Openstaande vacature onderwijsopbouwwerker in Ronse Parttime opbouwwerker

Transcriptie

1 Openstaande vacature onderwijsopbouwwerker in Ronse Parttime opbouwwerker Contract onbepaalde duur Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen wenst op korte termijn het team van onderwijsopbouwwerkers in Ronse aan te vullen met een parttime opbouwwerker (50% )in een contract van onbepaalde duur, binnen het kader van een samenwerkingsovereenkomst met de stad Ronse (periode ) Standplaats Ronse A.L. Vanhovestraat 43A, 9600 Ronse Indiensttreding Uiterlijk 1/10/2014. Functieomschrijving opbouwwerker - algemeen Een opbouwwerker van Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen staat - in uitvoering van de meerjarenplanning en jaarprogrammatie van Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen en eventuele samenwerkingsovereenkomsten met andere partners - in voor de concrete voorbereiding, uitvoering en opvolging van een of meerdere opbouwwerkprojecten in het werkingsgebied. In de opbouwwerkprojecten worden de doelgroepen bij elkaar gebracht en ondersteund in het formuleren van hun noden en behoeften en het zoeken naar meer structurele oplossingen bij hun collectief ervaren problemen. In functie van het zoeken naar meer structurele oplossingen worden contacten gelegd en onderhouden met lokale overheden, met relevante partners en met aanverwante organisaties en/of oplossingspartners. De opbouwwerker is zelf verantwoordelijk voor de projecten die hem/haar worden toegewezen. Hij/zij werkt onder leiding van en wordt mede ondersteund door een inhoudelijk beleidsmedewerker van de organisatie. Algemene opdracht Binnen het programma onderwijs realiseert Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen in haar werkingsgebied verschillende projecten en acties ter bevordering van gelijke onderwijskansen in het basisonderwijs. Het project onderwijsopbouwwerk kadert binnen het flankerend onderwijsbeleid van de stad Ronse. Daarom sloot de stad Ronse met Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen vzw een lange termijnovereenkomst die loopt tot eind 2016 loopt (wel contract van 1 jaar, 2 keer verlengbaar met 1 jaar). Concrete opdracht als opbouwwerker binnen het onderwijsopbouwwerkproject. Als onderwijsopbouwwerker werk je met 3 collega s in teamverband samen aan de uitvoering van concrete acties en initiatieven die er vooral op gericht zijn de onderwijskansen te bevorderen van schoolgaande kinderen die opgroeien in maatschappelijk kwetsbare gezinnen. Daarnaast wordt er Openstaande vacature onderwijsopbouwwerker in Ronse Contract onbepaalde duur 1 5

2 binnen de projectwerking de nodige aandacht besteed aan taalstimuleringsinitiatieven voor kinderen met een taalachterstand die in een maatschappelijk kwetsbare of meertalige gezinscontext opgroeien. Als onderwijsopbouwwerker wordt je de vaste schoolbrugfiguur in één van de Ronsese Nederlandstalige basisscholen. In die hoedanigheid leg je regelmatig contacten met leerkrachten, zorgcoördinatoren en directie. Je organiseert er ook laagdrempelige oudergroepen, koffiemomenten en infosessies voor ouders. Deze zijn vooral gericht op het verhogen van de betrokkenheid van maatschappelijk kwetsbare ouders bij het onderwijsgebeuren van hun kinderen. Verder ga je ook met directies en schoolteams aan de slag met het oog op het sensibiliseren van leerkrachten rond kansarmoede en diversiteit in de klas en beoog je via doelgericht handelen structurele veranderingsprocessen te initiëren die op termijn tot meer kansengelijkheid voor maatschappelijk kwetsbare leerlingen kunnen leiden. Daarnaast ga je als onderwijsopbouwwerker regelmatig op huisbezoek en kom je op bureau, aan de schoolpoort, op straat of in één van de drie wijkcentra vrijwel dagelijks in contact met de maatschappelijk kwetsbare en anderstalige ouders. Zo vervul je voor vele ouders een betekenisvolle rol in het kader van kleuterparticipatie, de aanvraag van een schooltoelage, de begeleiding bij de elektronische aanmelding voor een inschrijving of als actieve doorverwijzer naar een zinvolle vrijetijdsbesteding, het Huis van het Nederlands en - indien nodig naar een professionele 1e lijnhulpverlening. Je ondersteunt je collega s ook bij het praktische en logistieke voorbereidingswerk van Taalpaleis, een speelse buitenschools taalinitiatief voor kleuters en vanaf oktober ook bij de opstart van Studiepaleis, een nieuw naschools studiebegeleidingsinitiatief op de vier basisscholen. Als je bovendien ervaring hebt met het werken met anderstalige en/of generatiekansarme gezinnen, wordt je ook betrokken bij het initiatief naschoolse ouderondersteuning aan huis (Noah) of Ouders als Onderzoekers. Beide initiatieven begeleiden kansarme gezinnen bij de ondersteuning van hun schoolgaande kinderen. Je neemt tenslotte als voltijdse opbouwwerker al snel zelf verantwoordelijkheid op voor bepaalde onderdelen van de projectwerking, maar kan ook steeds terugvallen op de expertise en terreinkennis van je collega-onderwijsopbouwwerkers met wie je dezelfde werkcontext en bureauruimte deelt. Je kan tenslotte ook rekenen op de werkbegeleiding van een halftijdse beleidsmedewerker, verantwoordelijk voor de realisatie van het programma onderwijs binnen Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen. Kortom, je wordt als teamlid uitgedaagd om verantwoordelijkheid op te nemen, initiatieven zelf vorm te geven en sociaalvoelend en creatief uit de hoek te komen. Functieprofiel Voor de functie verwachten we een enthousiaste en gemotiveerde medewerker. Hij/zij moet zich vlot kunnen inwerken en inleven in de specifieke werkomgeving, de lokale context en bij voorkeur onmiddellijk beschikbaar zijn. We verwachten van de opbouwwerker dat hij/ zij beschikt over volgende kerncompetenties: De missie en doelstellingen van de organisatie kunnen onderschrijven en kunnen uitdragen. Basiskennis en -inzicht in achtergronden/theorie/methodieken van het opbouwwerk; achtergrond/ mechanismen van sociale uitsluiting en beleidscontext m.b.t. (kans)armoede(bestrijding). Basiskennis en -inzicht in achtergronden/theorie m.b.t. gelijke onderwijskansen (GOK) in het basisonderwijs. Contactuele en communicatieve vaardigheden zowel naar de doelgroep als naar oplossingsactoren en samenwerkende partners. Openstaande vacature onderwijsopbouwwerker in Ronse Contract onbepaalde duur 2 5

3 Vanuit een sterke sociale gerichtheid mensen en groepen die behoren tot onze doelgroep, maar ook samenwerkende partners kunnen aanspreken, motiveren/activeren/ondersteunen. Dynamisch ingesteld zijn/creatief zijn en zin hebben voor innovatie, opportuniteiten kunnen zien en er op inspelen, voldoende assertief kan zijn,. Doel- en oplossingsgericht kunnen werken; kunnen plannen/organiseren. Kunnen omgaan met grote verscheidenheid van taken, diverse partners/actoren waarmee men moet samenwerken; ook bereid zijn tot flexibele werkindeling. Strategisch kunnen denken en handelen. Zelfstandig kunnen werken, maar ook goed kunnen functioneren in een team. Beschikken over (administratieve) vaardigheden i.f.v. projectplanning/ -registratie, dossiervorming,. Vlot kunnen samenwerken (zowel intern als extern met partners/beleid). Functievereisten Diploma: minimaal diploma NUHO en/of universitair - bij voorkeur uit menswetenschappelijke richting. Ervaring in opbouwwerk of het ruimere welzijnswerk is een pluspunt maar niet noodzakelijk - ook intreders/schoolverlaters kunnen solliciteren voor deze functie. Wonende in de omgeving en/of kennis van de omgevingscontext en/of onderwijscontext is een pluspunt. Idem voor wat ervaring betreft in het werken met anderstalige en/of generatiekansarme gezinnen. Beschikken over de mogelijkheid zijn zich vlot te kunnen verplaatsen. Bereidheid tot flexibele werkinzet. Beschikbaarheid in de vooropgestelde periode. Arbeidsvoorwaarden Functieverloning: B1C (baremieke loonschalen+ haard- of standplaatstoelage) PC 329. Beginwedde bruto: 2.137,86 Euro bruto per maand (voor een ft; geïndexeerd bedrag vanaf 01/01/2013) - relevante ervaring kan worden meegenomen. Haard en/of standplaatsvergoeding; eindejaarspremie. Gunstige verlofregeling. Overige arbeidsvoorwaarden: volgens PC 329, CAO s afgesloten binnen de sector samenlevingsopbouw, en volgens het intern arbeidsreglement. Diverse vormen van ondersteuning/opvolging van het personeel vormen onderdeel van het personeelsbeleid van de organisatie, evenals voldoende mogelijkheden tot bijscholing/vorming en intern overleg. Procedure van aanwerving Externe procedure (na doorlopen interne procedure): Indienen van gemotiveerde brief + CV via info.oost-vlaanderen@samenlevingsopbouw.be, binnen de 10 dagen na de oproep (28/08/2014) tegen uiterlijk tegen 8 september Selectiegesprek met eventuele interne kandidaten met de selectiecommissie voorzien in de week van 8 september ( donderdag 11 september 2014) Indiensttreding voorzien vanaf 1 oktober d.d. 28/08/2014 Openstaande vacature onderwijsopbouwwerker in Ronse Contract onbepaalde duur 3 5

4 Bijlage Competentieprofiel opbouwwerker (uitgebreid) KENNIS Kennis van de achtergronden, de theorie en de methodieken van het opbouwwerk. Kennis van de mechanismen van sociale uitsluiting en kansarmoede en van de doelgroep van het opbouwwerk. Kennis van de lokale beleidscontext en zicht op aanverwante sectoren. Inzicht in het werken met groepen en in participatietechnieken. Voldoende basiskennis van het MS Office-pakket. VAARDIGHEDEN Agogische kernopdracht» Contactvaardigheid Vlot contacten kunnen leggen met de doelgroep Goed kunnen luisteren, empathisch zijn» Kunnen coachen en begeleiden van vrijwilligers» Groepen kunnen motiveren en activeren» Communicatieve vaardigheden Goede mondelinge en schriftelijke communicatieve vaardigheden Beheersen van gespreks- en vergadertechnieken Politieke kernopdracht» Strategisch kunnen denken en handelen» Goede onderhandelingsbekwaamheid» Contactvaardigheid» Assertiviteit, initiatief nemen» Kunnen omgaan met belangentegenstellingen» Communicatie Goede mondelinge en schriftelijke communicatieve vaardigheden Beheersen van gespreks- en vergadertechnieken Administratieve vaardigheden» Projectregistratie» Dossiervorming» Verslaggeving Doelgerichtheid» Kunnen plannen en organiseren» Procesgericht kunnen werken» Taakgericht kunnen werken Openstaande vacature onderwijsopbouwwerker in Ronse Contract onbepaalde duur 4 5

5 ATTITUDES Visie en missie:» De opdracht, missie, visie en doelstellingen van de organisatie kunnen onderschrijven» Interesse hebben voor en visie hebben op maatschappelijke ontwikkelingen en de lotsverbetering van maatschappelijk achtergestelde groepen» Democratische en emancipatorische ingesteldheid» Pluralistische en interculturele ingesteldheid Motivatie» Bereidheid om zich meerdere jaren te engageren voor de organisatie» Loyaliteit t.a.v. de organisatie» Enthousiasme» Positieve ingesteldheid Samenwerken» Open staan voor samenwerking en overleg» Bereid zijn om verantwoording af te leggen Aanpassingsvermogen (omgaan met veranderende omstandigheden)» Creatief en innovatief» Zelfkritisch zijn» Bereid tot vorming en bijscholing» Dynamisch en flexibel Emotionele stabiliteit en maturiteit» Verantwoordelijkheidszin» Zelfstandigheid» Stressbestendigheid» Geduld» Relativeringsvermogen d.d. 28/08/2014 Stan De Neve Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen vzw Sint-Jacobsnieuwstraat Gent T F Openstaande vacature onderwijsopbouwwerker in Ronse Contract onbepaalde duur 5 5