Het crisisontwikkelingsmodel Trifier
|
|
- Bernard Thys
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Het crisisontwikkelingsmodel Trifier Inleiding Het crisisontwikkelingsmodel is een eenvoudig model dat handvatten biedt voor het tijdig en gepast reageren op de oplopende spanning in een situatie. Het leert aan hulpverleners en cliënten in alle sectoren dat het belangrijk is om de vroege voortekenen te signaleren en er een interventie aan te koppelen. De dialoog tussen cliënt en hulpverlener is daarbij essentieel, wanneer zij samenwerken om de oplopende spanning om te buigen is de kans op vroegtijdige de-escalatie, en dus een goede afloop, het grootst. Het model van Fluttert Er bestaan verschillende (al dan niet grafische) varianten in de literatuur van bijvoorbeeld Bakker en Bakker (1980) en Fluttert et al (2008). De verschillende theorieën hebben met elkaar gemeen dat ze aangeven dat een crisis niet zo maar uit het niets ontstaat. Instrumenten zoals de crisismonitor bieden hulp bij het voortdurend scannen op gevaar en dreiging van geweld (Sande, Hellendoorn, et al., 2009; Sande, Nijman, Mulder, & van der Staak, 2009). Er zijn tal van voortekenen of early signs die waargenomen kunnen worden(f. Fluttert et al., 2011). Bij deze vroegsignalering horen interventies waarmee escalatie voorkomen kan worden.
2 Afbeelding 1 Fluttert et al (2011) Het crisisontwikkelingsmodel van Trifier Het crisisontwikkelingsmodel van Trifier (zie afbeelding 2) wordt in Nederland gezien als een bestpractice (Voskes, Theunissen, & Widdershoven, 2011), het geeft een kader voor een taal, observatiecriteria en interventies. Trifier heeft op basis van het werk van Fluttert en Bakker en Bakker een model ontworpen waarin de fasen, de interventies en de tijdsdruk tot uiting komt. Hoe hoger de spanning des te stijler de lijn en hoe hoger de druk. Het model doet geen uitspraken over de functie van conflicten/ agressie. Er wordt vanuit de waarneming van de begeleider en cliënt een analyse gemaakt (in termen van gedrag). Het crisisontwikkelingsmodel is daarbij een kader voor de dialoog tussen de cliënt en zijn mantelzorgers en hulpverleners. Trifier ziet deze dialoog als de essentie van het crisisontwikkelingsmodel en de vroegsignalering. Afbeelding 2 Fases in het Crisisontwikkelingsmodel 2
3 Daarnaast biedt het crisisontwikkelingsmodel model een kader voor het methodisch werken rondom incidenten en oplopende spanning. We gebruiken daarvoor het SAPREA model Saprea is een afkorting voor: 1 Signaleren 2 Analyseren 3 Plannen 4 Reageren 5 Evalueren 6 Afwikkelen Deze zes stappen zijn de basis voor het methodisch werken met incidenten en agressie. Met een evaluatie of checklist volgens het SAPREA model kan de individuele medewerker of het team gericht zoeken naar verbetermogelijkheden. De fasen In de spanningsopbouw zijn patronen te ontdekken die voor de cliënt specifiek zijn. De crisis kent vier fases waarbij de cliënt en hulpverlener de oplopende spanning ervaren en men verschillende soorten gedrag vertoont: 0. In fase 0 is er rust en ontspanning. Er is weinig of geen lading en mensen doen wat ze graag doen. Dat ziet er per persoon weer anders uit, voor de een betekent dit passief genieten van muziek, boek of tv terwijl een ander juist sport of inspanning zoekt. 1. Fase 1 kenmerkt zich door het feit dat het gedrag verandert. Er ontstaat spanning en onrust en soms bestaat er de angst om controle te verliezen. Ook hier ziet het gedrag voor iedereen er anders uit. Voorbeelden zijn onrust, bewegelijkheid, luidruchtigheid, slecht slapen, te veel slapen, terugtrekken, emotionaliteit, aanklampen etc. 2. Fase twee kenmerkt zich doordat er grenzen worden overschreden en de spanning voelbaar toeneemt. De client heeft zich vaak niet volledig in de hand. Het gedrag kan de vorm aannemen van schelden, dreigen, aanvallen of juist zich volledig terugtrekken en onbenaderbaarheid. 3. In fase drie is de controle weg en ontstaan er gevaarlijke situaties die ingrijpen noodzakelijk maken. Er wordt fysiek geweld gebruikt, er wordt met spullen gegooid, de dreiging is groot en men is niet meer voor rede vatbaar. 4. In fase vier is de rust teruggekeerd. Er is soms sprake van nasleep door schade of schuldgevoelens. Het is het moment waarop iemand terug kan kijken op de situatie, toch gebeurt dat vaak niet vanzelf. Belangrijk is te weten dat de spanning niet alleen bij de client oploopt maar ook bij de hulverlener en de andere betrokkenen. Voor een goede signalering en analyse, de eerste twee stappen van SAPREA bij een situatie, is het belangrijk om de spanningsbogen van alle betrokkenen in het oog te hebben. Interventies In de praktijk is al veel ervaring opgedaan met interventies die aansluiten bij de fases. Het blijkt in elk geval belangrijk te zijn om tijdig en gepast te reageren. 3
4 Tijdig betekent dat de overgangen van de ene fase naar de andere direct wordt gesignaleerd en dat er direct een passende interventie wordt gedaan, wanneer er te lang wordt gewacht blijft de spanning stijgen maar ook het te vroeg overnemen van controle leidt tot escalatie. Gepast betekent dat de ingezette interventie rekening houdt met de fase in de crisisontwikkeling, dat er rekening wordt gehouden met het persoonlijk vroegsignaleringsplan en dat er voortdurend en bij voorkeur in dialoog wordt gezocht naar de-escalatie. Het vraagt oefening en afstemming van cliënt, hulpverleners en naastbetrokkenen om de vaardigheid te ontwikkelen die nodig is om dit te bewerkstelligen. De gewenste interventies hebben een individuele insteek, het gedrag in de verschillende fases en de manier waarop er invloed uitgeoefend kan worden verschilt van persoon op persoon. Het is daarom belangrijk dat de cliënt zijn hulpverleners instrueert hoe te handelen bij oplopende spanning. Daarnaast zoekt de cliënt naar manieren om de eigen spanning om te buigen. Er zijn wel een aantal algemene uitgangspunten te noemen voor de interventies, deze zijn te vinden in de onderstaande afbeelding. Afbeelding 3 De interventies Voor de planning van interventies en het daadwerkelijk reageren (stap 3 en 4 van SAPREA ) biedt het crisisontwikkelingsmodel een handvatten om op basis van de fase te bepalen welke interventie nodig is. Voor de laatste twee stappen van SAPREA, helpt het model bij de evaluatie en afwikkeling. Incidenten kunnen aan de hand van het crisisontwikkelingsmodel worden geanalyseerd. Het team, en een individuele hulpverlener en de client kunnen, bijvoorkeur samen, zoeken naar verbeterpunten. Vragen die daarbij horen zijn: Welk gedrag is er vroeg gesignaleerd? In welke fase was de client toen? 4
5 In welke fase was het team/hulpverlener? Welke interventie is toegepast? Past deze interventie bij de fase? Hadden we eerder kunnen signaleren? Wat was dan een passende interventie geweest? Moet het signaleringsplan worden bijgesteld? Het signaleringsplan In het signaleringsplan zoeken hulpverlener en cliënt naar signalen die wijzen op spanningsopbouw en wat dan kan helpen. Deze signaleringsplannen zijn er in alle soorten en maten. Onderzoekers bij Trifier stellen dat de vorm van secundair belang is maar dat vooral de dialoog tussen cliënt en hulpverlener een succesfactor is. In het signaleringsplan benoemen cliënt en hulpverlener de gedragingen die bij de stadia horen in concreet waarneembaar gedrag. Tevens bedenken zij wat passende interventies zouden kunnen zijn en hoe die aangeboden kunnen worden. Opdracht Werk in tweetallen samen en maak eerst voor de één en daarna voor de ander een vroegsignaleringsplan. Gebruik daarbij per fase de volgende vragen: 1. Hoe merk jij dat je in deze fase zit? 2. Hoe kan de ander dit waarnemen, welk gedrag laat je dan zien? 3. Wat vindt jij prettig in deze fase? 4. Wat kan de ander dan voor je doen? Bronnen Bakker, C. B., & Bakker-Rabdau, M. K. (1980). Verboden toegang. De Nederlandsche Boekhandel, Antwerpen. Fluttert, F., Van Meijel, B., Van Leeuwen, M., Bjørkly, S., Nijman, H., & Grypdonck, M. (2011). The Development of the Forensic Early Warning Signs of Aggression lnventory: Preliminary findings: Toward a Better Management of Inpatient Aggression. Archives of Psychiatric Nursing, 25(2), Fluttert, F., Van Meijel, B., Webster, C., Nijman, H., Bartels, A., & Grypdonck, M. (2008). Risk management by early recognition of warning signs in patients in forensic psychiatric care. Archives of psychiatric nursing, 22(4), Sande, R., Hellendoorn, E., Roosenschoon, B., Noorthoorn, E., Nijman, H., van der Staak, C., & Mulder, C. (2009). De CrisisMonitor. Het signaleren van agressie en het voorkomen van separatie. Sande, R., Nijman, H., Mulder, C., & van der Staak, C. (2009). Gestructureerde kortetermijnrisicotaxatie kan de separatietijd bekorten en agressie-incidenten verminderen. Voskes, Y., Theunissen, J., & Widdershoven, G. (2011). Best practices rondom dwangreductie in de Geestelijke Gezondheidszorg. VUMC Amsterdam. Frank van Gool aug
Het managen van agressie in de forensische zorg. met behulp van het Forensisch Protocol Vroegsignalering.
Het managen van agressie in de forensische zorg met behulp van het Forensisch Protocol Vroegsignalering. ntroductie Wanneer een patiënt met een psychiatrische stoornis een ernstig delict heeft gepleegd,
Nadere informatiedwangreductie Nederland
Best Practices Dwangreductie rondom in dwangreductie Nederland meer dan het uitvoeren van interventies Yolande Voskes Yolande Voskes, Justine Theunissen & Guy Widdershoven Er moet minder gesepareerd worden
Nadere informatiePreventie van agressie in de kliniek moet beter
Freerk Scheffers 1 Preventie van agressie in de kliniek moet beter Systematisch inzetten van evidence-based interventies helpt Opinie Agressief gedrag van patiënten is een veelvoorkomend probleem op acute
Nadere informatieHoe blijven teams in de intensieve zorg flexibel en mentaal veerkrachtig? Ontwikkeling van de Flexmonitor. Samenvatting Inleiding Context
Hoe blijven teams in de intensieve zorg flexibel en mentaal veerkrachtig? Ontwikkeling van de Flexmonitor. Drs. F.W.R. van Gool (1,2), Prof. Dr. I.M.B. Bongers (2,3), Dr. J.J.P.A. Bierbooms (3) Affiliations
Nadere informatieHoe blijven teams in de intensieve zorg flexibel en mentaal veerkrachtig? Ontwikkeling van de flexibiliteitsmonitor.
Hoe blijven teams in de intensieve zorg flexibel en mentaal veerkrachtig? Ontwikkeling van de flexibiliteitsmonitor. Drs. F.W.R. van Gool (1,2), Prof. Dr. I.M.B. Bongers (2,3), Dr. J.J.P.A. Bierbooms (3)
Nadere informatieMENSEN DIE LANGDURIG IN EEN GGZ INSTELLING VERBLIJVEN. Drs. Irma de Hoop Verpleegkundig specialist GGZ Opleider VS GGZ Voorzitter V7 VN VS
MENSEN DIE LANGDURIG IN EEN GGZ INSTELLING VERBLIJVEN Drs. Irma de Hoop Verpleegkundig specialist GGZ Opleider VS GGZ Voorzitter V7 VN VS DISCLOSURE BELANGEN SPREKER (potentiële) belangenverstrengeling
Nadere informatieWeer stabiel? Tijd om het signaleringsplan te ontwikkelen of bij te stellen
Weer stabiel? Tijd om het signaleringsplan te ontwikkelen of bij te stellen T.H. Daggenvoorde Dimence, SCBS Bipolaire Stoornissen Symposium Stabiel en dan? November 2017 Achtergrond Bipolaire stoornis.
Nadere informatieZelfevaluatie * Agressie
ben op de hoogte van agressie & beleid Ik heb inzicht in beleidsmatige zaken rondom agressie, stel (mede) beleid op voor een veilig klimaat en toon leiderschap om een veilige werkomgeving te optimaliseren.
Nadere informatieOnbegrepen gedrag bij thuiswonende mensen met dementie: een gedragsmethodiek. Iris van Asch Marleen Prins
Onbegrepen gedrag bij thuiswonende mensen met dementie: een gedragsmethodiek Iris van Asch Marleen Prins Programma Trimbos-instituut en Programma Ouderen Achtergrond en aanleiding onderzoek Stellingen
Nadere informatieEr moet altijd een separeer open blijven want... Annet Smit, Senior wetenschappelijk medewerker ProCES
Er moet altijd een separeer open blijven want... Annet Smit, Senior wetenschappelijk medewerker ProCES Achtergrond veel minder separaties kortere separaties verzet - instemming kwaliteit van zorg rondom
Nadere informatieAgressiebeheersing. Hans Pauwels PC St-Amandus, Beernem. Inleiding
Agressiebeheersing Hans Pauwels PC St-Amandus, Beernem Inleiding Agressie in de gezondheidszorg Verhoogde aandacht, bijv. STOP agressie in ziekenhuizen door FOD BZ & VG medewerkersveiligheid patiëntveiligheid
Nadere informatieRoland van de Sande, R.N, MSc Prof. Dr. Henk Nijman Prof. Dr. Cees van der Staak Edwin Hellendoorn,VS-GGZ Dr. Eric Noorthoorn Prof. Dr.
Roland van de Sande, R.N, MSc Prof. Dr. Henk Nijman Prof. Dr. Cees van der Staak Edwin Hellendoorn,VS-GGZ Dr. Eric Noorthoorn Prof. Dr. Niels Mulder 1. Dwangreductie opties 2. Risicotaxatie 3. Ontwikkeling
Nadere informatieRichtlijn Terugvalpreventie Anorexia Nervosa
Richtlijn Terugvalpreventie Anorexia Nervosa Tamara Berends, Verpleegkundig Specialist, Altrecht Eetstoornissen Rintveld. Algemeen: Anorexia nervosa is een eetstoornis met zowel lichamelijke als geestelijke
Nadere informatieMoeilijk gedrag en ASS
Zie je wat ik bedoel? Over moeilijk gedrag bij autisme Drs. Jan Schrurs, GZ-psycholoog Docent Fontys OSO Ma SEN Autisme-specialist 1 Moeilijk gedrag en ASS t kan bijna niet anders vanwege de beperkingen
Nadere informatieCrisispreventieplan. Het crisispreventieplan helpt mensen bij het vroegtijdig herkennen en voorkomen van een crisissituatie.
GGzE centrum psychotrauma / GGzE centrum persoonlijkheidsstoornissen Crisispreventieplan Het crisispreventieplan helpt mensen bij het vroegtijdig herkennen en voorkomen van een crisissituatie Cliënten
Nadere informatieM. Helleman Rn MScN T. van Achterberg Rn PhD P.J.J. Goossens Rn PhD APRN A. Kaasenbrood, MD, PhD
De interventie Bed op Recept voor patiënten met een borderline persoonlijkheidsstoornis laat patiënten groeien in autonomie, zelfmanagement en vaardigheden M. Helleman Rn MScN T. van Achterberg Rn PhD
Nadere informatieOMGAAN MET DREIGEND EN DESTRUCTIEF GEDRAG
OMGAAN MET DREIGEND EN DESTRUCTIEF GEDRAG Inleiding Geweld lijkt toegenomen binnen onze samenleving; in ieder geval is de gevoeligheid en aandacht voor deze problematiek de laatste jaren duidelijk toegenomen.
Nadere informatieMethodisch werken met zorgleefplan, ondersteuningsplan of begeleidingsplan
Zorgleefplan, ondersteuningsplan en begeleidingsplan Methodisch werken met zorgleefplan, ondersteuningsplan of begeleidingsplan Om goede zorg en/of ondersteuning te kunnen geven aan een cliënt is het werken
Nadere informatieTraining Omgaan met Agressie en Geweld
Training Omgaan met Agressie en Geweld 2011 Inleiding In veel beroepen worden werknemers geconfronteerd met grensoverschrijdend gedrag, waaronder agressie. Agressie wordt door medewerkers over het algemeen
Nadere informatieEen veilige onderwijstaak!
Ine Spee, 15 maart 2012 Een veilige onderwijstaak! Preventie de eerste stap naar een Veilige Publieke taak De publieke taak: wat is anders in het onderwijs? Grensoverschrijding van jongeren: inherent aan
Nadere informatieKwaliteitsmanagementsysteem Signaleringslijst grensoverschrijdend gedrag en signaleringsplan
KD-40 14-05-2012 Pagina 1 van 9 Datum vaststelling : 14-05-2012 Eigenaar : Orthopedagoog Vastgesteld door : Directeur bestuurder Datum aanpassingen aan : 20-01-2015 Definitie grensoverschrijdend gedrag
Nadere informatieVerpleegkundige, hoor je mij wel?
Femke Tolsma 1 Verpleegkundige, hoor je mij wel? Een kwalitatief onderzoek naar helpende interventies en attitude van verpleegkundigen vanuit patiëntenperspectief Inleiding In Nederland werd tot enkele
Nadere informatieTIPS EN SUGGESTIES KRACHTENSPEL.NL
TIPS EN SUGGESTIES KRACHTENSPEL.NL Het werkmateriaal Tips en suggesties Krachtenspel.nl is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl. Werkmateriaal Sociaal Emotionele Educatie (SEE) Alle informatie
Nadere informatie'Van Tegenwerking naar Samenwerking' Een verslag van het project Dwang & Drang in de Pompestichting
'Van Tegenwerking naar Samenwerking' Een verslag van het project Dwang & Drang in de Pompestichting 'Van Tegenwerking naar Samenwerking' Een verslag van het project Dwang & Drang in de Pompestichting Datum:
Nadere informatieSuïcidepreventie in een mobiele werking
Suïcidepreventie in een mobiele werking Mobiel Team Langdurige Zorg Netwerk GG ADS Zuid 1 maart 2018 Mobiel Team Langdurige Zorg EPA-doelgroep : Psychiatrische kwetsbaarheid, die zorg/behandeling noodzakelijk
Nadere informatieTerugvalpreventieplan
Terugvalpreventieplan Voor wie? Wanneer je een ernstige psychische crisis mee hebt gemaakt, is een terugval preventieplan de moeite waard. Samen met je behandelaar en eventueel familie of vrienden maak
Nadere informatieDwang(reductie) in de psychiatrie
Dwang(reductie) in de psychiatrie Drs. Yolande Voskes Research Programme > Quality of Care Department of Medical Humanities Separatie: problematisch? Traumatische en emotionele ervaring Cliënten: angst,
Nadere informatieSOCIALE VAARDIGHEDEN: contactsleutels
SOCIALE VAARDIGHEDEN: contactsleutels We gebruiken op school voor het 4 de, 5 de en 6 de leerjaar de handleiding CONTACTSLEUTELS van uitgeverij De Sleutel. Kenmerken van Contactsleutels: Elk leerjaar beschikt
Nadere informatieHulp voor vluchtelingenkinderen en hun ouders. Wat kan Altra bieden?
Hulp voor vluchtelingenkinderen en hun ouders Wat kan Altra bieden? Problemen & Risico s Beschermende factoren Bouwstenen jeugdhulp van Altra Verlies familie en verlatingsangst Veilige basis, vertrouwen
Nadere informatiePsycho-oncologisch therapeut
Psycho-oncologisch therapeut Neem een leeg blad A4 Teken jouw eigen innerlijk huis Wat is het eerste dat jij laat zien, wat het laatste, wat niet? Wat kenmerkt jouw kamer, keuken, zolder, garage, etc Wat
Nadere informatieArchipel Kenniscentrum. Archipel Academie. Trainingen Agressie. het gevoel van samen
Archipel Kenniscentrum en Archipel Academie Trainingen Agressie het gevoel van samen 2014 Archipel Niets uit deze uitgave mag zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Archipel worden openbaar
Nadere informatieMensen met niet-aangeboren hersenletsel
Keuzedeel mbo Mensen met niet-aangeboren hersenletsel gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0067 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn
Nadere informatiePost-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch
Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker Volwassenen en ouderen mensenkennis Van onze klinisch psycholoog heb ik een groep cliënten overgenomen, bij wie ik de instrumenten uit de opleiding
Nadere informatieInnovatieve ontwikkelingen in de Rembrandthof
Nieuwsbrief G ooi en Vechtstreek nieuwsbrief voor geïnteresseerden mei 2014 Innovatieve ontwikkelingen in de Rembrandthof Veel instellingen binnen de geestelijke gezondheidszorg zijn de laatste jaren bezig
Nadere informatieRegie en zelfregie in de GGZ
Regie en zelfregie in de GGZ Prof.dr. Giel Hutschemaekers Radboud Universiteit Nijmegen Zelfregie GGZ / 1 Regie en zelfregie Zelfregie: populaire term, ook in de GGZ Maar afkomstig uit de algemene Gezondheidszorg
Nadere informatieOMGAAN MET PROBLEEMGEDRAG BEGELEIDINGSVISIE
OMGAAN MET PROBLEEMGEDRAG 1. ALGEMENE UITGANGSPUNTEN BEGELEIDINGSVISIE De cliënten binnen OC Cirkant zijn volwassenen met een verstandelijke beperking. Elke cliënt heeft zijn eigenheid, ook op vlak van
Nadere informatiePalliatieve Zorg. Marjolein Kolkman en Ingrid Kienstra. Verpleegkundigen Palliatieve Zorg
Palliatieve Zorg Marjolein Kolkman en Ingrid Kienstra Verpleegkundigen Palliatieve Zorg Wat is het belangrijkste speerpunt van palliatieve zorg? A Genezing B Kwaliteit van leven C Stervensbegeleiding
Nadere informatieEindrapport: Zorg voor ongedwongenheid PWO 044/
Eindrapport: Zorg voor ongedwongenheid PWO 044/ 2011-2013 Els Peters Geert Rogiers Hogeschool PXL Elfde-Liniestraat 24 B-3500 Hasselt www.pxl.be - www.pxl.be/facebook 1 Partners Onderzoeksopzet Doelstelling:
Nadere informatieDe introductie van pictogrammen in de forensische psychiatrie. Een verkennend verpleegkundig onderzoek in de Tbs.
De introductie van pictogrammen in de forensische psychiatrie. Een verkennend verpleegkundig onderzoek in de Tbs. Fluttert, F., P., Fonteijn, M., van der Sleen & S. van der Meulen Gepubliceerd in TVZ Dec.
Nadere informatieInforsa, de-escalerende dwangzorg. Minco Ruiter, coördinator dwangzorg Inforsa en Siiri Peusens, 1op1 begeleider
Inforsa, de-escalerende dwangzorg Minco Ruiter, coördinator dwangzorg Inforsa en Siiri Peusens, 1op1 begeleider Inhoud en opbouw Kern KIB is ontwrichting doorbreken Wat is ontwrichting wel? Wat is ontwrichting
Nadere informatieWelkom bij RIBW Arnhem & Veluwe Vallei
Brochure voor naastbetrokkenen Welkom bij RIBW Arnhem & Veluwe Vallei ribw arnhem & veluwe vallei Brochure voor naastbetrokkenen Welkom bij RIBW Arnhem & Veluwe Vallei 4 Wij waren zó opgelucht toen hij
Nadere informatieBest Practices rondom dwangreductie in de Geestelijke Gezondheidszorg
BEST PRACTICES RONDOM DWANGREDUCTIE IN DE GEESTELIJKE GEZONDHEIDSZORG YOLANDE VOSKES JUSTINE THEUNISSEN GUY WIDDERSHOVEN Best Practices rondom dwangreductie in de Geestelijke Gezondheidszorg Een inventariserend
Nadere informatiePBS Schoolwide Positive Behavior Support. Sigrid Bokkers
PBS Schoolwide Positive Behavior Support Sigrid Bokkers sigridbokkers@bco-onderwijsadvies.nl WELKOM Welke invloed hebben we als volwassenen op het gedrag van kinderen? Hoe reageren we op de kinderen bij
Nadere informatieEvaluatieverslag mindfulnesstraining
marijke markus spaarnestraat 37 2314 tm leiden Evaluatieverslag mindfulnesstraining 06 29288479 marijke.markus@freeler.nl www.inzichtinzicht.nl kvk 28109401 btw NL 079.44.295.B01 postbank 4898261 14 oktober
Nadere informatieTraining. BMC vaardigheden gericht op dagbesteding deel 3 (muziek en drama)
Training BMC vaardigheden gericht op dagbesteding deel 3 (muziek en drama) Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Sanne Marsé Inhoudelijke redactie:
Nadere informatieDE STERVENSFASE, EEN HANDREIKING INFORMATIE OVER DE VERANDERINGEN DIE ZICH VOOR KUNNEN DOEN TIJDENS HET STERVEN
DE STERVENSFASE, EEN HANDREIKING INFORMATIE OVER DE VERANDERINGEN DIE ZICH VOOR KUNNEN DOEN TIJDENS HET STERVEN Een handreiking Bij de meesten van ons komt er een moment in het leven dat we gaan nadenken
Nadere informatieVISIE OP PROBLEEMGEDRAG
VISIE OP PROBLEEMGEDRAG INLEIDING Bij het Centrum voor Consultatie en Expertise (CCE) kunnen zorgprofessionals en anderen terecht voor expertise over ernstig en aanhoudend probleemgedrag. Het gaat om probleemgedrag
Nadere informatie#weesduidelijk
HVO-Querido Josje Hoeve, Teammanager & Projectleider Samen veilig werken Programma Praktijkervaring Voorstellen Organisatie & Project Aanpak veiliger werken Inzoomen op aangiftebeleid Aanbevelingen vanuit
Nadere informatieWorkshop samen werken bij probleemgedrag
UKON Symposium Trots op je vak Workshop Samen sterker door samen werken bij Probleemgedrag 7 April 2016 het gevoel van samen Workshop samen werken bij probleemgedrag Kort voorstellen Onder O d de aandacht
Nadere informatierondom dwangreductie in de Geestelijke Gezondheidszorg
Best Practices rondom dwangreductie in de Geestelijke Gezondheidszorg Yolande Voskes Justine Theunissen Guy Widdershoven Best Practices rondom dwangreductie in de Geestelijke Gezondheidszorg Een inventariserend
Nadere informatieZorg zelf voor beter Omgaan met probleemgedrag - een lessenmodule. sessie 1
Zorg zelf voor beter Omgaan met probleemgedrag - een lessenmodule sessie 1 Doelstellingen lessenmodule Weten hoe je beter kunt omgaan met probleemgedrag van bewoners/cliënten Gezamenlijk met het team de
Nadere informatieIntroductie. De onderzoekscyclus; een gestructureerde aanpak die helpt bij het doen van onderzoek.
Introductie Een onderzoeksactiviteit start vanuit een verwondering of verbazing. Je wilt iets begrijpen of weten en bent op zoek naar (nieuwe) kennis en/of antwoorden. Je gaat de context en content van
Nadere informatieHet crisisontwikkelingsmodel. Fase Gedrag bewoner/deelnemer Suggesties voor begeleiden. Niets aan de hand Rustig Ontspannen Evenwicht
Doel en reikwijdte van dit document Dit agressieprotocol is opgesteld voor toepassing bij King Arthur Groep. Doel is om aan zorgverleners duidelijkheid te verstrekken over de visie van de King Arthur Groep
Nadere informatiePromens Care. Triadekaart. Triade. ouders/ naastbetrokkene
Promens Care Triadekaart Triade kaart CLiënT begeleider ouders/ naastbetrokkene De Triadekaart De cliënt: Mijn zus doet veel voor me. Meer dan ik nodig vind. Een nieuw begrip De begeleider: Uitstekend
Nadere informatieEEN RICHTLIJN VOOR VERPLEEGKUNDIGEN EN AGOGEN BINNEN DE JEUGDPSYCHIATRIE
AGRESSIEF GEDRAG VAN JEUGDIGEN: EEN RICHTLIJN VOOR VERPLEEGKUNDIGEN EN AGOGEN BINNEN DE JEUGDPSYCHIATRIE Deel 2: Praktische handleiding voor begeleiders Hogeschool INHolland Institute of Advanced Studies
Nadere informatieOpdracht 2: Oefen het afstemmen van de persoonlijke verzorging met naastbetrokkenen
VZ-B-K1-W4-C Biedt persoonlijke verzorging Verzorgende-IG-basisdeel kerntaak 1 werkproces 4 oefenopdracht C Je bent al behoorlijk vaardig in het ondersteunen bij de persoonlijke verzorging. Je hebt geoefend
Nadere informatieTEGENWERKEND GEDRAG VAN KLANTEN: gedragsvormen en ombuigmethoden
TEGENWERKEND GEDRAG VAN KLANTEN: gedragsvormen en ombuigmethoden Er is sprake van tegengestelde belangen als de klant iets doet wat de vrijwilliger niet wil. Vaak lost zo'n situatie zich vanzelf op: de
Nadere informatieOuderen met moeilijk hanteerbaar gedrag
Ouderen met moeilijk hanteerbaar gedrag 1 www.preventiefomgaanmetagressie.be Inhoud: Moeilijk hanteerbaar gedrag Grenzen Gevoel Communicatie IK-boodschappen Crisisontwikkelingsmodel 2 www.preventiefomgaanmetagressie.be
Nadere informatiePROTOCOL ONGEWENST EN/OF OVERSCHRIJDEND GEDRAG LEERLINGEN
PROTOCOL ONGEWENST EN/OF OVERSCHRIJDEND GEDRAG LEERLINGEN I. Inleiding De ontwikkeling van onze leerlingen staat centraal op Toermalijn. Aan de basis van deze ontwikkeling staat het welbevinden van het
Nadere informatie1op1-teams verbeteren de dwangzorg
1op1-teams verbeteren de dwangzorg Dit artikel beschrijft de toegevoegde waarde die 1op1-teams kunnen hebben in het zorgproces als er sprake is van dwanginsluitingen (op kamer, in afzondering of separatie).
Nadere informatieGrensOverschrijdend gedrag (GOG)
GrensOverschrijdend gedrag (GOG) 1 Omgaan met GOG in Oranje Procedure in het Kwaliteitshandboek Visietekst Folder Registratieformulier 3 à 5 - jaarlijkse evaluatie 2 3 4 5 Definitie GOG Grensoverschrijdend
Nadere informatieCollectief aanbod Jeugd Houten
Collectief aanbod Jeugd Houten Groepsmaatschappelijk werk Santé Partners in Houten 2018-2019 1 Inhoud Blz. Training Sterk staan 9-12.... 3 Zomertraining Plezier op School (aankomende brugklassers). 4 Assertiviteitstraining
Nadere informatieOnline Psychologische Hulp Depressie
Online Psychologische Hulp Depressie 2 Online Psychologische Hulp In deze brochure maak je kennis met de online behandeling Depressie van. Je krijgt uitleg over wat een depressie is en hoe jou kan helpen
Nadere informatieAgressie = er wordt steeds een norm overschreden, (door jezelf bepaald) en steeds als negatief ervaren. lichte vormen horen tot het werkveld?
Coenye Patrick Agressie = er wordt steeds een norm overschreden, (door jezelf bepaald) en steeds als negatief ervaren. lichte vormen horen tot het werkveld? = betekenisvol gedrag ( tussen bedoeling van
Nadere informatieTrain-the-Trainer: agressiebeheersing. D-na voor ICOBA
Train-the-Trainer: agressiebeheersing D-na voor ICOBA Vandaag INHOUD? Verschillende lagen Het CLIA-competence-model (prof. Decorte) Men dient te beschikken over domeinspecifieke kennis en vaardigheden
Nadere informatieSchoolkind Tips voor ouders
Schoolkind voor ouders Inleiding In de basisschoolperiode verandert een kind van een afhankelijke kleuter in een zelfstandige 12-jarige aan het begin van de puberteit. Ouders merken dat hun kind zich steeds
Nadere informatieSpiegelbijeenkomsten Dwang en Drang
Spiegelbijeenkomsten Dwang en Drang Pilot EKJP 2013 Ber van der Stegen Daniëlle Blom Klik om de Inleiding stijl te bewerken Spiegelbijeenkomst (methode M. Mul) Een kringgesprek met cliënten 12+ of ouders
Nadere informatieKOKERVISIE OP CARLA. Bescherming of beperking? JEANINE MOSTERD, GEDRAGSKUNDIGE DE TWENTSE ZORGCENTRA
KOKERVISIE OP CARLA Bescherming of beperking? JEANINE MOSTERD, GEDRAGSKUNDIGE DE TWENTSE ZORGCENTRA 2 KOKERVISIE OP CARLA INTRODUCTIE Hoi, ik ben Jeanine Mosterd. Als gedragskundige ben ik werkzaam binnen
Nadere informatieProtocol Sociale Veiligheid. Onderwerp: agressie & geweld
Versie 2010-11-29 Protocol Sociale Veiligheid Onderwerp: agressie & geweld Aanvullend op het handboek van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Op 2 maart 2010 is het Handboek agressie en
Nadere informatie<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.
Compaen pakt aan. Ik weet hoe ik jou kan bereiken Versterk je leerkracht: Hoe bereik ik de kinderen in mijn klas? 19 maart 2014 Jelte van der Kooi trainer/ adviseur schoolbegeleider
Nadere informatieSept 2016 STEK. Samen leren kleine stappen maken
Sept 2016 STEK Samen leren kleine stappen maken Inhoud Pagina Waarom STEK? 3 Wat is STEK? 4 Wat ga jij ervaren? 5 Introductie van STEK 2016-2018 6 Wat gaan we doen? 7 Hoe starten? 8 De introductieperiode
Nadere informatieMindfulness voor mensen met longkanker en naasten
Mindfulness voor mensen met longkanker en naasten De diagnose longkanker is ingrijpend en roept vaak veel emoties en reacties op. Niet alleen bij uzelf maar ook bij uw naasten. Uit wetenschappelijk onderzoek
Nadere informatieExecutive WalkRounds. Sturen op zachte signalen
Executive WalkRounds Sturen op zachte signalen Welkom + kennismaking Toelichting onderzoek Zachte signalen Executive WalkRound; Wat is het? Werkwijze Resultaten, eerste indruk Onderzoek Veiligheidsbeleid
Nadere informatievoor al uw maatwerk trainingen
voor al uw maatwerk trainingen voor al uw maatwerk trainingen Als u wilt dat uw medewerkers weten hoe te handelen bij calamiteiten of dat u uw medewerkers handvatten aan wilt reiken waardoor zij waardevoller
Nadere informatieBox 1: Matrix Handelingsgericht werken Schoolwide Positive Behavior Support Oplossingsgericht werken
Kees Dijkstra (Windesheim), Els de Jong (Hogeschool Utrecht) en Elle van Meurs (Fontys OSO). 31 mei 2012 Box 1: Matrix Handelingsgericht werken Schoolwide Positive Behavior Support Oplossingsgericht werken
Nadere informatieVormingsaanbod Psychiatrisch Expertiseteam (PET)
Vormingsaanbod Psychiatrisch Expertiseteam (PET) Steeds meer krijgen zorgverstrekkers en medewerkers uit de eerste lijn tijdens hun werk te maken met mensen met (een vermoeden van) geestelijke gezondheidsproblemen.
Nadere informatiePlatform epilepsieverpleegkundigen i.s.m. SEPION
Platform epilepsieverpleegkundigen i.s.m. SEPION Leven met epilepsie: Zelfmanagement Loes Leenen, MANP PhD trainee zelfmanagement Inleiding Achtergrond Zelfmanagement Zelfmanagement & Kwaliteit van leven
Nadere informatieBijlage Programma van Eisen
Bijlage Programma van Eisen Functie: Vaak is er sprake van problematiek thuis of op school met betrekking tot het gedrag van de jongere waarvan de oorzaak en dus de oplossing nog onvoldoende duidelijk
Nadere informatieDwang en drang HIC; beleving en de feiten
Dwang en drang HIC; beleving en de feiten Simone Braaksma en Monique Menger 19 oktober 2017 Lectoraat Zorg & Innovatie in de Psychiatrie Inleiding Inspectie van Gezondheidszorg heeft in 2008 een onderzoek
Nadere informatieMensen met niet-aangeboren hersenletsel
Keuzedeel mbo Mensen met niet-aangeboren hersenletsel behorend bij één of meerdere kwalificaties mbo Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee de positie van keuzedelen in de kwalificatiestructuur
Nadere informatieWorkshop: Dwangtoepassing en traumatisering op acute opnameafdelingen
Workshop: Dwangtoepassing en traumatisering op acute opnameafdelingen C. Van der Venne, onderzoeker Y. Van der Zalm, student verplegingswetenschappen W. Nugteren, student verplegingswetenschappen Programma
Nadere informatieVeiligheid en bescherming bij geweld in relaties. Ambulant Arrangement. Hulpverlening na een huisverbod
Veiligheid en bescherming bij geweld in relaties Ambulant Arrangement Hulpverlening na een huisverbod Over het Ambulant Arrangement Hulpverlening na een huisverbod Het huisverbod geeft onmiddellijke veiligheid
Nadere informatiePijn meten bij ouderen met dementie; hoe doe je dat?
Pijn meten bij ouderen met dementie; hoe doe je dat? Dr. Sandra Zwakhalen Health Services Research Focusing on Chronic Care and Ageing 1 Dialogen rond dementie Lijden deze ouderen pijn? Hoe kunnen we pijn
Nadere informatieABC. Agressie, wat doe je ermee?
Agressievisie Beroepshouding Communicatie ABC WAT IS ABC? Agressie, wat doe je ermee? ABC is een methodiek gericht op het voorkomen van en het omgaan met agressie. De ABC-methodiek is bruikbaar voor mensen
Nadere informatieSystemisch werken met sociale netwerken waarin dementie een rol speelt
Systemisch werken met sociale netwerken waarin dementie een rol speelt Opzet presentatie Werken met sociale netwerken Onderzoek casemanagers ouderenzorg Systemisch werken met sociale netwerken Traject
Nadere informatieTeamontwikkeling. Modulair programma voor de ontwikkeling van zelfstandige en effectieve teams. zorgadviseurs
Teamontwikkeling Modulair programma voor de ontwikkeling van zelfstandige en effectieve teams zorgadviseurs Visie op teamontwikkeling Een$effectief$team$maakt$de$client$$ tevredener,$de$zorg$beter$en$het$werk$leuker
Nadere informatieSamenwerkingsprotocol provinciale hulpverlening partnergeweld met de Mee-ander 1
Samenwerkingsprotocol inzake partnergeweld tussen Provinciebestuur en Thuisbegeleidingsdienst De Mee-ander Tussen enerzijds: Thuisbegeleidingsdienst De Mee-ander, Gasthuisstraat 19, 9500 Geraardsbergen
Nadere informatieMEDIATION & GEWELDLOZE COMMUNICATIE. Specialisatietraining
MEDIATION & GEWELDLOZE COMMUNICATIE Specialisatietraining Mediation & geweldloze communicatie Introductie De mediator streeft ernaar om partijen als gelijkwaardige partners te laten communiceren en onderhandelen.
Nadere informatieProtocol pesten en plagen BSO Babbeloes
Protocol pesten en plagen BSO Babbeloes Doel: Voorkomen van plaag en pestgedrag en adequaat omgaan met hiermee. Waarom: Bij kinderopvang Babbeloes bespreken wij met de kinderen hoe we met elkaar omgaan
Nadere informatieSpeel het spel. stimulansen
Speel het spel In een mix van hints, pictionary, ganzenbord en spijker slaan staan we stil bij belevingsgericht werken. In twee teams strijden we om de eer: wie is het meest belevingsgericht? Hierbij moeten
Nadere informatiePresentatie Slotervaartziekenhuis Omgaan met chronische ziekte & stress 24 mei 2016 Janette Vijfhuizen, trainer en ervaringsdeskundige
Presentatie Slotervaartziekenhuis Omgaan met chronische ziekte & stress 24 mei 2016 Janette Vijfhuizen, trainer en ervaringsdeskundige Omgaan met Chronische ziekte & stress Informatie Wat is stress? Draagkracht
Nadere informatieGedragsproblematiek bij dementie: een uitdaging!?
Gedragsproblematiek bij dementie: een uitdaging!? Martin Smalbrugge, specialist ouderengeneeskunde & onderzoeker Sandra Zwijsen, psycholoog & onderzoeker Wat gaan we vandaag doen? Warming up Gevolgen gedragsproblematiek
Nadere informatieNederlandse samenvatting (Dutch Summary)
Nederlandse samenvatting (Dutch Summary) 87 Appendix Inleiding Diabetes mellitus gaat een steeds belangrijkere rol spelen in onze gezondheidszorg. Het aantal patiënten met diabetes zal naar verwachting
Nadere informatieVeiligheid en bescherming bij geweld in relaties. Ambulant Arrangement. Hulpverlening na een periode in de opvang
Veiligheid en bescherming bij geweld in relaties Ambulant Arrangement Hulpverlening na een periode in de opvang Over het Ambulant Arrangement Hulpverlening na een periode in de opvang Multiprobleemgezinnen
Nadere informatieAfdeling De Oleander dementie en complex gedrag
www.zge.nl Afdeling De Oleander dementie en complex gedrag Dementie De ziekte dementie is een ingrijpend en verdrietig proces. Voor de betrokkene zelf en voor directe naasten. Door verlies van het geheugen
Nadere informatieOrganisatie: Yvonne Roosen Uitvoering: Koekkoek en co vertegenwoordigd door:
Cursussen bij Dressuurstal (Website: www.cursustotaal.nl) Organisatie: Yvonne Roosen Uitvoering: Koekkoek en co vertegenwoordigd door: Nel Koekkoek, sportpsycholoog, GZ- psycholoog BIG Marie-José Hulsman
Nadere informatieaf. Met dit protocol, in haar handelen en in haar beleid wil Klik Kinderopvang
Grensoverschrijdend gedrag Klik Kinderopvang wijst alle vormen van grensoverschrijdend gedrag af. Met dit protocol, in haar handelen en in haar beleid wil Klik Kinderopvang grensoverschrijdend gedrag voorkomen
Nadere informatieArbocatalogus Grafimedia
Arbocatalogus Grafimedia Van werkdruk naar werkplezier Presentatie voor gebruik in eigen bedrijf Arbocatalogus Grafimedia Van Werkdruk naar Werkplezier Presentatie voor gebruik in het eigen bedrijf Deze
Nadere informatieLogopedie en Kindermishandeling. Toelichting op de Meldcode en het Stappenplan
Logopedie en Kindermishandeling Toelichting op de Meldcode en het Stappenplan Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie (NVLF) Juni 2009 Inleiding Omgaan met (vermoedens van) kindermishandeling
Nadere informatieTrainingen, workshops en coaching
Trainingen, workshops en coaching Aanbod 2015-2016 professionals en gemeenten Beschermen & Versterken Trainingen, workshops en coaching De Jeugd- & Gezinsbeschermers zet zich in voor de bescherming van
Nadere informatie