KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Winford VAVO Amsterdam. Definitieve rapportage
|
|
- Lodewijk Smit
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Winford VAVO Amsterdam Definitieve rapportage Plaats: Amsterdam BRIN-nummer: 30CM-0 HB-nummer: Onderzoek uitgevoerd op: 4 november 0 Conceptrapport verzonden op: 7 februari 03 Rapport vastgesteld te Tilburg op: 6 mei 03 Reproductie van het rapport zonder toestemming van de inspectie of de school/instelling vindt niet plaats anders dan in zijn volledige vorm.
2 Pagina van 3
3 Inhoudsopgave Inleiding... 4 Conclusie en vervolgtoezicht Conclusie Resultaten van de opleiding Beschouwing... 8 Bijlagen Normeringen kwaliteitsgebieden... Pagina 3 van 3
4 Inleiding De Inspectie van het Onderwijs heeft op 4 november 0 een onderzoek uitgevoerd op Winford VAVO Amsterdam, de afdelingen mavo, havo en vwo, om een oordeel te kunnen uitspreken over de kwaliteit van het onderwijs per afdeling en over de naleving van weten regelgeving. Het betrof een onderzoek bij de instelling Winford, vestigingspecifiek voor VAVO Amsterdam met een eigen BRINnummer. Hierna samengevat te noemen de instelling. Aanleiding De aanleiding voor dit onderzoek is het volgende. De inspectie heeft voor Winford VAVO Amsterdam, de afdelingen havo en vwo een risicoanalyse uitgevoerd. De afdeling mavo bleek al 3 jaar geen leerlingen te hebben. Uit de analyse kwam verder naar voren dat de opbrengsten op de afzonderlijke afdelingen in 00 onvoldoende via het centrale informatiesysteem van de overheid bekend waren; de inspectie heeft toen een eigen analyse met de school gemaakt. In 00-0 hebben geen leerlingen uit deze vavo-school aan het eamen deelgenomen. Uit de analyse van de instelling zelf blijkt dat voor de afdelingen havo en vwo in het jaar 0-0 slechts weinig eamens zijn gedaan: 3 leerlingen op havo-niveau en leerlingen op vwo-niveau. De opbrengsten op de afdelingen havo en vwo heeft de inspectie niet beoordeeld door het geringe aantal eamens. Naar aanleiding van de invoering van een nieuw waarderingskader heeft de inspectie op 0 maart 0 met het bevoegd gezag afgesproken dat in 0 en 03 een bestandsopname plaatsvindt: op alle afdelingen van alle vestigingen met een BRINnummer van de instellingen particulier eamenonderwijs. Daarbij zal de inspectie een onderzoek uitvoeren naar alle indicatoren van het nieuwe waarderingskader, ongeacht of er wel of geen tekortkomingen in de risicoanalyse zijn geconstateerd. Met dit onderzoek wil de inspectie eventuele tekortkomingen vaststellen. In dit onderzoek wordt tevens nagegaan of de instelling, vestigingspecifiek, aan enkele wettelijke voorschriften voldoet. De inspectie oordeelt in deze bestandsopname met de oordelen: voldoende of onvoldoende. Bij het oordeel onvoldoende voor de kernindicatoren heeft de instelling, vestigingspecifiek, één jaar om de tekortkoming(en) te herstellen. Na de bestandsopname in 03 kan op basis van onderzoek volgens de gangbare systematiek een uitspraak zwakke of zeer zwakke kwaliteit volgen over de kwaliteit van het onderwijs. Aan de wettelijke vereisten moet ook tijdens de bestandsopname worden voldaan. Toezichthistorie Winford VAVO Amsterdam is opgericht als Stebo in 005. Op 8 augustus 009 is door het Ministerie OCW een licentie afgegeven aan Stebo Amsterdam VAVO e artikel.4a. van de Wet educatie en beroepsonderwijs (WEB). Met het schooljaar 00-0 is Stebo verder gegaan onder de naam Winford VAVO Amsterdam. Het inspectieonderzoek in november 00, vooral gericht op opbrengsten en bevoegdheden, liet zien dat Winford VAVO Amsterdam met het kleine aantal leerlingen op deze hoofdzaken voldeed aan de gestelde normen van het waarderingskader particuliere zelfstandige eindeameninstellingen (Staatscourant nr. 7 3 januari 009). Pagina 4 van 3
5 Onderzoeksopzet De inspectie heeft de indicatoren van de volgende aspecten onderzocht: het onderwijsproces, de opbrengsten, de kwaliteitsborging en naleving wettelijke vereisten. Het onderzoek bestond uit de volgende activiteiten: Onderzoek en analyse van documenten en gegevens over de instelling die bij de inspectie aanwezig zijn. Analyse van documenten die betrekking hebben op zelfevaluatie-activiteiten van de instelling en van andere documenten die de instelling voorafgaand aan het instellingsbezoek heeft toegestuurd en tijdens het instellingsbezoek heeft overhandigd. Instellingsbezoekbezoek, waarbij in een aantal groepen de onderwijspraktijk is geobserveerd door het bijwonen van lessen. Bovendien heeft de inspectie over de kwaliteit van de indicatoren gesprekken gevoerd met het management. Op uw instelling is verder een gesprek gevoerd met studenten en leraren en zorgfunctionarissen. Aan het eind van het instellingsbezoek heeft de inspectie de bevindingen van het onderzoek besproken met de directeur en een vertegenwoordiger van het bevoegd gezag. Toezichtkader De inspectie heeft zich bij haar onderzoek gebaseerd op het Toezichtkader BVE 0 en het Addendum toezichtkader BVE 0 voor NBO en VAVO. Deze zijn overhandigd aan het bevoegd gezag en in 0-03 te vinden op De normering is als bijlage toegevoegd aan dit rapport. Voor de beoordeling van de opbrengsten is gebruikgemaakt van cijfers uit BRON over de schooljaren 00-0 en 0-0 en van de eigen analyses van de instelling. Opbouw rapport In hoofdstuk zijn de bevindingen uit het onderzoek naar de onderwijskwaliteit en de wettelijke voorschriften weergegeven. Dit wordt gevolgd door een paragraaf waarin het oordeel van de inspectie wordt toegelicht en waar mogelijk de onderwijsontwikkeling in samenhang wordt beschreven. Hoofdstuk 3 geeft het eindoordeel en het vervolgtoezicht weer. Pagina 5 van 3
6 Conclusie en vervolgtoezicht In dit hoofdstuk geven we aan welke conclusie we trekken uit het kwaliteitsonderzoek van de afdelingen mavo, havo en vwo en wat het vervolgtoezicht voor Winford VAVO Amsterdam inhoudt.. Conclusie Het kwaliteitsonderzoek bij Winford VAVO Amsterdam heeft geleid tot de volgende oordelen: Kwaliteitsgebied Voldoende Onvoldoende mavo* havo vwo mavo* havo vwo. Onderwijsproces X X 3. Opbrengsten * * * * 4. Kwaliteitsborging X X 5. Naleving wettelijke vereisten X X * Te weinig of geen leerlingen om een oordeel te geven. Het oordeel leidt tot intensivering van het toezicht bij Winford VAVO Amsterdam. De afdelingen havo en vwo voldoen niet aan de gestelde normen in het waarderingskader voor kwaliteitsborging. De opbrengsten van de afdelingen havo en vwo zijn niet gewogen te beoordelen door het geringe aantal afgelegde eamens. Er zijn geen mavo leerlingen ingeschreven. 3 Resultaten van de opleiding In dit hoofdstuk vermelden we de oordelen over de kwaliteitsgebieden en geven we tevens een toelichting op deze oordelen. Voor de afdelingen havo en vwo komt de inspectie tot eenzelfde positief oordeel. Zoals gezegd heeft de inspectie de opbrengsten niet beoordeeld vanwege het geringe aantal deelnemers aan het eindeamen. In paragraaf. is het oordeel per kwaliteitsgebied gegeven. In paragraaf 3. is het oordeel per indicator, per aspect en per kwaliteitsgebied weergegeven. In paragraaf 3. volgt een beschouwing. Pagina 6 van 3
7 3. Oordeel per aspect Hieronder is het oordeel weergegeven op de indicatoren en de aspecten per kwaliteitsgebied. Beoordeling indicatoren opleiding Winford VAVO Amsterdam Gebied : Onderwijsproces Voldoende Onvoldoende Aspecten Indicatoren Programma. Samenhang.. Inhoud.. Programmering. Maatwerk.. Differentiatie Leren in de onderwijsinstelling.3 Didactisch.3. Interactie handelen*.3. Ondersteuning en begeleiding van de leeractiviteiten Leertijd Leeromgeving Begeleiding.6 Intake &.6. Plaatsing.6..7 Studieloopbaa.7. n Begeleiding*.7..8 Zorg Feedback op de leeractiviteiten en de leerresultaten Benutting Werkdruk Schoolklimaat Materiële voorzieningen Voorlichting Intake en plaatsing Informatievoorzienin g Studieloopbaanbegel eiding Eerste- en tweedelijnszorg Derdelijnszorg Pagina 7 van 3
8 Gebied 3: Opbrengsten Voldoende Onvoldoende Aspecten Indicatoren 3. Rendement* 3.. Gemiddeld CE-cijfer havo Gemiddeld CE-cijfer vwo ntb ntb 3.. Verschil SE-CE havo Verschil SE-CE vwo ntb ntb Gebied 4: Kwaliteitsborging Voldoende Onvoldoende Aspecten Indicatoren 4. Sturing * 4.. Plannen 4.. Informatie 4.. Continuïteit 3 4. Beoordeling * 4.. Monitoring 4.. Evaluatie 4.3 Verbeteringen 4.3. Verbeteraanpak Verankering * 4.3. Deskundigheidsbevor dering 4.3. Verankering Dialoog en 4.4. Intern verantwoordin g 4.4. Etern Gebied 5: Naleving wettelijke vereisten Voldoet Voldoet niet Aspecten Indicatoren 5. Naleving wettelijke vereisten 5.. Naleving wettelijke vereisten 3. Beschouwing Algemeen Winford VAVO Amsterdam is een zeer kleine instelling. Samen met Winford Stebo Amsterdam vormt zij een personele en organisatorische unie. De totale organisatie VO en VAVO heeft 35 leerlingen ingeschreven per een oktober 0. Winford VAVO Amsterdam heef het onderwijsproces op orde. De opbrengsten zijn niet te beoordelen volgens de gangbare systematiek door het te geringe aantal eamens per afdeling. Pagina 8 van 3
9 De kwaliteitsborging voldoet dan ook op hoofdlijnen, maar is in zijn totaliteit nog onvoldoende. Dat wordt vooral veroorzaakt doordat de kwaliteit van de lessen en deels van de toetsing te weinig gegarandeerd kan worden. Dit is voor Winford VAVO Amsterdam des te meer van belang door de beperkte omvang van de leerlingpopulatie, de mede daardoor bepaalde zoektocht naar een goede inrichting van het onderwijs en het risico op onvoldoende opbrengsten met weinig eamenkandidaten. De vestiging heeft wel geprofiteerd van de ontwikkeling in de kwaliteitsborging binnen het verband van de Winford scholen. De instelling heeft een nieuwe leidinggevende aangesteld, die haar positie met verve vervult. De instelling stelt zelf hoge ambities aan de kwaliteit van het onderwijsproces en aan de opbrengsten. Daarom stuurt de directie ook op resultaten die boven de normen liggen zoals die in het toezichtkader zijn vastgesteld. De instelling hanteert systematisch en regelmatig instrumenten om de kwaliteit van het onderwijsproces en de opbrengsten in beeld te brengen en waar nodig te verbeteren. Onderwijsproces Het onderwijsproces voldoet aan de norm. De instelling hanteert consequent een onderwijsconcept waarbij in beginsel klassikaal en frontaal wordt lesgegeven in kleine groepen studenten. De leraar verzorgt een klassikale uitleg waarna tijdens de verwerkingsfase individuele begeleiding volgt. De dan nog overblijvende leerproblemen worden begeleid in bijlessen, in aanvulling op de lessentabel, of tijdens de studiebegeleidingsuren. Tijdens de bezochte lessen vond de inspectie de uitleg voldoende duidelijk en waren de leerlingen taakgericht bezig. De inspectie merkt op dat de leerlingen meer uitgedaagd mogen worden zelf een bijdrage aan het onderwijsleerproces te leveren. De school programmeert en realiseert voldoende onderwijstijd voor de vakken waarin leerlingen eamen doen. Het positieve schoolklimaat wordt gestimuleerd door een wat informele sfeer waarin per leraar de gedragsregels enigszins kunnen verschillen. De leerlingen met wie de inspectie sprak, voelen zich gekend en ervaren een positief leer- en werkklimaat. De decaan en de mentoren zorgen voor begeleiding bij het leerproces en de keuzes die studenten moeten maken in het vakkenpakket en in de vervolgopleiding. Zij communiceren daar regelmatig over met de studenten en hun ouders. Het overzicht van het lesprogramma is vastgelegd in programma s van toetsing en afsluiting. De lesuren zijn evenwichtig verdeeld over de eamenvakken en zorgen niet voor een piekbelasting van studenten. Ook het verplichte aanbod actief burgerschap en sociale integratie wordt meegenomen in met name het vak maatschappijleer. Het programma voldoet aan de norm. Differentiatie in instructie en verwerking vindt beperkt plaats in de reguliere lessen. Dat vangt de instelling grotendeels op in de bijlessen. De kwaliteit van de reguliere lessen kan de leraar verhogen met opdrachten gericht op het niveau en de snelheid van de afzonderlijke studenten. Om tot een goede plaatsing van de student te komen in de juiste schoolsoort met de juiste doelstelling maakt de instelling gebruik van een uitgebreide intake met o.a. een startonderzoek. In het startonderzoek worden verschillende testen afgenomen: op leerprestaties in Nederlands, Engels en wiskunde, op werkhouding en inzet en op capaciteiten. De studenten worden voorgelicht over het studietraject en de gezamenlijke studiedoelstelling wordt contractueel vastgelegd. Daarin komt ook tot uiting welke gedragsregels de instelling hanteert en handhaaft. De studenten worden goed voorgelicht en naar wederzijdse verwachting goed geplaatst. Pagina 9 van 3
10 Met tussentoetsen, dagelijkse observaties en door wekelijkse mentorgesprekken geven leraren en mentor regelmatig feedback over leeractiviteiten en leerresultaten. De gegevens daarvan legt de mentor vast in het geautomatiseerde studentvolgsysteem. Wekelijks bespreken de zorgcoördinator, de onderbouwcoördinator en de vestigingsleider de bijzonderheden van alle leerlingen. Dat resulteert in een actielijst die wordt g d aan alle docenten. Voor elke student wordt een Stebo Leerling OntwikkelingsPlan (SLOP) vastgesteld met leer- en ontwikkelingsdoelen. In de praktijk is het effect hiervan niet altijd goed te meten, omdat de doelen niet altijd concreet genoeg zijn vastgelegd. Maar de systematische aandacht voor de leerling verhoogt hun betrokkenheid. Kwaliteitsborging De kwaliteitszorg van het Winford Stebo Amsterdam is in grote lijnen van voldoende kwaliteit, maar de vestiging komt op enkele belangrijke onderdelen tekort. Winford centraal stelt in onderlinge afstemming met de vestigingsleiders landelijk een schoolplan op. Visie en missie worden op centraal niveau bepaald en vastgelegd. Ook zijn er landelijke dagen waarop leraren met elkaar de onderwijs- en toetskwaliteit met elkaar bespreken. Per vestiging vindt de uitwerking in actiepunten en prioriteiten plaats zoals de vergroting van de naambekendheid van de school en het verbeteren van de onderwijskwaliteit en de toetskwaliteit. In Winford VAVO Amsterdam geven enkele docenten vanuit zijn persoonlijke opvatting inhoud aan de toetskwaliteit. Het Buddysysteem werkt niet optimaal voor alle docenten waardoor de toetskwaliteit onder druk staat. Wel stuurt Winford centraal met het proces van Resultaat Gericht Ontwikkelen (RGO) op deelname aan het buddysysteem. De kwaliteit van de afzonderlijke lessen is een belangrijk aandachtspunt in de aansturing van Winford. Vooralsnog zijn regelmatig en systematisch lesbezoek niet breed herkenbaar in Winford VAVO Amsterdam. De school kan zo nog te weinig garant staan (verankering) voor de kwaliteit van de afzonderlijke lessen door het jaar heen. Wat betreft het terugdringen van de discrepantie tussen de cijfers van het schooleamen en het centraal eamen zijn in het team goede analyses en afspraken gemaakt. Ook zijn er leerling-enquêtes waarmee de leskwaliteit wordt geëvalueerd. Ouders worden jaarlijks schriftelijk bevraagd op hun tevredenheid; met hen is ook veel mondeling contact. De inspectie heeft waardering voor het intake en plaatsingsbeleid van Winford VAVO Amsterdam. Er is een uitgebreide intake van leerlingen om vast te stellen op welk niveau de leerling geplaatst kan worden en welk leertraject wenselijk is. Jaarlijks en ook tussentijds evalueert de schoolleiding de resultaten van leerlingen. De leiding van Winford brengt de kwaliteit van de resultaten in beeld en presenteert deze in een jaarverslag. Het jaarverslag heeft vooral het karakter van een eamenverslag. De kwaliteit van het onderwijsproces en de kwaliteitsborging wordt hierin niet in beeld gebracht. Het eamenverslag is via de site van de school opvraagbaar. Pagina 0 van 3
11 Wettelijke vereisten De opleiding voldoet aan de onderzochte wettelijke eisen. Ongeoorloofd verzuim en voortijdig schoolverlaten Wettelijk is een meldingsplicht voorgeschreven van verzuim zonder geldige reden van een aaneengesloten periode van vier weken voor deelnemers van 8 tot 3 jaar zonder startkwalificatie. Dit betreft de wettelijke bepaling in artikel 8..8a van de Wet educatie en beroepsonderwijs (WEB). Deze vorm van absentie heeft Winford vavo Amsterdam tijdig gemeld. De vereiste documenten zijn vastgesteld en aan de inspectie gestuurd of zichtbaar gemaakt op de site van de instelling. Het betreft het meerjaren beleidsplan (schoolplan), de informatiegids (schoolgids), een jaar- c.q. eamenverslag, programma s van toetsing en afsluiting en een eamenreglement. Het aantal bevoegd/bekwaam gegeven lessen overstijgt met nagenoeg 90 % de norm van 80%. Pagina van 3
12 Bijlagen Normeringen kwaliteitsgebieden De instelling (BRINnummer) scoort per afdeling een onvoldoende op de opbrengsten wanneer indicator 3.. onvoldoende scoort volgens de vastgelegde systematiek van het gemiddelde cijfer over twee jaar (zie besluitvormingschema hieronder). Na een eerste oordeel onvoldoende krijgt de instelling een hersteltermijn van maimaal twee instellingsjaren. Een melding voornemen ontneming licentie aan de Minister OCW vindt plaats bij een tweede onvoldoende op indicator 3... Normering: Voor de normering van het onderwijsproces zijn kernaspecten benoemd. (.3: Didactisch handelen en.7:studieloopbaanbegeleiding in tabel paragraaf 3.. aangeduid met een asterisk). Gebied Onderwijsproces Voldoende - Aan 6 van de 8 aspecten is voldaan - Aan beide kernaspecten is voldaan - Er wordt voor het grootste deel aan de omschrijving van de portretten van deze indicatoren voldaan, waaronder de essentiële onderdelen Onvoldoende - Aan of beide kernaspecten is niet voldaan - Aan 3 of meer aspecten is niet voldaan Gebied niet van toepassing voor vavo. Gebied 3 Opbrengsten De normindicatoren voor de beoordeling van de opbrengsten voor de afdelingen mavo, havo of vwo zijn: 3.. De studenten van de opleiding behalen voor hun centraal eamen de cijfers die mogen worden verwacht. 3.. Bij de opleiding zijn de verschillen tussen het cijfer voor het schooleamen van de instelling en het cijfer voor het centraal eamen van een aanvaardbaar niveau. De instelling scoort per afdeling een onvoldoende op de opbrengsten wanneer indicator 3.. onvoldoende scoort volgens de vastgelegde systematiek van het gemiddelde cijfer over twee jaar. Gebied 4 Kwaliteitsborging Voldoende - Aan alle kernaspecten is voldaan - Aan alle indicatoren van deze aspecten is voldaan - Er wordt voor het grootste deel van de omschrijving van de portretten van deze indicatoren voldaan, waaronder de essentiële onderdelen Onvoldoende - Aan een kernaspect is niet voldaan Pagina van 3
13 Gebied 5 wettelijke vereisten De opleiding voldoet niet aan de wettelijke bepalingen indien de inspectie vaststelt dat één van deze bepalingen niet wordt nageleefd. Bij sommige bepalingen vloeit de norm direct uit de wet voort. Voor enkele bepalingen zijn andere operationaliseringen opgesteld. Pagina 3 van 3
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. WINFORD STEBO Den Haag VAVO. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. WINFORD STEBO Den Haag VAVO Definitieve rapportage Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 30CL-0 Hummingbirdnummer: 3526351 Onderzoek
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo-instelling. Afdelingen mavo, havo en vwo
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo-instelling Winford Utrecht VAVO Afdelingen mavo, havo en vwo Definitieve rapportage Plaats: Utrecht BRIN-nummer: 30CK-0 Edocsnummer: 4059653 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. WINFORD VRIJBERGEN LEIDEN VAVO Definitieve rapportage Plaats: Leiden BRIN-nummer: 30CN-0 HB-nummer: 3522602 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Afdelingen vmbo-havo-vwo
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Parkendaal Lyceum Afdelingen vmbo-havo-vwo Definitieve rapportage Plaats: Apeldoorn BRIN-nummer: 30HW Arrangementsnummer: 4058166 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Vecht-College VAVO Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. concept Plaats: Breukelen BRIN-nummer: 30YD-0 Onderzoek uitgevoerd op: 10 februari 2015 Conceptrapport
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Afdelingen mavo, havo en vwo
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Utrecht Afdelingen mavo, havo en vwo Definitieve rapportage Plaats: Utrecht BRIN-nummer: 30DE HB-nummer: 3526695 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere VAVO instelling. Afdelingen mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere VAVO instelling Luzac College Hilversum Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Hilversum BRIN-nummer: 30DC Hummingbirdnummer: 3523577 Onderzoek
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Winford Westvoorne VAVO. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Winford Westvoorne VAVO Definitieve rapportage Plaats: Westvoorne BRIN-nummer: 30TH-0 HB-nummer: 3526460 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Afdelingen mavo, havo en vwo
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Den Haag Afdelingen mavo, havo en vwo Definitieve rapportage Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 30CZ-0 HB-nummer: 3525158 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieDefinitieve rapportage
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PARTICULIERE VO-SCHOOL Luzac Lyceum Dordrecht Afdelingen mavo, havo en vwo Definitieve rapportage Plaats: Dordrecht BRIN-nummer: 30CC-0 HB-nummer: 3521329 Onderzoek
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Instituut Blankestijn vavo school. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Instituut Blankestijn vavo school Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Utrecht BRIN-nummer: 30CP-0 HB-nummer: 3526565 Onderzoek
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Luzac College Maastricht. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Maastricht Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Maastricht BRIN-nummer: 30DR Hummingbirdnummer: 3521725 Onderzoek
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Luzac College Amersfoort. Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Luzac College Amersfoort Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Amersfoort BRIN-nummer: 30DG HB-nummer: 3525058 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere VAVO instelling. Luzac College Dordrecht. afdelingen mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere VAVO instelling Luzac College Dordrecht afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Dordrecht BRIN-nummer: 30DK-0 Enummer: 3525143 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieDEFINITIEF Rapport van Bevindingen KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Afdelingen mavo, havo en vwo.
DEFINITIEF Rapport van Bevindingen KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Leiden Afdelingen mavo, havo en vwo. Plaats: Leiden BRIN-nummer: 30DP HB-nummer: 3515912 Onderzoek
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere VAVO-instelling voor mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Luzac College Enschede Particuliere VAVO-instelling voor mavo, havo en vwo. Definitief Plaats: Enschede BRIN-nummer: 30DL Hummingbirdnummer: 3520607 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Luzac College Eindhoven. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Eindhoven Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Eindhoven BRIN-nummer: 30DA HB-nummer: 3523539 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Erasmus College Maastricht. Afdelingen mavo, havo en vwo
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Erasmus College Maastricht Afdelingen mavo, havo en vwo Definitieve rapportage Plaats: Maastricht BRIN-nummer: 30CT HB-nummer: 4053489 Onderzoek
Nadere informatieParticuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Luzac College Groningen Definitieve rapportage Plaats: Groningen BRIN-nummer: 30DM-0 Onderzoek uitgevoerd op: 26 maart 2015 Conceptrapport
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Luzac College Groningen. Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Luzac College Groningen Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Groningen BRIN-nummer: 30DM Hummingbirdnummer: 3520784 Onderzoek
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Luzac College Zwolle Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Zwolle BRIN-nummer: 30DF Arrangementsnummer: 3524957 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Luzac College Arnhem. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Arnhem Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Arnhem BRIN-nummer: 30CX HB-nummer: 3524401 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Luzac College Amsterdam. Afdelingen mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Amsterdam Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Amsterdam BRIN-nummer: 30CW HB-nummer: 3521509 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Afdelingen mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Breda Afdelingen mavo, havo en vwo. DEFINITIEF Plaats: Breda BRIN-nummer: 30CY HB-nummer: 3514967 Onderzoek uitgevoerd op: 23 oktober
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Luzac College s-hertogenbosch. Afdelingen mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College s-hertogenbosch Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: s-hertogenbosch BRIN-nummer: 30DN HB-nummer: 3520903
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Erasmus College Eindhoven. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Erasmus College Eindhoven Afdelingen mavo, havo en vwo Definitieve rapportage Plaats: Eindhoven BRIN-nummer: 30CR HB-nummer: 4053487 Onderzoek
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Afdelingen mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Alkmaar Afdelingen mavo, havo en vwo. Defintieve rapportage Plaats: Alkmaar BRIN-nummer: 30DH HB-nummer: 3521286 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieSTAAT VAN DE INSTELLING MBO. Opleidingsinstituut Thomas BV
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Opleidingsinstituut Thomas BV Plaats : 's-hertogenbosch BRIN nummer : 24AL Onderzoeksnummer : 252974 Datum onderzoek : 30 september 2013 Datum vaststelling : 15 januari 2014
Nadere informatieTUSSENTIJDS ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING EDUCATIE. Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo.
TUSSENTIJDS ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING EDUCATIE Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Winford Rotterdam VAVO definitief Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 30TH-0 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK MBO. Pedagogisch Werk, niveau 3
KWALITEITSONDERZOEK MBO Alfa-college te Groningen Pedagogisch Werk, niveau 3 Definitief Januari, 2013 BRIN: 25LU Onderzoeksnummer: 128008 Onderzoek uitgevoerd in: november, 2012 Conceptrapport verzonden
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. MBO Amersfoort te Amersfoort
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO MBO Amersfoort te Amersfoort Sociaal-maatschappelijk dienstverlener (Sociaal-maatschappelijk dienstverlener) definitief 12 april 2013 Plaats: Amersfoort BRIN: 30RR
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU. Edudelta College Goes te Goes. Dierverzorging 2 (Medewerker dierverzorging)
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU Edudelta College Goes te Goes Dierverzorging 2 (Medewerker dierverzorging), BRIN: 11UL Onderzoeksnummer: 280995 Onderzoek uitgevoerd in: November
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Luzac College Rotterdam. Afdelingen mavo, havo en vwo.
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Rotterdam Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 30DD-0 HB-nummer: 3524943 Onderzoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Gregorius College Afdeling vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Gregorius College Afdeling vwo Plaats: Utrecht BRIN-nummer: 01KF-00/02 Arrangementsnummer: 726178 HB: 3485391 Onderzoek uitgevoerd op: 15 november 2012 Conceptrapport
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK MBO
KWALITEITSONDERZOEK MBO Alfa-college te Groningen Medewerker beheer ICT Definitief Januari, 2013 BRIN: 25LU Onderzoeksnummer: 128009 Onderzoek uitgevoerd in: November, 2012 Conceptrapport verzonden op:
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Parkendaal Lyceum Arnhem Afdelingen mavo en havo en vwo. Definitieve rapportage
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Parkendaal Lyceum Arnhem Afdelingen mavo en havo en vwo Definitieve rapportage Plaats: Arnhem BRIN-nummer: 30JY Arrangementsnummer: 4058172 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING EDUCATIE. Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo.
ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING EDUCATIE Particuliere vavo-instelling voor mavo, havo en vwo. Winford Leiden VAVO Definitief rapport Plaats: Leiden BRIN-nummer: 30CN-0 Onderzoek uitgevoerd op: 16 februari
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE. Particuliere vavo instelling. Afdelingen mavo, havo en vwo
KWALITEITSONDERZOEK EDUCATIE Particuliere vavo instelling Luzac College Haarlem Afdelingen mavo, havo en vwo Definitieve rapportage Plaats : Haarlem BRIN-nummer : 30DB-0 Hummingbirdnummer : 3524852 Onderzoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING RUDOLF STEINER COLLEGE AFDELINGEN HAVO EN VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING RUDOLF STEINER COLLEGE AFDELINGEN HAVO EN VWO Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 16TV-1 Arrangementsnummer: 170877/170878 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVEBETERING. Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen Afdeling havo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVEBETERING Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen Afdeling havo Plaats: Nijmegen BRIN-nummer: 20EO-0 Arrangementsnummer: 84652 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP INSTELLINGS- EN/ OPLEIDINGSNIVEAU. Leidse instrumentmakers School te Leiden
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP INSTELLINGS- EN/ OPLEIDINGSNIVEAU Leidse instrumentmakers School te Leiden Fijnmechanische techniek (Researchinstrumentmaker) 4255204/4 BRIN: 02OV Onderzoeksnummer:
Nadere informatieSTAAT VAN DE INSTELLING MBO. Kappersschool van Wetten. Definitief
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Kappersschool van Wetten Definitief Juli 2012 Plaats: Beek en Donk BRIN: 26CP Onderzoeksnummer: Kenmerk: 126726 H3309496 Onderzoek uitgevoerd in: Maart 2012 Conceptrapport verzonden
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. RSG Stad en Esch HAVO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING RSG Stad en Esch HAVO Locatie Zuideinde Plaats: Meppel BRIN-nummer: 25 CL-0 Onderzoek uitgevoerd op: 6 december 2011 Conceptrapport verzonden
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Minkema College Afdeling vmbo-b
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Minkema College Afdeling vmbo-b Plaats: Woerden BRIN-nummer: 17AN-1 Arrangementsnummer: 143197 HB: 3133727 Onderzoek uitgevoerd op: 1 maart 2011 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Luzac College Amsterdam afdelingen havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Luzac College Amsterdam afdelingen havo en vwo Plaats : Amsterdam BRIN-nummer : 30CW Onderzoek uitgevoerd op : 13 december 2010 Conceptrapport verzonden op :
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING VAVO. VAVO Rijnmond College, Albeda-Zadkine te Rotterdam. Opleiding vwo
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING VAVO VAVO Rijnmond College, Albeda-Zadkine te Rotterdam Opleiding vwo BRIN: 25LP Kenmerk: 4481172 Onderzoek uitgevoerd in: November 2014 Rapport vastgesteld te Utrecht
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. CANISIUS COLLEGE, LOCATIE DE GOFFERT afdeling vmbo-tl
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK CANISIUS COLLEGE, LOCATIE DE GOFFERT afdeling vmbo-tl Plaats: Nijmegen BRIN-nummer: 01VN-04 Arrangementsnummer: 153937 Onderzoek uitgevoerd op: 14 september
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. De Passie Rotterdam Afdeling vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK De Passie Rotterdam Afdeling vwo Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 27RW-0 HB: 3485035 Arrangementsnummer: 226237 Onderzoek uitgevoerd op: 22 november
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. ROC West-Brabant te Etten-Leur
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO ROC West-Brabant te Etten-Leur Facilitaire dienstverlener (Facilitaire leidinggevende) Facilitair leidinggevende Februari 2015 BRIN: 25LX Onderzoeksnummer: 280561
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, THEATER HAVO/VWO AFDELINGEN HAVO EN VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, THEATER HAVO/VWO AFDELINGEN HAVO EN VWO Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 02VG-19 Registratienummer: 3482644 Onderzoek uitgevoerd op: 6 december 2012
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING VAVO ROC TILBURG
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING VAVO ROC TILBURG Plaats : Tilburg BRIN nummer : 25LZ Onderzoeksnummer : 292536 Datum onderzoek : 18 april 2017 Datum vaststelling : 29 juni 2017 Inhoudsopgave 1 Inleiding...
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Praktijkschool Joannes Nijmegen
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Praktijkschool Joannes Nijmegen Plaats: Nijmegen BRIN-nummer: 26JR-00 Arrangementsnummer: 153057 Onderzoek uitgevoerd op: 7 december 2011 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK ISAAC BEECKMAN ACADEMIE, AFDELINGEN HAVO EN VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK ISAAC BEECKMAN ACADEMIE, AFDELINGEN HAVO EN VWO Plaats: Kapelle BRIN-nummer: 29ZT Registratienummer: 3080331 Onderzoek uitgevoerd op: 12 april 2011 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering. Regionale Scholengemeenschap Goeree-Overflakkee, afdeling havo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar kwaliteitsverbetering Regionale Scholengemeenschap Goeree-Overflakkee, afdeling havo Plaats: Middelharnis BRIN-nummer: 15QW-0 Arrangementsnummer: 220077 Onderzoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Wolfert Lyceum Afdelingen havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Wolfert Lyceum Afdelingen havo en vwo Plaats: Bergschenhoek BRIN-nummer: 15KR-6 Registratienummer: 3030528 Onderzoek uitgevoerd op: 28 oktober 2010 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Luzac College Breda afdelingen havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Luzac College Breda afdelingen havo en vwo Plaats : Breda BRIN-nummer : 30CY Onderzoek uitgevoerd op : 1 december 2010 Conceptrapport verzonden op : 20 januari
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Schoter scholengemeenschap Afdeling vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Schoter scholengemeenschap Afdeling vwo Plaats: Haarlem BRIN-nummer:20RC Arrangementsnummer: 3075141 Onderzoek uitgevoerd op: 8 maart 2011 Conceptrapport
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. Opleiding Middenkaderfunctionaris bouw en infra
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO ALBEDA COLLEGE Opleiding Middenkaderfunctionaris bouw en infra definitief augustus 2013 H3331188 Plaats: Rotterdam BRIN: Onderzoeksnummer: 00GT 242810 Onderzoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, LUCIA PETRUS MAVO AFDELING VMBO-TL
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, LUCIA PETRUS MAVO AFDELING VMBO-TL Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 02VG-4 Registratienummer: 3482635 Onderzoek uitgevoerd op: 11 december 2012 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Christelijk Lyceum Delft Locatie Molenhuispad Afdeling vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Christelijk Lyceum Delft Locatie Molenhuispad Afdeling vwo Plaats: Delft BRIN-nummer: 01GX-0 Arrangementsnummer: 156778 Onderzoek uitgevoerd op: donderdag 13
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Stichting Vrije Scholen Zuidwest Nederland Vrije School Den Haag Afdeling havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Stichting Vrije Scholen Zuidwest Nederland Vrije School Den Haag Afdeling havo en vwo Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 16TV Arrangementsnummer: 160717, 160718 Onderzoek
Nadere informatieCarbooncollege Rombouts, afdeling vwo en havo Brunssum
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING Carbooncollege Rombouts, afdeling vwo en havo Brunssum Plaats: Brunssum BRIN-nummer: 18DO-0 Arrangementsnummer: 185757 (havo), 185758 (vwo) Onderzoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Trajectum College vmbo-k
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Trajectum College vmbo-k Plaats: Utrecht BRIN-nummer: 24TJ-0 Arrangementsnummer: 172777 HB: 3232045 Onderzoek uitgevoerd op: 15 november 2011 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Revius Lyceum Doorn. Afdeling vmbo-t
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Revius Lyceum Doorn Afdeling vmbo-t Plaats: Doorn BRIN-nummer: 02VR-4 Arrangementsnummer: 226217 HB: 3485445 Onderzoek uitgevoerd op: 28 november
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. DE VRIJE SCHOOL GRONINGEN, afdeling VWO
DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE VRIJE SCHOOL GRONINGEN, afdeling VWO Plaats: Groningen BRIN-nummer: 16NK Onderzoeksnummer: HB2780075 Onderzoek uitgevoerd op: 7 april 2009 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. KWALITEITSONDERZOEK GUIDO DE BRES, ARNHEM afdeling vmbo-tl
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK GUIDO DE BRES, ARNHEM afdeling vmbo-tl Plaats: Arnhem BRIN-nummer: 00JT-03 Arrangementsnummer: 220117 Onderzoek uitgevoerd op: 7 november 2012 Conceptrapport
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK MBO. New School Routing Academy Commercieel medewerker (Commercieel medewerker binnendienst)
KWALITEITSONDERZOEK MBO New School Routing Academy 90111 Commercieel medewerker (Commercieel medewerker binnendienst) December 2015 BRIN: 30KP Onderzoeksnummer: 286411 Onderzoek uitgevoerd: 07 december
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Esprit Scholengroep
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Esprit Scholengroep Berlage Lyceum, afdeling vwo Plaats: Amsterdam BRIN-nummer: 17YS Arrangementsnummer: Onderzoek uitgevoerd op: 30 november 2010 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Midden Brabant College, locatie Economie en Groen, afdeling vmbo-k
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Midden Brabant College, locatie Economie en Groen, afdeling vmbo-k Plaats: Tilburg BRIN-nummer: 20GD-0 Arrangementsnummer: - Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ PRAKTIJKSCHOOL DE TENDER Plaats: Dieren BRIN-nummer: 26NH-0 Onderzoeksnummer: 818089 Documentnummer: H2906319 Onderzoek uitgevoerd op: 25 maart 2010 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Albertingk Thijm Mavo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Albertingk Thijm Mavo Plaats : Hilversum BRIN-nummer : 00PS-6 Onderzoek uitgevoerd op : 28 november en 11 december 2011 Conceptrapport verzonden op : 19 februari
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Stedelijk Dalton Lyceum. afdeling vmbo kaderberoepsgerichte leerweg en vmbo gemengde leerweg
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Stedelijk Dalton Lyceum afdeling vmbo kaderberoepsgerichte leerweg en vmbo gemengde leerweg Plaats: Utrecht BRIN-nummer: 24PY Onderzoek uitgevoerd op: 2 december 2010 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Willem de Zwijger College, afdeling vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Willem de Zwijger College, afdeling vwo Plaats: Papendrecht BRIN-nummer: 20AE-0 Arrangementsnummer: 187799 Onderzoek uitgevoerd op: 9 en 11
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Media College, afdeling vmbo gemengd/theoretische leerweg
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ Media College, afdeling vmbo gemengd/theoretische leerweg Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 20MJ-2 Onderzoeksnummer: 2881213 Onderzoek uitgevoerd op: 8 december 2009 Conceptrapport
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU ROC A12 te Ede Ondernemer detailhandel definitief januari 2015 3280511/8 BRIN: 25PM Onderzoeksnummer: 279414 Onderzoek uitgevoerd in: oktober/november
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU. Nederlandse Kappersakademie te Rotterdam
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU Nederlandse Kappersakademie te Rotterdam Kapper januari 2015 BRIN: 25ZH Onderzoeksnummer: 281679 Onderzoek uitgevoerd: 13 januari 2015 Rapport
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU. Albeda College te Rotterdam
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU Albeda College te Rotterdam Middenkaderopleiding Bouwkunde Middenkaderfunctionaris bouw en infra (Middenkaderfunctionaris Bouw) Oktober 2014 3280511/8,
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Stedelijk Dalton Lyceum, afdeling vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Stedelijk Dalton Lyceum, afdeling vwo Plaats: Dordrecht BRIN-nummer: 24PY-0 HBnummer:3217542 Onderzoek uitgevoerd op: 8 november 2011 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Afdelingen mavo en havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Luzac Lyceum Amersfoort Afdelingen mavo en havo en vwo Definitieve rapportage Plaats Amersfoort BRIN-nummer: 30BZ HB-nummer: 3525090 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Basisschool Cosmicus
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Basisschool Cosmicus Plaats : 's-gravenhage BRIN nummer : 15XZ C1 Onderzoeksnummer : 281806 Datum onderzoek : 16 februari 2015 Datum vaststelling : 17 mei 2015
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Erasmus Lyceum Eindhoven WVO afdeling mavo, havo, vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Erasmus Lyceum Eindhoven WVO afdeling mavo, havo, vwo Plaats : Eindhoven BRIN-nummer : 30DV Onderzoek uitgevoerd op : 7 december 2010 Documentnummer : 3047730
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU ROC TOP te Amsterdam 22158 Financiële beroepen (Financiële beroepen) en 93200 Financiële beroepen (Financieel administratief medewerker) Januari,
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Bonnefantencollege, sector Bernard Lievegoed School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Bonnefantencollege, sector Bernard Lievegoed School Plaats: Maastricht BRIN-nummer: 27ZJ-2 Arrangementsnummer: 184656 (gt), 184660 (h), 184659 (v) Onderzoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK (TKO) DOCKINGA COLLEGE, afdeling VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK (TKO) DOCKINGA COLLEGE, afdeling VWO Plaats: Dokkum BRIN-nummer: 00ZX-0 en 00ZX-08 Onderzoek uitgevoerd op: 18 december 2012 Conceptrapport verzonden
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING FAREL COLLEGE, AFDELINGEN HAVO EN VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING FAREL COLLEGE, AFDELINGEN HAVO EN VWO Plaats: Amersfoort BRIN-nummer: 14RC-0 Arrangementsnummer: 133117 en 133118 Onderzoek uitgevoerd op: 21
Nadere informatieRAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. Schoonhovens College, Plesmanstraat VWO
RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS Schoonhovens College, Plesmanstraat VWO Plaats : Schoonhoven BRIN-nummer : 15OM C1 BRIN-nummer : 15OM 00 VWO Onderzoeksnummer : 196030 Datum onderzoek :
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP INSTELLINGS- EN OPLEIDINGSNIVEAU. Opleidingsinstituut Thomas te Den Bosch
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP INSTELLINGS- EN OPLEIDINGSNIVEAU Opleidingsinstituut Thomas te Den Bosch Schoonheidsspecialist (Allround schoonheidsspecialist) maart 2015 BRIN: 24AL Onderzoeksnummer:
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering. Hanze College, afdeling vmbo g/t
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar kwaliteitsverbetering Hanze College, afdeling vmbo g/t Plaats: Oosterhout BRIN-nummer: 21GZ Onderzoek uitgevoerd op: 19 april 2011 Conceptrapport verzonden op: 25
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Flora College Afdeling vmbo kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo kbl)
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Flora College Afdeling vmbo kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo kbl) Plaats: Naaldwijk BRIN-nummer: 14YD-3 Registratienummer: 3207441 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK MBO. Stichting Onderwijsgroep Tilburg ROC Tilburg
KWALITEITSONDERZOEK MBO Stichting Onderwijsgroep Tilburg ROC Tilburg Plaats : Tilburg BRIN nummer : 25LZ Onderzoeksnummer : 291880 Datum onderzoek : 31 oktober en 1 november 2016 Datum vaststelling : 7
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Luzac College Bergen op Zoom afdelingen havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Luzac College Bergen op Zoom afdelingen havo en vwo Plaats : Bergen op Zoom BRIN-nummer : 30DJ Onderzoek uitgevoerd op : 1 december 2010 Documentnummer : 3046690
Nadere informatieSTAAT VAN DE INSTELLING MBO. Kappersopleiding Doetinchem te Doetinchem
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Kappersopleiding Doetinchem te Doetinchem November 2012 BRIN: 26TX Onderzoeksnummer: Kenmerk: 127616 HB3458629-v1 Onderzoek uitgevoerd in: September 2012 Conceptrapport verzonden
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. De Hofstede Praktijkschool
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ De Hofstede Praktijkschool Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 04NF-0 Onderzoeksnummer: 2848958 Onderzoek uitgevoerd op: 25 september 2009 Conceptrapport verzonden op: 3
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK HELICON OPLEIDINGEN VMBO GROEN KESTEREN. Afdeling VMBO-G
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK HELICON OPLEIDINGEN VMBO GROEN KESTEREN Afdeling VMBO-G Plaats: Kesteren BRIN-nummer: 26CC-5 Onderzoek uitgevoerd op: 6 september 2011 Conceptrapport verzonden
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Zuyderzee College Emmeloord en Lemmer. afdeling havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Zuyderzee College Emmeloord en Lemmer afdeling havo en vwo Plaats: Emmeloord en Lemmer BRIN-nummer: 20CR Onderzoek uitgevoerd op: 10 mei en
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. MBO Amersfoort te Amersfoort
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO MBO Amersfoort te Amersfoort Medewerker marketing en Communicatie / Medewerker marketing en communicatie (Marketing medewerker) Financiële beroepen (Financieel
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. LMC Praktijkonderwijs Huismanstraat
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ LMC Praktijkonderwijs Huismanstraat Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 29VX Registratienummer: 2857306 Onderzoek uitgevoerd op: 17 november 2009 Conceptrapport verzonden
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. School voor Praktijkonderwijs t Wildveld
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ School voor Praktijkonderwijs t Wildveld Plaats: Venlo BRIN-nummer: 17UX-0 Arrangementsnummer: 179477 Onderzoek uitgevoerd op: 7 maart 2012 Conceptrapport verzonden
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK FAREL COLLEGE AFDELINGEN HAVO EN VWO Plaats: Amersfoort BRIN-nummer: 14RC-0 Arrangementsnummers: 87057 en 87058 Onderzoek uitgevoerd op: 7 oktober
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU. Installeren (Eerste monteur elektrotechnische installaties)
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU ROC Tilburg te Tilburg Installeren (Eerste monteur elektrotechnische installaties) Juli 2014 3280511/7 BRIN: 25LZ Onderzoeksnummer: 276480 Onderzoek
Nadere informatie