarplan 2015-2016 Baron De Vos Van Steenwijk Rockanje Datum: 6 oktober 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 Schoolnaam Baron De Vos Van Steenwijk Datum 15-09-2015 Inleiding In ons jaarplan geven
Nadere informatieanalyse van de opbrengsten.
analyse van de opbrengsten. Borging 6 Analyse 1 5 ACT 2 Bijstellen STUDY PLAN Doelstellingen en resultaten Monitoren 4 DO Uitproberen van de verbetertheorie Planning 3 Wie: Handeling; wanneer Plan Analyse,
Nadere informatieSchoolgegevens: Daltonschool De Waterval
Evaluatie Jaarplan 2012-2013 Schoolgegevens: Daltonschool De Waterval Brinnummer: 12 EQ Directeur: R. Alfons Locatieleider: T. Middelkoop Adres hoofdvestiging: Cronjéstraat 46, 3851 ZS Ermelo Contact school:
Nadere informatieInleiding. Het motto van de school
Schooljaarverslag 2017-2018 Inleiding Voor u ligt het schooljaarverslag van 2017/2018. Aan het begin van het schooljaar zijn doelen gesteld om de kwaliteit van het onderwijs te borgen en ons aanbod nog
Nadere informatieThe world needs Men without fear Helen Parkhurst (1887 1973)
The world needs Men without fear Helen Parkhurst (1887 1973) J a a r p l a n 2014 2015 Schoolgegevens: Daltonschool De Vlinderboom Brinnummer: 11 VA Directeur: M.Hoekstra Locatieleider: M.Stevens Adres
Nadere informatieJaarplan 2015-2016. Jaarplan 2015-2016
In het jaarplan worden de doelstellingen en activiteiten beschreven waar wij het komend aandacht aan gaan besteden. De onderwerpen komen uit het schoolplan, de evaluatie van het huidige jaarplan en onderwerpen
Nadere informatieOnderwijskundig jaarverslag 2008-2009
Onderwijskundig jaarverslag 2008-2009 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Inleiding 3 3. Evaluatie schooljaar 2008-2009 4 3.1 Vervanging methode aanvankelijk lezen. 4 3.2 Coöperatief Leren 4 3.3 Verbetering
Nadere informatieNutsschool Laan van Poot
Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2012-2013 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,
Nadere informatieDE VESTE EVALUATIE ONDERWIJSKUNDIG JAARPLAN 2014/ 2015 DALTONSCHOOL. VRIJHEID Stap voor stap leren omgaan met verantwoordelijkheid.
EVALUATIE 2014/ 2015 ONDERWIJSKUNDIG JAARPLAN VRIJHEID Stap voor stap leren omgaan met verantwoordelijkheid. REFLECTIE Leren kijken naar jezelf. Nadenken over de manier waarop je dingen doet, leert en
Nadere informatieJaarverslag schooljaar Basisschool Maria Goretti
Jaarverslag schooljaar 2016-2017 Basisschool Maria Goretti Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2016-2017... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom...
Nadere informatier.k. Daltonschool Valkenheuvel Jaarplan 2018/2019 KWALITEIT ONDERWIJS
r.k. Daltonschool Valkenheuvel Jaarplan 2018/2019 KWALITEIT ONDERWIJS DOEL: DE KWALITEIT VAN ONS ONDERWIJS VERBETEREN WAARDOOR DE KINDEREN ZICH COGNITIEF BLIJVEN ONTWIKKELEN EN WAARBIJ ZE LEREN OMGAAN
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2019-2020 ODBS Onder de Wieken Nieuw-Beijerland Datum: 19 juni 2019 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2019-2020 JAARVERSLAG 2019-2020 School School Datum 21-05-2019 Datum Inleiding
Nadere informatieJaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn
Jaarverslag schooljaar 2016-2017 Basisschool De Toermalijn 1 Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2016-2017... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom...
Nadere informatieJaarplan Jaarplan
Jaarplan 2017-2018 1 Inhoud Inleiding.... 2 1. Doelstellingen en domeinen 2016-2017... 4 1.1 Domein 1: Kwaliteitszorg (Kwaliteitszorg Opbrengsten Ontwikkeling van leerlingen) 4 1.2 Domein 2: Onderwijs
Nadere informatieJaarplan IKC SCHATRIJK
Jaarplan IKC SCHATRIJK 2018-2019 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan. Gekozen is voor een compacte vorm, waarbij
Nadere informatieU kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.
6. KWALITEITSZORG Het Leerlingvolgsysteem (LVS) Om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en de ontwikkeling van de leerling goed te volgen, gebruiken we een Leerlingvolgsysteem. Een goed LVS moet een
Nadere informatieVerbeterplan OBS De Winde
Verbeterplan OBS De Winde 2018-2019 Ouderversie 1.Inleiding Voor u ligt de ouderversie van het verbeterplan 2018-2019 van openbare basisschool De Winde te Nootdorp. Het verbeterplan 2018-2019 is met inbreng
Nadere informatieJaarplan
Jaarplan 2014-2015 1 Dit jaarplan is gebaseerd op: voortgang van reeds in gang gezette ontwikkelingen in het schooljaar 2013-2014 de uitgangspunten van het Strategisch Beleidsplan 2011-2015 van het Sticht
Nadere informatieOnderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf
Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf 2015 2016 Doel: Het plannen van de doelen en activiteiten op het gebied van schoolontwikkeling over het komende schooljaar. Hiermee wordt verantwoording afgelegd
Nadere informatieProcedure schooladvies VO Basisschool St. Dionysius
Procedure schooladvies VO Basisschool St. Dionysius 2016-2017 Inhoudsopgave - Procedure schooladvies VO basisschool St. Dionysius 1. Doel van de procedure... 2 2. Hoe komt het schooladvies tot stand?...
Nadere informatieWerken in het Lab Beleid verrijkingsklassen Stichting KBO Haarlem-Schoten (concept 2 oktober 2015)
Werken in het Lab Beleid verrijkingsklassen Stichting KBO Haarlem-Schoten (concept 2 oktober 2015) 2015 1. Inhoud 1. Inhoud... 1 2. Woord vooraf... 2 3. Doelstelling van het Lab... 3 3.1. Visie... 3 3.2.
Nadere informatieJaarplan De Hazelmuis Stolwijk (met evaluatie )
Jaarplan 2013- De Hazelmuis Stolwijk (met evaluatie 140603) U leest nu het jaarplan 2013- van Basisschool de Hazelmuis te Stolwijk. Boven alle plannen voor dit schooljaar staat altijd onze missie. Vanuit
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Aquarel
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK De Aquarel Plaats : Zwolle BRIN nummer : 13YV C1 Onderzoeksnummer : 291638 Datum onderzoek : 6 februari 2017 Datum vaststelling : 17 mei 2017 Pagina 2 van 10
Nadere informatie- Hernieuwde visie is geschreven. - Speerpunten voor de komende jaren zijn helder
Doel 2018-2019 Herschrijven ICTbeleidsplan Verdieping in onderwijsvernieuwingen ICT/O&MM Centrale opslag groepsplannen in Parnassys Oriëntatie op de inrichting van de MOO Oriëntatie op rapporten in ParnasSys,
Nadere informatieJaarverslag 2014-2015
Jaarverslag 2014-2015 Doel van het jaarverslag Dit jaarverslag is opgesteld door de schoolleiding na vaststelling in de MR en met het team. Het geeft een overzicht van de behaalde resultaten in schooljaar
Nadere informatieDOELSTELLINGEN EN DOMEINEN
Jaarplan 206-207 Inhoudsopgave INLEIDING... 3TS:... 3 BEGRIJPEND LEZEN:... 3. DOELSTELLINGEN EN DOMEINEN 206-207... 5 DOMEIN : KWALITEITSZORG (KWALITEITSZORG OPBRENGSTEN ONTWIKKELING VAN LEERLINGEN) NORMINDICATOREN
Nadere informatieNutsschool Laan van Poot
Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2013-2014 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,
Nadere informatieInhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8
Informatiegids Inhoudsopgave: Even voorstellen 5 Waar staan we voor 7 Ons onderwijs 7 Boeiend onderwijs: 8 Kwaliteit bewaken 8 Veiligheid door respect en regels 9 Open voor vernieuwingen 9 Engels en Frans
Nadere informatieDE WEIDE LEEUWARDEN. Juni 2017 een goede school ben je niet maar moet je iedere dag opnieuw worden.
DE WEIDE LEEUWARDEN Juni 2017 een goede school ben je niet maar moet je iedere dag opnieuw worden. Pagina 1 van 5 Inhoud Communicatie school en ouders... 2 Nieuwsberichten / documenten / activiteiten...
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Inhoudsopgave Schoolondersteuningsprofiel 04NS00 Christelijke Montessorischool Toelichting... 3! DEEL I! INVENTARISATIE... 6! 1! Typering van de school... 7! 2! Kwaliteit basisondersteuning... 7! 3! Basisondersteuning...
Nadere informatieJaarplan basisschool Pax Christischool
Jaarplan basisschool Pax Christischool 2017 2018 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan en verbeterplan. Gekozen
Nadere informatiePlan van aanpak 2014 2015
Plan van aanpak 2014 2015 Jaarlijks stelt de locatiedirecteur in samenspraak met de collega s een Plan van aanpak op. Hierin worden de doelen omschreven waar het komende schooljaar expliciet aan zal worden
Nadere informatieMedezeggenschapsraad basisschool De Sporckt Jaarverslag
Medezeggenschapsraad basisschool De Sporckt Jaarverslag 2017-2018 Tilburg, juni 2018 Inleiding Voor u ligt het jaarverslag van de medezeggenschapsraad (MR) van basisschool de Sporckt voor het schooljaar
Nadere informatieDALTON BELEIDSPLAN 2015-2016
DALTON BELEIDSPLAN 2015-2016 Laat kinderen doen, wat ze zelf kunnen! CB de Bron Ganzenroer 2 7833 GH Nieuw-Amsterdam Tel: 0591-551293 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Voorwoord... 2 1 Wie zijn wij?...
Nadere informatieDe Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs
De Vogelveste speciale school voor basisonderwijs Onderwijskundig Jaarplan 2010-2011 Onderwijskundig jaarplan Jaar 2010 2011 School SBO De Vogelveste Schoolleider Annette Pool a.i. Datum 20 08 2010 Inleiding
Nadere informatieInformatieblad van openbare basisschool De Wissel - vrijdag 6 februari 2014
Informatieblad van openbare basisschool De Wissel - vrijdag 6 februari 2014 De Hoop 3 1911 KX Uitgeest 0251-880707 info@dewisseluitgeest.nl www.dewisseluitgeest.nl Agenda 10 februari Wisselmiddag techniek
Nadere informatieOp de Dorpsschool bewaken we de kwaliteit daarnaast op de volgende wijze:
Kwaliteitsbeleid De verschillende interventies waarmee wij de onderwijskwaliteit op o.b.s. de Dorpsschool vorm geven. 1. 4-jarencyclus We hanteren binnen onze school een eenvoudige cyclische structuur.
Nadere informatieProcesgang PO-VO. Leidend in deze is de BOVO procedure. 1. De totstandkoming van het basisschooladvies;
Procesgang PO-VO Leidend in deze is de BOVO procedure 1. De totstandkoming van het basisschooladvies; 2 e rapport groep 6: Bij het tweede rapport van groep 6, worden de Cito grafieken voor ouders, vanuit
Nadere informatieCommunicatieplan Albertine Agnesschool schooljaar 2013-2014 1
1. Voorwoord... 2 2. Bewaking communicatie processen... 2 3. Communicatie... 2 4. Het doel van communicatie... 3 5. Betrokkenen... 3 6. Middelen... 3 6.1. Mondelinge communicatie... 3 6.2. Schriftelijke
Nadere informatie2. Waar staat de school voor?
2. Waar staat de school voor? Missie en Visie Het Rondeel gaat uit van de Wet op het Basisonderwijs. Het onderwijs omvat de kerndoelen en vakgebieden die daarin zijn voorgeschreven. Daarnaast zijn ook
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 14GF00 De Zeester
Schoolondersteuningsprofiel 14GF00 De Zeester Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning... 8 4 Deskundigheid
Nadere informatieIn de bijlage van deze brief vindt u een samenvatting van ons jaarverslag en ons jaarplan
Beste ouders/verzorgers, In de bijlage van deze brief vindt u een samenvatting van ons jaarverslag 2012-2013 en ons jaarplan 2013-2014. Het jaarverslag dient als evaluatie van alle speerpunten die wij
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 15QG00 Horizon
Schoolondersteuningsprofiel 15QG00 Horizon Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning... 8 4 Deskundigheid
Nadere informatieSchool Ontwikkel Plan
School Ontwikkel Plan r.k.b.s. de Ark Burg.Kooimanweg 1 1711 KK Hensbroek tel: 0226-452072 directie.deark@skowestfriesland.nl www.rkbs-deark.nl Jaar 2013-2014 School Rkbs de Ark Schoolleider Peter van
Nadere informatieJaarplan OBS Het Spectrum. Jaarplan OBS Het Spectrum
Jaarplan 2018-2019 OBS Het Spectrum 1 Inleiding In dit jaarplan staan de voorgenomen acties en de te bereiken doelen voor het schooljaar 2018-2019. Per onderdeel staan de doelen, de resultaatindicatoren
Nadere informatieNutsschool Laan van Poot
Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2015-2016 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,
Nadere informatieHandleiding ouderportaal ParnasSys
Handleiding ouderportaal ParnasSys Inleiding Als team van WSKO basisschool Het Kompas vinden wij openheid naar ouders belangrijk. Tijdens de oriëntatie op een nieuw leerlingvolgsysteem hebben wij bewust
Nadere informatieKwaliteitscyclus SKO-Maasdal. Voor wie Hoe leggen we verbinding tussen - Bestuur - AD - Schoolleider - IB - leerkracht
Kwaliteitscyclus SKO-Maasdal Voor wie Hoe leggen we verbinding tussen - Bestuur - - Schoolleider - - leerkracht Augustus = controleren = uitvoeren lkr= leerkracht, = schoolleider, S= secr, = interne begeleider,
Nadere informatieJAARPLAN Opgesteld en aangepast september en november 2018
JAARPLAN 2018-2019 Op basis van het schoolplan 2014-2018 en op basis van ontwikkelingen in de school komen in het komende jaar weer vele onderwerpen aan de orde. Deze onderdelen zijn opgesplitst in de
Nadere informatieZORGGids CBS TOERMALIJN FRANEKER
ZORGGids CBS TOERMALIJN FRANEKER Inleiding In deze zorggids willen we de zorgstructuur van de Toermalijn uitleggen. U zult zicht krijgen op de afgesproken procedures rondom de leerlingenzorg. Leerlingenzorg
Nadere informatieDoen wat werkt! Verbeterplan OBS Daltonschool Jan Ligthart januari OBS Dalton Jan Ligthart Leeuwerikstraat JB Zutphen
Doen wat werkt! Verbeterplan OBS Daltonschool Jan Ligthart januari 2017 OBS Dalton Jan Ligthart Leeuwerikstraat 1 7203JB Zutphen Inhoudsopgave Inleiding 3 Aanleiding 3 Doelstellingen 4 Planningsoverzicht
Nadere informatieU kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.
6. KWALITEITSZORG Het Leerlingvolgsysteem (LVS) Om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en de ontwikkeling van de leerling goed te volgen, toetsen we leerlingen. Dat doen we toetsen uit de methode.
Nadere informatieSchoolplan Stichting Katholiek Onderwijs Volendam
Schoolplan Stichting Katholiek Onderwijs Volendam Primair onderwijs Strategie en beleid 2015-2019 SKOV Schoolplan PO 2015-2019 Pagina 1 Schoolplan Stichting Katholiek Onderwijs Volendam Strategie en beleid
Nadere informatieJAARPLAN. St. ALOYSIUSSCHOOL
JAARPLAN St. ALOYSIUSSCHOOL 2018-2019 1 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan. Gekozen is voor een compacte vorm,
Nadere informatieProtocol verwijzing naar voortgezet onderwijs
Protocol verwijzing naar voortgezet onderwijs In dit protocol staat de procedure beschreven die wij hanteren ten aanzien van de verwijzing van leerlingen naar het voortgezet onderwijs. Eerst volgt een
Nadere informatieJaarplan. Het is onze ambitie om het beste uit uw kind te halen. Locatie Fontein. Locatie Transvaal
16 17 Jaarplan Het is onze ambitie om het beste uit uw kind te halen Locatie Fontein Locatie Transvaal Naam school: Brinnummer: Koningin Wilhelminaschool 15QK Adres: Fonteinstraat 16 / Transvaalstraat
Nadere informatieProcesgang PO-VO. Leidend in deze is de BOVO procedure. 1. De totstandkoming van het basisschooladvies;
Procesgang PO-VO Leidend in deze is de BOVO procedure 1. De totstandkoming van het basisschooladvies; 2 e rapport groep 6: Bij het tweede rapport van groep 6, worden de Cito grafieken voor ouders, vanuit
Nadere informatieSchooljaarplan obs de Skûle 2015-2016
Jaarplan schooljaar 2015 2016 Jaarplan in plaats van het schoolplan i.v.m. fusie cbs de Wyngert Toegevoegd Jaarplan 2015-2016 van de samenwerkingsschool Drachtstercompagnie Naam school Adres Postcode Telefoon
Nadere informatieOnderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013
Onderwijskundig Jaarplan CBS de Ark September 2013 In dit onderwijskundig jaarverslag vermelden we kort en bondig welke zaken prioriteit krijgen dit jaar en hoe we dit op gaan pakken. Uitwerking van de
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan Jaar 2015-2016
Onderwijskundig jaarplan Jaar 2015-2016 School CBS 3sprong Schoolleider Chris Klaver Datum Mei 2015 Inleiding In ons jaarplan 2015-2016 geven we aan [1] welke beleidsterreinen we hebben gescoord (mei 2015),
Nadere informatiekwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging
VERANDERPLAN cursusjaar 2013-2014 PLANNINGSAFSPRAKEN CBS de fjouwerhoeke Fennewei 2 9144CX Hantumhuizen kwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging Afname volgens vierjarenplanning
Nadere informatieDoublure protocol Groep 1 t/m 8
Doublure protocol Groep 1 t/m 8 Protocol Om tot een verantwoorde beslissing te komen ten aanzien van al of niet bevorderen volgen wij voor deze procedure onderstaand stappenplan: o De groepsleerkracht
Nadere informatieHoe verloopt het traject van advisering en overgang naar het voortgezet onderwijs?
Protocol advisering en uitstroom voortgezet onderwijs Elk jaar is het opstellen van een advies voor een kind dat naar het voortgezet onderwijs gaat een verantwoordelijke taak. Wij gaan hier zorgvuldig
Nadere informatieProtocol Doublure. Doublure protocol Basisschool De Zonnewijzer Diepenveen
Protocol Doublure 1.Inleiding Het doel van doublure is in eerste instantie dat een opgelopen achterstand het komende schooljaar wordt ingehaald zodat het kind in ieder geval de minimumdoelen van de basisschool
Nadere informatieProtocol. Overstap po-vo
Protocol Overstap po-vo Totstandkoming van het basisschooladvies Stap 1. Afname Entreetoets Wanneer Groep 7 April/Mei Toelichting De Entreetoets wordt afgenomen. Deze toets geeft ons naast de reguliere
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag 2015-2016
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Basisschool De Schakel Broekhuizenvorst Datum: 31 augustus 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam Basisschool De Schakel Schoolnaam
Nadere informatieUitwerking externe communicatiemiddelen
Uitwerking externe communicatiemiddelen Middel Doelgroep Frequentie Betrokkenen a. Schoolplan In het Schoolplan beschrijven en verantwoorden we de werkwijze van de Paulusschool en hoe we ons in de komende
Nadere informatieHoe volgt en begeleidt Montessori-Zuid de leerlingen?
Hoe volgt en begeleidt Montessori-Zuid de leerlingen? Opbrengstgericht onderwijs, een verzamelnaam voor het doelgericht werken aan het optimaliseren van leerlingprestaties. systeem van effectieve schoolontwikkeling
Nadere informatieJaarverslag en vooruitblik
Jaarverslag en vooruitblik 1. Onderwijs Jaarverslag schooljaar 2009-2010 BAS Coöperatief leren: Tijdens een aantal studiemiddagen heeft het team met externe begeleiding zich verdiept in verschillende coöperatieve
Nadere informatieJaarverslag MR Gevers Deynoot Samenstelling MR en datum van indiensttreding. Overzicht besproken onderwerpen
Inhoud Voorwoord Algemeen Samenstelling MR en datum van indiensttreding Werkwijze Overzicht besproken onderwerpen Vooruitblik schooljaar 2015-2016 p.2. p.2. p.3. p.3. p.4. p.5. 1 Voorwoord Middels het
Nadere informatieEvaluatie Jaarplan 2010-2011 Obs de Schovenhorst
Jaarplan 2010-2011 Versie augustus 2011 Jaarplan 2010-2011 Obs de Schovenhorst Actiepunt 4A: Schoolplan Hoofdstuk 4 Onderwijskundig beleid: Obs de Schovenhorst heeft deelgenomen aan de bijeenkomsten georganiseerd
Nadere informatiePlan (doel) Do (hoe en wat) Check (hoe evalueren?) Act (realisatie in tijd en wie?) Opbrengsten worden opgeslagen in SharePoint
Jaarplan 2017-2018 Onderwijs Voortzetten en borgen van opbrengstgericht en handelingsgericht werken. Opbrengsten van onze Presentatie in een LVS toetsen analyseren verplichte teamvergadering Plan (doel)
Nadere informatieDoorstromen, vertragen en versnellen.
Doorstromen, vertragen en versnellen. Openbare Basisschool t Koppel Nieuw-Weerdinge Vastgesteld op: 7 maart 2011 Evalueren op: schooljaar 2011-2012 Protocol doorstromen, vertragen en versnellen obs t Koppel
Nadere informatie(hoe wordt dit zichtbaar?) De indicatoren zijn beschreven in het jaarplan The Leader in Me vanuit het 3- jarige implementatieplan.
Bijlage 1 Evaluatie jaarplan Jaarplan basisschool Los Hoes 2017-2018 Als basis van het huidige jaarplan gelden de evaluatie van het jaarplan 2016-2017, het schoolplan 2015-2019, het strategisch beleidsplan
Nadere informatieDe klacht over het schooladvies is ongegrond omdat het advies wordt ondersteund door objectieve gegevens en zorgvuldig tot stand is gekomen
107650 - De klacht over het schooladvies is ongegrond omdat het advies wordt ondersteund door objectieve gegevens en zorgvuldig tot stand is gekomen inzake de klacht van: ADVIES de heer en mevrouw A te
Nadere informatieJaarverslag schooljaar Basisschool De Maasparel
Jaarverslag schooljaar 2016-2017 Basisschool De Maasparel 1 Inhoud jaarverslag Inhoud Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2016-2017... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom...
Nadere informatieJaarplan Sint Jozefschool Moordrecht 2015-2016
Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht 2015-2016 1 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan. Gekozen is voor een compacte
Nadere informatieJaarverslag schooljaar Basisschool De Violier
Jaarverslag schooljaar Basisschool De Violier Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom... 4 Uitstroom... 4 Personeel...
Nadere informatiede bentetop Kwaliteitszorg Evaluatie jaarplannen op hoofdlijnen
de bentetop Resultaten 2016-2017 en plannen 2017-2018 De Bentetop In dit document leggen we openbare verantwoordelijkheid af aan de belanghebbenden betreffende de gerealiseerde onderwijskwaliteit en de
Nadere informatieDOEL: DE KWALITEIT VAN ONS ONDERWIJS BEWAKEN, BORGEN EN UITBREIDEN. DOEN WE DE GOEDE DINGEN EN DOEN WE ZE GOED GENOEG.
r.k. Daltonschool Valkenheuvel Jaarplan 2015/2016 HOGE ONDERWIJSKWALITEIT DOEL: DE KWALITEIT VAN ONS ONDERWIJS BEWAKEN, BORGEN EN UITBREIDEN. DOEN WE DE GOEDE DINGEN EN DOEN WE ZE GOED GENOEG. Geplande
Nadere informatieProtocol. kwaliteitszorg
Protocol kwaliteitszorg Versie 14 december 2011 Inleiding Dit protocol gaat over de zorg voor kwaliteit: hoe zorgen wij er op school voor dat wij systematisch werken aan het behoud en de verbetering van
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2017-2018 Basisschool de Langereis Ursem www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2017-2018 JAARVERSLAG 2017-2018 Schoolnaam Basisschool de Langereis Schoolnaam Basisschool de Langereis Datum
Nadere informatieNBS Boeimeer Jan Nieuwenhuijzenstraat 2 4818 RJ Breda 076-5146101 www.nbsboeimeer.nl
NBS Boeimeer Jan Nieuwenhuijzenstraat 2 4818 RJ Breda 076-5146101 www.nbsboeimeer.nl Opbrengsten Bijlage Schoolgids 2012-2013 Onze opbrengsten Schooljaar 2012-2013 Inleiding Of we goed onderwijs bieden
Nadere informatieWIJ LEREN MET JOU. WIJ WIJ LEREN WIJ LEREN MET MET JOU LEREN WIJ t RENDAL
Terugblik op het schooljaar 2012-2013 (jaarverslag) Het afgelopen schooljaar hebben we planmatig gewerkt om onze gestelde doelen te realiseren. Ook hebben we ervoor gezorgd dat de borgingsonderwerpen onze
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 OBS de Pijler Maasdam Datum: 19 mei 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016-2017 JAARVERSLAG 2016-2017 Schoolnaam OBS de Pijler Schoolnaam OBS de Pijler Datum 31-03-2016
Nadere informatieNieuwsbrief. Agenda. Nummer Vanuit de directie. Van Heemstraschool Studiedag (kinderen vrij)
1 Nieuwsbrief Nummer 3 05-10-2018 Vanuit de directie Interne audit Vorige week donderdag 27 september jl. is de Van Heemstraschool bezocht door een interne auditcommissie van de stichting Cambium, waar
Nadere informatieCommunicatieplan School met de Bijbel Het Kompas Scheepsbouwplein XM Alblasserdam Brinnummer: 05 ME
Communicatieplan School met de Bijbel Het Kompas Scheepsbouwplein 10 2953 XM Alblasserdam Brinnummer: 05 ME herziene versie: juni 2018 Inhoud Inleiding... 3 Communicatiemiddelen... 3 Huisstijl... 4 Privacyreglement...
Nadere informatieNutsschool Laan van Poot
Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2016-2017 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,
Nadere informatieProcesgang PO-VO Leidend is de BOVO procedure
Procesgang PO-VO Leidend is de BOVO procedure 2017-2018 Leidend is de BOVO Haaglanden procedure voor het betreffende schooljaar. In het schooljaar 2017-2018 is de procedure aangepast. Het tijdpad voor
Nadere informatie