Startavond mentoren. Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Duaal traject Elisa Vandenbussche & Saar Callens

Transcriptie

1 Startavond mentoren Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Duaal traject Elisa Vandenbussche & Saar Callens 22 september 2015

2 Welkom Verontschuldigingen: dank om te verontschuldigen via de google docs Vertegenwoordiger van de mentoren: Joris Van de Velde of aan te spreken op de terugkomdagen.

3 Nieuwe OPS: BUSO De Zeeparel (Middelkerke) Nieuwe mentoren: Stephanie Dhondt (Zeeparel), Sanne De Wael (BUSO Blijdorp) Sophie Van der Jeught (Bubao Zonnewijzer), Stijn Vandekerckhove (BUSO School aan de Waterkant), Timmy Van der Linde (Bubao Ten Dries), Cindy Van Acker (Bubao Sint-Jozef)

4 Verloop van de avond 1. Het opleidingsteam 2. Instroom en toewijzing 3. Korte terug- en vooruitblik 4. 1, 2, 3 start 5. Praktijkfeedback 6. Communicatie 7. Uitdagingen 8. Creatieve uitdaging 9. Varia

5 We stellen je graag ons team voor

6 Het opleidingsteam Opleidingsdirecteur Opleidingscoördinator Trajectcoaches duaal traject Opdrachthouder praktijkleren duaal traject Secretariaat Onderzoek Zorgcoaching Trajectbeheer Internationalisering Ombudsmedewerker Lesgevers Trajectcoaches avondtraject BUO Trajectcoaches avondtraject ZRL Wie? Kaat Ase Elisa en Saar Elisa Evelyne en Tania Mieke, Marijke, Elisa, Saar, Miet, Gunther Hilde Ase Saar Ann 150 mensen uit het werkveld Gunther en Miet Ariane en Lies

7 2. Instroom en toewijzing Stand van zaken Principes toewijzing

8 Aangemelde opleidingsscholen Aantal unieke scholen (41) BuBaO 23 BuSO 18 Aantal unieke plaatsen (77) BuBaO 44 BuSO 33

9 Aangemelde studenten Met lerarendiploma: OKO OLO OSO OKO 12 OLO 11 OSO 7

10 Aangemelde studenten Zonder lerarendiploma met SLO ORTHO 5 ERGO 6 LOGO 3 Voedings- en dieetleer 1 Sociaal werk 2 Aantal studenten die hiervan geen SLO volgen LOGO 3 ERGO 5

11 Enkele feiten 4 volgen de D2 sessies Pas volgend jaar organiseren we supervisie 6 mentoren rondden D1 volledig af Betrokkenheid: - 4 mentoren good practice voor studenten - 1 mentor good practice voor D2 mentoren - 4 mentoren zijn ook lesgevers (HOV, LR) 6 mentoren rondden D2 volledig af hiervan volgt een attest

12

13 Toewijzing 55 nieuwe instromers in verschillende toewijzingsrondes (afh. van het moment van inschrijving) 1 ste ronde: 18 (reeds toegewezen) 2 de ronde: 21 (reeds toegewezen) 3 de ronde: 12 (reeds toegewezen) 4 de ronde: 4 (reeds toegewezen) Exit voor start van de opleiding: 2

14 Stand van zaken Stand van zaken: alle studenten toegewezen 29 in BuBaO 26 in BuSO Beschikbare plaatsen: 4 in BuBaO IIII 3 in BuSO III 10 nieuwe mentoren

15 Principes toewijzing Diploma Woonplaats en vervoer Motivatie Profiel mentor/student Praktijkgegevens

16 Voorrangsbeleid Aanwezigheden mentoren en directies Mentoren in opleiding Zo veel mogelijk partnerscholen bedienen

17 3. Korte terugblik Evaluatie van de mentor en OPS Weinig respons door de studenten

18 Ik vond mijn student na de opleiding klaar om alleen voor de klas te staan. A. Ja B. Nee 62% 38% Ja Nee

19 Bij ons leeft de bachelorproef van de student verder op de school. A. Ja B. Nee 64% 36% Ja Nee

20 De student was vorig jaar een volwaardige collega van onze school. A. Ja B. Nee 58% 42% Ja Nee

21 Vooruitblik

22 Ik heb al contact gehad met mijn student. A. Ja B. Nee 72% 28% Ja Nee

23 Mijn agenda is afgestemd op het begeleiden van een duale student (aanwezigheid terugkomdagen en opleiding, weekschema, begeleidingsgesprek). 91% A. Ja B. Nee 9% Ja Nee

24 4. 1, 2, 3 start 16 & 17 september: introducties OSOB: woe 23 september HOV: do 24 september Leerlinggerichte lijn

25 Opleidingsonderdelen BUOD BUOD Semester 1: Omgaan met specifieke onderwijsbehoeften (OSOB) (Lies): Werken volgens plan (WVP) (Ariane): Werken in team (WIT) (Miet): Interdisciplinair afstemmen en ondersteunen (IAO) (Lies) Van handelingsplanning tot handelingsplan (VHTH) (Gunther) Semester 1+2: Handelingsgericht omgaan met verschillen (HOV) (Elisa/Saar) Reflectief ervaringsleren (RE) (Ariane) Semester 2: Samenwerken met gezin en netwerken (SGN) (Mieke) Leerzorgtrajecten realiseren (LR) (Elisa) Professioneel zelfverstaan (PZ) (Ariane)

26 5. Praktijkfeedback: verandering November: praktijkfeedback December februari: tussentijds evaluatiegesprek April: praktijkfeedback BETREK trajectcoach tijdig bij vragen!

27 6. Communicatie Mentoren en directies: via mail met link naar weebly (oa. Good practice, praktijkaanvulling, verslagen, kalender) Toegang Dinar en Chamilo (inhouden) Login: BUOZRLgast1213 Paswoord: buozrlgast Studenten: Algemene informatie: Dinar Olodgebonden informatie: Chamilo

28 7. Uitdagingen Bewijs pedagogische bekwaamheid: KISP Praktijk voor niet leraren die geen BPB behalen M-decreet/ universeel ontwerp/ redelijke aanpassingen/ co-teaching

29 8. Creatieve afronding Brief naar de student. Richtvragen: - Hoe is de start van het schooljaar verlopen? - Wat is het leukste aan jouw klas? - Wat zijn de uitdagingen van de klas? - Leuke anekdote uit de klas - Voornemens als mentor -

30 9. Varia Bezoek Engelse collega in een buo-school op 15 en/of 16 oktober. Woe 25 november 2015 om 16u00: introductie van de bachelorproef.

31 We wensen jullie een boeiend opleidingsjaar toe! Het opleidingsteam