Handleiding Deficiëntiecursussen
|
|
- Eva van Wijk
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Handleiding Deficiëntiecursussen Bestemd voor sportpsychologen in de overgangsregeling tot praktijk sportpsycholoog VSPN Expertisecentrum voor Revalidatie, Ergonomie en Sport
2 Inspanningsfysiologie / Psychologie van de motoriek Doel en inhoud De cursus inspanningsfysiologie/psychologie van de motoriek bestaat uit twee onderdelen. In het deel inspanningsfysiologie worden de belangrijkste fysiologische systemen behandeld en komen de basisprincipes van training en prestatie aan bod. In het onderdeel psychologie van de motoriek wordt ingegaan op motorisch leren en de controle van motorisch gedrag. De belangrijkste theorieën en modellen met betrekking tot het leren van perceptueel-motorische vaardigheden worden behandeld. De achterliggende doelstelling van de cursus inspanningsfysiologie/psychologie van de motoriek is om de sportpsycholoog in spé beter bekend te maken met de trainingspraktijk van sporters en coaches. Eindtermen: Aan het eind van de cursus kunnen cursisten beschrijven welke fysiologische processen zich afspelen bij inspanning en welke aanpassingen plaatsvinden door training De cursisten hebben voldoende kennis van de verschillende trainingsprincipes en de basis van periodisering om een gesprek met coaches en sporters hierover te voeren De cursisten kunnen beredeneren wat de prestatiebepalende variabelen zijn voor diverse sporten en een korte uitleg geven over de trainingsmethoden die bij deze prestatiebepalende variabelen horen De cursisten kunnen aan de hand van de fysiologie de gezondheidsaspecten van training toelichten De cursisten kunnen de fysiologische processen van overtraining beschrijven en herkennen Cursisten kunnen de theorieën en modellen van bewegingssturing beschrijven. Cursisten zijn bekend met de belangrijkste theorieën, modellen en inzichten met betrekking tot het leren van perceptueel-motorische vaardigheden en kunnen de implicaties van deze theorieën en modellen toelichten aan bijvoorbeeld sporters en coaches. Cursisten zijn in staat de kennis op het gebied van de psychologie van de motoriek/het motorisch leren te vertalen naar de sportpsychologische praktijk. Inhoud Inspanningsfysiologie In het cursusonderdeel Inspanningsfysiologie komen de volgende onderwerpen aan bod. 1. De fysiologische systemen die betrokken zijn bij energielevering. 2. De aanpassingen die in de fysiologische systemen optreden bij inspanning 3. Fysiologische trainingsprincipes en adaptatie processen 4. Inspanning en gezondheid, 5. Prestatiebepalende factoren van verschillende prestaties 6. De trainingsvormen behorende bij prestatiebepalende factoren 7. Overtraining. 8. De invloed van psychologische belasting op fysieke belastbaarheid
3 Inhoud Psychologie van de motoriek Tijdens het cursusonderdeel Psychologie van de motoriek zullen de volgende onderwerpen de revue passeren: 1. Algemene inleiding over bewegingssturing 2. De rol van waarneming bij bewegingssturing 3. Algemene inleiding in motorisch leren 4. Vormen van feedback 5. Expliciet vs impliciet leren en hun relevantie voor presteren onder stress 6. Externe vs interne focus van aandacht 7. Geleid vs ontdekkend leren 8. Taakspecifiek ( situated ) learning 9. Belang van deliberate practice 10.Herstellen van ingeslepen fouten 11. Verschillen tussen experts en beginners 12. Mentale training (imagery) Studielast De studielast bedraagt 6 studiepunten (168 uur) en is ongeveer als volgt verdeeld: 1. 6 bijeenkomsten van 3 uur Inspanningsfysiologie 18 uur 2. 6 bijeenkomsten van 3 uur Psychologie van de motoriek 18 uur 2. voorbereiding bijeenkomsten 72 uur 3. Toetsing en zelfstudie? 60 uur Voorkennis Master/doctoraal psychologie of bewegingswetenschappen. Werkwijze Er wordt naar gestreefd per bijeenkomst telkens één of twee van de genoemde onderwerpen te behandelen en tijdens het laatste uur van elke bijeenkomst mogelijkheid te bieden voor discussie. Beoordeling De kennis van de stof zal getoetst worden via een of meer korte papers over de behandelde onderwerpen. Literatuur: Rose, D.J., & Christina, R.W. (second edition, 2006). A multilevel approach to the study of motor control and learning. San Francisco: Pearson/Benjamin Cummings. (ISBN: ) Verkrijgbaar o.a. via amazon.com (levertijd 2-3 weken) of te bestellen bij de VU boekhandel ( Wilmore J.H. & Costill D.L. (2006) vert. uit het Engels door Gerard M. van der Poel. Inspannings- en sportfysiologie. Maarssen: Elsevier Gezondheidszorg. (ISBN: ) Verkrijgbaar o.a. via bol.com (levertijd 1 dag) of te bestellen bij de VU boekhandel ( Deze boeken kunnen als algemeen naslagwerk gebruikt worden; lang niet alle erin behandelde onderwerpen komen aan de orde en hoeven dan ook niet bestudeerd te
4 worden. Tijdens de colleges zullen tevens enige artikelen worden uitgedeeld die betrekking hebben op de hierboven specifiek aangeduide onderwerpen. Kosten: 425,00 Minimum aantal deelnemers: 12 Data en locatie bijeenkomsten Datum Tijd Locatie 7 maart 18:30 21:30 H maart 18:30 21:30 H maart 18:30 21:30 H maart 18:30 21:30 H646 4 april 18:30 21:30 H april 18:30 21:30 H april 18:30 21:30 H april 18:30 21:30 H646 2 mei 18:30 21:30 H646 9 mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H646
5 Gespreks- en interviewpracticum Doel en inhoud: In het gespreks- en interviewpracticum leren de cursisten gespreks- en interviewtechnieken toe te passen in een professionele setting. Hiertoe worden gespreksvaardigheden, luistervaardigheden en feedback vaardigheden geïntroduceerd en aangeleerd, met als doel de kwaliteit van de gespreksvoering in de sportpsychologiepraktijk te verhogen. Eindtermen: Aan het einde van de cursus kan de cursist verschillende gespreksmodellen beschrijven en toepassen. De cursist is bekend met verschillende gespreks- en interviewtechnieken en hun toepassingen. De cursisten hebben theoretische en technische gespreksvaardigheden geoefend en zijn in staat deze vaardigheden toe te passen in begeleidingsgesprekken met cliënten. Zij zijn tevens in staat om aan de hand van een semi-gestructureerd interview een intake of anamnese gesprek te voeren. Studielast: De studielast bedraagt 3 studiepunten (84 uur) en is ongeveer als volgt verdeeld: bijeenkomsten van 3 uur 18 uur voorbereiding bijeenkomsten (5 uur per bijeenkomst) 30 uur uitvoeren praktische opdrachten + bespreking 36 uur Voorkennis Master/doctoraal bewegingswetenschappen Werkwijze De theoretische kennis omtrent gespreks- en interviewvaardigheden dienen de cursisten zelfstandig te verwerven; de bijeenkomsten zijn vooral bedoeld om de genoemde vaardigheden aan te leren of aan te scherpen en te oefenen. Uitgangspunt hierbij is de mate van competent zijn in het voeren van anamnese- en begeleidingsgesprekken. De cursus is hierdoor gedeeltelijk vraaggestuurd d.w.z. dat de cursisten de inhoud en de werkwijzen mede bepalen. Beoordeling Iedere cursist dient een interview met een sporter uit te voeren en met behulp van een digitale camera vast te leggen. De cursisten becommentariëren aan de hand van een vragenformulier het opgenomen interview. Ook dienen de cursisten hun eigen gespreks- en interviewvaardigheden te becommentariëren (zelfreflectie). In de bijeenkomsten dienen gespreks- en interviewvaardigheden te worden gedemonstreerd.
6 Literatuur: Gevers, T., Kapsenberg, I., & Straatman, W. (1990). Het professionele tweegesprek. Swets en Zeitlinger. (ISBN: ). Te bestellen o.a. bij de VU boekhandel ( Verrijkingsliteratuur: Janssen, H. (2005). Als praten bij je werk hoort. Uitgeverij Boom. (ISBN: ). Verkrijgbaar o.a. via bol.com of te bestellen bij de VU boekhandel ( Kosten: 270,00 Minimum aantal deelnemers: 12 Data en locatie bijeenkomsten: Datum Tijd Locatie 11 april 18:30 21:30 H april 18:30 21:30 H april 18:30 21:30 H647 2 mei 18:30 21:30 H647 (onbegeleid) 9 mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H647
7 Psychodiagnostiek Doel en inhoud: De cursus psychodiagnostiek biedt een introductie in de belangrijkste psychodiagnostische velden en behandelt een aantal psychodiagnostische methoden. U leert in de cursus, in combinatie met het psychodiagnostiekpracticum om psychologische tests te gebruiken, met name binnen de setting van de sportpsychologiepraktijk. Tevens leert u in de cursus verslag te doen van de diagnostiek en de gestelde diagnose te verwerken in een interventieplan. Eindtermen: De cursisten kunnen een overzicht geven van de voor de sportpraktijk belangrijkste diagnostische instrumenten. Cursisten kunnen het diagnostisch proces beschrijven en volgens protocollen doorlopen De cursisten kunnen eventuele vertekeningen of beperkingen (foutdiagnosen, kans op onvolledigheid van de diagnose etcetera) in het diagnostisch oordeel benoemen en herkennen. De cursisten zijn in staat de belangrijkste sportgerelateerde psychodiagnostische instrumenten te gebruiken voor het beantwoorden van hulp- of adviesvragen van een client en/of het opstellen van een interventieplan. De cursisten zijn in staat zowel schriftelijk als mondeling verslag te doen van psychodiagnostische tests. De cursisten kunnen de diagnose integreren in een interventieplan. Studielast: De studielast bedraagt totaal 6 studiepunten (168 uur) en is ongeveer als volgt verdeeld: 12 bijeenkomsten psychodiagnostische vaardigheden (à 3 uur) 36 uur Voorbereiding bijeenkomsten (2 uur per bijeenkomst) 24 uur Literatuuropdrachten psychodiagnostische vaardigheden 54 uur Uitwerken practicumopdrachten 54 uur Voorkennis: Master/doctoraal psychologie of bewegingswetenschappen. Werkwijze: De cursus bestaat uit twaalf bijeenkomsten, waarin hoorcollege en practicum gecombineerd zullen worden. Er wordt een inleiding gegeven van verschillende diagnostische velden, methoden en toepassingen. Tevens wordt vervolgens aan de hand van casussen systematisch geoefend met het afnemen en verwerken van psychodiagnostiek. Elke deelnemer zal zelf verschillende testen invullen en daar de eindrapportage over schrijven. Tijdens een aantal lessen krijgen meerdere deelnemers de gelegenheid een drietal testen te combineren van een mededeelnemer (minimaal de NEO) en deze mondeling terug te koppelen. Hoe die terugkoppeling door zowel beoordelaar als beoordeelde is ervaren, wordt opgenomen in de eindrapportage. Naast de afname van diagnostische methoden
8 wordt ook aandacht besteed aan de implicaties voor interventieplannen en de verslaglegging voor de cliënt. Er geldt een aanwezigheidsplicht. Beoordeling: De eindrapportage van een psychodiagnostisch onderzoek wordt beoordeeld en moet uiterlijk op 15 juni 2007 in het bezit zijn van de docent om voor een beoordeling in aanmerking te komen. Daarnaast dient iedere deelnemer de resultaten van een psychodiagnostisch onderzoek van een andere deelnemer mondeling terug te koppelen. Literatuur: Kooreman, A. (2006). Het psychologisch rapport: van sluitpost naar visitekaartje. Harcourt Assessment B.V. (ISBN ). Verkrijgbaar o.a. via bol.com of te bestellen bij de VU boekhandel ( Aanvullend zullen diverse artikelen en onderdelen uit boeken en testhandleidingen aan de orde komen. Kosten: 425,00 Minimum aantal deelnemers: 12 Data en locatie bijeenkomsten: Datum Tijd Locatie 8 mei 18:30 21:30 H646 9 mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H mei 18:30 21:30 H646 5 juni 18:30 21:30 H646 6 juni 18:30 21:30 H646
Concept studiegids Postacademische opleiding tot Praktijksportpsycholoog 2007
Inhoudsopgave Inhoudsopgave Pag. 2 praktijksportpsycholoog Pag. 3 Overzicht van de modules Pag. 5 Concept module Testconstructie (psychometrie en besliskunde) Pag. 6 Concept module Psychodiagnostische
Nadere informatiePostacademische Opleiding. tot PraktijkSportpsycholoog
Postacademische Opleiding tot PraktijkSportpsycholoog De in het kort Leidt op tot SPORTPSYCHOLOOG VSPN. Afgestudeerden aan de opleiding worden door de Vereniging voor SportPsychologie in Nederland (VSPN)
Nadere informatiePostacademische opleiding tot Studiegids Praktijksportpsycholoog leergang 2. Inhoudsopgave Pag. 1
Inhoudsopgave Inhoudsopgave Pag. 1 Postacademische opleiding tot praktijksportpsycholoog Pag. 2 Overzicht van de modules Pag. 3 BlackBoard Pag. 4 Computers Pag. 4 Bibliotheek Pag. 5 Inleiding inspanningsfysiologie
Nadere informatiePostacademische opleiding tot praktijksportpsycholoog
Postacademische opleiding tot praktijksportpsycholoog EXPres, Faculteit der Bewegingswetenschappen, Vrije Universiteit Amsterdam Even voorstellen: Stuurgroep: Dr Peter-Paul Moormann Dr Rico Schuijers Dr
Nadere informatieCOACHOPLEIDING VOOR PROFESSIONALS (6-DAAGS) IN HET KORT CONTACTGEGEVENS DE KRACHT VAN ONZE COACHOPLEIDING PERSOONLIJKE AANDACHT BLENDED LEARNING
COACHOPLEIDING VOOR PROFESSIONALS (6-DAAGS) Er zijn veel redenen om een coachopleiding te volgen. Als u wilt werken als coach is een coachopleiding natuurlijk een voorwaarde. Maar ook voor optimale carrièregroei
Nadere informatieBasisaantekening Sportpsychologie Periode waarin deze eisen van toepassing zijn: 1-sep-2018/1-sep-2019
Basisaantekening Sportpsychologie 15-1 0-2018 1 Eisen voor het verkrijgen van de Basisaantekening Sportpsychologie (BASP) van de VSPN en hoe aan die eisen te voldoen Studenten die een master Psychologie
Nadere informatieUniversiteit Leiden, traject Orthopedagogiek http://www.pedagogiek.leidenuniv.nl/
Universiteit Leiden, traject Orthopedagogiek http://www.pedagogiek.leidenuniv.nl/ Overzicht basisvakken A (26 oude studiepunten = ca 38 ECTS) A Algemene orthopedagogiek (12) Inleiding in de Pedagogische
Nadere informatieVerantwoording Reader en opzet cursus. FysioFase
Verantwoording Reader en opzet cursus FysioFase Cursus jaar 2007-2008 Beroepsopdracht van Marc Altyzer & Opleiding fysiotherapie Hogeschool van Amsterdam Inhoud...3...4 Algemene toestand...4 Lokale stoornissen...4
Nadere informatieCentrum Bergkristal Studieplan Deelopleiding Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor
Centrum Bergkristal Studieplan Deelopleiding Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor Modules Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor 1. Psychologie en Psychopathologie 2. Sociale psychologie
Nadere informatieTraining in het gebruik, de scoring en interpretatie van de ADOS
Training in het gebruik, de scoring en interpretatie van de ADOS ADOS-training Karakter organiseert een training in het gebruik, de scoring en interpretatie van de ADOS. Wat is ADOS? Het Autisme Diagnostisch
Nadere informatieSQL & Relationele datamodellen in interactieve media
SQL & Relationele datamodellen in interactieve media HVA-IAM-V1-TDI-SQL Algemene handleiding bij het vak 2010-2011 Inhoud Inhoud... 2 Inleiding... 3 Leerdoelen:... 3 Competenties:... 3 Plaats in het leerplan:...
Nadere informatieDe training is in te zetten voor verschillende doelgroepen.
De training is in te zetten voor verschillende doelgroepen. - Voor buschauffeurs en conducteurs, waar verbale, mentale en fysieke agressie stelselmatig voor komt. - Voor de controleurs in het openbaar
Nadere informatiePeter Beek Hoogleraar coördinatiedynamica Vrije Universiteit Amsterdam
Peter Beek Hoogleraar coördinatiedynamica Vrije Universiteit Amsterdam Zijn wetenschappelijke werk heeft in de afgelopen drie jaar plaats moeten maken voor de taken die verbonden zijn aan de functie van
Nadere informatieWerkboek: Introductie
Werkboek: Introductie Inleiding Voor je ligt het werkboek dat je gebruikt bij het volgen van deze online cursus mentale training voor paardensporters van coaching online. Het werkboek speelt een belangrijke
Nadere informatieMinor Taal en Gehoor - track voor logopediestudenten
Minor Taal en Gehoor - track voor logopediestudenten 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave
Nadere informatieCOGNITIEVE REVALIDATIE THERAPIE VOOR KINDEREN, ADOLESCENTEN EN VOLWASSENEN
VOOR KINDEREN, ADOLESCENTEN EN VOLWASSENEN CURSUS VOOR ERGOTHERAPEUTEN OPLEIDING TOT CPCRT-GECERTIFICEERD THERAPEUT De cursus richt zich op de ergotherapeutische diagnostiek, benadering en behandeling
Nadere informatieSQL & Datamodelleren
SQL & Datamodelleren HVA-CMD-V1-datamodelleren Algemene handleiding bij het lesprogramma 2012-2013 Inhoud Inhoud... 2 Inleiding... 3 Leerdoelen:... 3 Plaats in het leerplan:... 3 Werkwijze:... 3 Lesstof:...
Nadere informatieVoorstellen. Topsport 1. Naam 2. Coachervaring 3. Ervaring met mentale begeleiding 4. Wat voor type coach bent u? Voorstellen
Voorstellen Coachen: Aansluiten op Motivatie-stijl Rogier Hoorn sport- & prestatiepsycholoog VSPN drs. Rogier Hoorn sport- en prestatiepsycholoog VSPN SportsMind.nl Sinds 2003 praktijk Bussum en Papendal
Nadere informatieHIC, specialisatie kinderen
HIC, specialisatie kinderen Module Docent contact uren Zelfstudie Psychologie en psychopathologie 11 44 uur Ontwikkelingspsychologie 11 22 uur Inleiding in de Chakrapsychologie 11 36 uur Jungiaanse psychologie,
Nadere informatieWat is sportpsychologie? Voorstellen. Programma. Doelstelling. Cursus Mentale Training Rogier Hoorn sportpsycholoog VSPN
Voorstellen drs. Rogier Hoorn, sportpsycholoog VSPN Sinds 2003 praktijk Hilversum en Papendal Sporters, teams, coaches, Cursus Mentale Training Rogier Hoorn sportpsycholoog VSPN bedrijfsleven, LVNL, Luchtmacht
Nadere informatieModule Docent contact uren Zelfstudie. Inleiding in de Bach bloesem 11 44 uur. Inleiding in de psychologie 11 44 uur
Studieplan Holistische Basisopleiding Modules Holistische Basisopleiding Modules holistische basisopleiding Inleiding in de Bach bloesem Inleiding in de psychologie Inleiding in de healingstechnieken Inleiding
Nadere informatieProgramma van toetsing
Programma van toetsing Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we ons programma van toetsing ontworpen. Het programma van toetsing is gevarieerd en bevat naast kennistoetsen en beoordelingen
Nadere informatieWaar leiden wij toe op?
Waar leiden wij toe op? Presentatie klinische vakken PWO netwerkdag 19 maart 2016 Nicole Krol Edward van Aarle Melou Jansen Nicole van As Wim de Munck Waar leiden wij toe op? In hoeverre sluit onze opleiding
Nadere informatieProgramma van toetsing
Programma van toetsing Programma van toetsing Versie 1.1 Con Amore B.V. Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we een nieuw programma van toetsing ontworpen. We zijn afgestapt van
Nadere informatieIntegrale lichaamsmassage
Integrale lichaamsmassage Eindtermen theorie: - De therapeut heeft kennis van anatomie/fysiologie en pathologie m.b.t. Integrale lichaamsmassage; - De therapeut is zich ervan bewust dat een massage behandeling
Nadere informatieProgramma van toetsing tot september 2015 Versie 1.1 Con Amore B.V.
Programma van toetsing tot september 2015 Programma van toetsing tot september 2015 Versie 1.1 Con Amore B.V. Inleiding Voor studenten die zijn begonnen met het curriculum voor september 2015 is het oude
Nadere informatieWorkshops en cursussen H E R S E N W E R K. Scholing en advies op het gebied van hersenletsel
Workshops en cursussen H E R S E N W E R K Scholing en advies op het gebied van hersenletsel 2016 Hersenwerk Hersenwerk is een organisatie die kennis en wetenschap verzamelt en verspreidt op het gebied
Nadere informatieTraining Resultaatgericht Coachen
Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.
Nadere informatieAutisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor professionals
Autisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor professionals Cursus op 6 en 20 maart en 3 en 24 april 2009 Autisme zonder verstandelijke handicap Cursus voor professionals PICOWO
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
Nadere informatieMinor Goede doelen, filantropie en non-profits
Minor Goede doelen, filantropie en non-profits I Inhoudsopgave Vak: Geschiedenis van de filantropie 1 Vak: Inleiding Filantropie 1 Vak: Non-Profit and Charity Marketing 2 Vak: Verklaringen voor prosociaal
Nadere informatieRegister Sportpsychologen VSPN
Berichten van de VSPN Toelichting van de redactie Op de Algemene ledenvergadering van de VSPN van 22 november 2004 werd het Accreditatieplan goedgekeurd. Op instigatie van het VSPN bestuur hebben diverse
Nadere informatieCursus. Netwerk versterken
Cursus Netwerk versterken Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Lieke Helmes Inhoudelijke redactie: Agnes Schouten Titel: Netwerk versterken ISBN:
Nadere informatieInhoud. Introductie tot de cursus
Inhoud Introductie tot de cursus 1 Inleiding 7 2 Voorkennis 7 3 Het cursusmateriaal 7 4 Structuur, symbolen en taalgebruik 8 5 De cursus bestuderen 9 6 Studiebegeleiding 10 7 Huiswerkopgaven 10 8 Het tentamen
Nadere informatieHoe rijk is een GP ervaring? Proeven en Opbrengst Gericht Werken: Hoe zit dat?
Hoe rijk is een GP ervaring? Proeven en Opbrengst Gericht Werken: Hoe zit dat? GP goes OGW Met OGW willen we de ontwikkeling van leerlingen zo goed mogelijk stimuleren. Dat vraagt van de docent én school
Nadere informatiePROLOOP NR 1 2015 HAAL HET BESTE UIT JOUW LOPERS MET ZIPCOACH
PROLOOP NR 1 2015 HAAL HET BESTE UIT JOUW LOPERS MET ZIPCOACH 56 TIPS & TRICKS Elke hardloper heeft zijn eigen doelstelling: waar de één zich bijvoorbeeld focust op het verbeteren van zijn looptechniek,
Nadere informatieInhoud Voorwoord Hoofdstuk 1 Proces, instrumenten, beoordeling en besluitvorming Hoofdstuk 2 Aanvraag, hulpvraaganalyse en eerste contact
Inhoud Voorwoord 7 Hoofdstuk 1 Proces, instrumenten, beoordeling en besluitvorming 11 1 Inleiding: wat is psychodiagnostiek? 11 2 Het diagnostische proces 12 3 Het gebruik van instrumenten 13 4 Oordelen
Nadere informatieSENIOREN LOPEN MET HUN HOOFD!
SENIOREN LOPEN MET HUN HOOFD! TJITTE KAMMINGA 2 TJITTE KAMMINGA - Fysiotherapeut/manueel therapeut - Ex-hersteltrainer Haagatletiek - Ex-docent fysiotherapie HS Leiden - Auteur De nieuwe warming-up (2000)
Nadere informatieDiagnostiekbrochure Juli 2010
Diagnostiekbrochure Juli 2010 Faculteit psychologie Inleiding Alvorens in te gaan op de diagnostiekstage voor studenten van de faculteit Psychologie, schetsen wij een beeld van de doelstellingen en werkwijze
Nadere informatieMinor Toegepaste Psychologie
Minor Toegepaste Psychologie 1 Inleiding Waarom houden mensen zich niet aan dieetvoorschriften? Hoe kan ik ze dan stimuleren om dat wel te doen? Hoe kan ik teamsporters leren om beter om te gaan met zelfkritiek?
Nadere informatieSociologie Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Sociologie - 2012-2013
Sociologie Vrije Universiteit Amsterdam - - P Sociologie - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Sociologie - 2012-2013 I Inhoudsopgave Premasterprogramma Sociologie 1 Vak: Beschrijvende en inferentiële
Nadere informatieMentale training in de sport
Mentale training in de sport Voor Linda, Roman en Orson Mentale training in de sport Toepassing en effecten Rico Schuijers Eerste druk, eerste en tweede oplage, Elsevier, Maarssen, 2004-2006 Eerste druk,
Nadere informatieEindtermen. voor de. Bacheloropleiding Bewegingswetenschappen. Faculteit der Medische Wetenschappen. Rijksuniversiteit Groningen
Eindtermen voor de Bacheloropleiding Bewegingswetenschappen Faculteit der Medische Wetenschappen Rijksuniversiteit Groningen 1 Opbouw eindtermen BW Groningen De bewegingswetenschapper is op bachelor niveau
Nadere informatieHOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI
HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Inleiding Ontwerpen CMTONT01-1 Aantal studiepunten: 2 Modulebeheerder: Rob Zoeteweij Modulebeschrijving 3 1. Algemene omschrijving 4 1.1. Inleiding 4 1.2. Relatie met andere
Nadere informatieKostbaar is de wijsheid die door ervaring wordt verkregen! Klassikale, verkorte of zelfstudie opleiding gericht op certificering
IPMA B training Kostbaar is de wijsheid die door ervaring wordt verkregen! Klassikale, verkorte of zelfstudie opleiding gericht op certificering Doelgroep Projectmanagers die in de afgelopen 8 jaar meer
Nadere informatieMasterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen
Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen Zesdaagse, geaccrediteerde Masterclass o.l.v. Annet van Laar, voor psychologen, trainers, coaches en therapeuten. Start: 14 februari 2014 Introductieworkshop:
Nadere informatieMinor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten
Minor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave
Nadere informatieExamenreglement 2014-2015
Examenreglement 2014-2015 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Algemeen 3 Hoofdstuk 2 Toelating tot opleidingen en cursussen 4 Hoofdstuk 3 Onderwijsprogramma 5 Hoofdstuk 4 Getuigschrift 7 Hoofdstuk 5 Doel en vorm
Nadere informatieStudiewijzer Digitale Systeemengineering , versie 1.7, , J.E.J. op den Brouw
2017/2018 Elektrotechniek Semester 1.2 Studiewijzer Digitale Systeemengineering 2 (E DIGSE2 13 ) 3 studiepunten Verantwoordelijk docent: Jesse op den Brouw J.E.J.opdenBrouw@hhs.nl Overige docent(en): Wasif
Nadere informatieKlinisch Redeneren. Leereenheid. Verpleegkundige Vervolgopleidingen
Klinisch Redeneren Leereenheid Verpleegkundige Vervolgopleidingen November 2014 2 Leereenheid Klinisch Redeneren VUmc Amstel Academie De Boelelaan 1109 1081 HV Amsterdam www.amstelacademie.nl November
Nadere informatieTot studiejaar 2009-2010 Evidence Based Practice (EBP): eigen programma
Tot studiejaar 2009-2010 Evidence Based Practice (EBP): eigen programma! liep over 4 jaar! één uur les was 60 minuten! onderwijsgroepen 15 studenten! onderzoekjes in de periode van stage! afstudeerprogramma
Nadere informatieDrs. Afke van de Wouw Fysiotherapeut, Bewegingswetenschapper, Sportpsycholoog
Sportpsychologie door: Drs. Afke van de Wouw Fysiotherapeut, Bewegingswetenschapper, Sportpsycholoog 4-staps leerproces Onbewust onbekwaam Bewust onbekwaam Bewust bekwaam Onbewust bekwaam Communicatie
Nadere informatiePROFESSIONELE BACHELOR ERGOTHERAPIE 2015-2016. Modeltraject eerste jaar Semester 1 WWW.AP.BE OPLEIDINGSONDERDELEN 2015/2016
PROFESSIONELE BACHELOR ERGOTHERAPIE 2015-2016 Modeltraject eerste jaar Semester 1 Professioneel redeneren 1 6 ECTS Je zal de geschiedenis en de specifieke plaats van ergotherapie binnen de organisatie
Nadere informatieKlik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:
Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) op onderwijs- en personeelsbeleid opzet leertraject BDB (inclusief BKE) toetsing en
Nadere informatieLeerplanschema Minor Psychologie
Minor Psychologie 1 Inleiding Waarom houden mensen zich niet aan dieetvoorschriften? Hoe kan ik ze dan stimuleren om dat wel te doen? Hoe kan ik teamsporters leren om beter om te gaan met zelfkritiek?
Nadere informatieOpleiding tot. Performance Trainer
Opleiding tot Performance Trainer Waarom studeren bij Motive to Move Motive to Move Academy is een opleidingsinstituut wat zich als belangrijkste doel gesteld heeft om kwaliteitstrainers in sport op te
Nadere informatieEindtermen. Eindtermen Praktijk: Eindtermen Voetreflextherapeut.doc 1
Eindtermen Voetreflexzonetherapie: Eindtermen theorie: - De therapeut behandelt vanuit een holistische mensvisie en stelt binnen het kader van beroepsprofiel het lichamelijk en geestelijk functioneren
Nadere informatieToetsvormen. Onderwijsmiddag 14 februari 2012 Ferdi Engels & Gerrit Heil toetsadviescommissie
Toetsvormen Onderwijsmiddag 14 februari 2012 Ferdi Engels & Gerrit Heil toetsadviescommissie 1 Waarom wordt er getoetst? Om te beoordelen in hoeverre de student in staat is te handelen zoals op academisch
Nadere informatieTheoretische verantwoording
Goed gedaan Theoretische verantwoording Malmberg Goed gedaan! Theoretische verantwoording Een preventief programma Goed gedaan! is een praktisch sociaal-emotioneel programma voor de basisschool. Het geeft
Nadere informatieBasisopleiding Mediation voor professionals
Basisopleiding Mediation voor professionals De 9-daagse Basisopleiding Mediation voor professionals is bedoeld voor een brede doelgroep. Het MfN (Mediatorsfederatie Nederland) en KNB de Notaris hebben
Nadere informatieOnderwijs & Onderzoek Interdisciplinair postgraduaat deskundige NAH
Onderwijs & Onderzoek Interdisciplinair postgraduaat deskundige NAH Auteurs: Annemie Spooren (Hogeschool PXL) Els Knippenberg (Hogeschool PXL) Frederik Houben (Hogeschool PXL) 1 INDEX 1. Doelstellingen
Nadere informatieLeerjaar Doelstelling opdracht. Activiteit Betrokkenen Loopbaancompetenties. Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie
LOB matrix KWC afdeling SMS Noteer in onderstaand schema alle activiteiten die jij als professional of binnen de afdeling waar je werkzaam bent mee gewerkt wordt. Dit kunnen losse instrumenten zijn zoals
Nadere informatieMasterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen
Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen Zesdaagse, geaccrediteerde Masterclass voor psychologen, trainers, coaches en therapeuten. Start 30 maart 2012 Open Avond: 6 maart a.s. WAAROM EEN MASTERCLASS
Nadere informatieStudiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR
Studiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR Semester, periode Coördinator(en) Docent(en) Studielast (EC) Vakcode : e semester, 3 e periode : Arnoud Visser : Arnoud
Nadere informatieLeren en presteren in de sport: evidence based practice RAÔUL OUDEJANS
Leren en presteren in de sport: evidence based practice RAÔUL OUDEJANS PROGRAMMA WORKSHOP Presentatie Onderzoek basketbalschot Ondersteuning CTO Vrouwenbasketball Discussie nav twee vragen BEWEGINGSWETENSCHAPPEN
Nadere informatieThe Cycling Academy PRO. Coaching opleiding
The Cycling Academy PRO Coaching opleiding 2 Wil jij ambiteuze sporters begeleiden? De opleiding leidt je op tot PRO coach gecertificeerd door The Cycling Academy en richt zich op gebieden: inspanningsfysiologie,
Nadere informatieMinor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013
Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013 I Inhoudsopgave
Nadere informatieAan de slag met leer- en toetsmateriaal voor volwassenen
Aan de slag met leer- en toetsmateriaal voor volwassenen Op weg naar opleidingen VE Wetswijziging per 1-1-2013 Opleidingen Taal en Rekenen 1F Opleidingen Taal en Rekenen 2F Noodzaak aanwezigheid professionele
Nadere informatiede ideale prestatietoestand Topsport Limburg Venlo, 19 maart 2012 drs. Joep Teeken, VSPN -sportpsycholoog
de ideale prestatietoestand Topsport Limburg Venlo, 19 maart 2012 drs. Joep Teeken, VSPN -sportpsycholoog doel stilstaan bij en inzicht geven in de factoren en processen die bijdragen aan de ideale prestatietoestand
Nadere informatieMotivatie en Motivatie-Vaardigheden of: waarom doe ik de dingen die ik doe?
Motivatie en Motivatie-Vaardigheden of: waarom doe ik de dingen die ik doe? Vakbeschrijving 2013-2014 Oktober 2013 Sterrewacht, kamer A0.07 Sterrewachtlaan 11 2311 GW Leiden Tel.: 071-527 65 94 Email:
Nadere informatieWielrennen en wetenschap
6685_Wielrennen en wetenschap 06-07-2006 10:57 Pagina 3 Wielrennen en wetenschap dr. Tim Takken elsevier gezondheidszorg, maarssen 6685_Wielrennen en wetenschap 06-07-2006 13:47 Pagina 4 Elsevier gezondheidszorg,
Nadere informatieKinder Taijiquan. De cursusdagen voor Beatrixschool Blinkertpad EX Haarlem
Kinder Taijiquan Opleiding kinder Tai Chi voor docenten Organisatie van Stichting Taijiquan Nederland STN 2016 te Haarlem Tái Chi School Kennemerland www.taichikennemerland.nl Een samenwerking van de volgende
Nadere informatiePost hbo-opleiding ggz-agoog
Post hbo-opleiding ggz-agoog Als ggz-agoog behandel, begeleid en ondersteun je mensen bij het herstellen van een psychische aandoening en het integreren in de samenleving. In deze opleiding maak je je
Nadere informatieOPEN INSCHRIJVING UTRECHT
OPEN INSCHRIJVING UTRECHT KORTE OPLOSSINGSGERICHTE THERAPIE (OPLOSSINGSGERICHT WERKEN) 1 KORTE OPLOSSINGSGERICHTE THERAPIE WAT IS DE KORTE OPLOSSINGSGERICHTE THERAPIE? De Solution-Focussed Therapy is ontwikkeld
Nadere informatieKNSB Verenigingsdag. Papendal, 3 oktober 2015 MJOP
KNSB Verenigingsdag Papendal, 3 oktober 2015 MJOP Voorstellen David den Hartog Master sportfysiotherapeut en manueeltherapeut Eigenaar Geeresteingroep (Woudenberg, Zeist, Amersfoort) Fysiotherapeut Jong
Nadere informatieMinor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014
Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 I Inhoudsopgave
Nadere informatieCursusinformatie PIAF opleiding nieuwe stijl 2013/2014
Cursusinformatie PIAF opleiding nieuwe stijl 2013/2014 Medicatiebeoordeling is een systematische beoordeling van het geneesmiddelgebruik van een individuele patiënt door arts, apotheker en patiënt op basis
Nadere informatie!!!! !!!! 1. Professioneel adviseren
Professioneel adviseren In deze zesdaagse opleiding krijg je de kans om in een veilige omgeving de eigen sterkere en zwakkere kanten te onderkennen en te werken aan je ontwikkelpunten als consultant. Je
Nadere informatieSamenvatting aanvraag. Bijlage 8
Samenvatting aanvraag Bijlage 8 Samenvatting aanvraag Algemeen Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): X Nieuwe opleiding Nieuw Ad programma Nieuwe hbo master Nieuwe joint degree 1 Verplaatsing
Nadere informatieProducten en prijzen 2012
Cursusboeken PC Gebruik Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en prijzen
Nadere informatieE-learning (eerstelijns) interculturele zorg Informatie ten behoeve van Restore, 11 mei 2012
E-learning (eerstelijns) interculturele zorg Informatie ten behoeve van Restore, 11 mei 2012 Korte omschrijving Mikado heeft in opdracht van de Parnassia Bavo Groep een e-learningprogramma ontwikkeld.
Nadere informatieNeurorevalidatie bij Centraal Neurologische Aandoeningen
Cursusinformatie Neurorevalidatie bij Centraal Neurologische Aandoeningen Overeenkomsten in symptomen en paramedische interventies Ontwikkeling en coördinatie : Frans van der Brugge Maart 2015 1 Algemene
Nadere informatieRobert Jespers. 4 e generatie veiligheidsmanagement
Robert Jespers 4 e generatie veiligheidsmanagement Wat maakt jou succesvol Wat staat in de weg Hoe kun je beïnvloeden Oordelen & Interviews Oefening Plan van aanpak Creatief moment Verrassing! En nog veel
Nadere informatieDienstenbeschrijving communicatieve vaardigheden
Dienstenbeschrijving communicatieve vaardigheden Training-1 Training-2 Training-3 : Basistraining communicatieve vaardigheden : Communicatieve vaardigheden voor professionals : Hoe voer ik een intakegesprek
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding Didactische Competentie algemeen. Lestijden 80 Studiepunten 6 Ingeschatte totale
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding SLO Module Didactische Competentie algemeen Code E1 DCa Lestijden 80 Studiepunten 6 Ingeschatte totale 150 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen
Nadere informatieStudiewijzer. Bachelor Informatica. Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1)
Studiewijzer Bachelor Informatica Vak: Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1) Coördinator: J. Lagerberg Docenten: R. Poss en J. Lagerberg Studielast: 6 EC Studiegidsnummer:
Nadere informatieMarketing met Interactieve Media
HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Marketing met Interactieve Media CDMMIM01-1 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE
Nadere informatieModule Docent contact uren Zelfstudie. Psychologie en psychopathologie 11 44 uur Chakrapsychologie 11 72 uur
Deelopleiding Healing en Energiewerk Mogelijkheden Je kunt deze opleiding en de modules van de opleiding op verschillende manieren benutten. Onderstaand vind je een overzicht van de mogelijkheden. 1. Je
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3 Code Ad3 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale 120 studiebelasting (in uren)
Nadere informatieSyllabus ISM Foundation Examentraining Structuur en doelen
Syllabus ISM Foundation Examentraining Structuur en doelen Datum: 3 juni 2012 Versie: 1.0 Integrated Service Management Inhoud De ISM Foundation Examentraining... 3 Doelgroep... 3 Leerdoelen... 3 Inhoud...
Nadere informatieOVERZICHT INHOUD TRAINING
OVERZICHT INHOUD TRAINING Ouderschap Blijft BIJEENKOMST 1 Kennismaking en informatie over Ouderschap Blijft BIJEENKOMST 2 Motiverende gespreksvoering BIJEENKOMST 3 Oplossingsgericht werken BIJEENKOMST
Nadere informatieCursus pijneducatie in de praktijk
Cursus pijneducatie in de praktijk Transcare & pain in motion organiseren in het voorjaar van 2016 in het Noorden van Nederland een driedaags cursus pijneducatie in de praktijk. Data: 18 februari, 25 februari,
Nadere informatieDocentenhandleiding. PC-vaardig - plus
Docentenhandleiding PC-vaardig - plus Titel Docentenhandleiding PC-vaardig - plus Eerste druk December 2017 De docentenhandleiding PC-vaardig - plus is een onderdeel van de WERK-portal.nl. De WERK-portal.nl
Nadere informatiePostmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB
Postmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB Hoe behandel je mensen met een lichte verstandelijke beperking en ernstige gedrags- en psychiatrische problemen? In deze opleiding ontdek je hoe
Nadere informatieGROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING
GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING Opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening Instituut ISO/Hogeschool Rotterdam Code ISOGDY Module-beheerder: Claudine van Boxtel Studiejaar: 2014-2015 Kwartaal: 1 Opleiding:
Nadere informatie- Geplaatst in VISUS EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE?
- Geplaatst in VISUS 4-2017 - EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE? Om de verschillen tussen de kennis uit het laatste wetenschappelijk bewijs en de klinische praktijk kleiner te maken is de afgelopen
Nadere informatieCulture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management -
Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management - 2014-2015 Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen
Nadere informatieMindful Coachen Zuid-Nederland tweejarige opleiding
Academie voor Open Bewustzijn Wil je minder gehaast je werk doen en meer aandacht hebben voor mensen? Wil je weten hoe je stress bij jezelf en anderen kunt herkennen en verminderen? Wil je mindfulness
Nadere informatieHandleiding Assessment Startbekwaamheid
Handleiding Assessment Startbekwaamheid Hoofdfase 3, ALO Opleiding Academie voor Lichamelijke Opvoeding Bachelor of Sport and Physical Education Domein Bewegen, Sport en Voeding Februari 2013 Inhoud Introductie
Nadere informatieBasisopleiding Mediation voor professionals
Basisopleiding Mediation voor professionals De 9-daagse Basisopleiding Mediation voor professionals is bedoeld voor een brede doelgroep. Het MfN (Mediatorsfederatie Nederland) en KNB de Notaris hebben
Nadere informatie