Gesubsidieerde Vrije Lagere school VZW Levenslust Buitengewoon Basis Onderwijs

Transcriptie

1 Gesubsidieerde Vrije Lagere schl VZW Levenslust Buitengewn Basis Onderwijs Schlreglement deel 1 welkmbrchure Adres Scheestraat 74, 1750 Lennik Telefn Fax website buba@buba.be 1

2 Welkm - brchure Dag beste uders Van harte welkm in nze schl. We zijn blij met, en dankbaar vr het vertruwen dat u stelt in het nderwijs en het pvedkundige prject dat nze schl biedt. Een vrspedig schljaar vraagt van vele mensen een grte inzet. Daarbij draagt ieder zijn f haar deel van de verantwrdelijkheid. Het is dan k heel belangrijk dat de schl en de uders vlt met elkaar kunnen samenwerken in een gede verstandhuding. Omdat gede afspraken veel misverstanden uit de weg ruimen, biedt de schl u twee brchures aan: de welkm-brchure en het schlreglement. Het schlreglement wrdt bij inschrijving in nze schl en bij wijzigingen aan de uders verhandigd. De welkm-brchure is de geactualiseerde aanvulling bij het schlreglement. De welkm-brchure bevat jaarlijks herziene infrmatie. Beide brchures vrmen een geheel en bieden u de ndzakelijke infrmatie ver het reilen en zeilen in nze BuBaO schl. Het vlledige schlteam zal zich ten vlle inzetten vr de begeleiding van uw kind. U mag van ns een niet-cnfessineel geïnspireerde, eigentijdse pveding en degelijk buitengewn nderwijs verwachten. We hpen dat u uw kind aanmedigt de delstellingen van nze schl na te streven en de afspraken na te leven. Bij eventuele prblemen staan we altijd klaar m samen naar een plssing te zeken. Het schlteam. 2

3 Welkm - brchure Wat den kinderen p schl? Kinderen kmen naar schl m kennis p te den en vaardigheden te efenen. Wat kinderen in nze schl meten leren, is mschreven in de ntwikkelingsdelen en de eindtermen van het departement nderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. Naast de inhud van de leerstf wrdt k aandacht besteed aan het p een gede manier met de leerstf mgaan. Een gede werkhuding, geschikte plssingsmethden, een gede studiemethde, planmatig leren werken, zelfstandig en in grep werken, rdeelkundig gebruik van de media, zijn minstens even belangrijk als de leerstf zelf. Handbeken, methdes en didactisch materiaal zijn een hulp m deze delen te bereiken. De schl heeft aandacht vr ieder kind, met zijn mgelijkheden en met zijn beperkingen. We huden rekening met het individuele niveau van het kind. Individualisatie, differentiatie, cntractwerk, hekenwerk, niveaugrepjes zijn initiatieven m tegemet te kmen aan de grte verscheidenheid in de ntwikkeling van nze kinderen. Om dit ptimaal te verwezenlijken, is het belangrijk dat kinderen zich ged velen p schl. Het sciale aspect van de pveding is dus k heel belangrijk. De schl hecht veel belang aan de mgang met andere kinderen en met de leerkrachten. Het is de bedeling dat het kind zich gelukkig velt p schl, zichzelf als mens leert kennen en aanvaarden m uit te greien tt een sterke jngvlwassene. Onze schl wil een tffe schl zijn, waar elk kind zich welkm. In nze schl is er daarm k plaats vr de verbale, manuele, muzikale en lichamelijke ntwikkeling van het kind. Dat gebeurt in dagelijkse lessen, tijdens turn-, zwem- f fietslessen, in prjecten, tijdens uitstappen, tijdens de bs - stads - sprt f zeeklassen f p de sprtdagen Het zijn mmenten m k de andere talenten aan bd te laten kmen en basisvaardigheden te verwerven. 3

4 Welkm - brchure Organisatie van de schl Schlbestuur f inrichtende macht. Het schlbestuur is de eigenlijke rganisatr van het nderwijs in nze schl. Zij is eindverantwrdelijk vr het beleid en de beleidsvrming en schept de ndzakelijke vrwaarden vr een ged verlp van het nderwijs. Zetel: Vrzitter: VZW Levenslust Scheestraat 74, 1750 Lennik Mevr. Carline Andries Het persneel Directie: Mr Stefan Juf Leen - Onderwijzend persneel: zrgjuffen en meesters (klastitularissen) leerkrachten lichamelijke pveding De leerkrachten levensbeschuwelijke vakken Niet-cnfessinele zedenleer Kathlieke gdsdienst Islamitische gdsdienst Prtestants-evangelische gdsdienst De zrgdragers time-ut en crisispvang De zrgcördinatr De extra zrgjuffen Het paramedisch persneel (lg erg maatschappelijk werker ) - Administratieve medewerker: Mr Geert - Onderhudsmedewerker: Juf Nabu 4

5 Welkm - brchure De Schlraad (BuBaO en BuSO) De schlraad is samengesteld uit 3 geledingen met elk twee afgevaardigden. Deze geledingen zijn persneel, uders en lkale gemeenschap. Om de 4 jaar wrdt de schlraad na verkiezingen pnieuw samengesteld. De directie wnt de vergadering bij met raadgevende stem. 5

6 Welkm - brchure Het CLB (Centrum vr Leerlingenbegeleiding) Onze schl werkt samen met het Centrum vr Leerlingen-begeleiding van de Vlaamse Gemeenschappencmmissie (CLB), Technlgiestraat 1, 1082 Brussel. De cntactpersn vr het CLB p nze schl is: Juf Astrid Daeleman, psych-pedaggisch cnsulent Verder bestaat het team uit een maatschappelijk werker, een schlarts en een paramedisch medewerker. U kunt cntact leggen met de medewerkers van het CLB p wensdagnamiddag en dnderdagvrmiddag via het telefnnummer van de schl. U kunt k bellen naar het algemeen nummer van het CLB van de VGC en vragen m teruggebeld te wrden. Het algemeen nummer is: Praktische infrmatie De schluren Begin Einde Begin Einde Maandag 8.45 u u u u Dinsdag 8.45 u u u u Wensdag 8.45 u u u u Dnderdag 8.45 u u u u vrijdag 8.45 u u Er is tezicht vrzien vanaf 8.30 u vr schl en tt na de schl. 6

7 Welkm - brchure Vr- en naschlse pvang De schl vrziet niet in vr- en naschlse pvang. In IBO Het Wnderhuis te Lennik wrdt bewaking vrzien: vr- en naschls: 7u tt 9u (p aanvraag m 6u30) 15u30 tt 19u 12u tt 19u (wensdagnamiddag) schlvrije dagen en schlvakanties: 7u tt 19u (p aanvraag m 6u30) Meer inf p hun website: Kinderpvang Anderlecht: KIK en KIS administratie Gerge Mreaustraat 1a 1070 Anderlecht Kik Ely (Elystraat 80, Anderlecht) KIK Odn (Odnstraat 27, Anderlecht) KIK Scheut (S. Denayerstraat 37, Anderlecht) Kinderpvang Mlenbeek Cördinatie: Tazieauxstraat 25, 1080 Brussel Ok in andere gemeenten is er vaak gemeentelijke pvang vrzien. We helpen u graag zeken p eenvudig verzek. 7

8 Welkm - brchure Busverver De schl vrziet vr de leerlingen busverver. De busmaatschappijen en buschauffeurs wrden aangesteld dr DE LIJN Vlaams-Brabant. De Lijn stippelt de busritten uit. De begeleiders wrden aangesteld dr de schl. Afhalen van de kinderen De kinderen wrden (behudens andere afspraak) aan huis afgehaald. De uders brengen de kinderen tt aan de bus. Dit hudt in dat tegen aankmst van de bus de kinderen en uders klaar meten staan. Uitznderlijk zal de bus 2 minuten wachten, na cntact met de begeleidster via GSM. Indien er geen telefnisch antwrd is, zal de begeleidster een sms sturen m te melden dat de bus is langsgeweest. Terugbrengen van de kinderen De kinderen wrden (behudens andere afspraak) aan huis teruggebracht. De uders halen de kinderen p aan de bus. Dit hudt in dat tegen aankmst van de bus uders (f hun vervanger) klaar meten staan f dat er een andere afspraak werd gemaakt met de schl. Uitznderlijk zal de bus 2 minuten wachten, na cntact met de begeleidster via GSM. Indien er geen telefnisch antwrd is, zal de begeleidster een sms sturen m te melden dat de bus is langsgeweest. De kinderen vervlgen dan de weg met de bus en kmen terug naar schl (prbeer dit dus te vermijden!) Ouders (f hun vervangers) kunnen hun kinderen afhalen tegen aankmst bus (+/ uur.) We vragen aan alle uders m stipt te zijn. Z kmen nze bussen tijdig aan huis. Omstandigheden buiten de schl m (zals verkeersprblemen, panne, weersmstandigheden ) kunnen vr vertraging zrgen. We pgen jullie z ged mgelijk p de hgte te huden. Zijn we meer dan 30 minuten vertraagd, dan leggen we telefnisch cntact met de uders. 8

9 Welkm - brchure Algemene inf Klassikale inf-avnden De schl en de uders zijn bndgenten in het pveden van kinderen. Lgischerwijze zijn er af en te kansen m elkaar te ntmeten. Startverslag begin schljaar Bij de start van het schljaar bekijken we elke leerling individueel. We kijken wat uw kind al kan en kent en willen verder buwen p deze basis. Opdat we een gede start kunnen nemen, brengen we jullie in een STARTVERSLAG p de hgte van nze bevindingen ver juw kind, ver wat uw kind zal leren en p welk niveau. Dit verslag kmt er begin ktber. Op het eerstvlgende udercntact wrden deze bevindingen met de uders besprken. Z vermijden we misverstanden en buwen we samen aan de tekmst van je kind. Oudercntact(en) Individuele udercntacten geven leerkrachten, pveders, paramedici en uders de kans m van gedachten te wisselen ver de schlvrderingen van het kind. Naast het schlse verdient het sciaal-emtinele, het welbevinden en de betrkkenheid, de lichamelijke ntpliing nze vlle aandacht. Deze individuele udercntacten gaan dr in het klaslkaal, 3 maal per jaar. Studiekeuze Tijdens het laatste udercntact in juni geven we samen met het CLB uitleg ver het studiekeuzeprces vr nze vergangers. Aandachtspunten en criteria vr een gede studiekeuze en diverse studierichtingen wrden uitverig uiteengezet. Nieuwsbrief Ongeveer tweemaandelijks ntvangt u een nieuwsbrief. 9

10 Welkm - brchure Verslagen (rapprten) 3 keer per jaar krijgen de kinderen een verslag. Dit verslag wrdt verhandigd p het udercntact. De leerkracht bespreekt de vrderingen met de uders. Het verslag met dr de uders ndertekend wrden en terugbezrgd wrden aan de klastitularis. Culturele en extra-mursactiviteiten Extra-murs en culturele (buitenschlse) activiteiten wrden dr de schl gerganiseerd en vrmen een pedaggisch-didactische meerwaarde vr het nderwijs van nze schl. Ouders en kinderen wrden per activiteit vraf ingelicht via de agenda f een bijkmend briefje. Kalender van vrije dagen en vakantie De vakantieregeling wrdt begin schljaar p de schlwebsite geplaatst. U kan een papieren exemplaar krijgen p eenvudig verzek. Vasten en Ramadan Het huden van een vastenperide f het deelnemen aan ramadan is geen keuze van de schl. Om de veiligheid en gezndheid van de aan ns tegewezen kinderen te garanderen, kiezen we ervr kinderen jnger dan 12 niet te laten deelnemen aan de vasten f ramadan. Kinderen die p bevel van hun uders tch deelnemen aan vasten f ramadan kunnen niet deelnemen aan buitenschlse activiteiten f activiteiten die een zware fysieke inspanning vereisen. Zij wrden pgevangen p schl. Ok tijdens de fysieke activiteiten p schl (.a. sprtles) zijn we meer waakzaam en kunnen kinderen gevraagd wrden de activiteit te staken. 10

11 Welkm - brchure De regelgeving afwezigheid staat uitgebreid in het schlreglement. Aangezien de rganisatie van het schljaar dr de verheid wettelijk bepaald is en de schldirectie daarp geen afwijking kan testaan, is het nder geen enkele mstandigheid tegelaten m vreger dan de vastgestelde vakanties uw kind van schl weg te huden f het later te laten terugkeren. Ouders die dit den vertreden de leerplichtwet en kunnen hiervr gesanctineerd wrden. In de week vr en na een vakantie is het ziektebriefje (Z) niet langer gewettigd m spijbelen tegen te gaan (ministeriële mzendbrief.) U met desgevallend een dktersbriefje afleveren. 11

12 Welkm - brchure 12