Jaar School Schoolleider Datum

Transcriptie

1 JAARPLAN Jaar School Schoolleider Datum Inleiding Jaar Megelsheim Jos van Gerven September 2015 In ons Jaarplan geven we onze onderwijskundige beleidsvoornemens aan voor komend schooljaar. JAARVERSLAG School Schoolleider Datum Inleiding In ons Jaarverslag evalueren we de ondernomen activiteiten. Verbeterpunten vanuit het Schoolplan (8.1) Beleidsterrein Verbeterpunten Wie? Wanneer en hoe? ICT Doorgaande leerlijn van ICT-vaardigheden ICT-er en voor leerlingen uit ICT-plan waarborgen. leerkrachten. Begeleiding door ICTer. Orientatie op nieuwe typecursus (op tablets) voor leerlingen (onder schooltijd). ICT leerkrachtvaardigheden vergroten. Wegzetten in (ICT)-pop. ICT-er. ICT-er, leerkrachten. Januari-juli 16 Gesprekkencyclus directeur Wetenschap en techniek Aanbod voor wetenschap en techniek vergroten en verbeteren. Kerndoelen registreren en aan bod laten komen. Start thema 1: Kinderboekenweek is Raar maar waar over wetenschap en techniek Didactisch handelen Uitdagende leeromgeving vergroten en leerlingen meer feedback geven op hun leerontwikkelingsproces. Vanuit teamtraining thematisch werken en MI meer aansluiten bij leerbehoeften/ leerstijlen leerlingen.

2 Actieve en zelfstandige houding leerlingen. Eigen inbreng van kinderen vergroten. Onderzoek naar andere opzet plusklas. IB-er, werkgroep thematisch werken en leerkrachten. Vanuit teamtraining thematisch werken (van leerkrachtgericht naar leerlinggericht) Teambuilding Meer aandacht voor teambuilding. Directeur, teamleider, leerkrachten. Teamtraining over leerstijlen (MI) bij leerkrachten en activiteiten organiseren Contacten met ouders en kwaliteitszorg Ouders vragen naar de tevredenheid en verwachtingen. Alle personeelsleden. Gehele schooljaar meer naar vragen in gesprekken. Feb/ maart 16: WMK vragenlijsten sociale vaardigheden Kwaliteitszorg Leerlingen vragen naar de tevredenheid en verwachtingen. Alle personeelsleden. Gehele schooljaar meer naar vragen in gesprekken. Feb/ maart 16: WMK vragenlijsten sociale vaardigheden. Uitslag bespreken in Kinderraad. Verbeterpunten vanuit beleidsvoornemens (8.2): samen opgesteld met ouders en team vanuit de vragenlijsten Beleidsterrein Verbeterpunten Wie? Wanneer en hoe? Rekenen en Rekenaanbod in de onderbouw Leerkrachten groep 1/ Implementeren nieuw leeraanbod wiskunde. versterken. 2. rekenen Didactisch Leerlingen beter voorbereiden op de Teamtraining 21 century Skills ism handelen. toekomst. bs. de Peddepoel en bs. St.Anna. en werkbijeenkomsten directeuren en teamleiders Actief onderwijs : meer doen. Inspiratie vanuit studiedag Knapvilla. Werkgroepbijeenkomsten

3 Verschillende actieve werkvormen (MI) inzetten. thematisch werken en beleidsdag 9/ Professionele cultuur en organisatiestructuur. Meer samenwerking binnen cluster groen: collegiale consultaties en visitaties. Directeur, Gedurende schooljaar interne en externe collegiale visitaties stimuleren en uitvoeren en 5.8 Contacten met ouders Interne communicatie Samenwerking MR-en in cluster groen Ouders blijven informeren over passend onderwijs. Aantrekkelijk maken schoolsite/isy. MR-leden. IB-er, gedragsspecialist. Kinderraad, ICT-er, MR In Schoolgids en ouderavonden ouders blijven informeren over ontwikkelingen en de gevolgen van passend onderwijs voor onze school. Meer kinderverslagen/ schoolkrant op schoolsite plaatsen. MR 4/7 16 MR 4/7 16 Kinderraad, Samenwerking school- ouders stimuleren Schooltijden Onderzoek naar andere schooltijden/ continurooster Directeur, teamleider, leerkrachten, MR. Teamleider/ OV/MR. Kwaliteiten van ouders beter benuttten voor school. Op ouderavonden vragen. Onderzoek naar wensen ouders, kinderen en teamleden. MR 18/11 15 OV/MR 12/1 16 en 4/7 16. Geplande kwaliteitskaarten in Wie Wanneer 1 Zorg en begeleiding en actieve rol leerlingen / 21 Century Skills Directeur en IB-er team WMK Quickscans (nog te plannen in nieuwe WMK meerjarenplanning) 2 Taal en lezen Directeur en IB-er team HH 12/11 15 WMK 22/ Quickscans (nog te plannen in nieuwe WMK meerjarenplanning) Geplande Quick Scans in , zie meerjarenplanning Welke Wie Wanneer score waardering Aandachtsveld/evaluatie 1 Wetenschap en techniek Team HH 12/ Interne communicatie Team HH 12/ Externe communicatie Team HH 12/11 15

4 4 Schoolklimaat Team HH 12/ Actief burgerschap Team HH 31/ Actieve rol leerling Team HH 31/ Klassenmanagement Team HH 31/3 16 Geplande Vragenlijsten in Welke Wie Wanneer 1 Sociale vaardigheden Leerlingen,ouders en personeel Feb/maart 16 HH 17/3 16 en MR 22/3 16 Geplande beleidsstukken in Welke Wie Wanneer 1 Opstellen Schoolgids Directie Juli 15 MR 22/ Nieuwe CAO persoonlijke Directeur Juli 15 HH 28/8 15 jaarroosters en taakverdeling 3 Opstellen Schoolplan Directeur Jan 15-juli 15 HH 17/9 15 en MR 22/ Opstellen Jaarplan Directeur Juli 15 HH 17/9 15 en MR 22/ Opstellen Jaarverslag Directeur Juni 16 en HH 23/6 16 Te volgen teamscholing in Wat Waar Wanneer Kosten: Gereserveerd: 5.000,- 1 ICT: werken met tablets: Verdere instructie voor leerkrachten voor omgang met Snappet. Snappet Start schooljaar en gehele schooljaar. - 2 Thematisch werken: Verdere implementatie Koppeling maken met meervoudige intelligentie. H@nk productions Knapvilla 23/11 15, 9/5 16, 14/ / ,- p/p en werkgroepbijeenkomsten

5 3 Meerbegaafdheid Andere opzet van onze Plusklas: integratie in Zie rapport collegiale visitatie (1/6). Studiemiddag Cluster groen 21/10 15 en 18/5 16 en werkgroepbijeenkomsten 4 Beleidsdag Op school 09/ Onderwijskundige besprekingen over 21 Century Skills samen met bs. De Peddepoel en bs. St.Anna Op de scholen. 17/11 15,11/1 15, 1/ en werkbijeenkomsten directeuren en teamleiders Te volgen individuele scholing in Wat Wie Waar Wanneer Kosten 1 BHV opleiding Martine VetraNed 278,30 p/p 2 BHV nascholing Jose, Anneberth, Heidi, Veroniek, VetraNed Divers 155,- p/p= 1240,- Rene,Yvonne, Ruud en Jos. 3 Leescoordinator: cursus Kim en Hanneke Biblionu 250,- en netwerkbijeenkomsten 4 Goed bewegen aan de Hanneke Sportregio N- 30/9 15 basis Limburg 5 Netwerkbijeenkomsten Yvonne, Jose en 25,- p/p= groep 1/2 Mirjam 75,- 6 Workshop Leespraat Kim, Heidi en Jose Stichting 9/ ,- Downsyndroom 7 Verkeer: Anne VVN - netwerkbijeenkomsten 8 Beginnende geletterdheid bij kleuters Yvonne, Mirjam en Jos Vijverhofschool Venlo 16/ / ,- p/p= 375,-