: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download ": Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf"

Transcriptie

1 Serveren MOCBF Blk : PS 1.7 Titel : Afrndende werkzaamheden Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Mdule / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfbekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ f WebCT), bek SVH restaurantbedrijf Studiebelasting (f tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid Werkvrm Gerelateerd aan de therie Plaats Beginsituatie / vrkennis : individueel & in teamverband : regels van het serveren, afrndende werkzaamheden : Praktijkkklkaal, thuis en evt. in de mediatheek : Bij het eerstejaar gaan we uit van gemiddelde thuis kennis en geen prfessinele vrkennis. Bij de tweedejaars de kennis van jaar 1. Del: Na het vlgen van deze les krijgt de student de indruk he het er in het prfessinele restaurant/ café/ bar aan tegaat en leert zich minimaal de vlgende vaardigheden aan: Afrndende werkzaamheden. Het thema dient als inspiratie m de student meer inzage in de diversiteit van grndstffen te laten verkrijgen. Criteria deelvaardigheden: Afrndende werkzaamheden De student is in staat m p adequate wijze afrndende werkzaamhedenuit te veren als nderdeel van de bedrijfsvering. De student beheerst de vaardigheden m dienst- en gastenruimte p te ruimen en af te sluiten. De student beheerst de vaardigheden m de bar p te ruimen en af te sluiten. De student beheerst de vaardigheden m afval te verzamelen en p te ruimen. De student beheerst de vaardigheden m de tiletten in de gastenruimten gebruiksklaar te maken. De student beheerst de vaardigheden m de slagrmapparatuur vlgens de gebruiksaanwijzing schn te maken. De student beheerst de vaardigheden m de tapinstallatie vr frisdranken vlgens de gebruiksaanwijzing schn te maken. De student beheerst de vaardigheden m de espressapparatuur en kffieautmaten vlgens de gebruiksaanwijzing schn te maken. De student beheerst de vaardigheden m de biertapinstallatie vlgens de gebruiksaanwijzing schn te maken. De student beheerst de vaardigheden m de ijsblkjesmachine vlgens de gebruiksaanwijzing schn te maken. De student beheerst de vaardigheden m materieel te desinfecteren. De student beheerst de vaardigheden m de kel- en diepvriesapparatuur vlgens de gebruiksaanwijzing schn te maken De student beheerst de vaardigheden m lpende zaken ver te dragen Criteria betreffende de gehele praktijkles: 1

2 Werkzaamheden zijn afgestemd. Gerechten zijn crrect geserveerd. Er is veilig, milieuvriendelijk en hygiënisch gewerkt. Materialen en middelen zijn effectief en efficiënt gebruikt. Overlegt met cllega s ver de uit te veren werkzaamheden met betrekking tt het serveren van gerechten, zdat de werkzaamheden van verschillende cllega s p elkaar zijn afgestemd en iedereen weet wat hij/zij met den. Past verschillende serveertechnieken te m kleine gerechten en snacks te kunnen serveren en past draag - en debrasseertechnieken te zdat het service sepel verlpt. Gebruikt bij het serveren van de gerechten de bendigde materialen en middelen p effectieve wijze en gaat bewust m met de materialen en middelen. Werkt tijdens het serveren rdelijk en systematisch werkt daarbij in het temp dat ndig is m de bestelling tijdig bij de gast te serveren en zdat de bestelling vldet aan de geldende kwaliteitsnrmen. De student stemt de juiste cmmunicatie af: naar gasten en cllega s Serveert cnfrm (bedrijfs)vrschriften, veiligheidsvrschriften en relevante wet- en regelgeving. De student is p de hgte van de etiquette, die gebruikelijk is in de hreca. Student beseft dat hij f zij serveert vr betalende gasten, die een bepaald verwachtingspatrn hebben, waaraan de student met vlden. De student heeft een juiste werkhuding met de juiste sciale vaardigheden, die in een hrecabedrijf wrdt verwacht Telichting (f: situatieschets): De ndernemer/manager café-/barbedrijf werkt mee bij het uitveren van de afrndende werkzaamheden. Hij zrgt ervr dat alle gasten de zaak f bar verlaten en gaat ver tt het afruimen van tafels, het pruimen van de dienst- en gastenruimten en het schnmaken ervan. Hij vert glazen en flessen weg, maakt de vler schn en maakt bepaalde bjecten schn en desinfecteert, indien ndig, deze. De ndernemer/manager café-/barbedrijf spelt glazen, wast serviesged en materialen af en bergt ze p de daarvr bestemde plaatsen p. Hij zamelt afval in, vert het gescheiden af en depneert het in daarvr bestemde afvalbakken f cntainers. De ndernemer/manager café-/barbedrijf vult de vrraadlijst in, maakt bestellingen van dranken en prducten klaar, dekt etenswaar af met flie en det het in de keling. Hij maakt de kassa p, sluit deze, meldt pin af en bergt de gelden en waardepapieren in een envelppe p in de kluis. Hij zet alle installaties uit, sluit ramen en deuren, cntrleert f alle werkzaamheden zijn gedaan en zet het alarm aan. De ndernemer/manager café-/barbedrijf laat het bedrijf serveergereed achter. 2

3 Input betreffende het nderwerp Afrndende werkzaamheden De ndernemer/manager café-/barbedrijf is in staat m p adequate wijze afrndende werkzaamheden uit te veren als nderdeel van de bedrijfsvering. Ruimt dienst- en gastenruimte p: haalt vuile glazen p vert lege flessen af spelt glazen pleert glazen ruimt materiaal en meubilair p ruimt grf vuil van de grnd p reinigt materiaal, meubilair en vler maakt tafels, stelen en krukken schn zet materiaal en meubilair p hun plaats maakt vaste attributen schn vult vaste attributen bij en zet ze p de tafels maakt menage schn en vult die bij schakelt muziekinstallatie uit schakelt verwarming uit schakelt aircnditining uit legt placemats p de tafels verdeelt servetten dekt tafels p dekt een standaardcuvert p maakt biljarttafel speelgereed buwt muziekpdium p ruimt de bar p: vert lege flessen af haalt vuile glazen p vert lege flessen af wast vuile glazen af spelt glazen maakt kffiezetapparatuur schn maakt pstmix schn maakt jusperser schn maakt biertapinstallatie schn wast serviesged af leegt afvalbakken zamelt afval in en vert het af: zamelt het afval gescheiden in slaat de verschillende srten afval p in verschillende srten cntainers zrgt ervr dat de cntainers in een afgeslten ruimte staan plaatst het afval niet p de vler hudt papier en kartn gescheiden maakt de tiletten in de gastenruimten gebruiksklaar: gaat na f de tiletten schn zijn gaat na f alles wat p een tilet hrt, aanwezig is zet alles wat p een tilet hrt, klaar gaat na f de heteluchtdrger functineert wast handen ged schn na uitvering van werkzaamheden in het tilet maakt slagrmapparatuur schn: spelt resten af met lauw water reinigt het materiaal met sda/synthetisch wasmiddel in heet water spelt het materiaal na met schn heet water desinfecteert het materiaal krt vóór gebruik 3

4 spelt het gedesinfecteerde materiaal na met warm water/spelt het gedesinfecteerde materiaal na met kud water laat het materiaal uitlekken met de pening naar beneden maakt tapinstallatie vr frisdranken schn: neemt tapkranen af laat tapkranen in sdawater staan spelt de leidingen dr met heet water spelt de tappeningen dr met heet water laat de drgespelde leidingen uitlpen laat de drgespelde tappeningen uitlpen reinigt de leidingen reinigt de tappeningen spelt de leidingen na met heet water spelt de punten na met heet water laat de leidingen drgen laat de punten drgen maakt biertapinstallatie schn: kppelt de aansluiting ls spelt de leiding met water dr laat de leiding de hele nacht nder water staan reinigt bij kelderbier de leidingen vlgens instructies maakt ijsblkjesmachine schn: maakt de ijsblkjesmachine schn met heet water drgt de schngemaakte ijsblkjesmachine desinfecteert materieel: verwijdert het grve vuil laat aangekekt vuil weken/laat etensresten weken spelt het geweekte vuil/etensresten weg met lauw water reinigt het materieel met een reinigingsmiddel spelt het gereinigde materieel na met ruim en heet water ntsmet het nagespelde materieel met een ntsmettingsmiddel spelt het ntsmette materieel na met ruim en heet water laat het nagespelde materieel aan de lucht drgen p een restvrijstalen afdruiprek maakt gereedschappen schn: spelt een gereedschap na gebruik vr met lauw water verwijdert zichtbaar vuil met lauw water reinigt het gereedschap met een reinigingsmiddel spelt het gereinigde gereedschap af met heet water desinfecteert het gereinigde gereedschap laat het gedesinfecteerde gereedschap aan de lucht drgen maakt verhittingsapparatuur schn: verwijdert zichtbaar vuil met lauw water reinigt het apparaat met een reinigingsmiddel spelt het gereinigde apparaat af met heet water desinfecteert het gereinigde apparaat laat het gedesinfecteerde apparaat aan de lucht drgen maakt kel- en diepvriesapparatuur schn: neemt de binnenkant met een spje af neemt de buitenkant met een spje af drgt zwel de binnen- als de buitenkant cntrleert f de deuren ged sluiten cntrleert de rubbers maakt de cndensr van de kelmtren stfvrij maakt de verdamper in de kelcel ijsvrij 4

5 draagt lpende zaken ver: geeft de pvlger dr welke gasten wat hebben besteld geeft de pvlger dr welke gasten ng meten afrekenen geeft de pvlger dr welke tafels ng meten afrekenen geeft de pvlger de (speciale) wensen van bepaalde gasten dr geeft de pvlger dr welke tafels al zijn afgeruimd en welke materialen al zijn klaargezet geeft de pvlger de werkzaamheden dr die dringend ng gedaan meten wrden geeft de pvlger de zaken dr die besteld meten wrden zrgt ervr dat de bar netjes is vult frmulier in vr het bestellen van dranken vult frmulier in vr het bestellen van prducten nteert reparaties en/f stringen aan apparatuur en installaties sluit de bar af: zrgt ervr dat de bezekers vóór sluitingstijd de zaak verlaten schakelt installaties achter de bar uit meldt pin af draait rapprt uit bergt cash samen met pin en rapprt in envelp p vult vrraadlijst in maakt bestelling van dranken klaar maakt bestelling van prducten klaar dekt het eten af met flie en det het in de keling wast serviesged en glazen af leegt afvalbakken schakelt de lichten uit schakelt de verwarming uit schakelt de aircnditining uit schakelt de geluidsinstallatie uit schakelt de kassa uit bergt de afgetekende sluitingslijst p sluit het bedrijf/de zaak af: zrgt ervr dat alle gasten vóór sluitingstijd de zaak hebben verlaten sluit alle ramen af sluit alle deuren af det alle kaarsen uit det alle lichten uit leegt alle asbakken leegt alle vuilnisbakken verwerkt het vuile linnenged det de aircnditiner uit nteert reparaties nteert stringen schakelt alle apparaten uit vult frmulier in vr het bestellen van dranken vult frmulier in vr het bestellen van prducten vult frmulier in vr het bestellen van papierwaren bergt afgetekende sluitingslijst p schakelt het alarm in Criteria vr: Blk Les 7 Afrndende werkzaamheden Je hebt deze les van dit blk ged uitgeverd als het antwrd p de nderstaande vragen ja is: Heb je de betreffende vaardigheidstaak uitgeverd? Was je de hele les aanwezig tijdens de betreffende praktijkles? Heb je tijdens de praktijkles aantekeningen gemaakt? Heb je vr de betreffende praktijkles een vldende gehaald? Beheers je alle deelvaardigheden, die bij deze les behren? Heb je je p de hgte gesteld van wat in de vlgende praktijkles van je wrdt verwacht? 5

6 Eerstejaars LesSchema PS1.7 Afrndende werkzaamheden Welkm ( duur: max. 2 minuten): In het restaurant Het Binnenhf wrden de eerstejaars serveerstudenten verwelkmt en gecntrleert p juiste kleding. De student dient zelf te zrgen vr de uitgeprinte recepturen. Let p dat de tafelpstelling in U-vrm is en dat er geen jassen en tassen aanwezig zijn. De student dient in ttale vrgeschreven bedieningskleding aanwezig te zijn. Vrije-tijdsschenen zijn in de les niet gerlfd (k niet in de mise en place). Absentie pnemen( duur: max. 3 minuten): Praktijk instructie ( duur: max 60 minuten) Dcent legt nadruk dat de student aantekeningen maakt. Een ieder met een klein aantekeningbekje bij zich hebben. De dcent heeft elke twee dagen. Geeft dus die twee dagen elke keer instructie. Het nderwerp wrdt ver die twee dagen verdeeld. De instructie mvat de criteria van de in dit dcument bvenbeschreven deelvaardigheden Afrndende werkzaamheden. De dcent det dit dr een interactieve en aantrekkelijke presentatie. Werkinstructie duur: Max 75 minuten) Vanaf nu zal een student uit de brigade ( met hulp van de dcent) de functie Restaurantmanager en een student de functie Bar- Chef uitefenen. Ok wrdt tijdens de les functie H.A.C.C.P. uitgeverd. De dcent berdeelt ver de gehele dag de functinarissen en bewaakt het prces. De aangewezen student zal in zijn functie als Restaurant Manager de werkinstructie den. Hierin instrueert hij f zij de brigade. Legt het menu uit en zrgt vr eventueel uitgeprinte plannings en menukaarten, etc. De Bar-Chef zal minimaal een demnstratie Happy Drink verzrgen. De H.A.C.C.P. functinaris vult zijn gegevens in de aaangewezen mappen. Mise en place menu serveren( duur: 60 minuten) Onder leiding van de Restaurant Manager wrdt de mise en place van het restaurant vltrkken. Met betrekking tt de aangegeven menu s. De receptuur is te vinden in de lesbrieven van het eerstejaars kkblk. Pauze m uur( duur: 30 minuten) Student regelt zijn eigen eventuele versnaperingen Diner ( vanaf uur) De studenten vragen de gerechten uit dr m.b.v. kassasysteem. Het annnceersysteem is vlgens het a la carte principe. De bediening met niet vergeten k het brd en bter te verzrgen en de juiste gerechten, vlgens de geldende serveerregels, p de juiste tafels te zetten. Let p de regels: vruwen eerst serveren en debrasseren, schuieren na het hfdgerecht, etc. De Restaurant Manager bewaakt k de H.A.C.C.P., de kwaliteit en presentatie van de ambiance en het verzrgen van de gasten. De kaasa, en het geldbeheer, behrt tt de functie van de restaurantmanager. Kassa Opmaak Wanneer de laatste gast weg is, begint het pruimen. Tijdens dit pruimen begint de Restaurantmanager ( altijd met een tweede man ) met het pmaken van de kassa en het invullen van de kassastaat. Opruimen( duur: tt sluit): Alles in gede en schne staat achter laten vr de vlgende dag. Niemand gaat eerder weg. Evaluatie en berdeling functinarissen De dcent zal met de functinarissen nder vier gen hun functineren bespreken. Evaluatie ( duur: 10 minuten) Er vlgt een grepsevaluatie en kijk vruit naar vlgende praktijkles. Zrg ervr dat de studenten de ruimte netjes achterlaat. 6

7 Menu Les 1.7 MOCBF Pennesalade met gerkte zalm Gerkte frel & Lasagne Pizza Het Binnenhf & Chclade dubbeldekker met mkkasaus Banaan in kpje met daarnaast een speculaasbmstam LET OP: MOCBF Maak mie menukaarten. Leg uit waar een gerecht uit bestaat. Op een menukaart kan meer inf dan alleen maar het gerecht! Waar kmt het vandaan, calrieën, thema uitleg, etc. Bvenstaand menu fungeert als een a la carte kaart. 7

Blok : PS 1.4 : Verricht administratieve werkzaamheden en kassawerkzaamheden : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4

Blok : PS 1.4 : Verricht administratieve werkzaamheden en kassawerkzaamheden : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Serveren MOCBF Blok : PS 1.4 Titel : Verricht administratieve werkzaamheden en kassawerkzaamheden Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het

Nadere informatie

Blok : PS 1.2 : Adviseren van gasten/ Gaat professioneel om met gasten : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4

Blok : PS 1.2 : Adviseren van gasten/ Gaat professioneel om met gasten : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Serveren MOCBF Blok : PS 1.2 Titel : Adviseren van gasten/ Gaat professioneel om met gasten Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfboekje

Nadere informatie

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf Serveren MOCBF Blok : PS 1.8 Titel : Klachtenbehandeling Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen

Nadere informatie

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf Serveren MOCBF Blok : PS 1.5 Titel : Serveert dranken Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF

Nadere informatie

Blok : PS 1.1 : Beheert voorraden : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 en werkprocessen uit 1.8, 2.3 en 2.

Blok : PS 1.1 : Beheert voorraden : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 en werkprocessen uit 1.8, 2.3 en 2. Serveren MOCBF Blok : PS 1.1 Titel : Beheert voorraden Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 en werkprocessen uit 1.8, 2.3 en 2.4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfboekje

Nadere informatie

Blok : PS 1.3 : Maakt bedrijf gereed voor de verkoop van gastvrijheid : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4

Blok : PS 1.3 : Maakt bedrijf gereed voor de verkoop van gastvrijheid : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Serveren MOCBF Blok : PS 1.3 Titel : Maakt bedrijf gereed voor de verkoop van gastvrijheid Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfboekje

Nadere informatie

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf Serveren MOCBF Blok : PS 1.6 Titel : Serveert Bier Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF

Nadere informatie

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), Boek restaurantbedrijf en aantekeningen

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), Boek restaurantbedrijf en aantekeningen Serveren MOCBF Blok : PS 1.10 Titel : Vaardigheidstoets Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 & 2 Centraal thema : Varken Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfboekje

Nadere informatie

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf

: Beamer, in het Opschrijfboekje per student, Vaktermen MOCBF (website en/ of WebCT), boek SVH restaurantbedrijf Serveren MOCBF Blok : PS 1.9 Titel : Serveren van Kleine Eetwaren Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het Opschrijfboekje per student,

Nadere informatie

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid Serveren MOCBF Blok : PS 1.2 1.3 Titel : Serveermethodes en draagtechnieken Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 2 Centraal thema : schaal en schelpdieren in PS1.2 Vis in PS1.3 Module / deelkwalificatie

Nadere informatie

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid Serveren MOCBF Blok : PS 1.4 1.5 Titel : Glazen organaleptische keuring dranken Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 2 Centraal thema : Groenten PS1.4 Rund in PS1.5 Module / deelkwalificatie : Kerntaak

Nadere informatie

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid Serveren MOCBF Blok : PS 1.8 1.9 Titel : Koffie Thee Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 2 Centraal thema : Kalf PS1.8 lam in PS1.9 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen : Beamer, in het

Nadere informatie

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid. Restaurant het Binnenhof, thuis en evt.

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid. Restaurant het Binnenhof, thuis en evt. Serveren MOCBF Blok : PS 1.1 Titel : Introductie & Basishandelingen Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 & 2 (tweedejaars moet wel de taak maken, maar programma ziet er deze les anders uit: zie onderaan

Nadere informatie

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7 Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 2 van 7 Vergaderen Elke vergadering kent een vaste structuur en een vaste vlgrde. Deze structuur

Nadere informatie

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid. : Praktijkkooklokaal, thuis en evt.

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid. : Praktijkkooklokaal, thuis en evt. Koken MOCBF Blok : PK 1.1 Titel : Introductie & Basishandelingen Vak : Praktijk Koken Leerjaar : 1 & 2 (tweedejaars moet wel de taak maken, maar programma ziet er deze les anders uit: zie onderaan dit

Nadere informatie

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011 Training Werken aan Welbevinden Opleidingscurriculum Facit, Velsen-Nrd Februari 2011 Inhudspgave Inleiding 3 1. Algemene beschrijving van de pleiding 4 1.1 Delgrep 4 1.2 Kwalificaties 4 1.3 Uitgangspunten

Nadere informatie

LOGBOEK van: klas: 1

LOGBOEK van: klas: 1 LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke

Nadere informatie

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:.. Leer / ntwikkelingslijnen Opleiding Helpende Zrg en Welzijn BOL en BBL NAAM SUDEN:.. 1 2 Uitleg van het leerlijnenbekje Vr je ligt het leerlijnenbekje van je pleiding Helpende Zrg & Welzijn niveau 2. ijdens

Nadere informatie

Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014

Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014 Uitstrmprfiel pleiding Klinisch Infrmatica 1 Inleiding Dit uitstrmprfiel sluit aan p het berepsprfiel van de klinisch infrmaticus. Het berepsprfiel beschrijft evenwel de ttale breedte van het veld van

Nadere informatie

EINDBEOORDELING stage PiP1A

EINDBEOORDELING stage PiP1A EINDBEOORDELING stage PiP1A Geachte stagebegeleider, Ten eerste willen wij u hartelijk danken vr uw begeleiding tijdens de praktijkperide van Prfessinal in de Praktijk 1A (PiP1A) van nze leraar-in-pleiding

Nadere informatie

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Verkrte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Starten met OTIB-skillsmanager OTIB-skillsmanager is een instrument m het gesprek dat u gaat veren met uw leidinggevende vr te bereiden. U wrdt gevraagd

Nadere informatie

Hoe wordt de keuken gebruikt?

Hoe wordt de keuken gebruikt? Checklist starten met je keukenntwerp Elke keuken heeft fysieke (a afmeting) en technische eisen. Daarnaast met het ntwerp van je keuken vrzien zijn van vldende pbergruimte die ndig zijn m alle taken in

Nadere informatie

Career & Kids Franchise Organisatie

Career & Kids Franchise Organisatie Cliëntenaudit rapprt Blik Op Werk Caching, Re-integratie, Lpbaanadvies, Outplacement, Training 11 28 februari 2013 DNV Team Leader Audit Team Tn Berema Tn Berema Clienten Audit Rapprt Blik p Werk keurmerk

Nadere informatie

Oefening 2. Praktijk opdracht Two tanks simulation. Process Studio E-learning 1

Oefening 2. Praktijk opdracht Two tanks simulation. Process Studio E-learning 1 Oefening 2 Praktijk pdracht Tw tanks simulatin 1 Inleiding de werking van de simulatie Instructie: 1. Ga naar Prcess Studi 4.7 2. Open script 024: Tw tanks 3. Je ziet nderstaand beeld: 2 De installatie

Nadere informatie

Werken in het horecabedrijf

Werken in het horecabedrijf 07186-1 werken in horeca 13-12-2007 08:44 Pagina 1 werkproces 1 Werken in het horecabedrijf Functioneren in het Horecabedrijf Wat laat je zien? Je werkt volgens de regels van het bedrijf Je kunt omgaan

Nadere informatie

Rollenspel Jezus redt

Rollenspel Jezus redt Rllenspel Jezus redt Krte mschrijving prgrammanderdeel De leerlingen spelen samen een bestuursrechtzaak bij de Raad van State na. De Raad van State is de hgste bestuursrechter van Nederland. In deze rechtszaak

Nadere informatie

KIMBRIA CAFÉ. Versiebeheer TAAKBESCHRIJVING WEEKCOÖRDINATOR. Kimbria Café Taakbeschrijving Weekcoördinator Pagina 1 van 5

KIMBRIA CAFÉ. Versiebeheer TAAKBESCHRIJVING WEEKCOÖRDINATOR. Kimbria Café Taakbeschrijving Weekcoördinator Pagina 1 van 5 KIMBRIA CAFÉ TAAKBESCHRIJVING WEEKCOÖRDINATOR Versiebeheer 0.5 Peter van de Kragt 21 dec 2014 Initineel dcument. 0.6 Peter van de Kragt 1 jan 2015 Vrbeeld gekpieerd van Halsterse TV. 0.7 Peter van de Kragt

Nadere informatie

HANDLEIDING PROFIELWERKSTUK. Goese Lyceum, locatie Bergweg

HANDLEIDING PROFIELWERKSTUK. Goese Lyceum, locatie Bergweg HANDLEIDING PROFIELWERKSTUK Gese Lyceum, lcatie Bergweg 2018-2019 1 INHOUDSOPGAVE Het prfielwerkstuk algemeen pagina 3 Wat is een prfielwerkstuk? Waar met een prfielwerkstuk aan vlden? Algemene infrmatie

Nadere informatie

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin.

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin. pgb-uitveringsplan U wilt vr uzelf f vr een ander met een persnsgebnden budget (pgb) ndersteuning inkpen. Een van de vrwaarden m vr een pgb in aanmerking te kmen is dat u een uitveringsplan maakt. In het

Nadere informatie

Saxionstudent.nl CE 1

Saxionstudent.nl CE 1 Thema: Marktanalyse (semester 1) Prject: Desk en Fieldresearch 56357 Vrwrd Vr u ligt het plan van aanpak vr het prject Desk en Fieldresearch, vr het thema marktanalyse van semester 1. Het is de bedeling

Nadere informatie

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement 6. Opleidingskader vr de prcespleiding Infrmatiemanagement In het prject GROOTER wrden nder andere een aantal pleidingskaders ntwikkeld vr prcessen nder Bevlkingszrg. Hiernder wrdt het pleidingskader vr

Nadere informatie

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: Klik p een van nderstaande linken m direct naar het betreffende nderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) p nderwijs- en persneelsbeleid pzet leertraject BDB (inclusief BKE) tetsing en berdeling

Nadere informatie

Kerntaak 1: Voert eenvoudige werkzaamheden in de horeca uit

Kerntaak 1: Voert eenvoudige werkzaamheden in de horeca uit Kerntaak 1: Voert eenvoudige werkzaamheden in de horeca uit Werkproces 1.1: Maakt werkruimtes bedrijfsklaar De maakt werkruimtes bedrijfsklaar volgens instructies van collega's of leidinggevende en volgt

Nadere informatie

Certificatieschema VIAG-VP G-meterkast

Certificatieschema VIAG-VP G-meterkast Pagina 1 van 7 Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand, f penbaar gemaakt, in

Nadere informatie

Fan e Wiken Continurooster

Fan e Wiken Continurooster Fan e Wiken Cntinurster m.i.v. schljaar 2014-2015 CBS Fan e Wiken Wlfsklauw 27 8411RC Jubbega www.cbsfanewiken.nl Inhudspgave Vrwrd 1. Uitwerking cntinurster 1.1 Lestijden 1.2 Uren verantwrding 2. De lunch

Nadere informatie

7. Opleidingskader voor de functie redacteur web en social media

7. Opleidingskader voor de functie redacteur web en social media 7. Opleidingskader vr de functie redacteur web en scial media In het prject GROOTER wrden nder andere een aantal pleidingskaders ntwikkeld vr sleutelfuncties binnen de crisiscmmunicatie. Een daarvan is

Nadere informatie

Nederlands Bakkerij Centrum Examencentrum. Kandidaten Exameninformatie

Nederlands Bakkerij Centrum Examencentrum. Kandidaten Exameninformatie Nederlands Bakkerij Centrum Examencentrum Kandidaten Exameninfrmatie Inhud 1. Inleiding... 3 2. He meld jij je aan... 4 2.1. Verwerking van de aanmeldingen... 4 2.2. Wanneer wrd ik pgerepen?... 4 3. He

Nadere informatie

Contact maken en relaties aangaan

Contact maken en relaties aangaan B Cntact maken en relaties aangaan B1 : 7 Weekverslagen Inleiding Je hebt een fijne stageplek gevnden waar je de kmende maanden aan de slag gaat met pdrachten, taken en een stuk reflectie. Omdat wij het

Nadere informatie

VISIE OP LEREN. De uitgangspunten van de samenwerking; Het opleiden binnen het partnerschap; Het leren binnen het partnerschap.

VISIE OP LEREN. De uitgangspunten van de samenwerking; Het opleiden binnen het partnerschap; Het leren binnen het partnerschap. VISIE OP LEREN Opleiden en leren in het partnerschap Apeldrn Zutphen Vr het welslagen van de missie is het van het grtste belang dat binnen het partnerschap gewerkt wrdt vanuit een gemeenschappelijke visie

Nadere informatie

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) AVANS HOGESCHOOL Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik p een van nderstaande linken m direct naar het betreffende

Nadere informatie

Belangrijke mededeling voor gebruikers van een nieuwe CampusShop laptop.

Belangrijke mededeling voor gebruikers van een nieuwe CampusShop laptop. Instructie sftware dwnlad CampusShp.be Belangrijke mededeling vr gebruikers van een nieuwe CampusShp laptp. Heb je een vlledige versie van het Micrsft Office prgramma gekcht? Verwijder vr het installeren

Nadere informatie

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid

Studiebelasting (of tijd) : 14 sbu * 10 sbu begeleid zelfstandig * 4 sbu niet begeleid Serveren MOCBF Blok : PS 1.6 & 1.7 Titel : Buffet & Servetten Vak : Praktijk Serveren Leerjaar : 1 & 2 Centraal thema : Wild PS1.6 & Gevogelte in PS1.7 Module / deelkwalificatie : Kerntaak 4 Hulpmiddelen

Nadere informatie

Inventarisatie van wensen & verwachtingen over gezondheidsactiviteiten Leefstijl vragenlijst

Inventarisatie van wensen & verwachtingen over gezondheidsactiviteiten Leefstijl vragenlijst Inventarisatie van wensen & verwachtingen ver gezndheidsactiviteiten Leefstijl vragenlijst Let p: Deze vragenlijst dient vr verspreiding p maat gemaakt te wrden vr uw bedrijf. Ver daar waar [bedrijfsnaam]

Nadere informatie

Baan in Beeld. Outplacementprogramma Goud

Baan in Beeld. Outplacementprogramma Goud Baan in Beeld. Outplacementprgramma Gud De utplacementprgramma s van Baan in Beeld zijn bestemd vr medewerkers die een rganisatie gaan verlaten en nieuw werk zeken. Om aan de unieke behefte van uw medewerker

Nadere informatie

Protocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling

Protocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling Prtcl bij het verlijden van een gezinslid van een leerling Algemeen: Er wrden geen mededelingen aan de pers gedaan. Het lcatie aanspreekpunt f de directeur meldt alleen dat nze 1 ste zrg de nabestaanden

Nadere informatie

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT BIJLAGE 1 IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT 1. Inleiding Op 1 juli 2013 is de Wet verplichte meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling

Nadere informatie

LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3

LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3 LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Peride 1 t/m peride 3 In leerjaar 4 met je de keus gaan maken; wat wil jij gaan den wanneer je het vmbdiplma hebt? Om te laten zien dat je uiteindelijk een studie, die bij je

Nadere informatie

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar Maak van 2015 juw persnlijk prfessinaliseringsjaar en wrd Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Deze status wrdt bereikt na certificering dr het nafhankelijke

Nadere informatie

PROFESSIONELE ROL EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN

PROFESSIONELE ROL EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN ! MEDISCHE BASISKENNIS MODULE PROFESSIONELE ROL EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN 2014/2015 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding tt de mdule 3 2. Overzicht zelfstudiepad 5 3. Blk 1 6 Blk 2 7 Blk 3 8 4. Tetsing 10 TalenTXT

Nadere informatie

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers)

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers) Privacy Statement andere betrkkenen (niet zijnde studenten f medewerkers) Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar bezekers en externe cntacten en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met uw persnsgegevens.

Nadere informatie

BEURZENCHECKLIST MET TIJDSPAD

BEURZENCHECKLIST MET TIJDSPAD BEURZENCHECKLIST MET TIJDSPAD Wat te den vóór de beurs? 14 maanden Frmuleer de bedrijfsdelstellingen en verwachtingen Frmuleer de delgrep (en) Selecteer de meest geschikte beurs/beurzen Vraag dcumentatie

Nadere informatie

Certificatieschema VIAG-WV G-meterkast

Certificatieschema VIAG-WV G-meterkast Pagina 1 van 7 nderdeel van Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand, f penbaar

Nadere informatie

Ambitie HAS Hogeschool: Afvalvrij in Resultaten afgelopen 3 jaar Zie bijlage 1: Grafieken. Samenwerking Ecosmart

Ambitie HAS Hogeschool: Afvalvrij in Resultaten afgelopen 3 jaar Zie bijlage 1: Grafieken. Samenwerking Ecosmart Ambitie HAS Hgeschl: Afvalvrij in 2025 HAS Hgeschl is hét hger berepspleidings- en expertisecentrum in Zuid Nederland in het dmein van agr, fd en leefmgeving. Als zelfstandige tp-hgeschl leiden we studenten

Nadere informatie

H5 Rechten en plichten van werkgever en werknemer

H5 Rechten en plichten van werkgever en werknemer H5 Rechten en plichten van werkgever en werknemer Inhud: 5.1 Plichten van de werkgever 5.2 Plichten van de werknemer 5.3 Schadevergeding 5.4 Algemene wet gelijke behandeling 5.1 Plichten van de werkgever

Nadere informatie

Voorbeeld oefentypes online e-learningmodules CommArt Int.

Voorbeeld oefentypes online e-learningmodules CommArt Int. Vrbeeld efentypes nline e-learningmdules CmmArt Int. In dit dcument wrdt verwezen naar de specifieke inhud van een van nze e- learningmdules. De efentypes wrden echter gebruikt in alle e-learningmdules

Nadere informatie

ENQUÊTE LEVEN IN HEILIG LANDSTICHTING

ENQUÊTE LEVEN IN HEILIG LANDSTICHTING ENQUÊTE LEVEN IN HEILIG LANDSTICHTING Beste drpsgent, Vr u ligt een enquête ver de ntwikkeling van ns drp in de kmende jaren. Deze enquête is een initiatief van de Drpsvereniging Heilig Landstichting,

Nadere informatie

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur:

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Let p!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Bilgie, Aardrijkskunde klas 3 hav/vw ± 140 minuten Niet zwemmen i.v.m. blauwalg, we zien deze brden steeds vaker. Maar wat is blauwalg

Nadere informatie

Hoe zet ik een tent op?

Hoe zet ik een tent op? He zet ik een tent p? 1. Een Gede plek vinden en vrbereiden Zek een plek die hger ligt dan de rest Ga als het mgelijk is niet nder lfbmen staan. Bij regen druppelen deze namelijk lang na. Hud rekening

Nadere informatie

Certificatieschema BEI-BLS-VP LS-netten

Certificatieschema BEI-BLS-VP LS-netten Pagina 1 van 7 Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand, f penbaar gemaakt, in

Nadere informatie

SPREEKBEURT Aziatische huisgekko

SPREEKBEURT Aziatische huisgekko SPREEKBEURT Aziatische huisgekk l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE AZIATISCHE

Nadere informatie

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen*

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen* *** Enquête *** Inleidend Als student van de Universiteit Twente de ik in het kader van mijn masterstudie Public Safety een (klik hier vr definitie) afstudeerscriptie ver de huidige elektrnische verbindingen*

Nadere informatie

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam OPLEIDING tt Verzrgende-IG Ondersteuningsmagazijn Berepstaak E Startbekaam Albeda cllege Branche gezndheidszrg Kwalificatieniveau 4 Chrt: 2010-2011 Fase: Startbekaam Naam student:. P.E1-3.start.gesprek

Nadere informatie

Ids Veiligheidscoördinatie

Ids Veiligheidscoördinatie Ids Veiligheidscördinatie 1 / 5 IDS-1119 - AG Vespa - Viletstraat 39-2060 Antwerpen - Ontwerpanalyse 01 COÖRDINATIEDAGBOEK Datum: 19-7-2005 Aanwezige partijen: COO: Jhan De Kninck Inf vr: BH AR Karlien.Vanmerhaeghe@vespa.antwerpen.

Nadere informatie

Het BSA bij het team Financieel Administratieve beroepen.

Het BSA bij het team Financieel Administratieve beroepen. Het BSA bij het team Financieel Administratieve berepen. Beste student, Je bent p 1 augustus 2018 aan een pleiding begnnen. Halverwege peride 4 zal je een bindend studieadvies ntvangen. Dit hudt in dat

Nadere informatie

Actie keuze 5. a. Campagne rookvrij schoolplein. b. Hoofd- en deelvragen. Hoofdvraag: 1: Wat zijn de gevolgen en gevaren van roken?

Actie keuze 5. a. Campagne rookvrij schoolplein. b. Hoofd- en deelvragen. Hoofdvraag: 1: Wat zijn de gevolgen en gevaren van roken? Actie keuze 5 a. Campagne rkvrij schlplein Jullie Stappenplan hebben vr actie 5 gekzen: Maak het schlplein rkvrij grepjes Maak de twee gebruik nderzekspdracht psters: brnnenpagina Presenteer 1. argumenten

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage

Maatschappelijke Stage Maatschappelijke Stage 2 Inhud 1. Wat is MAS? 1.1 MAS algemeen. 1.2 MAS p het Gren van Prinstererlyceum 1.3 Deadlines 2. Stage zeken 2.1 De stage cördinatr p schl. 2.2 Masactief 3. De frmulieren 3.1 Aanvraagfrmulier

Nadere informatie

Projectplan van de Stichting BIZ Beverkoog periode 2016 2020 V111115

Projectplan van de Stichting BIZ Beverkoog periode 2016 2020 V111115 Prjectplan van de Stichting BIZ Beverkg peride 2016 2020 V111115 Delstelling en ambitie Een ged nderhuden en veilig bedrijventerrein waar iedereen graag werkt f zaken det is vr alle partijen p de Beverkg

Nadere informatie

Beroep : COMISSIEKAMER OP ZATERDAG KANTINE BAR / KEUKEN SCHEIDSRECHTER. HUISMEESTER 17:30u t/m 22:00u SAMEN LRC & SAMEN AAN DE SLAG

Beroep : COMISSIEKAMER OP ZATERDAG KANTINE BAR / KEUKEN SCHEIDSRECHTER. HUISMEESTER 17:30u t/m 22:00u SAMEN LRC & SAMEN AAN DE SLAG AANMELDINGSFORMULIER VRIJWILLIGER Naam : (actief lid f uder/verzrger jeugdlid). Naam kind : (indien uder/verzrger k naam kind)... Telefnnummer :.. E-mail :... Berep : (indien van tepassing).. Ik wil dit

Nadere informatie

Programmeren als gereedschap om te leren

Programmeren als gereedschap om te leren Prgrammeren als gereedschap m te leren Waarm leren prgrammeren? Met prgrammeren kunnen kinderen hun ideeën vrmgeven met beweging, geluid, beeld en interactiviteit. Ze krijgen inzicht in de achterkant van

Nadere informatie

het rapport vastgesteld (zie bijlage). Dobra Dentistry tandarts T.a.v. de heer C.F. Leithuijser Rijnsburgstraat 70 1059 AX AMSTERDAM

het rapport vastgesteld (zie bijlage). Dobra Dentistry tandarts T.a.v. de heer C.F. Leithuijser Rijnsburgstraat 70 1059 AX AMSTERDAM > Returadres Pstbus 20584 1001 NN Amsterdam Dbra Dentistry tandarts T.a.v. de heer C.F. Leithuijser Rijnsburgstraat 70 1059 AX AMSTERDAM AANGETEKEND EN PER EMAIL VERZONDEN 4 ktber 2012 Onderwerp bevel

Nadere informatie

Reader afval voor de middenbouw, samengesteld door MEC De Witte Schuur, 2006-1 -

Reader afval voor de middenbouw, samengesteld door MEC De Witte Schuur, 2006-1 - Reader afval vr de middenbuw, samengesteld dr MEC De Witte Schuur, 2006-1 - Milieu Educatie Centrum De Witte Schuur Wilhelminaplantsen 2 1601 LS Enkhuizen tel. (0228) 320 310 mec.dewitteschuur@znnet.nl

Nadere informatie

Eerstelijns ServicePunt B.V.

Eerstelijns ServicePunt B.V. WebsiteService 2015 Eerstelijns ServicePunt B.V. Eerstelijns ServicePunt B.V. Trenallee 20, Videlab Strijp-S 5617 BC Eindhven inf@eerstelijnsservicepunt.nl www.eerstelijnsservicepunt.nl De WebsiteService

Nadere informatie

Voor partners, werknemers, uitzendkrachten, inleenkrachten, student-stagiaires, en sollicitanten van imailo is een ander beleid van toepassing.

Voor partners, werknemers, uitzendkrachten, inleenkrachten, student-stagiaires, en sollicitanten van imailo is een ander beleid van toepassing. PRIVACY STATEMENT Versie mei 2018 Imail B.V. (imail) hecht er waarde aan dat uw gegevens p een juiste wijze wrden verwerkt. Wij (imail) gaan daarm met de grtst mgelijke zrgvuldigheid m met persnsgegevens

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Computerboekhouden i Code A3-3561 Lestijden 60 Studiepunten

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Computerboekhouden i Code A3-3561 Lestijden 60 Studiepunten ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Bekhuden Mdule Cmputerbekhuden i Cde A3-3561 Lestijden 60 Studiepunten Ingeschatte ttale 90 lesuren (lestijden + studie-uren) studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid

Nadere informatie

Veenendaalse Atletiek Vereniging. Reglement Kantine-Commissie. ( doel / taken / bevoegdheden )

Veenendaalse Atletiek Vereniging. Reglement Kantine-Commissie. ( doel / taken / bevoegdheden ) Veenendaalse Atletiek Vereniging Reglement Kantine-Cmmissie ( del / taken / bevegdheden ) Mei 2015 Reglement Kantine-Cmmissie VAV ( del / taken / bevegdheden ) Inleiding. In de Statuten van de Veenendaalse

Nadere informatie

Werkboek. De was doen. Dit werkboek is van:

Werkboek. De was doen. Dit werkboek is van: Werkbek De was den Dit werkbek is van: Inhudspgave 0. Beginnen met de was den A. Wat de je al zelf? blz. 8, 9 B. He ga je beginnen? blz. 10 1. Was verzamelen A. Een wasmand klaarzetten blz. 12 2. Wanneer

Nadere informatie

Certificatieschema BEI-BLS-WV LS-meterkast

Certificatieschema BEI-BLS-WV LS-meterkast Pagina 1 van 8 nderdeel van BEI-BLS- WV LS-meterkast Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd

Nadere informatie

Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen

Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen Dit aanvraagfrmulier is bedeld vr een eenmalige subsidie. Een eenmalige subsidie wrdt verleend vr een eenmalige activiteit f ander incidenteel

Nadere informatie

SPREEKBEURT GRIEKSE LANDSCHILDPAD

SPREEKBEURT GRIEKSE LANDSCHILDPAD SPREEKBEURT GRIEKSE LANDSCHILDPAD l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Inleiding 2. Leerdoelen 3. Samenwerken, hypotheses & onderzoeksonderwerpen 5. Wat wordt ervan jullie verwacht? 6.

Inhoudsopgave. Inleiding 2. Leerdoelen 3. Samenwerken, hypotheses & onderzoeksonderwerpen 5. Wat wordt ervan jullie verwacht? 6. Inhudspgave Pagina Inleiding 2 Leerdelen 3 Samenwerken, hyptheses & nderzeksnderwerpen 5 Wat wrdt ervan jullie verwacht? 6 Berdeling 8 Prjectrster 2012 11 Afspraken 13 Werkgrepen 2012 14 Onderzeksplan

Nadere informatie

De burgemeester, het college en de raad van de gemeente Muiden;

De burgemeester, het college en de raad van de gemeente Muiden; Vrbeeld handvest De burgemeester, het cllege en de raad van de gemeente Muiden; Gelet p artikel 169, tweede en derde lid, en artikel 180, tweede en derde lid, Gemeentewet; Hebben de vlgende uitgangspunten

Nadere informatie

Privacyreglement Lamers Zorg & Arbeid

Privacyreglement Lamers Zorg & Arbeid Privacyreglement Lamers Zrg & Arbeid 1. Del en herkmst In dit Privacyreglement Lamers Zrg & Arbeid wrdt uitleg gegeven ver de bescherming van privacygevelige infrmatie. In de infrmatiesystemen van Zrg

Nadere informatie

Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderopvang

Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderopvang Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderpvang KOM Kinderpvang verzrgt kinderpvang vr kinderen in de leeftijdsgrep 0 tt en met 12 jaar. Alle medewerkers van de stichting zetten zich vlledig in m kwalitatief

Nadere informatie

Experience Center. Praktische Informatie Ruimteverhuur. EXPERIENCE CENTER VANROEY.BE Antwerpseweg 116h, Geel

Experience Center. Praktische Informatie Ruimteverhuur. EXPERIENCE CENTER VANROEY.BE Antwerpseweg 116h, Geel Experience Center Praktische Infrmatie Ruimteverhuur EXPERIENCE CENTER VANROEY.BE business@vanrey.be 014 470 605 Antwerpseweg 116h, Geel Experience Center Ruimteverhuur Alle praktische infrmatie Organiseer

Nadere informatie

WERKBLAD FUNDA.NL. Je kan met funda heel veel gegevens over je woonbuurt te weten komen!

WERKBLAD FUNDA.NL. Je kan met funda heel veel gegevens over je woonbuurt te weten komen! WERKBLAD FUNDA.NL Inleiding De mdule leefbaar Nederland gaat ver de verschillen in sciale mstandigheden tussen mensen. Het gaat ver verschillen in gezndheid, verschillen tussen stad en platteland en ver

Nadere informatie

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af Stel uw inkmen zeker, sluit een arbeidsngeschiktheids af Eindelijk geniet u van een heerlijke skivakantie. En natuurlijk verkmt het u niet, want u bent een ervaren skiër. Maar laat dat ngeluk nu net in

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscmmunicatie Mdule MarketingManagement Cde A2 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte ttale studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen

Nadere informatie

toezichtsplan zwembad de Kloet versie 1 augustus 2008 Protocol toezichthouden voor huurders 1 van 5

toezichtsplan zwembad de Kloet versie 1 augustus 2008 Protocol toezichthouden voor huurders 1 van 5 tezichtsplan zwembad de Klet Prtcl tezichthuden vr huurders 1 van 5 tezichtsplan zwembad de Klet Bij alle activiteiten van de huurders waarbij zich persnen in de zwemzaal bevinden, dienen er vldende en

Nadere informatie

VZ-B-K1-W1-B Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden

VZ-B-K1-W1-B Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden VZ-B-K1-W1-B Ondersteunt bij het veren van de regie bij wnen en huishuden Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 1 efenpdracht B Als verzrgende-ig ndersteun je de zrgvrager bij het veren van de regie

Nadere informatie

RIJDENDE MELKONTVANGST (RMO)

RIJDENDE MELKONTVANGST (RMO) RIJDENDE MELKONTVANGST (RMO) Wettelijke grndslag De maatregelen beschrijven p welke wijze werkgevers en werknemers invulling kunnen geven aan de wettelijke bepalingen uit de Arbwet. - Fysieke belasting

Nadere informatie

TOELICHTING KOSTEN MOZAÏEKBEHEER OPEN GRASLAND

TOELICHTING KOSTEN MOZAÏEKBEHEER OPEN GRASLAND STICHTING COLLECTIEF AGRARISCH NATUURBEHEER SCAN TOELICHTING KOSTEN MOZAÏEKBEHEER OPEN GRASLAND BESCHRIJVING De ksten mzaïekbeheer zijn een vergeding vr de ksten die p bedrijfsniveau gemaakt wrden vr het

Nadere informatie

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa) PEDAGOGISCHE VISIE A. Algemeen De pedaggische visie vertelt he de schl met leerlingen, persneel en uders van leerlingen wil mgaan en wat de schl verwacht ten aanzien van de relatie tussen leerlingen en

Nadere informatie

NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen

NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen NTA 8009:2007 Veiligheidsmanagementsysteem vr ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszrg verlenen Unifrm en inzichtelijk veiligheidsmanagementsysteem Openheid ver patiëntveiligheid Basis vr interne

Nadere informatie

SPREEKBEURT SCHORPIOEN

SPREEKBEURT SCHORPIOEN l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT SCHORPIOEN ONGEWERVELDEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE SCHORPIOEN

Nadere informatie

Meedoen in het MBO. Een regeling voor ouders/verzorgers of studenten met financiële problemen

Meedoen in het MBO. Een regeling voor ouders/verzorgers of studenten met financiële problemen Meeden in het MBO Een regeling vr uders/verzrgers f studenten met financiële prblemen Instemming CSR Vaststelling MBO DR Publicatie in cncept Publicatie definitief dcument 23 juni 2017 22 mei 2017 12 juni

Nadere informatie

Keurmerkrapportage 2018

Keurmerkrapportage 2018 Keurmerkrapprtage 2018 Rapprtage.b.v. de zelfevaluatie ter kwalificatie vr het Keurmerk Basis GGZ 2018 PHHaastrecht B.V. 4 januari 2018 Heeft u vragen ver deze rapprtage? Neem cntact p met Stichting Kwaliteit

Nadere informatie

Opdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging.

Opdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging. VZ-B-K1-W4-A Biedt persnlijke verzrging Verzrgende-Ig basisdeel kerntaak 1 werkprces 4 Om zrgvragers methdisch te ndersteunen bij de persnlijke verzrging maak je gebruik van prtcllen en handelingsplannen.

Nadere informatie

Stage in de opleiding tot podoposturaal therapeut

Stage in de opleiding tot podoposturaal therapeut Stage in de pleiding tt pdpsturaal therapeut Stage in de pleiding tt pdpsturaal therapeut Pagina 1 van 9 Inhud Inleiding... 3 Del... 4 Kaders... 4 Oefening... 4 Berdeling... 4 Aanwezigheid... 5 Begeleiding...

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT MARKETING

Nadere informatie

Privacy Statement Medewerkers

Privacy Statement Medewerkers Privacy Statement Medewerkers Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar medewerkers en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met juw persnsgegevens. Daarbij vldet de hgeschl aan de eisen van de Algemene

Nadere informatie