Focus op aandacht! Aandacht en aandachtsstoornissen: de gedragsneurologische en neuropsychologische invalshoek



Vergelijkbare documenten
Impact van het woord op het NAH herstelproces. Prof. Dr. Evert Thiery Universiteit Gent

Werkhouding in de klas : meer dan alleen maar concentratie. Fabienne De Boeck Jeugdarts Gent, 18 januari 2018

Disclosure belangen spreker

31/10/2014. Hot topics in biologische psychiatrie. Disclosure belangen spreker. Overzicht. I. Historiek van ADHD bij de volwassene en medicatie

Executieve functies en emotieregulatie. Annelies Spek Klinisch psycholoog/senior onderzoeker Centrum autisme volwassenen, GGZ Eindhoven

Nederlandse samenvatting Borderline-persoonlijkheidsstoornis (BPS) is een ernstige psychische stoornis, die vaak voorkomt bij mensen met een

Dia 1. Dia 2. Dia 3. Disclosure belangen spreker. Alcohol, cognitieve stoornissen en ziekte-inzicht

Cognitie 3/09/18. Gedragsverandering: 3 invalshoeken. Wat heeft impact op gedrag na NAH. Aandacht Informatieverwerking Geheugen Executieve functies

het neuropsychologisch denkkader binnen een schoolsetting Claudia König Klinisch psycholoog, RCKJP

Executive functioning bij kinderen met een ontwikkelings- of gedragsstoornis

Waarom uitstellen zo verleidelijk is. Dr. Esther Aarts

Ontwikkeling van het adolescentenbrein

Neuropsychologische zorg Voor volwassen met NAH Dr. A.A. Duits Klinisch neuropsycholoog

Nederlandse samenvatting

Samenvatting (Summary in Dutch)

Wetenschappelijke kijk op hoogsensitiviteit. Xandra van Hooff GaveMensen

Executieve functies bij kleuters. Fabienne De Boeck Jeugdarts 22 maart 2019

Neurofeedback: een geschikte behandeling voor autisme?

De ziekte van Parkinson (ZvP) is een progressieve aandoening van de hersenen

Aandacht, controle & motoriek Tentamen 2012

Verslaving en impulsiviteit

Samenvatting (Summary in Dutch)

leren en motivatie Drs. M. Reijns, klinisch psycholoog

29 maart Impulsiviteit in de behandelingsuitkomst van alcohol en druggebruikers. Een onomkeerbaar gegeven of (therapeutisch) aanknopingspunt?

Cognitief functioneren en de bipolaire stoornis

Gedrag in goede banen leiden: over de rol van executieve functies bij kinderen en pubers

Wat zijn de neuropsychologische gevolgen van een hersentumor bij kinderen. Dr Femke Aarsen, klinisch neuropsycholoog

Prikkelverwerking bij Gedragsstoornissen

Duurzaam inzetbaar, Even je geheugen opfrissen

Duurzaam inzetbaar, Even je geheugen opfrissen

Volgehouden aandacht en ADHD

Dutch Summary DUTCH SUMMARY

Chapter 8. Nederlandse samenvatting

Verleden, heden en toekomst. Eva Dierckx. Wetenschapsdag 6 februari 2014 PSYCHIATRISCHE KLINIEK. Provincialaat Broeders van Liefde

nederlandse Samenvatting

A1 Gedragsveranderingen door stoornissen in de sociale cognitie

De Hersenen. Historisch Overzicht. Inhoud college de Hersenen WAT IS DE BIJDRAGE VAN 'ONDERWERP X' AAN KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE?

AANDACHT (VOOR) WETENSCHAP EN PRAKTIJK

MRI. fmrt. HELP mijn kind heeft huiswerk! Frontaal kwab. In het lichaam kijken zonder het te hoeven openen. Hersenen

De Neurobiologie van ADHD

Vandaag. Achtergrond NAH - oorzaken. Cognitive revalidatie Definitie. Achtergrond NAH - gevolgen

Bio (EEG) feedback. Reflecties vanuit de klinische praktijk. Kannercyclus Dr. EWM (Lisette) Verhoeven

Het Magische Getal 7 Hersenontwikkeling: inzichten relevant voor Jeugdgezondheidszorg. Fabienne De Boeck Gent, 17/3/2017

Behandeling van Executieve Functies bij kinderen met TOS Bevindingen en implicaties van een pilot-studie

Neuro-imaging bij bipolaire stoornissen: een overzicht

Evalueren in het BuO netwerkdag VIRBO. Jan Decuypere PBD GO! BuO

Chapter 9. Nederlandse samenvatting

Impact van chronische Q-koorts en QVS op Cognitief Functioneren

AANDACHT VOOR EMOTIEREGULATIE BIJ KINDEREN EN JONGEREN MET ADHD

Executieve Functies en Werkgeheugen. Dr. Dorine Slaats Klinisch neuropsycholoog

Neuro-cognitieve ontwikkeling van meerlingen een populatiegebonden onderzoek

Het cognitieve functioneren. Amarins de Wagt Neuropsycholoog Isala Ziekenhuis Zwolle & Vogellanden Revalidatiecentrum

Het HSP brein in Beeld

Hoe rekent ons brein?? Recente neurowetenschappelijke inzichten in de ontwikkeling van rekenen en dyscalculie

Werkgeheugen en executieve functies. Opzet presentatie. 1. Executieve functies. 1. Executieve functies. 1. Werkgeheugen. 1.

Hoe Controleren we onze Gewilde Acties? André Vandierendonck Experimentele Psychologie

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

B6 ReAttach: een multimodale benadering met verrassende effecten bij mensen met NAH of dementie. Multimodale benadering van verwerking

On the Move! Cognitietour door Nederland

Dag van intelligentie 2018

BETER BIJ DE LES INFORMATIE

Het executief en het sociaal cognitief functioneren bij licht verstandelijk. gehandicapte jeugdigen. Samenhang met emotionele- en gedragsproblemen


Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Diagnostiek van executieve functies bij adolescenten

Werkgeheugen bij kinderen met SLI. Indeling presentatie. 1. Inleiding. Brigitte Vugs, 19 maart Inleiding 2. Theoretische achtergrond

Anatomische correlaties van neuropsychiatrische symptomen bij dementie

Johan Wakkie. Adviseur

Taal in context. Autisme. Autisme. Overzicht Neurobiological insights into language comprehension in autism: Context matters

Het creëren van een gemeenschappelijke visie m.b.t. executieve functies voor het jonge kind; handvatten voor morgen!

Fysieke fitheid, executieve functies en schoolvaardigheden bij basisschoolkinderen

Aandachtsklachten en aandachtsstoornissen worden geobserveerd in verschillende volwassen

Inhoud. Meer weten? 94 Reeds verschenen 95 In voorbereiding 96. TIB Tool_MarcelVanDeWiel_v3.indd :08

CVA zorg, topsport voor ons allemaal. Dinsdag 11 april 2017

Nederlandse samenvatting

VMBO-congres, 9 november Eveline Crone. Brain & Development lab Leiden :

SAMENVATTING 183 SAMENVATTING

Suïcidaal gedrag: Hersenen in beeld en mogelijkheden voor behandeling

Selectieve geheugenstabilisatie door reactivatie tijdens diepe slaap

Beter bij de Les. Marthe van der Donk, Ariane Tjeenk-Kalff, Anne-Claire Hiemstra-Beernink

Is het depressie? Dr. M. Zuidersma, UMCG of is het een onderliggend neurodegeneratief beeld? Maar is dit wel zo? Disclosure belangen spreker

Foutloos leren bij Goal Management Training

Samenvatting. Samenvatting

University of Groningen. Adaptation after mild traumatic brain injury van der Horn, Harm

Executieve functies in je klas Een praktische workshop

Disconnectiviteit Syndroom

Kajak Congres Psychiatrie en LVB

Executieve functies ontwikkelen met denkspellen.

POSTGRADUAAT OPLEIDING NEUROFEEDBACK BIJ ADHD

Workshop Talentenkracht. Vanavond. Talentenkracht. TK team de Westhoek. 20 april Handout bij Workshop Talentenkracht op De Westhoek

Samenvatting. Samenvatting 135

Verminderde insula connectiviteit als indicator voor non-respons?

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation

EXECUTIEVE FUNCTIES. Congres DONDERDAG 5 JUNI 2014 JAARBEURS UTRECHT

Algemene inleiding. Twee voorbeelden van definities:

Hilde Geurts, Wendy Peerlings, Reinout Wiers, Mariët van der Molen Saskia van der Oord en Walter Ma hys

Executieve functies. Problemen met executieve functies 11/01/17

Chapter 13. Nederlandse samenvatting. A.R.E. Potgieser

Ondersteuningaanbod voor peuters met problemen in de ontwikkeling. Lex Wijnroks (UU) 22 juni 2015

Transcriptie:

Focus op aandacht! Aandacht en aandachtsstoornissen: de gedragsneurologische en neuropsychologische invalshoek VWVJ-Symposium Leuven, 20-3-2015 Prof. Dr. Evert Thiery Universiteit Gent

Disclosure belangen spreker * Geen belangenverstrengeling * Geen voor de bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven

Doelstellingen I. Aandacht: wat en waartoe? II. III. IV. Welke zijn de deelcomponenten? Wat zijn de hersenlokalisaties? Wat zijn de links met geassocieerde cognitieve velden? V. Conclusies

Overzicht I. Definitie II. Aandachtstypes III. Hersenlokalisaties IV. Geassocieerde cognitieve velden V. Conclusies

I. Definitie 1. W. James (1890): uiting van keuzes; focalisatie en concentratie op de alternatieven 2. M. Posner (1971): attentie oriënteert ons naar de essentie van een opdracht

I. Definitie 3. B. Baars en N. Gage (2010): attentie bevordert perceptie, cognitie en leren en verhoogt aldus de psychische efficiëntie; aldus ligt ze aan de basis van verandering, leren en kwaliteitsvol leven

I. Definitie 4. O. Devinsky en M. d Esposito: aandacht legt de basis voor hogere, neurocognitieve activiteiten en zorgt ervoor dat ons gedrag doelgericht is 5. M. Mesulam, W. Schneider en G. Schiffrin, E. Thiery: meerdere netwerken in het brein (van hersenstam tot prefrontaal) verzorgen de verschillende aspecten van aandacht

Overzicht I. Definitie II. Aandachtstypes III. Hersenlokalisaties IV. Geassocieerde cognitieve velden V. Conclusies

II. Aandachtstypes 1. Volgehouden aandacht 2. Gerichte/selectieve aandacht 3. Gestuurde aandacht/aandachtscontrole

II. Aandachtstypes 1. Volgehouden aandachtsstoornis: afhakend 2. Gerichte/selectieve aandachtsstoornis: afleidbaar 3. Gestuurde aandachtsstoornis/stoornis van aandachtscontrole: chaotisch

II. Aandachtstypes 1. Volgehouden aandacht (arousal and alerting) a. tonisch b. fasisch 2. Gerichte aandacht (selective and orienting) a. materiaalspecifiek b. locusspecifiek 3. Gestuurde aandacht/aandachtscontrole a. verdeelde aandacht b. superviserende aandacht

II. Aandachtstypes 1. Volgehouden aandacht a. tonisch 1. aanhoudend 2. alert zijn b. fasisch 1. stimulus salience 2. bottom-up attentie

II. Aandachtstypes 2. Gerichte/selectieve aandacht a. materiaalspecifiek 1. taakgerichtheid 2. suppressie inadequate stimuli b. locus specifiek 1. stimulus detectie 2. spatiële attentie

II. Aandachtstypes 3. Gestuurde aandacht/aandachtscontrole a. verdeelde aandacht 1. actiegericht 2. sociaal exploratief b. superviserende aandacht (executieve aandacht) 1. top-down organisatie 2. links met geassocieerde cognitieve velden

Overzicht I. Definitie II. Aandachtstypes III. Hersenlokalisaties IV. Geassocieerde cognitieve velden V. Conclusies

III. Hersenlokalisaties 1. Beeldvorming a. MRI, fmri b. PET, SPECT 2. Fysiologie a. EEG, MEG, BEAM b. evoked potentials

III. Hersenlokalisaties 1. Beeldvorming a. MRI, fmri b. PET, SPECT 2. Fysiologie a. EEG, MEG, BEAM b. evoked potentials

III. Hersenlokalisaties 1. Volgehouden aandacht ARAS * zowel reticulo-corticaal (tonisch) als reticulo-thalamo-corticaal (fasisch)

III. Hersenlokalisaties 2. Gerichte: selectieve aandacht Pariëtaal (materiaalspecifiek) *evenals temporo-occipitaal en frontaal (locusspecifiek)

III. Hersenlokalisaties 3. Gestuurde aandacht/aandachtscontrole Prefrontaal * zowel dorsolateraal prefrontaal als orbitofrontaal, mediaal frontaal en gyrus cinguli anterior

Overzicht I. Definitie II. Aandachtstypes III. Hersenlokalisaties IV. Geassocieerde cognitieve velden V. Conclusies

( Aandachtstypes ) 3. Gestuurde aandacht/aandachtscontrole a. verdeelde aandacht 1. actiegericht 2. sociaal exploratief b. superviserende aandacht (executieve aandacht) 1. top-down organisatie 2. links met geassocieerde cognitieve velden

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden * Naast (1) top down organisatie zorgt de executieve aandacht (2) voor links met executie, reflectie en keuzes 1. Links met het executief functioneren a. Cold Executive Function - werkgeheugen: van en naar het lange termijngeheugen - goal, setting, planning, response inhibitie - fluency, flexibiliteit

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden b. Hot Executive Function and Delay Aversion c. Lokalisaties - Dorsolateraal prefrontaal (DLPF) * Cold Executive - Orbitofrontaal (OF) * Hot Executive en Delay Aversion - DLPF met bihemisferische activatie retrorolandisch voor het werkgeheugen

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden 2. Link met reflectie in het default netwerk (M. Raichle, 2001) a. default * gebrek/verzuim * standaardwaarde/verstekwaarde

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden 2. Link met reflectie in het default netwerk b. default netwerk * rustige waak * geen externe focus * task negative netwerk (TNN) * O,1 Hz

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden 2. Link met reflectie in het default netwerk c. fysiologische entiteit * paradoxaal hoge activatie in rust * paradoxaal lagere activiteit bij cognitie en actie

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden 2. Link met reflectie in het default netwerk d. anatomisch omschreven netwerk ( medial wall ) * mesofrontaal, mesotemporaal, mesopariëtaal, gyrus cinguli, precuneus * verleden/toekomst, ik/jij, dagdromen/introspectie * verwerking/beoordeling, spontane associaties/creativiteit

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden 2. Link met reflectie in het default netwerk e. ontwikkeling en pathologie * kind/oudere * autisme/dementie * ADHD: gereduceerde netwerkhomogeniteit en netwerkintegriteit in de precuneus (L. Udden et al)

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden 2. Link met reflectie in het default netwerk f. medicatie * methylfenidaat: betere default netwerk suppressie in gyrus cinguli ten voordele van dorsolateraal prefrontale executieve activatie waardoor minder wandering attention (B. Peterson et al)

IV. Links met geassocieerde cognitieve velden 3. Link met keuzes: * in het mediane gyrus cinguli anterior (ACC) gebied

Overzicht I. Definitie II. Aandachtstypes III. Hersenlokalisaties IV. Geassocieerde cognitieve velden V. Conclusies

( Doelstellingen ) A. Aandacht: wat en waartoe? B. Welke zijn de deelcomponenten? C. Wat zijn de hersenlokalisaties? D. Wat zijn de links met geassocieerde cognitieve velden?

V. Conclusies A. Aandacht is een operationeel begrip B. Actuele research onderscheidt 3/6 functionele deelcomponenten C. De welomschreven hersenlokalisaties kunnen selectief uitvallen zowel bij verworven als bij ontwikkelingsstoornissen D. De aandacht activeert geassocieerde cognitieve velden ter executief en reflectief gedrag en het op elk moment bepalen van de juiste keuzes waarop we onze aandacht richten