Modulebeschrijving FINSLC0108



Vergelijkbare documenten
Modulebeschrijving FINSLC0106

Modulebeschrijving FINBAD0414 COLLEGEJAAR 09/10

MODULEBESCHRIJVING FFEBLR0111

Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie

MODULEBESCHRIJVING FFEBAC0111 (BAD1.1)

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

Modulebeschrijving FFEGBE /2012

Marketing met Interactieve Media

MODULEBESCHRIJVING FACBLR9034

STAGEPLAN Communication and Multimedia Design

Opleiding Verpleegkunde Leerondersteuning Stage (LOS)

Cursusbeschrijving FFEGBE0232

Samen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9

Inhoud. Inleiding 9. 5 Planning Leerdoelen en persoonlijke doelen Het ontwerpen van het leerproces Planning in de tijd 89

BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Persoonlijke ontwikkeling Portfolio ~ POP ~ PAP

Vakgebied(en) 1. Omzetbelasting 2. Formeel belastingrecht

MODULEBESCHRIJVING FACBLR9042

CURSUSBESCHRIJVING Deel 1

Bijlage 2: Oorspronkelijke vragenlijst kwaliteit stage

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent

Het portfolio kan met betrekking tot de fasen en stappen uit het protocol de volgende functies vervullen:

STAGEHANDBOEK Studenten

Studiehadleiding. Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging

STARTDOCUMENT STAGE JAAR 1 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent

POP. Persoonlijk Opleidings Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk De Haagse Hogeschool

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Bijlage, Bachelor Opleiding Docent Muziek

Jaar 1 Studiejaar

INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES. Studiegids LSW 1 DROMEN Jaar 1

Handboek Examinering Praktijkonderwijs Versie: februari 2019

Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP)

Stagewijzer. Stagiairs

Handleiding Stageminor LET 2019/2020

Hogeschool van Amsterdam Opleiding Interactieve Media SBC V

BPV Voorbereiding. Leerjaar 1. (Herziene versie voor KD 2012)

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE. Ondersteuningsmagazijn gevorderd 1 BEROEPSTAAK E

Stageplan. Máxima Medisch Centrum. Marijke Bax /

Bijlage 5 Interviewformulier studieadviseurs

Varianten van digitaal toetsen. gebruikersdag 22 april 2008

ECTS-fiche. Opleiding. Geïntegreerde competentieverwerving 2. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

Stage handleiding ACW Erasmus School of History, Culture and Communication (ESHCC)

Examenreglement

Stageformulieren 1/5

Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Brood en Banket. Zelfstandig werkend banketbakker

Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Toerisme

2 jarig Verzorgende IG BOL

Minor in het buitenland Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde

Hoofd Informatie niveau 4. crebo 94071

BPV Styling Design 3e jaars cohort

Stageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde

Handleiding Assessment Startbekwaamheid

Gespreksdocument Inleiding Doel Werkwijze

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 4 Opleidingsdeel hbo-pedagogiek

Masterclass Het Nieuwe Werken op het secretariaat

Portfoliobegeleiding. Roland Leenaarts

Toetsregeling Professionaliteit

Zelfstandig werkend kok 95420

Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Toerisme

Basisinformatie Opleiding

Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP) 2.1

10 tips voor het werven van de ideale stagiair

In de praktijk (en later in projectgroepen) leer je op een andere manier dan op school.

Marketing NIMA-B. studiejaar Media, Informatie en Communicatie. Modulehandleiding. Specialisatie Mediaondernemerschap

Leidinggevende keuken jarig traject

Exameneisen NLP Practitioner

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

Het individuele opleidingsplan (IOP)

Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten. Stage Formulieren. Stageafspraken en Stagecontract

PAP (Persoonlijk activiteitenplan)

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40

Stagehandleiding Master Letterkunde

Werkafspraken Event Management Leerjaar 1

BEGELEIDINGSDOCUMENT STAGE

Ondernemen is een vak... bij Hogeschool INHOLLAND Den Haag!

Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Toerisme. Informatiemedewerker Niveau 3

Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten. Beroepsvoorbereiding. Stage Formulieren. en Stagecontract.

NIVEAU 3 DIERVERZORGING. Startjaar: Versie: Crebo-code: 97720

Reflectie en feedback Professionele vorming

Verkoper Reizen 94090

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO

MODULEBESCHRIJVING FACBLR9124

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 3

MODULEBESCHRIJVING FACBLR9041

VMBO / VMBO in Bergschenhoek/Lansingerland INFORMATIEAVOND. Hartelijk welkom. op de informatieavond leerjaar september

Voorbereidingsopdrachten voor de bijeenkomsten van de basistraining

Voor intern gebruik bij een opleiding wordt gerapporteerd over alle stellingen, vragen, toelichtingen enz.

Persoonlijk Actieplan (PAP)

Proeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (1) Crebonummer: Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

10/05/2012. Project evalueren studenten in het UZA. Hoe is dit gegroeid?? Wat is de achtergrond en het doel van evalueren

KABK Beroepsvoorbereiding

Datawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar: Studielast: 2 punten

Handleiding examinering student eind stage

Lesvoorbereidingsmodel

ECTS-fiche. Graduaat orthopedagogie Gesuperviseerde praktijk

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Bachelor Opleiding Muziek Bijlage Muziektheater

BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 5 Persoonlijke ontwikkeling Reflecteren

OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG

Handleiding SLB-hoofdfase Jaar

Transcriptie:

pagina 1 van 5 Modulebeschrijving FINSLC0108 Naam module FINSLC0108 Vakgebied(en) Studieloopbaancoaching Studiepunten 1 EC Voorkennis De vereiste voorkennis van deze module zijn de stagevoorbereidingsactiviteiten en opdrachten van de module FINSLC0107. In deze module is ervan uitgegaan dat studenten actief bezig zijn met het verwerven van een stageplaats of inmiddels al een stageplaats hebben gevonden. Omschrijving Tijdens de derdejaarsstage ga je binnen de beroepspraktijk van de opleiding bij een bedrijf naar eigen keuze kennismaken met het beroep. Hoewel je tijdens je stage in de eerste plaats aan het leren bent, maak je zeker ook kennis met de realiteit op de werkvloer. Je maakt kennis met de vakinhoudelijke kant van het beroep en ondervindt welke kennis en vaardigheden je nodig hebt voor de uitvoering van je toekomstige beroep. Daarnaast ontwikkel je ook je persoonlijk functioneren verder. In deze SLC-module ga je je stap voor stap voorbereiden op je stage. Je gaat zelf invulling geven aan je leerproces tijdens de stage. Hierbij hou je rekening met zowel de eisen die vanuit de opleiding worden gesteld, de wensen van het stagebedrijf en je eigen wensen. Het is de kunst hier een goede balans in te vinden. Hiertoe ga je in drie weken je stageplan (de juiste voorbereiding) opstellen. Het opstellen van je stageplan (de juiste voorbereiding) is niet vrijblijvend. Het dient goedgekeurd te worden door jouw coach alvorens je aan je stage kan beginnen en de koppeling in SPA plaats kan vinden. Je stageplan (de juiste voorbereiding) vormt de leidraad voor de invulling van je stage. De begeleiding vanuit het bedrijf en van je stagebegeleider zullen hier o.a. op afgestemd worden. Het al dan niet behalen van je doelstellingen vormen een belangrijk onderdeel in de eindbeoordeling van de stage. Doelstellingen Deze SLC-module heeft tot doel je te begeleiden bij het opstellen van een goed stageplan, ten einde een zinvolle invulling te geven aan je stageperiode. Na deze module weet je: - wat de algemene stagedoelen zijn vanuit de opleiding; - welke persoonlijke leerdoelen je hebt geformuleerd voor je stageperiode; - aan welke competenties je gaat werken en - door middel van welke werkzaamheden en activiteiten je van plan bent de competenties, de stagedoelen en je persoonlijke leerdoelen te gaan behalen. en kan je: - het stagebedrijf waar jij gaat stagelopen als bedrijfssoort typeren; - aangeven hoe je van plan bent een zinnige invulling te geven aan je stageperiode; - duidelijk aangeven wat je van plan bent te gaan leren; - uitleggen hoe je van plan bent dit te gaan leren en - aantonen dat je werkzaamheden tijdens je stage op HBO-niveau zullen zijn.

pagina 2 van 5 Werkvormen In deze SLC-module werk je in drie weken zelfstandig aan je stageplan. Daarnaast heb je een persoonlijk gesprek (stagevoorbereidingsgesprek) met jouw coach waarin wordt ingegaan op je persoonlijke stageplan. Leerstof Alle informatie die nodig is voor de module FINSLC0108 is te vinden op n@tschool. Deze informatie is te vinden onder de modulecode FINSLC0108. Toetswijze De module wordt getoetst aan de hand van het Persoonlijk Prestatieplan (PPP), het stageplan (de juiste voorbereiding) en het stagevoorbereidingsgsprek. Al deze onderdelen worden ingeleverd via het digitaal portfolio bij jouw coach. Beoordeling Voor deze module kan je een 4, een 6 of een 8 halen. De module is behaald als het eindcijfer minimaal een 6 is. Hierbij gelden de volgende richtlijnen. Je krijgt een 4 voor deze module als je geen stagevoorbereidingsgesprek hebt gevoerd met jouw coach, of geen stageplan (de juiste voorbereiding) hebt gemaakt, of geen PPP hebt gemaakt. Een 6 krijg je als je voor deze module netjes aan al jouw verplichtingen hebt voldaan. Dit betekent concreet dat je zelf het initiatief hebt genomen voor het maken van een afspraak met jouw coach en het stagevoorbereidingsgesprek met jouw coach hebt gevoerd en hiervan een verslag hebt gemaakt, en een PPP hebt gemaakt en als de gemaakte SLC-opdrachten in n@tschool voor jouw coach te zien zijn. Een 8 kan je verdienen als je aan alle verplichtingen zoals hierboven vermeld staat hebt voldaan. Bovendien kan jouw coach zien dat je uitermate je best hebt gedaan om de opdrachten goed en uitvoerig te maken. Het studiepunt wordt toegekend als je aan alle onderstaande voorwaarden hebt voldaan: Je hebt zelf het initiatief genomen om op tijd een afspraak met jouw coach te maken voor een stagevoorbereidingsgesprek. Je hebt een duidelijk verslag gemaakt van dit stagevoorbereidingsgesprek met jouw coach. Je hebt het volledige stageplan (de juiste voorbereiding) op tijd (in de week waarin de SLCopdrachten in de modulebeschrijving in het weekoverzicht staan) ingeleverd in het persoonlijke digitaal portfolio. Je hebt een compleet PPP gemaakt. Herkansingsmogelijkheid Indien je aan één of meer van bovengenoemde vier voorwaarden niet hebt voldaan, krijg je (indien nodig) een vervangende opdracht. Houd er rekening mee dat deze vervangende opdrachten de nodige inspanning en tijd van je vragen. Voor het verbeteren van een SLC-opdracht heb je slechts één herstelkans. De herkansingsmogelijkheid is in week 10. Als deze herkansing wederom onvoldoende is, kan je pas het volgende studiejaar herkansen. Je dient dan de gehele module (alle SLC-opdrachten) opnieuw te doen. Per blok vindt de beoordeling plaats; er is geen interne compensatie tussen de modules per blok mogelijk. Competenties Deze module draagt bij aan het bereiken van de hieronder vermelde deelcompetentie(s) uit de landelijke competentieprofielen. AC Lid van een beroepsgroep:

pagina 3 van 5 eigen professionaliteit voortdurend ontwikkelen; eigen beroepsmatig handelen, houding en motivatie ontwikkelen; eigen loopbaan uitstippelen en invullen en gegevens over de beroepsuitoefening verzamelen. BE De reflectieve en gedragskwalificaties FE Zelfkennis, in termen van kennis over de eigen sterke en zwakke persoonlijkheidsaspecten en inzicht in de gevolgen van eigen en andermans gedrag Zelfregulatie, in termen van het kunnen sturen van het eigen gedrag: oriënteren, plannen, bewaken, toetsen en evalueren Professionaliteit FSM 1. Persoonlijke ontwikkeling De hbo-fiscalist is in staat zijn eigen functioneren te beoordelen teneinde voor zichzelf leer- en verbeterpunten aan te geven zodat hij bij zijn eigen beroepsmatig handelen, houding en motivatie verder kan ontwikkelen. Hij is verder in staat zijn eigen weg te ontwikkelen t.a.v. zijn verdere persoonlijke ontplooiing binnen de kaders die hem in zijn werkomgeving worden geboden. 2. Sociaal-communicatieve bekwaamheid De hbo-fiscalist is in staat verworven kennis en inzichten op anderen, zowel binnen als buiten zijn eigen organisatie / werkomgeving, over te dragen (in een gesprek, memo, artikel, scriptie, mondelinge presentatie of ander medium) zodanig dat anderen daar hun voordeel mee kunnen doen. Benutten van leervermogen: de beginnend financieel-zakelijk dienstverlener is in staat zijn professionaliteit voortdurend te ontwikkelen door gebruik te maken van actuele informatie uit de financiële en zakelijke branche en de uitkomsten daarvan te benutten tot voordeel van zijn klanten, de organisatie en zijn leerproces. Studiebelasting Het studiepunt van deze module is goed voor ongeveer 28 studiebelastingsuren. Dit is de studietijd die een gemiddelde student zal moeten investeren om de module met een voldoende resultaat te kunnen afsluiten. De studiebelastingsuren binnen deze module kunnen grofweg als volgt worden gespecificeerd: Maken van de SLC opdrachten (het 6 stageplan) en het plaatsen op n@tschool Maken van het PPP 2 Coachgesprek (inclusief 0,5 voorbereiden, verslag maken en plaatsen op n@tschool) Afmaken competentiemeter (SLCopdracht 23) 4 Overig 0,5 Totaal 13 Literatuur Alle informatie is te vinden op n@tschool onder de modulecode FINSLC0108.

pagina 4 van 5 Daarnaast heb je voor de uitwerking van de SLC-opdrachten in deze module de stagegids van jouw opleiding nodig. Deze is te vinden op de HINT studentensite onder de knop Bureau Externe Betrekkingen. Weekoverzicht Week 1 Inhoud: Stageplan: Het bedrijf, de afdeling en de (het) functie(niveau) + Persoonlijk prestatieplan (PPP) Leerdoelen: Na deze week heb je meer inzicht in het bedrijf waar jij gaat stagelopen / wilt gaan stagelopen, weet je wat te vertellen over de afdeling van het stagebedrijf. Bovendien kan je de functie waarin jij werkzaam zult zijn beschrijven. Na deze week heb je een duidelijk overzicht van jouw studievoortgang. Je kan bij jouw coach precies aantonen welke modules van voorgaande jaren / blokken jij nog moet herkansen en hoe en wanneer je dit wilt gaan doen. Te bestuderen: De stagegids van jouw opleiding en de handleiding voor het opstellen van Smart leerdoelen. Deze handleiding staat in de SLC-opdracht 24. Te maken: SLC-opdracht 24 / Het stageplan; opdracht 24.1: Het bedrijf, de afdeling en de (het) functie (niveau) en SLC-opdracht 7 / PPP. Inleveren: SLC-opdracht 24 / Het stageplan; opdracht 24.1 als onderdeel van je gehele stageplan (de juiste voorbereiding) in het digitale portfolio op n@tschool onder blok 3.2. En SLC-opdracht 7 / PPP in het digitale portfolio op n@tschool onder blok 3.2. Week 2 Inhoud: Stageplan: Algemene stagedoelen en Persoonlijke leerdoelen Leerdoelen: Na deze week heb je voor jezelf helder aan welke stage- en persoonlijke doelen je tijdens je stage wilt gaan werken en hoe je dit denkt te gaan doen. Ook heb je na deze week een overzicht van de competenties waar je gedurende jouw studietijd al aan hebt gewerkt en aan welke competenties jij in de stage zou willen werken. Te bestuderen: De stagegids van jouw opleiding en de handleiding voor het opstellen van SMARTleerdoelen. Te maken: SLC-opdracht 24 / Het stageplan; opdracht 24.2: Algemene stagedoelen en Persoonlijke leerdoelen en SLC-opdracht 23 / De competentiemeter. Inleveren: SLC-opdracht 24 / Het stageplan; opdracht 24.2: Algemene stagedoelen en Persoonlijke leerdoelen als onderdeel van je gehele stageplan (de juiste voorbereiding) in het digitale portfolio op n@tschool onder blok 3.2. + SLC-opdracht 23 / De competentiemeter in het digitale portfolio onder blok 3.2. Week 3 Inhoud: Stageplan: Competenties en werkzaamheden Leerdoelen: Na deze week heb je voor jezelf helder aan welke competenties jij tijdens je stage gaat werken en hoe je hieraan gaat werken. Bovendien toon je aan dat het niveau van de werkzaamheden op Hbo-niveau zullen zijn. Te bestuderen: De stagegids van jouw opleiding en het competentieprofiel van je opleiding. Te maken: SLC-opdracht 24 / Het stageplan; opdracht 24.3: Competenties en werkzaamheden Inleveren: SLC-opdracht 24 / Het stageplan; opdracht 24.3: Competenties en werkzaamheden als onderdeel van je gehele stageplan (de juiste voorbereiding) in het digitale portfolio op n@tschool onder blok 3.2. Week 4, 5 en 6 Stagegevoorbereidingssprek met jouw coach In dit gesprek staat jouw voorbereiding op de stage centraal. SLC-opdracht 24 / Het stageplan (de juiste voorbereiding) is leidraad voor dit gesprek. Daarnaast zijn ook jouw studievoortgang (PPP) en jouw studiemotivatie belangrijk in het gesprek. Je maakt zelf een afspraak met jouw coach voor dit gesprek. Per gesprek is ongeveer 20 minuten per student gereserveerd. Bereid je dus goed voor op dit gesprek! Maak hiervoor gebruik van het format stagevoorbereidingsgesprek. Zorg er eveneens voor dat jouw PPP en jouw stageplan (de juiste voorbereiding) minimaal een week voor het gesprek op n@tschool zichtbaar zijn voor jouw coach, zodat ook hij / zij zich kan voorbereiden. Week 7 Uitloop Week 8 Concentreren op tentamens Week 9 Concentreren op tentamens

pagina 5 van 5 Week 10 In deze week moet uiterlijk alles op N@tschool in jouw eigen digitale portfolio staan, omdat de coach in deze week de cijfers zal geven. Eventuele herkansing.