Afrika weer vrij. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Hoor 10 June 2013 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Doelen les Opdracht Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Presentatie Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Na de Tweede Wereldoorlog kwam de dekolonisatie van Afrika op gang. Wat is dekolonisatie eigenlijk? 'De beëindiging van de koloniale overheersing door Europese landen' We gaan in deze digitale les uitzoeken wat de dekolonisatie betekende voor Afrikaanse landen en hun 'moederlanden'. Omdat we niet alle landen kunnen onderzoeken pakken we in deze les een paar voorbeelden, zodat we een paar verhalen horen over de tijd dat '' werd. Afrika uit de boeien Pagina 2

4 Doelen les Aan het eind van de les: =>heeft elk groepje een korte presentatie voorbereid: - Groep 1 over hoe de dekolonisatie verliep in Ghana - Groep 2 over hoe de dekolonisatie verliep in Belgisch Kongo - Groep 3 over het 'moederland' Groot-Brittanië, hoe die tegenover de dekolonisatie stond - Groep 4 over de rol van de supermachten Verenigde Staten en Rusland bij de dekolonisatie - Groep 5 over 'Het jaar van Afrika' Satellietfoto Afrika Pagina 3

5 Opdracht Je wordt in een groepje van 2 of 3 ingedeeld Je krijgt allemaal 15 minuten de tijd om informatie te zoeken op internet over je onderwerp Je vindt een manier om de informatie te bewaren (bijv in Word, of opschrijven) Beantwoord de vragen die je bij je Groep kan vinden Verdeel de taken Kijk bij 'Presentatie' waar je presentatie aan moet voldoen SUCCES! Groep 1 Fokke en Sukke Jullie gaan je informeren over hoe de dekolonisatie verliep in Ghana - jaar van dekolonisatie - redenen van dekolonisatie - wat gebeurde er toen ze onafhankelijk waren? en nog meer dingen die je de moeite waard vindt om te vertellen over de dekolonisatie van Ghana. Pagina 4

6 Groep 2 oude plantage in Afrika Jullie gaan je informeren over hoe de dekolonisatie verliep in Belgisch Kongo - jaar van dekolonisatie - redenen van dekolonisatie - wat gebeurde er toen ze onafhankelijk waren en nog meer dingen die je de moeite waard vindt om te vertellen over de dekolonisatie van Belgisch Kongo Groep 3 Jullie gaan je informeren over het 'moederland' Groot Brittanië in de tijd van de dekolonisatie van Afrika. - wat is precies een moederland - wat waren de gevolgen van de dekolonisatie voor Groot Brittanië - Hoe stelde Groot Brittanië zich op tijdens de dekolonisatie En natuurlijk nog meer interessante gegevens die je op internet kan vinden Groep 4 Jullie gaan je informeren over de rol die de supermachten de Verenigde Staten en Rusland speelden bij de dekolonisatie van Afrika. - Wat wordt er bedoeld met supermachten? - Waarom waren de VS en Rusland in die tijd (jaren 50 en 60 vorige eeuw) supermachten? - Welke rol hadden de supermachten bij de dekolonisatie? En nog meer informatie die je zelf de moeite waard vindt over dit onderwerp Groep 5 Jullie gaan je informeren over 'Het jaar van Afrika' - Om welk jaar gaat het? Pagina 5

7 - Waarom wordt dat het jaar van Afrika genoemd? - Welke Afrikaanse landen hebben met dit jaar te maken? En nog meer informatie die je zelf interessant vindt om over dit onderwerp te vertellen Pagina 6

8 Presentatie Je presentatie moet aan de volgende dingen voldoen: Hij duurt ongeveer 3 minuten Iedereen van het groepje komt een keertje aan het woord Je verwerkt de vragen in je presentatie die je bij je Groep hebt kunnen vinden Je toont in elk geval 1 landkaartje en minimaal 1 plaatje die je op het internet hebt kunnen vinden Je verzamelt de plaatjes en informatie op één van jullie computers en de klas komt om de computer heen staan, zodat je je plaatjes kunt laten zien en je je verhaal kunt houden. Pagina 7

9 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur Hoor Laatst gewijzigd 10 June 2013 om 21:56 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VWO 2; VO; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 4; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 4; VWO 6; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 5; Praktijkonderwijs; VWO 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; HAVO 2; VMBO gemengde leerweg, 4; VWO 5; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3; Leerinhoud en Aardrijkskunde; doelen Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 0 uur en 50 minuten Trefwoorden gebiedskenmerken, mondiale processen en lokale effecten Pagina 8