0. Algemene uitgangspunten Bevinding directie Passend onderwijs 0.1 Missie / Visie De school heeft juni 2015 een uitgewerkt, gecorrigeerd School OndersteuningsProfiiel (SOP), waarin o.a. een doelgroepenbeschrijving verwerkt is. Het SOP van It Heechhôf is niet concreet uitgewerkt en vastgesteld binnen het schoolteam. Wel is een Map Kader Goed Onderwijs ontwikkeld waarin de doelgroepenbeschrijving zal worden opgenomen. Uitschrijven op basis van bekende gegevens. - Passend Onderwijs SPO Friesland 21-01 - Bestuur De Wâlden IB/schoolteam Kwaliteitsaspect 1. Opbrengsten Onderwerpen Status 1.1 Opbrengsten Opbrengsten Kwaliteitsaspect 1.4 Zie voor dit onderdeel ook Zorg en begeleiding
Kwaliteitsaspect 2. Leerstofaanbod Kwaliteitsaspect 2, algemeen en Kwaliteitsaspect 6 2.1 Leerstofaanbod Invoering nieuwe taalmethode Kwaliteitsaspect 2.6 Doel De school heeft medio juni 2015 voor het vakgebied rekenen uitgewerkte arrangementen in het kader van Passend Onderwijs (basis-, verdiept en intensief), in de vorm van leerstofpakketten per schooljaar. (andere vakgebieden naar 15-16 schoolplan) De school bespreekt en evalueert de invoering van de nieuwe ingevoerde taalmethode en legt de gemaakte afspraken vast. De school heeft per augustus 2015 een uitgewerkt leerstof aanbod t.a.v. burgerschapsvorming nnb IB IB/ rekencoördinator / werkgroep taal De werkgroep taal agendeert drie besprekingen tijdens teamoverleggen, medio december 2014, maart 2015 en juni 2015. Werkgroep Taal team Er wordt een werkgroep burgerschapsvorming ingesteld die voorbereidende activiteiten zal ontwikkelen en via teamoverleggen komt tot uitwerking. Werkgroep Burgerschapsvorming Team
Kwaliteitsaspect 4. Schoolklimaat Relatie met Audit, kwaliteitsaspect 4.3 t/m 4.7 4.1 Schoolklimaat Onderzoek Doelen De school heeft medio juni 2015 een actueel veiligheidsplan In het veiligheidsplan zal een verwijzing opgenomen worden naar de ABC aanpak op de school. De ABC aanpak is een uitwerking van afspraken op het gebied van het met elkaar omgaan. De scholing op dit gebied heeft geleid tot afspraken die (nog) niet schriftelijk zijn uitgewerkt maar gedurende de weg naar het Veiligheidsplan ook een vaststellingsronde zal kennen. Verzamelen beschikbare gegevens, beschrijven wenselijke situatie, bespreken met schoolteam, vastleggen na overleg met MR Team
Kwaliteitsaspect 6. Afstemming 6.1 Afstemming Zie voor uitwerking kwaliteitsaspect 2 Kwaliteitsaspect 7/8. Zorg en begeleiding Kwaliteitsaspecten 1.4 en 8.1 / 8.4 7/8.1 Zorg en begeleiding Doel De school heeft per augustus een uitgewerkt zorgprofiel De school werkt intensief aan de PDCA cyclus voor wat betreft de (extra) zorg. Daartoe zijn al enkele zaken uitgewerkt en worden al uitgevoerd: - Scholing analyseren - Aanpassing model OPP en invoering in Esis - Bespreken leerling resultaten op leerling en groepsniveau - Verwerken analyses in groepsplannen en mogelijk OPP s - Bespreken/evalueren groepsplannen op ob- en bb- niveau - Invoering analysemodel - Proefdraaien met nieuw schoolmodel week- en dag planning - Opstellen uitstroomperspectief & leer-rendementsverwachtingen alle leerlingen Gedurende het lopende schooljaar wordt gelijktijdig theoretisch en praktisch gewerkt aan de verschillende onderdelen. Er worden meerdere teamoverleggen praktisch benut om zowel uitleg, ondersteuning als uitvoerend aan het werk te gaan. Vanuit directie en IBer wordt de Werkgroep Zorg aangestuurd die voorstellen richting het schoolteam zal formuleren. IB en directie Werkgroep zorg
Kwaliteitsaspect 9. Kwaliteitszorg 9.1 Systeem van Kwaliteitszorg De school heeft een Schoolplan 2014-2015 geformuleerd. De werkgroep Schoolplan formuleert plannen richting het schoolteam 2015-2019. Werkgroep Schoolplan Boven-schoolse netwerken SWV Passend Onderwijs De school formuleert haar visie op het project Samen Kansrijk. Samen Kansrijk is een project waarbij een aantal schoolbesturen waaronder OPO Furore, een mogelijke samenwoning en samenwerking tussen SBO en SO scholen. Het project Samen Kansrijk zal een plek krijgen in het schoolplan 2015-2019 In teamoverleggen wordt gesproken over de visie op de samenwerking en samenwoning t.a.v. Samen Kansrijk schoolteam