Case di stile. 36 trentasei

Transcriptie

1 2 Case di stile 36 trentasei

2 CF COMPITI FINALI Ruimtes in een school inrichten Design uit verschillende periodes vergelijken CI COMPITI INTERMEDI De plattegrond van een modulair huis ontwerpen en tekenen Je eigen huis aanpassen aan Feng Shui principes De slaapkamer beschrijven die je als kind had 1. Case per tutti i gusti A. Bekijk de foto. Voor welke dingen ken je de Italiaanse woorden? Wissel het uit met een medecursist. B. Lees de woorden in de woordwolk en schrijf ze bij de juiste categorie hieronder. Soorten woning: Delen van het huis: Delen van het interieur: C. Vergelijk je antwoorden bij B met die van een medecursist. Zoek samen de betekenis van de woorden uit de woordwolk die jullie niet kennen. D. Kies aan het eind van deze les woorden die je aan deze pagina's kunt toevoegen. trentasette 37

3 1. Tipologie abitative 2. Costruiamo il futuro A. Bekijk deze voorbeelden van duurzame woningen. Bespreek met een medecursist welke jullie voorkeur heeft. [ Casa con pannelli solari 1 [ Casa in legno 3 [ Giardino verticale 2 B. Lees dit artikel over modulaire woningen en onderstreep de woorden die ruimtes in huis aangeven. Idee casa La casa modulare o container è un prefabbricato, composto da più sezioni chiamate moduli. È una tipologia di abitazione alternativa interessante perché i tempi di costruzione sono brevi, ha un ridotto impatto ambientale e un ottima efficienza energetica. Inoltre, è versatile e personalizzabile nel disegno e nella struttura: si possono aumentare i metri quadrati in qualsiasi momento e rapidamente, aggiungendo moduli. Ecco tre esempi di case container, una più bella dell altra! 1. Spazi lettura e relax e molta luce in questa casa modulare a due piani. Al pianoterra, all'ingresso, c è un salotto con divano, tavolo e libreria. A sinistra troviamo la cucina angolare. Il ripostiglio è a destra del salotto. La zona notte è composta da tre camere, due singole e una matrimoniale. Ci sono due bagni, uno a fianco della camera matrimoniale e uno in fondo al corridoio. Al primo piano ci sono uno studio e un salotto che si affacciano su una bella terrazza. 2. Un monolocale di 50 metri quadrati in cui gli spazi sono ben organizzati. Entrando troviamo il soggiorno con tavolo, divano e libreria. La cucina è a sinistra. Di fronte alla cucina c è il bagno con doccia. L'accogliente camera matrimoniale è a fianco del bagno. 3. Un trilocale di circa 100 metri quadrati in cui la zona giorno e la zona notte sono separate da un corridoio. Nella zona giorno ci sono il salotto e la cucina in un unico spazio. Nel salotto, al lato del divano, c è una grande libreria. Nella zona notte, a destra in fondo al corridoio, c è una camera matrimoniale. I due bagni, uno con doccia e uno con vasca, sono tra la camera matrimoniale e la camera singola. Le ampie finestre rendono la casa molto luminosa. [ Adattato da Le case container più belle del mondo, Huffingtonpost.it 38 trentotto

4 2 C. Schrijf bij elke plattegrond het nummer van de bijpassende woning uit B. Vul dan de woorden voor de vertrekken in. studio corridoio bagno A B C ripostiglio D. Welke van de drie woningen past het best bij jou? Vertel het aan een andere cursist. Vediamo... la casa più adatta a me è la numero due perché è piccola e pratica. E. Bekijk de geel gemarkeerde plaatsaanduidingen in de teksten bij B. Schrijf ze hieronder, met de vertaling erbij. PLAATSAANDUIDINGEN a destra di = = = = = = = 10 G. Luister naar het gesprek van een stel dat belangstelling heeft voor een modulaire woning. Kruis aan wat van toepassing is op het huis. 1. È una casa a quattro moduli. 2. È una casa su due piani. 3. Nel primo modulo c è solo la cucina. 4. Nel secondo modulo c è la camera da letto delle bambine. 5. Dispone di una camera per gli ospiti. 6. Nel quarto modulo c è la camera matrimoniale. 7. Nella casa ci sono tre bagni. H. Bekijk de geel gemarkeerde rangtelwoorden bij G en vul dit schema aan. F. Bekijk hoe essere en esserci worden gebruikt in de beschrijvingen bij B. Vul daarna de zinnen en gebruiksregels hieronder aan. Vergelijk je antwoorden met die van een medecursist. essere / esserci 5 p. 44 uno sei sesto due sette settimo tre terzo otto ottavo quattro nove nono cinque quinto dieci decimo Tra il ripostiglio e la cucina il salotto. Il salotto tra il ripostiglio e la cucina. plaatsaanduiding + + het vertrek het vertrek + + plaatsaanduiding CI LA MIA CASA CONTAINER Ontwerp en teken in tweetallen de plattegrond van een modulair huis. trentanove 39

5 2. Arredamento 3. Stili a confronto A. Hoe zou je de stijl van jouw interieur omschrijven? Praat erover met een medecursist. moderno vintage rustico B. Bekijk de foto's en lees de beschrijvingen van de interieurstijlen. Combineer elke beschrijving met de passende foto. Bespreek je keuzes met een medecursist Classico moderno Presenta linee sobrie e arredi funzionali. Divani, tende e quadri sono generalmente monocromatici. Lo stile classico moderno prevede pochi soprammobili e decorazioni: l ordine è essenziale come la concretezza. Shabby chic Traducibile letteralmente come vissuto o trasandato elegante. Gli oggetti d arredamento, dai tavoli ai divani alle cornici dei quadri, sono rigorosamente in tonalità pastello: bianco, beige, verde e grigio. Contrariamente a quanto si pensa, gli oggetti nuovi invecchiati sono meno frequenti degli oggetti realmente vecchi e usurati. Vintage In questo stile il desiderio di "salto indietro nel tempo" è fondamentale quanto il principio di riciclo e riutilizzo. I suoi punti di forza? Lampade, poltrone, giradischi e altri dettagli di seconda mano, rigorosamente del secolo scorso. Boho chic Il boho chic ha reinterpretato lo stile bohemienne, in un ottica hippie in cui i tappeti, le poltrone e le lenzuola sono colorate e fantasiose. Ricordate: i tessuti variopinti sono l ingrediente più importante di tutti! Rustico Autentico e accogliente, le linee sono morbide e le tonalità calde. Per l arredamento interno il protagonista è il legno e nel salotto è immancabile il camino. Attenzione nella scelta delle sedie perchè spesso sono più belle che comode. Nel caso, cercate cuscini in una qualche sfumatura del beige. Industriale In questo stile i materiali mostrano la loro natura autentica, il cemento o i mattoni delle pareti sono a vista. Gli oggetti spesso sono consumati, graffiati. Mobili e soprammobili hanno linee geometriche ed essenziali. Oggi, lo stile industriale è comune nei negozi e locali quanto negli appartamenti cittadini. 40 quaranta

6 2 C. Zoek in de beschrijvingen bij B de woorden voor onderdelen van het interieur. Schrijf daarnaast het vertrek of de vertrekken waarin ze zich bevinden. D. Bekijk in de teksten bij B de geel gemarkeerde woorden voor vergelijkingen. Vul het schema aan en vergelijk met een medecursist. VOORWERP VERTREK(KEN) soprammobili salotto, camera groter kleiner gelijk Trappen van vergelijking 5 p. 44 più... di / che E. Welke interieurstijl uit B vind je het mooist, en welke het minst mooi? Vergelijk in tweetallen jullie keuzes. A me piace lo stile rustico, è accogliente e semplice. Io preferisco lo stile boho chic perché è più fantasioso dello stile rustico! [ Stile boho chic o industriale? [ Stile shabby chic o vintage? [ Stile rustico o classico moderno? [ Stile classico moderno o shabby chic? Bekijk nu de dingen op de foto's en vertel bij welke stijl ze volgens jou horen, en waarom. Dunque... questa dispensa è in stile classico moderno perché è monocromatica. Ma è trasandata e vecchia! E poi, lo stile classico moderno è più essenziale. Secondo me è shabby chic. 11 F. Luister naar de interieuradviezen volgens Feng Shui principes. Schrijf de adviezen op bij de vertrekken. vertrek inrichting CI UNA CASA FENG SHUI In tweetallen. Beschrijf je huis. Vertel in welke stijl het in ingericht en bespreek samen hoe je het zou moeten inrichten volgensde principes van Feng Shui. quarantuno 41

7 3. Scelte alternative 4. Modi di vivere A. Stel dat je in een camper zou gaan wonen. Schrijf de voor- en nadelen op van die woonsituatie. Praat erover met een medecursist. Vediamo, secondo me, un vantaggio è che puoi andare dove vuoi. Per me uno svantaggio è che non c è molto spazio. Vantaggi Svantaggi B. In dit interview vertelt Luna over het wonen in een camper. Zet de voor- en nadelen uit jouw lijstje erbij. La mia casa a quattro ruote LIFESTYLE - INTERVISTE Luna, una ragazza di Ferrara, ci racconta la sua storia, la storia di una donna che ha deciso di lasciare tutto e vivere in un camper. di Giulia Scarpati Luna, come mai hai deciso di vivere in un camper? Beh, un giorno mi sono alzata e ho capito che non avevo più voglia di prendere uno stipendio per pagare una casa non mia, in affitto. Ero stufa di contratti, di bollette, di relazioni forzate con proprietaria e vicini. Dopo un periodo pieno di riflessioni e di domande, ho deciso che era tempo di cambiare. Com è il tuo camper? Il mio camper è del 1979, l anno del punk più furioso! Capita spesso che delle famiglie camperiste mi dicano tu lo sai che hai in mano un pezzo di storia?. Sì, lo so, è un Fiat 238! Però, quando l ho visto per la prima volta, prima di acquistarlo, ero perplessa. Molto perplessa... Era un mezzo così grande, un po ammaccato e il motore aveva alcuni problemi di funzionamento. Eppure in un mese ho ultimato il lavoro di riparazione ed eccolo qua, fiammante e bellissimo! Com è lo spazio in un camper? Per dire la verità, ridotto. Prima avevo una casa abbastanza grande con due camere, una cucina, un bagno e un salotto, ora ho un camper e ho dovuto rinunciare a molte cose. Nella mia vecchia casa c erano molti scaffali con i libri, soprammobili, armadi, poltrone... In cucina c erano un frigorifero con il congelatore e una lavastoviglie. Con la scelta del camper, sono cambiate molte cose, adesso ho solo un piccolo armadio, tre mensole, un tavolo per due e un piccolo frigorifero (senza congelatore). La lavastoviglie e la lavatrice? Neanche parlarne, non c è spazio! Ma devo dire che tutti gli oggetti, che ho lasciato dietro di me, non mi mancano. Ti adatti alla cucina piccola e minimal e alla doccia non sempre calda. Quali sono i vantaggi di vivere in camper? Dal mio punto di vista, il grande vantaggio è la libertà. Posso spostarmi quando voglio, andare dove voglio e avere sempre le mie cose con me. Indubbiamente poi il bello del camper è che conosci gente. Il camper ha proprio la naturale capacità di accomunare persone. Qual è il programma di oggi? Scaldare il motore perché sono in partenza... Io e il mio camper abbiamo tanti mondi da scoprire! [ Adattato liberamente da La mia casa a quattro ruote, 42 quarantadue

8 2 C. Zoek bij B de vormen van de passato prossimo (voltooid tegenwoordige tijd). Wanneer is het avere het hulpwerkwoord, en wanneer essere? Bespreek het in tweetallen. D. Waarvoor wordt de passato prossimo gebruikt? Kies de juiste optie. a. Een gebeurtenis in het verleden beschrijven b. Situaties, personen of plaatsen in het verleden beschrijven E. De geel gemarkeerde werkwoordsvormen bij B staan in de imperfetto. Bekijk ze en vul het schema hieronder aan. Kies dan bij D de optie die bij de imperfetto hoort. Met welke werkwoordstijd in jouw taal komt hij overeen? 12 G. Zoek deze woorden in de tekst bij B en schrijf de betekenis erbij. Vergelijk je antwoorden met die van een medecursist. stipendio = affitto = contratto = bolletta = proprietario = vicino = H. Drie mensen vertellen over een woonsituatie vroeger en nu. Schrijf de verschillen in het kort op. prima adesso ESSERE AVERE Imperfetto 5 p eri avevi 2 eravamo eravate avevamo avevate 3 avevano F. Luna vertelt in het interview welke meubels en huishoudelijke apparaten ze in haar oude flat had en welke ze nu heeft. Schrijf ze hieronder op en kruis aan welke jij ook hebt. Vergelijk je lijstje met dat van een medecursist. nel vecchio appartamento nel camper I. Wat vind je van de woningkeuzes van de drie mensen? Praat erover met een medecursist. Vivere in una barca?! Bellissimo! Sei libero di spostarti da un porto all altro e cambiare sempre panorama. Mah, a me invece non piace l'idea di vivere sull acqua Vediamo... a casa mia ci sono il frigorifero, la lavatrice e la lavastoviglie, ma non ci sono scaffali. Non ci sono scaffali?! A casa mia ne ho tantissimi e tutti pieni di libri. CI LA MIA CAMERA ERA... Denk terug aan je slaapkamer als kind en schrijf 5 dingen op die je daar had en nu niet meer hebt. quarantatré 43

9 Grammatica ESSERE EN ESSERCI Voor 'zijn' bij een plaatsaanduiding worden zowel essere als esserci gebruikt. Als de plaatsaanduiding vóór de werkwoordsvorm staat, dan gebruikt men esserci, staat hij erachter dan gebruikt men essere. A sinistra c è il bagno. Il bagno è a sinistra. Al primo piano ci sono la camera e il bagno. La camera e il bagno sono al primo piano. c è + singolare, ci sono + plurale PLAATSAANDUIDINGEN A destra A sinistra rechts - links Il bagno è a destra e la camera è a sinistra. In fondo a aan het eind van La cucina è in fondo al corridoio. Fra / Tra tussen Il bagno è fra / tra lo studio e la camera. Accanto a / A fianco di / Al lato di Il comodino è accanto al / a fianco del / al lato del letto. naast Di fronte a tegenover Di fronte alla libreria c'è una poltrona. TRAPPEN VAN VERGELIJKING De trappen van vergelijking worden gebruikt in vergelijkingen. Een zin met de vergrotende trap bestaat uit: zelfstandig naamwoord + vorm van essere + più + bijvoeglijk naamwoord + di + zelfstandig naamwoord: La casa di Linda è più grande della casa di Giulia. (groter dan) Een zin met de verkleinende trap bestaat uit: zelfstandig naamwoord + vorm van essere + meno + bijvoeglijk naamwoord + di + zelfstandig naamwoord: La casa di Giulia è meno grande della casa di Linda. (minder groot dan) Voor 'dan' wordt niet di maar che gebruikt vóór een voorzetsel en tussen twee bijvoeglijke naamwoorden: Nello stile classico moderno la monocromia è più frequente che nello stile vintage. (vaker voorkomend dan in...) La poltrona è più comoda che bella. (meer comfortabel dan mooi) Een zin met de trap van gelijkheid bestaat uit: zelfstandig naamwoord + vorm van essere + bijvoeglijk naamwoord + come / quanto + zelfstandig naamwoord: Il desiderio di "salto indietro nel tempo" è fondamentale quanto il principio di riciclo. (net zo... als...) Nello stile classico moderno, l ordine è importante come la concretezza. (even... als...) HULPWERKWOORD + VOLTOOID DEELWOORD ho hai ha abbiamo avete hanno sono sei è siamo siete sono PASSATO PROSSIMO Het hulpwerkwoord avere wordt gebruikt bij werkwoorden die een lijdend voorwerp bij zich kunnen hebben (overgankelijke werkwoorden). Het hulpwerkwoord essere wordt gebruikt bij: wederkerende werkwoorden (lavarsi, vestirsi,...) werkwoorden die een verandering van toestand aangeven (nascere, diventare,...) werkwoorden die een toestand aangeven (essere, stare, rimanere,...) werkwoorden van beweging (andare, venire, entrare,...), maar: camminare, viaggiare, nuotare, passeggiare hebben het hulpwerkwoord avere. IMPERFETTO De imperfetto wordt gebruikt om personen, dingen, plaatsen en situaties in het verleden te beschrijven: La mia casa era molto grande e aveva tante stanze. Nel giardino c era una casetta di legno. essere heeft een onregelmatige imperfetto. ESSERE ero eri era eravamo eravate erano + + AVERE avevo avevi aveva avevamo avevate avevano parlato ricevuto dormito andato/a andati/e 44 quarantaquattro

10 2 1. Vul een vorm van essere of esserci in. a. La cucina e il salotto in fondo al corridoio. b. Il bagno al primo piano. c. Al pianoterra tre stanze. d. Di fronte alla camera da letto il bagno. e. A fianco della cucina una piccola terrazza. f. Lo studio al lato della camera dei bambini. 2. Geef aan of de zin een vergrotende trap (>), verkleinende trap (<) of trap van gelijkheid (=) bevat. a. Lo stile rustico è più sobrio dello stile industriale. b. Questa sedia è comoda quanto la poltrona. c. Il salotto nuovo è meno grande del salotto della casa vecchia. d. La mia camera è grande quanto quella di mia sorella. e. La sua casa container è più ecologica che bella f. La vita in una grotta è meno comoda della vita in una barca. g. Il camper che ho comprato è più spazioso di quello che avevo prima. 3. Vul aan met di, che of quanto/come. Schrijf een combinatie van voorzetsel + lidwoord waar nodig. a. La mia camera è più grande tua. b. Lo studio di sinistra è spazioso quello di destra. c. Il divano boho chic di Marta è più eccentrico elegante. d. I mobili rustici sono meno cari mobili vintage. e. Le stanze del pianoterra sono luminose quelle del primo piano. f. Questa sedia rustica è più bella comoda. camera da letto. Si entra nel soggiorno e a destra la cucina angolare. Tra la camera da letto e il soggiorno il bagno. L'appartamento molto luminoso perché nel soggiorno una finestra molto grande. 5. Zet de werkwoordsvormen om naar de imperfetto. Io e la mia compagna siamo molto contenti della nostra casa. È arredata in stile boho chic, il nostro preferito. Abbiamo una bella cucina colorata e un salotto pieno di libri e mappamondi! Ognuno dei nostri due figli ha una camera spaziosa con libreria e scrivania. Tutte le stanze hanno delle finestre molto grandi, lo spazio è molto luminoso. C è anche un piccolo giardino con l attrezzatura per i barbecue all aperto! 6. Bekijk de twee keukens en schrijf vergelijkingen op. 1 Io e la mia compagna eravamo Mario beschrijft het huis waarin hij woonde als kind en dat waar hij nu woont. Vul aan met de werkwoorden essere en esserci in de juiste tijd en vorm. La mia casa da piccolo era una casa su due piani. Al pianoterra il salotto, la cucina e un bagno. Al primo piano la mia camera e di fianco quella dei miei genitori. Il bagno e lo studio in fondo al corridoio. Adesso, invece, vivo in un appartamento di 45 mq, solo due stanze: un soggiorno e una 2 La prima cucina è più luminosa della seconda. quarantacinque 45

11 Parole Huis en inrichting 1. In welke delen van het huis doe je deze activiteiten? a. dormire: b. cucinare: c. fare la doccia: d. guardare la tv: e. pranzare: f. fare un pisolino: 2. Schrijf de dingen onder het vertrek waar ze horen. 4. Vul de combinatiemogelijkheden aan. casa modulare zona giorno camera doppia sala da pranzo sedie comodino divano letto mobili vintage doccia vasca frigorifero lavatrice televisore cucina lavastoviglie armadio camera da letto lavastoviglie salotto bagno Plaatsaanduidingen 5. Bekijk de plattegrond en beschrijf wat zich waar bevindt in de vertrekken. 3. Verbind de bijvoeglijke naamwoorden met tegengestelde betekenis. Gebruik enkele van deze woorden in een beschrijving van een locatie (bijvoorbeeld een bar, restaurant, bibliotheek). a. vecchio b. elegante c. fantasioso d. variopinto e. sobrio f. comodo 1. monocromatico 2. scomodo 3. nuovo 4. concreto 5. eccentrico 6. trasandato Nella zona giorno c'è Ascolta i dialoghi e indica a quale casa corrispondono le informazioni del quadro. Poi confronta con un compagno. 6. Vul de zinnen aan met de uitgeschreven rangtelwoorden. a. La famiglia del 3º piano è spagnola. b. L'arredamento del monolocale al 7º piano è davvero eccentrico! c. L'ascensore porta del pianoterra al 10º piano. d. I vicini del 5º piano hanno deciso di trasferirsi. 46 quarantasei

12 Suoni 2 13 Gebruik van quindi, vediamo 7. Vul de twee dialogen aan met de zinnen 1-4 op de juiste plaats. Luister en controleer je oplossing. Hoe zou je de vet gedrukte woorden vertalen in jouw taal? a. 11 Questa è la piantina della nostra nuova casa. Guarda! 11 Ah, bella e grande! CC Al pianoterra ci sono la cucina e il salotto. 11 C C Eh, sì! E sono spaziose. 11 E qui cosa c è? b. 11 Benvenuta nella nostra nuova casa di campagna! C C 11 Sì, esatto! Senti, ti piacciono i mobili del salotto? C C 1. Ooh, che bella! Quindi è qui che adesso passate il fine settimana! 2. Quindi, qui al primo piano ci sono le camere? 3. Vediamo sono carini! Sono in stile vintage più che rustico, ma si adattano bene allo spazio. 4. Vediamo... qua a destra c è un ripostiglio... comodo! Proprio davanti alla cucina Luister naar de opname en geef aan waar de z klinkt als [ts] in sezione en waar als [dz] in zero. a. abitazione b. personalizzare c. costruzione d. organizzato e. spazio f. terrazza g. utilizzare h. pranzo i. stanza l. negozio 2. Lees de zinnen a, b en c hardop. Je medecursist luistert en noteert waar je de klemtoon legt bij de vet gedrukte werkwoordsvormen. Draai de rollen om bij de zinnen d, e en f. Luister ten slotte samen naar de opname en ga na of jullie uitspraak klopte. a. Quando eravamo piccoli, i nostri genitori avevano lo spremiagrumi elettrico e il tostapane, ma in casa non avevamo la lavastoviglie. b. La mia famiglia aveva una casa piccola, in periferia. E voi, avevate una casa grande? c. Avevi molti fratelli e sorelle? Quanti eravate in famiglia? d. Le nuove tende erano molto belle, ma avevamo qualche difficoltà ad appenderle perché il soffitto era molto alto. e. I nonni avevano un giradischi, ma era rotto. f. A casa avevamo molti quadri perché i miei genitori erano appassionati di arte. quarantasette 47

13 Salotto culturale Il design italiano: i formidabili anni del dopoguerra L Italia del secondo dopoguerra è piena di energie, ha voglia di riscatto, di cambiamento, di bellezza. I nuovi ritmi della vita cittadina, la nuova struttura dei nuclei familiari, la figura della donna lavoratrice richiedono un rinnovamento, un adattamento della casa. In questo scenario, il Paese si attiva e si trasforma, diventa una culla della cultura creativa: nei nuovi prodotti, l'eleganza della forma si fonde con i nuovi bisogni di praticità e comfort della famiglia moderna. Il frigorifero Smeg, lanciato nei primi anni 50 dall omonima azienda emiliana. Dunque, il design anni '50 si sviluppa a partire dal sentimento diffuso tra i vari designer di trasformare in poetico canto ogni rappresentazione formale dell esistenza: dal cucchiaio alla città, come recita il celebre slogan dell architetto italiano Ernesto Rogers. Le grandi aziende riconvertono la produzione bellica in civile e assicurano macchinari, spazi e risorse alla nascente industria del mobile: arriva la produzione in serie di mobili e complementi d'arredo, che diventano più economici e alla portata di tutti. Ecco entrare nelle case degli italiani elettrodomestici grandi e piccoli (dal frigorifero Smeg al frullatore Frullo della Bialetti), poltrone e divani, tavolini e lampade, insomma, tutto il necessario per avere una casa estremamente confortevole e di stile. Gli elettrodomestici e i mobili diventano oggetti da esibire, contribuiscono al cambiamento dei costumi perché alleggeriscono i lavori di casa e accrescono il tempo libero, trasformando le attività domestiche anche in momenti di svago. L'orologio Section disegnato da Angelo Mangiarotti e Bruno Morassutti, La sedia Margherita disegnata da Franco Albini per Vittorio Bonacina & C, La poltrona Lady disegnata da Marco Zanuso per Arflex, quarantotto

14 2 E così, durante gli anni 50, l Italia si trasforma e per le Olimpiadi di Roma del 1960 è pronta a mostrarsi al mondo, bella più che mai. Disegnatori del calibro di Gio Ponti, Franco Albini, Marco Zanuso, i fratelli Castiglioni, Munari, solo per citarne alcuni, ideano oggetti destinati a diventare cult. Oggetti di design A. Groepsgesprek. Kennen jullie succesvolle designvoorwerpen uit de tweede helft van de 20e eeuw? Noteer ze, zo mogelijk met de naam van de ontwerper. B. Lees het artikel en beantwoord deze vragen. 1. Perché gli anni '50 sono un periodo particolarmente favorevole per lo sviluppo del design? 2. Qual è l obiettivo dei designer italiani negli anni '50? 3. Che ruolo hanno elettrodomestici e mobili nella casa degli italiani nel secondo dopoguerra? C. Bekijk de afbeeldingen van designvoorwerpen uit de jaren '50 bij het artikel. Kende je ze al? Ken je andere voorbeelden van Italiaans design? Bespreek het met een medecursist. Vediamo, questo l ho visto da qualche parte, ma non ricordo dove... e tu? Beh, la sedia Margherita l'ho vista in un museo... La libreria Infinito disegnata da Franco Albini per Cassina, D. In tweetallen. Welke bijvoeglijke naamwoorden vinden jullie passen bij de verschillende designvoorwerpen hiernaast? comodo funzionale bello brutto sobrio elegante E. In groepjes. Zoek informatie over meubels en andere interieuritems van Italiaanse ontwerpers. Maak een presentatie en geef die aan de hele groep. La sedia 699, detta Superleggera, disegnata da Gio Ponti per Cassina,1957. La lampada da terra Imbuto, disegnata da Luigi Caccia Dominioni per Azucena, quarantanove 49

15 Compiti finali Arredare gli spazi di una scuola A. Kies met je groepje een schoolruimte die jullie willen inrichten (bibliotheek, aula, kantine, hal, leslokaal,...). B. Bepaal samen de stijl, het meubilair en andere interieurvoorwerpen. Zoek afbeeldingen en informatie in tijdschriften en/of op internet. C. Teken de plattegrond van de ruimte en maak een collage van de afbeeldingen die jullie hebben verzameld voor de inrichting. D. Presenteer jullie plattegrond en inrichting aan de rest van de groep. Kies samen het beste ontwerp. TIPS VOOR DE UITVOERING Tekeningen kunnen je helpen om ideeën te verduidelijken, woordenschat te onthouden en grammatica beter te begrijpen. Als jullie een digitale presentatie maken kunnen jullie die op het klassseforum zetten en medecursisten reacties laten plaatsen. Preparare una presentazione per confrontare il design di varie epoche A. Kies een periode uit de 20e eeuw en zoek informatie over interieurdesign uit die periode. B. Kies een paar meubels, andere interieurvoorwerpen en huishoudelijke apparaten die typerend zijn voor het interieurdesign uit die periode. Maak een presentatie met beschrijvingen en afbeeldingen. C. Vul je presentatie aan met een vergelijking tussen het design uit de gekozen periode en voorbeelden van hedendaags design. D. Geef je presentatie aan de groep. TIPS VOOR DE UITVOERING Bij het zoeken naar informatie kom je nieuwe woorden tegen. Breid je woordenschat uit door ze te noteren, met de vertaling erbij. Vergelijk je verzameling woorden met die van andere cursisten, en bespreek ze met de docent. Een digitale presentatie kun je op het klasseforum of een ander sociaal platform zetten, en lezers om aanvullingen vragen. 50 cinquanta

16 Bilancio 2 Com'è andato il compito? A. Wat kun je al en hoe goed kun je het? De indeling van een huis beschrijven Plaats aangeven Vergelijkingen maken Praten over verschillende interieurstijlen B. Wat vond je makkelijk bij de taken? En wat vond je moeilijk? Heb je nog nieuwe dingen geleerd? Wat vond je het leukst om te doen? Schrijf het hieronder op. C. Beoordeel hier de presentaties van andere (groepjes) cursisten en bespreek samen je beoordeling. De presentatie is duidelijk, en goed gestructureerd. Kennis en vaardigheden uit de les zijn toegepast. De juiste woordenschat is toegepast. De presentatie houdt de aandacht goed vast. De uitspraak is duidelijk en correct. cinquantuno 51